初中生垃圾分类演讲稿(精选15篇)

时间:2023-11-12 作者:字海初中生垃圾分类演讲稿(精选15篇)

演讲稿可以通过引用名人名言、统计数据或实际案例来增加可信度和说服力。接下来是一篇关于环境保护的演讲稿范文,通过这篇范文可以了解演讲如何与当下社会热点结合。

初中生垃圾分类演讲稿(精选15篇)篇一

垃圾分类是我们生活中非常重要的事情。人类每天都会产生大量的垃圾,如果随意丢弃,就会造成严重的污染,从而破坏我们美好的生活环境。

因此,我们应该养成垃圾分类的习惯,在垃圾分类回收后,将其重新转化为资源。

不久前,通过对10位市民的调查,我发现人们对垃圾分类基本有了一定的了解,说明我们的垃圾分类宣传起到了一定的作用。然而,只有一半的人有垃圾分类的习惯,这表明我们的习惯没有得到很好的发展,我们仍然需要加强我们的执行力,养成更好的习惯。

另一方面,人们不太满意目前的垃圾桶。有些社区甚至没有分类垃圾桶,车站、商业中心区、公园、广场上分类垃圾桶还比较少。

因此,如果我们想要改善城市的环境,我们应该树立一个好榜样。

首先,我们应该增加宣传力度,提高公众的环保意识,这是非常重要的。它能够让公众普遍认识到垃圾分类的重要性。

其次,回收垃圾的地方应该选择一个更合适的位置,至少不会因为下雨而让垃圾散得满地都是,不会因为垃圾桶太少而导致人们随手扔掉垃圾。

第三,少使用一次性用品。只有这样,我们的生活才能更好。

如果我们做好垃圾分类工作,我们可以实现以下目标:减少对土地的占用;减少环境污染;把浪费变成财富。

垃圾分类,从我做起,让我们用自己的行动共同创造一个更好的生活环境!

我的发言结束了,谢谢大家。

初中生垃圾分类演讲稿(精选15篇)篇二

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

在这个阳光明媚的早晨,我们有幸相聚于xxx中学的红旗下。在此,我对老师能给我一个在讲台上同学们演讲的机会表示衷心的感谢,也希望同学们能认真的倾听我的演讲,因为这对我们真的很重要。那么言归正传,我给大家带来的演讲主题是——“垃圾分类,从我做起!”

也许有些同学清楚,过去的时候,我们的垃圾基本都是由垃圾车运出学校后在垃圾处理站焚烧或是掩埋处理!这不仅不环保,还会造成大量的资源浪费。看拿着每天一车车的垃圾运出去,看着甚至都装不下的校园垃圾箱……我不仅市场感叹,我们究竟是怎样才能每天都产生这么多垃圾的。

但是,自从我么开始垃圾分类之后,尽管一开始推行的时候困难重重,但在学校的严格管理下,我们终于开始学会了垃圾的分类。同学们,让我们自己回想一下,自从开始分类之后,我们的垃圾是不是减少了许多?我们的校园,是不是更加的美丽了一些?这些,都是我们努力带来的结果!垃圾分类不仅仅是对垃圾的有序规划,更是为我们从杂乱的垃圾中挑选除了可以回收的资源,让我们能更有效的利用资源,减少不必要的浪费!这是多么伟大的行动啊!

但是,在近期,我却发现我们有些同学让以前的坏习惯再次卷土重来!并不是“垃圾桶这么多”就可以乱扔的,更不是“只有我一个不会有什么麻烦”就能得到原谅!地球是我们大家的,没有谁能随意破坏别人的努力你!同学们,我们如今美丽的xxx中学,是在大家共同的努力下建立的,我们不能放任任何人随意的破坏!我们必须去坚持,必须去守护!因为这是我们的母校,也是我们唯一的地球!

我的演讲结束,谢谢大家!

初中生垃圾分类演讲稿(精选15篇)篇三

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

最近在我们身边,多了一些特殊的人群,在城市的角落都有发现他们的身影。并不华丽的着装,一件橙色或绿色背心,一张志愿者的证件以及一颗炽热的心——这就是一名垃圾分类志愿者的全部。他们默默的为我们生活的便捷、为我们的城市环境的整洁美化贡献着自己的力量。

“来不及啦!”我塞下最后一口早饭,提起书包,拎起垃圾袋,似离弦的箭,飞快的下楼。跑到垃圾桶旁,刚准备随意一扔完事走人时,一个严厉的声音从背后猛猛的响起,“等一下!”,伴随着人跑动带起的风,一位白发苍苍的老人从我手上把垃圾袋夺去,直接打开用手翻了翻,指着一块西瓜皮一字一句的对我说:“这是湿垃圾,怎么也放到干垃圾里去了?还有,这个……”老伯开始把垃圾袋里混在一起的干垃圾逐一分开,并且教导我以后垃圾分类要做到位。“哎呀,小题大做,我还有事!”我不耐烦的快速离开,飞一样的冲向公交站台,可惜一辆班车刚刚驶离,我只能目送着它远去。

一路上我越想越气:那个人真讨厌,害得我没赶上班车,我咋就这么倒霉呀!经过一番周折,我终于到了学校,尽管我左赶右赶,还是迟到了。刚踏入教室,班主任那眼里的目光便毫无掩饰的射向我……一上午我的心情糟糕透了,好不容易到了中午,开始广播每日的宣传活动,今天刚好进行垃圾分类的宣传。吃着午饭,听着播报员丰富详尽的讲解,眼前浮现出早上的场景。我的脸不由得泛起了羞红,那名志愿者不怕脏,用手把我吃剩的西瓜皮捡出来,还为我普及垃圾分类的知识,而我却如此不耐烦!想到这里,我心里对早上那位老伯的反感少了几分。毕竟垃圾分类是每个人应该做的,不仅美化了环境还造福后代,一举两得。

等到下午放学,我与同学一起结伴回家,回到小区,看到那位老伯还在岗位上执守着,丝毫没有一丝懈怠。看着他那在风中凌乱的白发和那坚毅的眼神,我明白了他坚守那一份信念的原因,内疚之情一下涌上心头。我在心里默默的想着:为何不换位思考一下呢?又有多少人愿意用手去把人家的垃圾捡出来分好类呢?正是有了这些垃圾分类的志愿者,城市的垃圾分类才能完全做到位,正是有了他们城市的环境才能更美好。我跑到那个老爷爷面前,对他说:“老爷爷对不起,早上是我错了。”

生活中那些我们未曾注意的人们,正用自己的双手不断服务着我们——志愿者们,不仅仅值守在垃圾分类这一块,在身边的每个角落都有他们辛勤付出的身影。感谢他们为垃圾分类这一工作所做的贡献,为城市的环境更加增添了一份绿色!

初中生垃圾分类演讲稿(精选15篇)篇四

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

“垃圾分一分,环境美十分!”“垃圾分类我能行,绿色生活我先行!”看着小区里新出现的一条条醒目红色横幅,我的记忆不禁穿梭到了几年之前。

记得前几年在德国旅游的时候,我在超市里看到一台陌生的机器,它有点像自动取款机,但面板上一个又大又圆又深的孔洞宣告了它另有用途。正巧此时有人来使用,我便好奇地在一边观察。这人拎着个布袋子,里面装了大大小小十几只空塑料瓶。只见他把塑料瓶条形码朝上依次从圆孔放入,瓶子经过扫描后就“扑通、扑通”地被吞了进去。全部放完之后,旁边的屏幕显示出塑料瓶的总数和一个金额,他按下确认键,机器随即“唰”一下吐出一张卡片,他放进口袋就离开了。这机器挺受欢迎,我饶有兴趣地连着看了好几个人进行相同的操作。同时我发现:人们投进机器的塑料瓶都是干干净净的,并没有残余的饮料和水。

当地的朋友看我很感兴趣,热情地向我介绍说:这是塑料瓶回收机,每个超市都有这个机器。因为德国每一瓶水的售价都包含了至少0.25欧元的空瓶押金,远远高于饮料本身,所以德国人习惯了把空塑料瓶洗干净后带到超市投入回收机器,凭打印的小票可以在结账时抵扣货款,或者直接换成现金。也有人会把空瓶送到专门的地方,让无家可归者拿去换钱。

“无论是谁拿走,最终都会送进回收机器。你知道吗,德国的塑料瓶回收率达到97%呢!”

上海是个现代化国际大都市,在很多方面都毫不逊色于发达国家;但在垃圾分类回收这件事上,我们的观念和行动都落后了。好的观念要有好的措施来配合,才能相得益彰,发挥更大作用。

“这个洗发水瓶子是什么垃圾啊?是干垃圾还是可回收垃圾?还有这个……”所幸的是,如今上海正进行生活垃圾强制分类,相信在不久的将来,塑料瓶回收机和更多更强大的设备也能在上海看到,而这些机器设备的使用也会帮助我们把垃圾分类的工作做得更好。

我坚信,垃圾分类很快也成为我们的习惯,而那将标注我们这座城市文明的新高度。

初中生垃圾分类演讲稿(精选15篇)篇五

亲爱的老师,同学们:

大家好!今天很荣幸能够在这里和大家分享关于垃圾分类的一些思考,我演讲的题目是“践行垃圾分类共创美丽中国”。

“垃圾分类”这一概念,由来已久。早在20世纪70年代,日本就开始进行了严格的垃圾分类,我国在2000年确定北京、上海等八个垃圾分类试点城市,但效果甚微。而随着“绿水青山就是金山银山”这一理念的提出,垃圾分类在上海轰轰烈烈拉开序幕,成功点燃全国人民的垃圾分类热情。身为环保的践行者,在座的你我,是否也应该立即投入到垃圾分类之中,以你我之力,让城市更美好!

垃圾分类,不仅可以营造整洁的城市环境,更重要的是对资源回收利用。

有句话说:世界上没有垃圾,只有放错位置的宝藏。垃圾分类可让垃圾中有效的部分得到充分的使用,从而达到节约资源、保护环境的目的。2021奥运会上,日本回收各种电子设备,依靠提取出的金属来制作环保的奖牌就很好地说明了这个道理。厨余垃圾可用堆肥法使之成为有机肥料,塑料、玻璃、金属等回收并重新加工利用,既能减少垃圾的数量,又能节省大量的自然资源。焚烧垃圾产生的热量还可用来发电。总之,只要我们改变垃圾混装的习惯,对其分类分装,处理得当,一定能变废为宝,为保护环境做出一份贡献。

然而,在日常生活中,“垃圾分类”观念是否深入人心?

我们经常会在街道或者校区内看到标明“可回收”和“不可回收”的公共垃圾桶。但在绝大多数人眼里,它们似乎并没有什么分别,仍旧是怎么顺手怎么扔。我们习惯了不假思索将垃圾随手扔进垃圾桶,垃圾分类更像是一场猝不及防的考试闯入我们生活,让我们无所适从。当我们在抱怨麻烦时,每个人心中应有一把量尺,是选择垃圾分类还是“垃圾围城”?在座的各位估计没有人会选择后者。

同学们,垃圾分类,迫在眉睫!事关你我,人人有责!

美丽中国的建设,需要我们每个人去参与,去行动。而我们的出发点,就是脚下的这片美丽城市。虽然垃圾分类是一条曲折复杂的路,还有很多地方需要完善、成熟。但路,就在我们脚下,愿你我携起手来,树立保护环境的观念,深切理解垃圾分类的根本内涵意义,努力学习和传播垃圾分类知识,实现从“要我分类”到“我要分类”转变。

垃圾分类任重道远,从此刻开始,作为新时代的青年,愿你我付诸行动,扛起时代大旗。让我们践行垃圾分类,共创美丽中国。

谢谢大家,我的演讲完毕!

初中生垃圾分类演讲稿(精选15篇)篇六

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

很多人说:垃圾是危害我们健康的“凶手”,是破坏地球的“不良少年”,其实垃圾只是放错地方的资源,它们也有重新利用的价值。虽然目前我们已经有不少环卫工人,但是只靠环卫工人是不够的,更要靠我们的自觉。只要我们自觉地把垃圾扔进合适的垃圾桶,把垃圾分类好,这些垃圾就可以变废为宝,经过回收再利用。这不仅可以减少污染、保护环境,还可以提高地球资源的利用效率。我们把垃圾分一分,环境就会美十分。

你知道吗?一吨废纸就等于一棵树,如果每一个人都直接浪费一吨纸,那要多少棵树才够我们用?我们回收一吨纸就等于节约一棵树,这样我们不仅可以把废纸再供应给千千万万个人用,而且绿树环绕家园、森林遍布城市也不再是梦想,所以从现在起,一起进行垃圾分类吧!

垃圾类别有很多,有:可回收垃圾、不可回收垃圾、有毒有害垃圾。可回收垃圾有:报纸、书本纸、包装用纸、办公用纸、广告用纸、纸盒、塑料杯子、矿泉水瓶等;不可回收垃圾有:皮、剩饭、花草树叶等;有害垃圾有:电池、金属等。我们每个人都有一个属于自己的家庭,那么垃圾也有它的家庭,所以我们要把垃圾安放在一个适合它的“家”。

有毒有害垃圾应该“住”在红色垃圾桶,可回收垃圾就“住”在黄色垃圾桶,绿色垃圾桶就是不可回收垃圾的家。

垃圾分类并不难,只是我们举手之劳。为了我们的家园,为了我们的明天,从今天起,积极参与垃圾分类,共创优美社区环境,配合垃圾分类,一起争做文明市民吧!

初中生垃圾分类演讲稿(精选15篇)篇七

大家下午好!

经过前期的布局和建设,某某街道垃圾分类体验馆今天正式投入使用,标志着街道在推动垃圾分类工作中向前迈出了实质性的一步。在这里,我谨代表某某街道党工委、街道办事处向某某垃圾分类体验馆的正式启用表示热烈的祝贺!向给予体验馆建设提供悉心指导的区委区政府、市、区耻局等各位领导以及默默付出的工作人员,表示衷心的.感谢和崇高的敬意!

某某街道垃圾分类体验馆的开馆,是街道党工委、办事处深刻认识到做好垃圾分类工作是事关人民美好生活需要的大事,是生态文明建设的要事难事,是党委政府必须办好的民生实事,也是街道党工委以小切口推动大变化,为广大群众打造一个强化环保意识、培养分类习惯的教育基地和前沿阵地。

道阻且长、行则将至,推进垃圾分类工作,重在推动“全社会治理”,应补齐短板,不断促进源头减量,规范中间分类收运,增强终端处理能力。接下来,我街道希望通过体验馆,发挥阵地优势、资源优势、人才优优势,深化街道“6+3+1+1”垃圾分类推进模式,形成“一小区一方案”推广经验,进一步加强政府、单位、企业、居民、物业等深度协同,形成治理合力,让垃圾分类成为社会新风尚、文明新习惯、家庭新美德。

最后,祝愿某某街道垃圾分类体验馆越办越好,欢迎各位领导继续关注和支持街道的城市精细化管理工作,恳请大家多提宝贵意见。

谢谢大家!

初中生垃圾分类演讲稿(精选15篇)篇八

亲爱的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的`题目是“垃圾分类,人人有责”。

但丁曾经说过:世界上没有垃圾,只有放错地方的宝藏。事实证明这句话是正确的。比如纸张、玻璃、布料、塑料废料都可以回收,回收后可以再利用。

在中国山东,政府使用一种特殊的垃圾桶来鼓励人们分离和回收垃圾。只要扔对类型的垃圾,就有加分。

如果我们在日常生活中不按照垃圾分类扔垃圾,城市的环卫工人会花很长时间对垃圾进行重新分类,一点一点把可回收垃圾和不可回收垃圾分开。

我看过电视节目《奔跑吧,兄弟》里瑞安和王彦霖和垃圾分类阿姨一起工作的场景。两位客人戴口罩会觉得反胃,但阿姨们轻松地说:“没关系,一个星期就习惯了。”听起来很容易,其实我不知道那些捡垃圾的阿姨有多难!同学们,只要我们每个人在扔垃圾前停留一秒钟,把垃圾分类放好,就可以大大提高自己的工作效率。

我们不仅要注意垃圾的分类,还要在日常生活中尽可能少地制造垃圾。

在杭州,有一个干涸的大湖专门用来填埋垃圾。工作人员最初预计在24年内填满这个湖。然而,人们只用了十二年就填满了这个湖。如今,垃圾通过降解来处理,例如塑料和电池等有害废物,这需要数百万年的时间。

垃圾分类是每个人的责任。让我们做“垃圾分类小师傅”!

初中生垃圾分类演讲稿(精选15篇)篇九

亲爱的同学们,大家好!我今天演讲的题目是垃圾分类。

垃圾分类重要吗?根据实际证明,垃圾分类很重要。要从身边的小事做起,了解垃圾分类,做好垃圾分类工作。

垃圾分类,顾名思义,就是对垃圾进行分类。大部分垃圾可以回收利用,变废为宝,再次造福人类。只有一小部分垃圾不能完全处置,只能通过传统的填埋和焚烧方式进行处置。

垃圾分类是指根据垃圾成分、属性、利用价值、环境影响和现有处理方法的要求,将几种不同类型的垃圾分类。第一类是可回收垃圾,包括纸张、金属、玻璃等;第二类是餐厨垃圾、剩饭剩菜、骨头、根茎叶等食物垃圾;第三类,有害废物,包括废电池、废灯具、废水银温度计、过期药品等。这些废物需要特殊成分的来处理;第四类,其他废弃物,如砖瓦、陶瓷、渣土、卫生纸等难以回收的废弃物。有几个措施:1。以易腐垃圾为主要有机成分的餐厨垃圾单独分类,可以为垃圾堆肥提供优质原料,生产优质有机肥,有利于提高土壤肥力,减少化肥用量。2 .对有害废弃物进行分类,可以降低垃圾中重金属、有机污染物和致病菌的含量,有利于垃圾的无害化处理,降低垃圾处理中的水、土壤、大气和污染风险。

所以要通过各种途径和渠道让大家明白,做好城市垃圾处理和污染防治的根本途径在于最大限度地减少垃圾量,彻底改变大生产、浪费、抛弃的生活方式。

垃圾分类对我们来说是小菜一碟,只需要我们小小的努力。垃圾一分,环境优美十分。让我们一起行动吧!

初中生垃圾分类演讲稿(精选15篇)篇十

20xx年初,一部探讨人类命运的影片《流浪地球》引起了大家的热议,放眼宇宙的宏伟旷野,波澜壮阔的人类迁徙,是否都令你印象深刻?然而,你是否知道?作为一座年均生活垃圾产生量超过900万吨,建筑垃圾申报量达到7500余万吨的超大城市——上海也正面临城市精细化管理和环境保护的巨大挑战。20xx年,上海每天的垃圾清运量达到2。7万吨,用厢式货车装载可以从人民广场排到浦东机场,半个月的垃圾量就可以堆出一座“金茂大厦”,“垃圾围城”已成为一个现实的威胁!

那么生活中的垃圾该如何进行分类呢?

蓝色的垃圾桶收集可回收物。比如平时的废纸张,废玻璃制品,废衣物,塑料瓶等都是可再生资源。

红色的垃圾桶收集有害垃圾。比如废电池、废灯管、油漆、过期药品等都是对人体或环境有害的垃圾。

像过期食品,瓜皮果核等容易腐烂的垃圾需放在棕色的湿垃圾桶内。除了上述垃圾之外,其他生活废物,放在黑色的干垃圾桶,统一回收。

玻璃是最容易回收利用的产品,回收利用旧玻璃可以节约大量的能源,同时也减少了开采矿石带来的环境破坏。回收利用纸,对环境的保护意义巨大,用废纸每制造1立方米的再生纸,就等于保护了17棵大树。塑料回收后,不但可以制造成再生塑料产品,还可以变成原油,再从中提炼出柴油、汽油,供我们使用。

垃圾分类,看似小事情,实则大文明。我们必须迅速行动起来,自觉分类投放垃圾,并努力通过减少一次性用品的使用、增加二手物品的利用、优先选择再生物品等方式减少垃圾产生量,共同为上海的环境保护贡献出自己的一份力量!

同学们,让我们共同行动起来,从身边做起,从小事做起,积极参与生活垃圾分类和减量工作,努力扞卫我们的蓝天、碧水、净土,早日将上海建成令人向往和具有世界影响力的国际化大都市!

最后我向大家呼吁:洁净环保千万条,垃圾分类第一条,干湿有害分好类,美好习惯为社会。

我的发言到此结束,谢谢大家!

初中生垃圾分类演讲稿(精选15篇)篇十一

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是xx年级x班的xxx、今天我演讲的题目是:垃圾分类,从我做起!

因此,我们应该养成垃圾分类的习惯,在垃圾分类回收后,将其重新转化为资源、

因此,如果我们想要改善城市的环境,我们应该树立一个好榜样、

第三,少使用一次性用品、只有这样,我们的生活才能更好、

垃圾分类,从我做起,让我们用自己的行动共同创造一个更好的生活环境!

我的发言结束了,谢谢大家、

初中生垃圾分类演讲稿(精选15篇)篇十二

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

我是xxx,现在都在提倡着垃圾分类,我们大家知道怎么去垃圾分类吗,很多人肯定是了解的不多,我们个家庭平均每天会生产1.5千克的垃圾,大家可能对这么数字没有什么概念,总是大家知道这是一个很庞大的数字就行了,我们生活在这么美丽的校园,不说我们的力量有多大,我们能够做多少所少事情,至少我们生活在这么一个环境下是有责任去做垃圾分类的,垃圾分类是我们不得不去考虑的事情,因为我们在这么一个环境下必须也来考虑着些事情。

我们学校是非常优美的,但是这样的优美有时候也会有一些不足,有时候也能看到很多的的同学在乱认垃圾,还有很多的垃圾没有扔到垃圾桶里面在,我们首先不说垃圾分类的问题,就这么一个正常的素质还是保持的,我们是学生爱护学校的环境这种意识肯定还是要有的,我们学校的人还是比较多的,做好垃圾分类,我觉得每个人还是有责任的,垃圾问题不利于我们学校的环境,我们其实能够做好垃圾分类的,大家总是觉得自己的做不好,其实这是一个很简单的事情的,我们提倡垃圾份分类不仅仅是现在很多人在做,而是我觉得着很有必要,我么身为学生其实有着带头的作用,这总是需要有人去主动地做。

做好垃圾分类我觉得很有必要,大家应该去主动地普及一下知识,其实我们平时是没有注意到这些细节的,我们平时扔垃圾都是不会管是可以回首垃圾,还是不可回收垃圾的,都是仍在了一起,这样的情况不是没有我们其实要有这么一个意识,大吉都主动一点,将自己能够分辨的垃圾做好分类,其实学校也在重视这个事情,前段时间也做了相关的垃圾分类知识的普及,只要我们用心一点,努力一点,垃圾分类肯定能够做好,也能够完成这些事情。

打造一个有没得校园环境是从我们每一人身边出发的,我的行为我们的举动,时刻在影响着这个美丽的校园,做好垃圾分类,我们从自己做起,然后用自己的行动影响身边的同学,一个班,然后一个年级,最后我们全校都会一起努力的,校园的垃圾桶都是有着明确的标识,大家应该主动地去普及一些知识,每天生产的垃圾应该怎么去处理,我相信这是会有收获的,我们学校的优美环境一定是这么打造出来的,大家一起努力吧。

初中生垃圾分类演讲稿(精选15篇)篇十三

尊敬的老师、同学们:

大家好!

首先,我想问大家几个问题:

也许你们很多人会对垃圾分类不以为然,甚至随意丢弃——你们可能会认为,这,是一种便捷;你们分不清什么垃圾要归哪一类,不如直接清一色地往不可回收里倒,你们可能会认为,这,是一种便捷;在食堂吃完几口饭,就直接倒掉,你们可能会认为,这,是一种便捷。

然而,这真的是一种便捷吗?

你觉得便捷,就会有千千万万人也觉得便捷;你在路上潇洒地扔下一个包装袋,就会有千千万万的人也会扔下包装袋;你只看到了你的便捷,却不会看到那寥寥几个衣衫褴褛的人,那寥寥几个仿佛被遗忘的人,在千千万万个包装袋中为你们默默叹气;你觉得便捷,就会有人也觉得便捷,在你胡乱把垃圾倒入不可回收垃圾的那一刹那——-在那个徘徊在时光的角落,遗忘的黑白世界中的那一刹那,就会有千千万万的人们在相同的一刹那就不会分类胡乱倒入。

在阳光沐浴的清晨里,你觉得你干了一件挺便捷的事,但你看不到,在漫漫长夜里的垃圾分类车间里,会有多少双沾满垃圾的污浊之手在成堆成河的垃圾流中为那千千万万本不应该出现的垃圾进行着苦恼地挑拣。

在夕阳的余晖下的垃圾填埋场中,会有千千万万仍具有价值的垃圾被夹在肮脏的垃圾流中随着覆盖着的泥土永藏地底。你觉得便捷,就会有千千万万人觉得便捷;你会在厌恶之中倒下那一盘菜,就会有千千万万盘菜!你只看到了你的便捷,他们只看到了他们的便捷—你却没看到,在一辆辆垃圾车上,望着千千万万吨粮食被遗弃,那一滴滴泪水滴在无人知晓的黑暗里;在战火纷飞的世界的另一头,又会有千千万万人因饥饿倒在悲哀的哭声中!

那个世界——那个垃圾成堆的世界,那个荒凉的、悲哀的世界——是你们所希望的吗?

我们不够强大,不足以完成这个艰巨的任务,但你做好你自己,我们做好自己,就会有千千万万人做好自己,就会有千千万万吨垃圾得到正确处理,就会有千千万万座城市迎来真正的曙光!最后,我们的明天,就会是一个美丽的蓝天,一个空气清新的蓝天,一个洋溢着自信、欢乐的蓝天!

我的演讲完毕,谢谢大家!

初中生垃圾分类演讲稿(精选15篇)篇十四

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!我是xx班的xx,今天我演讲的主题是:做好垃圾分类,推动绿色发展。

我们都知道,我们天天的生活都会产生垃圾,而这些垃圾最后被运送到了哪里,又被如何处理了呢?我相信许多同学都不知道。而在美国就近的太平洋海域,有一个巨大的垃圾岛,它位于加利福尼亚州和夏威夷之间的海域,这个巨型“塑料漩涡”相当于三个法国那么大!他还被称为“地球上的第八大陆”。而这些,正是人类没有合理处理垃圾的结果!要解决这些问题,就要进行垃圾分类。

垃圾分类,是按一定规定或标准将垃圾分类储存分类投放和分类搬运,从而转变成公共资源的.一系列活动的总称。

垃圾,其实就是放错位置的资源。无论是填埋还是焚烧,都是对资源的极大浪费,然而垃圾的回收与利用却被垃圾分类这一问题所限,惟独妥善的解决垃圾分类的问题,才干实现垃圾的资源化,减量化,无害化,解决垃圾围城,改善生活环境。我们作为社会主义未来的接班人,理应做好先锋模范作用,尽自己的力量去解决垃圾分类的问题。

垃圾露天堆放会使大量氨硫化物等有害气体释放,严重污染了大气和城市的生活环境。而且垃圾中有许多致病微生物,同时垃圾往往是蚊蝇蟑螂和老鼠的孳生地,这些必定危害着广大市民的身体健康。

下面我来为大家介绍几种基础分类:

可回收物,是指适宜回收利用和资源化利用的生活废弃物,如废纸张废塑料废玻璃制品废金属等。可回收物主要包括报纸纸箱书本广告单塑料瓶等。在投放可回收垃圾时,应尽量保持清洁干燥,避开污染。废纸应保持平坦。立体包装物应清空内容物,清洁后压扁投放。废玻璃制品应轻投轻放,有尖锐边角的应包裹后投放。

有害垃圾,是一种对人体健康或者自然环境造成直接或潜在危害的废弃物,主要包括废电池废油漆消毒剂荧光灯管等。在投放有害垃圾时,一定要注重轻放,假如是简单挥发的物质,须要密封后再投放。

包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷渣土卫生间废纸纸巾等难以回收的废弃物,通常根据垃圾特性采取焚烧或者填埋的方式处理。

那么,我们在日常生活中如何做好垃圾的利用与分类呢?

我们也可以减少垃圾,可以在寻常的生活中,多一点节俭,少一点铺张浪费,将垃圾分类,尽可能的回收利用;减少或不使用一次性用品;物品进行多次利用,增加物品的利用效率。

同学们,六月五日就是世界环境日。1972年6月5日,联合国在瑞典首都斯德哥尔摩举行第一次人类环境会议,出席会议的113个国家和地区的1300名代表建议将大会开幕日定为"世界环境日"。

此刻,由于生活垃圾日益增多,全球变暖的问题越来越严重。假如我们随地扔垃圾,不做好垃圾分类,那么到地球不再适合生命生存的那一刻,得到报应的会是我们人类自己!

在这里,我期望每一位同学都能养成不随地扔垃圾的好习惯,都能做好垃圾分类。让我们的地球更加美好,让我们的大自然更加宜居!

我的演讲结束,谢谢大家!

初中生垃圾分类演讲稿(精选15篇)篇十五

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

有人的地方就有垃圾,我们每个人每天都会扔出许多垃圾,它们通常先被送到垃圾中转站,然后再送去填埋或者焚烧。而垃圾填埋和焚烧的费用相当高昂,处理一吨垃圾的费用约为200元至300元人民币。

我们无法阻止垃圾的产生,但却可以尽量减少它的产生量,并通过积极的资源回收再利用实现变废为宝,如:每回收1吨废纸,可制造好纸850公斤,节省木材3立方米,等量生产减少污染74%……如此既可节约资源,又能维护环境整洁。特此,向大家发出倡议:

每个班级设置一个分类垃圾箱,实行垃圾分类投放,一个用来收集可回收物,另一个用于装其他垃圾。其实在教室里,垃圾分类并不复杂,"可回收物"比如矿泉水瓶和纸张扔进蓝色垃圾袋里,在这里需要注意的是,用过的餐巾纸和湿巾并不属于可回收物,需要扔进标有"其他垃圾"的桶里。除了矿泉水瓶和纸张之外,其他的垃圾都扔进标有"其他垃圾"的黑色桶里。我们的水果都需要在食堂里吃完,不能带出来,所以教室里没有厨余垃圾。三年级的孩子中午在教室里吃完饭,也请将吃好的水果皮放进餐盒随着保温箱一起送到食堂处理。

为了更好地保护我们学校环境,请让我们立即行动起来吧!从正确分类、投放垃圾开始,让我们的学校更加清洁美丽,让我们的校园生活过得更加环保美好!

我的演讲完毕,谢谢大家!

此致

敬礼

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