学校是每个人成长的地方，对于我们来说，每天都是充满了学习与探索的时光。小编为大家整理了一些学校总结的写作技巧，希望能提供一些参考和指导。
学校改革创新演讲稿（汇总12篇）篇一
各位：
上午好/下午好！
我演讲的题目是《 》
改革开放以来，中国发生了巨大变化，社会主义市场经济体制的建立，邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等理论体系的成熟发展，“”精神的深远影响，无不在向世界展示出新中国的风采。也满怀信心地说“实现伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大的梦想，并且表示这个梦想一定能实现，这就是中国梦”。阐释了中国梦，也强调了：“幸福不会从天而降，梦想不会自动成真。”劳动创造美，劳动创造世界，劳动创造未来，劳动也必然成为实现“中国梦”的坚实基础。
只有辛勤劳动，才能呈现中国梦。“一勤天下无难事”。人世间的一切梦想，只有通过辛勤劳动才能实现，发展中的一切难题，只有通过辛勤劳动才能破解，生命里一切辉煌，只有通过诚实劳动，才能铸就。靠勤劳创业，稳固，靠实体致富，扎实，靠吃苦发家，安心。除此，所谓的“炒作”、“虚拟”、“投机”、“取巧”只会收获“泡沫”，无法变成现实，终究南柯一梦。
只有诚实劳动，才能兑现中国梦。通过诚实劳动，才能提供周到服务；通过诚实劳动，才能培养互助美德；通过诚实劳动，才能完善有序竞争；通过诚实劳动，才能构建诚信体系。实，而不是虚；真，而不是假；正，而不是邪，这是通往和谐社会的基石，诚实劳动是“兑”梦最重要的元素。
发展方式转变的作用越来越大。劳动不再是原始落后、简单低级、脏险苦累的代名词。通过提高劳动者素质，实现创新劳动；通过创新劳动，激发创造潜能，实现科学发展，这是圆中国梦的最佳途径和最好方式。
“劳动最光荣”，因为劳动才能改变，改变窘迫的环境，改变无制的压迫，改变贫穷的生活。“劳动最光荣”，因为劳动才能改变中国，才能让中国富强繁荣！
坚持和发展中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须充分发挥工人阶级的主力军作用。工人阶级要继承光荣传统、锐意改革创新，以领跑者的步伐解读中国梦，以劳动者的佳绩共创中国梦，以创新者的姿态拥抱中国梦。牢固树立中国特色社会主义理想信念，始终做坚持中国道路的基石；自觉践行社会主义核心价值观，始终做弘扬中国精神的楷模；坚持以振兴中华为己任，充分发挥伟大创造力量，始终做凝聚中国力量的坚石！
中国梦归根到底是人民的梦。实现中国梦，根本上是为人民谋幸福，让更多劳动者的人生出彩、梦想成真。
到这里，我扪心自问，我的梦想是什么？作为一名年轻的人民教师我深知没有辛勤浇灌，就没有桃李芬芳；没有笔耕墨耘，就没有祖国昌盛富强！既然选择了教师这份职业，就要无怨无悔地把自己的一生交给三尺讲台，尽心尽力耕耘一方学园，矜矜业业摆渡莘莘学子，这就是我的“教师梦”。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！我要坚守着自己的梦，继续探索求知，用我的劳动，用我的信仰，用我的赤诚，履行一名教师的职责，为伟大的中国梦奉献自己的青春！
学校改革创新演讲稿（汇总12篇）篇二
其实早在2015年，为了响应教育部将足球教学资源作为公益资源推广到校园的号召，耐克便从彼时旗下赞助的英超曼联足球俱乐部中聘请专家来到中国，历时三年时间走访国内大量校园，将欧洲顶级俱乐部青少年培养经验与国内实际情况相结合，打造出了一套详尽、实用的足球教材，至今仍为数千所国内学校所用。
2018年，耐克又携手上海数十所学校，以如何在科学体系下将枯燥的跑步训练变得有趣、并强调孩子自主性为出发点，进行跑步教材创新研发，同样收获了积极的反馈。
刘翔在活力校园活动中，与学生们一起跑步。
马拉松名将基普乔格在活力校园活动中，带领孩子们感受跑步的乐趣。
除此之外，他们不仅在全国多个城市和地区选出近百所学校，通过送教上门、教师培训、教材开发等方式，推动学校体育运动的开展，还会从历届「全国小学体育活力校园创新奖」中甄选出30个国际交流奖，前往海外小学校园与当地师生互动交流，相互学习体育教育体系和教学方式，激发更多的创新实践，为中国体育教育发展带来更为长远的影响力。
教学资源领域大手笔投入的同时，硬件设施方面也没有落下——。
学生们在nikegrind运动场上进行锻炼。
许琳告诉氪体，
比如，立足「活力校园」项目，耐克正逐步打造更加符合当下发展趋势的数字化教学内容、工具和平台，供体育教师进行交流；在此之外，他们也将撬动更多社会资源协作，通过运动创新赋能女孩和支持贫困地区的青少年成长，发扬榜样力量为更多青少年带去积极的影响。
但正像耐克品牌标语之一所说——「thereisnofinishline」，「活力校园」及其激励的中国体育教育创新也没有终点线。如何激励更多孩子动起来，通过运动帮助他们释放潜力并受益终生，仍将是社会各界持续探索的方向。
在此背景下，面向我国超过一亿的小学在校生，以及二胎、三胎政策下持续增长的学龄儿童群体，「小学体育教师」这个名称背后所承载的意义，也早已超脱了字面含义。他们最终要为之努力的，是一代人健康成长的希望——而这，也同样是在创造一个更加美好的未来。
好在，当体育教育在校园里不再缺席，当创新探索成为了越来越多体育老师们的主动技能，当越来越多的社会资源落到了校园体育这片土壤，这个希望，也终让我们不再感到遥远。
学校改革创新演讲稿（汇总12篇）篇三
大家好！
作为年轻人的我们每天过得是再也平凡不过的生活。我觉得平凡是幸福的，家庭如此，工作也如此。有一位成功的企业家说过一句非常平实但又富有哲理的话：把每一件简单的事做好了就是不简单，把每一件平凡的事做好了就是不平凡。水是平凡的，但它滋润着无数生命；草是平凡的，但它点缀着整个世界。我们教师的职业决定了我们注定是平凡的，因为我们的职业没有惊天动地，只有和风细雨。
我爱我的职业，我用心去做好每一天的工作，教育好每一个学生。当我尽心尽力去做这些事情的时候，我并不是为得到太多的物质财富，也不为有多大的社会名声和多高的社会地位。我之所以这样去做，只是为了心中的一个梦想，为了当初毫不犹豫地选择从事教师这个职业。人人都有梦想，可是，梦想是什么呢？梦想是现实的东西，只有经过辛勤的劳动与付出，并且脚踏实地，就能拥有梦想，实现梦想。
四月，春风还将继续吹，梦想的风帆继续前进，圆梦在于实实在在的行动，也必将用劳动美的故事诉说。中国梦，有我们，梦想成真！
学校改革创新演讲稿（汇总12篇）篇四
领导、老师，亲爱的同学们：
大家好!今天我演讲的题目是《学会创新》。
所谓“创新”，就是在求异的前提下，发现前所未闻的规律，发明前所未用的技术，实施前所未有的举措，创造前所未见的事物。创新，就是对某个或某些局部有着重大意义的现实问题，加以令人信服理论阐释和说明，通过对实际生活及社会实践本身的深度观察与慎密思考，发前人之所未发之感慨，说前人之所未说之话语，论前人之所未论之论题。对于我们高中生来说，创新给我们的则是更多的机会与经历。面临繁重而艰巨的学习任务，创新学习方法无疑是有利于我们学习的。
然而，创新不容易。它意味着改变，意味着付出，意味着风险。
正所谓不破不立，一个“变”字，点明了创新的中心。因为思维的定势，没有思维方式的创新是不可能有改变的，这个过程就是创新者的付出;从来都说一份耕耘一份收获，而创新的付出却可能收获一份失败的回报，对于创新者而言，失败的打击是致命的，它会让你回到旧的思维，畏首畏尾，停滞不前。所以，创新确实不容易，所以我们总是会在创新前面加上“积极”、“勇于”、“大胆”之类的修饰词。
那么我们要如何创新呢?
一，培养科学的学习习惯和思考习惯。
摒弃社会中的不良风气迷惑;切实发现自己的真正兴趣，并把自己的兴趣推而广之，坚持不懈地沉醉在发现问题和解决问题的思考当中;要学会借鉴和组合，要养成独立思考与互相交流的习惯。借用别人的经验，充分利用并使之成为自己的东西，在实践中提高创新能力和创新意识。
二要善于用逆向思维考虑问题的症结。
遇到问题要注意从多方面考虑，而且要持之以恒，更只有这样，创新才能在不知不觉中出现。那种单纯的为创新而创新的做法，反而会陷入一种麻木创新的思维定势，真正的创新出现的可能性也不会很大。只有从多方面考虑和解决问题，正反两方面看问题，才能出现解决问题的灵感，才能更有机会创新。
四，使自己拥有深厚的知识作为创新的基础。
创造性思维作为一种思维创新活动，必然要以知识的占有作为前提条件;。
当然，创新还需要一定的心理素质。要有自信，相信自己有能力改变;要有激情，为实现目标不懈奋斗;要担责任，控制失败风险和勇于承担失败后果。所以我们如果想要成为未来的创新型人才，就要把自己的刻苦精神拿出来，把自己的热情拿出来，把自己的承担拿出来。
这些所谓创新的方法也许对你有帮助，但你如果是只按条令办事的人，这无疑仅是你的又一精神枷锁。所以现在最想告诉你一句话就是，坚持自己的梦想。而通往梦想的那条专属于你自己的路，就是你创新的成果。
正所谓：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。创新需要我们不断地去探索，去尝试，在通往成功的路途中里，创新是一双翅膀，带领我们自在的翱翔，最终抵达理想的殿堂。同学们，那就让我们展开创新的翅膀，勇敢的向梦飞翔，在大地上，在蓝天下，在世界中，展现非凡的自我!创造梦一样的辉煌!
我的演讲完毕，谢谢大家!
学校改革创新演讲稿（汇总12篇）篇五
各位xxx：
下午好！
我演讲的题目是《xxx》。
改革开放以来，中国发生了巨大变化，社会主义市场经济体制的建立，邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等理论体系的成熟发展，“十八大”精神的深远影响，无不在向世界展示出新中国的风采。习近平总书记也满怀信心地说“实现伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大的梦想，并且表示这个梦想一定能实现，这就是中国梦”。总书记阐释了中国梦，也强调了：“幸福不会从天而降，梦想不会自动成真。”劳动创造美，劳动创造世界，劳动创造未来，劳动也必然成为实现“中国梦”的坚实基础。
只有辛勤劳动，才能呈现中国梦。“一勤天下无难事”。人世间的一切梦想，只有通过辛勤劳动才能实现，发展中的一切难题，只有通过辛勤劳动才能破解，生命里一切辉煌，只有通过诚实劳动，才能铸就。靠勤劳创业，稳固，靠实体致富，扎实，靠吃苦发家，安心。除此，所谓的“炒作”、“虚拟”、“投机”、“取巧”只会收获“泡沫”，无法变成现实，终究南柯一梦。
只有诚实劳动，才能兑现中国梦。通过诚实劳动，才能提供周到服务；通过诚实劳动，才能培养互助美德；通过诚实劳动，才能完善有序竞争；通过诚实劳动，才能构建诚信体系。实，而不是虚；真，而不是假；正，而不是邪，这是通往和谐社会的基石，诚实劳动是“兑”梦最重要的元素。
只有创新劳动，才能实现中国梦随着技术创新、知识创新、管理创新日益成为经济发展的核心，创新劳动对推动科技进步和经济发展方式转变的作用越来越大。劳动不再是原始落后、简单低级、脏险苦累的代名词。通过提高劳动者素质，实现创新劳动；通过创新劳动，激发创造潜能，实现科学发展，这是圆中国梦的途径和方式。
“劳动最光荣”，因为劳动才能改变，改变窘迫的环境，改变无制的压迫，改变贫穷的生活。“劳动最光荣”，因为劳动才能改变中国，才能让中国富强繁荣！
坚持和发展中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须充分发挥工人阶级的主力军作用。工人阶级要继承光荣传统、锐意改革创新，以领跑者的步伐解读中国梦，以劳动者的佳绩共创中国梦，以创新者的姿态拥抱中国梦。牢固树立中国特色社会主义理想信念，始终做坚持中国道路的基石；自觉践行社会主义核心价值观，始终做弘扬中国精神的楷模；坚持以振兴中华为己任，充分发挥伟大创造力量，始终做凝聚中国力量的坚石！
中国梦归根到底是人民的梦。实现中国梦，根本上是为人民谋幸福，让更多劳动者的人生出彩、梦想成真。
到这里，我扪心自问，我的梦想是什么？作为一名年轻的人民教师我深知没有辛勤浇灌，就没有桃李芬芳；没有笔耕墨耘，就没有祖国昌盛富强！既然选择了教师这份职业，就要无怨无悔地把自己的`一生交给三尺讲台，尽心尽力耕耘一方学园，矜矜业业摆渡莘莘学子，这就是我的“教师梦”。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！我要坚守着自己的梦，继续探索求知，用我的劳动，用我的信仰，用我的赤诚，履行一名教师的职责，为伟大的中国梦奉献自己的青春！
学校改革创新演讲稿（汇总12篇）篇六
尊敬的：
大家好！我今天演讲的题目是《劳动，实现伟大中国梦的基石》。
中国梦，是中国共产党召开第十八次全国人民代表大会以来，所提出的重要指导思想和重要执政理念。吧“中国梦”定义为“实现中华民族伟大复兴，就是中华民近代以来最伟大的梦想”。其具体表现是国家富强、民族振兴、人民幸福，实现的途径是走中国特色社会主义理论体系、弘扬民族精神，实施手段是政治、经济、文化、社会、生态文明五位一体。而劳动，是实现中华民族伟大复兴、实现人民幸福、国家富强、民族振兴必不可少的要素，是实现伟大中国梦的基石。
中国自1978年十一届三中全会开始实行对内改革、对外开放的政策，对内改革首先从农村开始。1978年，**省**县小岗村实行家庭联产承包责任制，翌年，小岗村打谷场上一片金黄，经计量，当年粮食产量66吨，相当于全队1966年到1970年五年粮食产量的总和。这一伟大壮举及所获得的成果，无不体现群众的力量、劳动的美。中国要实现伟大复兴的中国梦，离不开群众的支持。中国共产党自20xx年6月18日启动的教育实践活动至今已取得了阶段性的成果，第二批教育实践活动也如火如荼地开展着。党的群众路线教育实践活动的开展，一些不正之风被及时纠正，些许不和谐的声音被及时剔除，使党始终保持着先进性与纯洁性。党的一切行动的出发点和落脚点是群众路线，即是要一切依靠群众、一切依靠群众，从群众中来到群众去。劳动是光荣的，人民群众是光荣传统的继承者，他们以领跑者的步伐解读中国梦。
这一项项伟大的决策、一桩桩伟大的壮举，无不向中国人民、中华民族，向世界展示着实现中国梦的的决心。实现中国梦，靠的不是虚假的数据和资料，更不是投机取巧，而是要靠辛勤的'劳动来实现。劳动创造价值、劳动创造成果、劳动创造未来，要坚信，一切困难与挑战在劳动面前都是渺小的，是微不足道的。今天，在这个科技与经济迅速发展的时代，劳动不再是原始的简单的劳动，而是具有创新的劳动，创新是一个民族的灵魂，是一个人类发展的不竭动力，只有创新的劳动，才能使事情事半功倍。“一分耕耘一分收获”，作为教师的我，深深领悟了这条真理。教师是辛勤的园丁，孩子是祖国的花朵，没有辛勤的浇灌就没有桃李芬芳，没有笔耕墨耘，就无祖国昌盛富强，作为一名园丁，尤其是在培育幼苗的起始阶段，我深知我肩负的责任与使命，我必须尽心尽力去浇灌每一株幼苗，将我的所有知识授予孩子们。如果每一位园丁培育出一批幼苗，那么所有的园丁培育出来的幼苗加起来就能换大地一片苍翠。
中国是一个现代化的国家，是民主、富强、文明、和谐的国家；中国梦是所有中国人民和中华民族的中国梦，我为我作为一名中国人而骄傲；为我作为一名幼儿教师而自豪；更为我能为伟大中国梦的实现贡献一份绵薄之力而感恩。无论你从事什么职业，在什么样的岗位，都能为中国梦贡献一份力量。如果所有的中国人民与中华民族都团结起来，共同创造、共同劳动，那么实现伟大复兴的中国梦一定能提前实现。
学校改革创新演讲稿（汇总12篇）篇七
演讲稿也叫演讲词，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场所发表的讲话文稿。演讲稿是进行演讲的依据，是对演讲内容和形式的规范和提示，它体现着演讲的目的和手段，演讲的内容和形式。下面是本站小编为大家收集关于弘扬五四改革创新精神演讲稿，欢迎借鉴参考。
有人说，青春是一首歌，回荡着欢快、美妙的旋律;有人说青春是一幅画，镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。
80年前，为了驱逐黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画。
如今，“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而，“五四”绝不仅仅是一个历史事件，它是一种精神，它表现出了青年人对我们民族炽热的爱，对国家前途和命运的关注，表现着青年人的责任和使命。
是啊，我们不小了，我们不能永远停在父母宽大的羽翼下避风躲雨。今年的五月四日，我们将参加成人宣誓仪式。那意味着我们将要同父辈们一起，共同撑起一片蓝天。
长辈们常说我们这一代人是蜜罐里泡大的孩子，少些紧迫感，也少些责任感。的确，与他们相比，我们的生活更舒适，更安逸。但这决不意味着我们可以放松身上的努力，减轻肩上的责任。
人们每每谈到我们××总是感慨万分。××大地，是一片美丽而神奇的土地，我们××地区也曾在中国革命史上留下过光辉的一页。戎马倥偬的年代，这一方热土，曾经为中国的革命付出了多么昂贵的代价。新中国成立后，这里的人们用自己的双手，凭着××人的勤劳和智慧，使自己的家乡发生了翻天覆地的变化。说起这一切，我们心中总是充满自豪。但是，我们也应该看到，这里与祖国的其他发达地区相比还有着很大的差距，这里个别地方的贫困还有待于进一步治理。这里的整体经济还有待进一步的腾飞。我们，作为××青年，首先应该感觉到的是什么?是责任，感到的应该就是责任。“生我是这片土地，养我是这片土地。”我们爱着脚下的这片热土。我们就要承担起建设家乡，繁荣家乡的责任。
是的，责任放在我们每个青年的肩上，放眼新世纪，振兴中华，建设家乡，我们是不会退缩的。
李大钊曾在《青春》一文中写道：“冲决历史桎梏，涤荡历史之积秽，新造民族之生命，挽回民族之危机。”今天的我们虽然无需面对国土的沦丧，无需承受战火硝烟，但我们面前的任务同样艰巨。我们应该努力成为鲁迅所说的“创造人类历史上从未有过的第三代。”“位卑未敢忘忧国”，以天下为己任，青春热血献祖国，顽强地努力，无私地奉献，为祖国的繁荣昌盛贡献自己的全部智慧和力量。我们今天是桃李芬芳，明天就是社会的栋梁，要掀起中华腾飞的巨浪!
时光的老人又一次送来了五月，迎来了又一个“五四”青年节。在享受祥和、安宁的幸福生活之时，我不禁想起了那些曾经为中华民族的民主、科学、独立而抛头颅、洒热血的青年们，是他们，在民族遭受屈辱的时刻挺身而出，以力挽狂澜之势救黎民于苦难;是他们，以燃烧的激情和鲜血凝聚成精神的火炬，点燃了未来。这种青春是多么的绚丽夺目呀，这种使命感是多么的震撼人心啊!
也许，我们也曾感叹：我生不逢时，没赶上英雄时代，要不我也会扬名天下;也许，我们也曾抱怨：我时运不佳，没摊上一个好岗位，否则咱也能露露脸。是呀，和平年代，一般工作，我们很平凡，但我要说，伟大正寓于平凡之中，平凡的我们一样能高昂起脸，因为平凡中，我们一样能够奉献。
陶行知先生坚守“捧着一颗心来，不带半根草去”的信念，奉行“爱满天下”的宗旨，吴玲老师自比为泥土，不仅把爱给予了鲜花，同样把爱给予了小草。爱，是教师最美丽的语言。我们对孩子们倾注的爱心，并不想得到什么回报，也不想索取什么。我们爱过了，奉献了，就是幸福。
传统的中华美德是历史的灵魂，实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想，而调动一切积极因素，构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。让我们再一次回望历史，齐桓公不记“一箭之仇”，告诉我们学会宽容;杨时程门立雪，告诉我们讲究礼貌;子奇治东阿，教导我们要尊老爱幼。而作为教师的我们，在构建和谐校园中也有着举足轻重的作用。和谐的因素源自每一个人的每一个细微动作。由于孩子的向师性，我们的言语无形中对孩子会形成一种暗示，我们的举动也会成为他们模仿的对象，或许，会影响他们的一生。所以，在我们做好“教书”的使命之前，更应该考虑好如何“育人”。
俗话说：“教育无小事，事事是教育;教育无小节，节节是楷模。”为人师表，身教更重于言传。工作中，我给自己定下一个规则：要求孩子做到的自己首先做到。为此，我时刻注意自己的一言一行，严于律己、以身作则，用自己的模范行动影响和感染学生。打喷嚏要转过身、用手捂住嘴，有垃圾要随时扔到垃圾桶，关水龙头时，用手中剩下的水冲洗一下水龙头开关……这些细小的良好的行为习惯都是我平时习惯的真实写照，而孩子们这些习惯的养成单靠一次专门的教学活动是达不到良好的效果的，必须通过老师始终如一的言传身教在潜移默化中感染孩子，使孩子们从小学会做一个文明人。
朋友们，同行们，构建和谐校园需要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生，我们将持之以恒。我们要做勇敢的水手，用智慧和勇气扬起理想的风帆，用青春和生命奏响时代的强音。青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养，让我们把握生命的每一天，向和谐校园的彼岸前行。当我们抛弃了迷茫，把握了航向，当我们共同努力，不懈的摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。
在座的同行们，让我们记住：未来不是梦，今天，在我们手中!
“青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。”人们历来把青春视为花朵一般美丽，黄金一样宝贵。这是因为它蕴藏着蓬勃的生机，包含着无限的追求，凝聚着不竭的活力，它是热血、激情、理想、信念、奋发向上的精神和无穷创造力所汇积的最美妙的交响曲。我们身为特区青年应当如何珍惜青春年华，树立正确人生观，为特区建设尽职尽责。深圳特区是我国青年人口比例最高的城市，人口平均年龄二十六、七岁。因此，青年朝气蓬勃、敢于进取，不但是推动特区两个文明的最有力的因素，同进也决定着特区的明天。
青春期是人生的黄金时代。“千金买骏马，何处买青春?”青春之所以宝贵就在于它正处于人生发展曲线中“四大高峰”时期。即生理变化高峰、智力发展高峰、社会需求高峰、创造高峰。因此，青年时期往往是人的一生中出成果最多的时期。古今中外，大凡有作为有成就的人，都是从青少年时期起，打下基础崭露头角，做出重大贡献的。青春时期正是掌握知识，颉取智慧之果的黄金季节，是学有所成的关键时期。因此，我们要珍惜青春年华，牢牢抓住时间骏马的僵绳，从知识海洋中不断吸取常青的营养，热爱本职工作，勤钻业务，刻苦学习，崇尚务实，在发展外向型商品经济的实践中锻炼成才，让青春燃烧得更加灿烂。
理想，是人们对未来所怀的符合历史发展规律的憧憬和向往，是人们对美好境界的热烈追求，是人们的奋斗目标。它可分为社会理想、道德理想、职业理想、生活理想等范畴。问及理想，许多人都会讲“对不起，我只知道上班挣钱，谈不到理想。”这种说法是不对的。理想不仅是哲学家研讨的深奥理论，不仅是政治家所制订的纲领、条令，也不仅是诗人所锤炼出的闪光语言，更不是清淡家所玩弄的空洞辞藻。理想，对于社会来说，是社会的发展目标;对于人生来说，是人生的奋斗目标，同时也是每个人为自己确立的社会位置和社会责任。作为特区青年，在建设美好社会的过程中，自己应当承担什么责任?是每个青年都应回答的问题。
李大钊说过：“人生的目标在于发展自己的生命，可是也有为发展必须牺牲生命的时候。因为平凡的发展，有时不如壮烈的牺牲足以延长生命的音响和光华。”李大钊身体力行，他壮烈牺牲时正值壮年。方志敏、瞿秋白牺牲时都只三十多岁，、、雷锋献出生命时正当二十余岁年轻生命，更小只有十六岁，他们献身精神使他们年青的生命“延长了音响和光华”。我们是否能从他们身上看到多少革命前辈为了维护和实现自己的理想，断头流血在所不辞。理想是一盏明灯，没有理想的社会是黑暗的社会，没有理想的灵魂是枯萎的灵魂。
如何树立正确的人生理想?一个人的人生理想常常成为主导其行动的灵魂和准则。有人视金钱为万能，他的理想是追求更多的金钱，而爱恩斯坦只追求科学探求不断创新的崇高境界，他不是百万富翁却将一千五百美元的支票当作书签，以致连书一起丢失;有人视个人荣誉为珍宝，他的人生理想是功名至上，可居里夫人付出千辛万苦为人类做出贡献却拒绝接受法国政府授予的荣誉勋章;有人视出国享受为“天生晶制高点”，拼死拼活往外国跑。有一名曾在自卫还击战中立下战功的普通士兵，拒绝出国继承百万遗产而宁愿为保卫祖国献出年轻的生命;有人视理想工作、舒适的条件为出人头地的台阶，可年富力强的孔繁森两次赴藏，历时十载，为西北的建设、发展、稳定做出杰出的贡献。他虽死犹生、有口皆碑，正是我们学习的楷模。年青的朋友们，让我们从这些感人肺腑的事例中汲取丰富的精神营养，树立起你正确的人生理想，让你的理想与祖国九百六十万平方公里的兴衰紧紧相连。有这样的理想做支柱，在任何情况下也不会丧失信念与希求。过分看重个人利益，盲目追求腐朽的生活方式，信奉个人主义的人生哲学，甚至鄙薄祖国而崇洋媚外的人的理想，严格讲还不能称之为“理想”。因为，正确的个人理想，必须符合历史潮流和时代要求，必须具备现实基础和现实的可能性，以符合群众的根本利益作准绳，必须冷静、客观、全面地分析主客观条件，尽量做到从自己的实际基础出发，选择与自己素质、学习任务、工作性质相接近的主攻目标。
正确的理想树立后，在当今时代又应如何去实现呢?应当讲特区的青年是幸福的一代，因为我们没有战争的硝烟和恐怖，没有饥饿的侵袭与困忧，也没有经历人性的扭曲与催残。但是，在市场经济中青年人却有一种两难困窘。
一方面市场经济大潮裹腹而去，时而将我们抛上时代潮头，推向历史的前台。另一方面社会没给我们提供应有的适应能力，也就职于适当的心理承受力。青年人要发展要生存只有去竞争。然后，竞争是需要实力的，要在社会上立足，就必须有一定的真本领。所以我们面临的是市场经济所需要的真本事。一句话，是市场经济选择青年，青年适应市场经济。
有竞争就有输赢，人生事业有成功也有失败。我们正处在社会转折时期，目前的社会机制还没有造就青年人适应市场机制的心理承受力。中国青年和西方青年不同，我们从小都是温暖之乡长大，没有经过风和雨，一遇到挫折和失败，就措手不及，眼前一片黑暗。在困难和挫折面前我们应该如何办?正确的态度是坚韧顽强、不屈不饶，同时又耐心、冷静、始终坚持科学的、实事求是的精神。中华民族是一个伟大、坚强、生命力极强的民族，自古以来就崇尚义无返顾、锲而不舍、不达到目的誓不罢休的精神。作战则“破斧沉舟”;赴难则“壮士一去不复返”;创业则“立志欲坚不欲锐，成功在久不在速”;治学则“朝闻道，久死可矣”，都体现出可贵的民族性格。
我们所遇到的困难与挫折又算什么?“大丈夫头可断而志不夺”。我们要保持这种可贵的民族性格，永远发扬这种崇高的民族精神，不断抛弃阻碍前进的错误思潮，循着正确的方向脚踏实地前进，一步步实现自己的理想。
学校改革创新演讲稿（汇总12篇）篇八
习近平总书记在学习贯彻党的十九大精神研讨班开班式上指出，时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人。作为纪检监察干部，如何答卷，并且答好卷，我认为必须要做到担当有为，狠抓落实。
我们都曾对着党旗宣誓，对党忠诚。忠诚，意味着责任，有责任就要去担当。为了这份忠诚，我市纪委监委广大纪检监察干部不断增强四个意识、立足监督执纪问责，用正风反腐的实际行动践行责任担当。
在全面从严治党新时代，纪检监察干部身负重托，职责神圣，使命光荣。我们的工作很普通，既没有轰轰烈烈的事迹，也没有惊天动地的壮举，有的只是对党的事业的无限忠诚。然而，在平凡的工作中，我们履行了忠诚担当的诺言，为促进##党风政风持续向好默默付出了辛勤和汗水!仅2017年以来，市纪检监察系统就处置问题线索1000余件，给予纪律处分近500人，挽回经济损失300余万元，这些数字的背后，是广大纪检监察人一次次不知疲倦的监督检查，一个个通宵达旦的分析研判，一趟趟走村入户的审查调查。
2017年11月底，市纪委安排我所在的派出纪工委调查一起省纪委发函件，从接到信访件到要求报送结果仅有不到10天时间，面对信访件上大小十几个问题，我们连夜制定了初核方案，报批之后就开始了紧锣密鼓的调查，那段时间，每天天不亮就出发，晚上八九点回到办公室后还要分析整理当天的收集的证据，拟定第二天的取证内容和谈话提纲，10天之内制作谈话笔录20多份近200页，各种证据材料放在一起整理了厚厚的5卷，终于在规定的时间内查清了主要事实，对违纪者立案审查。这只是我亲身经历的一件小事，在纪检监察机关，这样故事不计其数，加班加点，连续作战是纪检监察人的常态。为了履行纪委监委的神圣职责，大家付出了太多的辛劳和汗水。
其实，工作任务重，大家都可以克服，真正让我们觉得难受的，是群众的抵触和同志们的不理解。
记得在2017年7月下旬，我有幸参加大数据复核，跟随第五督导组走村入户，复核大数据比对中查否的问题线索。在对一个领取了寄宿生补助的农户复核时，这个农户抵触情绪很大，抱怨说大不了退钱。面对农户的不配合，我们没有与他争论，而是与他拉起了家常。在交谈中，我们了解到该农户的家庭条件一般，并且遭遇了车祸，因此让上小学的孩子申请了贫困寄宿生生活补助，但申报时未上交相关的住院证明等资料。最后，我们向他解释了扶贫的政策，告诉他我们复核也是为了证实国家的扶贫资金用到了实处，帮他整理了相关的印证资料，最终打消了该农户的抵触情绪。
我所在的派出纪工委，不仅要查办市纪委监委交办的各类问题线索，还承担着对10余家联系单位的监督检查的职责，2018年农历新年之前，我们对联系单位元旦春节期间作风建设情况进行检查，一个同学私下向我开玩笑，说你们腊月二十八还来我们单位检查，是不想过年吧。我跟他解释，重点时段的作风建设检查，既是为了发现问题，更是为了敲响警钟，抓早抓小，防微杜渐，从而避免出现滥发津补贴、违规使用公车等问题。
工作中也许有痛苦，也许有无奈，可我们手里紧紧握着党纪戒尺，这是党和人民给我们的重托，更是一份沉甸甸的责任，只有时刻把党的事业和人民的利益放在心上，忠诚于党，忠诚于人民，忠诚于我们的纪检监察事业，才能无愧于这份责任。
风潮汹涌自当扬帆起航，任重道远更需策马扬鞭，让我们乘着十九大的东风，用务实的态度，勤奋的精神，高效的作风，以永远在路上的坚韧和执着，投入到我市改革发展的浪潮中去，不忘初心，砥砺前行!
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学校改革创新演讲稿（汇总12篇）篇九
陈忠德。
1月4日，正值元旦节后上班第一天。县教育局党委书记、局长郑焕东率副局长陈伟峰、纪委书记陈洪恩及有关科室负责人一行8人来到碧莲学区调研教育教学工作。
这几年，我县采取政策倾斜的办法，加大对山区教育的投入，办学条件明显改善，但是如何提高山区学校的教育教学质量一直记挂在局长心里。下午1时30分，郑焕东局长一行和碧莲学区主任邹旭初以及全体初中校长准时来到碧莲镇中学八年级（8）班，随堂听了一节别开生面的以“讲学稿”形式讲授的数学课，亲眼看到同学们主动学习、踊跃发言的情景，了解该校“讲学稿”课改情况。随后在该校召开“推进课堂教学改革、提高教育教学质量”现场会。
会上，县教师进修学校陈会众校长率先介绍了全县4所学校正在进行的“理解教育、自然分材”和“讲学稿”课堂教学改革试点情况，碧莲镇中学韩雪峰校长介绍了该校“讲学稿”课堂教学改革的基本做法和存在的困难问题，两名教师代表谈了自己参与课堂教学改革的心得体会。郑局长听了大家的发言，充分肯定碧莲镇中学本学期试行的“讲学稿”课堂教学改革，高度赞扬该校听了“永嘉教育讲坛”专家讲座以后立即行动起来，积极吸取江苏东庐中学的课改经验付诸本校的实践活动。他深有感触地说：“搞课堂教学改革需要一颗强烈的事业心和一股强大的勇气，碧莲镇中学的‘讲学稿’课堂教学改革活动，已经迈出扎实的第一步，《浙江日报》都对此作了报道，相信对其他学校会有所启发的。”
碧莲镇中学是10月中旬开始正式试行“讲学稿”课堂教学改革。“讲学稿”是集教案、学案、笔记、作业、测试和复习资料于一体的师生共用的教学文本，是将国家课程、地方课程充分整合后的校本课程，是“教学合一”的载体，是实施素质教育的产物。“讲学稿”确立以学生发展为本的理念，明确学生有效学习有赖于教师有效设计。“讲学稿”的设计，关注学生学习的全过程，关注学生学习的有效性，关注教师教学的针对性，关注课堂师生共同成长的互动性。其核心就是从学生的当前目标出发，在教师占有大量资料的前提下，把学生所要掌握的知识和能力精心设计成问题的形式来进行导学。
郑局长指出：“当前教育工作已被列为民生之首，成为社会各界高度关注的阳光事业，在推进教育事业科学和谐均衡发展的关键时期，需要我们集思广益，充分调动一切积极的因素，运用改革创新的方法，大力培育农村优质教育资源，深化校区制办学模式，让农家的孩子在家门口也能享受到优质教育资源。碧莲镇中学已为大家树立了榜样，今后县教育局就是要不惜代价地支持改革创新提高教育教学质量的学校，就是要理直气壮地支持想干事、会干事、能干事、干成事的校长工作。”
在得知碧莲镇中学实施课堂教学改革还缺计算机和多媒体教学设备时，郑局长现场办实事，答应尽快配好，吩咐局教育技术中心主任予以落实。他还要求在场的有关职能科室负责人，对实施改革创新并取得初步成效的学校要给予人力、财力、物力的支持，优先配备师资力量，优先配置教学设施，优先提供后勤服务。
郑局长强调，今后要牢牢把握素质教育这个中心，通过优质均衡发展去实施素质教育这个全民关注的主题。一要加大新农村新校园的建设。进一步改善办学条件，优化校园环境，落实好教学设施设备的添置工作。二要加强教育教学的规范管理。我们主张农村学校搞规范，城镇学校搞特色，让规范凸显办学效益，让特色张扬办学个性，按照已经制定的'规范管理有关标准，认真把校务管理、教学管理、队伍管理等八个方面落实到位。三要加强教学质量的监督管理。质量是学校的生命线，校长要树立强烈的质量意识，抓质量这根弦绝对不能放松，切实做好教学质量的监测，促进教师素质的提升。当前特别要紧紧抓住实施绩效工资这个千载难逢的契机，要科学运用30%的奖励性工资，科学制定奖励方案，强化措施，细化考核，设置梯次，奖勤罚懒。要充分调动教师的工作积极性，让教师明白，干多干少不一样，干好干坏不一样。四要不断推动教育教学的改革创新。只有改革创新，才能有所发展，发展优质教育资源，关键在于改革创新。因此，校长要有强烈的改革创新意识。以实施素质教育为核心的课堂教学改革就是要让学生能自主地解决学习问题，能够培养学生良好的学习习惯和处世能力。
最后，郑局长一行还到大若岩镇中学、中心小学调研，看望了在校的老师和同学们，并向他们送上新年的祝福。
学校改革创新演讲稿（汇总12篇）篇十
改革是前无古人的伟大事业，一次三中全会就是一次领导改革能力的提升。改革惠及亿万农民，希望的田野生机勃勃，社会主义新农村画卷斑斓。改革为了人民，改革依靠人民。正是因为尊重人民意愿、尊重人民的首创精神，改革才得以稳步推进。
任何一项改革，都会牵一发而动全身;任何一个领域的改革，既得利益者都不会轻易放弃到手的“汤圆”。因此，十八届三中全会如何“全面深化改革”，七大领域到底怎么改，才让全中国聚焦和全世界瞩目。
此轮改革最受关注的大致在三个领域：一是宏观经济的结构升级，二是政府职能的深刻转变，三是社会管理的制度创新。事实上，2013年由国家发展改革委副主任刘鹤担纲领衔撰写的“383改革方案”(即“三位一体改革思路、八个重点改革领域、三个关联性改革组合”)，尽管不是中国新一轮改革的最终路线图，仍直面了“深水区”与“硬骨头”领域的核心问题，譬如包括户籍制度改革、收入分配改革、住房制度改革、公共服务均等化等等。
回顾历届三中全会，每一次三中全会改革都将是中国命运的历史抉择，十一届三中全会，改革开放大业序幕开启;十二届三中全会，通过了经济体制改革纲领性文件《关于经济体制改革的决定》;十四届三中全会，确定了党的经济体制改革目标——建立社会主义市场经济体制;十五届三中全会，提出了到2010年建设有中国特色社会主义新农村的奋斗目标;十六届三中全会，通过了《中共中央关于完善市场经济体制若干问题的决定》;十七届三中全会，中国农村改革迈上了新征程。
历次三中全会在部署改革任务时，都要部署加强党对改革的领导，用科学的方法推进改革。改革、发展、稳定三者结合，现在，改革已经进入深水区，渡过深水区，需要方向，更需要方法。
时间倏忽，时代铿然。35年前，发端于中共十一届三中全会的改革开放，改变了中国，震撼了世界。此后35年间，8次三中全会，改革，是不变的主题词。
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学校改革创新演讲稿（汇总12篇）篇十一
学懂弄通党的十七届四中全会精神，首先需要对四中全会精神有个整体的把握，核心是搞清楚它的结构和逻辑，找出贯穿始终的一条主线，这也就是它的立论根据和灵魂所在。
通读四中全会《决定》，第一个显著特点就是首尾呼应。比如《决定》开宗明义就讲了四中全会的主要议题是“进一步研究和部署以改革创新精神推进党的建设新的伟大工程”，《决定》结尾则是向全党发出“以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程”的号召。这两点一线就把“改革创新”这个灵魂凸显出来了。
四中全会《决定》主体包括三个部分。第一部分讲“加强和改进新形势下党的建设的重要性和紧迫性”，其中提到目前存在的一些问题严重削弱党的“创造力”，并从保持和发展党的先进性的高度，提出“勇于变革、勇于创新，永不僵化、永不停滞”的时代要求。第二部分讲“总结运用和丰富发展执政党建设基本经验”，其中一条即“坚持改革创新，增强党的生机活力”，并且强调了“实践创新、理论创新、制度创新”的问题。第三部分讲加强和改进新形势下党的建设的六大部署，是“以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程”的实体部分，有重点，有层次，有新意。
按照“改革创新”这个灵魂的视角来看，六大部署的重点，也就是能抓到手上、排上议事日程的有三个：一是建设马克思主义学习型政党，二是深化干部人事制度改革，三是加快推进惩治和预付腐败体系建设。这三个重点正好对应党的宣传、组织、纪检三大部门。
层次是因重点区分的，新意也源于其中。比如党内民主，尽管里面提到不少改革的新举措，立足于有所改进，是较低层次的，但作为首要且根本的党的领导制度，只限于“坚持和健全”的框架内，总的指导原则还是比较谨慎、力求稳妥。比如抓基层打基础工作，其中提到的“工作创新”也是较低层次的，现实中比较突出和主要的问题还是“做”得不够严、深、细、实。比如弘扬党的优良作风，提到要“创新联系群众方式”、“开拓创新”的问题，也是较低层次的，实际上其中的深意却是，作风问题从根本上讲主要还是从干部人事问题和腐败问题派生出来的，二者是“流”和“源”的关系。
把建设马克思主义学习型政党作为一个重点，是因为把我们党建设成为一个“科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神”的马克思主义政党，其“决定性因素”在于学习。创新始于学习，学习是创新的前提和动力。《决定》在这一章的每一节中都有所体现和要求。比如在“推进马克思主义中国化、时代化、大众化”中提到“理论创新”；比如在“用中国特色社会主义理论体系武装全党”中提到“创新思维”；比如在“开展社会主义核心价值体系学习教育”中提到“以改革创新为核心的时代精神”；比如在“建设学习型党组织”中提到“创新能力”。所以，抓学习型政党建设，实质上就是提高党的创造力。
把深化干部人事制度改革作为一个重点，是因为这是六大部署中唯一一个把“改革”字眼直接写到标题上的，足见这个问题是较之其他更为突出、重要和紧迫的。所以，中组部长李源潮才讲，干部人事制度问题，改革有风险，但不改革就有危险。兴衰成败皆由人，干部是决定的因素。核心问题是选人用人，集中在两个问题上：一个是如何提高选人用人公信度，一个是如何选对、用好、培强干部。改革创新的着力点在于：一是树立正确的用人导向，坚持德才兼备、以德为先用人标准。二是完善干部选拔任用机制，注重体现民意，在提名制度、考察办法、干部信息公开、用人失察问责等方面着手改革或强化改革措施的落实。三是促进干部队伍和领导班子的结构优化，尤其是年龄结构，提出“合理使用各年龄段干部，切实解决领导干部任职年龄层层递减问题。”此外，在干部交流方面也将加大力度，以便更好地体现“五湖四海”的原则。
把加快推进惩治和预付腐败体系建设作为一个重点，是因为“坚决反对腐败，是党必须始终抓好的重大政治任务”，这关系到人心向背和党的生死存亡。反腐败斗争具有“长期性、复杂性、艰巨性”的特点，根本出路在于深化改革、推进制度创新。《决定》在这一章专门有一节讲“推进反腐倡廉制度创新”，提出了“四个深化”的改革目标。此外，在违法违纪案件查办、网络反腐、对下巡视、监管“裸官”、报告制度等方面也提出了一些新举措。
最后，改革创新不仅体现在思路和举措上，而且也体现在党的精神面貌上。只有同时具备改革创新的精神和行动，才能永远不辜负人民的信任和期望，确保党在世界形势深刻变化的历史进程中始终走在时代前列。
学校改革创新演讲稿（汇总12篇）篇十二
创新，一直是我们党十分重视的问题。进入新世纪，我们党更把创新放在突出位置，反复加以强调。
胡锦涛同志在“七一”重要讲话中，对“三个代表”重要思想的创新精神作出了科学论断。他指出，“三个代表”重要思想是马克思主义在中国发展的新成果。在下一阶段的学习中，我们对这个问题在认识上应当进一步深化。
“三个代表”重要思想的创新表现在许多方面，但最重要的应当从整体上、全局上加以把握，只有这样，才能真正领会胡锦涛同志上述论断的深刻含义。
创新是中国革命和建设取得胜利的法宝。
中国革命本身，就是凝聚起中国人民的力量进行新的创造的伟大变革。中国共产党是在一个半殖民地、半封建的落后的东方大国建立起来的马克思主义政党。从诞生之日起，我们党就面临着与一般意义上的马克思主义政党不尽相同的环境条件和历史任务。创新任务之艰巨、之重要、之迫切可想而知，唯有不懈创造，才能取得中国革命的成功。在经历了革命先驱们的曲折探索之后，我们党终于走上了一条把马克思主义基本原理同中国革命具体实际相结合的“中国式”的革命道路。从反帝反封建任务的提出到国共合作、北伐战争、建立工农武装、创建革命根据地、农村包围城市，从二万五千里长征到建立抗日民族统一战线、八年抗战、“三大战役”，我们党在一个又一个的伟大创造中取得了中国革命的胜利，建立起人民当家作主的新中国，并走上了社会主义道路。也正是在这个过程中，我们党实现了马克思主义在中国的第一次飞跃，产生了毛泽东思想。
在新中国成立后的较长一个时期里，我们党既经历了新中国经济社会全面快速发展的辉煌时期，也有过像“文化大革命”这样全局性、长时间的严重失误。其中一个重要的经验教训，就是能否在正确认识国情的基础上创造性地运用马克思主义，进行社会主义建设。十一届三中全会以后，我们党又是在不断推进思想解放和全面创新中进行改革开放伟大进程的。推行联产承包、发展乡镇企业，创办经济特区、开放沿海城市，完善所有制结构、建立现代企业制度，促进体制转变、发展社会主义市场经济，这一步步惊人的新创造，使我们开辟出了走向富强、民主、文明的有中国特色社会主义的光辉道路。也正是在这样的“第二次革命”中，我们党实现了马克思主义在中国的第二次飞跃，产生了邓小平理论。
进入20世纪90年代，我们党继续不断推进思想解放和全面创新，把建设有中国特色社会主义事业推进到新的阶段。世纪之交，我们党深刻。
总结。
世界社会主义的经验教训，总结党领导全国人民建设有中国特色社会主义的基本经验，在不断深化对社会主义建设规律、共产党执政规律和人类社会发展规律的认识基础上，又创造性地形成了“三个代表”重要思想。伟大的创新精神贯穿于中国革命、建设和改革的全过程，也给富有创新精神的中国共产党以无穷的动力。
创新是我们党和国家面临的紧迫任务。
原则的前提下，继续积极稳妥地推进政治体制改革，发展有中国特色社会主义民主政治，巩固民主团结、生动活泼、安定和谐的政治局面；如何加强社会主义精神文明建设，大力发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，不断丰富人们的精神世界，不断增强人们的精神力量；如何在新的历史条件下，以改革的精神加强和改进党的建设，提高党的领导水平和执政水平、提高拒腐防变和抵御风险能力等重大课题，都需要作出理论和实践上的回答。
这些关系党和国家事业全局的重大课题，老祖宗没有说过，前人没有做过，没有现成经验可循，但又很现实地摆在了全党全社会面前。我们只有以创新的精神、创新的办法，抓紧解决这些重大课题，才能把建设有中国特色社会主义的伟大事业推向前进。邓小平同志说过，“没有一点闯的精神，没有一点‘冒’的精神，没有一股气呀、劲呀，就走不出一条好路，走不出一条新路，就干不出新的事业。”胡锦涛同志在“七一”重要讲话中，更是对“三个代表”重要思想的创新精神作出了科学论断。形势逼人，不进则退。大的创新带来大的发展，因循守旧就会止步不前。只有从这样的高度去领会大力创新以及“三个代表”重要思想的重大意义，才能理解得更加深刻、更加透彻。
天津广播电视报目前在本市的报纸行业深受竞争格局的影响下，面临了极大的困境，为此，我们在深刻认识胡锦涛同志在“七一”重要讲话中，对“三个代表”重要思想的创新精神的科学论断后，认真研究了报纸面临的局势，进行了一系列改革。力图通过改造目前报纸的副刊——《快乐周末》，赋予《天津广播电视报》新的购物服务功能，实现《天数广播电视报》在原有电视节目检索功能基础上的多功能增值服务。并以此为契机，改变以往的医疗、药品为主的广告行业单一的经营局面，大面积引入新行业广告，大幅度提高广告收入。对于目标读者群体将实现以下的目标：1.实现中底收入的群体的冲动购买。2.提升现有读者群体对广告的关注度。
创新是一项社会系统工程。
创新涉及人们的思想、观念和行为等各个方面，涉及经济、政治和文化等各个领域，是一项“牵一发而动全身”的社会系统工程。胡锦涛同志强调推进理论创新、制度创新和科技创新，是在总揽大势和科学分析的基础上，为发展伟大事业而提出的三个最为重要方面的创新。理论创新、制度创新和科技创新是紧密相关、有机联系的一个整体。理论创新是前提，是基础，是先导，思想观念的更新必然带来人们积极性、创造性的极大发挥；制度创新是关键，是根本，是保障，制度上每一次重大的完善必然带来党和国家整体面貌的重大变化；科技创新是重点，特别是当今科学技术在经济社会中的作用越来越突出的情况下，加快科技进步对于发展生产力、增强综合国力和提高人民生活水平更具有决定性的意义。
在学习胡锦涛同志对“三个代表”重要思想的创新精神的科学论断后，我们报纸此次的内容调整将紧贴市场，强调实用性，机制建设上实现工作量化管理，分配机制和创收直接挂勾，实现科学目标管理体系。此次的《快乐周末》副刊风格将以系列信息为主线，表现形式时尚，内容紧贴市场，强调朴实实用，逐步形成平面卖场的总体风格。
创新需要无畏勇气和科学态度的有机结合创新，就要立新论、讲新话、办新事，就会涉及对一些既有观点的修改和完善，会改掉甚至否定一些人们已经习以为常的东西。特别是在对新事物取得广泛的共识之前，创新者很可能要经历“曲高和寡”或“孤立无援”的时期，需要承受别人的误解和各种压力。因此，创新首先需要有对党和人民的事业不懈追求的高尚情怀，有勇于牺牲自我的勇气。同时，创新又不是莽撞行事、随心所欲，而必须树立科学的态度，掌握科学的立场、观点和方法，用科学的立场、观点和方法去指导创新实践，确保创新的正确方向，提高观察问题、分析问题、解决问题的能力。要善于学习借鉴，夯实知识基础，掌握最新成果，使创新建立在较高的起点和扎实的基础之上。创新的目的在于推动社会实践，而又必须接受实践的检验。坚持从实践中来到实践中去，边创新、边实践、边总结、边提高，就能不断扩大创新的成果，就能不断显示创新对社会的巨大推动作用。同样的，在目前我们的改革中，我们面临了许多的新问题、新麻烦，但创新是一个永无止境的过程，也是全党全社会的共同责任。人们都来关注、支持和推进创新，我们的党和国家就会永葆生机活力，永远兴旺发达。
要创新必须要建立三种机制。
创新是推动社会发展的重要力量。不同时期要赋予创新精神不同的主题，使创新精神成为激励人们奋发向上的强大精神动力。为了更好地弘扬创新精神，我们应建立三种机制：一是激励机制。应当建立有效的激励机制，鼓励人们参与奉献，要引导人们从小处着眼、从身边的事情做起，形成人人敢于奉献、善于奉献、乐于奉献的氛围。在抗击非典中，社会各界唱响了弘扬奉献精神的赞歌，应该通过激励机制，把这曲赞歌持续唱下去。
二是惩恶机制。惩恶是为了更好地扬善，除了依照法律和纪律查处违法、违纪者外，对违反家庭美德、职业道德、社会公德的人和事也应作出相应谴责。比如：考查干部时，不仅要考查其政绩，还要了解其家庭、社区、社交圈的情况。
三是保障机制。奉献是不计报酬、不图回报的付出。这种付出一般是奉献者自身能够承受的，但是，如果超出了其承受能力，比如奉献者发生致残、致死等情况，其本人和家人就会成为需要救助者。社会、国家和集体应当使奉献者得到充分的保障和相应的补偿。这种保障和补偿除了精神上的表彰奖励外，物质上的帮困解难更为重要。我们要尽可能使英雄“流血流汗不流泪”，使奉献者得到安慰，免除后顾之忧。
我们深刻理解创新，为在报纸改革中体现创新思想，我们建立了相应的管理体系，即充分利用现有资源成立策划及行业管理两个机构，充分适应与市场对接，适应广告的开发与承揽，机制建设上实现工作量化管理，分配机制和创收直接挂勾，实现科学目标管理体系。正如胡锦涛同志所指出的，“三个代表”重要思想所具有的基本点，马克思主义经典作家都有论述，但把发展先进生产力和先进文化、实现最广大人民的根本利益同坚持党的先进性联系在一起，上升到党的性质和宗旨的高度，上升到党的指导思想的高度，构成一个完整的体系，这是当代中国共产党人对辩证唯物主义和历史唯物主义的创造性运用和发展。我们相信，只要我们以胡锦涛同志的“七一”重要讲话为行动指南，用创新精神指导我们的改革，我们就能够在创新中有所获得，并最终取得我们事业的成功。