优秀作文是在文学创作中最引人注目的作品之一，它能够给读者带来深刻的思考和感悟。在这里，小编向大家分享了一些优秀作文，希望能够给大家带来一些灵感和启示。
春天的思考初三（通用24篇）篇一
时间如离弦之箭，刺破寒冷的冰雪，让盎然春意从地下汩汩地涌出。
比喻生动优美。
三月，铺开了春的画卷，让我们徐徐步入。
和煦的阳光洒满了大地，嫩绿的新叶探出了身子。娇美的花骨朵柔情地绽放，给世界一个暖暖的笑脸。
看到这般景色，云朵停止了飞翔，遥望着春景；蝴蝶翩翩地舞动，享受着春景。
看，燕子飞回来了。“谁家新燕啄春泥”，它叼着泥土，从枝桠间穿梭，吐下一块建筑用的砖块，又飞向蓝天，和白云互相问候。
看，树林里的花儿开放了。和着春雨的梨花，绯红如霞的桃花，随风飘扬的樱花，营造着一个甜蜜的梦。
看，那一湖碧水，荡漾着无限春光。鱼儿在水里欢快地游动，似乎连水也活泼起来了。湖边娇美的花儿对着它，梳理自己的妆容，垂柳徐徐地摇动，摇曳着春风，摇曳着诗情画意。
具体描写了春天的特点，观察细致具体。
……。
于是，你停下了脚步，你以为景色已达绝美，再没有什么可胜过它。
可是你错了。“春华秋实”，春水映梨花固然美丽，可是秋风拂玉果更加甜美，更加喜悦。
过渡顺畅自然。
春天，只有经过艳阳暴雨的洗礼，才能结出甜美的，具有价值的果实。千万不要浅尝辄止，正如哲人所说：“春天里不要做秋天的梦”。
语句深刻，饱含哲理。
所以，还是让我们从容地面对压力，恭敬地迈开步伐，谦卑地不断开拓吧。
千万不要被一时的表象所迷惑。青春，只有经过不断的磨砺，才能获得真正的成功与价值。当宝刀铸成的那一刻，你才会明白，曾经面对的重压，原来是智慧的磨刀石。
内心的感悟深刻。
所以，我毫不客气地说：“走进春天，请勿打扰”。
照应开头，抒情自然真挚。
春天的思考初三（通用24篇）篇二
春天又称为春季，是一年的第一个季节，北半球为公历3，4，5月。而南半球却是在十一月开始，如澳大利亚。气候学上以连续5天日平均气温稳定通过10℃为春季的开始。春天气候温暖适中，中国内陆大部分地区少雨。万物生机萌发，气候多变，乍暖还寒。
春阳因春天阳光温和明媚，令人神往陶醉，故而得名；陈子昂诗“白日每不归，春阳时暮矣”。就是描写春阳的诗句。
阳春春天的美称。唐朝诗人李白诗中就有“阳春召我饶烟景”的诗句。
芳春因春天草木萌动，百草新生，大地草绿如茵，繁花似锦，故而得名。陆机诗“烈心厉劲秋，丽服鲜芳春”。将芳春的特点，写得入景入神。
蠢古时“春”“蠢”同音同意，春来虫动，形声兼会。
青春因春天草木青青而得名。杜甫诗：“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡”。
艳阳因春季阳光灿烂而得此荣名。清代华广生辑俗曲集《白雪遣音·艳阳春》有句云：“艳阳天，和风荡荡，杨柳依依”。
三春因为春季包涵了一、二、三月，而合称“三春”。孟郊诗：“谁言寸草心，报得三春晖”。
九春按民间习俗，十天为一春，春季有90天，故又称“九春”。诗人阮籍有诗：“说怪若九春，磐折似秋霜”。
此外，还有“阳节”、“昭节”、“韵节”、“淑节”、“仑灵”等二十多种雅称，限于篇幅，不再详述。
春天的思考初三（通用24篇）篇三
再美的春天，在充满悲伤的眼里，也是凄美的。
春天在不期然里到来。带给别人的是希望，带给我的却是又一次伤害。有时，写别人的故事很容易，难以下笔的是，属于自己的真实。在到处弥漫希望的白天背后，是无数个孤寂的黑夜，在没有人的角落，我不快乐，好想逃出这样的现实，却没有办法逃出轮回的生命，从成功到失败，我的情节，就象电影一样上映。
只是，失败面前，我不甘心。总算明白：失败让我痛苦，在那些星光灿烂的夜晚，夜再美，都只能勾出我的伤悲，有人在欢笑，有人却在哭泣。我还像一直活在回忆里，不肯忘记那些美好，那些光芒。都不曾想想，回忆只能是回忆，不可能让我现在也一样美好和拥有无数光芒。
活在回忆里，也是哀伤的寄托和一种自我安慰吧！可是，回忆只能让我沉溺于过去，看不清现实，在朦胧中生活，结果是悲剧。有忧愁的微笑，是对生活的无奈；带着微笑的忧愁，是对生活的执着。在春风里，当孤寂占据心灵，抓住温柔的风，以为就可以感受其中的情怀，却不知风也寂寞，也不会理解孤独的人，往往永远孤独；不会正视痛苦的人，往往得到双倍痛苦。
或许，我就是自己束缚自己，自己让自己孤独寂寞的人吧！有些，甚至于有些幼稚的幻想，活在过往的美好，从不曾活在现实当下。
生活将我一次次无情地击垮，却让我一次次坚强，从幼稚的梦幻到成熟的忧愁，生活正教我一点点长大，成长让我痛并快乐着！
春天可以让我失望，也可以让我拥有奋起的情怀。难以割舍的过往，已不复存在，何苦让自己难过呢。此时，窗外的春光，让我灿烂，让我振作！
因为我知道：当一切都拥有时，我珍惜所拥有的；当一切失落时，我还拥有我自己！
春天，在泪眼里，可以伤悲，当然，也可以是无与伦比的美丽！
春天的思考初三（通用24篇）篇四
那春天的歌，唱出了我的彷徨，引来了那个捉摸不定的梦想，高吭地驶去明日的辉煌。
——题记。
屋外，春意未浓。呼啸着的寒风钻进窗间的缝隙中，眼巴巴地注视着这尘俗的凡世。
屋内，人未走，茶未凉。
手指触碰到那冰冷柔软的纸面，细胞似乎打了个寒噤，“沙沙”地翻动声不绝于耳。虽说不是那么悦耳，却在这沉闷的夜色中，仍能使孤独的人感到安慰。
张张边角微皱的纸张轻轻抬头，指尖在春天中滑动，日历上那些用红色标出的节日，此刻在我眼中倒有喜庆的味道。
那是一支春天的歌；低低地吟唱，吟唱在刚入学的四月中，伴着雨露，在愚人节中跃动。还是些“陈词滥调”的笑话，却在我们耳中成了最动人的音符，“鞋带松了”，“去办公室”之类的玩笑倒也百弄不厌，仿佛所有的友谊，都隐藏在这平凡的笑话中了。
那是一支春天的歌；轻快地摇晃，摇晃在渐行渐远的六月里，随着花香，于儿童节中游曳。“似乎很久没有儿童节了。”我自言自语道。仿佛在跨过小升初的桥梁时，一晃身“儿童节”这个包袱便落入滚滚河水中，一去不返。在学校却仍感到那份独属我们的气息，眉眼中尽是开心，手足上都有欣喜；不放假也没关系，似乎所有的不舍，都掩盖在这相聚的谎言中了。
那是一篇春天的歌谱；高声地大唱，大唱于看不清的六月中，陪着汗水在中考上高傲。春天在这里尽情绽放，在这里，我大声唱着，唱着春天的歌；就像那些浅浅深深的过往，却不觉凝成悲伤，随着春天的风，吹干了我湿润已久的眼眶。
这仅是一支春天的歌，却羽化成了霓裳，跟着朝阳，随着轻唱；虽说尚知路很长，却就像风一样，伴我创造他日的辉煌——不会忧伤。
春天的思考初三（通用24篇）篇五
春天到了，花儿开了，草儿也绿了。
早晨，森林里刚刚下了一场雨，天空是深蓝的，一望无边的，白云像软软的棉花糖。
远处的大树的叶子是碧绿的，绿油油的草地像刺猬的背，许多五颜六色的'花许多五颜六色的太阳。一块圆溜溜的石头没有自由，如果没有自由，就会变成石头。
花丛中的花有开的和没开的，花像飞镖一样。在花间飞舞的蝴蝶有橙色的、黄色的。
叶子上的露珠圆圆的，还是透明的。叶子上还有很小的七星瓢虫是红色的。
这片森林的水很清，树木也很高大，空气也很好。树多空气就清新，森林可以净化空气，让空气更加的好。
春天的思考初三（通用24篇）篇六
春天到了，百花齐放。迎春花露出羞答答的脸庞，随风摇曳的蒲公英开始孕育自己的孩子。
春天农民伯伯们开始忙碌起来，开始播种着庄稼，冬眠的动物苏醒过来开始觅食了，春天一片繁荣，一片生机勃勃。
孩子们也长了一岁，开始了新的学习生活，背上了书包来到了学校，在这生机勃勃的春天里，孩子们也更加专心听讲。
春天的燕子从南方飞回来了，唧唧喳喳的叫起来了，像是在喝着欢迎春天的歌曲。
春天农民们露出了笑脸，又是一个好的开始，又将迎来一次大丰收，他们欢唱起来，欢迎春天，迎接有一个美好的开始。
因为我喜欢春天，所以我拥抱春天。
春天的思考初三（通用24篇）篇七
春天像一个调皮的小孩，她如以往一样和我们捉迷藏，又悄悄地来到了我们的城市。
发现春天时，是我推开了我小屋的窗子，窗外那几棵落光了叶子而只有红花的树，不知什么时候冒出了几片翡翠般的小嫩叶。而平常只能听见叫声的那几只鸟儿，也高傲地站在了树尖上，对周围的声响毫不在意，只顾贪婪地享受着、嬉戏着，仿佛要告诉人们春天的来临。
虽然看上去还是如冬天那般的简单景色，但不经意间，春的生命已在悄悄地绽放。有时一夜之间，你会看到点点滴滴的绿色隐现在枝头的草地，像夜晚洒落下的绿宝石一样。绿色伴随充斥着城市的每个角落，使它由一幅朴素而庄重的水墨画变成了一幅精致而细腻的油画。
春天的城市并不是那种浓妆艳抹的美，而是稍经装饰却又十分自然的美，犹如一位戴了面纱的美丽少女，嗅着弥漫这个城市的花香，你可以想象面纱后的“女子”有怎样的漂亮容貌！花是春天最美丽的装饰品，它们总是像约定好了一般一起绽放，一朵接一朵，构成了人们心中的喜悦，调皮的春风一吹，花瓣便轻盈地拉着风的衣襟一起飞翔，飞舞的花瓣犹如一个个纯洁的梦，永远萦绕在人们心上。
待到柳树开花的时候，一丝一缕的柳絮便开始旅行，它们像蒲公英的种子，似有似无，就像天上的白云揉碎了飘洒下来一般，小孩子们都想抓住它，但它总是不知不觉地从指间逃走，却留下了春天淡淡的味道，有时你抬头看天空，漫天的柳絮像是人们在春天时快乐的希望。
春天是一位魔术师，她用生命变幻着无穷无尽的魔术，展示着无穷无尽的魅力！
春天的思考初三（通用24篇）篇八
小时候，就常去公园，看那些漂亮的玩意儿在空中飞舞。于是奶奶跟我讲，风筝虽不是漂亮的象征，可是它毕竟能纷飞在空中，所以它可以携着一个美丽而飘忽的梦，带着一个不大不小而可以实现的预言，飞到天际。那时的我，虽然听不懂奶奶说的话，但还是点了点头，记下了。
每天去公园看那些风筝，边看边听奶奶讲故事，这是我记忆中的童年。后来爷爷奶奶搬走了，我便少了这个乐趣。有时自己跑出去，可没有奶奶意味深长的话，总觉得少了点什么。
不久，爷爷病了，看到奶奶悲伤的样子，我心不忍。忽然想起奶奶说过的话，便去买了个风筝，在风筝上写到：“祝福爷爷早日康复！”。便把风筝送上了天。那年，我上小学三年级。
第二年春天到了，奶奶又住到我们家。可是我的作业总是非常多，没有闲暇时间陪奶奶去看风筝。终于有一天，我告诉奶奶下午休息，可以一起去公园，奶奶高兴地答应了。
我没有追问，只是站在卧石边，静静地看风筝。阳光非常好，七彩得可以编织梦幻的颜色；天空非常蓝，纯净得让你想去咬上一口。白色的丝线一根根升往天空，虽然束缚着风筝，却耀眼。
一个一个彩虹般的梦幻，绕着丝线飞向天空。我想，春天，永恒地到了……。
春天的思考初三（通用24篇）篇九
春天到了，天气忽变，我是风婆婆带着我乘坐白云快车从南方来到这里的。我和风婆婆来到时，冬爷爷还没离开，还在等着我们。见了面，冬爷爷和风婆婆那股久别重逢的亲热劲和将要离别的那种难分难离的场面让我十分感动。我被感动得掉下幸福的泪水。泪水一滴一滴地从天上掉下来，人们把我叫做雨。我就是春天的小雨点。
我是透明的，一滴一滴地带着春的希望和欢乐从天而降。细细的雨丝淋湿了花草树木，滋润了大地。丝丝春雨、丝丝温暖，给万物带来勃勃生机。你听，“滴沥，滴沥”那是我的笑声，“滴沥，滴沥”那是我的在呼唤。我将唤醒世间万物。
我淅淅沥沥地随风飘着。我飘到小河里，小河水哗啦啦地唱着歌欢迎我。河里的小鱼在水中欢快地游来游去，还不时跃出水面亲我一下。
我飘到山坡上。山坡上的树林吐出了绿芽，小草舒展着身子钻出地面，那粉红的桃花也探出枝头为春天增添几分秀色与生机。
我飘到田野里。刚刚苏醒的麦苗换上了绿纱贪婪地吮吸着春天甘露，长得一片绿油油的，地里的油菜花早已吐出金黄色的花蕾在朝我欢笑。在田间忙着春耕的农民伯伯望着我高兴地说：“春雨贵如油啊！有了这及时雨今年将又是一个丰收年啦！”从农民伯伯的笑脸上，我知道他们非常喜欢我，我能给他们带来春的气息，春的希望。
我飘到校园里，我的滴嗒声和校园里的读书声、唱歌声交织在一起，像是和小朋友在一起读书唱歌。哦！我终于时白了“一年之计在于春。”我要在这美好的春天里伴着小朋友发奋学习，陶醉在如诗如画的春色中。我仿佛又变成了多姿多彩的一棵小草、一朵小花在园丁的辛勤浇灌下快乐健康地成长。
啊——我是春天的小雨点。我会经常来做客，我会把世上最珍贵的礼物献给人间。让它滋润大地，滋润万物。使人间生活更加美好，更加幸福与和谐。
春天的思考初三（通用24篇）篇十
时光流逝，光阴荏苒，我已步入人生第12个春天，迎接我的第12个生日。望着窗外那一朵朵姹紫嫣红的花开得正旺、正美，不禁浮想联翩，竟丝丝缕缕牵出了一件发生在春天里的往事。
3年前的这个时候，同样是一个花团锦簇、竞相争妍的日子，我和小记者团的伙伴们准备出发去东亚银行采访行长以及经理。这是我第一次采访，不免有些紧张，连脸色也变得煞白，手还不停地颤抖着，我的心怦怦直跳。老师见状，走过来轻声安慰我并且朝着远方的花丛望了望，便走开了。我向老师注视过的花丛瞧去：春意盎然，万紫千红的花尽力绽放出它们的美丽，在嫩绿的小草和青叶的衬托下，花儿相互掩映着，十分可爱。
在彩排厅里，学兄、学姐们自信的言辞更使我感到莫名的恐慌。我拼命想模仿他们的腔调，但都失败了，我急得都快哭了。这时，老师又走了过来，她俯下身子，和颜悦色地对我说：“还记得那些争妍的花儿吗？你能说出长得最美的是哪种花吗？”我听了，默默地想着：桃花有粉红的花瓣，色彩纯洁；迎春花有黄色的花瓣，还能治病养人……我脱口而出：“其实每种花都很美啊！”
“不错，每种花都有它们的独特之处，没有一朵花极为突出，也没有一朵花非常低俗，它们不会相互模仿，只会努力地装饰自己。人也是如此，每个人都有自己的风格，每个人都会开出属于自己的花朵呀！”老师仍然亲切地微笑着。
老师的话让我恍然大悟：我要做回我自己！如此一来，我的心里不再紧张，反倒充满了自信。
采访顺利完成。出了银行大门，我发现那朵朵春花比刚才更艳丽了，好像在对我笑。我呢，仿佛也成了一朵翘首盼春的独特花朵。是啊，我是独一无二的！
春天的思考初三（通用24篇）篇十一
恍恍惚惚的几个四季，又是一年新春。
当树还没有绿，当大地还没有花香鸟语，我已然忘记是春季。某日，从家到学校，下了车已是夜，左等右等不见公交车的影儿，心里直嘀咕：怎么7点就没车了呢？一看手机，已经8点多了，只好默默的打车回。
清晨，漫步公园，两旁的花草树木展示着生命的奇迹，却惊动不了我的心，似乎春天，万物复苏已成定律，没有丝毫意义。走着，走着，耳边响起一阵清脆的欢笑，我寻声而去，是一个穿着春装的小女孩在河边嬉戏，她溅着水，欢快、轻盈，脸上荡漾着的笑容是那么的无拘、甜美，彼时，风起，花、草皆翩翩起舞，和着小女孩的欢乐，大树的叶子沙沙沙……的作响，像在鼓掌。我，轻轻的走过。
走过一片田，农民正用机器耕地，远处，有几个农民栖息，他们沐着春风，愉快的谈论着只属于他们的话题。我，轻轻的走过。
晚上，寂静的夜，我走出房间，望着星光点点，望着残缺的圆月，陷入深深的思考，或许，我也应该在春天种下什么，等待下一个秋天的收获，但我想来想去，思来思去，没有比希望更值得播种的了。
如果有一天，上天将他所赐给我的一切都掠去，甚至包括我的生命，我只愿躺在春天里，万物复苏，春暖花开，然后，孤独、寂寞的死去。
春天的思考初三（通用24篇）篇十二
人生之春便是青春。
青春，是花一样的季节，诗一般的年华。
青春，是阳光下晶莹透明的水珠折射出的绚丽光彩；
青春，是蜿蜒河流中自由流淌着的缤纷梦想。
梦想，闪着耀眼的光芒，指引我们向前去，而我们，也能生出坚强的翅膀，冲破一切艰难与阻碍，向着自己的梦想，鼓起勇气向前闯。
对梦想的追寻，是泪水，是欢笑，是分离，是团聚，是失败，是成功，而更多时候，它则是一份感动。
如夏日里荷叶丛中的第一滴薄荷露，清爽如虎跑龙泉的淡茶，如山涧中滴下的泉眼，如掉落在青石板上的松针，如月夜色中的一丝月光……这种感动不轰轰烈烈，却也是足以撼动人心灵的对梦想追寻的理想境界。
我们各自都怀有不同的想像，也都曾经幻想过自己天马行空不同的绽放，我们都一样有梦想，也都一样会不顾一切地痴狂，就算会受伤，也阻挡不了我们继续向前闯！
让我们用我们的执著，用我们的坚强，去感动所有的一切，让我们为了心中那份感动的梦想，挥动着爱的翅膀，飞越世界，在梦想的国度坚定地翱翔！
春天的思考初三（通用24篇）篇十三
我曾傻傻地认为春天是脚边摇曳的小草，是风中翩然起舞的蜂蝶，是天空温暖柔和的太阳，渐渐地，我发觉，我没懂。
终于，摆脱了寒冷的羁绊，春天在鸟语花香中悄悄走来，我沿着童年回忆中的小道上，身边升起一缕沁人的草香，万物都萌发了生命的新芽，眼前尽是一片如海的嫩绿，犹如一片生命的汪洋。
一辆拖拉机拖着亢长的步子迎面而来，也许是司机打了个呵欠，竟从小路上翻了下来，原来锃亮崭新的车盖马上被调皮的泥屑涂得一塌糊涂。司机狼狈地爬出，满脸焦急地望着失蹄的“骏马”。但是，不一会儿就有一群在地里劳作的农民上前，众人合力，将车从泥沟中拉了上来，然后用清澈的水洗涤了车身，车子又一如往前的崭新了。车夫的脸上荡起了欣慰而又带着一丝木讷的笑容。我用手中的相机记录了他那纯朴的笑容。
继续漫步于田畔，手里的相机记录了一幕幕令人惊羡的笑容。夕阳西下，落日的余晖映红一大朵绵柔的云彩，点燃了生活的渴望，显得热烈而又蕴含着温馨，田际的农民抹了抹额头上的汗，收起了锄头，望着夕阳余晖下的嫩苗，他们仿佛看到了今后如海般旺盛的水稻，那将是多么壮观的稻海啊。
有人说陶渊明的桃源无处可寻，但我发觉桃源就藏在这一册相集中，藏在心灵的春天之中。
我发觉，我离春天又近了一步。
春天的思考初三（通用24篇）篇十四
“有人说，春天里的花是最真实的。因为他们说，我们在校园里等待着是春天，我们就很真实。”
如果说校园里的春天没有花，我想，那就像一幅没有落款的中国画，浓重之中缺了淡写的那一笔，让赏画的觉得有些失意，赏花的人也同样感觉有些悲戚。春天的校园是最亲柔的。
（二）柳青春。
“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”人们总是这样评价春风，今年的春风格外的清爽，他一遍遍的向我耳边吹着。他轻声说：“柳兄，我回来了，起来吧！”我很高兴，春风的确很有趣，不厌其烦对我说那些诗句“春风又绿江南岸……”我笑了，下句“明月何时照我还”为什么不说。春风笑得很甜，燕儿在他的笑声中翅膀也随之一摆一摆的，春风说了一句精典的话，捣乱叶的细嫩不是裁出来的，是在寒冬中磨炼过后迸发的生命之美，校园的春天不是因为春天存在而美丽，校园的春天只会因春天才更加美丽。这其中有一个深刻的含义！我不明白最后一句话的意思，却明白了另外一首诗的妙处“此生愿伴春长在，万古留魂鉴骨忠！”
（三）踏歌行。
如果说校园的春天是有深义的，那么那些所谓的最美丽的春天则是校园的春天。我们踏歌而行，因为春天里我们最年轻。穿过那些春意盎然的小道，也才能发现一颗种子的生命在春天里是何等的美妙。我明白，“春种一颗子，秋收万颗粟”的典故。今天我们播种春天，明天我们将要收获。
如果我们是春天的使者，天地间真正的春天就是春天。我们唱歌儿播洒，校园等待的是明日的红花。
（四）满园春。
“满园春色关不住，一枝红杏出墙来。”盎然生机的校园里的春天就像那古壁上的题刻，抹不去也拭不掉，一切都来得静悄悄。来的太突然叫人有些惊讶和欢喜。那片阳光明媚的春天的园子里有着许多梦。
也许，春天的校园像一首诗，生动而又含蓄。也像一支美妙的歌，朝气而又深沉。
我想说，校园的春天是永远的。我们是春的使者。
呵！永远的校园，永恒的春天。
春天的思考初三（通用24篇）篇十五
我要把这春天送个你！把草尖上倒影着晨曦的露珠送个你；把山泉获得自由后第一声清唱送给你；把春风拂过的每一寸大地送给你；把溢满整个世界的希望送给你！
我要把这春天送个你，请你一定要接受。也许这春天不是夏天，没有那炽热的激情和活力；不是秋天，没有那硕果累累的丰收；不是冬天，没有那梅花香自若寒来的毅力。但是，春天，是一切希望萌发的摇篮！
你知道吗？你说眼前的浓雾太重，你分不出前进的道路。那就看看着春天吧！那嫩芽破土而出的一瞬，是否感动了你的心灵？那泉水叮叮咚咚的余音，是否荡涤了眼前的浓雾？再看看那绿吧！不是浓墨重彩地让人乏味，不是铺张了满地而显得单调，只是星星点点，每一点都足以照亮那前行的路！虽然，草色遥看近却无，但这希望的光亮，却飞流直下，悬挂于九天之上！
也许你说，生活太过紧张，光阴似箭，留不得半点喘息。那你就来这春天里尽情地观赏吧！这里的景色还有什么可以比的呢？也许，有人会用“目不暇接”来形容景色之美，但这种紧张之感是春天绝不会有的。你可以从蓝天白云看到高山，可以从树木看到草丛，在看到某条欢快的小溪，一切都是一种自然而舒缓的气息。
也许你有很多也许的可能，但在这之前，欣然接受这春天吧！走到这春天中，让一切也许化为春风，带来一丝清爽的气息。
当这草尖的露珠随着季节的变更摔碎了时，当这山泉的叮咚又被重新禁锢了时，当着春风又逝去了时，不用着急，春的气息，依然布满我们的生活！
春天的思考初三（通用24篇）篇十六
落日余晖，孤雁残阳，一人独挂夕阳下。影子被夕阳拉的很长很长，一个人瑟瑟的站在覆满凉意的春风中，撩起几缕发丝，轻触脸颊，凌乱与回忆中。
初春。
河畔。春天的气息弥漫开来。
我和你手拿棉花糖走在初春河畔的小桥上。我念叨道：“很快上学了，又不能一起玩了。”你捏了捏我的小脸“好啦，有时间会来看你的。”你笑的两眼弯弯，眉目如画。我排掉你的手，“走，放风筝去。”大概我快乐的暑假时光，都有她的微笑罢！
仲春。
夜晚。漫天的繁星点点。
我两坐在凉椅上，谈谈家常，闹闹趣事。你说“十年之后，我们是依旧如此陪伴至白发苍苍，还是两个人坐在沙发两头低头玩手机。”我不敢想象多年以后，如果街头相遇，是否还记得彼此，人海中，是温暖相拥，还是擦肩而过。
到了车站。你一只手托着银色行李箱，另一只手拎着你最喜欢的凯蒂猫的袋子，那是我送你的生日礼物。你的头发没有用橡皮筋扎着，似懒散的人儿般躺落下来，长发及腰。你狭长的丹凤眼眯起，嘴角上扬：“你该多运动了。”伸手像摸着小猫的绒发揉揉着我的头。我一抿唇，瞪着眼睛：“坐你的车去，快走快走，这么多废话。”说着嫌弃却满是不舍。
春末。
还是河畔。你告诉我你要走了。
入春。
春天的思考初三（通用24篇）篇十七
笑是抵抗困难的最好良方，有了它面对再大的困难也游刃有余，微笑是冬日里的小太阳，一缕缕温暖阳光照在人们的身上，更照进了人们的心里。
她是我在充满迷茫的青春道路上遇到的一个老师，她在我心中的形象就像是太阳，有她的地方就有阳光，她将他的温暖传递给了她身边的每一个人，她把微笑分享给了与她擦肩而过的每一个人。
她虽然只教过我们一年，但她在我的心中占据着那个小小的角落，散发着光芒，让我无法忽视、忘怀。记得那时候最爱上的副科课就是她的，因为在她的课上没有紧张的学习气氛，我们和老师之间的关系更像是朋友，在我们犯错误的时候她不会批评我们，只会用一些有趣的方法来惩罚我们，就比如：用笔在犯错误的同学头上画只乌龟，她很少会在我们面前露出负面情绪，她一笑温暖明媚，就像是春天一样细腻。虽然她对我们不严格，但是我们也很识趣的乖乖听话，很少犯错误。
有一天上课的时候，她突然停下了课程在那里站着为我们举例子，后来她缓缓的说出了那件让我们震惊不已的事：“我的脑袋里长了一颗肿瘤，有的时候连我自己都忘了。”说出这件事时，她的脸上并没有一个病人的痛苦与悲伤，反而带这一弯浅浅的笑，话语间也是那样平淡，但你说完这句话后，全班都很安静，墙上的钟表滴嗒滴嗒的响着，仿佛每一分每一秒都是如此漫长，我看着她脸上还未褪去的微笑，心中却有阵阵刺痛。
那一年过后，在校园里我再也没有看到过她，有人说她有事情请了长假，又有人说她请了病假……，然而这些都是无从考证的，而我只能在心里默默祈祷，但愿她一切都好。
再次见到她已经是几个学期后的事情了，她看起来不太好，整个人都弱不禁风的样子，好像一阵大风都会使她一个踉跄，她戴着一顶帽子，柔顺的长发，变成了利落的短发，那双秀丽的眼睛在一副眼镜下露出些许的疲惫，如今的她身体大大不如从前，下楼梯都有些吃力，还需要其他老师的帮助，她整个状态显示出来的就是一副大病初愈的样子，那天远远看到她的第一眼，就觉得这个人有些熟悉，又有有些陌生，但当我看到她脸上那抹微笑后，心中一怔才顿悟，原来是春天回来了。
春天的思考初三（通用24篇）篇十八
盼望着，春天来了。我走向田野，走向大自然，去寻找春天的足印。
嫩绿的小草儿脱下了旧衣裳，伸展娇柔的身子，仰起头尽情的呼吸着清新的空气。“草色遥看近却无”，一眼望去，绿绒绒的。草地软软的，坐着，滚着，舒服极了。春天，小草在风中摇晃着对我说：“春天已来到。”
花儿绽放美丽的容颜：红的似火，白的似雪，争相竞放。蜜蜂围着花儿嗡嗡闹着，舞着；五彩斑斓的蝴蝶也来赶这春天的舞会，在花间翩翩起舞。它们用快乐的舞姿告诉我：“春天已来到。”
枯树抽出嫩芽，渐渐地，这儿一簇，那儿一丛。繁花嫩叶中，南归的新燕，忙着衔泥筑巢，唱着欢快清婉的曲儿，庆祝春天的到来。黄莺儿挤在向阳的树枝，和燕儿一唱一和起来。这一切，让人想起香山居士的诗句“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”春天，鸟儿用嘹亮的歌喉告诉我：“春天已来到。”
“吹面不寒杨柳风”，春风轻轻地吹过面庞，惬意极了。风中还杂着泥土清香与花的芳香。春风拂过姑娘的长发，长发便迎风扬起；春风掠过平静的水面，水面便泛起涟漪；春风穿过花丛，花儿便翩然起舞。春风用她柔软的语言对我说：“春天已到来。”
“儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。”抬头仰望，天空中，千奇百怪的风筝飞着。那些放学归来的孩子，脸上都洋溢笑容。孩子们用飞翔的风筝在蓝天上写着：“春天已到来。”
春天在哪里？春天在蓝天，在田野，在草间，在花下，在和暖的春风中，在鸟儿的歌唱里。让我们走出紧闭的家门，去大自然中寻找春的足迹吧！
春天的思考初三（通用24篇）篇十九
一年之计在于春。
缕缕花香，飘来淡淡的春意；习习微风，送来悠悠的春韵；声声鸟语，传来甜甜的`春声。美哉!春天！
一觉醒来，便被觉察到的春的气息所吸引，双手轻轻推开那扇被严峻的冬天尘封已久的窗户，静静地欣赏这个崭新的春天，生怕弄乱春姑娘的脚步。
(一) 春 风
春风，轻轻的，柔柔的。
春风在光秃的树枝间来回飘荡，传递着春天来到的消息。它吹醒了沉睡一冬的嫩嫩的树芽，为树木披上一层鲜绿的纱衣；它吹走了迷漫在马路上的尘土，为出行的人们扫净了街道；它吹化了积雪，为春姑娘的到来清除了障碍。
春风，吹走了人们心灵上的尘土。美哉!春风!
（二）春 雨
春雨，清清的，凉凉的。
春雨在春风的帮助下，穿梭在草地与花丛之间。草地刚刚泛绿，新生的小草在大口大口地吮吸着老天爷赏赐的甘露，是呀，“春雨贵如油”。而它，又不知道什么时候早已“随风潜入夜，润物细无声”了。
春雨，洗涤了人们心灵上的污垢。美哉！春雨！
（三）春 情
春情，深深的，沉沉的。
春天，是孕育希望的季节；春天，是播种梦想的季节；春天，是春光灿烂的季节。在这个季节里，我们洒下希望与梦想的种子，期待着明天的收获；在这个季节里，我们展开想像的翅膀，任自己翱翔于蓝天之上；在这个季节里，我们懂得了成功=百分之一的天才+百分之九十九的汗水。
春情，净化了人们心灵上的瑕疵。美哉！春情！
后 记
万物复苏，又一个美丽的季节，又一个崭新的春天，让我们也以崭新的姿态、睁开朦胧的睡眼去拥抱着迷人的春天！
梦醒春天！美哉!春天！
春天的思考初三（通用24篇）篇二十
这个冬天里，没有春天。
即使曾经晃晃悠悠的生活。
我却依然不去梦想什么。
蓦然，已经是冬天。
即使曾经疯疯癫癫的跑着。
我却依然不去挽留什么。
蓦然，已经是冬天。
即使曾经无所事事的闹着。
我却依然不去珍惜什么。
蓦然，已经是冬天。
春天的思考初三（通用24篇）篇二十一
俗话说“一年之计在于春！”春天总是给人一种充满活力与新鲜的感觉，但今年的春天却多了一分辛苦与忙碌，第一次让我体会到又爱又恨的感受。一切只源于我是一名初三的学生！
这个春天无私的给予我太多压力和挑战。一次次的考试，一遍遍的担忧心灵上经受了前所未有的打击与磨练，我也因此多了一份冷静，增了一点坦然。一次次的失败，一次次的沮丧，使我深刻领悟到生活不总是一帆风顺的，难免会出现一些意料之外的事儿，我们要学我会承受，学会坚强，要有一个良好的心态去乐观面对，积极挑战。
这个春天属于初三，繁忙充实，充满挑战。我既盼望着它早点儿结束，又希望它再长点儿，好多给我一点儿生活的考验，在这个春天里，我学会了每天都微笑着迎接晨曦，没有任何遗憾地告别夕阳。
转眼间，春天已逝，酷夏即临，在紧张迎考的日子里，回回首，我想说：初三的春天，我无悔！
春天的思考初三（通用24篇）篇二十二
纤弱的枝干托起如雪的樱花，风拂过，花瓣纷纷扬扬，下了一场樱花雨。不知不觉，春天来了，明丽而无声。注定与往年不同，为了六月璀璨的盛装，今年春天我很拼。
清晨，熹微的阳光透过新叶的缝隙，跳跃在殷红的`跑道上。一道道白色的身影急速闪过，那是我们在奔跑。双腿匀速地迈动，开始五圈的热身。渐渐地，我感到了奔跑的无力，仿佛每前进一步都要花费很大的力气。不咬紧牙关，下一秒可能就前功尽弃。即使呼吸变得急促，我依然要坚持，我深知唯有如此，才会胜利。只剩下最后几十米了，加油！再拼一下！终于，我到达了终点。
抬手拭去额头的汗珠，我扬起胜利的笑容。操场旁，梧桐树悄然萌发一树新绿。
下午，清凉的春风带着泥土的芬芳，拂过我们的脸颊，掠过我们滑动的笔尖。我们跟随着老师的指引，步入知识的殿堂。那里有隽永飘逸的美文，婉约清丽的诗词；那里有弯折曲线的神秘，不同数字的奇妙；那里有元素盛宴的享受，微妙变化的神奇……就连枯燥无味的政治课，我也聚精会神地听讲，把死板乏味的字句变得生动。我挑战着自己的决心，也靠近着自己的梦想。
每次放学，路过校园的那条小径，总会看见那株不知名的树开得满树浅紫，仿佛梦想的绚丽。
夜晚，柔和的灯光笼成一片光亮。指针滴答，墨香氤氲，夜安静而美好。终于写完作业，揉揉干涩的眼睛，甩甩酸痛的手腕，我抽出那些心爱的书，这一刻任心灵在文字里轻轻飞翔。优美的语言，曲折的情节，一幅幅一幕幕如梦如幻：我看见简。爱决绝而无奈的转身，满目悲怆；我听见哈桑的呐喊“为你，千千万万遍”，声音铿锵；我瞧见龙应台静默地等待，脸上是耐心与慈爱。我在书海遨游，细腻美好的情愫在心里悄悄孕育成花。
窗外是无尽的漆黑，一缕皎洁的月光洒进窗户，书香伴着月光溢满我的心怀。
春姑娘着一袭绿色罗群翩然而至。春天已经来了，夏天还会远吗？今年春天，我很拼，为的是在六月天空拼出一抹夺目的绚烂，拼出一段无悔的年华。
春天的思考初三（通用24篇）篇二十三
如果我是红花，我会感谢绿叶无怨无悔地奉献，甘为陪衬的胸襟气度；如果我是大树，我将感谢太阳赋予我生命的能量，感谢大地给我坚实的支撑；如果我是小河，我要感谢上帝，因为你赐我响亮的歌喉和永不疲倦的身躯。而我只是一个普通得不能再普通的学生，我最想感谢的当然是我的老师，因为是您引领我走向春天。
进入八年级后，我遇到了您，虽然您相貌平平，混在人群中普通得如一粒沙，但眉宇间总有一种英姿飒爽的气质让人不由得心生敬畏，再加上往届的学生评价起您来总是“严厉”当头，所以对您，我一点也不敢有所忤逆，甚至把遇到您做为我最倒霉的事。
第一周，您就要求我们写一篇作文，这可把我愁得茶饭不思，就想撞南墙了，要知道作文一直是我的老大难，每当听到这两个字，我就像孙悟空戴上了紧箍咒，头痛欲裂，以往写作文，我总是从书中胡乱抄一个就万事大吉，从未认真思考过，再加上许多老师对作文都是敷衍了事，所以我就自作聪明地抄到了现在。
这次，我真的也想试着写一个，但已抄袭成性的我却胸无点墨，无从下笔，只得心存侥幸地又抄了一个交给您，但终究没能逃过您的法眼，一周后，作文发下来了，“自己写！”仅三个冷冰冰的评语后面加了两个重重的感叹号，犹如两根铁棍打得我脑袋嗡地一声响，完了！“抄”这件法器彻底失灵了，我硬着头皮搜肠刮肚地胡诌了一个，脑细胞累死了无数，心里充满了对您的怨恨。脑海里盘算着可能发生的一切后果。
作文交上去了，我的心里却打起了小鼓，盘算着可能发生的一切后果。果然，第二天，科代表传话说让我去您的办公室，我的心如上了发条般绷得紧紧的，额头的汗水也顽皮地跑出来凑热闹，让我有种说不出的狼狈，我不知道以严厉出名的您会以怎样刁钻的'方式惩罚我。
出乎意料的是，迎接我的并不是您的狂风暴雨，而是您和婉耐心地引导：“写作并不难，就是写我们自己的生活及对生活的感悟，你缺少的是对生活的细心观察和体味。记住，许多看似平常的生活细节，如雨天父亲的一句叮咛，晚上母亲的一杯热奶，就蕴含着深长的意味呀……”
我一下子如醍醐灌顶，一粒沙里有一个世界，一朵花里有一个天堂，大自然中的每一朵花开，每一次蝶舞，人生中的每一个际遇，每一次感动，都可以演绎成最美丽的文字。
春天的思考初三（通用24篇）篇二十四
冬姥姥送走了世界的严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。世界，因她而变得美丽，就像一幅栩栩如生的画卷。
在这一个温暖的季节里，树林里，许多的树木都开满了鲜艳的花朵；大家都不肯相让，红的、黄的、白的、紫的，各种各样的花真像一个美丽的大花坛——不，比花坛更芬芳。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味，都不约而同地飞来采蜜，在半空中飞来飞去。随着春姑娘轻快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。在公园里，到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。
春天的阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸，太阳，红红的光束射过来，那温柔地抚摸你，像年轻的母亲的手。
在树林里，许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着，高兴起来，便唱出清脆悦耳的曲子，和煦的`春光吹拂着小河，河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动，放眼望去，一群顽皮的男孩子正用垂柳的茎做柳笛呢他们吹出了心里的幸福与快乐；再看柳林，女孩子们在垂柳中流连忘返。
春天的雨是柔和的，只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落，时而随风飘洒，留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影，飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符，奏出优美的旋律。
天空上，怎么是五颜六色的，使人眼花缭乱？啊，原来孩子们在放风筝呀。在蓝天白云的照耀下，各种各样的风筝在自由自在地飘舞着，多么使人心旷神怡的景象啊！
啊，春天的一切，都显得那样的生机勃勃。
啊，春天真美啊！让我们用心去感受大自然的美景吧。