心中幸福演讲稿(优秀17篇)

时间:2023-11-14 作者:纸韵心中幸福演讲稿(优秀17篇)

演讲稿范文是演讲者思考和总结的结果,可以引导听众深入思考,产生共鸣。以下是一些经典的演讲稿范文,希望可以给你提供一些灵感和思路。

心中幸福演讲稿(优秀17篇)篇一

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好,今天我演讲的`题目是《祖国在我心中》。

桂林山水。六十年来,祖国发生了太多的变化:1949年,新中国成立,中国耻辱在这一刻永远结束了,再也不会有外国侵略的硝烟,而是从此有我们中华儿女崛起的世迹。从“解放”汽车到“东方红”一号发射成功,从原子弹,经弹爆炸成功到神舟六号载人飞船发射成功,再是得到2008年北京奥运会的主办权,哪个不是中华人民的劳动成果?我真为我生在中国而感到自豪啊!可是中国在成立以前,也有过许多耻辱。我们的国土有的被外国列强强行租借,有的被强取豪夺,四散飘落。1840年,英国对中国发动了鸦片战争,中国战败被迫签订了丧权辱国的《南京条约》香港、澳门被列强夺取,祖**亲陷入了苦难与耻辱之中。1925年爱国大士闻一多写的一组诗歌“七子之歌”,就以拟人的手法见外国列强夺去的七处失地――澳门、香港、台湾、威海卫、广州湾、九龙、旅顺和大连,比喻为脱离母亲怀抱的七个孩子。

祖国,我无论在何时,何地也不会忘记你,我会好好学习,天天向上,勤学守纪,文明创新,将来做国家,做社会的脊梁。

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心中幸福演讲稿(优秀17篇)篇二

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

那天夜晚下雪了,雪是那么大,一片片鹅毛大雪飘落在房屋上,感觉是那么的冷,那么的美。不知怎么的,深夜里我感觉好冷,浑身打颤,把被子裹起来,感觉还是很冷,妈妈知道了,就背我去医院看病,又是深夜,她背着我奔跑着,她跑得那么快,心跳得那么的急促,我听得是那么的清楚,然后我睁开迷糊的眼睛,看见妈妈满头大汗。汗水一滴一滴滴入雪中,好像汗滴能把这一块雪融化似的,就在这时我的心如刀割一样。

到医院了,医生说:“发烧快接近四十度。”妈妈听了就说:“都怪我不好,是我没照顾好你呀。”我听到这话既高兴又难过。我就想:拥有母亲就拥有幸福。

早上,语文老师拿着一叠卷子走进教室,我的心跳得好快,发卷子了,老师从高分到低分的顺序发,这个同学98分,那个同学97分……我就想怎么还不到我呀!最后第三个到我了,哎,这么差,才38分,这时我觉得我好笨,其他同学考得那么好,我呢,就考这一点点分。我几乎绝望了,又很伤心。老师用轻盈的脚步走到我身边,用亲切的话语说:“同学你不用伤心,你应该想一想为什么会错,这一次考差了还有下一次。”听到这话语,我觉得这一瞬间是多么地幸福。

我觉得疲惫的时候,从书架上随意抽出一本《钢铁是怎样炼成的》书来看,泡一杯茶,坐在撒满冬日阳光的窗前,细细品味。清晨坐在花园旁边一边呼吸清新空气,一边看书,也是一种享受。因为我喜欢看书,更喜欢书给我带来的幸福。

我希望你们去触摸幸福,给每一条河、每一座山取一个温暖的名字。陌生人,我也为你祝福:愿你有一个灿烂的前程,愿你与尘世获得幸福,我只愿面向大海,享受海岸边的春暖花开。

心中幸福演讲稿(优秀17篇)篇三

尊敬的评委,在座的各位同事:

当我走上讲台,环绕四周时,我发现大家脸上都洋溢着微笑,而无论怎样,我想大家的笑容肯定都是幸福的流露。那么,幸福是什么?这就是我今天演讲的主题。

幸福是什么?原来,幸福就是一种存在,活着的每一天都是幸福的一天。在我们##有这样的一位女性,年仅31岁的她,却已是三个孩子的“妈妈”。原来有一次,她遇到了一位衣衫褴褛、边放羊边读书的小女孩,当问清了情况后,她觉得自己看到的不仅是一个放羊的小姑娘,而是一颗求知求变的心,和一个自强不息坚忍不拔的生命。回到家中,当看到玩具堆中的儿子时,她再也无法平静了,女人特有的母性使她找到了这个小女孩。当父母病故的姐妹和断壁残垣的院落映入眼帘时,她流泪了!龚庆玲,一个有责任感、有无限温情的现代女性,不求回报的资助她们重返校园。如今,这两个学习非常优秀的孩子已升入了初中。小龚说,“每当收到孩子们寄来的信和成绩单时,我就感到无比幸福……”幸福是什么?原来,幸福就是奉献,有付出的每一天都是幸福的一天。

在我们##,还有一位在##岗位上默默耕耘了十余载的女性――张华,虽然她内敛娇羞,不擅交往,可在工作中,她却友好地面对每一个人。遇到客户无理取闹,她总是面带笑容不言语,最后以自己的娓娓道来和耐心宽容回敬客户。记得一天中午,一位60多岁的老人交完#费回家后,发现自己少了5元钱,于是返回来要求给他5元钱。在不知情的客户一片声讨中,她没有辩解,更没有发火,而是微笑着,默默地调出监控录像当场播放,让这位老人清楚地观看他交费的全过程。在微笑中,这位客户知趣地离开了。幸福是什么?原来,幸福就是一种安慰,误解消除后的每一刻都是幸福的一刻。看过电影宝莲灯的人们一定还记得,当七岁的小沉香问妈妈什么是幸福时,三圣母的回答是,幸福就是妈妈和沉香在一起!为了追求幸福,母子俩放弃了做神仙的机会而甘愿流落凡间。也许我说的幸福是简单的,是朴实的,是琐碎的,但它却是实实在在的,是看得见摸得着的。

幸福是冬天使得“千树万树梨花开”的瑞雪;是“露似珍珠雾似纱”滋润着的万物;是“吹面不寒杨柳风”的舒服;是令你经常“蓦然回首”的微笑。只有我们用心去体验,用心去追求,幸福就会与我们相伴。谢谢大家!

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心中幸福演讲稿(优秀17篇)篇四

心中的幸福。而这个儿童节却是我人生中真正意义上的最后一个儿童节,学校举行了‘歌唱祖国,歌唱党’的拉歌比赛。再根据我们的歌声,表情,动作进行评比。

今天一早,我们身穿整洁的'校服,带着鲜艳的红领巾在操场上集合。首先进行的是升旗仪式,接着常老师和施校长讲话。接着才是拉歌比赛。

终于到我们演唱了,跟着莫老师喊完响亮的口号后,随着‘五星红旗,迎风飘扬’我怀着激动的心情开始演唱.

演唱时,同学们都聚精会神的盯着莫老师,生怕哪一节唱错,哪一个动作漏掉。我们以最饱满的状态唱完一曲《歌唱祖国》。这么多天来我一直忐忑不安的心情也终于平静了下来。

为了这次拉歌赛,我们进行了多次的练习,彩排,每一次我都以最认真的态度去对待,无论六年级是否夺得桂冠,我都努力了,我就已经收获了快乐。

我觉得没有什么比大家全神贯注,同心协力的唱歌更加幸福快乐了!

前郭县实验小学六年四班吕雨函。

心中幸福演讲稿(优秀17篇)篇五

・爸爸,妈妈和我生活在一个由爱和温暖组成的三口只家里,在这个小家里,我快乐的成长,非常幸福。

・爸爸上班工作为了我们生活的更好,妈妈每天照顾着我和我们的家。放学的时候走出校门,看到妈妈的笑脸,每当这时候我感到很幸福,每天晚上妈妈都会做许多我爱吃的.菜,吃饭的时候我们有说有笑,这是我感觉很幸福。想想那些灾区的小朋友,没有好吃的,好玩的,没有我们这样美丽的校园,和他们比起来,我们多么的幸福!我想把我的图书和玩具保存好送给他们,这样他们就能懂得更多的课外知识,也有好玩的玩具了,能帮助他们我也感觉很幸福。

・幸福其实很简单,妈妈的笑脸,可口的饭菜,温暖的家,幸福就在我们身边,我们的生活多美好!

心中幸福演讲稿(优秀17篇)篇六

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

您感到幸福吗?

当你在探望着遥不可即的幸福时,其实,你已经错过了好多幸福的机会,因为,幸福,俯首可拾。

春天,一朵朵鲜花绽放,一束束绿草挺腰,一个个小生命在俏然诞生。只要您肯俯首去看,你就会领悟到生命带给你的惊奇。这就是幸福,因为你发现了别人没有发现的东西,而它又如此的神奇。

夏天,在地面上忙碌的昆虫,在草间跳跃的蟋蟀,在风雨后的露珠。只要您肯俯首去看,你就会察觉到生命原来如此多彩。这就是幸福,因为你感觉到了生命的另一种活力,而它又如此的绚丽。

秋天,在丛间流淌的小溪,在地上飘零的落叶,在寻觅食物的蚂蚁。只要您肯俯首去看,你就会知晓生命的源源不息。这就是幸福,因为你懂得了努力去生活,而它又是那么的催人振奋。

冬天,地面上寻寻觅觅的.蚂蚁没有了,落叶飘走了,连小溪也停滞了。只要您肯俯首去看,你就会发现原来生命有时也会落单。这就是幸福,因为你知道了怎样处理孤独,而它又是如此的明了。

常听别人这样问“你感到幸福吗?”其实,幸福是什么?又如何才能称之为幸福,我想幸福的定义,只有自己心中的那把尺才可以度量吧。

好多人都哀叹自己遇到的低潮,其实当你陷入人生的低潮时,这不正是上帝给你的假期,一个特别的恩赐吗?不必唉声,不必埋怨,换一个角度,这也是一种幸福。

现在,值得我们珍惜的,就是那只有一次的搏斗,这样的搏斗,是公平的拥有。你想得到胜利,就看你是否珍惜。不是美丽的服饰、珍奇的食物、华丽的宫殿才是幸福,能够拥有一次难忘的经历也是幸福的啊。

幸福也需要提醒,她的来临就像温柔的女孩掠过的一阵风,留下淡淡香水味,让我们遐想幸福的面容。

幸福是飞往天堂的车,她停了下来,在天使们的簇拥之下,向你慢慢走了过来,于是自己梦幻的说,这只是梦,当梦醒来,似乎什么都没有发生过。

幸福是一首没有歌词没有旋律的歌谱,是飘荡在光环上的一阵音符,需要自己去撰写。

其实,幸福收藏在心灵的山谷,那里只有爱,让心中的爱多过恨,多过怨怒与不平…那么,幸福就会轻盈漫步的踏过心灵,这是幸福啊!

幸福总是被神化,会被感觉修修补补,装饰成一个童话。

幸福时,感觉是一张晶莹的纸,小心翼翼的,每一个细节都意味深长。

幸福的开始可能莫名其妙,结束同样不需要明明白白。

幸福是心照不宣的动荡,是心领神会的默契。

停止探望那不真实的幸福吧,因为幸福就在身边,就在生活中。需要您去细心的观察,静静的理解。

拾起一块落下的树叶,把它收集吧,因为幸福需要收集与珍藏。

心中幸福演讲稿(优秀17篇)篇七

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

朋友,当你行走在路上,看到街头那春暖花开,鸟语花香的美景时,你是否因为感受到大自然的美好而心生快感?当你回家看到古稀老人含饴弄孙的情景时,你是否因为他们心情舒畅的尽享天伦之乐而惬意满足?当你和爱人相拥漫步在八盘峡风景如画的花园时,你是否会情不自禁的浮现出幸福的微笑呢?当我们享受这一幕幕美景时,我们可曾想过,没有嫣然绽开的花蕾,哪有飘香可人的温馨;没有安全稳定的环境,哪有这舒心宁静的绿色家园?――这一切,都来自于安全!

生活如此,我们的事业亦是如此。对于我们从事电力生产第一线的人来说,安全就是责任,安全就是生命,安全是每一个人的权利和义不容辞的义务,也是开展一切工作的重中之重。没有安全,就没有企业的发展;没有安全,就没有个人的生存;没有安全,我们的幸福又从何而来呢?在上班的每时、每分里,当安全隐患如同洪水猛兽一般,随时张着血盆大口,盯着我们脆弱的肉体、麻痹的神经时,我们只有强化安全意识,增强责任心,安全生产才能不受威胁,只有增强责任心,安全才有保障,生命才会美丽。

回顾电力企业的发展史,其中有喜悦,有辉煌,也有不少的隐痛,那就是一次次的安全生产事故。当翻开一期期的事故快报,标题让我们触目惊心,内容让我们扼腕痛惜。就在前不久,集团公司先后发生:江苏阚山发电公司燃运人员人身死亡事故;河南豫新发电公司运行人员电弧灼伤事故;蒙东能源赤峰热电厂检修人员触电死亡事故。仅仅2个月的时间,三起事故,2个鲜活的生命就这样离开了这个美好的世界,离开了他们的父母亲人!而深究这些事故的原因,最根本的莫过于安全意识的淡漠和思想上的麻痹大意。就拿河南豫新发电公司运行人员电弧灼伤事故来说,《安规》中明确规定,悬挂接地线时必须验电,可是运行人员无视安规中的这些工作程序,在执行操作票时跳项操作,带电挂地线,造成了运行人员右臂、右腿11度的烧伤。小小的疏忽,就让健康的生命置身于如此险境当中,小小的敷衍,就要用一生去品尝因忽视安全而酿成的苦果。

据国家安全事故统计表明,我国平均每天因各类事故造成300人死亡,平均每年因各类事故造成的经济损失相当于两个三峡工程!这个数字难道不让我们觉醒,不让我们震撼吗?他们用鲜血和生命换来的教训,难道不应该使我们警惕和痛心吗?安全与危险只是一瞬间,安全来不得半点麻痹和放松。但许多人在平日的工作中,执着于个人的经验、放任自己的习惯性违章,不注意细节等问题经常发生。孰不知,细节决定成败。自认为的一些小毛病,经过长时间的积累后,就有可能导致恶性事故的发生。

xx年,是全国安全生产“隐患治理年”,今年安全月活动的主题就是“治理隐患、防范事故”。在集团公司安全生产工作电视电话会议上,陆启洲总经理对牢固树立“任何风险都可以控制,任何违章都可以预防,任何事故都可以避免”的安全理念进行了全面阐述和具体指示。xx年,也是集团公司安全生产“基础建设年”,是黄河水电公司全面加强安全生产执行力的一年。

我们欣喜地看到,我们陇电人面对机组运行时间长、设备老化严重、人员紧张、安全发展工作任务繁重等困难和挑战,无论是发电公司,还是专业公司、辅业公司,大家都“心往一起想,劲往一起使”,同心协力,共同建设安全和谐的陇电大家庭。通过牢固树立集团公司安全理念,我们进一步完善安全生产工作体系和组织体系;通过开展安全生产运营“基础建设年”活动,我们夯实安全生产管理基础;通过开展对标管理,我们尝试“建标杆”、“找差距”、“提水平”。八盘峡实现了安全生产3381天,实现了xx年全年无非停!如今的老厂,再一次焕发出青春和勃勃生机!

“安全工作零起点,始终处于起跑线”。安全就是企业的灵魂,安全就是企业最大的效益,安全就是职工最大的福利”。

六月的天空蔚蓝清澈,六月的鲜花娇艳芬芳,六月的儿童活泼可爱。亲爱的朋友们,如果你还留恋天空的蔚蓝,如果你还眷恋鲜花的娇艳,如果你还想与家人共叙天伦,幸福到老。那么请大家牢记,“安全――赐予我们幸福!”

面对汶川大地震,我们中国人众志成城,抗震救灾!面对非常时期防汛防震的艰巨任务,我衷心地希望并祝愿我们所有陇电人,为了公司的生产,为了个人的安全,为了家庭的幸福,为了母亲的微笑,为了爱人的牵挂,为了儿女的祝愿,携手共进,让我们绷紧安全这根弦,珍爱生命每一天,从自己做起,从现在开始,让我们的生活永远平安健康,让安全的幸福之花永远绚丽绽放。

心中幸福演讲稿(优秀17篇)篇八

敬爱的的领导、老师,亲爱的朋友们:

大家好,今天我想借这个机会,跟大家一起交流我当教师的体会――《工作着是幸福的》。

15年前,17岁的我带着对教育事业的憧憬走上了这三尺讲台。如今十五年过去了,我送走了一批又一批的学生。也就是这十五年,我的内心一直有个声音告诉我:你热爱着这份职业;你自豪着自己是一名教师;你无愧于自己所教的学生,你是多么值得和幸福!更是这十五年,在我们这些普通老师的身上,在我们许多个普通的教学日子里,也在我们普通的教育思考中,让我认准了一个不普通的目标。那就是让孩子们在我们的教育下,拥有快乐的学习,获得幸福的生活。

这份工作,让我们每天在辛劳、繁琐中穿行,走得既忙碌又疲惫。但也就是这样一份辛勤的`工作,让我们找到了自信、享受到了快乐,更让我们的人生有了价值和意义。

是的!朋友们,当我们拥有一份自己喜欢的职业,那是一件多么幸运的事情。而我觉得我是幸运的,因为我就从事着自己最喜欢的职业――教师。和大家一样,我的肩上扛着教师所赋予的光荣而神圣的使命和责任,那是民族的希望,祖国的未来!

当我们走进校园,看到活泼可爱的身影,听到清脆甜美的声音;当孩子们上课时专注、喜爱、求知的眼神望着我们;当独特、精彩、有趣的回答不断响起:当那一份份工整漂亮的作业、一张张满意的答卷呈现在我们面前时,我们的工作带给了我们多大的幸福感!

当一张张小脸、眨巴着眼睛、急切的向你问上许多个为什么:当她们撒娇的“妈妈、妈妈”的喊你时:当她们拉着你的手,紧紧的抱着你亲着你时。这种幸福感,有哪一个职业可以体会到、拥有到。也只有我们教师,才能享受到这种父母般的幸福和满足。

还记得那一次练习课,我们班的小朋友李承臻大声的说:“亲爱的爱妈妈,您教我们辛苦了,我们超爱您。”顿时,所有的学生们都呼喊起来“爱妈妈,我们爱您!”那一刻,我内心震撼了,因为教师这份工作,我得到了最好最美最大的褒奖。

孩子们带给了我许多许多的幸福,同时,我工作在土桥,和大家一起,我也是幸福的。工作中,我们彼此的陪伴,相互的关爱和鼓励,让我们的生活充满了阳光和快乐。你们的真诚、善良、踏实和认真,让我也成长为一个会感恩、知孝礼、善良可爱的人。亲爱的老师们,因为教育,我们走到了一起,成为了没有血缘的一家人;因为教育,我们获得了珍贵的友情;更因为教育,大家肯定了我,更让我感到自豪和幸福!

老师们,让我们将自己的青春岁月交给我们的教育事业吧,那是多么神圣和骄傲!让我们尽情地享受着孩子们带给我们的惊喜和快乐,让我们的人生更加美丽和幸福。谢谢大家!

心中幸福演讲稿(优秀17篇)篇九

幸福是“吹面不寒杨柳风”的舒适,是令我经常“蓦然回首”的微笑。  

其实,只要我们用心体会,用心感受,我们身边的点点滴滴都是幸福。 

心中幸福演讲稿(优秀17篇)篇十

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!我是60班肖湘,今天我演讲的题目是《幸福的一代——90后》。

90后,同学们,每次我看到这个词的时候,总是不由自主的想到了脑残、不负责任、不懂礼貌、叛逆、没有有爱心这些词,让我们扪心自问,到底是什么原因,人们早已将这些词与90后划上了等号?是什么原因,使得90后遭受如此的待遇?不要去怪别人,这所有的一切都是我们自己造成的,我们才是这些名词后面的始作俑者。

90后的我们是幸福的一代,有着安闲舒适的生活,从小,我们大多是家里唯一的子女,是父母最珍贵的,所以我们成了家庭当中的小公主与小皇帝,过着饭来张口衣来伸手的日子。在这样的舒适环境中,我们渐渐的迷上了网络,在网游中毫无顾忌的厮杀掠夺,忘了妈妈在家等我们回家吃饭,忘记了有一大批作业没有完成,更忘记了考试有过不及格。长期以来,我们习惯了这种生活,过得很自在,但是我们却仿佛成了这个社会的蛀虫,没有责任感,思想过早成熟,总是沉浸在动漫,网络游戏当中,总是很自私,甚至霸道。

我为此感到悲哀与难过,同学们,你们肯定也不愿意活在这样的阴影下,你们想当寄生虫吗?想被人们称为脑残吗?想被社会淘汰吗?不,你们肯定不,那么就由今天开始,让我们抛掉恶习,做时代骄傲的90后吧!

“少年强则中国强”,这是时代的呼唤,也是社会的必然。90后的我们正是处于少年时期,有着蓬勃的朝气,充满着奋力向上的力量,我们憧憬着美好的未来,我们会为着自己的梦想和期望而去拼搏和努力,我们的心灵向往着阳光,向往着快乐,我们有独立的想法,我们并非放任不羁,我们只是敢想敢做。我们自信,积极向上,不迷信权威。我们能用自己的努力,证明:我能行!

各位小皇帝小公主们,证明自己吧,不需要我们有多么豪迈的语言与多么壮烈的行动,只需要从身边的`小事做起,那么讲文明懂礼貌是我们必须的选择。做一名文明礼貌的90后,要做到不讲脏话与粗话,自觉遵守校规校纪,爱护校园环境,不随地吐痰仍垃圾,尊老爱幼,尊敬师长,远离网吧,远离网游,不夸张浪费,孝敬父母,爱劳动,爱学习。

90后的我们,也许还有很多的不足,也许有一些娇气有一些特别,但是,我们的心底有一股力量,那就是要做令时代骄傲的一代,同学们,90后的所有朋友们,让我们一起来,抛掉过去的恶习,勇敢的担起时代赋予的重负,勇敢的举起理想的杠铃,朝着更加美好的明天,而努力吧!

心中幸福演讲稿(优秀17篇)篇十一

各位老师同学:

大家好!

今天我演讲的题目是:热爱阅读。

有人说:“阅读足以怡情,足以xx,足以长才。”书使人开茅塞,除鄙见,得新知,养性灵。因为书中有着广阔的世界,书中有着永世不朽的精神,虽然沧海桑田,物换星移,但书籍永远是新的。所以,热爱阅读吧!像饥饿的人扑到面包上那样,热爱阅读,阅读撼人心弦的高贵作品,亲灸伟大性灵的教化,吸收超越生老病死的智慧精华,让目光投向更广阔的时空,让心灵沟通过去和未来,已知和未知。

在祖国和平的蓝天下,我们比先辈拥有了更优越的学习条件,能日以继夜地遨游学海,向书山攀登。我们成了新一代阅读人,志存高远,只争朝夕,我们要在学好课本知识后,博览群书,在书中读李白的潇洒,读苏轼的豪放,思索鲁迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情长。历经苦难的高尔基说:“书籍使我变成了一个幸福的人。”我们又何尝不是呢?阅读带给我们最隽永的乐趣,最恒久的动力;阅读带给我们心灵的和平,精神的慰籍。朋友可能离去,书却是最忠诚的伙伴,时光不断流逝,阅读却让我们永葆青春!

世纪老人冰心说过:“阅读好,好阅读,读好书。”这是一句至理名言。读一本好书,可以使心灵充实,使之明辨是非,使人有爱心和文明行为、礼仪规范;而读一本坏书,则使人心胸狭窄,使人不知羞耻,使人自私xx。

夏夜里,与李白坐在凉席上,听着旷野的风声,追忆着唐朝的月亮。冬夜中,窗外飘着大雪,拥被而坐,倾听着俄罗斯文学大师们忧郁的诉说,书中西伯利亚的大雪与窗外的大雪一起纷飞……夜深了,沉浸在一本天文书里,遨游于广袤的宇宙空间,遥想地球的命运、银河的命运、宇宙的命运、万物的命运……倾听过去,触摸现在,叩响未知。那颗被凡尘的喧嚣折腾得疲惫不堪的心也随之平静下来了。

“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来。”同学们,让我们畅饮这“源头活水”,攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人,成为祖国21世纪的高素质的建设者。

心中幸福演讲稿(优秀17篇)篇十二

最近读了一篇文章,是关于幼儿教师职业幸福感的调查报告,作为在一线工作近20年的幼儿教师,颇有感触。

与朋友闲聊时,朋友问”如果再给你一次选择的机会,你还会愿意做现在这个职业吗”十年前我可能会冲口而出”我愿意”。曾经的我,踌躇满志。流连于孩子的天真,陶醉在孩子的笑容里。每每会为孩子的一个问候,家长的一句赞许,领导的一次鼓励而心动不已,那时的我是真真切切感受着一种幸福!那是我自己选择的”幸福”!现在的我在经历了多少职场风雨之后,已经不会盲目而冲动地轻易下什么结论了,虽然我依然爱着我的孩子们,我也依然活跃于幼教这个大舞台上!

曾经在网上的大讨论中看到有老师说过这样一段留言:”幼儿教师的工作压力大,时间长。班级人数多,教师的案头工作,业务学习等多之又多,开课多,比赛多,还有较低的薪酬水平,而后带来的沉重的心理和生理负担。总之,幼儿教师的工作现在比起以前实在是太难了。谈什麽幸福感?幼儿教师的这份工作在别人眼里看来很简单,很轻松,而真正工作在这行业中的老师们只有她们才知道辛苦与幸福的代价。”这是一段比较具有代表意义的话,它道出了当今许多幼儿教师心里的苦与无奈。姑且不论她说的对与错,是与非,至少她代表了一种心声,一种呼吁。

教师的挫折和压力分析起来不过来源于:

1、待遇不足;

2、与管理者有矛盾;

3、幼儿园内部管理不善;

4、对今后的发展缺乏信心;高收入带来的满足感毋庸置疑。

怎样在社会、单位内部以及个人之间寻找一种平衡,也是我们自己所无能为力的。客观条件的制约无疑使这一点显得任重而道远。管理者的激励与调节也是我们教师所一直渴望的,在幼儿园里的大多数普通教师都经历过这样的事情:某次上面有任务下来,或是开课,或是表演,往往这样的任务都会指定某些老师,而大多数老师都会觉得事不关己,甚至认为”领导眼里没有咱”,这无疑不利于工作的开展。

那么能不能开展一次”抢任务”的活动,以此调动大多数老师的积极性。教师的积极性在于能够满足其合理的需要,这种合理的需要包括物质和精神两大方面的需要,前者得到一定的满足之后,再满足这种较高层次的精神需要:一种公平竞争的需要,一种被认可和获得尊重的需要呢?抢任务"活动就是给每一位幼儿教师以充分表现自己的教育思想和业务能力的机会,使她们发挥了自我动力(内驱力)的作用。变”要我做,我才做”为”我要做”。不仅能激发教师的成就欲,更能增加集体之间的一种团结协助精神!无疑是一个明智的举措,一种有效的激励方式!最后一点是对今后的发展缺乏信心。

一个没有发展前途的事业也是能导致幸福感降低的,有梦就有希望,给自己一个方向,在一个更适合自己的空间里面生存与工作。当一个目标不再遥不可及的时候,工作就有了幸福感,其实就这么简单!如果说以上这些不是我们所能决定的,那么在能力所及的空间里感受职业的幸福,消除那种”干一行怨一行”的职业倦怠感而进行良好的心理调节就是要靠我们自己了!这是”内因”!工作着是快乐的,正确看待客观存在的问题,以积极健康的心态去面对一切,将使我们满足着从而幸福着!首先:我们要形成自己的职业特长,这是关键。

或许我们没有动听的歌喉”能歌”,没有曼妙的身材”善舞”;没有激情的文字”能写”,没有马良的神笔”会画”。但我们一定要有一个你自己所具备的东西:可能是你温柔的笑容,善于沟通的谈话技巧,也可能是你奇妙的创意,课堂上驾驭自如的”教学风度”。形成了这些职业特长,你就有了园里园外不可替代的位置,职业自豪感便会油然而升!其次”为自己创造一个和谐的人际关系氛围。”一个好汉三个帮,一个篱笆三个桩”。

意气、志气相投的同事和朋友,是工作的动力和支撑!多些宽容和谅解;多些诚挚和坦然,将会使你处世坦荡,胸怀宽广,心理健康而保持职业的快乐;另外与家长的沟通也很重要,那是帮助他们了解你工作的一个重要途径,取得他们的支持是你作好工作的保证;最后,要学会宣泄自己的负面情绪。开心的时候我们如沐春风,对谁都和颜悦色,相敬如宾。可是情绪有障碍的时候难免深锁娥眉,心事重重有时候甚至怒发冲冠!

教师也是人,难免会遇到这样那样的挫折和不顺,我们要找到适合自己的宣泄方式:茶楼里。湖畔边和挚友的悠悠细语,周末歌厅里尽情放歌,假日舞厅里的激情舞蹈,网上的冲浪,枕边的哭泣等等都是可行之计!总之学会调理自己,给自己多一份关爱,把渐渐失去的”幸福”找回来!快乐与共!让幸福感永远伴随着我们!

心中幸福演讲稿(优秀17篇)篇十三

尊敬的老师,亲爱的同学们:

你们下午好!我是一年级一班的吴昊,我演讲的题目是《建设幸福中国》。

所谓的幸福就是一家人在一起轻轻松松的过好每一天,建设幸福中国就是建设和谐美满的中国,下面我们来对比一下在不同的年代,中国的发展是怎样的。到底有没有给人民带来幸福。

我去问妈妈,比较一下两个年代有什么不同。妈妈说:“我们那个时候,国家已经好多了,基本上能上上学了,可是家里并不富裕,除了上学外,还要出去拾草等,耕种的粮食有一半要交给村里,全家人基本上吃了上顿没下顿。当时也还没有灯,只能在蜡烛下看书写作业。那是最幸福的事就是在村里哪家能买起电视的,晚上吃完饭就让我们进去看,那时的电影电视都是黑白的。看看现在既不用把粮食交给国家,也不用一村人围在一起看一个小小的黑白电视了。”

是啊!想想现在的我们,跟他们以前相比我们幸福多了,我们不仅能看电视还能上网学习,并且电视电脑都是彩色的,能不幸福嘛!

以前爸爸妈妈都骑个自行车上下班,现在都骑摩托车?6?1电动车,车速比以前快了好多倍呢,还有更发到达的,就是汽车,汽车不仅车速快,而且不怕风吹雨打。

建设幸福中国,就是建设幸福家园,就是建设我们自家的幸福家园,因为中国是我们的大家园,只有把自己的祖国建设好了,我们才有精力,才有能力建设自己的幸福家园!”我的演讲讲完了,谢谢大家!

心中幸福演讲稿(优秀17篇)篇十四

位领导,各位评委,同志们!

大家下午好!今天我演讲的题目是《忙并幸福着》。

在座的有为办公室奉献了大半辈子的老领导、老同志,也有刚刚接触办公室工作的新朋友,如果请大家用一句话概括工作感受,那会是什么呢?也许各位的感受不尽相同,也许很难用一句话总结,但我想都少不了两个词:“忙碌”,“幸福”。我们忙并幸福着。

办公室工作是忙碌的、辛苦的,更是默默无闻的;但忙碌充实了我们的生活,点缀了我们的人生,润色了我们的生命之歌!

有些情景你可曾记得:数九寒冬,当你把热腾腾的饭菜端上饭桌、即将进餐的时候,你接到了单位急需加班的电话,匆匆离开饭桌,冒着严寒火速赶到单位。当忙碌了一整天,晚上又要加班起草文稿到深夜,第二天还要接受新的任务,晚上依然要加班,第三天如此,第四天也如此…大年三十、除夕之夜,万家团圆,温馨弥漫,而你却在值班室独守着电话。多少次节假日,当你和亲朋团聚之时,听到了重要突发事件,需要马上回单位编发信息。

此情此境,你的感受是什么呢?忙啊!离开餐桌的无奈、值班的孤单、加班的辛苦、离开亲朋的尴尬都是源自工作忙碌。

忙碌,我们心甘情愿;辛苦,我们并不在乎;默默无闻,我们无怨无悔!忙碌似一股清泉,给我们滋润,给我们生机,承载着我们的快乐,孕育着我们的幸福。

“不是一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。”当你驱车在内中路上,看到瓷都建设日新月异,一座座高楼拔地而起,一排排厂房鳞次栉比。当你踏进枣乡大地,仿佛顿然沁入绿的海洋,进入天然氧吧。当你漫步在城北新区,看到绿荫如画,高楼林立;繁华如市,温馨宜居。当你深入群众,听到了群众的声声赞美,赞美党的惠农政策落实到基层,赞美今年又有好收成,赞美农村又有新变化,赞美日子平安和谐、安居乐业。

此时此刻,你的感受又是什么?幸福!因为那日新月异的瓷都建设、美丽如画的枣乡内黄、生态宜居的城市发展、发自肺腑的群众称赞,也有办公室人的一滴汗水、一份希望!正像卢展工书记所说,党委办公室的工作,虽然不是直接为人民群众服务,但通过为党委决策服务、推动决策部署的贯彻落实,体现着为人民服务、为经济社会发展服务。

忙碌是一种磨练,忙碌中,我们体验了生命的真趣;忙碌中,我们充实了奉献的人生!我们在忙碌中快乐,在忙碌中奉献,在忙碌中幸福!

谢谢大家!

心中幸福演讲稿(优秀17篇)篇十五

尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!今天我在这里演讲的题目是《懂得给予是一种幸福》。

“志愿服务队”这个的名词出现,引起了我的关注。怀着一股疑惑而遐想的思绪,我加入了这个队伍中来。校运会,不只是我作为志愿者参加的第一次活动,更是一次我认为的‘硕果累累’的丰收。

在激动人心的音乐声中,在全校师生的巡游中,在彩旗飘扬中,在我们为口号而高声呐喊中,校运会悄悄拉开序幕。

三人早早到达主席台,那里却空无一人,我们悠悠地向体育馆走去。向一位老师询问后,他叫我们先帮他抬横栏,我们心里总有些无奈,我们‘齐齐上场’…汗,一滴汗水悄悄地流了下来,推着小车,风柔和地抚摸着我们的脸庞,望着眼前的赛道,我们感到轻松。

返回后,我们又继续投入工作…主席台上聚集着很多人,我们加快了速度,向那儿跑去。签到后,穿上那件红彤彤的队服,怀着不可言说的喜悦,作为机动组的我们四处“巡视”,随时待命。

在比赛跳高的地方,我们停下来驻足观看。那些志愿者要做的,是扶横杆。我们仔细观察运动员的的表现,更发现每一次他们跳完后,志愿者总要放好横杆,拉拉垫子…人群越来越多,我们随之被身旁异样的目光和心底里的一点儿不适应所触动了。与她相比,我们…太多余了吧?一个女孩要换班了,我走上去,愿意代替她的工作。心里激荡着既紧张又兴奋的涟漪。与搭档聊一下天,重复着不厌其烦的动作,一个上午,就过去了。

跳高组已经比赛完毕,下午,我们再度闲逛。再被老师安排在跳远组里维持秩序,闲暇时的溜达,是少了很多了。

音乐再度响起,傍晚已至,为什么跳高偏偏是最后一个比赛完毕的?抬书桌回体育馆,头上满是乌云,酸溜溜而水灵灵的它,在我的眼角打转,我,忍住了。当老师签下她的美名,我才渐渐快乐如初。终于……完成任务了!

跑到主席台后,我气喘吁吁地坐在草地上,听老师对我们的赞扬与其指出的不足,我心里感到欣慰。离开时,回望绿荫赛道——宽阔、整洁,我,笑了。为今天所留下的美好记忆而笑。

当别人遇到困惑时,你的一个微笑、一个握手或一个小小的鼓励、都可能使他找回信心,不再向往“灰色世界”,使他再度追求梦想。就好比在黑暗的道路中,你为别人点亮了一盏灯,即使它的光辉隐隐约约,也能使人继续前行。作为志愿者,的确不能收取“被施与者”的物质和名利上的回报。但是,我们却在其中获得了更重要的东西——感悟、责任与荣誉。没错,我们更“‘贪婪’赢得的”,是精神上的慰藉。它使我们产生了对过去不足的愧疚、对现在每一件事的负责、对未来生活的美好憧憬。

志愿者,在生活的每一个角落!他们时时刻刻都在行动!

就这样,在这个被‘奉献’、‘友爱’、‘互助’、‘进步’充盈着的志愿者的大家族中,我成长着,真正领悟到了幸福的真谛。

心中幸福演讲稿(优秀17篇)篇十六

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

幸福是什么?每个人都有自己的理解。对于儿童而言,幸福是一根香甜的棒棒糖;对于卖火柴的小女孩而言,幸福是和亲爱的祖母在一起;对于父母而言,幸福是看到子女健康快乐地成长……幸福其实就如此简单。

幸福就在平时点滴生活中。每天清晨,在阳光的照耀下,伴随着父母“路上小心,放学早点回家”的唠叨声,我们来到了学校,开始了一天新的学习生活,在学校,老师辛勤地传授着知识,我们坐在宽敞明亮的教室里认真地听讲。放学了,在同学的陪伴下,谈笑风生地回到了家里。

刚进家门,一阵浓浓的饭菜香扑鼻而来,家里熟悉的摆设,家人那亲切的问候“回来了”,妈妈在厨房默默忙碌着,为家人准备着晚饭。在妈妈的一番努力下,一道道香甜可口的菜肴都上桌了。一家人围在餐桌边,亲亲热热,有说有笑地吃着饭菜,聊着日常琐事,一会儿妈妈夹来一块肉“多吃点肉,长身体。”一会儿爸爸夹过来一片胡萝卜“多吃点胡萝卜,增加营养。”一会儿奶奶盛来一勺汤……直到碗都装不下了,他们才肯“善罢甘休。”大家都乐呵呵的,其乐融融地吃着。

晚上,躺在熟悉而舒适的床上,回忆着这一天——父母的唠叨,坐在教室里听老师讲课,有同学的陪伴,有一个温暖和睦的家庭,家人的关心和照顾……一种发自内心,真挚的幸福一定会从心底油然而生。

这就是幸福,幸福无处不在,就在我们身边。只要有一颗善于发现,热爱生活的心,幸福便会悄悄来到你身边。

幸福不需要刻意追求,但幸福要珍惜。美国著名作家——海伦。凯勒曾经说过:“我要把别人眼睛所看见的光明当做我的太阳,把别人耳朵听到的音乐当作我的交响曲,把别人嘴边的微笑当作我的幸福。”海伦。凯勒是一个盲聋哑人,她一生都生活在无光、无声、无语的世界里,但她并没有因此绝望,仍然乐观,坚强地面对生活,用行动创造着自己的幸福生活。

心中幸福演讲稿(优秀17篇)篇十七

有人说,幸福如一首歌,让你聆听温暖;有人说,幸福是一杯酒,让你醉在其中;有人说,幸福是一个眼神,让你心灵为之震颤!

但倘若你真的问我,什么是“幸福”时,我将准确而又诚实的回答你:不知道。但是我又可以毫不犹豫的告诉你,此时此刻,你我的脸上洋溢着的是——幸福,此时此刻的会场流淌着的是——幸福,一直兢兢业业在自己工作岗位上,他们的爱岗敬业是——幸福;那些把建设家乡当己任、勤政务实为和谐美丽巧家而奋斗的人是——幸福的!

作为一名人民教师,又是一名光荣的共产党员,我对幸福也有我自己的理解。从小,我就不喜欢当老师,但天意弄人,让我踏上了三尺讲坛。当我第一次去到一所农村小学实习,听到第一声 “老师,您好!”时,我心中充满着无比的喜悦,我内心的激动无法用语言来表达。那时候,我就下定决心,要当一辈子的老师。

当老师,虽然平凡,但能使我的人生充实,精神愉悦;当老师,虽然辛苦,但辛苦的同时也是快乐的,更多的时候,我被一种“为人师”的幸福包围着。有句俗话说:家有三斗粮,不当孩子王。然而只有真正做过老师的人,才能真正体会到老师的幸福。

我既然走上了“三尺讲台”,便注定要用一生去挥洒我的真情! “为什么我的眼里常含泪水,因为我对这片土地爱得深沉。”每一次读到艾青的这句诗,我都禁不住想:诗人的情感世界里有着怎样的感动,而这些感动又是怎样化作澎湃的激情?我不停地思索,终于找到了答案:正是对教育事业的热爱,让我们沉淀出对这份职业炽热的激情。

我们在从平凡得不能再平凡的教学生涯中感受到越来越多的乐趣的时候,在我们的内心的幸福溢于言表的时候,我们就能够用自己美好的心境,去创设学生的美好心境,用自己的幸福去营造学生的幸福。只要我们尽心尽力,追求心中完善的境界,无愧于“人民教师”这个光荣的称呼,纵然我们不刻意追求幸福,真正的幸福将会常驻我们的心中。

当我们走在美丽的堂琅广场,与好友相伴,感受巧家百姓的生活,感受到天地人的和谐,我想我是幸福的。

当我们走进龙潭公园,看到黄发垂髫、怡然自乐,宛如桃花源再现,我想我是幸福的。       当我们立于金沙江边,却不会有忧谗畏讥,有志难酬之感,只愿思考工作的快乐时,我想我是幸福的。

当我站在演讲台上,能与在座的各位分享快乐,我想我更是幸福的。

是的,我们没有理由不感到和谐幸福。

而我却又陷入了进一步的思索,我们的幸福和谐中少了些什么。我禁不住轻轻问自己:是我幸福,还是为我们创造这样美好环境的.建设者们幸福;是我幸福还是为我们提供这个机会展现自我的领导更幸福;是我幸福,还是紧张忙碌的筹划巧家美好未来的设计师们更幸福。

是的,不言而明,是他们更幸福。原来幸福是有层次的,我的幸福和谐来源于他人创造的幸福和谐,我的幸福是支流,而不是源泉,而真正的幸福和谐来源于劳动,来源于奉献,来源于奋斗,来源于梦想,和对梦想的执着追求!

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