励志小学生教育故事通用

时间:2023-03-03 作者:储xy
简介:百分文库小编为你整理了这篇《励志小学生教育故事通用》及扩展资料,但愿对你工作学习有帮助,当然你在百分文库还可以找到更多《励志小学生教育故事通用》。

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

励志小学生教育故事通用一

您好!

我是__级__班的学生,20__年我很荣幸成为我校的一名学生,在激动与兴奋中不知不觉地开始了大学生活,在这一年里,我始终保持积极向上的心态,时刻严格要求自己,妥善处理好工作之间的关系,努力做到全面发展。我现申请国家励志奖学金,现将本人的基本情况介绍如下,作为各位领导的评审参考。

一、思想情况

我在思想上积极进取,在严格要求自己的同时,还不断的鼓励和帮助身边的同学积极参加团学活动。于他们一起探索人生的意义,关注国际国内的发展,为自己的前途和就业铺好道路。

二、工作情况

我身为班干部,在工作期间始终以服务同学为宗旨,为班级尽心尽力,工作中力求进取,虚心向别人学习,做到有错就改,接受和采纳老师和同学们的建议,同时坚持自己的原则,在利益面前,我坚持以大多数同学的利益为重,绝不以公谋私,赢得大家的尊重和支持。

三、学习情况

在学习中取得的成绩并不能使我满足,我知道自己跟优秀生的差距还很远,很多方面还要进一步学习完善。学生以学习为主,因此为了不影响学习,工作之余全身心投入到学习中,问老师,问同学,相互请教、讨论、学习,经过自己的努力,学习成绩有了很大进步。

四、实践情况

在大学时光里,我积极参加一些社团活动和志愿活动,利用课余和周末时间做兼职,在这些活动中,使我锻炼了能力,扩大了视野,进一步为今后的发展打下了坚实基础。

五、生活情况

在生活中,我节俭朴素,由于父母均为农民无固定收入,兄妹3人上学,家庭难以支付我们的上学费用。虽然我是贫困生,但我性格开朗,乐于助人,与同学间沟通较好,很多有困难的同学都愿意寻找我的帮助。建立了很好的人际关系,得到同学们的认可和支持。

大学是我人生中极为重要的一个阶段,在这一年里,我在各个方面都取得了进步,综合素质得到了提高。现我申请国家励志奖学金,我要特别感谢老师的大力培养和在专业方面的深入指导,以及同学们在生活工作中给我的支持帮助。今后我要更加严格要求自己,力求在以后取得更好成绩。

以上即本人的基本情况,敬请各位领导评判审核。

申请人:__x

20__年x月x日

励志小学生教育故事通用二

1、人生就像舞台,不到谢幕,永远不会知道自己有多精彩。

2、只要你想,这个世界就会有奇迹。

3、当你的才华还撑不起你的野心时,你就该努力。

4、路,是自己走出来的;机会是自己创造出来的。

5、立志要如山,行道要如水。不如山,不能坚定;不如水,不能曲达。

6、雄心壮志是茫茫黑夜中的北斗星。

7、你不快乐是因为你没有好好爱自己而是常常因为别人而消耗着自己。

8、无论多迟,请都要找回你自己;我就是我,我做我自己。

9、时间告诉我,无理取闹的年龄过了,该懂事了。

10、我所有的努力所有的奋斗,都是为了拥有一个美好的未来。和遇见一个优秀的你。

11、身外之物,撑不着饿不死就得,大不了他吃好的,我吃咸菜,一样管饱,无非是他穿好的,我穿差的,照样暖和。

12、人生是一次航行。航行中必然遇到从各个方面袭来的劲风,然而每一阵风都会加快你的航速。只要你稳住航舵,即使是暴风雨,也不会使你偏离航向。

13、人生最重要的不是我们置身何处,而是我们将前往何处。

14、经验往往被人们当成愚蠢与悲伤的同义语。其实大可不必。假如我愿意井确实从经验中学习,那么今天的教训就会为明天的美好生活打下基础。

15、人生的路还有很长,在这条路走完之前,你可能会哭,你可能想要放弃,但是不管这条路有多曲折你都要坚持把他走下去,千万不要半途而废!

16、如果你曾歌颂黎明,那麽也请你拥抱黑夜。

17、离得太近怕被嫌弃,离得太远怕被忘记。又到傍晚了,无论这一天多么的完美,总会有结束的时候。

18、失败是学习过程中的必经阶段,你若未曾失败过,只能说明你承受的风险还不够。

19、努力是会上瘾的,特别是尝到甜头之后。

20、山河在,不愁草木不生;壮志在,不愁事业不成!

21、知识改变命运,奋斗成就未来。

22、汗水是滋润灵魂的甘露,双手是理想飞翔的翅膀。

23、人之一生,仅只三天,昨天已逝,明日待来,把握今朝。

24、活着不是靠泪水博得同情,而是靠汗水赢得掌声。

25、一个人生活久了,遇到点温暖,那颗假装孤傲的心,便会溃不成军。

26、坚持可以激发人的斗志,坚持可以磨练人的意志,坚持还可以完善一个人的品格。

27、时间是单行道,过去了,回不来;生活是简单的,你做出选择,然后就不要回头。

28、小鸟眷恋春天,因为它懂得飞翔才是生命的价值。

29、努力做好一件事,它能替你解释所有的事。

30、生活是属于每个人自己的感受,不属于任何别人的看法。

31、不好只看到别人外在的污点,却看不到自我内心的垃圾。

32、想要过上理想的轻松人生,需要很拼命才行。毕竟没有谁的日子是从天上掉下来的,你想要的任何一点美好,都得踮脚去摘。

33、要看书,要坚持看好书,不要去碰那些垃圾的书。但是不要看那些励志类的书,愤青不适合你,这个年纪需要的是平静。

34、要么你去驾驭生命,要么是生命驾驭你,你的心态决定谁是坐骑,谁是骑师。心态的不同必然导致人格和作为的不同,因而也会谱写不同的人生。

35、只有满怀勇气,不畏艰辛,才能获得更大的成功。

36、贝壳虽然死了,却把它的美丽留给了整个世界。

37、待人退一步,爱人宽一寸,人生自然活得很快乐。

38、人生在世,委屈、烦难、辛酸,都是难免,重要的是你得翻过去,因为推开暗壁,对面总还有蓝天。

39、别人可以替你开车,但不能替你走路;可以替你做事,但不能替你感受。人生的路要靠自己行走,成功要靠自己去争取。天助自助者,成功者自救。

40、懒惰受到的惩罚不仅仅是自己的失败,还有别人的成功。

励志小学生教育故事通用三

第一范文网为大家收集整理了《大学生青春励志演讲稿600字:我们的青春在路上》供大家参考,希望对大家有所帮助!!!

各位老师,同学们:

大家好!

相信在座的同学们和无数的同龄人一样,在高考的华容道上,我们摩拳擦掌、披荆斩棘、过五关斩六将、无不豪情、无不壮志、无不快哉,在经历过车轮之战后,我们迈步踏进了为之奋斗的大学,压力的解脱尽如同漫天的繁星闪闪,虽然璀璨却令人目不暇接不知所措——迷茫、困惑、压抑、无聊、空虚这些毫无生机的字眼犹如幽魂一样缠绕于我们周身。

这使我们不得不发问:我们的青春难道真的无处安放?我们的青春到底为谁张扬?我们难道真的允许青春悄然滑过指尖或用腐朽的残忍来埋葬我们的青春?不不!不是这样的!我们的青春飞扬!我们的青春在路上!

一个真正意义上的大学生,必须拥有使命感。像马丁路德金怀抱解放美国黑人的梦想而奋斗,像周恩来同志年少就立志为中华之崛起而读书,像比尔盖茨为了世界上每张桌上都有一台计算机而拼搏。

我,作为一名普通的大学生,我个人的未来同样是我更为关注的,是成功是辉煌是平庸是随便,我自然渴望成功不甘平庸,但究竟要走到哪一步,虽然未知,但我知道无论怎么走都得从第一步走起。这是百家乐试玩最根本的一步,从这步走起,还要一步一步的积累,一步一步的奋斗。“不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海”,不经历风雨,就见不到彩虹。

青春的美丽,不是街市流行的名牌时装;青春的旋律,不是吉他弹奏的缠绵忧伤;青春的潇洒,不是身体摇摆的忸怩作态;青春的浪漫,不是车轮郊游的旋转飞扬。青春是一种态度、是一种精神,青春是一种勇往直前的冲劲、是为了理想而拼搏的不懈激情---如果你是一只雄鹰,你就应该向往蓝天,期盼飞翔;如果你是一艘轮船,你就应该依恋大海,渴望远航;如果你正年轻,那么,就请拒绝沉默,亮出青春的风采!

也许有人会说:我平凡得很,无一技之长,不会唱不会跳不会吟诗作画,注定青春就如水般平淡。可我要说,世上只不过一个天才贝多芬,只不过一个神童莫扎特,能登上金字塔的不仅仅有雄鹰,还有那勤奋的蜗牛。虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天,但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行。

请相信,青春,永不言败。

请相信,青春失败了第100次,我们爬起来第101次。

请相信,衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。

请相信,我们的青春飞扬!我们的青春在路上!

相信自己,我们一定能行。

谢谢大家,我的演讲完毕!

励志小学生教育故事通用四

第一范文网为大家收集整理了《大学生青春励志演讲稿600字:我们的青春在路上》供大家参考,希望对大家有所帮助!!!

各位老师,同学们:

大家好!

相信在座的同学们和无数的同龄人一样,在高考的华容道上,我们摩拳擦掌、披荆斩棘、过五关斩六将、无不豪情、无不壮志、无不快哉,在经历过车轮之战后,我们迈步踏进了为之奋斗的大学,压力的解脱尽如同漫天的繁星闪闪,虽然璀璨却令人目不暇接不知所措——迷茫、困惑、压抑、无聊、空虚这些毫无生机的字眼犹如幽魂一样缠绕于我们周身。

这使我们不得不发问:我们的青春难道真的无处安放?我们的青春到底为谁张扬?我们难道真的允许青春悄然滑过指尖或用腐朽的残忍来埋葬我们的青春?不不!不是这样的!我们的青春飞扬!我们的青春在路上!

一个真正意义上的大学生,必须拥有使命感。像马丁路德金怀抱解放美国黑人的梦想而奋斗,像周恩来同志年少就立志为中华之崛起而读书,像比尔盖茨为了世界上每张桌上都有一台计算机而拼搏。

我,作为一名普通的大学生,我个人的未来同样是我更为关注的,是成功是辉煌是平庸是随便,我自然渴望成功不甘平庸,但究竟要走到哪一步,虽然未知,但我知道无论怎么走都得从第一步走起。这是百家乐试玩最根本的一步,从这步走起,还要一步一步的积累,一步一步的奋斗。“不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海”,不经历风雨,就见不到彩虹。

青春的美丽,不是街市流行的名牌时装;青春的旋律,不是吉他弹奏的缠绵忧伤;青春的潇洒,不是身体摇摆的忸怩作态;青春的浪漫,不是车轮郊游的旋转飞扬。青春是一种态度、是一种精神,青春是一种勇往直前的冲劲、是为了理想而拼搏的不懈激情---如果你是一只雄鹰,你就应该向往蓝天,期盼飞翔;如果你是一艘轮船,你就应该依恋大海,渴望远航;如果你正年轻,那么,就请拒绝沉默,亮出青春的风采!

也许有人会说:我平凡得很,无一技之长,不会唱不会跳不会吟诗作画,注定青春就如水般平淡。可我要说,世上只不过一个天才贝多芬,只不过一个神童莫扎特,能登上金字塔的不仅仅有雄鹰,还有那勤奋的蜗牛。虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天,但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行。

请相信,青春,永不言败。

请相信,青春失败了第100次,我们爬起来第101次。

请相信,衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。

请相信,我们的青春飞扬!我们的青春在路上!

相信自己,我们一定能行。

谢谢大家,我的演讲完毕!

励志小学生教育故事通用五

1、愚蠢的人总是为昨天悔恨,为明天祈祷,可惜的是少了今天的努力。

2、态度决定一切,习惯成就未来。

3、立志欲坚不欲锐,成功在久不在速。

4、不求任何人满意,只要对得起自己。

5、时间在流逝。

6、六十同窗同甘共苦拼搏从此时;十二春秋风雨兼程成败在今年。

7、智谋出于急难,巧计出于临危。

8、制度决定一切。

9、操之在我,确立目标,掌握重点,均衡发展。

10、讷讷寡言者未必愚,喋喋利口者未必智。

11、不是成功离我们太远,而是我们坚持的太少。

12、走自己的路,让别人去看吧。

13、卧薪尝胆,尝破茧而触痛。破釜沉舟,圆金色六月梦。

14、路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。吉鸿昌

15、眉毛上的汗水和眉毛下的泪水,你必须选择一样!

16、你只有一定要,才一定会得到。

17、如果你想得到,你就会得到,你所需要付出的只是行动。

18、要想成功,就必须坚持。

19、自己的路应该自己走。

20、拼十年寒窗挑灯苦读不畏难;携双亲期盼背水勇战定夺魁。

21、报恩惟有苦读书。

22、让刻苦成为习惯,用汗水浇灌未来。

23、十年寒窗磨一剑,是非成败在今朝。

24、不为失败找理由,要为成功找方法。

25、入班即静,入座即学;决战中考志在必赢。

26、博学而孱守,微言而笃行。

27、宝剑不磨要生锈;人不学习要落后。

28、没有梦想,何必远方。

29、你必须成功,因为你不能失败。

30、过去的是远了淡了的暮霭,未来的是近了亮了的晨光。

31、人格自尊,行为自律,学习自主,生活自理

32、把问题看宽广些,没有解决不了的事。

33、不要怕,不要悔。

34、人多山倒,力众海移。

35、永远谦虚,永不满足。

36、如果刀刃怕伤了自己而不与磨刀石接触,就永远不会锋利。

37、世间成事,不求其绝对圆满,留一份不足,可得无限美好。

38、人生没有彩排,每一天都是现场直播。

39、团结自律最为高,永不言弃是英豪。

40、我心一片磁针石,不读清华不肯休。

41、谦虚是学习的朋友

42、学会生活学会学习,挑战自我直到成功。

43、拼一个秋冬春夏!赢一生无怨无悔!

44、飞翔,路在脚下。

45、拼一载春秋,搏一生无悔。

46、蜂采百花酿甜蜜,人读群书明真理。

47、此时不学,更待何时?

48、坚持则不畏事不成。

49、快乐是一种香水,可以传递给他人的。

50、用最初的心,做永远的事。

51、精神成就事业,态度决定一切。

52、一生之苦今日吃,三年之乐来日享。

53、九班九班,勇夺桂冠,互相协力,共创辉煌。

54、努力拼搏,奋发向上。

55、做自己的决定。然后准备好承担后果。从一开始就提醒自己,世上没有后悔药吃。

56、喧闹在操场,安静在教室。学博以明万理日新而臻至善。

57、根儿向纵深处延伸一寸,小树被狂风推倒的危险就减弱了一分。

58、努力造就实力,态度决定高度。

59、人不要在一个地方摔倒第二次。

60、万事成功于否,一切开心就好。

61、有来路,没退路。留后路,没绝路。

62、敢于拼搏,勇于挑战。

63、人生难得几回搏,此时不搏,何时搏。

64、一步二步三步步步高升,一天两天三天天天向上。

65、否认一次错误,等于重犯一次过失。

66、书籍备而不读如废纸。

67、成功源于拼搏,拼搏铸就辉煌。

68、有高水平的集体,才有高水平的个人。

69、记住:你是你生命的船长;走自己的路,何必在乎其它。

70、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。——韩愈

71、励志是给人快乐,激励是给人痛苦。

72、自强不息身方健,心底无私天地宽。

73、今朝灯火阑珊处,何忧无友;它年折桂古蟾宫,必定有君。

74、成功是别人失败时还在坚持。

75、为真理而斗争是人生最大的乐趣。布鲁诺

76、生活充满了选择,而生活的态度就是一切。

77、人生只有赢,没有输。

78、壁立万仞,无欲则刚。

79、革命尚未成功,同志仍需努力。

80、不为模糊不清的未来担忧,只为清清楚楚的现在努力。

81、坚强我一生中追求的品格。

82、当你懈怠的时候,请想一下你父母期待的眼神。

83、付出,不一定会有收获;不付出,却一定不会有收获,不要奢望出现奇迹。

84、贵有恒,何须三更起五更眠;最无益,莫过一日曝十日寒。

85、天道酬勤,后积薄发。

86、态度决定一切。细节决定成败,习惯成就人生。

87、今朝勤学苦,明日跃龙门。

88、拼一个春夏秋冬,换一生无怨无悔。

89、我一向憎恶为自己的温饱打算的人。人是高于温饱的。高尔基

90、有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;

91、努力今朝,成功明朝。

92、尽最大之力,不做后悔之事。

93、我只相信这个世界上的成功者。

94、成功是一个过程,并不是一个结果。

95、不吃饭则饥,不读书则愚。

96、百尺高梧,撑得起一轮月色;数椽矮屋,锁不住五夜书声。

97、挥洒斗志,成就梦想。

98、智者的梦再美,也不如愚人实干的脚印。

99、世上无难事,只要肯登攀。

100、拼搏实现梦想,坚持铸就辉煌。

101、珍惜友情,幸福伴你永远。

102、功夫用在平时。

103、勤奋+方法=成功。

104、北海虽远,扶摇可接。

105、读健康有益之书,做奋发向上之人。

106、知识是我最实用的武器。

107、修身砺志博学维新。

108、人各有志,自己的路自己走。

109、相信自己,你就是最耀眼的太阳。

110、学无止境何处是境,生逢其时贵在惜时。

111、中考是比知识、比能力、比心理、比信心、比体力的一场综合考试。

112、三年十五,沉舟破釜,零八佳绩,非我莫属。

113、信心好比一粒种子,除非下种,否则不会结果。罗伯舒勒

114、学道德建设纲要,扬文明行为新风。学而不思则罔,思而不学则殆。

115、送报晓金鸡看今年硕果飘香迎佳绩;迎吉祥犬吠待明朝笑傲高考创辉煌。

116、心态决定高度,乐观拥抱幸福。

117、树立目标,坚定信念,脚踏实地,超越自我。

118、世界上最壮丽的宫殿是藏书最多的图书馆。

119、当你懈怠的时候,请想一下你父母期待的眼神。

120、不知是自己的无知乃是双倍的无知。

121、不到终点,永不放弃。

122、自信是成功的先决条件。

123、你渴望彩虹,就要容忍风雨。

124、只要挥出汗水就有甘露归来。

125、闻鸡起舞成就拼搏劲旅师,天道酬勤再现辉煌王者风。

126、成功之山最难攀,坚持攀越不简单。

127、自信自律,求实创新。

128、只要不失去方向,也不会失去自己。

129、乐学实学,挑战高考;勤勉向上,成就自我。

130、成功来自使我们成功的信念。

131、海阔凭鱼越,天高任鸟飞。

132、勤奋努力\实现梦想。

133、一份信心,一份努力,一份成功;十分信心,十分努力,十分成功。

135、永不言弃,永不言败。

136、遇到困难时不要抱怨,既然改变不了过去,那么就努力改变未来。

137、把汗水变成珍珠,把梦想变成现实!

138、山不厌高,水不厌深,骄傲是跌跤的前奏。

139、同舟共济,劈浪向前。

140、没有比脚更长的路,没有比心更高的山。

141、心之所欲,无所不能。

励志小学生教育故事通用六

知识能力目标:

1、学会本课的生字,理解由生字组成的词语。

2、能正确、流利、有感情地朗读课文。

3、理解内容、领悟表达(先总后分的表达方式)

过程、方法、习惯目标:

凭借具体的语言文字,抓重点词句,展开想象读懂内容,感悟徐悲鸿为祖国勤学苦练的可贵精神。

情感态度教育目标:

教育学生以徐悲鸿为榜样,从小立志爱国矢志刻苦学习,长大为国争光。

教学重难点:

重点:读懂徐悲鸿怎样“励志学画”,感悟徐悲鸿勤学苦练的精神。

难点:通过探究外国学生前后态度变化的原因,感受徐悲鸿为祖国勤学苦练的可贵精神。

教学过程:

一、赏画入情,释疑“励志”

1、今天,老师给大家带来了一幅名画(出示《奔马图》)这是著名画家徐悲鸿的《奔马图》,请同学们仔细观察马的姿态,如果让你来形容的话,你会想到哪个词?

2、教师小结:《奔马图》是徐悲鸿先生创作的一幅精品佳作,现已被列为国家一级文物。大家看!这六匹马的动作神态各不相同,有的前脚落地,后脚翘起;有的两条蹄子直着往前伸;有的腾空而起,有的回首长嘶。再来看,这些马神采飞扬,鼓舞人心,催人奋进。他为什么画得这么传神呢?今天,就让我们一同走近徐悲鸿。

3、板书课题(这里有一个新词,画“励志”,谁来告诉老师“励志”是什么意思?励:激励,志:志向、励志的意思是为了实现自己的志向而激励自己刻苦努力。

4、齐读课题两遍,读了课题,你想知道什么?(徐悲鸿为什么要励志学画?徐悲鸿怎样励志学画?徐悲鸿励志学画的结果怎样?师及时板书:为什么?怎样?结果?

二、交流预习,整体感知

1、同学们都预习过课文,你们都预习了什么?

a、我读了三遍课文(教师评价激励:你是个自觉的孩子)

b、我读了五遍课文(真的吗?你是个勤奋小学生。)

c、我标出了课文自然段序号。(教师追问:课文共有几个自然段?)

d、我还想了想课文的内容。(看,仅仅读是不不够的,重要的是思考,你是相会思考的孩子,倾听也是一种学习,会听是一项了不起的本领。)

e、我查了字典。(你能借助工具书,是个会学习的孩子。)

f、我在书上记下了自己的感受。(你已经养成了不动笔墨不读书的好习惯。)

g、读书做记号是一种重要的读书方法,也是一种良好的读书习惯,你在书上都做了哪些记号呢?

2、预习情况究竟如何呢?请大家看看这些词语你们会读吗?

达仰嫉 妒礼貌激怒疲倦陈列临摹购买绘画

成绩震惊错误

(1)先自己读读试试。

(2)读的过程中,有没有觉得特别难读或容易读错的,需要提醒大家,理解“临摹、嫉妒”的意思。

(3)开火车检查。

(4)把词语齐读两遍

(5)生字词大家都认识了,课文读得如何呢?找8名同学接读课文,其他同学注意认真听,他们读到哪里你的眼睛就看到哪里,还可以在心里默默地跟着读,边听边想课文哪几个自然段写了徐悲鸿为什么励志学画?哪几个自然段写了他怎样励志学画?哪几个自然段写了励志学画的结果?

(6)倾听也是一种学习,会听也是一项了不起的本领。听出问题了吗?读书就要看准,做到不添字、不落字、不改字。

(7)谁来说一说课文哪几个自然段写了徐悲鸿为什么励志学画?哪几个自然段写了他怎样励志学画?哪几个自然段写了励志学画的结果?

三、精读感悟,学习课文

(一)品读感悟,体会外国人的傲慢。

1、徐悲鸿为什么励志学画呢?请大家读1至3自然段。

2、指名说。

3、谁来读外国学生的话?(1919年的中国贫穷落后,内忧外患,国内战乱不断,在国际上没有地位,中国人在国外常常遭人白眼,被外国人看不起)谁再来读。

4、听了外国人的话,徐悲鸿是什么表现呢?指名读,幻灯出示第三自然段,激怒什么意思?他为什么被激怒了?

5、如果你是徐悲鸿,受到这样的侮辱,你会怎样?

6、谁来读,读出徐悲鸿为国争光的决心。

7、让我们用坚定的语气,齐读第三自然段。

8、现在谁来回答徐悲鸿为什么励志学画?

(二)情景再现,感受徐悲鸿的勤奋。

徐悲鸿又是怎样励志学画的呢?请大家读4、5、6自然段。读书还有一个好习惯,一边读一边想象画面,请大家默读4、5、6自然段,边读边结合具体词句想想徐悲鸿画画的样子,看能不能把一个词,一句话变成一幅活的画。

1、你的脑海中出现了哪些画面?指名说。你是从哪些词句看到的?你看到了怎样的徐悲鸿?

2、你的脑海中还有其他的画面吗?

用你的朗读让我们看到画入迷的徐悲鸿。

3、徐悲鸿学画的过程还会遇到什么困难?读第6自然段,你又看到了什么画面。

4、同学们的想象太丰富了,徐悲鸿就是这样奋发努力,他像一匹不知疲倦的骏马,日夜奔驰,勇往直前,请大家齐读第4自然段,看看这一自然段跟5、6自然段有什么关系?

5、教师小结:课文就是先总写徐悲鸿更加奋发努力,后从学习刻苦和生活的清苦两方面来具体描述的,这种写作方法叫先总后分,希望同学们以后在写作中试着运用这种写作方法。

(三)研读思考,领悟外国人的变化。

徐悲鸿这样刻苦努力,结果怎样?请同学同们读7、8自然段。

1、指名说。教师相机板书:轰动。

2、“功夫不负有心人”是什么意思?

3、看来想要成功真不是一件容易的事,这让你想到了哪些名言?

4、他用事实让外国学生重新认识了中国人,那个曾经嘲笑他的外国学生有什么表现呢?

5、指名回答“震惊”什么意思?什么叫“有眼不识泰山”。

6、这位外国学生前后都有哪些变化?

7、这位外国学生前后为什么会有这么大的变化?

8、现在你就是那位外国学生,站在取得重大成绩的徐悲鸿面前,你该怎么读。

四、畅所欲言,谈收获。

1、现在请同学们把整篇课文连起来读一读,感受徐悲鸿为祖国勤学苦练的精神。

2、课文学完了,你有什么收获?

谈收获既可以谈感受,也可以谈你学到了什么知识?更可以谈学到了什么学习方法,还可以评价一下今天的课你最满意的是什么?最不满意的是什么?……

五、补充阅读,拓展延伸

1、其实,在世界上像徐悲鸿这样的人还有很多,接下来请大家再来认识一位,下发《一定要争气》。

2、读了这篇文章,你知道了什么,你有什么收获?

3、教师小结:

徐悲鸿和童第周之所以获得成功是因为他们心中有一个坚定的信念,有一颗强烈的爱国之心,他们为祖国争了光,我们的学习和生活也一样,只要树立目标,下定决心,鼓起奋进的勇气,就有克服办难的勇气,坚持不懈,就一定能获得成功。

六、布置作业:

1、搜集中外名人励志小故事阅读,准备在班内举行故事会。

2、学一学徐悲鸿励志学画的精神,写一写“我的志向。”

板书设计:

为什么? 激怒 学画刻苦

7、徐悲鸿励志学画 怎样? 奋发努力

为国争光 结果? 轰动 生活清苦

励志小学生教育故事通用七

“心怀感恩,励志成才”国旗下的讲话

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家上午好!今天,我讲话的题目是《心怀感恩,励志成才》。

白云奉献给蓝天,于是蓝天便拥有了一颗感恩的心,它把晴空万里给予了人们;绿叶奉献给大树,于是大树便拥有了一颗感恩的心,它把一片片树荫撒向大地。因为感恩,才会有这个多姿多彩的世界;因为感恩,人间才有了真挚的感情;因为感恩,才让我们懂得了生命的芬芳!

感恩父母,因为他们给了我们宝贵的生命,是我们人生旅途中的第一位老师。很小的时候,是他们花了很多时间教我们用筷子、用勺子,教我们穿衣服、绑鞋带、系扣子。教我们洗脸、梳头发。教我们做人的道理。你是否还记得你们练习了很久才学会的第一首儿歌?你是否记得经常逼问他们你是从哪里来的?父母给予我们的太多太多,这些极其平凡却有深厚的感情,留在他们和我的心里。母亲的皱纹多了,却滋润了我们稚嫩的脸庞,父亲的手粗了,却使我们变得更加坚强。

是谁,把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识。是谁,把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人。是谁伴我们在成人、成才的路上前行。是老师!感恩老师,老师的心,和父母是一样的。父母给了我们生命,老师给了我们灵魂。父母给我们肉体,老师给了我们思想。是老师告诉我们遇到困难时,不要轻言放弃!他们用知识的甘露,浇开了我们理想的花朵;他们用心灵的清泉,润育着我们少年的梦想。

我们还要感恩朋友,每个人的心里都藏著一种神奇的东西称为“友情”,真正的友情是想别人所想,做别人所做。纯真的同学友情是我们享用一生的财富。我们一起成长,一起进步,一起 欢笑,也一起流泪。是朋友让我们更自信、更坚强、更乐观、更开朗!

我们还要感恩大自然,赋予了我们强健的体魄,健壮的生命,我们更要感恩伟大的祖国!滔滔长江,滚滚黄河,她用五千年的奔流教会了我们百折不挠、勇往直前!

古语说得好:“滴水之恩,当以涌泉相报”,同学们,让我们一起学会感恩吧!

在家里,每天帮爸爸捶捶背、端杯茶,帮妈妈做做家务事,减轻父母的负担。在学校,要做到诚信做人,作业不抄袭,考试不作弊,关爱同学,尊敬老师,刻苦学习!我们能做的都是力所能及的小事,却能让身边的人感受到你的感恩之心。

让我们携起手来,心怀感恩、勤奋学习,励志成才!

永兴学校 熊 梅

2015年4月27日

励志小学生教育故事通用八

第一范文网为大家收集整理了《大学生青春励志演讲稿600字:我们的青春在路上》供大家参考,希望对大家有所帮助!!!

各位老师,同学们:

大家好!

相信在座的同学们和无数的同龄人一样,在高考的华容道上,我们摩拳擦掌、披荆斩棘、过五关斩六将、无不豪情、无不壮志、无不快哉,在经历过车轮之战后,我们迈步踏进了为之奋斗的大学,压力的解脱尽如同漫天的繁星闪闪,虽然璀璨却令人目不暇接不知所措——迷茫、困惑、压抑、无聊、空虚这些毫无生机的字眼犹如幽魂一样缠绕于我们周身。

这使我们不得不发问:我们的青春难道真的无处安放?我们的青春到底为谁张扬?我们难道真的允许青春悄然滑过指尖或用腐朽的残忍来埋葬我们的青春?不不!不是这样的!我们的青春飞扬!我们的青春在路上!

一个真正意义上的大学生,必须拥有使命感。像马丁路德金怀抱解放美国黑人的梦想而奋斗,像周恩来同志年少就立志为中华之崛起而读书,像比尔盖茨为了世界上每张桌上都有一台计算机而拼搏。

我,作为一名普通的大学生,我个人的未来同样是我更为关注的,是成功是辉煌是平庸是随便,我自然渴望成功不甘平庸,但究竟要走到哪一步,虽然未知,但我知道无论怎么走都得从第一步走起。这是百家乐试玩最根本的一步,从这步走起,还要一步一步的积累,一步一步的奋斗。“不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海”,不经历风雨,就见不到彩虹。

青春的美丽,不是街市流行的名牌时装;青春的旋律,不是吉他弹奏的缠绵忧伤;青春的潇洒,不是身体摇摆的忸怩作态;青春的浪漫,不是车轮郊游的旋转飞扬。青春是一种态度、是一种精神,青春是一种勇往直前的冲劲、是为了理想而拼搏的不懈激情---如果你是一只雄鹰,你就应该向往蓝天,期盼飞翔;如果你是一艘轮船,你就应该依恋大海,渴望远航;如果你正年轻,那么,就请拒绝沉默,亮出青春的风采!

也许有人会说:我平凡得很,无一技之长,不会唱不会跳不会吟诗作画,注定青春就如水般平淡。可我要说,世上只不过一个天才贝多芬,只不过一个神童莫扎特,能登上金字塔的不仅仅有雄鹰,还有那勤奋的蜗牛。虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天,但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行。

请相信,青春,永不言败。

请相信,青春失败了第100次,我们爬起来第101次。

请相信,衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。

请相信,我们的青春飞扬!我们的青春在路上!

相信自己,我们一定能行。

谢谢大家,我的演讲完毕!

励志小学生教育故事通用九

1、细节决定成败,态度决定一切。

2、小事成就大事,细节成就完美。

3、习惯决定成绩,细节决定命运。

4、习惯改变命运,细节铸就终身。

5、细节决定成功,点滴铸就辉煌。

6、彩虹风雨后,成功细节中。

7、要成就大事,先做好小事。

8、莫放松点,莫轻视微。

9、绳锯木断,水滴石穿。

11、一步二步三步步步高升,一天两天三天天天向上。

12、天下大事,必作于细;天下难事,必作于易。

13、态度决定一切,习惯成就未来。

14、一朝习惯,万事易办。

15、良好的习惯是成功的保证。

16、好习惯成就一生,坏习惯毁人前程。

17、好方法事半功倍,好习惯受益终身。

18、用习惯和智慧创造奇迹,用理想和信心换取动力。

19、北大清华少年心,花香鸟语春天事。

21、每临大事,心必静心,静则神明,豁然冰释。

22、自信人生二百年,会当水击三千里。

23、远大抱负始于高中,辉煌人生起于今日。

24、励志照亮人生,创业改变命运。

25、龙吟八洲行壮志,凤舞九天挥鸿图。

26、行动的激励,方法决窍,行动知识,这三个因素是成功定律之钥。

27、一个恰当的时间,恰当的场合,一个简单的微笑可以制造奇迹。

28、激励别人采取行动的最好办法之一,是告诉他一个真实的故事。

29、事实上,当你说谎的时候,你从来没有真正愚弄任何人。

31、不要说谎,但可以在它被欣赏的地方说谎

32、纵使黑夜吞噬了一切,太阳还可以重新回来。

33、你真的很不错!祝贺你今天的成功!相信你的明天会更好!

34、雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。

35、星光依旧灿烂,激情仍然燃烧。因为有梦想,所以我存在。你在你的领域里不惜青春,我在我的道路上不知疲倦。

36、人生的成功,不在于拿到一幅好牌,而是怎样将坏牌打好。

37、你缺少的不是金钱,而是能力,经验和机会。

38、所有的抱怨,不过是逃避责任的借口。

39、任何人都抢不走你的无形资产——技能,经验,决心,信心。

41、理智无法支配情绪,相反:行动才能改变情绪。

42、对渴望成功者而言:拖延和逃避是最具破坏性,最危险的恶习。

43、机会包含于每个人的人格之中,正如未来的橡树包含在橡树果实里一样。

44、如果你想逃避某项事务,那么你就应该从这项事务着手,立即进行。

45、机会是为哪些有梦想和实施计划的人呈现。

46、不要满足于尚可的工作表现,要做最好的,你才能成为不可或缺的人物。

47、当额外的工作分配到你头上时,不妨视之为一种机遇。

48、少数人需要智慧和勤奋,而多数人确要靠忠诚和勤奋。

49、成功者懂得:自动自发的做事,同时为自己的所作所为承担责任。

51、工作所给你的,要比你为它付出的更多。

52、始终保持一种尽善尽美的工作态度,满怀希望和热情的朝着目标努力。

53、提问决定谈话,辨论,论证的方向。

54、个性迥异的两个人相安无事,其中之一必定有积极的心。

55、现在的努力并不是为了现在的回报,而是为了未来。

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