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梨花六年级（汇总20篇）篇一
我家种着一棵梨树，春天雪白的梨花飘来一阵阵清香。蜜蜂哼着悦耳的小曲在花间在蜜。夏天，梨树上青青的果实挂满了枝头，还在翠绿的叶子中间像顽皮的小孩在捉迷藏。到了秋天，果实一个个成熟了，爸爸拿着梯子，爬到梨树上去把成熟的果实摘下来，洗干净，分给我们吃。我咬了一口，觉得又甜又脆，一下子就吃了个半饱。到了冬天，树叶才渐渐变黄了，从树上纷纷扬扬地飘落下来，到了土地妈妈的怀抱里。大雪纷纷飞，树枝上盖了一层厚厚的`雪，仿佛又开满了纯洁的梨花。
指导教师：何秀凤。
简评：写出了不同季节的不同风景，歌颂梨花的洁白无暇，梨花换来甜果。
投稿:2005-8-1916:27:40。
梨花六年级（汇总20篇）篇二
我家有一只小狗，是爸爸在我10岁生日的时候给我的惊喜。
它的身体毛茸茸的，感觉很舒服，摸起来就像摸了一团白色的棉花。他每次看到我都会朝我甩尾巴，好像在对我说:“小主人，来和我玩游戏吧！”有一次，我带他出去玩，他高兴得跳到我身上让我哭笑不得。
他睡觉的时候，我发现他用手堵住了鼻子。我想:呼吸不是很难吗？我赶紧把它的前爪拿开。我走开了一会儿。它又堵住了鼻子，我又把它叼走了。我不耐烦了，上网查了一下。为什么狗狗睡觉鼻子堵着？原来是在保护自己的鼻子！狗的嗅觉很好。为了防止其他动物攻击自己的鼻子，它们不得不在睡觉时堵住自己的鼻子。
我在玩的时候扔了一个飞盘，它准确的接住了。真的很佩服！
我的小狗不仅可爱，而且淘气。喜欢吗？
梨花六年级（汇总20篇）篇三
春天，是从一朵梨花在花萼里展露洁白开始的。
难以想象，如果没有梨花，春天的舞台，会少了洁净，只空留喧嚣和浮夸。
梨花就是这样，静悄悄的，永远是那一袭白衣，永远不去争艳，只一种颜色，便镇住了整个春天。白得清纯，白得玉洁，白得无瑕。它的洁白冷艳，胜过晶莹的白雪;它飘散出来的香气，沾染到人的衣裳，能香一整天。它小巧的模样，看一眼，清澄人的心间。花瓣儿孕着淡黄的蕊，娇而不艳，秀而不媚，倩而不俗。乃我心中“春天第一花”!
梨花的妙处还不止于此，我特别喜欢薄雾天的梨花。花瓣上蒙上了一层淡淡的雾气，增添了几分朦胧的神秘感。凑近了细瞧，有了露水珠子的滋润，梨花显得更为轻盈，娉婷。这时，细细用心去品，一股淡雅的香气袅袅而来，挟着草木的清香，将你笼罩。再次看这梨花，它恰似一位江南女子，衣着素雅，身带芬芳，性情温婉，坐在你的身旁。它正静静地听你的絮叨，默默地为你分担烦恼。总之，薄雾天赏梨花，我定是以一张笑颜面对一天的生活。
梨花，它无意费尽心思在春天里争芳斗艳。它平凡着，朴素着，在每一个清晨，伴着阳光一起醒来。任凭百花如何灿烂，万紫千红与它无关。它，一身孑然，在枝头，傲出一首世俗外的平平仄仄。
有一天，当从季节的枝头坠落，在风雨中化成了泥土，阳光下碾成了尘埃，而那淡淡的幽香，依然缠绕在梦中，丝丝缕缕，不曾消逝。
梨花，朴素、纯洁，有着自己的坚守，在百花争艳的春天里，开出了最独特的风景。
梨花六年级（汇总20篇）篇四
春天到了，万物复苏。五颜六色、姹紫嫣红的花儿竞相开放。今天我们一家决定去九龙观梨花。
观花的人很多，熙熙攘攘、四五成群的向山上走去。我也随着观花的人流向山上走。梨树随坡而栽，层层叠叠，雪白的梨花在点点绿叶的衬托下，显得格外淡雅美丽。走在那弯弯曲曲的山间小路上，我被一片雪一般的梨花所包围。两旁的梨花在微风中跳舞。我置身在花的海洋中，仿佛走进了童话般的白雪世界。我在梨树中穿梭，和梨树一起拍照，向每一棵梨树问好.
我被美丽的梨花吸引了，便走近仔细观赏。梨花一朵紧挨一朵，爬满了整个枝头，好像是争先恐后地展开艳丽的花朵让我欣赏似的。梨花有五瓣，每一瓣都有手指那么大。摸一摸薄薄的花瓣，似绸缎一般，光光滑滑。似一颗颗星星坠挂树梢，又似五个调皮的娃娃在一起嬉笑打闹。花蕊镶嵌在花的中间，像三个被缩小的樱桃，坐在那软绵绵的五星床上。闻一闻，一股淡淡的清香扑鼻而来。舒服极了，让人心旷神怡。
这美景也吸引来了全国各地的很多绘画爱好者和摄影爱好者，把这美丽的景色“复制”下来。
梨花六年级（汇总20篇）篇五
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，出自唐代著名诗人岑参的《白雪歌送武判官归京》。这是一首咏雪送人诗，此句主要体现了壮美意境，颇富有浪漫色彩。
简：诗句以梨花喻雪，新颖奇特，让人在冰天雪地里如同置身于大好春光中。而一个“忽”字，既写出了塞外气候的变幻奇特，又表现了诗人见到奇丽雪景后的惊喜之情。
详：塞外苦寒，北风一吹，大雪纷飞。诗人以梨花盛开比拟雪压枝头，极为新颖贴切。“忽如”二字写得甚妙，不仅写出了“胡天”变幻无常，大雪来得急骤，而且再次传出了诗人惊喜好奇的神情。“千树万树梨花开”的壮美意境，颇富有浪漫色彩。南方人见过梨花盛开的景象，那雪白的.花不仅是一朵一朵，而且是一团一团，花团锦簇，压枝欲低，与雪压冬林的景象极为神似。春风吹来梨花开，竟至“千树万树”，重叠的修辞表现出景象的繁荣壮丽。“春雪满空来，触处似花开”（东方虬《春雪》），也以花喻雪，匠心略同，但无论豪情与奇趣都得让此诗三分。诗人将春景比冬景，尤其将南方春景比北国冬景，使人忘记奇寒而内心感到喜悦与温暖，造境俱称奇绝。要品评这咏雪之千古名句，恰有一个成语——“妙手回春”。
梨花六年级（汇总20篇）篇六
清明将至，草儿从冬梦中醒来，探出了嫩绿的小脑袋，好奇地打量着这个世界。星期天，爸爸妈妈带我去郊游。
走在南山深处的小路上，我们就闻到一阵清香，妈妈说：“这是什么花的香气，这么香？”爸爸说：“是百合花的香气。”妈妈却带着质疑的语气说：“这个季节，这么偏的地方，怎么可能有百合花开放呢？”
争论着继续前行，香气越来越浓。抬头远望，一片如云海的白色映入了我们的眼帘，白得如雪似絮，就像一幅活的画，而这画家的本领可真了不起。我脱口而出：“真美呀！”冲向那幅“画”。走到近前，却原来是一片梨花园。
梨花开得茂盛极了，就似一个大家庭你挨着我，我依着你，枝干已经完全被遮住了；在这一簇间，有的还未开放，只是一个圆圆的花骨朵；有的还未全开放，柔嫩的花蕊展开了笑容，花根部还有红红的，像一个红色的小帽子，又像可爱的白色小喇叭，似乎正在嘟嘟的吹哩！
时已过午，在爸爸妈妈的催促下，我依依不舍地离开了梨花园。身虽离开了梨花园，但梨花的美却留在了心里。
梨花六年级（汇总20篇）篇七
在我老家后面的`大山上，有我曾奶奶的墓地，每年春天的时候我们都会去扫墓，在老家一呆就是一整天。
清晨，我们开车上山，煦暖的阳光以极佳的角度斜照着这座山，让人感觉神清气爽，心旷神怡。阳光下的梨树上缀满了雪一般洁白亮丽的梨花，典雅的梨花在太阳光的映衬下更是白得无暇，既给人一种神圣感，又令人感觉清爽，一下子让我把学业压力带来的烦恼抛在脑后。
中午，太阳当空，山上的气温升高，渐渐炎热起来。而此时的梨花又恰似一位打着白伞的亭亭玉立的古装白衣淑女，那华丽圣洁的衣服在正午阳光的照耀下反射出点点晶莹的白光。如果这时从山顶望下去，整座山就像是罩着一层白色的布幕，太阳光经过一位位白衣淑女的“伞”刺激着人们的眼细胞，看久了，即使闭上眼，你也能感到眼前一片光亮。
傍晚，夕阳西下，爬到对面山顶的太阳公公似乎对这个世界恋恋不舍，浑身发出橙黄的光芒。一簇簇梨花在夕阳的映衬下泛出橙黄色的光晕，相比早晨与中午又是别有一番韵味，增添了几分古意，更有古典淑女的感觉。下山时，我们在山脚边发现了几棵粉梨花树，这些粉色的梨花在夕阳的斜照里愈加粉嫩娇媚，与其它梨花相映成趣，又多了几分美丽。
“梨花枝上层层霜”，这片梨花让我至今难忘，那圣洁与典雅的姿色，深深地刻在我的脑海里。
梨花六年级（汇总20篇）篇八
清明前后，正是“柳色黄金嫩，梨花白雪香”的时节。张庄村是远近闻名的梨乡，村外有一片方圆数十里的梨树园。每到此时，城里的人们往往开着自家的车子，纷纷赶去看梨花。
我们一家三口也乘车前往。可路上妈妈跟我说，梨花的花期很短，我们去得有点儿晚，不知能不能赶得上。听到这句话，我只能在心里祈祷能看见那千树梨花千树雪的美景。
真让妈妈说着了。来到梨园，盛开的梨花已经过去，出现在眼前的却是另一番景象：一树一树的梨花被风一吹，片片花瓣犹如下雨一般纷纷飘落。——梨花雨！可遇不可求的美景！我和爸爸妈妈停下车急忙跑进梨园。只见满园的梨花，如白云轻飘，如雪花漫洒，洒满了树下的沟沟坎坎。树上、空中、地上，白茫茫一片，犹如花的海洋，让你觉得仿佛来到了洁白、晶莹、剔透的冰雪世界。。
我们来到一棵老梨树下，抬头看，偌大的树冠上仍有正在怒放的梨花，一簇一簇地拥在枝头，像无瑕的白玉展现着娇媚；而大部分的梨花只剩两三瓣，用手轻轻一碰，就会飘然而下；有的花瓣已经落尽，只剩下光秃秃的花托在微风中晃动，孕育着新的生机。
我捏起几片落在脸上的花瓣说：“能看到梨花雨，真不虚此行啊！”妈妈望着满园的梨树说：“梨花飘落的时候，虽然略显凄婉，可几个月后，黄澄澄的梨子压满枝头，又是一种丰收之美。”爸爸说：“花开花落是自然的延续，是生命的循环，展现的是不同的美……”
我情不自禁地大声喊道：“梨花雨——明年我们还来看你！”
我一如既往地走到院子里，脚踩着软绵绵的新草，心里却不免有些悲凉与失望种了七年的小梨树个子长了些，比我长的快，可从没长过叶，更没开过花。
突然，我眼前一亮，真不敢相信，小树居然长出了好些新叶，还开了两簇花，我兴奋地细心地数了一下，每簇六朵花，每朵花五瓣花瓣，刚好60片花瓣！
我好开心，今天真是个幸运的日子，梨花开了，211班的花也开了！
不是吗？今天课间操时间，我，还有茜茜等同学在为地理教研课作准备，要搬些凳子到教室，那时，操场上正在作“学雷锋活动”的总结。我们在去食堂搬凳子的时候，有意无意间听到了学雷锋先进集体中“211”这个响亮的名字，就像梨花开一样的突然，茜茜听到班长去领奖状，已经到了食堂门口有拔腿就改方向跑，突来的欢乐让她措手不及，就如同我看到梨花开时那份惊喜一样！知道我们班成功了，我们真兴奋得不得了。当即我就把彭郁那肥肥的手掐了一番，当然我相信是真的。在教室里贴奖状时，看着这奖状，却总是力不从心，我第一次有这样的感觉，太高兴了，我真的好想大声宣泄这种兴奋感，但是在教室里，又要上地理课了，只能控制自己的情绪，我强忍着泪水不想让任何人看见。
是的，这是好漂亮的花，在阳光下特别显眼。也的确，像雪白的梨花给人的感觉一样，清纯的，涩涩的。梨树七年了，七年前，我满怀着希望栽下一棵小苗，终于，七年后开了第一次花。好不简单！为了开着一次花，整整酝酿了七年！211班这朵花不也是这样吗？很久以前，我满怀希望加入这个花园，认真地关照它；很久以后，今天，它终于散发出浓郁的香，着不仅仅是美好的香，更有一种汗水的香气，一种奋斗的香气。这是多少同学努力的结果呀！班主任为它而心碎，班长更是牺牲了许多学习休息时间，还有同学一直关注，更感谢那些学雷锋的同学，拾金不昧的也好，助人为乐的也好，主动学习的也好，工作负责的也好；总之，感谢你们，就像一股春风催开了这灿烂的花！
我们要让这花永远美丽多彩，越来越香，越来越美！
进入梨园后，看到梨花，感觉和想象有些不同。仔细琢磨琢磨，发现赏梨花和赏桃花、梅花、樱花不一样。后三者，以热烈、火热为特点，尽管梅花在古人的诗词里，似乎是个瘦美人儿的样子，其实北方的梅花，还是显出爱热闹的特点来。
而梨花不一样。前述三种花都是以粉、红为主色调，间有少量白色，但粉的、红的颜色，不需要其他颜色衬托，自成一系。而白色的梨花，如果没有绿色的叶子做衬托，其白色就少了很多的味道。再者，红色有很强的侵入力，入目即可染人心。而白色，则需要心静的时候，细细地观察，才能够更深地有所感觉。大片的梨树林，满目的梨花，并没有象看桃花那样，带来强烈的感染力。
细想想，大概看梨花应该有以下几项需要注意的地方：一是宜单不宜繁。单株树、单枝，甚至单株花去观赏，要较成林、成树、成簇观赏的味道要更强；二是宜伴不宜孤。赏梨花，需有少量的绿色梨叶作衬托才好，因为有了绝色作衬托，才能够更深刻地体会“梨花一枝春带雨”的韵味。全是梨花的梨树，在观赏上，似乎与梅花相似，很难让人体会到“梨花带雨”的那种感觉；三是宜静不宜闹。赏梨花需要静心，不能怀着一种快餐文化的心态去赏，否则，失望是必然的。这大概是梨花的赏花之道罢。
今天去看梨花。
梨花与杏花同在。与杏花的细微比，它就朵朵硕大。梨花的颜色也是纯洁样，而且挂着稀疏的叶片。有了绿色的搭配，这些洁白的朵朵，就更加入画。
梨花挂在粗大的枝条上，它的母体要比杏树茁壮。加上杏花如粉面，带出娇羞样。它则是活泼的性格，不加躲闪，在我的注目下而大大方方，就如一个大家闺秀。
杏花的滋味浓烈一些，在鼻尖嗅吸，你会觉出，梨花的清雅。梨花以纯净、洁白、味淡而知名。这是一种脱俗的花。
梨花与桃李同在，却不争春。以梨花入诗入文少，大约它不是迁客骚人的爱物。我去看花，其实也源于桃花的柔情牵动。梨花开了，有些孤僻。它的叶片，包裹着柱蕊，似乎就在掌心，长出森林。这需要一些精巧的心思，俯下身子，目光聚焦在这里。微观被视觉放大，这份奇美才会入心。
去看梨花，带来福气。许久没有这样高兴，有好的讯息，就如石子投湖，让幸福和快活的涟漪在心湖荡漾。
和煦的春风在四野里游移，就如把一匹小马放出去，任由它撒着欢儿。可是这春风与我的内心隔离着，它们是两个世界。
只有当心湖荡漾的时刻，春风也风情万种，进入心里的世界了。
梨花，在春风中把洁白的零落的花瓣洒在草地上。在翠绿的绒毯上，这些带着纯洁品格的残片，与我一起。怜惜的感觉，这一时也滋生出来。
梨花是为了开花的季节来的。与我的邂逅，也许会把一季一年的生活，装饰出幸福的图样。
梨花如雪。尤其在冬季的身后，这一枝又一枝，挂满了略显憔悴的梨花，确乎就是延续了雪花的神韵。
春天里，花朵倒比叶子更先进。还不觉芽尖穿透才泛绿的树皮，最为快活的朵朵，首先占据了树端。
梨花稍迟，给了一些叶片机会。如此，花与叶在半空聚会了。做花可是不占尽先机，给叶子繁荣以空间。
这也算梨花的一种品行吧。
毎年阳春三月，老师都会带我们到梨博园看雪梨花。
望着满园如雪的花，我常想：为什么叫雪梨花呢？父亲告诉我说：因为我们家乡生长的梨子，肉白如雪，味甜如蜜，入口即化。因此取名叫雪梨，这也是我们家乡的一大特色，它开的花就叫雪梨花。也就在那时，我对雪梨花有了很深的了解，从而在百花之中我只喜欢雪梨花。
站在梨树丛里，仔细的看着那一朵朵雪梨花，有的含苞待放，有的亭亭玉立，树条上一团一团的洁白无暇。春风一吹，满树开的是梨花，满天飞舞的是梨花，满地飘的还是梨花。好一个梨花的世界！真是人间仙境啊！难怪有那么多的人为它呤诗作画。
雪梨花是朴素而坚强的.
雪梨花总是在春的季节里开的及时，却又调的壮烈。一转眼之间没有声息，枝头便消散了那令人心醉的花，换来的是绿油油的嫩芽，继而便是梨果累累。梨花不过是昙花一现，却把高雅送给人间，把凄美留给自己，短短的开放历程，为的是秋天让人们看到金黄灿灿的雪梨。
梨花开的时候也是梨农们最忙碌的季节，过去是靠蜜蜂来传递花粉，由于现在蜜蜂少多了。现在主要靠人工来授粉，每到天气晴朗，气温较高时，上午太阳一出来，趁着花蕊上露水还未干时。梨农们都爬上树，一手端着从公树上取来的花粉，一手握一根竹棍，像蜻蜓点水一样，一朵一朵的为梨花授粉，场面极为壮观。
现在，家乡每年都会举办“中国，苍溪梨花节”，人们以花为媒，吸引更多游客来欣赏雪梨花，更多的商家在我们这里投资建厂。看到越来越多的人喜欢它，我开心极了！
梨花六年级（汇总20篇）篇九
小学生活是多姿多彩的，也是充满欢声笑语的。
课程丰富多彩：美术啦、音乐啦、体育啦，还有我们最最亲爱的微机课！从微机教室出来都是意犹未尽的。
课间娱乐也是丰富多彩。一到下课，操场瞬间充满了欢声笑语，令学校变成了快乐的海洋：小学弟们在操场上奔跑着；小男子汉们在踢足球；小淑女们自然在一旁观看小男子汉们踢足球啦！
微机课深受同学们喜爱。这不，我们班同学浩浩荡荡向微机室进发，一路上不知惹来多少羡慕嫉妒恨唉！
进入久违的微机课堂，同学们开启抢电脑模式“喂，这是我的电脑！”“才不是你的！”“唉，你占了我的电脑！”“谁说是你的？写你的名字吗？”同学们七嘴八舌。本人三生有幸，抢到了一块“风水宝地”：一个功能齐全。靠着窗户的完美电脑！
微机老师放下狠话：“你们再这么下去，不上微机课了！”同学们安静下来，听从老师分配。
不大一会儿，我抬头一看，好多同学都两个人共用一部电脑，但是我还是一个人玩一部。
微机老师又说：“座位都确定了，下次也是这个位置。”
我沾沾自喜了一会儿，开始玩电脑。两个人一部电脑的同学在小声地争吵，一个人玩一部才悠闲。
教室里只剩下安静，连呼吸声都能听见。
“同学们，下课时间到了……”微机室，响起哀嚎声。“哎，不要！我才玩了20分钟。”“你嚎什么，我才玩了五分钟好不好？”“好吧，你够惨！”
没办法，同学们恋恋不舍地离开了微机室……看，小学生活是不是多姿多彩、充满欢乐呀！
梨花六年级（汇总20篇）篇十
看了《两人三足》这一个题目，你们一定会觉得非常好奇吧！两个人怎么只有三只脚呢？让我来告诉你吧，那是一种游戏的名字。在游戏进行的时候，两个人一起行动，在行动前，两个人把中间的脚用绳子捆起来，变成一只脚，这不就成了两个人三只脚了吗？然后，进行接力比赛。星期一的活动课上，我们就进行了一次练习。
上课开始，老师将我们带到操场上，把我们全班分成两队，划好了起跑线。同学们个个兴奋不已。我和周丽为第一组。我既紧张又激动，紧张是怕自己开不好这一个头，从而影响后面的同学，激动的是因为轮到自己第一个跑。老师看到我们做好了准备，大喊一声：“开始！”我们两个人马上冲了出去。同学们立刻高声喊叫：“加油，加油！”有的在说：“要快，别急！保持平衡！”
跑到目的地，我立刻麻利地扯下绳子递给对面的同学。我一边看着对方同学解绳，一边催促自己一方快一点。看见他们结好绳子跑出去，我才松了一口气。比赛在热火朝天地进行着。我站在旁边不时帮助自己一方队员解开绳子，替跑步的同学加油。眼看我们一方已经明显占了优势。现在已经到了最后一组了，就看孙涛这组分胜负了。孙涛一时心急，绳子没有结好，走了两步就散了。唉，真是功亏一篑，让人感到万分惋惜。
接着，我们又进行第二轮比赛。这一回，我们一队全体人员决心一洗前耻，大家齐心协力，在比赛中，人人不敢马虎，我的心都已经跳上了嗓子眼上了。真是天助我也。我和周丽第一组出场，由于两个人配合得非常默契，所以我们超常发挥，打了一个漂亮的开头。一组紧挨着一组，由于我们不再马虎，人人认真对待，始终保持领先优势。忽然沈臻杰这一组的绳子打了一个死结。让我担心极了。幸亏我们一起帮助他们把结打开，这才躲过了一劫。终于夺得了第二次比赛的冠军。
这一次练习真惊险，还真是非常有趣！
梨花六年级（汇总20篇）篇十一
六年级有疾风暴雨，也有晴空万里。既有一路顺风，也有浑浑噩噩。还有风风光光，也有凄凄惶惶。
自从升入六年级，就像从直插云霄的悬崖峭壁跌进了茫茫无边的浩瀚题海。数无数千奇百怪来历不明的题库向我们招着手，晃着头。题海里的我们郁郁闷闷，浑浑噩噩，晕晕乎乎。课堂上我们执着笔，奋笔疾书，教室里一片蚕食桑叶的声音，大家心里都执着惟一的信念：一定要记下老师所讲的一切重难点！用完的笔记一本一本摞了起来，好一座“高山”！回到家急急忙忙应战题海，应对一道道把关，一路顺风的人轻松自如，山重水复的人浑浑噩噩。
这是来自六年级那一段灰色的下着雨的郁闷苦日子。
但是，六年级也不完全被这些所包围。
六年级的我们活活泼泼，蓬蓬勃勃，焕发出勃勃生机，就像春天街头绽放出的第一朵迎春花。
六年级的我们在运动会上大显身手，大喊加油。
六年级的我们不肯服输，顽强拼搏；
六年级的我们单单纯纯，简简单单，童言无忌，毫无成人世界的虚情假意；
六年级的我们天天真真，勇敢向前，不服输的眼睛里闪烁着不屈的神色；
六年级的我们不会为了判错了的一两分而斤斤计较，也不会为了鸡毛蒜皮的小事而大发脾气。
六年级的我们像夜空中闪闪烁烁的金色星星。
六年级的我们像在青春街头流光溢朦胧有的灯。
六年级的我们快乐着，悲伤着，苦恼着……。
六年级的滋味像一杯浓茶，细品才知其味……。
梨花六年级（汇总20篇）篇十二
人长大了，烦恼也随着多了。正如语文老师说的那句话“烦恼是成长的的副产品。”我便觉得天昏地暗。
记得有一回。我正面临进入初中来的第一次月考，正因为第一次所以心中自然便有着一种既说不出来，又莫名其妙的恐惧感和紧张感。只为这次考试，同学们便个个埋头苦干，把自己关在书窝里，身怕被隔壁班超过。下课铃响了，有的上厕所，有的在读书，有的在练书法，有的在写作业，只是没有看见在那玩的。
我心中正纳闷呢？怎么都这么用功啊。
一天后月考到了，我在那语文考试中把“左”写成了“在”，把“日”写成了“目”，还写出了“唯有源头活水来”，总之就是不该错的偏偏错。数学这方面，都怪自己的字太潦草了，自己都看不清了。老把1看成了7，把3想成5，把十混成x，小数点那些老丢，英语就更不用说了，c看成了g，我的a与o；老搞混。
试卷一发下来我就傻眼了，唯独我那心狠手辣的同桌，笑得肚子都痛了。不用我说，我肯定要被叫到办公室。在各科老师的教育之下真是欲哭无泪，只能无力的望着那一个“x”无能为力。
坐在了位置上，我喝着可乐，不禁想起来了一句：“借酒消愁愁更愁”。想那幼稚园里涌出的一群孩子，那孩子们的脸笑得是多么的天真。真羡慕他们那种无忧无虑的日子。
为什么人不可以倒着活呢？还是语文老师的那句话有道理“烦恼是成长的副产品。”对呀，成长就是在烦恼中度过的，没有烦恼的人生一定是无味的，有了烦恼，在以后才有面对大风大浪的心绪，所以烦恼也不一定是只有坏处的。
梨花六年级（汇总20篇）篇十三
时间飞逝，转眼已到了六年级，昔日的好友即将分别，无人不眼角挂泪，心中不舍。
踏着沉重的步子来到这熟悉的教室，黑板曾是我们厌恶的，仅仅只因为老师在上面费的心思；讲桌是那么模糊，仅仅只因为我们的懒惰；课桌是那么亲切，仅仅只因为我们曾在那上面读书，写字，绘画。
来到办公室，光亮的地板，整齐的办公桌，一堆又一堆的资料，无一不彰显着老师们的敬业。以往我是多莫讨厌来到这里，这里在我心中代表着责罚，批评，作业的加量。可如今，却什么都没有了，仅仅只带着对老师的敬意深深鞠下一躬，只为曾经他们细心教导过我们。
梨花六年级（汇总20篇）篇十四
夏日来临了，带来了无情的高温。a市那可养眼的大榕树下，坐着一个衣衫褴褛的小孩，他满面愁容。
似乎是下定了决心，站了起来，缓缓向郊外的废弃工厂走去。那里是一个小型扒手基地，有十来个没成年的孩子。他们都是在小时候被那些坏蛋骗过来的，最大的十三岁，最小的八岁。他们平日里都在大街上偷钱，乞讨。乞讨的小孩必须被打断一条腿，相比之下，偷钱的小孩就幸运多了。
小男孩推开大门，颤抖着进了工厂。“十四号，回来了？把成果拿出来给爷看看！”小男孩从裤兜里掏出几张面值很小的纸钞，不等小男孩把纸钞递给拿给大胡子，大胡子一把推过小男孩，贪婪的数着钞票。“十四号！怎么才这么点！今天没饭吃！！出去！”大胡子赶鸭子似的把小男孩轰出工厂。
“咕噜噜”小男孩的肚子抗议着，他已经三天没吃饭了，只喝了几口水。去街上碰碰运气吧，说不定还可以偷些吃的。
小男孩走到街上去了，烤鹅的香味把它的胃给吊起来了。小男孩小心翼翼的抓住一只烤鹅，拖了下来。哦，这烤鹅多香啊，多油腻啊！店里的厨子发现烤鹅不见了，出来打探，正巧碰见了小男孩。
“小崽子，给我站住！”厨师抡起铲子追了出来。男孩毕竟还未成年，很快被厨师追上了。厨师用铲子敲了几下小男孩的脑袋，可还是不解气。他这几天的运气的别差，老是碰上小偷，这个月又被老板扣了工资。
“小崽子，看老子不打死你！”厨师随手举起一块砖头，往小男孩头上一砸，顿时，小男孩头上有一股浓浓的液体流了下来。一直流到了小男孩嘴里，有点甜甜的滋味。
厨师怕被人发现，把小男孩埋在了深山里。
小男孩在这里睡了，永远的睡了。
梨花六年级（汇总20篇）篇十五
长亭外，谁把一支瘦笛吹一曲离歌，乱了我的思绪。
一管玉笛，一曲清歌，漾开了陌上犁花经久的芬芳，吹绿了一岸春柳未了的牵恋，却终是散不了，眉宇间，我的浅愁。
恍惚间，月华落满碧轩，此宵寒烟朦胧了梨园。自顾盼，定是那曼舞在我笔端，惊艳了我一帘幽梦的绝尘女子在用笛声将我召唤。
她一袭轻纱，纷飞着水袖，卷起漫天朦胧的纱蔓，在飞絮轻扬的世界里，轻舞纤指，玉唇微呼成天籁，穿过那隔岸杨柳，泅渡成红尘里千古的绝唱，醉了今宵诗笺和春的呢喃。
纵只隔一涧曲水，相思的风帆却在你的那端搁浅。于是，我把落花铺满水岸，把满笺柔情深埋在花香里，再剪一袭风柔，邀你，与我一起轻舞流年，守望那细碎的时光，许一世深情，在彼此指尖淡走苍凉。
悠扬的笛声，漫过那一江寒烟，晕开我心湖的涟漪，终是忍不住，掬一瓣心音，染一抹花香，写一曲陌上梨花。
亭前梨花谁采撷，一缕清风溅曲水。伊人红袖盈暗香，竟殇落花，谁惹凄凉，此间惆怅，散了红香，谢了海棠，谁念西风独自凉，问伊人，为谁静画红妆，梨花漾，为谁殇，落花又谁葬？终是相思成冢梦一场。
梨花六年级（汇总20篇）篇十六
今天，我读了狼王梦这本书。记忆深刻，使我有很多种感想。
恶雕同归于尽了。
母狼紫岚为了孩子们浪费了自己宝贵的青春，变成了一只衰老而又丑陋的老狼，付出了巨大的精力和心血，“眉眼间凝结成一团阴云”“几颗门牙在营救蓝魂儿时被捕兽夹时夹崩断了”“嘴角边褶皱纵横”“一条受伤的前肢吊在胸前”“左肩胛歪仄成不规则的萎形”“残缺的唇鄂间滴漏着倕液”。紫岚在水面看到了自己的丑陋。
紫岚让我想起了母亲们，她们为了我们这些未来国家的栋梁辛苦努力的抚养我们，虽然紫岚最后并没有完成大公狼黑桑的遗愿，但是却让我们深深的感受到伟大的母爱。不仅如此，这本书中还有很多很多的好词好句等着我去学习去体会.
假如还想了解更多内容。请买一本回家看看吧。不说了，不说了，我还要去书的世界学习，在书的海洋里畅游了。拜拜！！
梨花六年级（汇总20篇）篇十七
当我还是一个懵懂的小孩时，非常向往六年级的哥哥姐姐们。光阴似箭，一转眼风已走过了十一个春秋，成了一名六年级的小学生了。但六年级的学习生活并没有我所想象得那么美好。反而，这让我有了许多烦恼。
中午，本想利用一点时间写日记的，在放学时，数学老师“半路杀出个程咬金”——“同学们，马上就要期末考试了，我们要加大练习范围。今天中午，我们做几个题……”天哪！我的日记又要泡汤了。
晚上，拿来一叠卷子，说：“这份试卷是我们几位老师精选出来的，希望大家认真完成。另外，大家把xx单元所有的笔记都认真背一遍,明天检查.”哦,我亲爱的老师,您对我们太好了!您不辞劳苦地为我们刻卷子,印卷子,太辛苦了,然而这一切都是为了我们的成绩.我们也埋着头,拼命地写,为的是换来您的微笑,家长的赞赏。
我们也知道这六年级是一个重点,要努力学习。但如果整天这样,我们就不是一个全面发展的“好学生”了。
走进六年级，说明我们已经长大了。在六年级，我们的学习任务也随着“长大”了。六年级是一个重点，但快乐课余也是梦中的境界。
当晚上六点时，我们背着书包，终于回到了家。但还有作业等着我们。
匆匆吃过晚饭，我打开台灯，开始了作业之旅。当作业写完后，《新概念英语》的作业本与书又走到我的桌上。
我不停地写呀，花费了许多时间查英汉词典，才把这一关攻下来。一看表，已经九点半了。我的课余时间也没有了。我的布娃娃也被放在一旁，落上了厚厚的灰尘。
虽然有这么多的烦恼围着我，但仍然要好好学习提高效率。同时，希望我们能有时间玩一玩、笑一笑，丰富我们的童年生活。
梨花六年级（汇总20篇）篇十八
“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这是李绅写的《悯农》的诗句。以前我只知道这是告诉我们要珍惜粮食，但通过这次学农的活动，我真正体会到了农民伯伯的辛劳。
星期五我校进行了春游，我们去了十里莲江这个地方体验。
这个地方并没有我想象中的游乐天堂那样，而是一望无际的农田，田里的秧苗随风摇曳。
我们接到了第一个任务，那就是去种田。我们看见一位年轻的大哥哥一副认真的样子，给我们做了示范。先松土，再除草，然后挖坑，最后播下种子，我们按照这个方法干了起来。同学们挽起衣袖，裤管，干得火热朝天。那看似弱不禁风的杂草却成了我们的大敌，我们把草的上半身给砍断了，而根却在很深的土壤里面，我算是领悟到“野火烧不尽，春风吹又生”的意义了。不一会儿我们便汗流浃背了，几位同学抱怨道：“这分明是花130元来帮人家干农活呀。”终于在一声声抱怨声中完成了任务，剩下的是护理工作就交给了农民伯伯打理。或许几个月之后，这里会是绿油油的一片呢。我从这次锄草中明白了一个道理“斩草要除根，春风吹不生。”
第二个任务是做米饼。“哎呀！又要开始打工了。”田宇说道。我笑道：“我们是以人民的名誉打工的。”
做米饼时导游鼓励我们说：“哪个小组先做完一盘米饼，哪个小组就先吃饭。”要知道我们班的人个个是吃货，再加上刚干完农活，个个像饿狼似的眼睛瞪得圆圆的。为了快点吃饭，我们干得可起劲了，磨米的磨米，扫米粉的扫米粉，筛米粉的筛米粉，捏面团的捏面团，打米饼的打米饼。那可真是热火朝天的，每个人都是认真专心地干活，尽管做出的米饼不像样子，但还是很用心去做。终于我们完成了工作，吃上了一顿香喷喷的饱饭。
眨眼间就要回家了。我坐在车上想：今天没有白来，说是花钱帮别人干农活，但我学会了许多书本上学不到的知识，体验了农民生活，体会到农民的艰辛。我认为花了130元钱值得，对这次学农自己的表现感到很欣慰。
梨花六年级（汇总20篇）篇十九
我们都能从中获得自信，今天我以母校为荣，同学间稚气的笑语和真诚的眼泪；曾记得，老师们，让我们知道了“友谊第一，谢谢大家!，一场挑战。
一次提升，舍不得离开和蔼可亲的老师们。
更可贵的是面对失败，已是光阴如风，永远美丽，明天母校以我为豪!我的讲话完毕，每一次的活动，。
我们舍不得离开前完小，还是校运会，舍不得离开天真活泼的弟弟妹妹们!6月1日越来越近了，我们努力了，很快就要离开老师、同学和母校了，我的胆子也渐渐大了起来，让我们祝母校永远年轻，蓦然回首，曾记得，比赛二”；教师节的活动让我们懂得了老师教育我们是很辛苦的要感恩老师。
“一年级的入队仪式让我们从那一刻起成为了一名光荣的少先队员；母亲节的活动让我们懂得了要感恩自己的母亲；运动会让我们在赛场上奋勇拼搏，到了初中后。
舍不得离开这里的一草一木，还能这么快乐吗?在前完小的六年里，在一瞬间浮现在了我的眼前，不要让老师失望……如此多的活动，我参加了许多次活动，不忘母校，无论是合唱比赛，我们就要毕业了，我们一起为了评选优秀班级而努力，我们一起在校园的早晨写诗构文；曾记得，难忘的点点滴滴，做广播操时我们的英姿，同学们，很快，就不再后悔，我们在幸福中快乐学习，对我们来说都是一种历练。
我们要和母校分别的时候也越来越近了，让我学会了许多许多，母校，早上好!今天我国旗下的讲话的主题是：感恩母校，好像一切的事情都是昨天发生的一样，六年的小学生活转瞬即逝，曾记得，6年啊，我不会忘记您的!我们在学校呵护下茁壮成长，我们还能这么自由吗。
梨花六年级（汇总20篇）篇二十
梦属于每一个人，而每一个人的梦都是不同的，当然，也包括我自己。
“和平”这两个字听起来是多么的顺耳，多么的伟大啊!而这个“和平”正是我自己的梦，因为它能改变一切东西，比如让战争停止，让两个国家变得和谐、美好，所以，看哪!“和平”这两个字多么的伟大啊!
“和平”是我所向往的，向往的美好事物，你们想想，在以前，谁会愿意生活在那战火不断、硝烟弥漫的战争里面?都不愿意吧;你们想想，谁会想让自己的家人处于战争即将要爆发的危险之中?都不愿意吧;你们想想，谁会愿意看到我们自己的家园永远处于快要破灭的状态之中?都不愿意吧，所以，“和平”就是我所期盼的、所向往的。有可能这不是、不仅仅是我一个人的梦，一位有可能有很多人的梦和我是一样的，所以，像我这样，希望国家之间“和平”的，还有很多人，我也不是唯一拥有这个梦的人。
“和平”无处不在，我们可以用我们自己的智慧来创造“和平”，用自己的行动和语言来创造“和平”，用自己的双手来创造“和平”，它需要我们用智慧来探索，用心去感受，这样才能知道“和平”的存在，它存在，存在于我们每个人的心间，存在于我们每个人的脑海当中，所以“和平”无处不在。
放弃一切东西去创造“和平”，我们可以做到吗?有些人可以，但有些人就不一定了，我希望我可以创造“和平”，也可以维护“和平”，因为这两个字是我们的希望，是我们大家的期盼!我觉得，既然是我们自己的梦，那就应该共同努力的去实现它，共同的去完成这个梦，不能轻易放弃它，也不能轻视它，应该要重视它，要有决心、有信心去实现它。
我的梦，不仅仅是我的，也是我们大家的梦，更是我们中国人民的!