小学生广播稿件（实用13篇）

各位老师，各位同学：金秋时分，丹桂飘香。在国华纪念中学成立三周年之后，我们迎来了国华纪念中学第三届田径运动会的隆重开幕。

发展体育运动，增强人民体质是党和国家制定的一项重要方针，是实现民族强盛，国家振兴的重要基础，是社会文明进步的标志。

体育兴则民族兴。前不久，中华民族圆了千百年的飞天梦。在希腊雅典举行的第28届奥运会，炎黄子孙以32枚金牌令世人瞩目。

20xx年奥运会在北京召开。我们无比骄傲，今天，我们就以运动会作为庆祝奥运成功的贺礼!

这次运动会，是对国华纪念学子心里素质，身体素质，体育运动水平的'一次大检阅，也是对国华学子组织纪律性和精神风貌的大检阅，运动场上每一个名次的取得，都是奋勇进取，顽强拼搏的结果，都是团队精神，协作精神，奉献精神的具体表现，我代表广大运动员宣誓：

我们一定在比赛中遵守比赛规则，服从裁判决定，坚持“友谊第一，比赛第二”的原则，要赛出风格，赛出水平，为班级增光，为学校添彩，我们会以“团结，进步，文明，参与”为宗旨，弘扬体育精神，顽强拼搏，争创佳绩。

争取人人都练出好身体。记得国华前两届运动会时，大家都表现出了良好的精神面貌。

如今，学校设施更加完善，并又添加了130多名新成员，我们相信，这届运动会会比上届更精彩!

一位名人曾经说过：“风采来源于精神。”那么运动真正的风采理应来源于拼搏，不断超越自我的精神和那种“友谊第一，比赛第二”的运动品质。

还记得奥林匹克的口号吗?更高、更快、更强，正是因为有了动力，才让我们的运动变的精彩，变的绚丽，变的引人。

大家记忆尤新的永远是最有风采的一面，乔丹的灌蓝，巴乔的射门。这所有的一切都让我们深深感受到一种精神的存在，那是勇攀高峰的精神，那是不断超越的精神，更是人类挑战极限的精神。

除了超越的精神外，还有一种风采感动着我们，那是运动最本质的品格，也是人类在竞争中的最真实，自然的情感流露。那是一种团结奋进的精神，它让本来残酷的竞争带上了人为的印记，捎上了一片真情。

它让运动除了成绩外多了一种品质值得歌颂，相信那才是最感人的东西，它长存于我们运动史，深烙在我们思想中。

倾听你的心声，波动你的心弦。欢迎来到本期的校园广播，小编在此为大家介绍几篇校园广播稿，希望大家喜欢。

在人类文明的历史上,书籍的发明和使用是一座巍峨的里程碑。

书是人类进步的阶梯,一本本书的铺垫构成了人类向更高阶段攀登的基础。

人类的阅读史几乎就是人类文明的发展史。

书是人类精神财富的载体,人类的点滴进步和成果都在书籍里记录、传承并发扬光大。

书是人类的记忆,告诉我们是谁、做了什么以及其中的荣辱得失。

正因为书是人类历史与文明的结晶,所以每一次焚书都是对人类犯下的不可饶恕的罪过,而那些焚书者也被人们永远地钉在了历史的耻辱柱上。

虽然野蛮的战火可能一次次将书烧成灰烬,但那丝毫不曾毁灭人类对书的珍爱以及贮藏其间的永恒价值。

读书著书从来就是人类获得智慧、传递文明的极为重要的方式。

绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富，绿色是人类文明的摇篮。

人人都渴望拥有一个美好的家园，人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。

今年我校各方面的建设正在有序的进行着，我们的校园环境也正在发生着全面的变化，校园环境建设是我们必须直面的问题，校园绿化程度和环境卫生直接作用于我们的生活，决定着校园生活的几多色彩，当然，绿色校园不只是环境绿化与垃圾处理问题，其涵义应更广更深，指一种健康向上的生活态度和生活方式，比如，严肃活泼的学习氛围，积极进取的精神风貌，无手机铃声的“绿色课堂”等。

我们一致认为：无论是站在国家民族的.角度还是人类生存的角度，我们都应重视环境问题，创建绿色校园，不仅只是要有优美的硬件环境，更应该提高我们自身的修养和素质，这也是我们的责任和义务，人人都是护绿天使，我们要用绿色的实际行动去影响周围的人。

我们倡议：保护校园环境，共建绿色校园。

我们不喜欢无云的天空，我们不喜欢无泪的人生，因为，云朵也是一道风景，眼泪也是一种晶莹，不要总是遗憾，生命的美丽，常常在于过程，不要总是哀叹，一点点挫折，只会让人，越战越勇。

汗水，泪水;笑声，歌声;我们尽情挥洒。

开幕式上，运动场上，我们尽情展现，多少艰辛，多少困苦，我们勇敢承担。

因为年轻，因为张扬，因为我们知道：用今天的汗水换来明天的微笑。

人生的路，有坦途，也有坎坷，做过的岁月，有欢笑，也有苦涩，泪水告诉我一个跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，几多成熟。

理想毕竟不同于现实，失败是生活的一部分，谁也无法选择，无法抗拒，人生要自己去拼搏，去奋斗，在风雨中百折不饶勇往直前。

流泪不是失落，徘徊不是迷惑，成功属于那些战胜失败，坚持不懈，勇于追求梦想的人。

有多少次挥汗如雨，伤痛曾添满记忆，只因为始终相信，去拼搏才能胜利。

总在鼓舞自己，要成功就得努力。

热血在赛场沸腾，巨人在赛场升起。

相信自己，你将赢得胜利，创造奇迹;相信自己，梦想在你手中，这是你的天地。

当一切过去，你们将是第一。

相信自己，你们将超越极限，超越自己!相信自己，加油吧，健儿们，相信你自己。

广阔的绿茵场，是为你们搭建的舞台。

张扬吧，年轻的心，我们将为你永远喝彩!泰戈尔在诗中说，天空没有翅膀的影子，但我已飞过;艾青对朋友说，也许有人到达不了彼岸，但我们共同拥有大海。

也许你们没有显赫的成绩，但运动场上留下了你们的足迹。

也许你们没有奖品，但我们心中留下了你们拼搏的身影。

所有的努力都是为了迎接这一刹那，所有的拼搏都是为了这一声令下。

播音员：

一、开场白

甲：付出一份真诚，打造爱的世界。

乙：带走一片笑容，永远与我们同行。

甲：红领巾广播又和大家见面啦!

乙：我是主持人

甲：我是主持人

合：大家中午好!

栏目一：《故事乐园》

今天讲的是一只不讲文明礼貌的孔雀的故事。

在一个动物园里居住着很多很多的动物，有孔雀、水牛、象、绵羊、狗、猫等。其中有一只孔雀很美丽，它不讲文明礼貌，骄傲自大，整天在别的动物面前炫耀自己，说自己怎样美丽，又怎样聪明。别的动物有困难，它从不乐意帮助，有时候还讽刺人家是笨蛋。所以动物们都很讨厌它，也不和它一起玩。

有一天早上，孔雀出去玩，它走呀走呀，忽然迷路了。正当它焦急时，看见对面有头老水牛正在吃草，它便昂首挺胸地走到水牛旁边，展开它那美丽的尾巴，然后问：“喂!到附近的公园怎么走?”老水牛没有理它，孔雀以为它听不见，又问了一句，“喂!

到附近的公园怎么走?”老水牛还是不看它一眼，它又接着大声地叫，“喂!到附近的公园怎么走?喂!听没听见?我在问你呢!”这时老水牛转过身来瞟了它一眼，没吭声，又转过身去吃草了。它看见水牛不理它，就甩着尾巴走了。

它走着走着，来到一棵大树旁，看见绵羊和一只狗在树底下玩，它又甩着尾巴走过去问：“喂!问你们两个，到附近公园怎么走?”绵羊和狗也不理它，它以为它们玩得太开心听不见，又大声地问，“喂!到附近公园怎么走?”它们俩连看都没看它一眼，继续在那儿玩。

猫真懂礼貌。喏，就顺这路走到尽头，再向左拐就到了。”小猫向大象说了声“谢谢”便走了。孔雀在旁边想：为什么这只小猫一问它们就回答?为什么它们不告诉我?不行，我也去问问看!它走到大象面前，问：“喂!到附近的公园怎么走?”大象不理它，于是它便大声地说，“为什么你肯告诉小猫，却不告诉我呢?”大象转过身来微笑地说：“你一出口就是‘喂’这喂那的，到底问谁呀?刚才你不是看见了吗?人家那么有礼貌。你呀，尽会炫耀自己，别怪人家说你，你应该懂得讲礼貌啦!”

孔雀听了大象的话，脸上发烧，低下头，说：“谢谢您的教导，我会改正的。”从那以后，孔雀再也不骄傲，再也不在别的动物面前炫耀自己了。

孔雀每次向别人打招呼时都很礼貌，动物们也和它一起玩了。

乙：同学们，中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个讲求、崇尚接人待物温文尔雅，落落大方，谦恭礼让的文明礼仪之邦。每个人的举手投足、音容笑貌，无不体现出个人的气质与素养。荀子云：“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则宁。”文明礼仪是我们学习和生活的根基，是我们健康成长的臂膀，是民族素质、国体形象的体现。

甲：文明礼仪不是抽象的概念。它体现在我们的一颦一笑、一言一行中。文明礼仪是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是与人相处时的亲切真诚，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”。文明礼仪体现在我们学习和生活的一切细节之中。文明礼仪是一种品质，文明礼仪是一种修养。

乙：人字的结构很简单，一撇一捺，但写起来容易做起来难。所以，我们要经常性地思考，“我在做什么，我做得怎么样，我要成为怎样的人?”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个讲文明、懂礼仪的.人。为促进文明礼仪风尚的日趋浓厚，推进校园和谐，希望我们大家共同做到：

甲：1、 参加升国旗仪式，做到快、静、齐，衣着整洁、脱帽肃立，行注目礼。

2、 参加集会严格守纪，观看演出、比赛做文明观众，不起哄，适时适度鼓掌致意。

乙：3、讲究卫生，不随地吐痰，不随手丢垃圾。

4、 不打骂人，不说脏话，不高声喧哗，不叫侮辱性绰号，不欺负弱小。

5、要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生蓬勃向上的风采，因为仪容，仪表，仪态，可以让人一看便知道你的修养.

甲：作为学生，除了在学校学习科学文化知识之外，还要学会做人，学会接受老师的谆谆教诲和批评教育。尤其是在自己犯了错误的时候，理应有一颗悔过之心，去面对自己的错误，改正自己的错误。尊敬老师、尊敬长辈、尊重他人，是我们每个小学生首先要具备的最重要的礼仪。

同学们，“天下大事，必行于细”，讲文明懂礼仪重在行动。“国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身尚礼则身正，心尚礼则心泰”。身居礼仪之邦，应为礼仪之民。知书达礼，待人以礼，当是我们的基本素养。我们既是校园文明礼仪的受益者，更是文明礼仪的创造者，每位同学都是小学的文明礼仪使者。让我们携起手来，共同努力，使第四小学的明天更加文明有礼，和谐美好!

栏目二：《优秀作文展播》

甲:下面是《佳作欣赏》栏目

首先请听——班——同学的来稿

接下来请听——班——同学的来稿

下面请听——班——同学的来稿

甲：时间过得真快，同学们，又到说再见的时候了。

甲：愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过金色的童年。 乙：感谢大家的收听，再见。

甲：再见!

直播日期： 2013年9月12日

负责班级：301班

指导老师:

主 播：

开场白：

【合】尊敬的老师、亲爱的同学们，大家中午好。新一期的红领巾广播又和大家见面了。本期红领巾广播之声由我们三(1)班为大家主持。

【马】我是三一班的，

【陆】我是三一班的。

【马】今天，为大家准备的栏目有《校园新闻》、《温馨提醒》、《故事天地》和《歌曲欣赏》。

一、校园新闻

【陆】首先请听《校园新闻》

【马】8月30日，全校学生告别暑假，来到学校报到。

【陆】9月1日，同学们开始了正式上课，下午教办领导到学校视察工作。

【马】9月2日，学校组织全校师生举行了开学典礼，杨校长做了重要讲话，表扬了各班在暑期社会实践中表现优秀的学生。

【陆】同一天，学校组织六年级的学生收看《开学第一课》。

【马】9月6日，县教育局部分领导来我校检查开学工作，杨校长作了汇报交流，领导对我校开学各项工作表示满意。

【陆】9月8日上午，镇部分人大代表来我校视察参观。

二、温馨提醒

【马】带来一丝温馨，给你一个提醒。下面请收听《温馨提醒》。

【陆】同学们，在校园里，你们是否经常看到这样的情景：

【马】每当看到这样的情景，我们就应该问问自己，这样做对吗?

【马】同学们，我们的生命是最宝贵的。我们的生命也是脆弱的。生命如果发生什么意外，会留下永远的伤痕;健全身体一旦失去，将永远无法挽回。

【陆】新学期，我们学校正在建设着新的操场和新的食堂，因此，在进行各项活动中我们要注意活动安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成长。

【陆】在这里，我再一次提醒全体同学一定要注意校园安全。不在走廊上追逐打闹;不做危险的游戏;遵守活动要求;上下楼梯轻声慢走。

【马】我们应当时时刻刻注意安全，同学之间注意礼让，让我们光荣小学成为一个安全、文明的学习乐园，让每一位学生天天都能高高兴兴上学、平平安安回家。

【合】同学们，让我们携起手来，共同创建一个安全文明的校园。

三、《故事天地》

【马】9月10日教师节，我们有些同学对这个节日还不是特别了解。下面我们就来跟大家说一说。

【陆】尊师重教是中国的优良传统，早在公元前11世纪的西周时期，就提

出“弟子事师，敬同于父”。教师节，就旨在肯定教师为教育事业所做的贡献。1985年，第六届全国人大常委会第九次会议同意了国务院关于建立教师节的议案，会议决定将每年的9月10日定为教师节。1985年9月10日，是中国第一个教师节。从2004年开始，时任全国政协委员的著名人文学者李汉秋以提案的方式，多次呼吁以孔子诞辰作为教师节。经权威部门研究测算，孔子诞生于公元前551年9月28日(阳历)，这个日子也恰当其时：新学年开始时的繁忙已经过去，可以有时间筹办教师节和国庆节。

【马】让我们一起对老师说一句：老师，节日快乐!

【陆】关于这些节日，如果大家想知道得更多，还可以课后去翻阅更详细的资料。

四、歌曲欣赏

【陆】最后，悠闲的午后让我们一起在开学第一课的主题曲《第一课》结束我们今天的节目。希望我们的节目能给你带去好心情。

五、结束：

【陆】不知不觉，红领巾广播之声已接近尾声。

【马】非常感谢大家的收听，让我们在下周同一时间再见。

贵宾专线：80012386

30”电台稿

大地之心 可容万物

梅江南部 生态净土

永泰红磡厚积雄发

2004年恢弘巨制 领世郡

高尔夫气质大盘

绵延5000亩显赫版图

即将震撼亮相

为天津带来世界鼎级大师的名筑杰作

从此融入国际都会行列

贵宾专线：80012386

071224欣盛•东方润园最后邀约篇电台稿：

1、《最后篇》

灵感：类似于电视栏目——名人访谈录的节目预告。通过声效剪切成为一个完整的悬念式的名人简历。

目的：历数东方润园2006年开盘后，各号楼的销售成就，最后强调7号楼的“最后”概念。

形式：如“2005年，他发现了……，从而奠定了xx学界的理论基础……;2006年，他访问美国xx大学，引起当地……;2007年，他获得瑞士颁发的xx奖项，成为迄今惟一获此殊荣的华人科学家……;2008年，他作客xx栏目，畅谈……”

a又是秋天，总感觉与去年相距甚远，改变的又是什么，我依然无法知晓。

b其实这种感觉很熟悉，有冰冷的味道，可能是许多人追求的落寞生活，像极了游鸿明《台北寂寞部屋》里唱的，只不过我的落寞是许多本应模糊的东西就滞留在了那里。就像梦里梦到过的一样，落叶又来了，记忆就如每年必须的秋风一样袭来，让每个人都猝不及防，瞬间就被吞噬，瞬间又从绝望里抽身而出。我曾经不只一次的描写过秋天、落叶、秋风、法国梧桐，就像我的一生注定被这一切围绕，然而冬天又在我的心底迫不及待的出发了。

a 在这第二个秋季，什么都没改变，什么都是重复过去的一种形式，只不过我所认识的过往都像一片已逝去的云烟，看不出任何的样子，如果要我加一种表达的意图，那就是我什么都不曾相识，什么都不曾记住。可是我不能如此淡漠过往，不能让自己忘记所有的伤痛以及快乐，所以我面对这个世界的时候满目疮痍。就是在这第二个秋天，我独自一人坐在阴冷的房间里，不开灯，不说一句话。开始思考这令人不愉快的生活。

b 很多人走了，去了不远不近的地方。如果要我不会因此悲伤，总会有一些牵强，因为我的很多朋友兄弟都走了，去了比我更加陌生的城市，而两个陌生相加的距离就已然不是陌生了，可能是近乎一种似曾相识，有时候似曾相识比陌生更可怕。一年，尘土会积得很厚，一年，距离会变成记忆。

a 然而我还是会记起我们三人一起的岁月，行走在那个小城的许多角落，流连在许多唱片店里，可能就是那时候我们承认了所谓缘分。只不过如今什么都不再，他们的海边离的很近，电话打来说要在11月份学习跳水。然后是一种近乎绝望的抱怨、无助与痛苦。可是我不适合做一个温情的角色，不适合为他们做一个努力向上的先导者，只不过曾经他们的骨子里留有我的气息，可能现在他们已经从我的影子里解脱了，这对他们是一种解脱，对我又何尝不是，然而谁不怀念那段岁月。

b 近来的时间就如白开水一样淡了，没有人会再陪我去某个唱片店去某个旧书摊，没有人会陪我一起喝酒醉了之后一起发泄愤懑，没有人会与我一起失眠，更不会有人能听懂我可怜的诗歌。所以记忆就来的汹涌澎湃，润湿了第二个秋天的时光，而曾经的我们三人就在记忆里苍老了。

a 可能我们都预感到了时光的可怕，所以在告别的那个夏天见面时说了很多肝胆相照的话，可是之后，我们都很沉默，谁都不愿打破那个僵局，一直到现在，我才发现自己的语言是如此的匮乏。可能只有我自己的时候，我才能把对过去的思念梳理清晰，对他们每一个人说一番还算煽情的文字，可是我承认了自己的木讷，什么都不曾说，什么都不曾打开。我猜想的是，三个人都心知肚明。

b 我相信第二个秋天有100个月亮/是你我他掌心相连的脉络/把我们之间的只字片语尽可能悬挂/悬挂在每一个孤独者的夜晚/在某个孤独袭来的夜晚/你的仰望是不是变成了/那近乎透明的渴望/100个月亮是在那个时候悄悄绽放/就如同节日里绚烂的烟火/短暂的绚烂，短暂的消逝/短暂的光明形同白昼/然后雨哗啦啦的从夜空里流下流成一股河流/我们是不是不可能从中打捞起那100只月亮的影子。

a 其实我们都不确定未来是个什么/就只是一味的幻想、渴望/然后叶子就落了，就落在了我们的肩上/曾经的我们都睡着了/沉沉的睡在了一大片的法国梧桐树林里/自然梦见了脚步声，我们的夜晚/一间小屋、一瓶啤酒、一本诗集、一叠旧唱片。

b 可能我想对他们讲的就只是这一些话，在某种意义上我们是怎样的淡薄于感情，怎样的心硬如顽石，可是在这第二个秋天，冰冷变成了一个大的笑话，在大多时候的夜晚我们都会燥热难眠。夜晚就像一只入冬都不会死去的虱子，噬咬的我们体无完肤。这一切的一切都不是想念，只是怀念。我们每个人都把话说得如此简单，简单到什么都可以讲清楚，然而什么都没讲清楚。

a 然而困扰我的原因不只这一个，还有就是某一天早上醒来，因为一个梦引发了一连串的'梦境，似真似假，那个时候什么心理防线都崩溃了，我也感到了可怕，似乎我在一场梦的面前都溃不成军。然而我还在那个时候毅然决定去看海，决定去他们那里，所以我坐在了一列穿越了午夜的火车，到达了一座陌生的城市。其实有一种似曾相识的感觉，就像我之前讲到的。然而不同的是我陷进了一个熟悉的梦里。

虚无。只不过她是存在于很多人的眼中，也包括我的眼中，然而这虚无的开始是因为她的不告而别。

回味一下泥土的味道，大豆的气息/和玉米的青味儿

b 我忘记弯腰/把粮食。水。锅以及房舍从村庄的深处汲取/(这让我十分尴尬，就像我在城市听到蝉鸣，才忆起乡村一样)/看到黑暗里老屋里的油灯/我才顿悟：‘村庄垫起我的脚跟/我刚好与城市比肩’”

a 这就是第二个秋天里读的一首诗，我甚至可以从中嗅到记忆的味道。可是我无心把这个秋天的悲伤与喜悦放大，无心做一个上一个秋季的复制品，因为有所谓有所改变，我已把一年的时光压缩至这一刻，然后才瞬间明白秋天是自然而然的到来，又是悄然离去。所以我总想称我还因为记忆悲伤的时候去悲伤一次。

b 然后那列火车就无情的把我扔在了一座城市的午夜里，然而我仍然还可以看到喧闹的人群，各色的霓虹灯，穿行的车辆，那时候就感到一种莫名其妙的涌动，忽然想起了，远在不知道哪一座城市里是否会有一个类似的我，是否会有我喜欢的摇滚乐演出，是否有一场午夜的电影，可是我又会从哪里知道，可能所有人都不会陪我这样度过这么一个午夜。

a 终于我们还是少一个人，沿海路过的风更具有秋天的味道，只不过略带了海咸味。那一天有很多值得纪念的，但我却记忆全无，好像是涨潮了，然而更像是为我们安然度过这个秋天的庆祝仪式，我们都显得很平静，却说了许多不着边际的话语，明显感觉出我们都很激动，因为尴尬涨红了脸。那一天是不是说起了美好，我已不得而知。

油马路上就没了默契，我没有听到有节奏的脚步声，一切都显得杂乱无章，就像一个城市那样混乱不堪。

a 我曾经不止一次的劝告别人要放得开，却把自己绑在了回忆柱上，剖开细皮嫩肉只见血红。我却怎么也洗不去这成片的荒芜，洗不去回忆洗不去骨子里的气息。所以我试图用文字把自己解脱，把自己拖离这第二个秋天，一个秋天应经足够，一个秋天就可以把记忆冰冻。

b 我相信第二个秋天会有太阳，会有午夜的太阳，这是一道光，飞临秋天，那不过是100个月亮的童话。就枯萎了一株草，就想起了三个人，就进行了一场简单的旅行，然后就要逃离这第二个秋天。其实这种感觉很熟悉，有泪水的味道，有海咸味，有我们身上燃烧过的味道......

老师，您是我们通往未来的道路，没有您，我只是一个没有文化品德的小屁孩。

老师，您是我们未来的桥梁，没有您，我们只能半路跌倒在地。

老师，您就是那春雨，点点滴滴......我们就是那弱小的小苗儿，是您用春雨滋润着我。是您在我们的心田中播下了文学的种子，加上您那清凉的春雨滋润着我们，我们才会有前途。

老师，我深深的感谢您.......!

我微笑着走向生活，

无论生活以什么方式回敬我。

报我以平坦吗?

我是一条欢乐奔流的小河。

报我以崎岖吗?

我是一座大山庄严地思索!

报我以幸福吗?

我是一只凌空飞翔的燕子。

报我以不幸吗?

我是一根劲竹经得起千击万磨!

生活里不能没有笑声，

没有笑声的世界该是多么寂寞。

什么也改变不了我对生活的热爱，

我微笑着走向火热的生活!

唱：春风再美也美不过你的笑，没见过你的人不会明了。爱情就是一个人的事情，不但第三者无法了解，就连爱的对方也最多不过是有共鸣但是到底有多爱终究只有自己知道。

所以大可不必因为我爱你，你就理所当然的认为我应该改变自己适应你，如果我要改变是因为我愿意，同样我爱你也不是我强迫你改变自己的理由。

爱里的两个人应该是自由的，爱可能是自己的心里最柔软的温柔，最坚硬的责任，却不应该是对方的束缚。爱可能会让自己不自由但是决不能成为剥夺对方自由的理由，因为爱是你自己的。

因为我爱你，所以我愿意为你挡风遮雨甚至希望你是我甜蜜的负担，并不代表你愿意安心的躲在我的怀里，所以我不会强迫你，但是我可以站在你的身后，如果你愿意你可以回头，离你最近(的距离等待你)一定是我迎接你的怀抱。

不要因为我爱你，你就有了压力，全盘接受我的付出不要心存不安，因为爱是一个人的事情，所有的付出是我自己愿意，同样我不会因为你爱我而改变自己，对你的付出我心安理得，因为你做的一切是你愿意。

很不喜欢那些借爱的名义强迫对方做什么人，常常听到说：a为b付出多少时间、花费多少金钱、做出多少牺牲，而b却无动于衷，以至a最终或黯然神伤或远走他乡甚至放弃生命。爱大可不必这样。

今晚我们来说说爱情的样子。你心目中的爱情是什么样子的，你想过吗?

度过连绵的阴雨天气 阳光明媚的日子又和大家见面了。

老师们同学们大家好

欢迎大家收听由校园之声每周四为您带来的 爱乐时间。

我是主播xxx。

用声音传递心情，让电波把你我的距离拉近.、用心灵体味生活，让感动谱写乐章。

律动的校园，阳光下成长，飞扬的音符，快乐中生活，让我们一起分享聆听歌曲的快乐!

在今天的节目中将会为大家介绍激情炫舞的拉丁音乐：在广阔的拉丁美洲，风土、人种极其多样，因此，在音乐方面也表现出各种各样不同的样式。

在人种方面，除了 原住民之外，从地球上各个地方迁移过来的人种都在这里互相混杂，所以可以说，多元混合型文化是这一地区文化的最大特色。

在这些混合因素中，最重要的有三点：原住民印第安人的音乐文化;曾经征服和统治中、南美洲，以伊比利亚半岛人为主体的欧洲人的音乐文化和很早开始就作为欧洲人的农奴而被送到新大陆的非洲 黑人的音乐文化。

拉丁音乐是以多种音乐的融合而形成的一种多元化的混合型音乐。它在欧洲文化的基础上，汲取了印第安文化和非洲黑人文化的精髓，逐渐形成了一种多姿多彩的、充满活力和动感的音乐形态。

从拉丁音乐的来源中我们可以明显看到，拉丁音乐是一种以节奏为中心的流行音乐。它的节奏所具有的不仅仅是简单的强弱规律，而是作为一种音乐的灵魂使其上升到主导地位。这种音乐形态看似原始，却魅力无穷，我们熟知的天王天后，也是蒙着拉丁音乐的恩泽而被世人所仰慕。

夏奇拉不仅代表着一个狂野中带有优雅，性感又不失纯真浪漫气息的女子，更传递出一个奔窜着拉丁血统的浓郁热情因子，蕴藏着充满侵略性的摇滚元素，同时又充满 多样化诗词意境的独特音乐风格，夏奇拉打破了拉丁流行音乐既有的公式化模式，赋与拉丁乐界从未有过的真实的声音。但对于她，却始终找不到一个太确切的词来 形容。

有时她宛如热情奔放的西班牙女郎;有时却宛如惹人怜爱的纤弱女子。她可以妖艳，可以娇美，可以不羁，可以柔情，也可以深邃而神秘。

在当今变幻无常的 流行乐坛里，如一的坚持自己的风格实在是一种难能的可贵，也许所有喜欢夏奇拉的人也都会有这种可贵而继续自己的坚持吧!