无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级周记200字篇一
妈妈早就买了话筒了，但是没有音箱。星期二，爸爸说：“我领到工资了，可以去买音箱了。”
过了几天，爸爸没有得到星期天要上班的`通知，所以星期天不用上班了。耶！爸爸不用上班了，他终于决定要去买音箱了，买回来就可以用话筒唱歌、诵读
我等着盼着，终于到星期天了。
这天早晨，我和爸爸起床吃早饭。一会儿，我们吃完了。我就去上学了（补国庆节放假的课），今天我觉得和平常的感觉不一样，我心里美滋滋的。
中午，我放学了，我回到家就打了一个电话给爸爸，我问爸爸说：“您买到音箱了吗？”爸爸回答说：“我早就买到音箱了。”啊，终于买到音箱了呀！我更加高兴了。中午，十二点二十分，爸爸回来了。我看见爸爸手上提着很大一个纸箱往家走，我心想：音箱一定很大。
爸爸一回到家，就立即把纸箱打开了。我一看，这个音箱并不大，但是它有个很大的主机，主机可以调节高音、低音、麦克风音量、主机音量等等。它是一个崭新的音箱。我问爸爸多少钱一台？“二百二十元一台。”爸爸回答说。
后来爸爸又拿出两个话筒，我问：“你只拿了一个话筒去试，怎么会拿回两个话筒呢？还有一个是您买的吗？”爸爸说：“不是，这是卖音箱那人送的。”哦，原来是这样啊。二百二十元买一个音箱送一个话筒真是划算呀！
这下子可以合唱、对唱了。我迫不及待地把电脑打开，插上音箱线和话筒线，开始唱起我喜欢的歌曲《少年少年祖国的春天》、《中国中国鲜红的太阳永不落》。
四年级周记200字篇二
环保是我们每一个人都应该做的事。可是有些人却不注意保护环境，随意排放污水、废气，乱砍滥伐树木，随意乱扔垃圾。几十年前，我们城市还是绿树成荫，空气清新，河水清澈，垃圾也少，环境非常优美。可是现在我们的城市河水被污染了，水上到处漂着垃圾，臭气哄天，人们都喘不过气来。现在的环境污染非常严重，我们不应该再让这种现象持续下去了。
为了我们的地球，我给大家几条建议，从我们自身开始做起。
一、不要随便乱扔垃圾，垃圾要分类存放。
二、少用一次性制品，如一次性筷子，一次性塑料袋。虽然一次性制品给我们带来了方便，但也浪费了大量宝贵资源，还会造成不可降解的污染。
三、我们无论在何处都不能乱写乱画，也不能破坏花草树木。
同学们，让我们一起行动起来吧，从我们身边的小事做起，保护环境，节约资源，让我们生活的地球更加美丽。
四年级周记200字篇三
我有一个小伙伴，她的名字叫杨慧，今年12岁了。她的眼睛很小，像豆子一样，里面镶嵌着一颗闪闪发亮的黑宝石，鼻子不大不小，嘴唇特别好，像刚擦口红一样。
杨慧的母亲在她很小的时候就离开了她，她是跟父亲在一起生活的。她非常有独立能力，什么事情都是自己做。但是就是因为独立能力太强，所以在学校里身体有什么不适都是自己撑着。
她不仅独立能力强，还非常乐观。
记得有一次上体育课时，老师让我们测试仰卧起坐，我和杨慧一组，她做仰卧起坐做了二十多个，她说这次做的不多，下次努力就行了。
我最欣赏她的一点，就是乐于助人。
有一次听写时，我写着写着，笔没有墨了，她看见后，就立刻从她的文具袋里拿出一支笔来，悄悄的说：“你先拿去写。“我接过后，就开始写。下课后，我还给她，她说：”同学之间，互帮互助，是应该的。那支笔就送给你吧！”
杨慧就是这样乐于助人的人，我为有这样一个小伙伴而感到自豪。
四年级周记200字篇四
今天中午，我看见妈妈洗菜，觉得没事做，就自告奋勇地向妈妈说：“妈妈，让我帮你洗菜吧。”妈妈同意了。
我先叫妈妈做示范：先把这些青菜叶一张一张撕开，把菜杆上的沙子冲掉，叶子上的青虫也要洗干净。在水里把菜杆搓一搓，用手把菜叶摸一摸，这样就可以了。
我看了妈妈的示范，就开始洗菜了。开始时挺开心，可是才洗一捆就看见叶子上有青虫，我害怕得尖叫起来。马上用水冲掉虫子。妈妈问我叫什么，我说有虫子。妈妈听了笑了笑说：“一个虫子你怕什么，在虫子眼里你就是个巨人。”我听了点了点头，虽然表面上是不怕，但是心里怕得慌。每洗一根菜就要先看菜叶上有没有虫子。开始一直没有，可是好景不长，还没有洗多少根又看见青虫了，这次比上次多了两条，这次吓得我全身发软。我赶紧像上次一样用了我的“武器”——开大水龙头的水，把它冲走。这次我真的胆颤心惊……
终于洗完了，再也不用见那让人心里长毛的虫子了。
看着这盆让我洗得干干净净、晶莹发亮的青菜，真高兴啊!妈妈看着我那么勇敢，决定奖我三个汉堡包。
四年级周记200字篇五
雨滴嗒，滴嗒地下着，淅淅沥沥，我的心也越来越不安起来，今天下雨了，可我没带伞。
已经是最后一节课了，马上就要放学了，可这雨看来一时半会儿是停不了了。怎么办？
我好想让时间停止，等雨停下来再重新计算，可那是绝对不可能的事情。
我的这个想法刚一出现，铃声却好象跟我作对似的叮铃铃地响了起来。
这可怎么办呀？我带着复杂的心情，一步一挪地走出教室，我放学是自己回家的，没人来接我。
在校门口，跟老师和同学们互相道了别。看来今天要成落汤鸡了。我在心里小声地嘀咕着。
王伊平，你没带伞吗？一个声音传了过来，随后头顶一把伞撑了过来。我不好意思的说是呀。本来以为她会嘲笑我，可她却说：这把伞借给你，不然你就会淋湿了，我有人接。我接过那把伞，冲她感激的一笑：我明天还给你！
第二天，我带了好几把新雨伞，放在教室后面的储物柜里。把伞还给她的时候，我对她说：谢谢你，我以后要和你一样，尽力去帮助有困难的人。
我们俩都笑了，笑得那么甜。