文明伴我行学生演讲稿(汇总19篇)

时间:2023-11-12 作者:紫薇儿文明伴我行学生演讲稿(汇总19篇)

学生演讲稿的内容可以涵盖个人成长、社会问题、学习经验等多个方面。以下是一些知名学生演讲家的经典演讲稿,希望能给大家带来新的思考和启示。

文明伴我行学生演讲稿(汇总19篇)篇一

亲爱的老师、同学们:

大家好!

文明其实很简单!

有时它只是一张纸的厚度:公园里,有很多人,老人在练太极拳,青年人在跑步,儿童在放风筝。这时小明的风筝刮到了树上,他很着急,便找来妈妈。妈妈一看,发现树下有一把连椅。小明刚要踩上去,妈妈连忙拦住他,说:“你如果踩上去,椅子上就会留下泥土,如果别人坐上会弄脏衣服的,这样很不文明”。说完妈妈在连椅上铺了一张纸,让小明踩上去……这就是文明。

有时她只是一个小小的动作:上电梯时,有许多人挤在一起,一位阿姨抱着宝宝,小宝宝正在睡觉。这时小刚妈妈的手机像凑热闹似的“叮零零”的响起来,小刚妈妈拿起电话接起来,这回可跟往常不一样,她是用一只手挡住话筒,然后悄悄说,生怕惊醒了宝宝……这就是文明。

有时他只是一个小小的帮助:马路上,有一位叔叔正骑着三轮车运水果,路过一个陡坡,奋力蹬着,忽然觉得轻了许多,回过头看,原来是一个大哥哥在后面推了一把。他们会心地笑了……这就是文明。

有时它只是零的距离:一个公司的楼外,有一个不起眼的垃圾桶,旁边有一个牛奶盒,小红路过这里,她用手轻轻地将牛奶盒扔进了垃圾桶……这就是文明。

有时只是一个谦让:公交车上,一位老人缓缓的走上来,她看了看没有座位了,这时一位年轻人主动起来给老人让座……这就是文明。

文明无处不在,只要你心中有文明,你就是文明人,我们的社会就是一个文明的社会。

文明伴我行学生演讲稿(汇总19篇)篇二

尊敬的各位领导、各位评委,老师、亲爱的同学们:

大家好!我叫xxx,来自xx中心学校六一班,我今天演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。

千百年来礼仪之风传承至今,我国素以"文明古国"、"礼仪之邦"着称于世。在当今的社会,上到国家元首互访,下至平民百姓的交往,从政坛巨匠的微笑到商界名家的握手,更是闪耀着文明礼仪的光辉。

英国着名教育家约翰·洛克说:"礼貌是儿童与青年所应该特别小心养成习惯的一种大事。"我觉得这点应向周总理爷爷学习,周总理爷爷的文明谈吐、礼貌举止和他所具有的令人折服的气质和风度,正是他那高尚的品德、宽阔的胸襟、超群的智慧、美好高尚心灵的生动体现。

"勿以恶小而为之,勿以善小而不为"。记得小时候,我曾经经历过一个难忘的片断:有一天,我一手牵着爸爸的手,另一只手攥着刚刚买来的糖葫芦。特别高兴地递给爸爸,说:"爸爸,您尝一口吧,真甜。"爸爸笑了,高兴地说:"我的宝贝,爸爸不吃,你吃吧。"我开心地笑着。当我吃完这串糖葫芦时,随手就要把竹签扔到地上,爸爸那张笑脸收敛了,立刻严肃起来,"好孩子,你不是爱干净吗?土地爷爷也爱干净,你要是把它扔在土地爷爷的脸上,那他不就很难受了吗?"听了爸爸的话,再看着那张严肃的脸,我明白了,立刻把竹签扔到垃圾箱中,爸爸又满意的笑了。

每当回想起这个片断,我常常会觉得十分惭愧。我们从小就一直接受文明礼仪的教育,父母的教导,老师的苦口婆心,让很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是当我们看见校园中随处丢弃的饭盒,饮料瓶,听着某些同学口中吐出的脏话,怎能不教人痛心疾首呢!更何况我们生活在碧水蓝天的国际旅游岛上,难道我们就不能与文明礼仪同行吗?老师同学们,不随地吐痰,不乱扔果皮,不说脏话,难吗?不,不难!叔叔阿姨们,不攀折花木,不闯红灯,不随意穿越马路,难吗?不,不难!哥哥姐姐们,不在公众面前掏耳、挖鼻,甚至抠脚丫,难吗?不,不难!而且我们要大声宣布:我可以,我可以做到!当我们在匆忙中不小心撞到了同学时,我们要耐心的将他扶起,帮他掸掉身上的灰尘,并向他表示自己的歉意;当我们走在食堂门口,看到水龙头正"哗啦啦"的流水,我们要向前走几步,拧紧它再离去;当我们看到屋檐下茫然的望着大雨显得特别无助的同学,我们要将自己的花伞和他一起分享;当我们安坐于公交车上看到年迈的老人时,我们要主动让座,扶他们坐下......其实文明礼仪真的很简单,有时侯文明是一点儿耐心的等待和问候;有时候文明只是一个微笑和动作,有时侯文明只是多一点儿分享......我相信,相信我们大家一定能释放自己文明的热情!让文明引领着我们健康成长;让文明时刻激励我们做一个品德高尚、有素质的人。

2010年,是我们海南成为国际旅游岛的开局之年,游客朋友不仅会关注我们海南的自然风光,同时也会关注我们海南人的言行举止和接待服务水平。学做文明人,学做社会人,提高文明素养,更是势在必行。我希望自己能像太阳一样,把文明礼仪的光芒洒向身边的每一个人。也希望自己能像春雨一样,让文明礼仪的雨水滋润身边的每一个人。矫健的苍鹰扇动着双翅,无畏的目光点亮前行的道路。老师、同学们,从我做起,从每一件小事做起,把文明新风带到学校,带回家庭,带进社会,让文明之花开遍海南的每一个角落,让文明新风吹遍海南的大街小巷、千家万户。让我们携起手来为国际旅游岛添上最亮丽的风景,让文明之风在国际旅游岛焕发出更加灿烂的光辉!

我的演讲完了,谢谢!

文明伴我行学生演讲稿(汇总19篇)篇三

“美德”是中华民族五千年的传统美德,是每个人都应该必须具备的基本品德,而作为一名新时代的小学生,不仅要有这种品德意识,更重要的是要付之于行动上面。

在这里,我想将我所遇到的事情,与各同学进行交流,谈一下我自己的感受。

记得在一次放学的路上,我背着书包沿路行走回家,当时正是放学高峰,人来人往,络驿不绝。

就在这时,我听到了一声声悦耳的笛声,那笛声宛转悠扬,时而平缓,时而起伏,于是,我顺着那笛声的方向寻找,终于让我找到了笛声的发源地。

这一找着实让我吃惊不小,出现在眼前的场景使我的内心很震撼,原来那个吹笛之人是位瞎子叔叔,在他的周围有许多人在听,人们都边听边把钱放在了地下的盘子里面,都在纷纷伸出缓助之手,都在对一位残疾人进行帮助。

你听,他吹出的`笛声是那么动听,是那么的悦耳,你看,他的表情和吹笛的动作是那么的认真和专注,这不禁使我对这位残疾叔叔产生了敬佩之意,真是身残志不残啊!

于是,我把这几天存的零花钱全部都送给了瞎子叔叔,真心诚意的表达我一点点心意,也算是我对残疾人一点微不足道的帮助吧!

因为时间的关系,我还要回家做作业,我背着书包慢慢地离开了那叫人心痛的场景,耳边那悠美动听的笛声也随着我远去的脚步,越来越小,越来越远,直到被大街上十分喧闹的声音所淹没。

经历过这件事情之后,我内心感悟了很多,残疾人他们虽然是弱视群体,到他们并没有为自身残疾而自暴自弃,而是顽强的、坚强的活着,愉快的度过他们的每一天。

我们的整个社会是一个大家庭,我们每个人都是大家庭的每一份子,是不是应该去了解弱者,去帮助弱者,去帮助他们解决问题和困难,答案当然是肯定的。

只要我们每个人都能尽一份微薄之力去相互帮助且互相团结,我深信,大家庭的每位成员都会共同进步、共同成长,只有这样我们的整个社会才会更加和-谐的发展。

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文明伴我行学生演讲稿(汇总19篇)篇四

尊敬的各位老师,同学们:

大家好,我是四年级五班的xx。今天我演讲的题目是“轻语慢行在校园。”

五千年悠久的历史,创造了我国灿烂的文化;五千年悠久的历史,形成了我们古老民族的传统美德。礼的观念尚在古代已经建立而且发挥了重要的作用,那么对于现代文明高度发达的今天,礼仪对于我们还重要吗?答案无疑是肯定的。礼仪不仅是一个民族精神面貌和凝聚力的体现,而且对于个人而言,也是体现一个人道德和修养的尺度。

然而在现实生活中,我们也无不遗憾的发现,在物质文明高度发展的今天,在我们一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,在我们的走道里、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,教室里、校园内食品袋、果皮屑随处可见,甚至有的同学认为:既然有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;更有甚者,有的同学在校园里追逐打闹,出口成脏,还有个别同学故意损坏学校的公共财物。这些行为严重的影响了同学们的健康成长,严重的损害了学校的形象。

文明距离我们有多远?举手投足之间,便是对错美丑,文明其实就在我们身边,当我们抱怨别人乱丢垃圾的时候,我们有没有把离我们只有几厘米的垃圾随手捡起来?文明有的时候距离我们只有一张纸的厚度,只要我们从自身做起,从身边做起,从小事做起,就能养成良好的行为习惯。

同学们,轻语慢行是一个好的习惯,更是一个人的素质体现,我相信,只要我们人人都能做到,那么我们一定就成为知礼守信、谦恭礼让的小学生,一定会营造出一个和谐文明的美好校园。同学们,让我们行动起来吧,为了你,为了我,为了我们每一个,让文明之花在我们实小校园里尽情绽放!

我的演讲完了,谢谢大家!

文明伴我行学生演讲稿(汇总19篇)篇五

尊敬的教师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《人人讲诚信,世界更美好》。

诚信是璀璨夺目的阳光,她的光芒点亮了希望;诚信是广袤无垠的大地,她的胸怀承载了山川;诚信是翩翩飞舞的蝶儿,她的灵动带来了生机;我们需要诚信,我们呼唤诚信。你大概没有听说过延陵季子的故事,那么就让我来说给你听。春秋时期,吴国公子季札奉命出使,途径徐国。徐国的国君十分热爱季札的宝剑,可是按当地的风俗,一个使臣是不能佩剑的。季札自然也明白,便在心里决定完成使命后,把宝剑送给徐国国君。季札归后,徐君已故。物是人非,可季札却解下了自己价值连城的宝剑,挂在了徐君的坟前。别人问,人已亡,宝剑送给谁?季札回答:当时我已在心中答应了他,又岂能因为他死了,而有所改变?千年的岁月,千载的风霜湮灭了多少荣誉与辉煌,但千年的尘埃遮不住那诠释着真诚与信义的歌。曾经有这样一个故事,一位贫寒的母亲,她曾捡到一笔重金,她毅然选择了归还失主,孩子反对。母亲说,这是我们全家惟一值钱的东西。

诚信,爱它吧,就像爱你的生命一样去爱她!世上还有什么东西比诚信更可贵呢?诚信,精神与道义上的生命。相信它,你就可以创造一切,无论何时何地,像珍惜生命一样珍惜它吧。我们怎样对待每一位同学,如何上好每一堂课,怎么面对每一次考试,都是诚信对我们的考验同学们,让我们都来讲诚信吧,从身边的每一件小事做起:譬如,昨天你答应过老师要努力学习;今天早上你答应过爸妈要认真听讲,你就一定要做到。诚信无形,却可以经天纬地;诚信无色,却可以耀人眼目;诚信无味,却可以散发出沁人心脾的芬芳。这是我们心中最圣洁的东西,她让我们清清爽爽、坦坦荡荡。

我的演讲完毕,谢谢大家!

文明伴我行学生演讲稿(汇总19篇)篇六

尊敬的各位评委、老师、同学们:

大家晚上好!我是第1号演讲者××。我演讲的题目是:“千学万学,学做文明之人”。

高中阶段的学习时间无疑是宝贵的,那现在占用大家的时间举办这次关于文明修身的演讲活动,足以显现出文明礼仪的重要性,其重要程度在某些方面,甚至远远超越了文化课知识的学习。

学习要先学会做人,学做社会人,学做文明人。人和兽之所以会有区别,就是因为人类懂得追求知识和美德。其实,关于文明修身类似的话题,我们大家都是从小就耳濡目染再熟悉不过了。为何要反反复复的强调呢?因为它重要,因为它是我们区别于自然界里其他生物的证据。

中国是世界公认的文明礼仪之邦,因为中华民族温文儒雅,落落大方!因为中国人民见义勇为,谦恭礼让!荀子云:“不学礼,无以立;人无礼,则不生;事无礼,则不成;国无礼,则不宁” 。礼貌待人是我们祖先的传统美德。世界迅速变化着,可美德的传承是不变的。我们希望古代贤人可以欣慰的看到,不只是社会科学在进步,人文素养也在提升。

单看校园内的不文明行为,便可以用“比比皆是”来形容。衣着上,打扮不适宜身份,过分追求光鲜时髦;饮食上,浪费粮食,吃不了便随意倒掉;出行时,骑车的同学横冲直撞,步行的同学三五成群,甚至造成了道路的阻塞。再如随手扔垃圾,打架,爆粗口,同学间交往不当…这些现象,还是在校园内根深蒂固。

就说打架骂人吧,有智慧的人不会用诸如此类低级的方式发泄自己的情绪。我们应该要变聪明一点,学会控制自己的冲动。希望我们每一个人都亲力亲为,讲文明,懂礼貌,将不正之风赶出校园。如果说文明是如何做人的总纲目,那修身就是文明指导下的实际行动。

在这儿说个我亲身经历的事,就昨天中午,我骑车回家后把车就搁楼道里。也怪我自己,把车锁上后钥匙忘了拔下来。等下午要上课的时候,我下楼发现不知道是谁已经把我车钥匙拔走了。没钥匙就不能开锁,我只能抬着车,去找人把锁砸掉。这事显然不是小偷干的,也许那个人只是认为自己搞了个恶作剧而已,可是却给别人带来了麻烦。

即使是像这样的小事,也能反映出一个人的素质。我们不要只重视书本知识的学习,更要注重自己道德品质,言谈举止的修养。

看看校园内的垃圾,想想我们距离文明到底还有多远?

听听周围同学的语言,想想我们距离文明到底还有多远?

反思过后,我们该怎样呢?是的,我们该努力了,努力做一个文明之人,努力营造一个更加理想和谐的校园。

不要忘记,行动,是从现在这一刻开始的。

从这一刻开始,行动起来,让中华文明在我们的一中熠熠生辉!我的演讲完毕,谢谢大家

文明伴我行学生演讲稿(汇总19篇)篇七

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天,我演讲题目是:文明礼仪伴我行!

古人说:“不学礼,无以立。”那么,什么是文明礼仪呢?它不仅是个人素质的体现,也是个人道德和社会公德的体现。甚至它关系到一个民族、一个国家的形象。中华民族拥有五千年的灿烂文明,文明礼仪习惯的养成可以体现我们的民族精神。

我们作为二十一世纪的中学生,培养文明礼仪的好习惯决不只在一朝一夕,却体现在每朝每夕。在当今青少年中,有太多人早已不注重“礼”,无拘无束,随心所欲,甚至污言秽语,这不得不引起我们对此的深思。

文明礼仪,要以尊重他人为起点,礼仪本身就是尊重别人的外在表现形式。哪怕只是马路上一盏红灯,你也在作着到高无上的决择。文明礼仪,有时只在一念之间。曾有记者访问一个获得诺贝尔奖金的科学家:“教授,您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢?”“在幼儿园”,教授的回答令人吃惊,“在那里,我学到了令我终身受益的事情,比如说,有好东西要与朋友分享,谦让,吃饭前要洗手……”其实,文明礼仪虽是广泛的名词,却并非需要什么惊天动地的举措,它贯穿我们的一举一动。

中学生如何做到文明礼貌呢?首先,我们要学会尊重他人,提高个人自身的素质。其次,学“礼”重在实践,要体现在日常生活中的每一点每一滴。我们要树立一个良好的自我形象,敢于展示一个有礼,自信,文明的自我。学校作为我们的一个舞台,我们更要建设,擦亮我们的天地,让校园文明永驻我心!

曾有这样一段经典广为流传:如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来;如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋;如果你失去了文明,你是彻底的失败,因为你已经失去了做人的真谛!

让我们把这段经典铭记于心,不要自怨自艾自已力量单薄,社会的发展已让此成为全民所需,礼仪文明让生活更加美好!让我们行动起来,让文明礼仪伴我前行!

我的演讲完毕,谢谢大家!

文明伴我行学生演讲稿(汇总19篇)篇八

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

电视上有一条公益广告说的好啊:“文明就在我们心中,我们就会在生活中不经意的流露着。有时,多一个手势,对别人来说,就是多一份体谅;多一点耐心,对别人来说,就是多一份关爱;多一些分享,对别人来说,就是多一份温暖。”古往今来,我国就有“礼仪之邦”的美称。或许,有的时候,文明将会伴随着你一生!

提起文明礼仪,我便想起了前几天我搭公车时的情景:

车上全是年轻人,还有一个年龄比我小的小弟弟。

这时,一位老爷爷上了公交车,那位老爷爷站了许久许久,可是,也没有一个人起来让座。沉默了几分钟,终于有人让座了出乎意料的是——居然是那个年龄比我还小的小弟弟,他有一对水灵灵的眼睛,穿着一套白色的校服:“老爷爷,你坐吧!”说完,便把老爷爷扶到座位上。老爷爷感激地说:“谢谢你啊,小朋友!”“不用谢,这是一个少先队员应该做的!”乘客们都向小弟弟投来了赞许的目光。而我,真对不起胸前的这条红领巾,作为一个少先队员......

从那时起,我一见到长辈都懂得让座了。

这不,昨天我和妈妈上街时,看到两个小妹妹想扔香蕉皮较小的小妹妹说:“姐姐,我们应该扔去哪儿啊?”较大的妹妹说:“笨,扔到地上不就行了!”“可是,会被别人发现的!”“那我们就偷偷扔掉!”随后,她们俩随地扔掉了香蕉皮。突然一个长得挺俊秀的男青年走了过来,拍了拍他们的肩膀;‘小妹妹,现在广西正搞‘城乡清洁工程’活动,我们人人都要参与,知道吗?”两个小妹妹羞涩地说:“我。们错了!”说完,便把香蕉皮扔进垃圾桶。

我也点点头,是啊,如果每个人都爱护坏境,,那么地球母亲不是变干净了吗?

同学们,少扔一张废纸,少吐一口痰,少说一些烂口话。让我们每个人迈出一小步,使社会迈出一大步吧!

同学们不要只让文明写在纸上,要让它活跃在每个人的心中。我们是新时代的主人,是文明的主人,让“文明礼仪伴我行”吧!

文明伴我行学生演讲稿(汇总19篇)篇九

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天的演讲主题是文明礼仪伴我行。

文明,是我们从小就接触到的一个词,它是中国五千年灿烂文化的一部分,是每个人必备的美好品德,也是建设和谐社会的标准。

说到文明礼仪,我想起了一个故事。在清朝的时候,大臣李鸿章出使俄国,在一公开场合,恶习发作,随地吐了一口痰,被外国记者大加渲染、嘲弄,丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。

也许你现在读了只会觉得恶心,其实在我们的生活中又何尝不是如此:有些人在公众面前掏耳、挖鼻,甚至抠脚丫,在公共场所随地吐痰,乱扔垃圾,在马路边便溺。以至于路上到处是痰,吐掉的口香糖都结成了硬块儿……现在,国家已经开始注意并改善这些严峻的不文明现象,我们全家也在积极参与这项行动。

一次,爸爸和我在街上走,突然,他擤擤鼻子,“呸”一口痰落在了草丛里。我连忙阻止说:“爸爸,不可以随地吐痰,您想,如果别人踩到了,那多不好!有毁市容哦!”爸爸被我说得羞愧难当,连连点头说:“你说得对,我下次再也不这样了。”从此,爸爸不仅自己做到这一点,还劝身边的同事不随地吐痰,带动大家一起为建设文明社会而努力!

那么我们应当怎样作到文明呢?首先,培养自己美好的内心,虽然文明行动是外在的,可是,最重要的是我们内心对文明的态度,文明是一种美德,不是做作的约束,要做一个文明人,就要重视文明,文明礼仪伴我行,有所表现,让它形成一种习惯。

文明伴我行学生演讲稿(汇总19篇)篇十

各位评委、各位老师、同学们:

大家好!今天,我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。

什么是文明礼仪呢?

文明礼仪就是律己、敬人的一种行为规范;文明礼仪就是表现对他人尊重和理解的过程和手段;文明礼仪就是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现,更是城市的脸面,国家的脸面。

每当我听到请到天涯海角来,这里四季春常在。海南岛上春风暖,好花叫你喜心怀这首歌的时候,我为自己能生在海南岛,活在海南岛而自豪。

看!碧波万顷的南海上,一颗璀璨的明珠冉冉上升。这里的天比别处的更可爱,空气是那么清新,天空是那么明朗。海滨风光旖旎秀丽,东郊椰林美不胜收。大东海、鹿回头、天涯海角、大小洞天美景不胜枚举,让人流连忘返;琼台书院、东坡书院、洑波古庙名胜古迹数不胜数。

时代告诉我们,小学生在日常的生活和学习中,要从自己言谈举止的每一个细节入手,自觉履行我们应当遵守的文明礼仪。也许有人说,文明礼仪不就是说几句礼貌用语吗?其实不然,文明礼仪对于整个社会的风气,对于我们自身内在修养所起到的潜移默化作用是不可估量的。

那么,在建设国际旅游岛的今天,我们将向世界展示一种怎样的风采呢?当然,我想在座的同学们都会不约而同地齐声回答我们将向全世界展现出我们祖国、我们海南应当具有的优良传统和文明礼仪!而要做到这一点,就离不开我们平时在日常生活中逐渐养成的懂礼貌,讲礼仪的良好行为规范。

文明礼仪从我做起,从小事做起。这个学期,我们学校执行了每天三次大扫除,经常对学生进行文明礼仪教育,还请专家到学校做了多次《文明礼仪知识》教育讲座。我相信,经过我们全体师生共同努力,一定会营造出一个文明美好的校园。古人说得好:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。文明行为,贵在日常的实践。我希望我们每个同学,都能够积极参加到学校和社会组织的各种文明礼仪的宣传活动和实践活动中来,为宝岛的明天尽自己的一份绵薄之力,让来自五湖四海的朋友都记住这个宝岛,爱上这个宝岛。

同学们,在日常生活和学习中,我们要努力做到:举止得体、言行文明、品德高尚、尊敬师长、尊重同学,让文明礼仪伴随着我们做个新时代的小使者!

我的演讲完了 ,谢谢大家!

文明伴我行学生演讲稿(汇总19篇)篇十一

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我叫***,来自四年三班。今天我演讲的题目是《 文明礼仪伴我行》

礼仪是中华民族的传统美德,从古至今,源远流长。中华古人向来重视“礼仪”,把“礼仪”视为做人、做事、治国的基础。

“文明礼仪”就像一面镜子,折射出一个人、一个民族、一个社会、一个国家的文明程度。一个人如果不遵守社会文明,小则会影响自身形象,大则会影响国家声誉。不久前,曾看到这样一则报道,说的是新加坡,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢人家回答:“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:“不文明行为也是国耻。”

不知大家是否记得,中央电视台曾经报道,国庆节后的天安门广场,随处可见口香糖残迹,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9块口香糖污迹,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。

以上的两个事例表明,文明其实是由细节构成的,反思我们的所作所为可见文明离我们其实还有一段距离。

在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,有的同学给人起外号,打骂同学,随地吐痰,乱扔垃圾,排路队推挤,追逐打闹,见到老师不打招呼,坐车不给老人让座,不尊老爱幼,在家骂爷爷奶奶等等,这些都是不讲文明、不懂礼仪的表现,这些现象,不仅影响了学校和我们每一个人的形象,而且还能影响着我们自己今后的成长。

不再是外加的约束,而是内化的自律。让我们同心携手,争当社会文明礼仪先锋。

老师们,同学们,文明礼仪连着你、我、他,创造和谐社会靠大家。让文明礼仪伴随我们成长,让文明礼仪之花在我们的校园里处处盛开。

文明伴我行学生演讲稿(汇总19篇)篇十二

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!

今天我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。

三字经中有这样一句话:为人子,方少时,亲师友,习礼仪。意思是说:做子女的,年少时就应当学会尊敬师长,亲爱同学,学习人与人之间交往的礼节。

那么,什么是礼仪呢?简单地说文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的观念。

在我们的校园中,也有一些不文明的现象。比如:下课铃声响后,有些男孩儿便横冲直撞地跑出教室,和其他同学大声说笑,有时还说出一两句脏话。还有的同学,可能因为一点口角纷争而不依不饶,甚至拳脚相加。这些不好的风气大家一定要制止、杜绝。

有些同学认为要好做到讲文明,懂礼貌可真难。其实,从许多生活中的小事就能体现出来:在撞到别人时的一声对不起;得到帮助时的一声谢谢;在和他人告别时的一声再见。只不过这些小事微不足道罢了。

文明礼仪不在于嘴上功夫,而是在于真真正正的实践。我想:如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来;如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋;如果,你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已失去了做人的真谛。让我们都行动起来,做文明礼仪的小主人,让我们的校园失去粗言,充满欢声笑语,让文明礼仪之花在校园中万紫千红的盛开吧!

有时,一句诚实、有礼貌的语言可平息一场不愉快的争吵;一句粗野污秽的话可导致一场轩然大波。良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。就是这个道理。在建设社会主义精神文明的过程中,我们做为二十一世纪的小学生,每个人都要学会使用文雅朴实、健康向上的语言,用文明语言处理人与人之间的关系,真正体现新世纪小学生优秀的.精神风貌。

谢谢大家!

文明伴我行学生演讲稿(汇总19篇)篇十三

老师们、同学们:

大家好!

在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢?我想首先应该是具备文明素质,只有当每一个人都具备了文明的素质,那么这个国家的整体素质才能提高。

不久前,曾看到这样一则关于新加坡的报道。新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语来书写。但其中的一些文明礼貌的标语,如“不准随便吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”

中央电视台曾经报道,国庆节后的天安门广场,随处可见口香糖残迹,40万平方米的天安门广场竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9块口香糖污迹,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。

以上两个事例表明,文明其实是由细节构成的,反思我们的所作所为,可见文明离我们还有一段距离。在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,在我们校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,甚至有的同学还认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼的走廊上追逐打闹。走路推推搡搡习以为常;还有部分同学互相之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。

很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养与文明习惯的养成。而这恰恰能从本质上展现出一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校,没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创造出优良的学习气氛。现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响我们自身的心理素质。而文明的行为在帮助我们提高自身的心理素质同时,也完善了自身的道德品质。如果我们不在此时抓好自身的道德素质的培养,那我们即使拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?所以,我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才。不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。文明是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最宝贵的精神财富。

记得一位名人曾经说过:德行的实现是由行为的构成,而不是文字。无数事例表明,走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。代表民族未来的我们,需要学习和继承的东西有很多很多。然后最基本的问题是:我们究竟要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。

养成良好的文明习惯,做文明的中学生。那么请我们每一个人管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们得脚,不践踏草坪、不损坏公物。我相信,经过我们全体师生的共同努力,一定会营造出一个文明美好的家园。

文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线。千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人,学做文明人,做社会人。清洁环境,文明校园,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在校园处处盛开。

文明伴我行学生演讲稿(汇总19篇)篇十四

如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来;如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋;如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。

文明涵盖完善了人与人,人与社会,人与自然之间的关系,它的主要作用:一是追求个人道德完善;二是维护公众利益公共秩序。

说到文明美德,在我小学的时候,老师曾给我们讲过一个故事:在韩国,如果哪里有难民,给他们运输一些救灾物品,当物品分配时,他们会自动排队,并不忘说一句客气话,用完也不会乱扔,而是自觉地放进垃圾桶。听完的第一感觉就觉得他们有涵养,有道德观念,而与此形成鲜明对比的是一些青少年吃完东西,毫无顾忌地把垃圾一扔,便一走了之。一些小孩也因为他们大人的鼓动,在大街上随地大小便,而毁了城市一概清洁的面貌,使得过路人或游客也很反感,让原先整洁别致的风貌大打折扣。

其实,中国素来就有“礼仪之邦”“文明古国”之称,在五千多年博大精深的古国文化当中,中国洋溢着文明色彩,彰显着文明古国的魅力。那“孔融让梨”的典故是在告诉我们要学会谦让,懂得尊敬他人。笑吟“负荆请罪”的故事,让我们明白了知错就改的真谛。古往今来,多少让我们感动,让我们学习的故事很多。在今天的生活中,有不懂礼数,不讲文明的“粗人”,更有一批遵规守纪,倡导美德的“新星”。

友会挣开大人的手,跑去把地上的垃圾拾起来,然后蹦蹦跳跳的`把垃圾丢进垃圾桶里。文明美德就在我们身边,只是生活在琐事喧嚣的人流中的人们没有留心罢了。

养成讲文明的道德品质,其实很简单,不需要费尽心思的学,也不需要煞费苦心的演,只要有一颗纯朴的心,一个健康的心态就足够了。

为了传承我国的优秀传统,为了美化我们的家园,为了让我们生活在文明的环境中,让我们一起努力,讲文明,树新风,遵守我们的生活原则。

文明伴我行学生演讲稿(汇总19篇)篇十五

尊敬的老师们,亲爱的学生们:

今天我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。什么是文明礼仪?文明礼仪是在路上相遇时的微笑;是学生遇到困难时的热心帮助;就是平时与人相处时的那种亲切感;见到老师是一种温暖的问候;一不小心撞到对方就是一句“对不起”;是有意识地把垃圾放进垃圾箱的行为;是有人随地吐痰就主动停下来,不是公共场所的大声喧哗。

文明礼仪是一种素质,文明礼仪是一种修养。文明礼仪是人类进步的象征,是人类漫长历史中的灯塔。文明礼仪是我们学习和生活的基础,是我们健康成长的臂膀。没有文明,我们就失去了做人的基础,我们的人生也就失去了光彩!文明礼仪包括礼、礼、貌、礼。不仅是尊重人,更是尊重社会秩序和文化秩序。文明礼仪不仅是人的外在言语和行为的表现,也反映了人的内在气质。

日常生活中,文明礼仪随处可见,在文明城市深圳,更需要文明礼仪!中国有着五千年灿烂的文化,被称为礼仪之邦。我们的祖先也以文明著称。在世界文明的长河中,我们是现代文明的使者!文明礼仪要从我做起,从现在做起!从身边的每一件小事开始,从身边的每一个动作开始。讲文明话,做文明人。我们的一言一行,一举一动都要用文明行为来规范,我们要管好自己,教育好自己,文明礼貌,诚实守信,学会关心,学会合作,让文明礼仪之花在我们的`校园里遍地开花。我们是祖国的未来,民族的希望,肩负着国家繁荣和社会进步的历史使命。

文明礼仪会让我们的家更美好,让我们的社会更和谐!同学们,千里之行,始于足下!让我们携手从身边的小事做起,让我们的校园成为文明的天堂,让我们的深圳更蓝、更清、更水、更路、更美……让文明礼仪陪伴我们健康成长!我的演讲结束了!谢谢大家!

文明伴我行学生演讲稿(汇总19篇)篇十六

尊敬的各位老师,同学们:

我们伟大的祖国以古老的文明礼仪著称,我们中华民族历来十分重视文明礼仪。在几千年的漫长历史中,有多少名人以礼待人的故事被广为流传,孔融李让的故事家喻户晓,妇孺皆知。因此,文明也是一个国家经济的基础。

做一个文明人,首先要有高尚的道德情操。

做一个有道德的人,尊重父母是基础。如果一个人不尊重自己的父母,在社会上又怎么能尊重老人呢?孩子看到了怎么去爱?他根本没有权利涉及道德,否则就是亵渎道德。孝敬父母是中华民族的传统美德。古香九年,可为无数人所尊;李美丽,现有的国家道德楷模,无怨无悔地照顾公婆,感动世界。今天,当我们还是文明少年的时候,一定要从这里开始。

文明礼仪是一种自律和行礼的行为规范,它不仅是个人素质和教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现,是我们民族精神的体现。生活中,要知书达理,说话有礼貌,做文明人,不乱扔垃圾;不在公共场所吐痰或大声喧哗;给车上的老、弱、病、残、孕、带孩子的乘客让座;按照交通指示和标志行走,不闯红灯;为了保护环境和健康,不要践踏草坪,不要摘花。毫无疑问,文明礼貌对我们来说非常重要,我们的道德品质在我们的生活中随处可见。

对于我们自己的道德品质,如果这个时候不培养自己的`道德品质,那么即使我们有丰富的科学文化知识,人在我们自己的社会里又有什么用呢?所以我们首先要做一个懂文明的有礼貌的绅士,然后成为一个人才。与其做一个单纯掌握知识技能的机器,不如成为一个身心和谐发展的人。文明是我们素质的前沿。有了文明,我们就有了世界上最宝贵的精神财富。

文明需要每个人的参与,文明的氛围取决于每个人的共同努力,从我和身边的小事做起,让文明礼仪陪伴我们成长。

文明伴我行学生演讲稿(汇总19篇)篇十七

尊敬的各位老师,亲爱的同学们,大家好!

我是七年四班的隋欣苇。我演讲的题目是《文明礼貌伴我行》。

有一种美飘逸在浮云上,深埋在古垒下,这是种可以吸引灵魂之美。

还有一种美,给生命带来激情,给生活带来温馨,这种美是文明礼貌之美。

记得有人说过:“人”一撇一捺,写起来容易做起来难。”究竟该做一个怎样的人呢?世界上没有两片相同的树叶。所以,每一个人对文明都有自己的答案,都有各自的标准,但我们有一个共同的道德底线,那就是做人要文明。

文明是路上相遇时的一个微笑;是在生活学习中的热情帮助;是捡起路边的垃圾;是不小心撞到对方诚恳的道歉……总而言之,文明是一种素质,是一种修养,是一种被大家广泛推崇的行为。

“积小善成大德”文明美德都体现在点点滴滴的小事中。可如今,我们常常会看到那不文明,不和谐的一面:践踏草坪,攀摘花木,污损墙壁,随地扔垃圾……更有同学以自我为中心,经常因一些鸡毛蒜皮的小事争得面红耳赤;更有甚者以羞辱别人为乐,把自己的快乐建立在他人的痛苦之上。还有同学浏览庸俗低级的网站……。看到这些,谁都会心头愤然一震,这些无疑是把文明置身于万丈悬崖弃之不顾。他们与文明差距多么大呀!

我相信,只要我们秉承“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”的古训,时时刻刻规范自己打言行举止,那么,我们这个校园一定会充斥着文明和谐的气氛。

最后,我想说:先成人后成才。我么一定要时刻把文明牢记于心头。

为了明天,我们从点滴做起;

为了明天,让我们永记文明!

我的演讲结束了,谢谢大家。

文明伴我行学生演讲稿(汇总19篇)篇十八

老师们、同学们:

大家好!

今天我要讲的主题是,文明礼仪伴我行。

荀子云:“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。

同学们,让我们全校上下,携起手来,让文明礼仪之花开满校园的每个角落,为把我校建设成为一流的现代化而不懈努力吧!

文明伴我行学生演讲稿(汇总19篇)篇十九

尊敬的老师们、同学们:

大家好!

我演讲的题目是:文明礼仪伴我行。

在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢?我想首先应该是具备文明素质,只有当每一个人都具备了文明的素质,那么这个国家的整体素质才能提高。

不久前,曾看到这样一则关于新加坡的报道。新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语来书写。但其中的一些文明礼貌的标语,如“不准随便吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”

中央电视台曾经报道,国庆节后的天安门广场,随处可见口香糖残迹,40万平方米的天安门广场竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9块口香糖污迹,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。

以上两个事例表明,文明其实是由细节构成的,反思我们的所作所为,可见文明离我们还有一段距离。在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,在我们校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,甚至有的同学还认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼的走廊上追逐打闹。走路推推搡搡习以为常;还有部分同学互相之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。

很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养与文明习惯的养成。而这恰恰能从本质上展现出一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校,没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。相反,如果我们养成了文明的.行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创造出优良的学习气氛。现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响我们自身的心理素质。而文明的行为在帮助我们提高自身的心理素质同时,也完善了自身的道德品质。如果我们不在此时抓好自身的道德素质的培养,那我们即使拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?所以,我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才。不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。文明是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最宝贵的精神财富。

记得一位名人曾经说过:德行的实现是由行为的构成,而不是文字。无数事例表明,走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。代表民族未来的我们,需要学习和继承的东西有很多很多。然后最基本的问题是:我们究竟要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。

养成良好的文明习惯,做文明的中学生。那么请我们每一个人管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们得脚,不践踏草坪、不损坏公物。我相信,经过我们全体师生的共同努力,一定会营造出一个文明美好的家园。

文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线。千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人,学做文明人,做社会人。清洁环境,文明校园,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在校园处处盛开。

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