优秀作文是对文学艺术的欣赏和创造，是写作者的才华和情感的展示。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，希望能给大家提供一些参考和启发。这些优秀作文从各个角度讨论了社会问题、人生感悟、科学技术等各个方面的话题，展现了作者独到的见解和深刻的思考。通过阅读优秀作文，我们可以学习到写作的技巧和方法，进一步提高自己的写作水平。让我们一起来欣赏这些优秀作文的魅力吧！
小学三年级我能行（模板21篇）篇一
暑假里，叔叔带我去楚秀园蹦极。
到了那儿，我系上安全带，叔叔问我：“你要玩普通蹦极还是终极蹦极?”我信心十足地说：“要玩就玩刺激的——终极蹦极。”叔叔让操作人员启动开关，我就感觉身体在向上吊，叔叔紧紧地拉着我，我心里有些害怕了，因为叔叔在下面拉我，上面的吊绳又将我向上吊起，似乎有着十分大的拉力。安全带就是橡皮筋，叔叔只要一松手，我就会以迅雷不及掩耳之势“冲上”天空。向上一弹会有多高呢?我心里忐忑不安。
我仿佛在吵杂的人群中都能听见自己的心跳声，我的心中出现了一行字：不玩刺激的，就玩普通的吧!我又有些犹豫，心想：人都已经上来了，何不挑战一次自己!杨清钥，您能行!加油!我刚经过思想斗争做出决定，叔叔就问我：准备好了吗?我可要松手啦!我坚定地说：松吧!叔叔一下子松开手，就像我刚才脑海中想的一样，我像火箭一样“冲向”湛蓝的天空，这时我要飞得更高……这句歌词在我耳边响起。是呀，现在的我多么像一只小鸟正在飞向天空妈妈的怀抱。可下落时，我的心又悬到了嗓子眼，仿佛要跳出来了。我的眼睛紧闭，手死死地抓着橡皮筋，“嗖”的一下又回到了原点。
原来战胜自己也不那么困难，所以我们要经常在心中呐喊：“我能行”!
小学三年级我能行（模板21篇）篇二
天瓦蓝瓦蓝的,云妹妹在天空上自由的玩耍.白灵鸟在枝头唱着欢乐的歌儿.阳光照射在大地上让人觉得身上暖洋洋的`.这一切是多么和平,多么美好啊!
正如我此时的心情.是那么的快乐,但还掺杂着几丝紧张.快乐是因为一期作文结束了,不用每天都慌着写作文了.紧张是因为我怕考不好,妈妈不让我去夏令营.可让我想不到的是,李老师出的题目比刘老师简单多了.给我们提了一些思路.做起来十分简单.大家在考场非常努力,你追我赶.一片寂寞.除了大家写字“沙……沙……沙”的声音.一切的一切连大气也不敢出.考完了.我的自我感觉很好.因为我觉得考试内容非常简单,题目叫《花蝴蝶奇遇记》,就是说,一只花蝴蝶出去玩,不小心掉进了黑蜘蛛的网里,它叫来了蜜蜂,蚂蚱……等一些动物,它们一边解救花蝴蝶,一边和黑蜘蛛博斗…….我认为我人物性格刻画的很恰当.老师看了一定会得到好评的.
在回家的路上,我觉得这次我有百分之九十九的把握可以去夏令营,我想我即使没有去夏令营,也没关系,自己在家玩儿也不错.可有一种直觉告诉我——你能行,你可以参加夏令营.天还是那么蓝,洁白的云妹妹还是那么顽皮.百灵鸟的歌声还是那么动听,阳光还是那么温暖.所有的东西都没变,我仿佛听见天空,白云,百灵鸟,太阳.都在鼓励我说：“你能行!”
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
小学三年级我能行（模板21篇）篇三
我叫武曌，今年十岁，上三年级。
我的字写得很宽，看起来不漂亮，老师告诉我要把字写窄点，回到家妈妈问我：“你能把字改好吗?”我说：“我能行。”从此我把字写得窄窄的，字变得比以前好多了。
我口诀背不熟，算式常常出错，妈妈对我说：“你能背会口诀吗?”我说：“我能行。”我每天背口诀终于背熟了。
我上学前班时，老师让我们画葵花，我画了一个大鸡蛋，老师看见了告诉妈妈我没有艺术细胞，妈妈回到家问我：“你能学好画画吗?”我说：“我能行。”我和妈妈每天星期六练画画，他画一笔我画一笔，终于学会了。
上了四小以后，开始我以为自己比不上别人，呵!我不仅比别人强，有时还被老师夸奖呢!我知道只要肯努力没什么可以阻拦我，我相信我能行!我是最棒的!
小学三年级我能行（模板21篇）篇四
在上幼儿园中班的时候，老师就教了我们一首儿歌。《别说我小》：妈妈，你别说我小我会穿衣和洗脚；爸爸，你别说我小，我会擦桌，把地扫；奶奶，你别说我小，我会给花把水浇。那时我都能会，儿歌里唱的这些事。现在我长大了，能做的`事儿就更多啦。
在一个星期六的早上，我突然想：每次都是妈妈给我烧早餐，今天我来做早餐给妈妈吃，我相信我能行的。做什么好呢，思来想去，觉得还是烧个蛋炒饭吧，那样应该比较简单的。
我先把米淘好放进电饭煲里，加上水，连接好电源，开始烧饭。过了大概半个多小时，听到滴的一声，饭煮好了。我拿出香肠切好，第一次切，大小不一，然后打好蛋，打开燃气灶。等锅热了放入油，撒了蛋，加了点盐，再放进香肠粒。不好！油烟有点大，我心里紧张极了，手脚并用，连忙把饭倒进去翻炒。但那锅铲不大听我指挥，弄得灶台上饭粒乱飞，过了一会儿总算翻炒均匀啦。我加了一点酒、加了点酱油，香气顿时扑鼻而来，我再翻炒了一会，觉得差不多了。
我把香喷喷的蛋炒饭端给妈妈，妈妈睁大眼睛惊奇的说，这是你做的啊，我使劲的点点头，心里暗暗得意，这时妈妈说：“你真行，真能干。”妈妈尝了一口蛋炒饭，说道：“嗯，味道还是不错的。”听到妈妈的夸奖，心里别提多美滋滋的。
想不到第一次的蛋炒饭成功了，还得到了妈妈的夸奖。你说我厉害不？
小学三年级我能行（模板21篇）篇五
在这学期中，我要更加关心集体、热爱劳动、团结同学、尊敬老师、孝顺长辈。在这学期中，我要在课堂上专心听讲、开动脑筋、积极发言，回家认真完成作业。有空时我要多看书，使自己增加更多的知识，争取在考试中获得优秀的成绩。在这学期中，我要积极参加各项体育活动，认真的`上好每节体育课，争取在我校的运动会中为班级争光。
我相信我能行里我能行！请你们相信我吧！
新的学期是一个新的出发点，你有什么打算或者计划吗？下面就是小编整理的，一起来看一下吧。篇一：我能行开学第一期的黑板报，毕老师交给我......
小学三年级我能行（模板21篇）篇六
“我能行”，这句话是我的口头禅。不管在学习上，还是在生活中，遇到困难时，我总会对自己说“我能行”。
三年级时，我开始学习轮滑。刚穿上轮滑鞋时，我是在姥娘的帮助下才逐渐站稳的。我以为轮滑就像走路一样简单，谁料迈出第一步时就摔了个仰八叉。
虽然很疼，可我还是咬牙站了起来，对自己说“我能行”。我让姥娘扶着我，试着一点一点向前滑。过了一会儿，我认为自己已经学会了，便让姥娘松开我的手。滑了没几步，我和地面又来了一次亲密接触。
我静下心，回忆两次摔倒的过程，总结轮滑的技巧。我从上午一直练到中午，吃完午饭后又下楼继续练习。虽然不停地摔倒，但每次我都鼓励自己“我能行”。在太阳快要落山时，我终于能掌握平衡，可以独立平稳滑行了。
“我能行”，这看似普通的一句话，让我明白了世上无难事，只怕有心人，坚持就是。
小学三年级我能行（模板21篇）篇七
20xx是个奥运年，也是我成长的`一年。长大了一岁，我要把以前的坏习惯一一改掉，在家里听爸妈的话，自己会做的事自己做，少看电视，保护好眼睛；在学校里，上课时要更加专心，发言要更加积极，作业要更加端正，还要多帮助同学，多和同学交朋友。
从今天起，我要时刻牢记着“我能行”。在这学期里，我要做个很棒的孩子。相信自己，我能行！
小学三年级我能行（模板21篇）篇八
每个成功者都相信“我能行”。“我能行”三个字是一种信念，一种力量，一种相信自己，必定成功的态度。我在周六的马拉松活动中，深切体会到了“我能行”三个字的力量。
最近，在国博中心举行了一场盛大的迷你马拉松比赛。开始之前，我跃跃欲试，热血沸腾，像骁勇善战的战士一样，恨不得一下子冲个十万八千里。发令枪一响，所有人都像离弦的箭一般“嗖”地跑了过去，而我则像一条灵活的鱼在鱼群中穿梭。此刻我心里快活极了，像出笼的小鸟般心花怒放。可这么跑了一会儿，渐渐地，我开始体力透支了，脚步逐渐慢了下来周围的人开始超过我，我努力想反超却又无能为力，接下来只能听天由命。跑了三公里左右，我感到体力快支撑不住了，两只腿像灌了铅似的迈不动了，我甚至想放弃了，但就这样半途而废，又心有不甘。这时，一个声音在我耳畔响起：“加油啊!要相信自己，你能行!”于是，我使劲咬着牙，不顾脚踝的疼痛，拼命地向前跑，几次我都差点倒下，是“我能行”三个字支撑着我向前跑。近了，近了!终点就在前面!“加油啊，再坚持一会儿!”我在心中默念着，到了!我终于跑到了终点。此时，我的体力早已耗尽，是“我能行”三个字支撑我跑完了全程。
这就是“我能行”的力量，它是最强大的意志，一句“我能行”能让你信心倍增、改变局面。心中的意念，是世界上最强大的东西!相信自己，我能行!
小学三年级我能行（模板21篇）篇九
黑夜里，刮着瑟瑟的寒风，我一个人走在大街上，向家走去，这时是北京时间六点半，。
风像怪兽般吼叫，使我不禁打了一个冷战，天真黑啊，简直伸手不见五指，而街上灯光幽暗，十步之外几乎看不见什么东西。我不敢停顿步伐，因为我已经向妈妈承诺，7点之前，我一定能回来!风刮地更狂了，我必须顶着风前进，这样走起来速度会减慢许多，我心里掠过一丝不安，不是怕青面獠牙的鬼，而是怕妈妈又要说什么你太小，这样不行那样不行，下次出去我来接你。所以我竭尽全力向家走去，黑夜笼罩着我，但是我的信念照亮了我的前路，我一直走了下去，快到家了我奔跑了起来，嘴里还不停呼唤，妈妈我回来了，我回来了!
到了家中，妈妈竖起了大拇指，而使我更高兴的是妈妈下面的一句话：儿子，我相信你，你能行!
小学三年级我能行（模板21篇）篇十
自信是成功的秘诀。参透了自信的真谛，就算是已定的事实也有翻身的希望。
自信是一种力量。一种潜在的、可贵的、强大的力量，有了它，就可以干出一番惊天动地的伟大事业来。
自信是做人的原则。一个人不可能事事顺利，不管遇到什么困难，不管历经多少失败，都要努力去战胜困难，要像那无所畏惧的苍松一样，傲然挺立。
自信是一种拥有，一股勇气。就是凭借着这股激情，我们才能开拓自己的人生道路，尽情描绘明日的七彩世界。
啊!自信是失败的支柱，是成功的基奠。自信，它给我以勇气与力量，有了它，失败不再追随我，胜利不再躲避我;有了它，生活更充实有趣，学习更富有生机。自信，是一颗火热的太阳，使我享受了它的温暖;自信，是心底的一颗宝珠，什么时候用它，什么时候就会发光;自信，是征途的导航灯，指引我跨过一道道艰险的门槛。
我要大声地告诉全世界：“我自信，我能行!”这就是我------一个新世纪的接班人的铿锵宣告!
人生，是一场战斗的过程，时而平稳顺利，时而坎坷残酷，谁也不能卜知自己的命运，要想前进，要想成功，自信是必备的。人，只有相信自己，才能实现自己的理想。同时，人生又像一座险峻的山峰，只有自信地向上攀登，才能无限风光尽览眼底。
自信是成功的秘诀。参透了自信的真谛，就算是已定的事实也有翻身的希望。
自信是一种力量。一种潜在的、可贵的、强大的力量，有了它，就可以干出一番惊天动地的伟大事业来。
自信是做人的原则。一个人不可能事事顺利，不管遇到什么困难，不管历经多少失败，都要努力去战胜困难，要像那无所畏惧的苍松一样，傲然挺立。
自信是一种拥有，一股勇气。就是凭借着这股激情，我们才能开拓自己的人生道路，尽情描绘明日的七彩世界。
啊!自信是失败的支柱，是成功的基奠。自信，它给我以勇气与力量，有了它，失败不再追随我，胜利不再躲避我;有了它，生活更充实有趣，学习更富有生机。自信，是一颗火热的太阳，使我享受了它的温暖;自信，是心底的一颗宝珠，什么时候用它，什么时候就会发光;自信，是征途的导航灯，指引我跨过一道道艰险的门槛。
我要大声地告诉全世界：“我自信，我能行!”这就是我------一个新世纪的接班人的铿锵宣告!
小学三年级我能行（模板21篇）篇十一
爱迪生的发明，在于他坚持不懈的努力；贝多芬的音乐，在于他忘我的作曲、演奏；夏洛蒂的成功，在于她勇敢顽强的生命力；而我的成绩，则在于我的自信和努力。
曾几何时，有一位诗人说过，我们并不比别人多，也不比别人少。想做天上最耀眼的'星星，就必须付出努力和汗水，但更重要的是有信心。我，是一位普通的女孩，不仅相貌普通，就连成绩也十分普通。但我由始至终相信着我会成为天上最耀眼的明星！在学校里，我努力学习，发奋学习，把学习上的不足通通补上，同学们常常取笑我不可能成功。但我总会以超乎想象的毅力和韧劲去努力，我的生命也终于产生了奇迹。
但在这是，我想起了老师对我说过，世上没有常胜将军，一次失败并不等于下一次也会失败。对一次失败并不等于下一次还会失败。我反省、我思索，我开始学会了从自己学习上找缺点，与此同时，我还学会了问。每逢中午，我时常像一条鼻涕虫一样粘着老师，向老师请教问题。有时听不明白，我还会打破砂锅——问到底，直到弄懂为止。晚上，我常常会在灯光下开‘夜车”。直到深夜，我才依依不舍地上床睡觉。望着窗外静寂的夜空，我的脑海里又浮现出数学书上的题目和数据。又是一个寒冬的夜晚，寒风让我直打哆嗦，双手冻得僵硬，但我始终勉励自己：“我能行，别人能做的我也能做。”有志者事竟成，苦心人天不负。就是凭借着这坚忍不拔的顽强意志，我出人意料地获得大奖，在众多人中脱颖而出。但我从不骄傲自满，因为我深知，人外有人，天外有天。必要时要对自己说一声我能行！
同学们，其实我们并不比别人多，也不比别人少，我们都是最棒的，我们都能行。古人常云：世上无难事，只怕有心人。众多成功人士都是靠自己的努力才会取得成功。而我们更应该志当存高远，付出努力，成为天上最耀眼的明星。
同学们，我们一起加油吧！为自己的理想努力吧！
小学三年级我能行（模板21篇）篇十二
各位老师：
大家好!
“我能行”，简简单单三个字，给人以震撼人心的鼓励，给人走出逆境的信心。
曹雪芹身居陋室，过着“举家食粥酒常赊”的艰难生活，如果不是“我能行”的自信，他又如何给世人留下文学瑰宝《红楼梦》;毛泽东说：“自信人生二百年，会当击水三千里”，豪言壮语犹在耳，倘若毛泽东不是坚信“我能行”，又如何率领共产党人用“小米加步枪”从国民党手中夺取政权!海伦·凯勒正是凭着“我能行”的自信，才能在失聪失明情况下不断奋斗，取得健康人都难以取得的成就。
一个人想要成功，必须具备“我能行”的自信，回忆童年，学习遇到困难，是老师的眼神给了我“我能行”的自信;长大后，工作遇到瓶颈，是领导同事的`鼓励给了我“我能行”的自信。
如今，已近不惑之年的我，开始做一件让朋友们认为是疯狂的举动——从事教育培训!朋友们都劝我：“别折腾了，你没那精力!”可是我自己告诉自己：“我能行!”于是我站在了这里，和众位伙伴一同前进!因为我相信，有胡老师和诸位支持，我能行!
小学三年级我能行（模板21篇）篇十三
“我能行”，这句话常常挂在我的嘴边，几乎成了我的口头禅。不管在学习上还是日常生活中，遇到困难，我总是对自己说：“我能行！”
小学一年级时，妈妈送我一辆自行车。我高兴极了，蹬上车子就骑。不料，却立即摔了个狗啃泥。妈妈走过来，说：“骑车靠的是技巧，不是硬蹬就能学会的。”说完，妈妈便扶我起来，说：“我扶着后座，你慢慢地蹬车好不好？”嗯我回答说。我慢慢地绕着楼转了一圈又一圈，我双手攥紧车把，眼睛眨也不眨，可由于动作不熟练，经常骑不稳当摔倒，倒在地上时我想哭，可是忍着没有哭出来。我站起来，拍拍身上的土，暗暗对自己说，我能行！就继续练习下去，骑着骑着，我觉得轻快了许多，转头一看，发现妈妈已经不在我的身后，正坐在松树下休息呢。我会骑车了！那一刻，我心里别提多高兴了。
到现在，我心里还是一直对自己默默地说：我能行！
小学三年级我能行（模板21篇）篇十四
开完家长会，妈妈说我的贴画太少了不如别人多。我暗下决心一定要赶上贴画最多的人。还要得到更多的贴画。
我的红领巾脏了，妈妈要给我洗，我说：“不用，我能行！”我学着妈妈的样子把红领巾洗的干干净净。
早上妈妈要给我穿衣服，我说：“不用，我能行！”
晚上吃完饭，妈妈去洗碗，我说：“我来洗，我能行！”
睡觉时，妈妈要给我洗澡，我说：“不用，我长大了，我要自己洗，相信我我能行！”
我的玩具屋很乱，妈妈要给收拾，我说：“不用，我能行！”
干完一切到了读书的时间，我在看书妈妈要陪我看书，我说：“妈妈休息吧，我能行！”
我已经上二年级了，我长大了不能再总依靠妈妈了，所以，我一定要自己的事情自己做。
小学三年级我能行（模板21篇）篇十五
那是一个漆黑的夜晚，天空中的月亮和星星好像也害怕了，躲得无影无踪。妈妈正好要加班，她对我说：“你把作业写完之后就自己睡觉。”说完这句话，妈妈就转身走了。
很快，作业写完了，这时也该睡觉了。我洗了洗手，把衣服换成睡衣，就开始上床睡觉。我刚躺下，窗外就突然刮起了风，树枝“啪”地一声打在窗户上，我以为强盗来了，一下子从床上蹦了起来。往外一看，咦?没人呀!我又回到床上，心中忐忑不安，我心想：没什么可怕的，我快点睡觉吧!于是我为自己唱起了催眠曲，很快，我的声音低了下来，眼皮也变沉了，不知不觉我睡着了。
第二天早上，我睁开眼睛，天已经大亮了。暖暖的阳光从窗外照了进来，把房间照的亮堂堂的。我伸了个懒腰，睡得可舒服了。第一次自己睡觉让我明白了：原来我能行!
小学三年级我能行（模板21篇）篇十六
我们的社区是美丽如画、多姿多彩的。可是最近，我的一双小眼睛看见了一些人们在破坏环境。把我们社区的清水变成污水。
他们把没有用的水倒在清水湖区的清水河里面，可是工作人员们明明看见了，却像与自己没关系一样转头喝茶，而不去用这些时间去批评他们。我帮妈妈买东西时，我看见了我们社区的人把垃圾扔到玩具区的门口上，却不仍到去垃圾场，这样，小朋友们就不能进去玩具区玩了，包或我自己。污染环境的人们，你们知道这样做的后果吗?这样会让这些垃圾的臭味飘到别人的鼻子里，会让人死掉的，还有你自己。
针对上面所说，我建议：
1先警告他们一次，避免再犯。
2下次再犯同样的错误就让全村人都知道。
3还是犯这种错误，就让政府也知道。
人人爱护环境，地球就会更加美好。
小学三年级我能行（模板21篇）篇十七
“我能行！”这句话常常怪在我的嘴边，几乎成了我的口头禅。不管在学习上，还是日常生活中，遇到困难，我总是对自己说：“我能行！”
几十个人站在跑道上，紧张地握着双手，静静的等候着。
到我了！心里有一个声音在大喊。我飞快拿过接力棒，竭尽全力向前冲，短短的一百米！就一百米！坚持就是胜利！快点，再快点！冲出去呀！
我不敢再想下去，我的衣服里似乎放着一块冰，那一股凉意布满全身。不行呀……。
“快跑呀！站起来！”一个急促的声音传来，我向后看了一眼，露出一个微笑，双手撑起――1,2,3，跑！我飞跑起来。
痛，似乎把我困住了……我能行！我一定能行！跨开双腿，加快速度，冲呀！马上就到了。
一个……两个……我渐渐的超过了前面的人，我能行，我一定能行！我使劲向前冲去，犹如一匹马，快速的.向第四个人飞去。轻轻伸手，接力棒传出……啊！我的任务完成了。
我就知道我能行，虽然脚背扭到了，但是我完成了我的任务！
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
小学三年级我能行（模板21篇）篇十八
“你能行”是哈佛大学的教育录中的一则哲语。他给予人的是自信。
天公许多时候都不作美，因为每个人的人生都不是一帆风顺的。在如此之环境下，我们需要“我能行”的辅臣。
对于小学生而言，经历最多的是考试，所以考试时可以非常恰当的运用“我能行”。
在开考之前多说几句“我能行”，自信心满满的。如果悲叹，考试进行的一定不如意，那么，说怀才不遇也是难免的事了。
世间多常人少通才，不论是常人还是奇才，都要自信的鼓舞。即使失败了，也没有关系的，强迫自己说一声：“没关系，有什么大不了的。”漫漫的人生，多的是磨难，若事事满腹牢骚，则会“忧国忧民”愁气弥漫。不如咧嘴一笑，给自己讲个笑话，心情也会舒心多了。
人就是这样，看到他人的成绩，不免有些伤心落魄。胜败乃兵家常事。你行，我也行就是这个道理。
小学三年级我能行（模板21篇）篇十九
现在我一遇到难题，都会想到“我能行”三个字。这三个字，还有来历呢。
记得那时，我刚学书法，觉得它非常麻烦，每个点画都要有动作。于是，平时我写书法都急急忙忙，匆匆了事，养成了书写快、不照着字帖写的毛病。
老师再三叮咛我要写得满，照着字帖写。我看了看自己的字，又看了看别人的字，既感到羡慕，又感到羞愧。我在心里暗暗发誓：我一定要好好练习，和别人一样。我能行！
一天，两天，三天……一个月，两个月，三个月……。
转眼间，两年过去了。我已经养成了好的书写习惯。老师的叮咛越来越少，鼓励和表扬的声音逐渐在我耳边响起。现在的我，已经可以静下心来，认认真真地书写，也越来越喜欢抒发了，书法在我心中的地位越来越高。
这件事情告诉我，做什么事都要相信自我，相信“我能行”，再经过不懈努力，再难的事也能成功。
小学三年级我能行（模板21篇）篇二十
今天，在我们班里开展了“生活自理我能行”的班队会。
比赛的目的是让我们熟练掌握系红领巾、叠衣服、系鞋带，这些日常技巧我都在家练习过，我一点都不担心。
比赛马上就要开始了，老师让我们我们一些同学吧外衣脱了，作为比赛用品。每个组叠完后再传给下一个组。比赛开始后，当衣服传到我这，我很激动，老师说：“开始”，我迅速叠好了衣服，我先把袖子往里折，再把帽子往下折，再从下到上对折一下。我用了十秒钟，我取得了第三名。
系红领巾时，我“刷刷刷”三下就把红领系好了，只是差一秒钟就得第一了。
系鞋带的比赛时，我很激动，可是老师怎么都不说开始，这下把我急坏了，老师终于说开始了。我先系了个十字结，再系了个蝴蝶结，我终于系好了鞋带。
通过这次比赛，我学会了系鞋带等一些生活必备的小技巧。
小学三年级我能行（模板21篇）篇二十一
“我能行！”这句话几乎成了我的口头禅。不论在学习上，还是在日常生活中，遇到困难时我总是对自己说：“我能行！”
记得我上三年级的时候，我看见别的同学都会骑两个轮子的自行车，非常羡慕，就央求爸爸陪我去练习骑车子。
来到了广场上，我兴冲冲地上了车子，没想到，我两只脚刚一离地，就给摔了个嘴啃泥。我不服气地又上了车子，但是“灾难”再次发生了——我不小心坐偏了，又摔了大跟头。
站在旁边的爸爸笑呵呵地说：“没关系，只要你上了车子以后，目视前方，快速地向前蹬，就不会摔下来了。”我按照爸爸说的去做，效果好了一些，但还是老摔跟头。就在我骑起来以后，一不留神，脚踩空了，整个人从车子上掉了起来，胳膊、膝盖都擦出了血。我咬着牙站了起来，继续练习。因为疼痛的关系，我又从车子上掉了下来，车子还扭住了我的脚，疼的我直流眼泪。但是，我心里默默地想着：我能行！于是我又一次坚强地站了起来，最后在爸爸的指导和我的努力下终于学会骑自行车了。
通过这件事，我明白了做任何事情都要持之以恒，相信我能行！