学生的演讲稿家长会(实用17篇)

时间:2023-11-22 作者:FS文字使者学生的演讲稿家长会(实用17篇)

学生演讲稿是学生在特定场合下根据主题或任务要求对一定内容进行口头陈述的一种书面材料,它可以提高学生的口头表达能力和演讲能力。对于提升学生的综合素质和培养学生的自信心都有着积极作用。近来,我注意到学生演讲稿越来越受到关注,我们也应该学会写好一份出色的学生演讲稿吧。演讲稿是学生展示才华和能力的舞台,我们不能错过这个机会。来看看下面这些精彩的学生演讲稿范文,或许可以给你一些写作上的灵感。

学生的演讲稿家长会(实用17篇)篇一

上午好!感谢家长们能够在百忙之中参加我校08级学生家长会。

“可怜天下父母心”,作为父母都希望自己的儿女能成龙成凤,出人头地。将来有自己的一番事业、一片天地,作为父母的也都为自己的儿女操尽了心。作为老师也都希望自己的学生能够遵纪守法,奋发上进。也都希望自己的学生能够学有所成,立志成才。

家庭、学校、学生是“三位一体”的。只有家长与学校老师的沟通,家长与孩子的沟通才能做到一体。

下面请您听听08级学生们的心声:

第一部分风铃动作:(两手拉开窗帘,或推开窗户,伸出左手,似乎在感觉到风,右手拿着一个风铃,轻轻地摇了几下,让它发出清脆的声音……)。

风,你来了,你又吹响了我的风铃儿,让它重复着妈妈的叮咛“要听爷爷奶奶的话”,“路上要小心”,“天凉了,要添衣”。

我的风铃儿啊!

你可真烦。

跟妈妈一个样,总是念念叨叨。

//。

八年前的这一天。

妈妈把我带到了有飞机的地方。

我想那飞机将用它的翅膀。

把我和妈妈一起带到一个好玩的地方。

可妈妈只是把你交给了我妈妈说:宝贝,这风铃儿交给你。

想妈妈的时候,就摇一摇。

然后就把我扔给了爷爷奶奶。

坐着那长着翅膀的大鸟儿。

飞向远方。

妈妈,八年了。

妈妈,那一年我才仅仅八岁啊。

您的心可真狠啊。

您使劲地掰开。

我的小手,转身就走。

可您干吗又泪流满面。

您是不舍得抛下我是吗?

可为什么您还是离开我了呢。

八年了。

整整八年了。

只有我的风铃儿。

忠实的陪伴着我//。

妈妈我想你。

好想通过视频。

看见您的音容笑貌。

可我不忍。

我不忍看见。

影像中的妈妈。

总在撒谎。

您总说您不累。

活儿很轻松。

您说您练就了一种本事。

抓着吊环。

就能站在电车上睡着。

//。

您还是我记忆中。

风姿绰约,高雅清丽的妈妈吗?

疲倦写在你的脸上。

艰辛爬满您的皱纹。

您的美丽不在了。

妈妈。

您就回来吧。

女儿已经长大了。

//。

动作(拿着风铃,轻轻地摇了摇……)。

风铃儿。

拿着你的感觉真好。

就像牵着妈妈的手。

好想好想。

能够牵着妈妈的手。

去逛逛公园、超市。

妈妈哟。

您知道吗。

女儿一看见。

别的女孩牵着妈妈的情景。

我的心都碎了。

有谁能告诉我牵着妈妈的手的感觉?

//。

(动作:右手摸索着空气……)。

风儿,你要走了吧。

请你告诉妈妈。

让她放心。

女儿一直都很乖。

听爷爷奶奶的话。

会照顾好自己。

风儿,拜托你了。

(摆了摆手,作再见的样子)。

//。

风铃儿,你累了吧。

我的风铃儿啊。

我们也该睡了。

你说。

我们能在梦里见到妈妈吗?

//。

抒情部分(合)。

妈妈。

女儿想您。

日里夜里梦里想您。

您不在身边的日子。

女儿就像断线的风筝。

失去了方向。

//。

妈妈。

您就回来吧。

看看您的女儿。

女儿已经长大了。

女儿不奢求太多。

女儿只想握着妈妈的手。

去逛逛公园,逛逛超市。

女儿只想能喝上一杯。

妈妈亲手熬的热汤。

女儿只想您能抚摸着我说一声我的乖宝贝。

//。

妈妈。

您就回来吧。

在外面的日子苦啊。

您那美丽的谎言。

掩饰不了您脸上的憔悴。

您那美丽的谎言。

掩饰不了岁月留下的烙印。

//。

妈妈。

您就回来吧。

女儿已经长大了。

让女儿牵着您的手。

共同谱写我们美丽的人生。

第二部分烟草。

(手里拿着一包烟草,闻着烟草的香味,很满足似的……,声音:真香……,(陷入沉思状))。

爸爸。

我讨厌您那呛人的烟味。

浓重令人窒息。

您总是用您那做水泥匠的手。

笨拙地卷着那劣质的烟草。

把它点燃后。

就把自己罩在一阵浓黑的烟雾中。

//。

爸爸。

我讨厌那呛人的烟味。

浓重令人窒息。

您总是默默地忍受着母亲的责骂。

木讷地抽着那卷烟。

把自己罩着在一阵浓黑的烟雾中。

//。

几千块的学杂费。

您该如何凑齐?

您在忍着妈妈的责难。

女儿的不屑。

只是佝偻着身子。

让浓黑的烟更浓。

烟雾中。

写满皱纹的脸。

苦得像快焉了的木瓜。

您除了焦躁、不安、无奈。

您还能怎样。

//。

女儿在赌气。

说不念算了。

我已经长大了。

可以打工赚钱了。

可一直口讷寡言的你。

便劲地丢下烟头。

断然地说不行。

我的女儿不能也做水泥匠。

//。

凑足了钱,交了学费。

妈妈到着我来到了这个学校。

福清三华职业技术学校。

这里真美。

我快乐地像一只出笼的小鸟。

当妈妈走了。

孤单的我,收拾着行李。

迈向宿舍楼的瞬间。

直觉告诉我有人用关注的目光注视着。

我又闻到了。

风儿带来了那熟悉的气味。

爸爸的卷烟味。

刹那间,我似乎明白了一切。

刹那间,我的泪水夺眶而出。

淌着眼泪。

让泪水模糊我的视线。

飞一样地一阵小跑。

//。

爸爸沉默寡言的爸爸。

您一直用行动来证明您的爱。

女儿读懂了太晚。

//。

爸爸。

我为您骄傲。

为您自豪。

您用您的双手。

盖出了一栋栋漂亮的楼房。

您用您的脊梁。

支撑了我们的家。

//。

女儿懂了。

什么都懂了。

懂了生活的内涵。

懂了艰辛与坚强。

(再一次拿起烟草,闻到那烟草味……,做陶醉状)。

嗯,真香。

爸爸,这是女儿利用假日。

打工赚来的用它来卷烟。

一定很不错。

(再一次闻那烟草味……退下)。

//。

抒情部分〈合〉。

爸爸。

沉默寡言的爸爸。

太多太多的磨难。

您用肩膀扛着。

太多太多的压力。

您用脊梁顶着。

您一声不吭。

默默地在用自己的双手、和着水泥、砖瓦。

在建设好别人的家园时。

养活了我们一家。

//。

爸爸。

沉默寡言的爸爸。

大山无言,父爱无语。

就如那涓涓的小溪。

默默无闻地浇灌着。

学生的演讲稿家长会(实用17篇)篇二

家长会一般是由学校或教师发起的,面向学生、学生家长,以及教师的交流、互动,介绍性的会议或活动。有关家长会学生。

演讲稿。

内容,欢迎大家一起来借鉴一下!

尊敬的各位叔叔阿姨,老师们,同学们:

大家好!时间过得总是很快。转眼间,我们开学已经一个多月了,在这一个多月里,大家从不识到相识,到相知,成为学习上的伙伴,互帮互助,让班级学习氛围愈发浓厚。在第一次参加的队列队形比赛中,全班同学团结一致,取得了优异的成绩。

上周,我们语文、数学、英语三门课程分别进行了小测验,开学几周以来的学习情况也都反映在了考卷上。有的同学成绩很好,但还一部分同学成绩并不理想,没有达到预期的目标。但是,不管怎么说这次测验也给我们敲了个警钟,让我们能在以后的日子里更加努力学习,争取在期中考试取得优异成绩。

其次,我认为阅读是非常重要的。语文阅读能使我们眼界更加开阔,知识更加丰富;数学阅读能加强我们的思维逻辑性,大大提高对数学的兴趣;英语阅读是必不可少的,听说读写本就是学英语的基本功;还有一些趣味阅读,也能丰富课余时间……因此,只要我们愿意读书,您们就应该鼓励我们多读有意义的书。

谢谢大家!

尊敬的各位叔叔阿姨,老师们,同学们:

大家好!

我叫,我是本班的班长,在此,我首先感谢各位老师和同学们对我的关心的帮助!关于我读书的一点微薄体会,也希望能与大家共同分享。

第一,学习一定要有目的、计划。

拿破仑说过:“不想当将军的士兵不是好士兵。”同样,学习也是这个道理,如果没有一个目标,就会在学习中迷茫;如果没有一个计划,学习就会懈怠。我认为首先应结合自己的实际定好一个目标。然后制定每天的学习时间表,并且在每一次月考过后,根据成绩的变化又做适当的调整。如果执行不了,就请家长来帮忙监督。当然,最终的结果必须是能自我约束。

第二,学习要勇于迎接挑战。

作为学生,我们的首要任务就是学习,学习中自然充满困难和竞争。我四年级从老家过来。对于我来说,紧绷的学习之弦没有丝毫松懈:学习虽然很累,但苦中也会有甜的,在取得成绩的一刹那,我就感到无经欣慰。是啊,“不经历风雨怎么见彩虹”!我总认为只要不懈地努力,终将结出累累的硕果。

第三,学习要做到雷厉风行。

这是我近来深有体会的一条经验。初中相对于小学来说,一个显着的不同就是科目增多、作业量大。如果当天的作业不能当天完成,就会恶性循环,作业的拖欠越来越多,课程的学习越来越难,学习的兴趣越来越小。“明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。”

第四,学习要讲究效率。

学习是一个接受知识的过程,老师自然是这一过程中重要的角色,课堂自然是学习的重要场所,所以,应该向40分钟要质量。我感觉专心致志地听了一节课比课后埋头苦干两小时还强。不过,如果感觉听课较困难的学生,就应该课前认真预习,课后多多复习。

最后,我总结一下我的四点体会:有目的计划;迎接挑战;雷厉风行;讲究效率。各位家长功成名就、见多识广,相信你们都有一套自己的教育方法。我的这些体会可能让你们贻笑大方了吧!但我相信:只要家长多关心孩子,多配合学校,你们的孩子一定会进步的!我们一定会取得更大的成绩的!我的讲话完了,谢谢大家!

尊敬的老师,各位叔叔,阿姨:

你们好!

我很高兴能作为学生代表在此发言,首先,我代表全体同学感谢你们在百忙之中,抽出时间来参加这次家长会!我叫,在经过上次月考后,我得了全班同学仰慕的好成绩,激动之余,我想,这些完全归功于我的老师、同学和家长的支持!

其实,很多家长都想为自己的孩子找到一个好学习方法,但我认为,方法是孩子自己在学习过程中摸索总结的,并不一定适合于任何人。首先,每个人,必须得有个学习目标和计划。否则就事倍公半,出力不讨好的结局,以下是我的学习心得:

首先,卢勤阿姨说过,学习是自己的事。不能让家长督促。更何况现在留守儿童倍增,更应当自觉学习,对得起在外工作的父母。课堂40分钟胜过课后苦学2小时。

其次,好的生活习惯才有好的学习习惯。我每天晚上睡觉前,都会把书本归位到书包里,再把明天要学的内容预习一下,有疑问处作个记号,这样老师在讲的时候,便迎刃而解了,做到“有备而来”。毕竟我们在父母面前永远是个孩子.所以,有时还是管不住自己的,可我妈妈对我的“小漏洞”还是存有心眼的,总是想方设法把我偏激和不愿尝试的东西,用那些知名度很高的大教育家的话来激励我,旁敲侧击。让我的学习动力慢慢提升起来,如卢勤,蒙特梭利,杜曼等。

其实,我在家里并不是一个受母亲溺爱的孩子。平时,做错了事,妈妈总是让我知道错在哪里,今后如何做,让我树立了事情都要有责任心的态度。本来我们做学生也够辛苦的了,可妈妈还是让我抽空打扫自己的房间,以便让我在一个干净舒适的环境下学习和成长。虽然有时为此而懊恼过,反叛过,惹妈妈生气,事后,妈妈却用各种方式接近我。妈妈说,在校是个好学生,在家更要做个好孩子,母亲平时为生意忙碌着,所以,只有言传的分,让我做些力所能及的事情,培养我自己的事情自己做,自己动手丰衣足食的好习惯。

话又说回来,我真诚的想给我们在座的家长父母们说一下心里话。其实,在你们眼中的儿女们,都是很乖巧听话的,偶尔对你们的发泄和不满,也在常理之中,因为我们是成长中的孩子,并不是你们想像中越大越不听话的孩子,希望父母多多看到我们的优点,用一种信任,尊重,商量和鼓励的语气来和我们相处,沟通,想必大家轻松,才是真的轻松!对我们的学习更上锦上添花!

最后,我给大家一句话,那就是:自己跟自己比,这次跟上次比,今天跟昨天比!家长同学们,加油吧!

我的发言完毕!谢谢大家!

学生的演讲稿家长会(实用17篇)篇三

尊敬的xx:

在过去的一年里,我取得了优异成绩,新的学期开始了,我更要发奋学习,从纪律、品德各方面严格要求自己,做最美中学生。因为懂得感恩,所以我们美丽。一路走来,我们感谢父母的扶持,感谢朋友的陪伴,感谢老师的教诲。记住父母的生日;回家帮父母做家务;得到别人帮助后说谢谢;对老师的辛勤付出心存感激。

勤俭节约是中华民族的传统美德。它如甘霖,能让贫穷的土地开出富裕的花;它似雨露,能让富有的土地结下智慧的果。古人说:力览前贤国与家,成由勤俭败由奢。纵览全球,许多国家,包括很多的发达国家,都把节约奉为立国之本。

“锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”这首古老的诗,我们都会背诵,它世世代代告诫我们,幸福生活来之不易。随着现在生活水平的不断提高,勤俭节约被很多人忽视,有时候节约还被人笑话,节俭被当成贫穷的表现。我们需要改变那种所谓的虚荣消费心理和浪费观念,需要重新认识一下中华民族的传统美德。

作为与时俱进的学生,我们大多数都是独生子女,同学们的家庭条件也优越了,所以很多人就认为就不需要勤俭节约了,但是,我们应该知道中国还是发展中国家,能源也很匮乏。所以,我们应怀着以天下为己任的宏伟情怀,怀着对时代的责任感,传承勤俭节约的美德,从我做起,从点滴小事做起,把勤俭自觉落实到学习生活的每一个细节。

精诚所至,金石为开,相信有广大师生的积极参与,有我们全体学子的优良素质作基础,我们校园的节约风尚,一定会蔚然成风!记住:节约校园,从我做起!

谢谢大家!

学生的演讲稿家长会(实用17篇)篇四

下午好!首先感谢你们在百忙之中抽出时间来参加我们的家长会,下面,由我来讲一下我班情况:

一、班况分析:

本学期由我和范老师两位老师担任我们小班的教育教学及保育工作,我们班共有30名幼儿,其中男孩19人,女孩11人,这30名孩子都是新入园的孩子。幼儿从父母身边离开家庭,到一个完全陌生的环境和人群中长时间的生活,很自然的会产生不安全感及不适应的反映,也会有很大的变化,从不认识老师到喜欢老师及喜欢幼儿园是要有一个过程的。这一个多月以来,我们把工作重点都放在安抚孩子情绪上,用各种各样的方法和形式,帮助幼儿熟悉环境,尽力降低孩子们的焦虑程度。如唱歌、讲故事、做游戏、看图书、玩玩具、去中心小学操场玩等,让幼儿喜欢幼儿园的生活,喜欢来幼儿园,喜欢与老师、小朋友一起玩儿,现在孩子们适应的很快,情绪基本稳定了。

通过开学这段时间观察,我们发现我班的孩子聪明、好学、接受能力强,动手操作能力强。如:孩子都能记住自己的号,大部分孩子会自己主动去喝水,上厕所;会自己吃饭等等。特别是在动手操作方面,比我想象的要强的多,穿珠珠,涂色等都非常有耐心,认真仔细。

二、教育教学。

本学期我们使用的是新版的教材,新版教材吸收了国内课程研究的最新成果,突出了“因地制宜实施素质教育,为幼儿一生发展打好基础”的教育思想,注重家庭及社区丰富的教育资源。以主题活动的形式整合幼儿发展的五大领域,并配有幼儿用书。符合幼儿身心发展特点和学习特点。

三、本学期的主要活动。

1.教幼儿广播操及律动。

2.结合秋季组织幼儿秋游活动。带领幼儿感知秋天、认识秋天。

3.十一月组织穿鞋比赛。

4.加强体育锻炼,开展玩沙包的活动。

四、需要家长配合的工作:

我们的工作离不开家长的支持和配合,为了孩子能健康成长,希望家长们对孩子出现的问题及时与我们联系沟通,使家园教育一致,本学期需家长协助的工作有:

1、接送孩子的问题。安全问题是幼儿园的头等大事。早上按时送幼儿来园(7:30前);家长一定要亲自接送孩子,将孩子交到老师手中,晚上接孩子如果确实有事来不了,一定要提前给班上老师打招呼,没有通知,我们不能让孩子离园。

2、如果幼儿有特殊病史或生病(手术),请提前通知班上老师。另外,现在正是秋季传染病流行季节,为了孩子的健康,请家长带孩子少去公共场合。

3、及时疏导孩子的不良情绪。家长的评价标准应该从“今天吃的什么”到“今天学了什么”最后转变为“你今天在园高兴吗?你为什么事情高兴?”等。

五、提出宝贵意见。

如对教师或者幼儿园有什么意见当面提出来,我们会尽努力满足家长的需求。

谢谢大家!

学生的演讲稿家长会(实用17篇)篇五

尊敬的家长、亲爱的同学们:

大家好!

我叫区颖滢,今天是个特殊的日子,我站在台上,谨代表我们的语文老师罗老师,欢迎大家的到来!

不是因为我有好的学习经验,而是想借此机会跟叔叔、阿姨、爸爸、妈妈和同学们说句心里话。

到了三年级,我们长大了,也懂事多了,特别是知道学习的重要性了。每当听到罗老师夸奖我们班进步了,上课会听讲了,学习劲头足了,同学们阅读课外书的能力也增强了,我心里都十分高兴。

一提到上语文课,我们就会想到课前罗老师忙碌的身影。从课堂上精美的课件和老师深入浅出的讲解,就可以看出老师准备得是多么的充分。每想到这一点,我就没有理由不去认真听老师讲课。

老师经常要我们上好每一节课,我觉得这一点很重要,大家想想,我们如果不去听,不去想,怎么能掌握新知识,特别是语文,即要善于思考还要善于写作。在这里,我衷心的对还不能认真听讲、经常需要老师提醒的个别同学说:“醒醒吧,该自觉了!”

现在,我特别喜欢语文,这种喜爱也是从认真听讲开始的。从每天的学习当中,我寻找到了读书的乐趣。

同学们,认真听、积极想、主动做,没有什么我们学不好的。

下面,我想表扬一些好同学:

在课堂上积极举手发言的有:

梁楷盛、邵童乐、廖远燊、杜伟豪、麦嘉诚、何杰图、梁剑康、曾斌斌、王旺广、区颖滢、梁芷晴、李韵婷、欧阳耀民、区芷柔、孔一鸣、翁德昆、陈健东等同学。

作业书写优秀的有:

吴绍辉、薛铧俊、廖远燊、麦德骏、李名轩、张兆豪、梁剑康、林子扬、王旺广、谢一诺、陈梓扬、黄乐怡、胡晓楡等同学。

爱看课外书的有:

各位叔叔、阿姨,您一定对自己的孩子寄予着很大的希望吧!老师也和您一样,希望学生有出息。所以我在此代表全班的同学向爸爸妈妈们提几点周末学习、作业方面的建议:

1、经常过问我们在校的学习情况。

2、教育我们要有端正的学习态度,提醒我们上课认真听讲。

3、抽出晚上看电视、打牌的一点时间,看看我们每周的家庭作业。这里特别想讲讲周末的作业情况,因为我发现每个星期的周末作业时,我们班总有那么几个同学没有做完。周末有两天的时间,星期五下午罗老师又会给我们一个小时,怎么还做不完,我很不理解他们。每当看到老师为这些同学的作业问题而烦恼时,我的心里就特别难过。还有些同学就算写完了作业,但那叫作业吗?字体潦草,甚至一些同学居然还忘记带作业本回家,最后只交上一些零星的纸片。说到这里,我想对各位家长们说:“要想让我们养成好的学习习惯,光靠老师是远远不够的,我们还需要爸爸妈妈们的督促和鼓励,因为我们还小,免不了会贪玩、偷懒。所以亲爱的爸爸、妈妈,请您在百忙之中也抽空检查孩子们的作业情况,看看我们是不是真的长大、懂事了,在此,我代表全班同学谢谢你们了。”

同时,我也想对全体同学说一声:“学习是我们自己的事情,我们首先要把自己的事情做好,千万不要丢三落四,一定养成良好的学习习惯,以后不要让老师、爸爸、妈妈为我们操心了,因为我们长大了,我们能做到吗!”

如今,在老师们的带领下,我们的学习虽然有了很大的进步,但是,这还远远不够,我们还应该“百尺竿头,更进一步”。

爸爸妈妈们,请你们放心,我们一定会以优异的成绩来回报老师以及你们对我们的期望!谢谢大家!

学生的演讲稿家长会(实用17篇)篇六

尊敬的各位家长,亲爱的同学们:

大家下午好。七(4)班是一个团结向上,积极进取的班集体。经过两个多月的学习和生活,每一位同学都融入了这个大家庭,并在其中发光发热,正是每一位同学的努力和贡献,让我们班在学习,纪律,体育等各方面都取得了优异的成绩。

下面我将从管理,学习和成长三个方面来介绍我们的班。

级。首先,在班级管理上,除了常规化的班委会管理以及学校推行的精细化管理之外,我们班还特别强调自我管理,自我约束,也就是“自律”。所有管理的目的都是为了班级形成和谐,有序,安静的纪律,进而为学习创造优良的环境和氛围。

其次,在学习上,结合本次期中考试,我们班语文,数学综合成绩在年级排名第一,英语第二,思品,历史,地理和生物也都成绩优秀。我们班有4名同学进入了年级前10名,7名同学进入了前20,17名同学进入了前50。在我看来,珍惜时间,自我学习的意识很重要,初中已不像小学玩玩打打式的学习,现在我们需要全心全意地学习,需要踏实的态度,需要钻研的精神。班主任也常常教导我们,不能仅仅满足于老师布置的任务,要有自己的学习小计划,谁能挤出更多的时间进行自我学习,查缺补漏,谁就能走在别人的前面。

爸爸妈妈们,请你们放心,在七(4)班这个温暖,团结的大家庭里,我们会快乐地生活和成长,在老师们的带领下,我们会好好学习,天天向上,争取更大的进步,创造更大的辉煌!

此致

敬礼

学生的演讲稿家长会(实用17篇)篇七

很感谢大家在百忙之中参加七年级学生的家长会,由于学校场地有限,我级的家长会分两批进行,今天召开的是七(7)—(13)班学生的家长会。在正式会议之前,请大家把手机调到静音或振动,谢谢大家的配合。今天会议主要有以下几个议程,首先给大家介绍本学年七年级的落级行政领导和班主任的情况;其次由我代表七年级给大家报告我们七年级的情况以及对半个学期以来的工作总结;然后由主管我级的罗主任给大家讲话;最后请家长们移步到子女各自的课室跟班主任和科任老师进行交流和沟通。

首先给大家介绍本届七年级两位领导,他们分别是学校办公室xx杭主任,学校主管政教的政教处x主任。我们年级两位级长,一位是蔡中行级长,另一位是我。班主任方面。本届七年级共有学生723人,教师39人,分13个教学班,由于学校办学场地有限,我级分两个教学区,1—8班在初中楼,9—13班安排在实验楼。开学第一天我们就进行了语数英三科的摸底考试,然后根据学生的成绩平均进行了分班,也就是说我们13个班是平行班。针对七年级主要是以打基础为主,学校对每个班的老师配备也作了充分的均衡,在老师的配备上,学校也充分考虑我们年级的实际需要,尽量派出了经验充足的教师,其中学校的语文科组长就落在我们级,还有多位上一年教九年级毕业班的老师都回到七年级来,重新带上。学生方面,从开学初的军训开始,我就发现我们年级生源上是比较优秀的,相当一部分是新北江小学的毕业生,也有旧城几所知名小学的学生过来我们学校就读,从他们在运动场上整齐的队型,响亮的口号和挥汗如雨的身影上看,在他们身上找不了一点独生子女的娇生惯养、怕苦怕累的特征缺点,从第一天考试到刚刚结束的期中考试,我们的学生状态是不错的。下面我就从几个方面谈谈我们在学生管理方面的经验和做法:

由于小学与初中是两个不同阶段的学习,对学生、对老师和对家长的要求都有不同程度的提高,特别是对学生。虽然现在的应试教学使我们的小学生的负担也很重,但是总的来说还是过得比较轻松的,在他们身上总有着一股股的童真。初中无论从学习还是生活方面都有着更严格的要求,有着更繁重的学习任务,单单在学习科目上就由原来的两三科一下子变成了七科甚至更多,还需要更深层意义上的学习,如尊重、包容,需要他们融入集体、融入社会,初中生更渴望获得理解、尊重和认同等等。所以我有时候跟学生说,进入初中阶段,科学文化知识只是学习生活的一部分,还有一部分是学习如何做人,做一名合格的公民。因此,在学习和生活中贯彻准则,规范学生的行为,让他们尽快的适应初中的学生生活环境,至关重要。为此,我们在级会,班会、课堂上,创造条件让学生形成良好的行为习惯,鼓励正义的,有爱心的,有利于学习的行为习惯。对于一些与学校管理相违背的行为,我们作出一定的象征性的惩罚,如践踏草坪,屡教不改的,会约束他写三千字的环保文章,作业不规范的,回家重并要求家长阅读签名等。有一名我们学校的教师子女被值日老师抓住要写了文章,做老师的妈妈还专门过来我们办公室跟班主任了解情况,说从来没看过儿子写出那么长的文章,要拿回去作留念,同时也希望以这个对他进行鞭策。通过这样一系列的措施,使我们年级学生尽快的适应了学校的管理,适应了学校环境,适应了初中的学习生活,也懂得了怎样使个体服从集体,培养了个性,发挥了特长,形成良好的行为习惯。

语数英三科的考试,平均分班,均衡配备班主任和科任老师,制定完备的年级学期计划,对学期作了整体的规划。我们每个学科成立备课组,实行备课组长负责制,各备课组克服教学分两区的困难,坚持每周开展教研活动,坚持每周组织一次公开课,逐步实施电子教案,实现教学资源共享,集思广益,举众人之力上好每一节课。另外学校、学科大科组还固定地组织大范围的交流活动,如到兄弟学校或者出外听课、学习,通过走出去的方式,吸收一些成功的经验,提高我们的教学水平和创新能力。我们本学期我们年级就有几个学科的带头人先后到北京、上海去学习,他们带回来了发达地区先进的教学模式和教学经验,使我们更清楚的认识到我们的教育与发达地区的差距,同时先进的教学经验也给我们带来了机遇,提供了前进的动力。七年级以基础知识的掌握为主,我们要求教师在40分钟课堂里要质量,针对不同类型的学生实施因材施教,使学生们在掌握基础知识的同时,优生能得到进一步的提高。特别对于一些新开的科目,如史、地、生和政治,新生往往不知道如何下手,我们本学期主要教会他们如何学习,教会他们掌握知识的方法,形成良好的学习习惯,为知识的深入打下基础。

第10周我们组织了期中考试,对半个学期的知识进行了一次系统的总结,所有科目都采用100分制,其中史地生三科按照中考的模式以4-3-3的比例由300分折算成100分算入总成绩。各科的平均分为:语文76.4,数学70.3,英语79.5,政治68.4,历史69.5,地理66.1,生物68.9。由于中学学科多而且难度增大的原因,单纯的分数成绩与小学动轧90多分没有可比性。总分450以上的有53人,总分400分以上的有263人,总分350分以上的有460人。由于第一次进行众多科目,而且难度比较大的考试,总的来说,这次考试学生的成绩还是比较理想的,大部分学生体现出对基础知识的掌握还是比较轧实的,同时也为今后的考试、竞赛打下基础。但是,在本次考试中,也存在一些不足,如个别学生偏科比较严重,如一个排在前50名的学生,各科都在90分以上,唯有数学只有70多分,结果直接影响了他的总成绩。由于中考是按总分算,不以单科论英雄的,所以对于偏科现象我们老师已经开始重视,如找学生单独谈话,希望家长也加以重视。希望各位家长回去及时跟子女总结期中考试,肯定成绩,找出不足,以亡羊补牢。

针对语数英对对整个初中阶段的学生影响比较大,知识量也大的情况,本学期我们计划在第15周左右进行一次语数英的检测。由于本学期的上学时间比较短,这个学期学生的学习任务也是比较紧张的,期末考试将会在元旦假期各科先后展开。

家访方式面临的各种困难,受到众多家长的好评,为此,我们也一如既往的保持这种与家长畅通的沟通方式,力争做得更好,力争得到更多家长的认同。为了让学生更高质量的完成作业和练习,我们每天的第八节课均为自习课,安排教师看班指导。当然,单靠这一节课的40分钟完成当天的练习作业肯定是不够的,所以我们建议学生每天晚上复习做练习的时间不少于两小时。我们的管理基本是老师与学生同步,既体现了学生积极向上的精神风貌,又祉老师又起到了模范作用,经过半个学期的观察,成效显蓍,学生违反纪律的现象很少,我们年级的管理受到了学校领导的多次好评。

为了让学生在德智体美劳各方面能得到全面发展,在七年级学习任务不太繁重的前提下,我级开展多姿多彩的第二课堂和课外活动。从开学伊始的军训,到跑操,再到接着即将举行的校运会,学生们均在运动中快乐成长。我们还利用下午第三节进行班级的各种比赛或者文娱活动,前段时间我们学生参加了学校举办的校园歌手比赛,我们还利用休息日开展文化科(语数英)、篮球,足球、排球、乒乓球、音乐、美术等的第二课堂活动,学生的报名异常涌跃,我们每周还开展"文明班"的评选活动,每周评出50%的优秀班级作为文明班,在周一升旗仪式上进行鼓励;我们构建了年级的学生会,参加学校学生会的各项活动,如升旗,义务劳动等。为了培养他们健全健康的人格个性,我们还专门设置健康课,帮助中学生们解决青春期的烦恼。我们还准备组织学生进行社会实践活动,提高学生的实践动手能力,增长见闻。元旦的文艺汇演,可以让学生们展示多才多艺的个性特长。总而言之,初中的课堂并不是单一的,也不是枯燥的,我们想方设法的创造更多的条件,让我们的学生的学习生活更精彩,更充实。

各位家长,以上是我们xx中学七年级半个学期的工作汇报,在取得一定成绩的同时,距社会对我们的期望还有一定的距离,我们也深感责任重大,我们会一如既往的坚持学校的办学理念,教育出更多更拔尖的人才。同时,也恳请家长们对我们的管理提出宝贵的意见和建议。刚才我有请得不妥的地方,请大家多多包涵。

学生的演讲稿家长会(实用17篇)篇八

各位家长,各位同学,大家好。

下面由我来作为学生代表来分享一些好的学习方法和我的感悟。我是本学期从广东转过来的,我发现这边的教育和广东的教育侧重点有点不一样,这里注重的是学生的基础知识的掌握和概念的理解和运用,广东则是注重体能的训练和知识的运用,两者各有其有益的地方。我比较提倡的是自主学习,独立思考。因为我们可以从解题的过程中直接反映出自己对知识的掌握情况。

对于学习,我认为态度决定一切。如果你对待学习是认真负责的,那么学习就会用优异的成绩来回报你。每个人对待学习的态度是不同的,就打个比方说,以前在广东有一个高分考进第一中学的女生,她成绩非常好,老师也十分的欣赏她,有一次下课,老师把她叫去办公室说是要分配个任务给她,没想到那个女生直接回绝,说:“老师,我下课十分钟,我用1分钟的时间来复习上节课的内容,3分钟吃个苹果,2分钟趴在桌子上休息一下,3分钟上个厕所,一分钟再预习下节课的内容,我没有时间了。”她将短短的下课十分钟计划的这么详细,并且能够坚持的一如既往的去实行这个计划,可见她的学习态度是十分严谨的。如果我们每天都能像她这样周密、合理的安排自己的生活,那么考试的时候也会拥有自信的资本。

学习是一个自我提升的过程,可是并不代表一帆风顺,我们将在重重跌倒中一次又一次的站起来,变得更坚强,更完美。我们要将被动学习转变为主动学习,其中当然只要依靠兴趣。就拿我小时候的经历来举例吧。在我小学五年级的时候,我的英语很不好,80分都上不了,有好几次我都想放弃了,认为英语就是个累赘,跟我无缘,而且已经下了定义:我是不可能学好英语的。但是在那个时候,我的父母却一次又一次的鼓励我,帮助我。于是,我报了个补习班,每周都去补习,经过努力后,期中考试才考了75分的我在期末考试突飞猛进拿到了95分,老师也在发试卷的时候表扬了我。我感受到了进步的喜悦和学习的乐趣,我对英语也更加的有自信了,学习积极性也随之提高。我想说的是失败不可怕,可怕的是失去拼搏的勇气和信心。只要培养学习兴趣,自己才能拥有学习动力,才能尝到成功的乐果。

当然,学习也是有方法的。可是,在你还没有找到适合自己的学习方法前,勤奋才是最好的方法。课前预习,课后复习,保证当日事当日毕,一周一小结,一月一大结,在这些必须的学习技巧的基础上,我再补充一些我个人的一些方法:

1.学习的过程也是挤时间的过程。时间就像海绵的水,挤一挤总会有的。当然,光有时间,学习效率低也没有用。所以,我们要时刻保持着考前的状态,让“随时可以上考场”成为我们自己自信的源头。合理利用每一分,每一秒,将自己充实起来,只有忙碌才能过的有内容有意义。

2.温故而知新,可以为师矣。人的瞬间记忆很强,但过不了多久就已经忘的差不多了,这反映了人的记忆曲线规律。不只一个老师对我说过,要复习。所谓复习复习,就是重复学习。当你对一个知识点重复十次,二十次,三十次的时候,我相信这个知识点就算相忘也忘不了了吧。所以,重复重复再重复,是记忆的根本窍门。

3.21天好习惯的养成。有一个好习惯,将会终生受益。哪怕每天坚持看一篇好的文章,做一篇英语阅读,别看只是这么小的事情,如果能够坚持下去,那么小数目将会不断的积累,成为大数目,获得大成功。未来的自己便可以自豪的抬起头说:我拥有一个好习惯,我为此而自豪。好的习惯造就好的性格,好的性格成就好的人生。

4.近朱者赤,近墨者黑。一个人的品质怎么样,不单单只看外表,更重要的是看他身边是怎样的人。多和成绩好的同学在一起,学习他的学习方法,互相监督,取长补短,这也是我认为最实际的方法。

5.睡前放电影法。这一个方法是我觉的最有效的方法。在每天睡觉前将当天学到的知识进行梳理和回顾,然后闭着眼睛将知识在脑子里过一遍,可以加强记忆。

我相信每一位家长都望子成龙,望女成凤。对自己孩子的未来非常的重视,所以当自己的孩子在玩游戏的时候,看电视的时候,成绩单上都是“c”“d”的字样时,心里十分不是滋味,感到着急。我的建议是,坐下来,好好和孩子谈谈心,站在孩子的角度想一想,思考下孩子真正想要的是什么,成绩不好的原因是什么,并且提供一些好的学习方法供孩子参考等,也要让孩子意识到学习是自己的责任,未来幸福与否关键在于现在是否努力。问问孩子,你是否有目标,你是否有梦想,你渴望的人生是什么样的,你打算做一个怎么样的人。如果您的孩子能果断的回答出以上的问题,那么恭喜您,至少你的孩子在这个问题上已逐渐成熟,如果您的孩子仍犹豫不决,茫然无措,那么真的要好好冷静下来思考以上问题了。

学习总有输赢,要对自己的孩子有信心,给予充分的信任和理解。并和孩子一起分析考试不理想的原因。并定一个目标,下次努力实现。这个目标不要太高,要蹦一蹦就能实现的。在目标的一次次的实现过程中,孩子也会找到自信,成绩也不断的提高。

希望各位家长能够支持孩子,相信孩子。在孩子因考差而伤心时给予鼓励,在孩子因考好而粘粘自喜时,劝告孩子谦虚。人不逼一逼自己,永远不知道自己有多好。以上是我个人成长学习过程的中的感悟,希望能带给各位家长一些启示或者小小的收获,我的演讲完毕,谢谢大家。

学生的演讲稿家长会(实用17篇)篇九

大家下午好!

我叫廖远燊,下面由我代表老师和同学们向各位家长介绍我们班的班级管理和生活情况。

我们班实行了值日班长制,每个同学轮流当班干部,每个同学都能管别人,同时又被别人管,每个人都有当班干部的机会,每个人都能得到锻炼,都能尝到当班干部的滋味。当然,我们还有常务班干部,如中队长、班长、小组长等。班级的事情都有我们学生做,班上的事情我们实行了承包制,小组与小组之间竞争,做得好就奖励,做得不好就批评,形成了“人人有事做,事事有人做”的氛围。如“孝敬日”统计表由欧雪莹、麦嘉诚两位同学负责,加餐筐由赖艳彤、陈梓扬负责,收发作业由科代表负责,班级的卫生也由同学们承包了,所以我班的纪律、卫生得到了各科老师的表扬。良好的班风班貌的形成,离不开尹老师、赵老师的支持,更离不开罗老师的教育。

我们离开了父母温暖的怀抱,但在生活老师的照顾下,我们在生活方面的自理能力得到了极大的锻炼:洗衣服、叠衣服、扫地拖地,我们都比较熟练了。在学校,我们不追求名牌衣服,不攀比,不挑吃穿,我们学会了友好相处,学会了独立生活,学会了做人。在生活老师的照料下,我们在学校健康成长。

有句话说得好:是雄鹰就要展翅高飞。我们一定会在学校做得更好,不要让父母担心。当然,还有的同学不够守纪,学习不够勤奋,今天,当着爸爸妈妈的面,我提出我们每一个同学都要努力,以优异的成绩来回报我们的父母!

我的发言完毕,谢谢大家!(鞠躬)。

学生的演讲稿家长会(实用17篇)篇十

尊敬的老师们,亲爱的爸爸妈妈们:

大家下午好!我很荣幸能够代表同学们在此次家长会上发言。

首先,我代表各位同学向在场的爸爸妈妈们说一声:爸、妈,你们辛苦了,谢谢你们!你们不辞辛苦将我们抚养长大,为了我们,你们付出了心血,却不求回报。

望子成龙,望女成凤,这是每对父母心底最殷切的期望。对大多数父母来说,孩子的好成绩是对你们辛苦付出最大的肯定,因此,好多父母只看到分数,名次,却忽略了孩子内心的感受,比如,孩子成绩退步了,分数下降了,他自己内心都已经感到十分难受了,他此时最需要的是一个鼓励的眼神,一句鼓励的话,而不是批评。如果连他最信赖、最值得依靠的人都否定自己,那么他必须觉得世界都抛弃了他。信心常在,是因为受到他人的肯定,如果所有人都怀疑自己,再坚持的人也可能动摇。所以,我们期望父母多鼓励我们,多看到我们的优点。

对于我的同学我也想说一句,我们不能总期望父母为我们做到一切,做到完美无暇,我们总要求父母做这做那,或埋怨父母这做得不够好,那做得不够好,我们可曾想过:父母生日是哪天?今年多大?爱吃什么?爱玩什么……这些都是一些日常生活中最平常但是的问题。但是,我们真的能够答得出来吗?而父母呢,你们是否明白我们喜欢什么,厌恶什么,以及我们喜欢和厌恶的原因?有些父母可能会说,我天天上班工作,下班回家还要做饭,每一天辛苦得不得了,你们孩子还说我这不好,那不了解你们,我骂你们几句,你们还生气,甚至还顶嘴。但是你们可能忽略了,我们也是人,我们也有心,我们也有喜怒哀乐等等各种情绪,我们也有尊严,我们也要面子!有句俗话说:人生仅三万天,儿女行孝不足三百天。确实,我们幼时,全由父母悉心照料,上学后的一天大部分时间全在校园,成年后结婚有自己的家,又有自己的事业,对父母的看望也少之又少,我们和父母之间的沟通实在是太少了,正因为不理解对方,才会发生诸多的不愉快。

再过一学期,我们就要升入某某了,期望父母们能多鼓励我们,多肯定我们,多理解我们,我们也多体谅父母的情绪,顺顺利利渡过人生的第一个转折点!

在此,我祝天下所有的父母,身体健康,开心快乐!也祝所有的学生,学业有成!谢谢。

各位叔叔阿姨:

大家下午好!首先,我代表初一(某)班全体同学向各位叔叔阿姨表示热烈的欢迎,并对你们能在百忙之中抽时间参加今天的家长会表示衷心的感谢!

我是初一(某)班的班长,某某。今天作为学生代表,我很荣幸能和大家在一起交流。去年7月,我和其他的同学一样带着兴奋与期待,走进了这个辽阔的校园,或许因为回想着小学的轻松时光,许多同学并没有很快适应中学生活、投入到紧张的学习之中。我想,老师,是所有同学和在座的各位家长都想感谢的人,不管他是班主任,还是科任老师,是他们的辛勤付出,引导我们顺利适应了中学紧张的学习生活,并使我们拥有了自己理想的成绩。在这里真心感谢给我们传授知识,解决难题的老师们:谢谢你们!

在我看来,学习是一个不断求知、不断探究、不断完善自己的过程,而兴趣则是最好的老师。"知之者不如好之者,好之者不如乐之者",有了学习的兴趣,就有了学习的动力,就有信心学好一切。其次对学习要有一个正确的态度和认识。学习是成长的一部分,我们在学习中成长,同时也在成长中学习,因此我们不仅要学习文化知识,更要学习如何做人,因为人的道德品行高于一切。有的父母见到孩子考试后,成绩一时不够理想,便十分焦急。有的时常抱怨、斥责,甚至对孩子进行惩罚。这样做是十分错误的,家长与孩子之间应架起沟通的桥梁。对于自控能力不强或学习主动性不强的孩子,家长可以适度加强对孩子学习的监督。最重要的是要正确看待我们的分数。不要认为分数就是一切,其实能力才是最重要的。再次,学习要有明确的目标。家长可以为孩子定一个目标,但目标要根据我们的具体情况而定,不能太低,也不能太高。太低不利于意志的培养,太高不仅不利于目标的实现,学习积极性也会受到打击。只有态度端正了,目标明确了,才有前进的方向。最后,也是最重要的就是要掌握科学的学习方法。我们在校的过程是预习--听课--复习--总结,因此,我的学习方法就是从这四个环节下手,对症下药,有的放矢。总之,我的学习方法可以总结为"主动、认真、刻苦"这六个字。

以上是我的我的一点学习体会和一些不成熟的看法,肯定有许多不足之处,恳请老师及各位叔叔阿姨批评指正。

下面,请允许我代表全班同学说出我们的心声:我们即将步入八年级,开设的课程将更多,学习的节奏将更紧张,学习的任务将更加繁重,老师和同学对待学习的态度也有所不同。希望家长能多多关心我们的学习,能够大力配合学校,让我们得到真正的、有效的教育。我们要快乐的学习、快乐的成长,不要为一时的成绩所左右,更不能为临时取得了一点点成绩而骄傲。其实,每一堂课都饱含着老师巨大的付出,每一道题都有知识的灌输,每一次的作业都有老师灯光下的辛劳,每一次考试都试探着家长、老师和个人的心理。请你们在看到我们进步的时候多给我们一些鼓舞、发现我们错误的时候正确引导,知道我们较劲的时候予以宽慰,我想我们都是优秀的,无论什么时侯都会在人生的道路上越走越宽广。我很感激学校的老师,我更感激我的爸爸妈妈,感谢他们对我无时无刻的关爱,在此,让我代表我班全体同学对在座的爸爸妈妈们说一声:你们辛苦了!最后,祝愿所有的老师和家长身体健康、工作顺利!

学生的演讲稿家长会(实用17篇)篇十一

尊敬的各位家长:

你们好!我是这个班的班长。很荣幸这次代表班级向各位家长汇报我们班在这个学期的情况。我们学校的管理在xx市的中的众多学校中可以称得上是人性化,独具一格的。而我们班在这个学年度中也是变化颇大。这个学期中,班干部进行了改革,为班级营造了良好的学习气氛,为班级的发展做下了铺垫。也因此,我们班的许多同学在班级的发展中做出了许多贡献。

最辛苦的因该数班级中的课代表,他们常常奔忙于办公室与教室之间。下课了,仍然在为同学讲题的是他们;放学了,仍然在为同学过关的是他们;回家了,仍然在为同学改作业的还是他们。也正是他们这种肯为班级奉献的精神促使着我们一三班步步向前发展。在此,我也代表全体同学向课代表的家长们表示深深的歉意,相信在课代表的工作中,他们的迟迟不归,也让家长们操碎了心。课代表的工作辛苦,劳累,同学们不是不知道,但是同学们的积极承担是令我们每一个人感动的。这也体现了一个集体的可贵,这是集体的意识,集体的奉献,集体的感动。

卫生方面,我们班全是仰仗朱涛,刘润梓同学。对于他们,在这里不用说什么了,他们的点点滴滴都是老师同学里最感动的画面,没有人会否定他们的努力。当然,也希望他们不要把全部精力都投放在班级工作上。一个班级固然需要我们的奉献,但是,我们毕竟是学生,我们既然可以如此对班级负责,那么我们更因该对自己,对家长,对老师负责。对于每一个人来说,爱自己一定比爱集体容易。他们两位同学不知是因为工作还是其他原因,成绩一直不是太理想,相信他们还有进步的空间,也希望家长能首先相信自己的孩子,少一些责备,多一份关心,让他们热爱学习,使自己的成绩更上一层楼。

班里的卫生是由朱涛负责的,他的所作所为是班里同学所不能做到的。这点也令班里同学所感动。但是,仍然有许多同学无法接受他。以导致选团员和日常生活中对他的打击都很大。这些问题也一直是班中难以解决的问题。这个问题要从双方面找原因。当然同学们有不对的地方,但是为什么朱涛同学付出了那么多却无法在同学中处好关系呢?这也许要从朱涛本身找原因。这种现象在诸位家长的孩子身上一定还有。只是今天朱涛的最为典型。这与家庭教育是分不开的。家长爱孩子,是,这点谁都不会否认,但是也正是家长的爱,有时令孩子过分以自己为中心,而导致忽略他人感受。不过,有时,这种现象的出现并非是家长的原因。有些同学处事没有经过深思熟虑,也许是无心,也许是好意,但是却让别人产生误会。例如朱涛同学,难道说他不好吗,不,问班级里的任何一个同学都不会否定他的好处。说话做事要考虑后果,要知道为什么做。包括说话对象的不同,不同的话语对不同人有不一样的影响。如果不是很了解的人,在没了解以前不要说得自己似乎什么都知道,因为,你不知道何时会触及到人心灵中不想让人揭开的伤疤。另外,说话的态度也很重要,要会把握,会拿捏。在这个社会里,我们需要生存。如果你有很高的学历,而无法处理好身边的人际关系。那么,不会再有家长,老师,同学去处理,因为在一个班,我们可以通过老师,家长,班委调节,但是如果在社会上,每个人都是一个个体,我们可以让自己改头换貌,但绝对不要妄想别人迁就自己,这是一个定理,一种游戏规则,尽管有千百万个不愿意,你都无法改变,如果我们执意冒犯,那就只有出局。

因此,也希望家长们在家的时候,多注意培养孩子的社会意识,我们毕竟不能一直守在学校这个象牙塔里,我们迟早有一天要独自走进社会,社会的复杂是需要让我们去了解的。

学生的演讲稿家长会(实用17篇)篇十二

尊敬的各位家长、老师们,亲爱的同学们:

大家好!

每个人的心中都有一个“香格里拉”,正如歌中所唱的那样“那是我的家,我的天堂!”而我心目中的这个家就是——凡村小学。

无论是晨雾笼罩,还是夜幕降临,我总爱到校园的各处走一走,看一看,不为别的,只为去体会那份特有的朝气,只为去欣赏花丛中朵朵鲜花盛装登场的那份多姿,只为去期盼星星依偎在月亮身旁的那些浪漫与温情。

我爱校园中的花花草草。但我最爱的是洋溢在校园里的一种精神,那就是拼搏、无畏、坚强、奋斗。

每当充满激情的我们走进校园,心中便会想起周总理所说的那句话:“为中华之崛起而读书”!这九个字在脑海中熠熠生辉。久而久之,竟成了这个家中最时尚的语言。

那一双双渴求知识的眼睛告诉人们:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。一个个字母,一道道算式,犹如黑夜的启明星,指引我们去挖掘知识深处的宝藏,开启智慧的门窗。

事实胜于雄辩。一份耕耘,一分收获。是我们的奋笔疾书,挑灯夜读,赢来了一个又一个好评,一张又一张奖状。这源于老师们的循循善诱,同学间的比学赶帮。

时光如水,日月如梭,伴着莺歌燕舞,伴着花草树木,在这个时时处处都如此美丽的家中。我们学会了坚强,懂得了忍耐。我们从一个个稚嫩的孩童渐渐长成了试着探索人生哲理的少年。这便是成长的真谛,便是校园生活给我们的最大财富。

一盏盏明亮的灯,一株株幽香袭人的花,全在夜幕的笼罩下,像是孕育着明日希望的神圣的家。安静,祥和,温馨,舒适。我想说:“今天我们因您而骄傲,明天您会因我们而自豪!我们爱你,这个美丽的家---凡村小学!”

学生的演讲稿家长会(实用17篇)篇十三

尊敬的学校领导、老师、辛勤的各位叔叔、阿姨们:

大家下午好!

今天是个特殊的日子,我站在这个讲台上,代表全班同学们发言,并不是因为我有好的学习经验,而是想借此机会给叔叔、阿姨、爸爸、妈妈说句心里话。

选一些吧。

各位叔叔、阿姨,您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧!老师也同你们一样,希望学生有出息。我们的成长离不开老师的辛勤培育,更离不开你们的精心爱护和配合,如果一旦失去了这些,我们的健康成长就会受到阻碍,我们就会走很多的弯路。为此,我真心希望你们能够大力配合学校,让我们得到真正的、有效的教育。请让我在此代表全班同学向爸爸妈妈们提几点建议:

1、经常向老师过问我们在校的学习情况。

2、教育我们要有端正的学习态度。

3、根据我们的学习情况,提醒我们上课认真听讲。

4、抽出平时看电视、打牌的时间,耐心地辅导和帮助我们完成好家庭作业。

5、支持我们的课外阅读需求,并建议我们购买好书,读好书,使我们养成爱读书的好习惯。

6、经常和我们交流、谈心,掌握我们的心理状况。

现在我们上初一年级了。让我们感到幸运的是:我们初一(4)班有几位非常负责任的、精明能干老师,特别是我们的班主任李老师。他们严格的教育管理、严谨的工作作风、无私地鼓励和关怀,让我们一辈子也感激不尽。不过,要想让我们养成好的学习习惯,光靠老师还不行,我们还需要爸爸妈妈们的督促和鼓励,因为我们还小,免不了会贪玩、偷懒。

我们有许多的缺点,但我们也有很多的优点:聪明、善良、活泼、有个性,人才不乏。我们有负责的、精明能干的好老师,有爸爸妈妈的配合,有关心我们的学校。因此,我们也会有好的成绩。如今,在几位老师的带领下,我们的学习有了很大的进步,但是,这还远远不够,我们还应该“百尺竿头,更进一步”。我相信,在学校领导的关怀下,老师的辛勤培育下,爸爸妈妈的配合下,我们一定会成为优秀的人才!

我很感激学校的领导和我的班主任李老师以及所有关心和帮助我的老师们,我更感激我的爸爸妈妈,感谢你们对我无时无刻的关爱,在此,让我代表所有的同学们,对在座的爸爸妈妈们说一声:“您们辛苦了!”(敬礼)

种瓜得瓜,种豆得豆,种下汗水的,都能得到珍珠。爸爸妈妈们请您放心,我们一定会以优异的成绩来回报学校、老师、以及你们对我们的期望,我们一定会在后阶段的学习生活中努力学习,再接再厉!(鞠躬)。

学生的演讲稿家长会(实用17篇)篇十四

亲爱的叔叔阿姨:

大家好!

今天,我代表我的同学,能在这里和我的父母交流,我感到非常荣幸和恐惧。

首先感谢你是我们坚强的后盾,一直在我们身边,在你冷的时候提醒你加衣服,在天气好的时候提醒晒被子。感谢我们的老师。没有老师的指路明灯,我们的成绩是不可能取得的。是老师不断提醒我们认真听讲,认真复习,整理错题。让我感叹的是,老师说了所有的方法,但还是有学生不认真执行,以至于效果不理想。当然,大部分学生都能听话,成绩好。让我特别感动的是,据说我们学生从自习到晚上十点都很努力。其实老师这次为什么不陪我们去备课到深夜呢?所以再次感谢你和你的老师。

水不清只有鱼知道,班里只有学生知道情况。退出比赛不到两个月,我在最近的观察中发现了一些问题,我会向你汇报,寻求最佳解决方案。第一个问题是早餐。有些学生为了找时间学习,一大早就啃面包当早餐或者从食堂买凉饭。因为怕父母担心,在电话里说吃了点鸡蛋,喝了什么粥,吃的是鸡蛋馅糕还是里脊糕。恐怕这会让你难过,但我们选择了自己的路。之所以要隐瞒这一点,是因为有些同学不能充分利用这段时间。说话的时候,愣了愣神过去。我认为这些学生应该注意他们的健康和学习效率。

赵老师建议让我代表同学们说一说,希望您们如何与我们交流。我想各位长辈的交流都已成型,而且不但各具特色也是颇有成就,毕竟我的每个同学都特别优秀。但我们还是喜欢以刚刚发生的趣事为切入点,由浅入深,像朋友一样各抒己见“择优录取”。这时候希望您们能听完我们的看法并加以琢磨,千万不要用家长的权威来训问我们,更不要随便提意见、提要求,家长之间讨论后再作打算也不妨。其实我们都知道该怎么做,有些事没做到,因为有意识没认识,这时希望您能找一些身边的事例,一些颇富哲理的话,让我们认识事情的重要性和必要性,这样我们才会心服口服地做,并受益终生。

刚刚考完试,有的家长会说“没考啊,肯定没好好学吧。”这种说法是我们所不能接受的,一则,我们每天辛苦地学,得不到表扬反而是责备,肯定受不了。您急我们更急。二则没考好,我们自己已经很痛苦了,家长这么说无异于火上浇油,雪上加霜。我觉得您如果这么说会好一些“嗨,这有什么呀,静下心来,把问题都想透,按部就班地你肯定能考好。”这样既含蓄地说明了方法,也予以了鼓励。我们的神经对成绩是敏感的,稍有不慎就会刺激我们一下,所以希望您慎思而行。

由于成文仓促,我也没和太多同学交流,能想到的只有这么多。最后一个问题:学习,就会涉及到成绩。每个人的特点不同,我只能就我的观察略陈固陋。

有的同学成绩起伏不定,我认为他具备考好的能力,但不具备考好的心理素质,原因是考的不好,赶紧使劲,考好了又放松,在班里说话多了,声音也高了,语气也硬了。这就是思想不成熟的表现。虚心竹有低头叶,傲骨梅无仰面花。这次考好了,下次或许就不会这样了,因为你身边优秀之人比比皆是。成绩好一下很简单,难的是保持。

我想你可以在以下两方面与出现这种情况的同学探讨一下。

1.阶段性顺利与人生的拉锯战。

2.如何给自己准确定位,目标是什么,要达到目标还有哪做得不好,如何做好。

最后,我想说虽然占用了您这么长时间,说了这么多关于成绩的事儿,但是我还想说,经历比名次更重要,思想比课本知识更重要。道德人品才是立世之本。希望家长不止关注我们的成绩,应更加关注我们为人处世的能力。为善树德。让我们的情感丰富,思想多彩,人生精彩。

人生当如朝飞燕,借得青翼上蓝天。我想您和老师就是我们要借的青翼。我也相信,借得青翼我们这些朝飞燕也一定能飞上蓝天。到这里,我的演讲或者说汇报就要结束了,小儿之语,多有冒犯,还望海涵。祝叔叔阿姨工作顺利、心想事成、假期愉快!

谢谢!

学生的演讲稿家长会(实用17篇)篇十五

各位家长:

很感谢大家在百忙之中参加七年级学生的家长会,由于学校场地有限,我级的家长会分两批进行,今天召开的是七(7)―(13)班学生的家长会。在正式会议之前,请大家把手机调到静音或振动,谢谢大家的配合。今天会议主要有以下几个议程,首先给大家介绍本学年七年级的落级行政领导和班主任的情况;其次由我代表七年级给大家报告我们七年级的情况以及对半个学期以来的工作总结;然后由主管我级的罗主任给大家讲话;最后请家长们移步到子女各自的课室跟班主任和科任老师进行交流和沟通。

首先给大家介绍本届七年级两位领导,他们分别是学校办公室xx杭主任,学校主管政教的政教处x主任。我们年级两位级长,一位是蔡中行级长,另一位是我。班主任方面。本届七年级共有学生723人,教师39人,分13个教学班,由于学校办学场地有限,我级分两个教学区,1―8班在初中楼,9―13班安排在实验楼。开学第一天我们就进行了语数英三科的摸底考试,然后根据学生的成绩平均进行了分班,也就是说我们13个班是平行班。针对七年级主要是以打基础为主,学校对每个班的老师配备也作了充分的均衡,在老师的配备上,学校也充分考虑我们年级的实际需要,尽量派出了经验充足的教师,其中学校的语文科组长就落在我们级,还有多位上一年教九年级毕业班的老师都回到七年级来,重新带上。学生方面,从开学初的军训开始,我就发现我们年级生源上是比较优秀的,相当一部分是新北江小学的毕业生,也有旧城几所知名小学的学生过来我们学校就读,从他们在运动场上整齐的队型,响亮的口号和挥汗如雨的身影上看,在他们身上找不了一点独生子女的娇生惯养、怕苦怕累的特征缺点,从第一天考试到刚刚结束的期中考试,我们的学生状态是不错的。下面我就从几个方面谈谈我们在学生管理方面的经验和做法:

由于小学与初中是两个不同阶段的学习,对学生、对老师和对家长的要求都有不同程度的提高,特别是对学生。虽然现在的应试教学使我们的小学生的负担也很重,但是总的来说还是过得比较轻松的,在他们身上总有着一股股的童真。初中无论从学习还是生活方面都有着更严格的要求,有着更繁重的学习任务,单单在学习科目上就由原来的两三科一下子变成了七科甚至更多,还需要更深层意义上的学习,如尊重、包容,需要他们融入集体、融入社会,初中生更渴望获得理解、尊重和认同等等。所以我有时候跟学生说,进入初中阶段,科学文化知识只是学习生活的一部分,还有一部分是学习如何做人,做一名合格的公民。因此,在学习和生活中贯彻准则,规范学生的行为,让他们尽快的适应初中的学生生活环境,至关重要。为此,我们在级会,班会、课堂上,创造条件让学生形成良好的行为习惯,鼓励正义的,有爱心的,有利于学习的行为习惯。对于一些与学校管理相违背的行为,我们作出一定的象征性的惩罚,如践踏草坪,屡教不改的,会约束他写三千字的环保文章,作业不规范的,回家重并要求家长阅读签名等。有一名我们学校的教师子女被值日老师抓住要写了文章,做老师的妈妈还专门过来我们办公室跟班主任了解情况,说从来没看过儿子写出那么长的文章,要拿回去作留念,同时也希望以这个对他进行鞭策。通过这样一系列的措施,使我们年级学生尽快的适应了学校的管理,适应了学校环境,适应了初中的学习生活,也懂得了怎样使个体服从集体,培养了个性,发挥了特长,形成良好的行为习惯。

语数英三科的考试,平均分班,均衡配备班主任和科任老师,制定完备的年级学期计划,对学期作了整体的规划。我们每个学科成立备课组,实行备课组长负责制,各备课组克服教学分两区的困难,坚持每周开展教研活动,坚持每周组织一次公开课,逐步实施电子教案,实现教学资源共享,集思广益,举众人之力上好每一节课。另外学校、学科大科组还固定地组织大范围的交流活动,如到兄弟学校或者出外听课、学习,通过走出去的方式,吸收一些成功的经验,提高我们的教学水平和创新能力。我们本学期我们年级就有几个学科的带头人先后到北京、上海去学习,他们带回来了发达地区先进的教学模式和教学经验,使我们更清楚的认识到我们的教育与发达地区的差距,同时先进的教学经验也给我们带来了机遇,提供了前进的动力。七年级以基础知识的掌握为主,我们要求教师在40分钟课堂里要质量,针对不同类型的学生实施因材施教,使学生们在掌握基础知识的同时,优生能得到进一步的提高。特别对于一些新开的科目,如史、地、生和政治,新生往往不知道如何下手,我们本学期主要教会他们如何学习,教会他们掌握知识的方法,形成良好的学习习惯,为知识的深入打下基础。

第10周我们组织了期中考试,对半个学期的知识进行了一次系统的总结,所有科目都采用100分制,其中史地生三科按照中考的模式以4-3-3的比例由300分折算成100分算入总成绩。各科的平均分为:语文76.4,数学70.3,英语79.5,政治68.4,历史69.5,地理66.1,生物68.9。由于中学学科多而且难度增大的原因,单纯的分数成绩与小学动轧90多分没有可比性。总分450以上的有53人,总分400分以上的有263人,总分350分以上的有460人。由于第一次进行众多科目,而且难度比较大的考试,总的来说,这次考试学生的成绩还是比较理想的,大部分学生体现出对基础知识的掌握还是比较轧实的,同时也为今后的考试、竞赛打下基础。但是,在本次考试中,也存在一些不足,如个别学生偏科比较严重,如一个排在前50名的学生,各科都在90分以上,唯有数学只有70多分,结果直接影响了他的总成绩。由于中考是按总分算,不以单科论英雄的,所以对于偏科现象我们老师已经开始重视,如找学生单独谈话,希望家长也加以重视。希望各位家长回去及时跟子女总结期中考试,肯定成绩,找出不足,以亡羊补牢。

针对语数英对对整个初中阶段的学生影响比较大,知识量也大的情况,本学期我们计划在第15周左右进行一次语数英的检测。由于本学期的上学时间比较短,这个学期学生的学习任务也是比较紧张的,期末考试将会在元旦假期各科先后展开。

家访方式面临的各种困难,受到众多家长的好评,为此,我们也一如既往的保持这种与家长畅通的沟通方式,力争做得更好,力争得到更多家长的认同。为了让学生更高质量的完成作业和练习,我们每天的第八节课均为自习课,安排教师看班指导。当然,单靠这一节课的40分钟完成当天的练习作业肯定是不够的,所以我们建议学生每天晚上复习做练习的时间不少于两小时。我们的管理基本是老师与学生同步,既体现了学生积极向上的精神风貌,又祉老师又起到了模范作用,经过半个学期的观察,成效显蓍,学生违反纪律的现象很少,我们年级的管理受到了学校领导的多次好评。

为了让学生在德智体美劳各方面能得到全面发展,在七年级学习任务不太繁重的前提下,我级开展多姿多彩的第二课堂和课外活动。从开学伊始的军训,到跑操,再到接着即将举行的校运会,学生们均在运动中快乐成长。我们还利用下午第三节进行班级的各种比赛或者文娱活动,前段时间我们学生参加了学校举办的校园歌手比赛,我们还利用休息日开展文化科(语数英)、篮球,足球、排球、乒乓球、音乐、美术等的第二课堂活动,学生的报名异常涌跃,我们每周还开展"文明班"的评选活动,每周评出50%的优秀班级作为文明班,在周一升旗仪式上进行鼓励;我们构建了年级的学生会,参加学校学生会的各项活动,如升旗,义务劳动等。为了培养他们健全健康的人格个性,我们还专门设置健康课,帮助中学生们解决青春期的烦恼。我们还准备组织学生进行社会实践活动,提高学生的实践动手能力,增长见闻。元旦的文艺汇演,可以让学生们展示多才多艺的个性特长。总而言之,初中的课堂并不是单一的,也不是枯燥的,我们想方设法的创造更多的条件,让我们的学生的学习生活更精彩,更充实。

各位家长,以上是我们xx中学七年级半个学期的工作汇报,在取得一定成绩的同时,距社会对我们的期望还有一定的距离,我们也深感责任重大,我们会一如既往的坚持学校的办学理念,教育出更多更拔尖的人才。同时,也恳请家长们对我们的管理提出宝贵的意见和建议。刚才我有请得不妥的地方,请大家多多包涵。

学生的演讲稿家长会(实用17篇)篇十六

首先,我代表四(3)班全体同学向各位叔叔阿姨表示热烈的欢迎,并对你们能在百忙之中抽时间参加今天的家长会表示衷心的感谢!

我是四(3)班的班长,高倩莹。今天作为学生代表,我很荣幸能和大家在一起交流。我想,老师,是所有同学和在座的各位家长都想感谢的人,不管他是班主任,还是科任老师,是他们的辛勤付出,引导我们行进的方向.并使我们拥有了自己理想的成绩。在这里真心感谢给我们传授知识,解决难题的老师们:谢谢你们!

在我看来,学习是一个不断求知、不断探究、不断完善自己的过程,而兴趣则是最好的老师。"知之者不如好之者,好之者不如乐之者",有了学习的兴趣,就有了学习的动力,就有信心学好一切。其次对学习要有一个正确的态度和认识。有的父母见到孩子考试后,成绩一时不够理想,便十分焦急。有的时常抱怨、斥责,甚至对孩子进行惩罚。这样做是十分错误的,家长与孩子之间应架起沟通的桥梁。对于自控能力不强或学习主动性不强的孩子,家长可以适度加强对孩子学习的监督。最重要的是要正确看待我们的分数。不要认为分数就是一切,其实能力才是最重要的。再次,学习要有明确的目标。家长可以为孩子定一个目标,但目标要根据我们的具体情况而定,不能太低,也不能太高。太低不利于意志的培养,太高不仅不利于目标的实现,学习积极性也会受到打击。只有态度端正了,目标明确了,才有前进的方向。最后,也是最重要的就是要掌握科学的学习方法。我们在校的过程是预习--听课--复习--总结,因此,我的学习方法就是从这四个环节下手,对症下药,有的放矢。总之,我的学习方法可以总结为"主动、认真、刻苦"这六个字。

以上是我的我的一点学习体会和一些不成熟的看法,肯定有许多不足之处,恳请老师及各位叔叔阿姨批评指正。

下面,请允许我代表全班同学说出我们的心声:我们即将步入五年级,学习的节奏将更紧张,学习的任务将更加繁重,老师和同学对待学习的态度也有所不同。希望家长能多多关心我们的学习,能够大力配合学校,让我们得到真正的、有效的教育。我们要快乐的学习、快乐的成长,不要为一时的成绩所左右,更不能为临时取得了一点点成绩而骄傲。其实,每一堂课都饱含着老师巨大的付出,每一道题都有知识的灌输,每一次的作业都有老师灯光下的辛劳,每一次考试都试探着家长、老师和个人的心理。请你们在看到我们进步的时候多给我们一些鼓舞、发现我们错误的时候正确引导,知道我们较劲的时候予以宽慰,我想我们都是优秀的,无论什么时侯都会在人生的道路上越走越宽广。我很感激学校的老师,我更感激我的爸爸妈妈,感谢他们对我无时无刻的关爱,在此,让我代表我班全体同学对在座的爸爸妈妈们说一声:你们辛苦了!最后,祝愿所有的老师和家长身体健康、工作顺利!

学生的演讲稿家长会(实用17篇)篇十七

尊敬的各位家长:

上午好!

望子成龙,望女成凤。这是每位家长对我们做儿女的期望。然而,这也是我们的梦想。您们为了我们能有一个好的学习环境,将来不落于他人之后,每天四处奔波。而我们也在为自己的梦想奋斗。

您们的辛苦付出我们知道,您们的想法我们也了解。我们也在努力,努力实现我们共同的目标。

如今我们知道自己的处境和未来的目的,也知道该做什么,不该做什么。请您们不要太担忧,如果最后我们没有实现这个目标,也希望您们不要太难过。因为在学校里我们每天都过得很开心,充实。在这里我们学到了知识,交到了朋友,学会了独立思考,礼貌待人。

也许有时候,我们的成绩不是很理想,这时则希望您们不要过多责备我们或拿我们与他人做比较。成绩差我们也不想,心里也很难受,也觉得愧对您们。要是您们可以和我们沟通,鼓励我们。那么我们心里会感到一丝安慰,会加倍努力。

如今我们已经长大了。不再是那个不懂事的孩童,现在的我们懂得了您们的爱,知道了您们为我们所付出的辛苦。我们现在不会让您们在那样头痛不已了,我们会让您们为我们而自豪。虽说我们现在长大懂事了,但对于您们来说终归还太年轻,有些事还不懂,还会犯错,还会让您们操心。因此需要您们的题型,纠正,帮助。

我们之间有时会为一些事产生矛盾,而它本不应该存在的,知识彼此间缺乏沟通交流,才使得矛盾越积越深。然而,要是我们能再矛盾产生时,可以及时沟通,我想它就不存在了。这样彼此间的感情也会更加深厚。不过对于一些我们不想说的事,也希望您们不要过得的干涉。我知道您们这样做是为了我们好,关心我们。可是我们也需要一点属于自己的空间。

沟通可以减少彼此间的矛盾,沟通可以拉近我们的距离。多沟通交流会让彼此间的感情更深。

以上所说的是我的感想,虽然不能代表所有学生的心声,但是我认为有些学生还是和我想的一样。

在这里,我要感谢我的父母,您们从来没有在我成绩差时,责骂我,而是在我身边鼓励我,让我不要太伤心,每次都让我感动心里暖暖的。在这里我也要感谢老师,在我受到挫折的时候,是老师您再身边鼓励我,让我不要太看重成绩,我也会努力去学习,不负父母和老师对我的期望。

最后,请让我代表初三(14)班全体同学向在座各位可敬的家长们说一声:“你们辛苦也了!”

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