优秀作文应该在表达个人观点的同时，也要尊重他人的观点。以下是几篇被评为年度优秀作文的佳作，它们分别从不同的角度和题材出发，给人以深刻的印象。
金色秋天三年级（通用14篇）篇一
秋姑娘在哪儿？它在蔚蓝的天空里。一只只大雁排成“人”字飞向南方，小喜鹊衔来树枝盖房子，小燕子也赶着飞去南方。
秋姑娘在哪儿？它在花坛里。小草换上了金衣裳，菊花妹妹穿着五颜六色的花裙子绽放它的美丽，花坛里到处都是菊花妹妹的清香。
秋姑娘在哪儿？它在大树上。门前的凤眼果树和龙眼树的叶子都落在大地妈妈的怀抱里，环卫工人正在不厌其烦地打扫呢！
秋姑娘在哪儿？它在果林里。橙红的橘子、香甜的柿子高挂在果树上，好像在说：“小朋友们，快来呀！！
我既软又香甜，非常好吃！快来摘我吧！”如果小朋友听了，肯定很开心！
秋姑娘在哪儿？它在舅公的农场里。鱼塘干塘了，爸爸和舅公正把小鱼们捞到另一个鱼池里，菜地、瓜地瓜果飘香，舅公正忙着收割瓜菜，真是满载而归啊！
我们穿着长袖衣、长裤，和妈妈来到了“金色的草地”上放风筝，一阵阵秋风掠过天空，让我们感受到秋高气爽的感觉。小青蛙正在加紧时间挖洞，小松鼠找来许多松果作为粮食，大家都知道秋天过后就是冬天了。
我喜欢秋天的美丽，我爱秋天！
金色秋天三年级（通用14篇）篇二
风，轻轻地、温和地吹着，是美丽的灰姑娘姗姗而来;树木开始脱下她绿色的夏装换上了金色的秋装。
收的季节，美好的季节，给大地带来财富，每一个人的脸上都洋溢着最可爱的笑容，那是因为他们的辛苦都得到了回报。
我觉得很害羞，随手把钱扔在了乞讨者面前的盒子外边，就立刻跑回妈妈身边。本以为妈妈会表扬我，谁知妈妈却严厉地批评了我，严肃地说：“每个人都有遇到困难的时候，每个人都会有需要帮助的时候，今天你帮助了别人，当你遇到困难时，别人也会来帮助你。‘贫者施舍，帮助别人时要发自内心，一定要诚心实意。”
听了妈妈的话，我既惭愧，又为我刚才的行为感到后悔。我重新走到乞讨者面前，掏出零钱，双手轻轻放在盒子里，抬头一看，站在远处的妈妈向我伸出了大拇指，我心里也美滋滋的。这就是我善良的妈妈，从她的言传身教中，我明白了许多做人的道理，使我受益匪浅。
金色秋天三年级（通用14篇）篇三
秋天是个大画家，秋天里，处处都有美丽的图画。你看天上，几朵白云在蔚蓝的空中遨游。这时，空中传来几声鸣叫，放眼望去，原来是一群大雁，排着整齐的队伍，变换着队形，悠闲地向南飞去。
果园里，满树的苹果，像一张张孩子的笑脸。梨树上挂满了黄澄澄的梨子，就像一个个可爱的小葫芦。走近一看，梨子脸上还长着许多“雀斑”呢！梨子很多，把树枝越压越弯，有的梨子干脆一屁股坐在了地上。扁圆的柿子就像一个个红红的灯笼，在秋风中频频点头，好像在说：“快来摘柿子，快来呀！”
放眼望去，目之所及满是令人心醉的金色。那一望无际的金灿灿的稻子，颗粒饱满，随风起舞，飘散着醉人的芳香，翻腾着滚滚的金波，就像灿烂的彩霞，撒落在田间地头；金黄的谷子，被谷穗坠得直不起腰来，可它还是使劲儿地随风摇摆，好像在为金色的田野唱着赞歌。农民伯伯有的拿着镰刀，有的开着收割机，在田埂间来回穿梭，机器轰鸣的声音响彻耳际。
啊！秋天，你好似伟大的画家，用那支神笔，在大地上描绘了一幅多么美丽的图画呀！
简评：文章按照从上到下，从景到人，从远到近的写作顺序，写出了秋天收获的喜悦，表达了对秋天的喜爱之情。拟人和比喻的手法，使文章显得特别生动，富有趣味。
秋天的图画。
我看到了一幅秋天的图画。画上有长满了果树的果园，有金黄色的田野，有南飞的大雁和燕子，还有一片松树林。
天上，有几朵洁白的云，有几群大雁飞过，它们一会儿排成"一"字形，一会儿排成"人"字形，飞到南方去过冬。天上还有一群燕子，它们没有大雁排得那么整齐，但是,它们也是一块飞的.
地上,左边一大片松树林,松树的叶子在秋天是墨绿色的,松果是土黄色的,还有一只松鼠在摘松果当粮食,准备冬天吃.右边,是田野,田野里有小麦、有大豆、有高粱、有玉米.小麦结的麦穗可真不少,都把腰给压弯了!旁边的高粱结的也不少,好象要和小麦比谁结的多.高粱旁的玉米,结的玉米可真多!每个叶和杆之间都有一个.大豆也不想落后,它结的和小麦差不多,它也弯下了腰,默默的等着人们去收割.画的前面是一条路,通到了果园里,果园里有苹果树、桃树和梨树.苹果树和桃树的果子的颜色差不多,都快分不清了.苹果树上的苹果太多了,苹果都连成一片了,偶尔能看见几片黄叶.梨树上也结满了梨,黄黄的梨都呆在一起你挤我碰.这真是一幅五彩缤纷的秋天的图画啊!
点评：忠实地记录了图画上的内容,先总后分,由上到下,顺序合理,语句也很通顺.需要注意的是,写看图作文的时候,不仅要描述图画上的内容,还需要作者加入合理的联想与想象,以丰富画面内容。
秋天的图画。
早晨，我醒啦，推开窗户感到一阵凉爽。那时秋姑娘发来的电报，她告诉我，美丽的秋天来临了。
我奔向田野，寻找秋的踪迹。小草刚刚脱去绿色的衣裳，换上了黄色的秋装。躺在草地上，我看见湛蓝的天空中漂浮着几朵白云，像只只绵羊，在空中漫步，天显得格外高，格外蓝。
这时，吹来一阵微风，我闻到一股香味，我跟着秋风寻找，走过小树林，我看见一片果林，果树上挂着正待成熟的果子，有橘子、苹果、柿子我正想摘一个解馋，忽然听见“唰唰”几声，连忙回头，只见身后正有几片枯叶在林子中飘荡穿过果林，金黄色的稻田展现眼前，谷穗被风儿一挠，笑得弯下了腰。
这构成了一幅秋天的图画，多么美丽的秋天。
点评：小作者采用拟人的修辞手法，把秋天的景物写活了，使读者也感受到秋天的美丽。你是一位热爱写作、文思敏捷的小作家。
作文指导：
一、审题：
1、描写的图画必须与秋天有关。
2、图画可以是从别处选取来的，也可以是自己画出来的。
3、要表达自己对秋天的喜爱、赞美之情。
二、选材：
天空：秋高气爽、天高云淡。
田野：庄稼丰收、农民忙碌。
果园：瓜果成熟、芳香四溢。
落叶：随风飘落、翩翩起舞。
秋雨：秋雨绵绵如烟如雾。
动物：大雁南飞、松鼠储粮。
小孩：游玩嬉戏帮忙丰收。
三、写作方法：
1、认真观察。
（1）看人。根据人物的动作、神态确定他们在干什么，根。
据衣着相貌弄清人物的年龄、身份等。
（2）看景。看都有哪些景物，哪些是我们熟悉的，哪些值。
得我们写，哪些富有秋天的特征。
（3）看物。图画中的事物和人物的生活、工作、学习等有。
什么关系。
2、按空间顺序写。或由远及近，或从上到下，或从左到右，或从整体到局部。
3、适当运用比喻、拟人、夸张等修辞手法。
4、动用五官。
只用一种感官来写景物，描写难免单调，读起来不过瘾。如果五官能来个全家总动员，将我们看到的、听到的、闻到的、尝到的、感受到的尽可能多地写下来，那读的人就像是亲身体验一样。
例：《秋天的图画》。
看到的：树叶、田野、果园以及一些小动物忙碌的场景。
其中不乏秋天的色彩，有黄色的银杏叶、红色的。
枫叶、金黄的田野、各色的菊花。听到的：风吹树叶“唰唰”的声音感受到的：带着清凉和温柔，轻轻地到来。闻到的：各种水果的甜香。
四、构思：
1、拟题。
篇二：小学三年级作业《秋天》。
秋天来了。大路边树上的叶子有的绿，有的半绿半红，有的金黄，有的已经落下。地上的小草也开始变黄。花园里的花儿都败了，不过只有菊花盛开了，有的红如火，有的黄如金，有的白如雪，散发出淡淡的香气。
农田里，玉米笑得裂开了嘴，露出一排排金色的牙齿。苹果红了，香蕉黄了，葡萄紫了。。。农田里大丰收了，农民伯伯笑了。秋天的雨是绵绵的，凉凉的，带走了夏天的炎热，心也跟着凉了起来。
秋天不像夏天那么炎热，也不像冬天那么寒冷。啊，秋天是金黄的，秋天是丰收的，秋天是香香的，秋天是凉丝丝的，我爱你-----美丽的秋天。
秋天的雨。
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把红色给了高粱，高粱举志了燃烧的火把。它把黄色给了落叶，随风旋转的落叶像一只只飞舞的黄蝴蝶。金色是给国野的，那里是农民伯伯辛勤一年的收获。橙红色是给果园的，苹果、桔子满满地挂在枝头，露着甜甜的笑脸。秋雨格外怜爱秋风中傲立的菊花，将五彩缤纷的颜色都给了她，瞧，红的像火，粉的像霞，白的像雪……美丽的菊花正在秋雨中竞相开放。
秋天。
风，轻轻地、温和地吹着，是美丽的灰姑娘姗姗而来;树木开始脱下她绿色的夏装换上了金色的秋装。
收的季节，美好的季节，给大地带来财富，每一个人的脸上都洋溢着最可爱的笑容，那是因为他们的辛苦都得到了回报。
我最熟悉的人。
我觉得很害羞，随手把钱扔在了乞讨者面前的盒子外边，就立刻跑回妈妈身边。本以为妈妈会表扬我，谁知妈妈却严厉地批评了我，严肃地说：“每个人都有遇到困难的时候，每个人都会有需要帮助的时候，今天你帮助了别人，当你遇到困难时，别人也会来帮助你。‘贫者施舍，帮助别人时要发自内心，一定要诚心实意。”
听了妈妈的话，我既惭愧，又为我刚才的行为感到后悔。我重新走到乞讨者面前，掏出零钱，双手轻轻放在盒子里，抬头一看，站在远处的妈妈向我伸出了大拇指，我心里也美滋滋的。这就是我善良的妈妈，从她的言传身教中，我明白了许多做人的道理，使我受益匪浅。
我非常喜欢秋天，它有五彩缤纷的颜色，还有香甜的果实。
今天早晨，我在学校看见了樟树。樟树的叶子有红色的,绿色的和黄色的；上面还有果实，有青色的，紫色的，像一串串甜甜的葡萄。
我们来到田野。田野真是一幅美丽的图画啊！高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰，菜园里有南瓜还开出了几朵黄色的花，池塘边的鹅边在洗澡边在唱歌。我也唱着一首丰收的歌，欣赏这美丽的秋天！
我非常喜欢秋天，它有五彩缤纷的颜色，还有香甜的果实。
今天早晨，我在学校看见了樟树。樟树的叶子有红色的,绿色的和黄色的；上面还有果实，有青色的，紫色的，像一串串甜甜的葡萄。
我们来到田野。田野真是一幅美丽的图画啊！高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰，菜园里有南瓜还开出了几朵黄色的花，池塘边的鹅边在洗澡边在唱歌。我也唱着一首丰收的歌，欣赏这美丽的秋天！
杭州的秋天格外美丽。满城的桂花飘香。西溪的芦苇雪白，秋风一吹象鹅毛大雪。柿子树上挂着一个个火红的小灯笼。
秋天来了，秋天来了山野就是美丽的图画。梨树红红的脸蛋,稻海翻起金色的波涛，高粱举起燃烧的火把。谁使秋天这样美丽看，蓝天上的大雁作出了回答，他们排成一个大大的“人”字好像在说勤劳的人们画出了秋天的图画。
秋天的景色。
秋天来了，风伯伯把夏天的炎热吹走了。
田野里，稻谷成熟了，颗颗谷粒像金子一样闪着金色的光芒，风一来，整个田野成了金色的海洋。
菜园里，有农民伯伯种的小白菜、大白菜、红萝卜、白萝卜······白萝卜像一个个白胖胖的娃娃，探出小脑袋看秋天的景色。
果园里，有一串串的紫色的葡萄，你挨着我，我挨着你，像一颗颗紫珍珠，让人看了垂涎三尺。橘黄的桔子高高地挂在枝头。熟透了的柿子像一个个小灯笼······一阵风吹来，黄树叶离开了大树妈妈的怀抱，像一只只蝴蝶纷纷扬扬地飘落下来，飘到了水中，小鱼儿把它当作太阳伞，飘到树下，小蚂蚁把它当作运动场。
你再看那天边，朵朵白云就像一群白花花的绵羊一样。大雁排着整齐的队伍，正准备飞到南方过冬呢。
在这个时候，最快乐的要算小朋友们了，他们正忙着在草地上玩耍、打滚、放风筝呢。而农民伯伯看着那一派丰收的景象，想到自己的辛苦没有白费，一定是最开心的了！
哇！秋天的景色可真美呀！
金色秋天三年级（通用14篇）篇四
有人说：“秋风秋雨愁煞人。”我却独爱秋天。
秋天，使人心情舒畅，流连忘返。
清早，晨雾缭绕。薄雾笼罩着大地，給美丽的大自然蒙上了一层轻纱。缥缈中，让人觉得一切都是那么神秘莫测，如梦似幻。当你漫步在小溪旁，溪水淙淙，从清可见底的溪水中，看得见自己歪歪斜斜的影子，快乐的鱼儿在水中嬉戏。做个鬼脸儿，你会觉得自己仿佛就是溪水中的一条鱼儿，那种感觉妙不可言。当你漫步在树林间，耳中，莺声燕语，此起彼伏；眼前，树叶上下翻飞，随风而舞。你会怀疑，是谁在林中举行一个盛大的宴会？当你漫步在山冈上，田野间，群山巍峨壮丽，田野金黄一片，你忽然觉得造物主是如此神圣，如此伟大。凉风拂面，柔柔的、痒痒的，像母亲的手轻轻地抚摸你，又像是谁在呵你的痒。一切都是如此新鲜、优雅、令人心情舒畅、流连忘返。
白天，阳光普照大地，天高、云淡、风清。晴空万里，蔚蓝的天空中飘着朵朵白云，就像是海面上的朵朵小浪花。沉醉其间，你会觉得，自己仿佛就是浪花中的一朵，欢呼雀跃，悠然自得。
秋天的夜晚更迷人。一轮皎洁的明月徐徐升起，顽皮的星星在空中快活地眨着眼睛，一闪一闪的，仿佛在向人们挤眉弄眼；晚风摇曳着树叶飒飒作响。起舞弄清眼，何似在人间？如果你坐在溪边的青石上，观看这美丽的景色，那一定会使你心旷神怡呢！
秋天，五彩缤纷的秋天。
我爱秋天——诗一样的秋天。正是因为有了秋天，我们的生活才更加美丽，更加多姿多彩。
金色秋天三年级（通用14篇）篇五
不知不觉，秋到了。活泼的唱着欢快的歌儿、你推我挤地流着的小溪水，秋来后它们也累了，只好慢慢地散着步。溪流旁边的野菊花吮吸了晶莹剔透、清澈甘甜的溪水，伸了伸懒腰，撑起小球似的花骨朵，然后渐渐地伸开了卷曲的花瓣，吐出了短毛线般的花蕊，绽开了那金色的笑脸，便纵身一挺，亭亭玉立，朝天怒放。它对着金色的火球般的太阳，铺开几片肥硕的叶子，贪婪地吸收太阳的万丈光芒。小溪边的枫树，是形影不离地陪伴了小溪几十年的.伙伴。现在它已经是一棵参天大树了，它“哗-唰-”地抖落着那些五颜六色的叶子，那些枫叶便在空中翩翩起舞，如同一只只蝴蝶，不过它们一会儿就会落在地上，一片叠一片，一块叠一块，一层叠一层，层层叠叠，织成了一地彩金，如同大地披着一床带花纹的金地毯，厚厚实实、色彩斑斓。忽然一阵凉爽的秋风吹来，又把地毯做成了枫树金色的长袍。还有附近那块田野，它的东边一整片是着了火、染了色、洒了金的树林，左边是一间间红砖碧瓦、整整齐齐的房子，右边是一个农贸市场，熙熙攘攘的人们进进出出，呈现出一派车水马龙、热火朝天的景象。再看那田野，金色的麦子扬眉吐气、昂首挺胸，把头往后仰着，摆着手向我们做着鬼脸。偶尔一阵阵风儿卷起一波波麦浪，放着金色的魅力，秋天的光彩，把秋的风格表现得淋漓尽致。
啊!好一派秋之景!
只有劳作，才有粮食的丰收;只有学习，才有半年的成绩;只有努力，才有人生的秋天!
金色秋天三年级（通用14篇）篇六
今天，我来到了公园。公园真是热闹非凡，人流如潮。
首先我看到了五彩斑斓的野菊，有红的，有黄的，有紫的，一个小野菊上有一滴晶莹透亮的小露珠，我想这个小露珠应该是月亮妹妹生气时一不小心扯断的珍珠项链，一颗颗好美好亮。又看见了一颗颗生机勃勃的大树，大树身上有一个营养液，我想也许是营养液把那么多的大树装点得那么生机勃勃，就像是一个年轻力壮的小伙子。风姑姑吹到竹子妹妹身上，竹子妹妹好像在跳舞。枫树全都红了，像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了，让我想起一句诗句停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。围绕着公园的是冬青树，冬青树像一个威风的战士保卫者公园。
走着走着我一不留神来到了一座小庙小庙表面五颜六色，还画上了一层美丽的图案。我悄悄地了小庙，里面都是木条、板砖、铁钉，就像1亿年没有人住过打扫一样。
一到夜晚，整个公园就变成了灯的海洋，公园里闪耀着灯光像一个五颜六色的仙女来到公园照亮公园。
啊，秋天的公园真是一个多姿多彩的美丽的地方。
金色秋天三年级（通用14篇）篇七
秋天是个丰收的季节，也是一个美丽的季节。
秋天来了，果实成熟了，我们可以吃到香甜的水果了。秋天梨树挂起金黄的灯笼，稻海翻起了金色的波浪，高梁披上了火红的衣裳。
秋天来了，葡萄熟了，架上挂满了一串串葡萄，仿佛一串串项链，香蕉也熟了，好像天上的月亮，闪闪发光。
秋天来到了田野里。稻子熟了，一片稻海，风一吹，好像翻起了金色的波浪。
秋天，棉花朵朵白，大豆粒粒饱，高梁涨红了脸。
秋天多美啊！我爱秋天。
金色秋天三年级（通用14篇）篇八
秋姑娘迈着轻盈的脚步，悄悄的来到了我们的身边，为大地披上了一层金色的外衣。
秋天是一片金色的世界，你看树林中那高大的银杏树，就都穿上了金色的盛装，那一片片金黄色的银杏叶，就像一把把小扇子，挂满了银杏树的枝头，一阵秋风吹过，金黄色的树叶随风飘落，快活的扎进大地妈妈的怀抱中，把大地装扮的美丽多姿，被阳光一照闪闪发光。草地在秋姑娘的带领下，也变成了一片黄色，与远处金色的田野交相辉映，为人间绘制出一幅幅醉人的秋日图画。
秋姑娘走进果园，果园也变成了金色的世界，黄黄的大鸭梨高高挂在枝头上，就像一个个胖胖的小娃娃，在不断向人们招手，好像在说“快还摘我吧，我成熟了！”金黄色的桔子也在露出了笑脸，在阳光照射下，散发着金色的光芒，有许多农民伯伯正在忙着采摘，脸上虽然挂着汗水，却怎么也掩盖不住那丰收的喜悦。
秋天的池塘显得特别孤单，在那里再也听不到青蛙欢快的歌声，只有水面上稀稀落落的几片黄叶，在陪伴着孤单的池塘，一阵秋风吹来，水花涌动，黄叶翻飞，把秋天的萧瑟，描绘的淋漓尽致。
这就是金色的秋天，一个美丽而又能带能人们不同心情的秋天，我爱这金色的秋天。
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金色秋天三年级（通用14篇）篇九
我喜欢秋天的银杏谷，秋天里最美的景致莫过于洛阳镇的银杏谷。
周末，阳光明媚，妈妈又带我来到了千年银杏谷。远远望去，哇--片金光闪闪，其间还点缀着少许绿色。
走进银杏谷，首先看到的是“五老树广场”，过了“308碑”后，是弧形排开几乎连成一片的五株千年古银杏。其中最高的一棵有1800多年了，树干特别粗壮，我们6、7个人手拉手才能把它围住。我摸着粗糙不平的树皮，像感受到一千年的时空……一阵秋风吹过，银杏叶像漫天飞舞的蝴蝶纷纷落在地上，金黄的、绿色的，都像一把把精致的小扇子。先是薄薄地铺上一层，然后再铺上一层。我踩在落叶上，发出沙沙沙的声音，仿佛是银杏叶在向我们诉说千年的故事。
不远处有一棵银杏树上挂满了红丝带，妈妈说它是“平安树”，红丝带是人们用来祈求平安的。
我们踏着铺满银杏叶的石磨，玩起了跳房子的游戏，你追我赶，欢笑声响彻天空，一旁的银杏树爷爷仿佛也笑了！
肚子正咕咕叫的时候，一阵香味儿钻进了鼻孔，原来是一位老奶奶在卖烤银杏果。我买了一包，迫不及待地吃了一个，热乎乎的，香香的，还有一丝丝苦味儿。妈妈说，银杏果可以入药，但吃多了会中毒。
太阳落山了，我们带着一包银杏叶，恋恋不舍地回家了！
金色秋天三年级（通用14篇）篇十
秋天到了！校园天气渐渐变冷了，小朋友们穿起厚厚的毛衣。
校园也变了！
走进校园，枯黄的叶子纷纷住下落，就像一只只翩翩起舞的金蝴蝶，在空中自由地飞舞着，但是越飞越低一直落到地上，像给大地换上了金黄色的秋装，美丽极了！校园里的几棵桂花树也露出了甜甜的笑容。空气中散发着淡淡的桂花的香味，使整个学校都有一股桂花的甜味。学校后操场有几棵叫不出名字的树上结了许多小果子，好看极了！
我很好奇就捡了一个扒开看看，有股带酸的苦味。要上课啦，我的导游做完啦，想要看看我们的校园吗？那就快来吧，我们秋天的校园是最美的，也是最有活力的。小学三年级作文秋天（二）。
有人赞美百花盛开的春天，有人赞美骄阳似火的夏天，也有人赞美大雪纷飞的冬天，而我却要赞美这瓜果飘香、果实累累的秋天。
秋天是个美丽的季节。瞧，那一群群蝴蝶正在空中翩翩起舞，有金黄色的、有火红火红的，美丽极了！天空中偶尔会有一群大雁飞过，一会儿排成一字，一会儿又排成人字，它们一定是去温暖的南方过冬了吧！
秋天是个丰收的季节。瞧，红通通的是苹果，黄澄澄的是梨，亮晶晶如紫水晶般的是葡萄，像小红灯笼的是枣子。桔子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！
秋天是个花的季节。瞧，那儿的菊花多美！黄的赛金，白的似银，粉的似霞的菊花竞相开放、争奇斗艳。
远看，田野像金色的海洋。近看，稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀，顽皮的小豆豆也迫不及待地探出头来，想看看这秋天的美景。
秋姑娘就这样在我们不知不觉中来到了我们身边！
啊，秋天真美丽呀！
秋天，我赞美你，我欣赏你！
金色秋天三年级（通用14篇）篇十一
曾经有人说，秋天的光辉就像黄金一样的闪耀。是啊！秋天的确拥有金色的光芒，能照亮孤寂的黑色心境。
缓缓地沁入金秋，心也在飘荡中变得贪婪，贪恋这迷人的秋景，总能给人一种宁静，悠远愉悦的感觉。让我得以从繁重的学习中脱身，而疲惫的身心也得以浸润。
悄悄的走进金秋，只怕那是虚幻，只是梦，会一触即醒。我攀上山顶，远眺。只见漫山飘落的黄叶，遍野的秋菊高傲的昂着头在风中起舞。难道它们是在玩捉迷藏吗？天空中盘旋的威武的金雕，似乎也因这美景而流连忘返，久久不肯离去。正如我也不愿离去一样。
再看池塘里，活泼的鱼儿似乎也不再欢悦，只是悄悄的躲在水底。在这时，烦尘俗事早已抛到九霄云外，而留下的只有澄净的心灵。这一刻，随着悠远的境界，滑入到同样悠久的记忆的.最深处。回首往事皆已顿悟，醒来时，却又好像那些事那些烦恼从未有过，生活仍是那样美好。
来到田野，望着金黄的稻谷，才想起收获的时间已经来到。我又随着家人一起收割。他们收获食物，我则收获愉悦；他们流下的是汗水，而我则留下了孤寂的心；他们因此摆脱了饥饿，而我因此得以接受照耀。秋光总能使我满载而归。
坐在田埂上，我又望见了菊花。那些打谷的人们，也时常起身赏菊，或许他们并不懂菊，或许在他们眼中这金灿灿的黄菊花就像是金秋的代表。使我联想到了陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山。”一路稀疏的行人，也使我看见了秋的静谧。
那昏黄的落叶，同样绽放着金色光芒，要知道，树叶下可能就是一群蚂蚁或蜗牛的家，而当黄叶腐烂时，也必定会滋养大地，为新的生命积累下能量。
这就是金秋的光辉，他无处不在，总能带来生的希望，这是它的本色。它来时带来了丰收，硕果累累，它去时也为下一代做出了奉献。
金色秋天三年级（通用14篇）篇十二
秋天到了，秋姑姑带着它的凉爽，带着它的美丽悄悄地走来。风婆婆也随之而来，它们给古城小学的校园增添了生机。
踏进校园，一阵清香扑鼻而来，这是怎么回事呢？原来是道路两边一盆盆菊花在争奇斗艳：红的似火，黄的像金，粉的如霞，五彩纷呈，美丽极了。瞧，那串串红的叶子还是那么绿，绿得可爱，串串红的花瓣像小鞭炮一样绽开了笑脸。校园的西边有一个大操场，操场两边的树木十分粗壮，还有美丽的小花、可爱的小草。
早晨扫地的同学挥舞着扫把，把校园打扫得干干净净。
你看，操场周围的三角梅开得多艳丽啊！虽然它的叶子被秋雨打下来了，但它还是很坚强不屈，竞相开放。
校园四周都有绿色植物，那些花草树木都很有趣。树上有一些小黄叶和虫子。校园的南边是一栋综合楼。
秋天的校园是一幅美丽的图画，我爱绚丽多彩的校园。
金色秋天三年级（通用14篇）篇十三
有人喜欢美丽的春天，有人喜欢炎热的夏天，有人喜欢身穿银装的冬天，而我喜欢硕果累累的秋天。
秋姑娘坐着花轿来到果园，红红的苹果娃娃笑红了脸，荔枝弟弟可胖了，露出了胖胖的白肚皮，听说秋姑娘要来了，赶紧跪在衣橱旁找衣服，可找了半天也没找到，最后呀，他在妈妈的衣柜里找出了一件红衣服，心想妈妈不在家，我就穿这件衣服吧！于是，他拿出这件衣服，刚穿上，衣服又被撑破了，又露出了白白胖胖的肚皮。
秋姑娘坐着花轿来到花园，菊花真好看，红的似火，黄的'如金，绿的像玉，白的若云……令人赏心悦目，美不胜收。黄黄的银杏叶像一只只黄蝴蝶一样，在空中翩翩起舞，松柏爷爷还是那么苍翠碧绿。
秋姑娘把大雁送给了蓝天，大雁一会排成“人”字，一会排成“一”字，让大雁带着我们的梦想飞到远方。
我爱秋天！
金色秋天三年级（通用14篇）篇十四
秋天到了，我和小伙伴去大自然寻找秋天。
我们到果园里寻找秋天。一棵棵硕果累累的果树上，挂满了沉甸甸的果实。有红彤彤的苹果，黄澄澄的梨，红绿相间的冬枣……其中，最有趣的就是柿子了。还没有成熟的柿子是绿色的，随着时间的推移，绿色的柿子变成了黄色，紧接着又变成了深红的了。成熟的柿子像一盏盏小灯笼挂在枝头，被风一吹，柿子晃来晃去，好像在和我们招手。最好吃的.就是石榴了。把石榴掰开，里面的果实像一颗颗小珍珠，饱满透亮，放在嘴里，好吃极了。
我们到田野里寻找秋天。远远望去，一大片麦田像金色的海洋。被风一吹，麦子们点头弯腰，好像在向我们问好。饱满的麦穗在碰撞中不断发出“沙沙”的声音，好像在告诉大家：“秋天来啦，秋天来啦！”。
我们到大山里寻找秋天。沿着石阶而上，路边盛开着五颜六色的金盏菊，有红的，有黄的，还有一些金的……草地上落满了枯叶，踩在上面“沙沙”地响，好像秋姑娘在弹奏一首美妙的乐曲。抬头仔细看，发现树上留着五颜六色的树叶，有深绿的、黄的、红的、还有一些说不出颜色的，漂亮极了！