小学生文明如厕倡议书(专业17篇)

时间:2023-11-15 作者:MJ笔神小学生文明如厕倡议书(专业17篇)

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小学生文明如厕倡议书(专业17篇)篇一

尊敬的同学们:

为使大家有一个良好的生活居住环境,现针对**区公共厕所发起如下倡议:

1、养成良好的卫生习惯,大小便入池。

2、卫生责任制,宿舍轮流值日打扫公共厕所,对打扫不好的宿舍,视情节予以批评。

3、师生要文明用厕,爱护公共厕所设施,讲究清洁卫生,节约用水。大小便要入槽,便后要洗手,不随地吐痰,不乱抛杂物,不乱涂墙壁。

4、学生发现供水和冲水设施损坏请立即报修。

同学们,为了我们的健康,请自觉组织起来,自我管理才能自我提高,自我约束才能自我发展!共同努力,让公共厕所卫生起来!

小学生文明如厕倡议书(专业17篇)篇二

世界厕所组织发起人杰克西姆经常讲这样两句话:厕所是人类文明的尺度、我们忽视厕所太久了!往大了说,厕所是社会进步、文明发展的产物,厕所的状况在一定程度上反映了一个地方文明发展的状况。往小了说,别人看不到你的地方,才是最真实的你。越是没人的地方越能考验你的真正德性。对于偌大的学校来讲,厕所虽然只是微不足道的小角落,却可处处显其文明。

最近,不论是清洁阿姨,还是各位同学,均在反映几个问题:

一、很多同学在上完厕所后,都直接用脚踩冲水的按钮,更有甚者不冲水;。

二、如厕后的纸巾随手丢于便池;。

三、大小便不拉在便池,或是将大小便冲得到处都是,并事后不通知、不协助、更不担当!

四、在厕所内乱涂乱画,有些文字不堪入目;。

五、很多同学没有便后洗手的意识。别拿厕所不当回事!可我们,不把厕所当回事已经很久了,都成习惯了!我们这样来算一笔帐,每人每天在教学区平均上厕所1-2次,学院每天上课师生人数按10000人计,所有人员平均每天就约上10000—20xx0次,在行课期间,按15个小时算,每小时就有666-1333次,每分钟就有11.1-22.2次,如此看来,厕所使用频率还真是相当高的!

我们每个人在方便了自己后,是不是该想想也该保持文明如厕,更能方便他人呢?往往我们最不屑的地方,最能检测我们的文明程度,也是恰恰可以产生真正美的地方。如厕事小,这确是一件小事,但这更是一件方便自己也方便他人、体现文明的大事。

一、如厕及时不拖拉,厕所不是畅聊吧;。

二、便后及时冲冲水,便纸丢于纸篓内;。

三、冲水按钮用手按,于人于己都方便;。

四、便后谨记洗净手,健康意识随时有。

夏季来临,为了同学们有一个清新的校园环境,文明如厕需我们共同遵守。文明厕所需文明如厕,让我们的文明之旅,从我做起,从厕所开始!

倡议人:

时间:x年xx月xx日。

小学生文明如厕倡议书(专业17篇)篇三

世界厕所组织发起人杰克西姆经常讲这样两句话:厕所是人类文明的尺度、我们忽视厕所太久了!往大了说,厕所是社会进步、文明发展的产物,厕所的状况在一定程度上反映了一个地方文明发展的状况。往小了说,别人看不到你的地方,才是最真实的你。越是没人的地方越能考验你的真正德性。对于偌大的学校来讲,厕所虽然只是微不足道的小角落,却可处处显其文明。

最近,不论是清洁阿姨,还是各位同学,均在反映几个问题:

一、很多同学在上完厕所后,都直接用脚踩冲水的按钮,更有甚者不冲水;。

二、如厕后的纸巾随手丢于便池;。

三、大小便不拉在便池,或是将大小便冲得到处都是,并事后不通知、不协助、更不担当!

四、在厕所内乱涂乱画,有些文字不堪入目;。

五、很多同学没有便后洗手的意识。别拿厕所不当回事!可我们,不把厕所当回事已经很久了,都成习惯了!我们这样来算一笔帐,每人每天在教学区平均上厕所1-2次,学院每天上课师生人数按10000人计,所有人员平均每天就约上10000—20000次,在行课期间,按15个小时算,每小时就有666-1333次,每分钟就有11.1-22.2次,如此看来,厕所使用频率还真是相当高的!

我们每个人在方便了自己后,是不是该想想也该保持文明如厕,更能方便他人呢?往往我们最不屑的地方,最能检测我们的文明程度,也是恰恰可以产生真正美的地方。如厕事小,这确是一件小事,但这更是一件方便自己也方便他人、体现文明的大事。

一、如厕及时不拖拉,厕所不是畅聊吧;。

二、便后及时冲冲水,便纸丢于纸篓内;。

三、冲水按钮用手按,于人于己都方便;。

四、便后谨记洗净手,健康意识随时有。

夏季来临,为了同学们有一个清新的校园环境,文明如厕需我们共同遵守。文明厕所需文明如厕,让我们的文明之旅,从我做起,从厕所开始!

倡议人:xxx。

时间:xxxx年xx月xx日。

小学生文明如厕倡议书(专业17篇)篇四

尊敬的校领导,亲爱的同学们:

大家好!

我是求是星洲小学一名六年级的学生。我们学校十分漂亮,有着高大的教学楼、宽敞明亮的教室以及四季常青的树木,因此我十分自豪。但是在我们美丽的校园里,仍有一些美中不足的地方:比如卫生方面。

在卫生方面我不得不提的便是男厕所内了。男厕所的小便池中经常发生堵塞,往往是一些同学们不要的纸巾。低年级的厕所内还会出现吃饭用的勺子,这是十分不文明的行为,而且给清理工作带来了很大的困难。学校为了方便同学们,在厕所的墙壁上安装了纸巾盒,装上了厕纸,然而许多同学却用它来擦手,因此纸消耗得很快,十分不应该。

为什么会发生这些情况呢?最大的原因还是同学们自身的自觉性了,一年级同学不自觉,不遵守规矩还说的过去,因为他们还小,不懂事,然而我们六年级的同学们呢?我们已经在求是小学六年了,更应该以身作则,为低年级的同学们树立榜样。

既然发生了这种情况,我们就必须找到一个合适的方法解决,因此,我建议学校:。

1、在洗手间旁边要贴上一些标语,使同学们每次都能做到文明如厕。

2、每个班级每周召开一次以“卫生间文明”为主题的班队会,让大家互相交流、讨论,提出自己的看法和意见。

3、在课件和中午时,少先队员干部在一旁做好督促和知道,使低年级的同学也能保护好卫生间的环境。

4、同学们自己也要自觉,不浪费水和纸巾,做到文明如厕。不管是校园里还是生活中,都有许多浪费资源、污染环境的现象,我们要对这些不良现象重视起来了。

xxx。

xxxx年xx月xx日。

倡议人:xxx。

时间:xxxx年xx月xx日。

小学生文明如厕倡议书(专业17篇)篇五

最近,不论是清洁阿姨,还是各位同学,均在反映几个问题:

一、很多同学在上完厕所后,都直接用脚踩冲水的按钮,更有甚者不冲水;。

二、如厕后的纸巾随手丢于便池;。

三、大小便不拉在便池,或是将大小便冲得到处都是,并事后不通知、不协助、更不担当!

四、在厕所内乱涂乱画,有些文字不堪入目;。

五、很多同学没有便后洗手的意识。别拿厕所不当回事!可我们,不把厕所当回事已经很久了,都成习惯了!我们这样来算一笔帐,每人每天在教学区平均上厕所1-2次,学院每天上课师生人数按10000人计,所有人员平均每天就约上10000—20xx0次,在行课期间,按15个小时算,每小时就有666-1333次,每分钟就有11.1-22.2次,如此看来,厕所使用频率还真是相当高的!

我们每个人在方便了自己后,是不是该想想也该保持文明如厕,更能方便他人呢?往往我们最不屑的地方,最能检测我们的文明程度,也是恰恰可以产生真正美的地方。如厕事小,这确是一件小事,但这更是一件方便自己也方便他人、体现文明的大事。

一、如厕及时不拖拉,厕所不是畅聊吧;。

二、便后及时冲冲水,便纸丢于纸篓内;。

三、冲水按钮用手按,于人于己都方便;。

四、便后谨记洗净手,健康意识随时有。

夏季来临,为了同学们有一个清新的校园环境,文明如厕需我们共同遵守。文明厕所需文明如厕,让我们的文明之旅,从我做起,从厕所开始!

倡议人:

时间:x年xx月xx日。

小学生文明如厕倡议书(专业17篇)篇六

尊敬的校领导,亲爱的同学们:

大家好!

我是求是星洲小学一名六年级的学生。我们学校十分漂亮,有着高大的教学楼、宽敞明亮的教室以及四季常青的树木,因此我十分自豪。但是在我们美丽的校园里,仍有一些美中不足的地方:比如卫生方面。

在卫生方面我不得不提的便是男厕所内了。男厕所的小便池中经常发生堵塞,往往是一些同学们不要的纸巾。低年级的厕所内还会出现吃饭用的勺子,这是十分不文明的行为,而且给清理工作带来了很大的困难。学校为了方便同学们,在厕所的墙壁上安装了纸巾盒,装上了厕纸,然而许多同学却用它来擦手,因此纸消耗得很快,十分不应该。

为什么会发生这些情况呢?最大的原因还是同学们自身的自觉性了,一年级同学不自觉,不遵守规矩还说的过去,因为他们还小,不懂事,然而我们六年级的同学们呢?我们已经在求是小学六年了,更应该以身作则,为低年级的同学们树立榜样。

既然发生了这种情况,我们就必须找到一个合适的方法解决,因此,我建议学校:。

1、在洗手间旁边要贴上一些标语,使同学们每次都能做到文明如厕。

2、每个班级每周召开一次以“卫生间文明”为主题的班队会,让大家互相交流、讨论,提出自己的看法和意见。

3、在课件和中午时,少先队员干部在一旁做好督促和知道,使低年级的同学也能保护好卫生间的环境。

4、同学们自己也要自觉,不浪费水和纸巾,做到文明如厕。不管是校园里还是生活中,都有许多浪费资源、污染环境的现象,我们要对这些不良现象重视起来了。

小学生文明如厕倡议书(专业17篇)篇七

尊敬的xx校领导,亲爱的同学们:

大家好!

我是求是星洲小学一名六年级的学生。我们学校十分漂亮,有着高大的教学楼、宽敞明亮的教室以及四季常青的树木,因此我十分自豪。但是在我们美丽的校园里,仍有一些美中不足的地方:比如卫生方面。

在卫生方面我不得不提的便是男厕所内了。男厕所的小便池中经常发生堵塞,往往是一些同学们不要的纸巾。低年级的厕所内还会出现吃饭用的勺子,这是十分不文明的行为,而且给清理工作带来了很大的困难。学校为了方便同学们,在厕所的墙壁上安装了纸巾盒,装上了厕纸,然而许多同学却用它来擦手,因此纸消耗得很快,十分不应该。

为什么会发生这些情况呢?最大的原因还是同学们自身的自觉性了,一年级同学不自觉,不遵守规矩还说的过去,因为他们还小,不懂事,然而我们六年级的同学们呢?我们已经在求是小学六年了,更应该以身作则,为低年级的同学们树立榜样。

既然发生了这种情况,我们就必须找到一个合适的方法解决,因此,我建议学校:

1、在洗手间旁边要贴上一些标语,使同学们每次都能做到文明如厕。

2、每个班级每周召开一次以“卫生间文明”为主题的班队会,让大家互相交流、讨论,提出自己的看法和意见。

3、在课件和中午时,少先队员干部在一旁做好督促和知道,使低年级的同学也能保护好卫生间的环境。

4、同学们自己也要自觉,不浪费水和纸巾,做到文明如厕。不管是校园里还是生活中,都有许多浪费资源、污染环境的现象,我们要对这些不良现象重视起来了。

x年xx月xx日

倡议人:xxx

时间:x年xx月xx日

小学生文明如厕倡议书(专业17篇)篇八

尊敬的校长:

你好。

学校是我们学习成长的地方,学校的厕所更是一重要之地,但我想学校的厕所现在是大家的噩梦吧!它时刻散发着它那让人印象深刻的气味,老远都能闻到,我们每次经过它都是掩鼻飞奔而过,不到万不得已,都不会想进去吧!今天我将对我发现的学校厕所问题提出建议。

厕所问题:

(1)同学的卫生习惯不好,厕所冲水系统不完善,导致厕所气味极有特色,让人“闻而远之”

(2)厕所没有门,虽然我们是小学生,但我们同样也需要隐私。

一、给厕所加装感应冲水,以保证厕所的正常冲水。

二、在男女厕所的各个蹲厕间都装上门,厕所都装上几个扇风机,争化厕所空气,使厕所内不再有异味。

三、向植物商店购买一批绿色植物,摆放在厕所的窗台上,使环境更好。

四、实行厕所“一天一小扫、一周一大扫”的计划,实行每班轮流负责打扫,保证厕所内不再出现卫生死角。

五、要求检查人员以及值周领导每天严格检查校园内的卫生情况,如有做不好的地方,需立即向班主任说明,并且扣班级的分数。

六、做好宣传,让每个同学都要为厕所环境尽一份责任,都养成文明卫生的好习惯。希望校长你能听取我的建议,明白我想为创建美丽校园的用心!

小学生文明如厕倡议书(专业17篇)篇九

关于厕所,谁会拿它说事儿?若把厕所上升到文明的高度,也许有人不以为然。厕所之事提起来似乎不雅,在很多人的眼里,厕所也是一个不宜在茶余饭后谈论的话题。但我认为,关于厕所的话题,可以很文明,也可以狠狠地文明。

世界厕所组织(英文名worldtoiletorganization,简称wto)发起人杰克西姆经常讲这样两句话,一句是“厕所是人类文明的尺度”,另一句是“我们忽略厕所太久了”。往大了说,厕所是社会进步、文明发展的产物,厕所的状况在一定程度上反映了一个地方、一个民族甚至一个国家的文明发展状况。往小了说,别人看不到你的地方,才是最真实的你;越是在没有人的地方越能考验你的真正德行。对于偌大的校园来讲,厕所虽只是一个微不足道的小角落,却可以处处显其文明,甚至当为学校文明的一张名片。如此一来,厕所文明呼之欲出:别拿厕所不当事儿!可我们,却不把厕所当回事儿——很久了!人要吃饭喝水,谁也离不开“五谷轮回之处”。根据世界厕所组织提供的数字,一个人每天大约上厕所6至8次,一年就是约2500次,算下来人一辈子竟有二年时间耗费在厕所里。如此说来,厕所实在是每个人生命中的一件大事,成立一个国际组织来研讨60亿人的厕所问题,怎么也不能认为是小题大作。而我国自古以来就重视“进口”,不重视“出口”,乡间老百姓在院里挖个坑,放一口缸,叫“茅缸”,搭一个棚,叫“茅房”,这就解决了方便问题。那么,九五之尊的皇帝的厕所总该很讲究了吧?说来可能无人相信,号称拥有9999间房屋的北京紫禁城,竟没有一间厕所,堪称故宫一怪。现在故宫里的厕所,都是清朝灭亡后,故宫对民众开放,为方便游客而盖的。那么,当年皇宫里住着的上至天子,下到太监和宫女,数千人的大小便是如何处理的呢?我孤陋寡闻,就不得而知了。看来,正如杰克西姆所感慨的那样:“我们忽略厕所太久了”。

欧洲于19世纪已开始了声势浩大的厕所革命。在19世纪40年代,汉堡出现了用河水冲刷管道的下水系统。世界上第一个抽水马桶公厕建于1852年的伦敦。抽水马桶的诞生以及下水道排水系统的建设,是人类卫生如厕的里程碑。新加坡自1965年建国之初就开始了旷日持久的厕所革命,从而给全世界人们留下了美好的印象;日本自上个世纪80年代初开始了全民动员的厕所革命,并对厕所用具进行了高科技产品的研发,从而让国内外游客感受到现代化的如厕享受。很多国家和地区早已开展了类似的厕所革命,以改善和提高生活品质。近三十年,随着改革开放带来的全方位的社会进步,我国的厕所文化也向前大迈了一步。厕所的设施配备、环境布置都经历了一次完美变身和豪华升级。出现了空间宽敞、装潢精美,甚至兼具化妆、更衣、育儿哺乳功能的梦幻厕所;出现了主题式的星级厕所等等。从此,我们也踏上了厕所文明的征程。但是,那些产生于厕所的陈规陋习却并未因为厕所“门脸儿”的美容而美化,甚至出现了更多的新问题。厕所建设是一种文明,厕所的使用更是一种文明。这就和每一个使用厕所的个人文明素养有着直接关系了。

同学们,往往我们最不屑的地方其实最能检测我们的文明程度,也是恰恰可以产生真正的美的地方。如厕事小,这确是一件小事,这也是一件你在为自己而做的事,是一件哪怕你不为形象、氛围、大局等考虑也应该做好的天经地义的事。今年寒假开学回来,我校最大的变化,就是旧厕所得到了改建,添加了新的冲水设施,新的洗手设备,增加了隔断,可以说完全是旧貌换新颜,用同学们的话说厕所由以前的普通间变成了现在的“豪华包间”。可以说,我们也开始了一场鱼中的“厕所革命”。我们以“温馨厕所、文明使用、健康生活”为理念,将“洁净、温馨、文明”等元素融入厕所文化中,力图把厕所建设得充满芳香、充满诗情画意、充满诙谐惬意,让同学们蹲在其中,乐在其中;让同学们厕所行为愉悦化,厕所发挥自由化;让同学们有尊严地上厕所,充分感受被尊重的幸福。

在这样的厕所里,我们向同学们提出文明如厕十项标准的倡议:如厕及时不拖拉;路上不奔跑喊叫;按顺序不争先恐后;等候时不嬉闹;遇别人有特殊情况,主动谦让;如厕时不讲话;不在墙壁上涂画;用完及时冲水;保持卫生,便后洗手;照照镜子再走出厕所。同学们,文明厕所需文明如厕。让我们的文明之旅,从这里开始!

倡议人:xxx。

时间:xxxx年xx月xx日。

小学生文明如厕倡议书(专业17篇)篇十

关于厕所,谁会拿它说事儿?若把厕所上升到文明的高度,也许有人不以为然。厕所之事提起来似乎不雅,在很多人的眼里,厕所也是一个不宜在茶余饭后谈论的话题。但我认为,关于厕所的话题,可以很文明,也可以狠狠地文明。

世界厕所组织(英文名worldtoiletorganization,简称wto)发起人杰克西姆经常讲这样两句话,一句是“厕所是人类文明的尺度”,另一句是“我们忽略厕所太久了”。往大了说,厕所是社会进步、文明发展的产物,厕所的状况在一定程度上反映了一个地方、一个民族甚至一个国家的文明发展状况。往小了说,别人看不到你的地方,才是最真实的你;越是在没有人的地方越能考验你的真正德行。对于偌大的校园来讲,厕所虽只是一个微不足道的小角落,却可以处处显其文明,甚至当为学校文明的一张名片。如此一来,厕所文明呼之欲出:别拿厕所不当事儿!可我们,却不把厕所当回事儿——很久了!人要吃饭喝水,谁也离不开“五谷轮回之处”。根据世界厕所组织提供的数字,一个人每天大约上厕所6至8次,一年就是约2500次,算下来人一辈子竟有二年时间耗费在厕所里。如此说来,厕所实在是每个人生命中的一件大事,成立一个国际组织来研讨60亿人的厕所问题,怎么也不能认为是小题大作。而我国自古以来就重视“进口”,不重视“出口”,乡间老百姓在院里挖个坑,放一口缸,叫“茅缸”,搭一个棚,叫“茅房”,这就解决了方便问题。那么,之尊的皇帝的厕所总该很讲究了吧?说来可能无人相信,号称拥有9999间房屋的北京紫禁城,竟没有一间厕所,堪称故宫一怪。现在故宫里的厕所,都是清朝灭亡后,故宫对民众开放,为方便游客而盖的。那么,当年皇宫里住着的上至天子,下到太监和宫女,数千人的大小便是如何处理的呢?我孤陋寡闻,就不得而知了。看来,正如杰克西姆所感慨的那样:“我们忽略厕所太久了”。

欧洲于19世纪已开始了声势浩大的厕所革命。在19世纪40年代,汉堡出现了用河水冲刷管道的下水系统。世界上第一个抽水马桶公厕建于1852年的伦敦。抽水马桶的诞生以及下水道排水系统的建设,是人类卫生如厕的里程碑。新加坡自1965年建国之初就开始了旷日持久的厕所革命,从而给全世界人们留下了美好的印象;日本自上个世纪80年代初开始了全民动员的厕所革命,并对厕所用具进行了高科技产品的研发,从而让国内外游客感受到现代化的如厕享受。很多国家和地区早已开展了类似的厕所革命,以改善和提高生活品质。近三十年,随着改革开放带来的全方位的社会进步,我国的厕所文化也向前大迈了一步。厕所的设施配备、环境布置都经历了一次完美变身和豪华升级。出现了空间宽敞、装潢精美,甚至兼具化妆、更衣、育儿哺乳功能的梦幻厕所;出现了主题式的星级厕所等等。从此,我们也踏上了厕所文明的征程。但是,那些产生于厕所的陈规陋习却并未因为厕所“门脸儿”的美容而美化,甚至出现了更多的新问题。厕所建设是一种文明,厕所的使用更是一种文明。这就和每一个使用厕所的个人文明素养有着直接关系了。

同学们,往往我们最不屑的地方其实最能检测我们的文明程度,也是恰恰可以产生真正的美的地方。如厕事小,这确是一件小事,这也是一件你在为自己而做的事,是一件哪怕你不为形象、氛围、大局等考虑也应该做好的天经地义的事。今年寒假开学回来,我校最大的变化,就是旧厕所得到了改建,添加了新的冲水设施,新的洗手设备,增加了隔断,可以说完全是旧貌换新颜,用同学们的话说厕所由以前的普通间变成了现在的“豪华包间”。可以说,我们也开始了一场鱼中的“厕所革命”。我们以“温馨厕所、文明使用、健康生活”为理念,将“洁净、温馨、文明”等元素融入厕所文化中,力图把厕所建设得充满芳香、充满诗情画意、充满诙谐惬意,让同学们蹲在其中,乐在其中;让同学们厕所行为愉悦化,厕所发挥自由化;让同学们有尊严地上厕所,充分感受被尊重的幸福。

在这样的厕所里,我们向同学们提出文明如厕十项标准的倡议:如厕及时不拖拉;路上不奔跑喊叫;按顺序不争先恐后;等候时不嬉闹;遇别人有特殊情况,主动谦让;如厕时不讲话;不在墙壁上涂画;用完及时冲水;保持卫生,便后洗手;照照镜子再走出厕所。同学们,文明厕所需文明如厕。让我们的文明之旅,从这里开始!

倡议人:

时间:x年xx月xx日。

小学生文明如厕倡议书(专业17篇)篇十一

尊敬的校领导,亲爱的同学们:

大家好!

我是求是星洲小学一名六年级的学生。我们学校十分漂亮,有着高大的教学楼、宽敞明亮的教室以及四季常青的树木,因此我十分自豪。但是在我们美丽的校园里,仍有一些美中不足的地方:比如卫生方面。

在卫生方面我不得不提的便是男厕所内了。男厕所的小便池中经常发生堵塞,往往是一些同学们不要的纸巾。低年级的厕所内还会出现吃饭用的勺子,这是十分不文明的行为,而且给清理工作带来了很大的困难。学校为了方便同学们,在厕所的墙壁上安装了纸巾盒,装上了厕纸,然而许多同学却用它来擦手,因此纸消耗得很快,十分不应该。

为什么会发生这些情况呢?最大的原因还是同学们自身的自觉性了,一年级同学不自觉,不遵守规矩还说的过去,因为他们还小,不懂事,然而我们六年级的同学们呢?我们已经在求是小学六年了,更应该以身作则,为低年级的同学们树立榜样。

既然发生了这种情况,我们就必须找到一个合适的方法解决,因此,我建议学校:。

1、在洗手间旁边要贴上一些标语,使同学们每次都能做到文明如厕。

2、每个班级每周召开一次以“卫生间文明”为主题的班队会,让大家互相交流、讨论,提出自己的看法和意见。

3、在课件和中午时,少先队员干部在一旁做好督促和知道,使低年级的同学也能保护好卫生间的环境。

4、同学们自己也要自觉,不浪费水和纸巾,做到文明如厕。不管是校园里还是生活中,都有许多浪费资源、污染环境的现象,我们要对这些不良现象重视起来了。

x年xx月xx日。

倡议人:

时间:x年xx月xx日。

小学生文明如厕倡议书(专业17篇)篇十二

尊敬的xxx校领导,亲爱的同学们:

大家好!

我是求是星洲小学一名六年级的学生。我们学校十分漂亮,有着高大的教学楼、宽敞明亮的教室以及四季常青的树木,因此我十分自豪。但是在我们美丽的校园里,仍有一些美中不足的地方:比如卫生方面。

在卫生方面我不得不提的便是男厕所内了。男厕所的小便池中经常发生堵塞,往往是一些同学们不要的纸巾。低年级的厕所内还会出现吃饭用的勺子,这是十分不文明的行为,而且给清理工作带来了很大的困难。学校为了方便同学们,在厕所的墙壁上安装了纸巾盒,装上了厕纸,然而许多同学却用它来擦手,因此纸消耗得很快,十分不应该。

为什么会发生这些情况呢?最大的原因还是同学们自身的自觉性了,一年级同学不自觉,不遵守规矩还说的过去,因为他们还小,不懂事,然而我们六年级的同学们呢?我们已经在求是小学六年了,更应该以身作则,为低年级的同学们树立榜样。

既然发生了这种情况,我们就必须找到一个合适的方法解决,因此,我建议学校:

1、在洗手间旁边要贴上一些标语,使同学们每次都能做到文明如厕。

2、每个班级每周召开一次以“卫生间文明”为主题的班队会,让大家互相交流、讨论,提出自己的看法和意见。

3、在课件和中午时,少先队员干部在一旁做好督促和知道,使低年级的同学也能保护好卫生间的环境。

4、同学们自己也要自觉,不浪费水和纸巾,做到文明如厕。不管是校园里还是生活中,都有许多浪费资源、污染环境的现象,我们要对这些不良现象重视起来了。

小学生文明如厕倡议书(专业17篇)篇十三

尊敬的榴园的同学们:

为使大家有一个良好的生活居住环境,现针对榴园区公共厕所发起如下倡议:

1、养成良好的卫生习惯,大小便入池。

2、卫生责任制,宿舍轮流值日打扫公共厕所,对打扫不好的宿舍,视情节予以批评。

3、师生要文明用厕,爱护公共厕所设施,讲究清洁卫生,节约用水。大小便要入槽,便后要洗手,不随地吐痰,不乱抛杂物,不乱涂墙壁。

4、学生发现供水和冲水设施损坏请立即报修。

同学们,为了我们的健康,请自觉组织起来,自我管理才能自我提高,自我约束才能自我发展!共同努力,让公共厕所卫生起来!

倡议人:应届毕业生网。

xx年xx月xx日。

小学生文明如厕倡议书(专业17篇)篇十四

1.积极参与公厕卫生集中整治工作,营造“创建文明公厕、倡导市民文明如厕”的良好氛围,并积极参与其中,争做“创建文明公厕、倡导市民文明如厕”的传播者、实践者、示范者,推动贵阳市文明生活的不断提高。

2.建立、健全公厕内部管理制度,加强公厕日常保洁,规范增设公厕人性化、无障碍设施标识;公厕管理者必须增强社会责任感,接受社会和市民的监督,为打造文明公厕创造基础。

3.市民应自觉按照公厕规章加强自我约束,自觉做到便后冲洗、不乱吐乱扔、不乱刻乱画,爱护厕内公共设施和公共卫生,从个人点滴行为做起,加快文明如厕进程。

作为当代的大学生,文明如厕,从我做起!

倡议人:

时间:x年xx月xx日。

小学生文明如厕倡议书(专业17篇)篇十五

尊敬的校领导,亲爱的.同学们:

大家好!

公厕管理者必须增强社会责任感,接受社会和市民的监督,为打造文明公厕创造基础。

3、市民应自觉按照公厕规章加强自我约束,自觉做到便后冲洗、不乱吐乱扔、不乱刻乱画,爱护厕内公共设施和公共卫生,从个人点滴行为做起,加快文明如厕进程。

作为当代的大学生,文明如厕,从我做起!

倡议人:xxx。

时间:xx年xx月xx日。

小学生文明如厕倡议书(专业17篇)篇十六

尊敬的xx校领导,亲爱的同学们:

大家好!

我是求是星洲小学一名六年级的学生。我们学校十分漂亮,有着高大的教学楼、宽敞明亮的教室以及四季常青的树木,因此我十分自豪。但是在我们美丽的校园里,仍有一些美中不足的地方:比如卫生方面。

在卫生方面我不得不提的'便是男厕所内了。男厕所的小便池中经常发生堵塞,往往是一些同学们不要的纸巾。低年级的厕所内还会出现吃饭用的勺子,这是十分不文明的行为,而且给清理工作带来了很大的困难。学校为了方便同学们,在厕所的墙壁上安装了纸巾盒,装上了厕纸,然而许多同学却用它来擦手,因此纸消耗得很快,十分不应该。

为什么会发生这些情况呢?最大的原因还是同学们自身的自觉性了,一年级同学不自觉,不遵守规矩还说的过去,因为他们还小,不懂事,然而我们六年级的同学们呢?我们已经在求是小学六年了,更应该以身作则,为低年级的同学们树立榜样。

既然发生了这种情况,我们就必须找到一个合适的方法解决,因此,我建议学校:

1、在洗手间旁边要贴上一些标语,使同学们每次都能做到文明如厕。

2、每个班级每周召开一次以“卫生间文明”为主题的班队会,让大家互相交流、讨论,提出自己的看法和意见。

3、在课件和中午时,少先队员干部在一旁做好督促和知道,使低年级的同学也能保护好卫生间的环境。

4、同学们自己也要自觉,不浪费水和纸巾,做到文明如厕。不管是校园里还是生活中,都有许多浪费资源、污染环境的现象,我们要对这些不良现象重视起来了。

x年xx月xx日。

倡议人:xxx。

时间:x年xx月xx日。

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小学生文明如厕倡议书(专业17篇)篇十七

世界厕所组织发起人杰克西姆经常讲这样两句话:厕所是人类文明的尺度、我们忽视厕所太久了!

往大了说,厕所是社会进步、文明发展的产物,厕所的状况在一定程度上反映了一个地方文明发展的状况。往小了说,别人看不到了你的地方,才是最真实的你。越是没人的地方越能考验你的真正德性。对于偌大的公司来讲,厕所虽然只是微不足道的小角落,却可处处显其文明,甚至可以当成公司的一张名片。

最近,不论是清洁阿姨,还是其他部门员工,均在反映几个问题:

一、公司小部分员工为图方便,在一楼厕所如厕;

二、如厕后不冲水;

三、如厕后的纸巾随手丢于便池;

四、大小便不拉在便池;更有甚者,将大小便犯冲得到处都是,并事后不通知、不协助更不担当!

别拿厕所不当回事!可我们,不把厕所当回事已经很久了,都成习惯了!我们这样来算一笔帐,每人每天上班时间平均上厕所4--5次,公司员工平均按110人计,所有人员平均每天就约上440--550次,每小时就有55--69次,每分钟就有0·92--1·15次,如此看来,厕所使用频率还真是相当高的!

我们每个人在方便了自己后,是不是该想想也该保持文明如厕,更能方便他人呢?往往我们最不屑的地方,最能检测我们的文明程度,也是恰恰可以产生真正美的地方。如厕事小,这确是一件小事,这也是一件你在为自己做的事,是一件哪怕你不为公司形象、氛围、大局考虑也应该做好的天经地义的一件事。

在这里,我提议七项文明如厕倡议:

一楼厕所不要上,留给客户好空间;

如厕及时不拖拉,厕所不是煲粥室;

遇人情况有特殊,主动谦让不霸道;

便后及时冲冲水,便纸丢于垃圾蒌;

大便小便拉便池,于人于已都方便;

万一失手犯错误,主动承担不逃避;

便后更要洗净手,照照镜子再走出。

文明厕所需文明如厕,让我们的文明之旅,从我做起,从这里开始!

倡议人:xxx

20xx年xx月xx日

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