优秀作文展示了作者对于语言的驾驭能力，通过简洁明了的表达给读者带来阅读的愉悦。以下是一些经典的优秀作文，它们不仅表达了作者深刻的思考，还展示了出色的语言组织能力。
大树的小学三年级（精选18篇）篇一
星期六的晚上，我回到家里，洗完脸脚，就上床睡了。
我刚睡着，我的文具盒里就说起了话。钢笔说：“哈哈，我的本领最大，因为不管上什么课的时候我都能派上用场。要是考试忘了我，不想也可以知道后果。”铅笔听了，生气地说：“你说什么？如果考试时有画图的题目，那也少不了我呀！没了我，用你能画出比我好的图来吗？”尺子听了，也生气地说：“如果考试时有画图、画线的题目时不也少不了我吗？铅笔，别忘了我是你的好兄弟呀！”铅笔又说：“对，咱们是好朋友、好哥们。”多色圆珠笔听了，气愤地说：“如果没有钢笔，我还可以顶替，画好图要涂色的时，能少得了我吗？”“你们有错的时候，我可是帮你们改正的好帮手呀！如果少了我，乱涂乱画的，多难看呀！”橡皮不服气地说。它们说着说着就吵了起来，谁也说服不了谁。突然一个奇怪的声音传了过来：“你们的本领都很大，但谁也离不开谁。只有互相帮助、互相配合，才能把一件事做得最好。”原来这是文具盒说的话呀！
从此以后，它们成了形影不离的好朋友，不管做什么事，它们都互相帮助，互相配合，把每一件事都做到最好。
大树的小学三年级（精选18篇）篇二
我的铅笔盒里有钢笔、铅笔、橡皮、尺子。但突然有一天，它们说起了悄悄话，而且起来内讧。
这一天，家里来了一位新朋友：红油笔，大家都非常喜欢她。正好就在这一天，钢笔受不了了，因为人类常常虐待他，钢笔大声反抗道：我们每天都为人类服务，但他们却从来都不报答我们，我们凭什么要受他们的限制？这是为什么？难道我们连一点点的自由都没有吗？不公平！
橡皮和钢笔从小就在一起长大，是一对关系非常亲密好兄弟，它不忍心拒绝钢笔，于是就站在钢笔的一边说：我认为还是钢笔说的有道理一些，人类每天一拿起我就开始磨损我的头发，所以我才变成了秃顶。他们磨完头发又开始磨我的头皮，你看，我的头部都快被磨烂了，橡皮一边抱怨，把头转过去，可怜巴巴的让大家看看它那已经不像样的头。
铅笔很有自己的主见，是大家公认的长舌头，他从来不从容别人，于是便开口向伙伴们劝说道：我们其实很有用的，没有我和钢笔，人们就不能写字，没有尺子，人们就不能做连线题，没有橡皮，人们就不能改错字，没有红油笔，人们就不能批改作业，能为他们服务，我们应该感到荣幸呀！对呀，对呀，我们做好是应该高兴，而不是生气。红油笔继续补充道。
只剩下尺子了，两国都把希望的眼光投向他，最终，尺子选择了铅笔和红油笔那一队。终于到了和平年代，大家都认可铅笔的看法。
大树的小学三年级（精选18篇）篇三
路边有棵很高很大的树，树顶似乎已溶入了天空的蔚蓝。
有人从树下走过，惊奇于它的高大，失声喊道：“多美的树啊！”然后继续自己的行程。
第二个人走过，也为这树的美打动，不过他没有开口，没有停留。
第三个人又走过去了，可他甚至没有注意到这树的存在。
终于，过来两个狂人。其中一个人想爬上树去，可在眼看就要爬到树顶的时候跌了下来。跌破了脑袋。其时有人看了看，他的脑袋里什么也没有。
他的同伴也力图爬上树去。由于比前一个人有更多的狡猾和更多的韧性，他最终爬到了树顶。从那里，他俯看世界——原来是极小、极小的，躺在他的脚下。
于是这世界宣告他是天才。
继续走过许多的人。他们像最初一个人那样，停留片刻，赞叹天才：“跌下来的那人或许也是一位天才，不过命运不曾加恩与他罢了。”
这些人是有知识的。
又走过更多的人。他们像第二个人那样，不说什么，也不停留，只愤愤地想道：“也许那到达树顶的人跟跌下来的人是一样的狂人，不过命运加恩与他罢了。”
这些人是聪明的。
又走过无数的人。他们像第三个人那样，继续他们的行程，想也不想，根本无视天才或狂人的存在。
这些人是绝大多数。这些人正是建设着或破坏着的人，因为这大地是他们的呀！
大树的小学三年级（精选18篇）篇四
科技越来越发达了，随着时代的发展，原来人们广泛运用的邮递信件已经很少了。几乎每个人都有了自己的e-mail（电子邮箱），想给远方的朋友写封信，直接就打在电脑上，鼠标轻松一点就ok了。
不过今天因自己的事，需要邮寄一封信，一早上我就写好了信，和爸爸美滋滋的来到了邮局。我们来到了邮局门口时，爸爸突然说这回让我自己邮寄，他就不干涉了。我傻了眼，怎么拽也拽不动了。
有位在邮局里门口的阿姨也鼓励我：“没事儿，自己来嘛，不用让大人陪着，自己试试也行啊！”唉！事到如今，真让我下不了台阶。没办法，我一个人也能进邮局！我到了柜台前，阿姨笑眯眯的问我：“小朋友，你想办理什么业务啊！”“我想邮寄一封信，请问有卖信封的吗？”阿姨听了，从抽屉里取出一沓信封，问我：“你要几个啊！”“一个。”“你要邮票吗？”“要，拿一张邮票吧！”阿姨把信封和邮票递给了我，让我到那边的桌子上填写。
我坐在桌子前，脑子里一片空白。怎么写地址的来着？糟糕，上学期学的寄信方法现在全忘了。老爸直告诉我了邮寄的地方和那里的邮编，忘告诉我怎么写了。完了，完了，这邮寄地址要是填错了，这信肯定寄不出去。我脑子里拼命地想着邮寄地址的填写方法。左上角的六个方格里好像是填对方的邮编，对就是这样。我把爸爸告诉我的邮编填了上去。信封中间嘛，应该写对方的地址，对方的地址下面再填上自己的地址和自己的邮政编码。我拿起笔，刷刷刷填好了邮寄地址，连续检查了三遍确定没问题。我拿来了邮票，今天我可算见着了真正的邮票，这张邮票上画的是两只小鸟的图片，非常漂亮。上面还印着这张邮票的面值。我把邮票用胶水粘在信封的右上角，确定粘牢固后，把我的打印文章对折好，小心翼翼的塞进了信封，然后牢牢地封上了口。我拿着信来到了邮箱前面，看了看，把信投入了邮箱上的“本地”这个箱子里。
听爸爸说，这封信要经过10-15天才能到达目的地，这期间需要多次的分发和运输。可现在，有了电子邮箱，在家里就能寄信，还是随即随到，比这要快捷方便得多。这就是科学的脚步，我们要跟上脚步，学习科学，运用科学，让科学造福我们人类。
大树的小学三年级（精选18篇）篇五
看，那就是两棵参天大树。那里的环境美如画，茂密的枝叶、清清的溪水……许多小鸟都飞到这里来筑巢。有麻雀、喜鹊、黄莺、啄木鸟……各种各样的小鸟都飞来了。
清晨，它们是早早的起来，叽叽喳喳的叫着，唱着欢快的歌。早是的时候，在树上捉那美味的虫子。中午，它们吃完东西，就回巢休息。下午，它们又去捉虫子，找吃的。晚上，小鸟们就会飞回自己舒适的巢里睡觉。小鸟们每天都是这样，日子就这样一天天的过去，大树长得更粗壮了，小鸟也过得更快乐了!
一天，小鸟对大叔说：“谢谢你这几年给我遮风挡雨，提供筑巢的地方。”大树说：“不客气，我还要谢谢你呢，你这几年为我唱歌，为我捉冲子。”小鸟说：“要是没有你，我怎么能过上那么幸福的生活呢?”大叔说：“我要是离开了你，肯定不会长得这么粗壮。”说着说着，它们都笑了。
大树的小学三年级（精选18篇）篇六
从前有两棵树。有一棵胖，有一棵瘦。有一年春天，有13只小鸟飞到它们的树枝上说“大树爷爷，大树爷爷能让我们在你的树枝上办小鸟学校吗?”那两棵大树一块说“可以，当然可以啦!”有一只小鸟说“胖的那棵树是一校，瘦的那棵树是二校。”到了夏季，又长出一棵小松树来，有一只小鸟说“你可以当我们的三校吗?”那棵小松树说：“当然可以啦!”
有一年冬天，天上下起了鹅毛大雪。小鸟学校的一校和二校的叶子全掉了下来。只有小鸟学校的三校的叶子没掉。小鸟学校的校长说：“到小鸟学校的三校去!”一个慢长的冬天终于过去了。小鸟学校的一校和二校又长了嫩绿的叶子。小鸟学校的校长宣布：“咱们的一部分到小鸟学校的一样去。”
从此，小鸟学校的越来越大了!
大树的小学三年级（精选18篇）篇七
清晨，太阳慢慢从地平线上升起来，火红的朝霞映满了天空，晶莹的露珠轻轻地把小草摇醒了，露珠悄悄地对小草说：“小草、小草，你醒了?”，小草伸了伸懒腰打了个哈欠，小草笑了，小草和露珠说着悄悄话……。
中午，蜜蜂提着花篮来到花丛中，蜜蜂对花朵说：“花朵、花朵，我来采蜜了”，花朵笑了，笑的五颜六色，花朵和忙碌的蜜蜂说着悄悄话……。
傍晚，晚霞向太阳公公招手，太阳公公笑红了脸，慢慢地投入到大地妈妈的怀抱。
晚上，月亮奶奶出来了，一群调皮可爱的小星星围着月亮奶奶说着话。他们在说什么呢?我看见月亮奶奶笑了。
皎洁的月光照在我和妈妈的脸上，我和妈妈说着悄悄话，妈妈笑了，我也笑了，慢慢地我进入了甜蜜的梦乡……。
小红过生日，妈妈给她买了一个漂亮的文具盒。里面有铅笔、橡皮、直尺、削笔刀。有一天，他们发生了争吵。
首先，削笔刀傲慢地说：“数着我最厉害，没有我，小主人怎么写字?”
白白胖胖的橡皮不服气地说：“哼，应该数我最重要，小主人写错字，不都是用我来帮忙吗?”
笔直的直尺听了它们的话，很不客气地说：”小主人连线的时候，如果没有我，会连笔直的线吗?所以我才是最重要的。”
在一旁沉默不语的铅笔终于说话了，它说：“小主人离不开我们。只有我们齐心协力帮助小主人，小主人才能取得好的成绩。”大家听了铅笔说的话，都低着头一起互相说：“对不起!”都说要给小主人做个好榜样。
从此，文具盒里再也没有发生过吵闹。大家都齐心协力帮助小主人，小红的成绩一天比一天好。年考，小红考到了第一名。她非常感谢大家。
小主人晶晶买了一个崭新的书包，往常陪伴小主人晶晶学习的铅笔、钢笔、橡皮擦、书等小伙伴也住了进去。
刚开始它们相敬如宾，还来了个“桃园结义”，钢笔是老大，铅笔是老二，橡皮擦和书自然也就是老三和老四了。
最初的几天，它们互相帮助，可是好景不长，它们也不互相称兄道弟了，它们每天都各自走各自的路。
有一天，书包里闹翻了天，钢笔首先发言：“哼!我是老大，你们都得听我的，还有，我的作用比你们大，小主人可以用我写各种作业，你们都应该下岗了。”铅笔听了，很不服气地说：“你有什么用?我可以为小主人画画和写应用题，你呀!写了又擦不掉，还是我的作用大!”橡皮擦听了铅笔的话，大声吼道：“要是没有我，你擦得掉吗?”书又说：“要是没有我，小主人也不会那么喜欢你们，我才可以帮助小主人学到知识，我的功劳最大!”这里，书包说：“如果没有你们小主人就没有更多知道，当然，如果你们和睦相处，小主人就更喜欢你们!”
它们几个听了，都羞愧地低下了头。
大树的小学三年级（精选18篇）篇八
森林里有一棵高大茂盛的树，很自得。
有一天，上面出现了一个bug。啄木鸟飞了进来，发现了虫子，在大树上啄了一下。
树生气了。“你为什么啄我？我身上有洞，很丑！”
啄木鸟说：“我请客。你有虫子。再这样下去会生病的。”
树说：“我这么强，什么叫小虫子？为什么需要？”
“我帮你治好！”“不不！”那棵树挥动树枝，赶走了啄木鸟。
后来树上的虫子越来越多，难受到它意识到啄木鸟是对的。于是树要求喜鹊邀请啄木鸟来治愈自己。
啄木鸟来了，把树上的虫子一只一只抓了，树就治好了。
大叔羞涩的说：“我之前错怪你了。对不起，但现在我知道你是个好医生。”
啄木鸟说：“没关系，以后一定不要太骄傲。”
以后千万不要像大树一样沾沾自喜！
大树的小学三年级（精选18篇）篇九
在幽静的小路上走着，禁不住回想起往日的故事。有高兴的也有不开心的。无意间抬头看到眼前高大的槐树，令我想起一段往事。我记不清当时我的岁数了。
“妈妈，晚饭后带我出去散散步，好吗？”看着妈妈不太愿意的样子，我就用我最为管用的“秘密武器”撒起娇来，“妈妈不带我出去玩，我就不吃饭！”一边说着，一边使劲地拉着妈妈的衣角，妈妈只好无奈对我说“好啦！服了你啦！吃完饭后带你去玩就是了。”一听到着，我就立刻狼吞虎咽地吃了起来，妈妈在旁心疼地笑着说道：“你不怕噎着？你这个‘贪吃鬼？’”妈妈嗔怪着。等我吃完饭，我就匆匆地穿上鞋子和外衣，嚷着要马上离开家。我俨然把自己当成了一个登山运动员。煞有介事地对着妈妈说：“前方危险，有雪崩，快离开危险区域！”妈妈忍俊不禁在旁看着我的“表演”。最后妈妈把我带到外面。后来妈妈领到石凳旁，对我说：“我到小买部去买矿泉水，你在这歇会儿。”我就坐在石凳上等候着妈妈。突然我看到一个跟我一般大的小男孩正在爬树，好象要去掏树上鸟巢抓小鸟。只听见树枝发出“嘎吱、嘎吱”的断裂声，我急忙向那男孩大声喊叫：“喂！小心，树枝快要断了！”可那男孩却不紧不慢地回答说：“没关系，树断了，我大不了就屁股弄痛了呗！”我冷笑着但又无奈对他说：“你自己掉下来不打紧，可我会被你撞伤的。而且大树被你折断了，很难长好了。这对我们的环境没什么好处吧？！”男孩自觉理亏，就红着脸爬下了树。这时候妈妈回来了，我赶紧迎上去把刚才的经过给妈妈讲了一遍，妈妈直夸我是个好孩子。
这件事虽然已经过去有一段时间了，但我每每想起它，还是能记忆犹新的。
我是一棵大树，从小就生长在土地上。
最近一直很奇怪，我的好些朋友都无影无踪了，原来美丽的家园也变得荒芜。后来我的妈妈从别人那里打听到是人们要建新房，还需要木柴，就把我的好朋友和亲戚都砍死了。我越想越伤心，最后我决定去向警察告状。
于是我和妈妈找到了啄木鸟警官，向他说明了我们的处境，啄木鸟警官一听就立刻派人把砍树的人找来了。
“你们怎么要砍树呀？”警官问道。
“我们需要造房”，人们狡辩道，
“你们可以用转头和水泥，这样的房子不是更坚固？”人们听了，惭愧地低下了头，没话可说了。警官还向人们提出了公告：让人们要保护环树木。
从此没一人再砍树了。我们的家园也越来越美丽了！
森林中有许多居民，大象啦，老虎啦，狮子啦，小兔啦，小猴子啦等等，他们住在一起，生活得非常快乐。其中有一些大树，他们非常勇敢，经常在困难时刻帮助别人，“居民”们都亲切地称他们为“大树勇士”。
有一次，一场暴雨引发了山洪，大家四处逃窜，情况十分危急。这时候，大象、老虎和狮子纷纷从家里拿来斧头，拼命跟洪水搏斗。可是，洪水却毫不理会，根本不怕斧头，继续肆无忌惮地吞没着无数东西。这时，大树们灵机一动，他们手拉手站成五排，像一堵堵墙一样屹立在洪水面前。洪水怎么也没想到大树会用这一招，他在大森林里左冲右突，怎么也冲不出去，只好停止了运动。渐渐地，洪水退下了。
大树又一次做了一件好事，他们挽救了大家的性命。森林里的居民们都很感谢他们。
大树却谦虚地说：“这没什么，我们本来就是一家人，互相帮助是应该的嘛！”
我爱大树，更爱大树的叶子。
春天到了，大树长出细细的叶子，嫩嫩的、绿绿的；到了夏天，树叶长得很茂盛，像一把撑开的绿伞。我能在树下看书、玩耍；秋天一到，有的树叶枯干了，风一吹，就像蝴蝶在空中飞舞；现在是冬天了，有的树叶还是绿绿的，不怕寒冷，真勇敢。一年过了又一年，到了春天有重复生长，生命力很强。我真佩服它们。
校园里有一棵大树，把我们的校园装扮得格外漂亮。
春天，树上悄悄发出了绿芽。叶子渐渐长大，仿佛穿上了一件绿色的外套。同学们欢快地围着大树唱啊，跳啊，开心极了！
盛夏，大树摇曳着茂盛的.身躯，上体育课时同学们就会有机会在底下乘凉。
秋天，一片片金黄色的叶子飘然落下。偶而捡起一片，或夹在书中当书签，或制成精美的贺卡送给老师和同学们。
冬天，大雪飘落在树枝上，摇摇欲坠。好一幅银装素裹的水晶世界。同学们有的在打雪仗，有的把雪堆在大树底下，好让大树来年茁壮成长，早日发芽。
从前，我住在一个美丽的森林里，那里有一座小村庄，村前河水清澈见底。
不知哪一天，这里的人们不像以前那么善良、亲切了。他们都拥有了一个叫什么斧头的东西。
之后，他们家里只要缺东西了，便拿着斧头到山上去，把我们一棵一棵地砍下来，到集市上去换钱。就这样，我们的数量越来越少，裸露的土地不断扩大。
不知道哪一天，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，直到第六天黎明，大雨才停下来。
那个时候，我听到洪水以势不可挡的气势向这里涌来。那里面的流沙更厉害，把我们的枝杈都冲断了。可恶的人们和那些猪狗……都不知被卷到了何处。
现在只就剩我一个了，可是，我们树又不会走，我藏到哪儿才好呢？
大树的小学三年级（精选18篇）篇十
我是一棵大树，从小就生长在土地上。
最近一直很奇怪，我的好些朋友都无影无踪了，原来美丽的家园也变得荒芜。后来我的妈妈从别人那里打听到是人们要建新房，还需要木柴，就把我的好朋友和亲戚都砍死了。我越想越伤心，最后我决定去向警察告状。
于是我和妈妈找到了啄木鸟警官，向他说明了我们的处境，啄木鸟警官一听就立刻派人把砍树的人找来了。
“你们怎么要砍树呀？”警官问道。
“我们需要造房”，人们狡辩道，“你们可以用转头和水泥，这样的房子不是更坚固？”人们听了，惭愧地低下了头，没话可说了。警官还向人们提出了公告：让人们要保护环树木。
从此没人再砍树了。我们的家园也越来越美丽了！
大树的小学三年级（精选18篇）篇十一
1.当我们渐渐长大不再天真，迷雾散去，一切变得真切而遥远，有人依旧，有人却不知所终。
2.小伙伴们在雪地上堆雪人打雪仗，玩得可高兴了!
3.一对小嘴角微微翘起，就是在哭的时候，人们还以为她是嘿嘿笑哩!
4.葡萄沟，一个能让人们肚子里的馋虫都欢呼起来的名字。这里的葡萄有红的淡绿的紫的，还有白色的呢!五光十色，美丽极了。
5.当有一天，你发现你的情绪不能用语言说出来，而宁愿让自己渐渐消失在深夜亮着着华丽街灯的街道上，这就是孤独。
6.远处的小树林闪着绿幽幽的光，在微风中轻轻摇响绿叶，像是唱着一支动听的歌。
7.晚秋了，太阳懒洋洋地挂在天上，像个老公公露着笑脸在打瞌睡。
8.那黑牛性子暴烈凶恶，两眼大如乒乓球，红如火焰，头上两只尖角，利如锋刃。
9.一想到这儿，眼泪就噼里啪啦地掉了下来。
10.乌龟把脖子和脑袋都缩进了硬壳里，四肢一伸一伸的，好像在做广播操，有趣极了。
11.摩托车外表看起来虽然复杂，其实非常简单，要骑摩托车，首先知道摩托车的各种零件，比如说刹车离合车档油门等。
12.忽然，迎面升起一轮红日，洒下的道道金光，就像条条金鞭，驱赶着飞云流雾。
13.露珠一个个在草丛中闪现，是忽明忽暗的一点点银光，好似天上的繁星，一个个在那里跳动。
14.想让马停下来，手里的缰绳也不知道如何摆弄，想起过去下乡劳动的时候，使唤牛马的号子，就“吁，吁!”地乱喊，谁曾想，那马并不理睬我们，照样颠儿颠儿地往前走。
15.春天，小草从那枯黄死去的母体旁站了出来，嫩绿嫩绿的，又短又细，像是几根很短的绿丝线簇成，仿佛那么弱不禁风，一口气都会吹倒一样。
16.格本念分数念得很兴奋，可是小蜜瓜却像是被霜打过的茄子似的，耷拉着脑袋，难过的要哭了。
17.爬山虎那一片片红透的叶子被秋风像一朵朵火苗似的吹离那片灰白色墙壁，一朵朵在半空中抖动，飘落在地仍不熄灭。
18.今年春节我最喜欢玩的要数爸爸给我买的“搜狗摩托车”了。这辆摩托车和其它的摩托车相比，最大的特点是它的体形非常小，只有大拇指一般大。
19.他那剃得光光轮廓鲜明的圆下巴看上去像是脚后跟。
20.站在花枝前，闭上眼睛。屏息静听花瓣丝丝绽开的声音。花开，是一种语言，诠释着大自然的旋律。聆听花开的声音，聆听大自然的天籁，聆听一种美好，聆听那纸弦音，让自己的心情去放飞。
1.我摘下一颗宝石般的葡萄放进嘴里，一股甜滋滋的真比蜜还甜的味道立刻浸透了我的身心，使我感到浑身舒畅。
2.天渐渐破晓，淡青色的天空镶着几颗残星，大地朦朦胧胧的，好像披着银灰色的轻纱。
3.只有启程，才会到达理想和目的地，只有拼搏，才会获得辉煌的成功，只有播种，才会有收获。只有追求，才会品味堂堂正正的人生。
4.你看那湍急的流水，时而一泻千里，如狂奔的野马群，时而又在峡壁和礁石间急速地迂回，发出声震峡谷的呐喊。
5.淡淡的伤感情绪，像是幻化成的万千缠丝，紧紧裹住那一抹单薄的身躯，使人窒息。
6.月亮从东方悄悄地露出笑脸，像一个文静的姑娘。满天的星星却像一个个淘气包在对我眨着眼睛。
7.树林被微风一吹，发出“沙沙”的响声，从远处看，好像大海起伏的波涛。
8.嘴里久久回味着一股又酸又甜的滋味，真好吃啊!这甜甜的汁水一直流到了我的心里。
9.七月盛夏，瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩，火热的太阳炙烤着大地，河里的水烫手，地里的土冒烟。
10.峰峦叠嶂，碧水如镜，青山浮水，倒影翩翩，两岸景色犹如百里画廊。
11.雪仙子在尽情地挥舞着衣袖;在飘飘洒洒的弹奏中，天地河山，清纯洁净，没有泥潭。
12.盛夏，天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞，好像怕阳光伤了自己的翅膀。
13.如果你盼望明天，那必须先脚踏现实;如果你希望辉煌，那么你须脚不停步。
14.第二次骑马是在大理的苍山上，悬岩峭壁，那马骑得可以说是惊心，山道上除了铛铛的马蹄声就只有我的砰砰心跳了。
15.大雪随着寒冬来了，街道仿佛是银子铸成的，那么亮，那么有光辉，长长的冰柱像水晶的短剑挂在檐前，行人的呼吸也化作了一股股白烟。
16.滚滚黄河，冲破冰山，切开雪野，艰难曲折而又一往无前地一泻千里。
17.阳光被层层叠叠的树叶过滤，漏到他身上变成了淡淡的圆圆的轻轻摇曳的光晕。
18.金丝熊的身体胖胖的，穿着一件米黄色的衬衣，外面还披着一件淡棕色的外套，背上还有一团黑色的毛，边上还有一圈金色的金边，漂亮极了。
19.春天像刚刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。
20.看到这幅色彩非常绚丽夺目的图画，我不由发出一声惊叹。
1.小花猫的脑袋圆圆的，顶着一对尖尖的小耳朵，那大大的绿眼睛瞪得像两盏小绿灯。
2.不要说珍重，不要说再见，就这样，默默地离开。但愿，在金色的秋季，友谊之树上将垂下丰硕的果子。
3.小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭;南边像弯弯的月亮，叫月潭。
4.读书对于我来说就是驱散生活中的不愉快的手段。没有一种苦恼就是读书所不能驱散的。
5.我细细地看了又看，好象它要发芽了，有的黄豆就像吐出了小舌头，好象在和我们做鬼脸，有的黄豆就像伸出小手向我们招手。
6.骏马和大牛静立在一望无垠的草原上，好像回味着草原的无限乐趣。
7.一个人，点一根香烟，轻轻的吐出一个个烟圈，让烟圈套住这驱之不散的寂寞，看着它慢慢的扩散，渐渐的变淡，变淡。泡上一盏浓茶，吹散微微冒起的白气，痛饮这寂寞带来的无尽忧伤，舌尖传来的苦涩，这也许就是寂寞的味道。
8.这是一只普普通通的苹果。一面是红色，红里透黄;一面是黄色，黄里带红。
9.初冬，像一位美丽的高贵的矜持的公主，舞动着她那神奇的面纱，送来阵阵凛冽的寒风。
10.高大的榕树，长出无数气根，像维吾尔族小姑娘的辫子一样。
11.只见他挥臂分水前进，在水中上下左右翻滚，然后忽然又一下子沉入水底。
12.走进公园，路边花圃里的花千姿百态，红的像一团火，黄的像一堆金，白的像一捧雪。花儿有的含苞欲放，像一个腼腆的小姑娘;有的半开着，像小姑娘用细嫩的手捧着脸庞;还有的昂首怒放，像开朗地对人们笑呢。
13.青草芦苇和红的白的紫的野花，被高悬在天空的一轮火热的太阳蒸晒着，空气里充满了甜醉的气息。
14.春天迈着风情万种的脚步款款走来，携着道不尽的绿叶，拂着诉不尽的绿花，踏着数不尽的绿草，所到之地，一拂袖，魁梧的梧桐树便如一排排士兵般抽出了崭新的绿色长剑。
15.秋天，小草脱落一身衣服，毫不吝惜地献给大地，使大地更有力地养育万物。
16.有人说，春天是一个最美的绿色季节，万物复苏，好像一切都充满了生机，所以，我一直都希望每天每个季节都是春天，因为，我想让我死去的心，在活一次。
17.小弟弟的脸胖乎乎红扑扑的，看上去真像一个可爱的大苹果，我真想去咬上一口。
18.喝着这早就享有很大名声的龙井茶，我不禁高兴得手脚都舞动起来。
19.走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。每一棵树都是我的知己，它们迎面送来无边的青翠，每一棵树都在望着我。
20.远处的霓虹灯亮了，像一道亮丽的彩虹，像仙女飘舞的裙带，像一座七彩小桥，像一朵朵耀眼，绚丽的云。
1.造烛求明，读书求理。
2.忘掉失败，不过要牢记失败中的教训。
3.有朋自远方来，不亦乐乎。
4.小不忍，则乱大谋。
5.前世之不忘，后事之师。
6.耳朵没有底，可以从早听到晚。
7.洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
8.独学而无友，则孤陋而寡闻。
9.投我以桃，报之以李。
10.天若有情天亦老，人间正道是沧桑。
11.谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
12.试试并非受罪，问问并不吃亏。善于发问的人，知识丰富。
13.欺人是祸，饶人是福。
14.人可以不成功，但不可以不成长。
15.金玉其外，败絮其中。
16.一日之计在于晨，一年之计在于春。
17.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
18.读万卷书，行万里路。
19.但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
20.善不可失，恶不可长。
大树的小学三年级（精选18篇）篇十二
活动目标：
1、理解歌曲内容，感受歌曲轻快活泼的情绪。
2、能用连音和断顿的声音演唱三拍子歌曲。
3、通过学唱歌曲，体验歌曲的氛围。
4、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。
5、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。
活动准备：
flash课件、曲谱、丰富幼儿已有经验，理解有关年轮方面的知识。
活动过程：
一、故事导入，引发兴趣。
教师边画边讲一个关于“大叔年轮”的故事，让幼儿形象地理解年轮的意义。
二、理解歌词。
2、启发幼儿说出歌曲的名称和内容。
3、教师范唱，重点让幼儿感受连音和顿音的'演唱方法。
三、迁移模仿。
1、总结第一段演唱特点。
2、听出第二段歌词内容，认读歌词内容。
3、幼儿轻声跟唱。
四、创编动作，完整表演。
五、教育幼儿爱护森林。
你知道大树桩是怎么来的吗?教育幼儿每伐一颗树就要种一棵树，让我们的生活变得更加美好。
活动反思：
(1)活动的重点不够突出，学习顿音和连音的演唱方式时应尝试用多种方式练习，如听钢琴弹奏、教师唱前半句，教师唱后半句等更容易突出重点、突破难点，达到活动目标。
(2)环节安排不够合理，第四个环节完全可以不要，应让孩子有更多的时间练习顿音和连音的唱法。
(3)顿音的唱法教师的讲解有争议，“像被人吓了一跳一样跳跃着唱”不太合适。
(4)歌谱教师没有充分利用。
在以后的活动中，教师要紧紧围绕目标，突出重点，突破难点，环节清晰明了，充分了解幼儿的现有水平，又有一定的挑战性，让每个幼儿在原有水平上都充分得到提高。
文档为doc格式。
大树的小学三年级（精选18篇）篇十三
有一天早晨，天气很热，小猪在街上买了个西瓜吃，吃呀吃呀，津津有味地吃完了，随手把西瓜皮扔在地上。
这时，小山羊走了过来，不小心一脚踩到了小猪扔在地上的西瓜皮，”扑通”摔倒了，小猪看到小山羊摔倒了，连忙跑过去，想扶起小山羊，没想到他自己也踩到了西瓜皮。”扑通”一声滑倒了。“哎哟，疼死我了！‘’小山羊埋怨着问道：”是谁到处乱扔西瓜皮呀，真是的！“小猪红着脸，低着头，不好意思的说：”对不起哦！“一眼看到就在旁边的垃圾箱，就把地上的西瓜皮一块一块地捡进了垃圾箱。
回到家里，小猪把这一切告诉了妈妈，妈妈微笑着说：“知错能改是个好孩子”。感觉小猪真的长大了。小猪也开心极了，告诉妈妈以后再也不会乱扔垃圾了！
大树的小学三年级（精选18篇）篇十四
我有很多爱好，画画、骑车、打羽毛球……不过，我最大的爱好是看书。
一天放学，我边走边津津有味地看着书，一不小心，撞到了一位老奶奶。我连声说：“对不起，对不起啦！”老奶奶说：“没关系。”然后，她把我带到一个角落，问我喜欢看什么书？我很害怕，不敢说话。老奶奶突然变出了一本书，我看着她手上的书，感觉好奇怪呀！老奶奶问我：“你喜欢吗？”我点点头，又结巴着说：“可是，可是我没有钱呀。”老奶奶说：“送给你了。”我连声说：“谢谢，谢谢奶奶。”
我飞快地跑回家，躲进了房间，迫不及待地想要看书了。我刚打开书，一阵强光刺得我睁不开眼睛。忽然，我觉得自己变小了。我好奇地照了照镜子，只见我长出了一双好大的眼睛，小小的身体上，背着一双透明的'翅膀。
突然，屋外有一股淡淡的墨香吸引了我。我赶紧飞了过去，原来是一户人家书房里散发出的书香味。我飞进书房，只见书房里全是新书，它们整整齐齐地排列着。我找到了一本又厚又大的书，用手一碰，书居然自动打开，自动翻页了。我只需要认真看内容就行了。这些书太有趣了，我一本接一本地看，看了那么多书，感觉浑身充满了力量。哇，原来我变成了传说中的“书虫”了呀！
我正看得起劲，突然有一只手把我的书抢走了。只见一个长着大眼睛，很可爱的小姑娘站在我面前。我很高兴，原来，爱看书的人很多呀！我跟那个“小精灵”聊了很多话题，正当我们聊得很开心时，忽然听到妈妈一声大叫：“起床啦！”
哦，原来是一场梦呀！
大树的小学三年级（精选18篇）篇十五
这就是三十世纪二十年代的汽车——多功能小汽车。它拥有以下三大特殊功能。
第一大功能是：能在发生意外的时候迅速起飞。比如这辆车要和别的车相撞时，车里的一个芯片会通知汽车马上起飞，车还能继续行驶，直到危险解除时车会自动回到地面。
第二大功能是：能在水里行驶。当主人开上这辆车去旅游，遇到海洋时只要按下车里的蓝色按钮它就会变形为一艘小型潜艇，只要向左旋转一圈蓝色按钮，它就潜下水，任你操纵，在水里遨游。这种汽车不但不会污染水，反而会净水。
第三大功能是：它具有超强的防盗功能。当主人要操控这辆车时，只要把手放在车门的解锁盘上，车会通过多种方法对开门人员的情况与车内储存的主人资料进行快速比对，比对结束后，是主人车门就会自动打开，否则车门拒绝打开。
随着科学的不断发展，我相信未来一定会制造出这种具有高科技含量的多功能小汽车。
大树的小学三年级（精选18篇）篇十六
春天到了，春天里充满了生机勃勃。使人陶醉在这迷人的季节里。
春天正是播种的好季节。农民伯伯正在田里播种。到了秋天必须是一个好丰收。农民伯伯必须会高兴地合不拢嘴。
春天也是百花齐放的时候。到处都盛开了千姿百态的鲜花。有迎春花、牡丹花、桃花、月季花……有的鲜花好象在争论谁是花中皇后。有一朵鲜花说：“我是花中皇后。”其它的花都不服气地说“为什么你是花中皇后，我们不是啊？”那一朵花说：“因为我比你们长的漂亮，所以我是花中皇后。你们只是我的‘手下’。“其它的的花无话可说。谁叫那些鲜花不如那朵“花中皇后”漂亮呢？我们这些看的人都不明白哪朵鲜花才是“花中皇后”。
春天就像一幅绚丽多姿的画面。让人们陶醉在那里。我们也就应去珍惜、留念。
“一年之计在于春”，我们就应抓紧春天的完美时光，好好学习。将来做一个有学问的人。
大树的小学三年级（精选18篇）篇十七
春天是个种东西的季节，能种很多很多，猪妈妈和小猪噜噜在地下种了一大片西瓜。
很炎热，很炎热的夏天来了，太阳光火辣辣的照在地上，猪妈妈想，西瓜又大又圆，像个大皮球，布满了墨绿色的条纹，犹如穿上了花外衣，想到这儿，就口渴了，就对小猪噜噜说：噜噜，你能不能去西瓜地里拿个大西瓜回来解解渴？小猪噜噜非常高兴地说:可以。说完就跑到西瓜地里去了。小猪噜噜呢，在西瓜地里拿了一个又大又圆的大西瓜，水灵灵的，真惹人喜爱，小猪噜噜想把西瓜扛在它的肩上，可是呢，扛不动，小猪噜噜呢，想休息一下，它要休息的时候，小猪噜噜突然看见它的好朋友，小猴皮皮正在山上的马路边，玩滚铁环的游戏，小猪噜噜呢，想出了一个办法，这个办法是这样的：铁环是圆的，能滚动，西瓜也是圆的，它也能滚动呀！小猪噜噜顾不上休息，它就滚着西瓜，西瓜发出咕噜噜，咕噜噜的声音，滚到家里，猪妈妈高兴得夸奖小猪噜噜说：你真是个好孩子！
大树的小学三年级（精选18篇）篇十八
夏天的一个中午，天气晴朗、万里无云、碧空如洗。小熊冰冰兴高采烈、蹦蹦跳跳地去园子里摘西瓜。它选了几个最大的西瓜放竹筐里，准备带回家跟爸爸妈妈一起分享，想着爸爸妈妈吃到这香甜的西瓜肯定会受到表扬，它心里乐开了花。
走在回家的路上，冰冰突然发现了一颗又大又红的樱桃，这樱桃水灵灵的，它心想：哇！这颗樱桃红得像颗亮闪闪的宝石，肯定美味极了，我可馋不住了。于是，冰冰弯下腰，一手扶着竹筐，一手正准备去捡樱桃，眼看樱桃就要到手了，一不小心，西瓜从篮子里一个接一个地滚了出来。
“咔嚓”西瓜被摔得稀巴烂。冰冰看着地上的碎西瓜和鲜红的西瓜汁，它伤心地哇哇大哭起来，眼泪水像下雨一样哗哗直流。“好可惜呀！这可是我花了好大功夫才弄回来的呀！我真是因小失大呀！以后我可不能再贪心啦！不然就会损失惨重呀！”冰冰自言自语道。