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我很幸福演讲稿（专业21篇）篇一
要做好老师，就要做“有理想信念，有道德情操，有扎实知识，有仁爱之心”的四有老师。我扪心自问：我是四有好老师吗?下面是本站小编整理了四有教师。
演讲稿。
各位领导、老师：
作为教师，我们的幸福不是物质上的富有，而是在从事教师职业的过程中产生的一种心理体验和感受，那是其他行业的工作人员无法享受到的，十五年的教师生活让我感到我是幸福的。
一、梦想成真，我很幸福。
小时候我最大的梦想就是当老师。因为我有一个堂哥是教师，在与他的交往中，我觉得老师虽穷，但很受人尊重。因此，做教师的梦想一直伴随着我的童年、少年直到高考。我清楚的记得，我的高考志愿全都与师范专业有关。就这样，于20xx年的9月，我终于站上了讲台，如愿以偿地成了一名老师，我很幸福。
二、学生可爱，我很幸福。
毕业那年，运气不错，xx县凡师范专业的毕业生，当年全部包分配，我被分配到了咱们县的xx中学。那一年，我教的是初一一个班的数学、初二两个班的物理，并兼一个班的班主任，因为不熟悉教材，所以，那几年我几乎每天都是在做题，备课，上课，加上偶尔的补课当中度过的。也许是刚参加工作的缘故，也许是怕别人说我误人子弟，我对每一节课都严格要求，不备好课，绝对不能上课。在上每一节课前，我都象是在准备演讲一样，趴在桌子上或者对着墙壁嘟囔，直到上课预备铃响了为止。课后还常找孩子们谈心，帮一些基础较差的同学补补课，那里的孩子们都很朴实、很懂事，跟我关系都特好，每次给他们讲完题之后他们都很感激我，有一次，应该是重阳节，有一个学生从家里给我带了一个糍粑，我真的很意外，也很激动，尽管不是什么贵重的礼物，但是对我来说，那是学生对我的肯定，我感觉真的很知足，很幸福。
三、学生成才，我很幸福。
前年，我是毕业班的班主任，有一个上届的学生名叫xx，想来补习，这个学生，好多老师都知道：天天迟到，沉迷与网络游戏，家长已无计可施。所以没有任何一个班主任收留他，学校领导也没办法，因为该学生的父亲是当地政府工作人员，教导主任问他想读哪班?没想到他竟然说：“我要读陈老师那班”，领导估计我不会收他，也不想让他进这个班，就叫他自己来找我，并告诉他：“只要陈老师答应你，我们同意”。第二天晚上，他果真来找我了，是自己来的，也没带家长，我恰好没晚自习，我心想：他既然有勇气来找我，说明还是经过一番考虑了的，于是我就留他在我家呆了一个晚自习，和他进行了沟通，交谈中我没提条件，也没谈学习，就问问他的生活习惯之类的，凡是我的问题，他都一一回答，我觉得这个学生应该是善于交谈的，还是想给他一次机会，但我当时没给他任何承诺，他临走时，我只说了一句：回家再想想，如果确实想读书，明天一早来找我。第二天早上，他又来了，并说：“老师，我想好了，要读书”，看样子挺诚恳的，我收下了他。一星期下来，他没有违纪现象，我心想：他真改了。可是第二个星期的星期一晚自习，教导主任打电话通知我，说我们班上有人喝酒醉了，我很气愤地把喝了酒的同学喊出教室一问，原来酒是xx带来的，我当时火冒三丈，把xx叫到办公室，顺手就是两个耳光。他可能知道事情不是两个耳光就解决的，就主动跪在我面前，连声说“老师，对不起，是他请我买的”，我一听事情不妙，孩子嘛，他根本想不到这么多校规校纪，帮人做事该没错吧。于是我把他叫了起来，并跟他讲了一些有关学校的纪律，还告诫他，凡违规现象不能再有第二次，他当时哭得很伤心。一天后，我抽屉里放着xx的纸条：“老师，我知道错了，给您添麻烦了，您能给我一次改过的机会我很感激，以后我绝对不会再有这样的错误。”看了他的纸条，我很欣慰，心想：这孩子其实很懂事。果真，从那以后直到中考他再也没犯过错误，中考还以548分考进高中读书，因为这个学生，领导还把我当做成功教育的典范在会上说，我也常把他的成功拿来激励后来进校的一些基础较差的学生，每次提到他，我都感觉自己很自豪、很幸福。
四、学生的信任和爱戴，我很幸福。
每逢过节，总收到学生祝福的短信，最感动的一条短信是今年教师节，xx同学发的，短信中这样写道：“陈老师，感谢您给我一次读书的机会，如果以后我能成才，那是您成就了我的人生，如果以后我不成才，您仍是我这一辈子最崇敬的人，请注意休息，保重身体。”读了这条短信，我真的流泪了，不管怎样，学生虽走远了，但他还记得我这个曾经给他两下耳光的老师，还信任我，我真的很幸福。
我的幸福是实实在在的，也许我还真有那么点人格魅力?现在教着的这帮学生正被我熏陶着，我想让他们明白，我今天幸福着，希望他们明天也能像我一样的幸福着。我的演讲结束，谢谢大家。
我有理想信念。我一直致力于构建我理想的课堂。对于大多数人来说，人生中最美好的时光是在课堂里度过的。让每个孩子拥有幸福的课堂记忆，是我们每个教师的独当之任，推开我教室的门，门内的世界是一个生命之“谜”，充满着无限的可能性。课堂的味道，应该有点“甜”，那是一种淡淡的书香。课堂是一个读书的地方，“腹有诗书气自华”，课堂的文化气息源自每个莘莘学子的书卷气。课堂是师生共同创造的生命艺术，因生命的活力、心灵的舒展而气象万千、精彩纷呈。
我的课堂是属于学生自己的学堂，解放一切束缚，让每个学生可以自由思想、独立思考、勇敢尝试，迸发出生命的智慧潜能，体验生命成长的幸福感觉。
我在与学生的思想交锋、智慧碰撞、情感交融中，找到对教学的深刻理解和独特方式，由此形成自己的教学风格。我的课堂，是师生生命在课堂的相互辉映。厚重、精致、灵动，思想璀璨，是我的课堂的内在追求!我，可以非常肯定地说，我是有理想信念的老师!
我有仁爱之心。有学生。
日记。
为证。翻开学生的日记，浓浓的感恩之情洋溢在字里行间，透过这些朴实的文字，我发现我的仁爱洒满学生心灵的每一个角落。
赵xx在日记中说，“今天我的肚子疼，老师给我摸了摸，老师的手上有魔力，我的肚子马上就不疼了，真是太神奇了”
谭xx说：“今天老师抱了抱我，老师的身上有魔力，被她抱过的小孩，就会越来越聪明，我一定要好好听话，也变成聪明的小孩。”
这些事太平常，太普通，这只是我为人师为人母的本分，可是孩子们却记得，不光记得，还把这种感恩之情倾注笔端，让我收获着满满的感动与幸福。透过这些文字，我也可以很自豪地说，我是有仁爱之心的好老师!
我继续问自己：你有高尚的道德情操吗?你有扎实的知识吗?我苦苦思索着。
我深信：一个抱有抱负信念的好教师，才有可能在孩子的心中播下梦想的种子。在这个追梦的时代，我们要以抱负信念为基石，带着弘远的志向、纯粹的心灵、高贵的节操，向着伟大的中国梦前进!
我很幸福演讲稿（专业21篇）篇二
亲爱的同学们：
大海广阔无垠，因为他珍惜每一条小溪汇聚的幸福；群山连绵巍峨，因为他珍惜每一块岩石堆砌的幸福。白云在天空中飘荡，留下了一个个轻盈的身影，那是水滴对孕育它的蓝天的感恩；落叶在秋风中飞舞，描绘出一幅幅灵动的画面，那是大树对滋养它的大地母亲的感恩。
我们沐浴着父母师长关爱的阳光长大，我们滋润着家人朋友帮助的雨露成长。幸福，时时刻刻都围绕在我们的周围。如果我们与母亲谈心，敞开胸怀，那就是幸福；如果我们与老师交流，受到启迪，那就是幸福；如果我们与伙伴合作，完成任务，那就是幸福……我们享受着幸福，我们应将所有的恩情铭记于心。感激我们的父母，因为他们给了我宝贵的生命和悉心的呵护；感激我们的老师，因为他们给了我无穷的知识和谆谆的教诲；感激我们的朋友，因为他们给了我们热情的鼓励和前进的动力；感激我们周围的一切，因为他们给了我健康和谐的成长空间。
你是否曾在父母劳累后送上一杯暖茶，在他们生日时说出你的祝福？你是否曾在老师叮咛时用心安静聆听，在他们批评责备时诚恳改正错误？你是否知道父母和老师为我们倾注了毕生的心血和全部的精力，而我们又可曾记得他们的生日，体会到他们的劳累，理解过他们的良苦用心？很多时候，我们只是习惯了接受这些关爱，并且认为是理所当然。我们渐渐忘记了感动，忘了跟他们说一声谢谢，忘了给他们一个真诚的微笑，忘了给他们一个温暖的拥抱。
要知道，感恩需要我们用真心去体会，用行动去报答。懂得感恩，就会以平等的眼光看待每一个生命，重新看待我们身边的每个人，尊重每一份平凡普通的付出，也更加尊重自己。怀抱一颗感恩的心，犹如在生命的旅途中点燃了明灯；怀抱一颗感恩的心，犹如在生活的海洋中扬起了风帆。
亲爱的同学们，让我们怀着感恩的心面向世界吧！让我们怀着感恩的心对待我们的生活吧！只要我们对生活充满感恩之心，充满希望与热情，我们的社会就会少一些指责与推诿，多一些宽容与理解；我们的社会就会少一些欺瞒与涣散，多一些真诚与团结；我们的社会就会少一些争吵与冷漠，多一些和谐与温暖。
我很幸福演讲稿（专业21篇）篇三
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
提起幸福，可能会有很多同学感觉自己很不幸福，每天见别的同学有什么，便向爸爸妈妈要钱去买，父母不同意，他便不高兴，说自己的爸妈是小气鬼，整天和父母发脾气，哪里会感到幸福？我以前也这样想，可是我现在知道父母的心了，也感觉到幸福了。
那天是我已40多岁的母亲的生日，我爸爸买了一个大蛋糕，可我却不知道买点什么，向妈妈表示祝贺。我拿出自己攒的80多元钱去买礼物，路过一个零食店我便想进去，可是我忽然想到是为给妈妈买礼物不是给自己买零食，就退了出来，又路过一家衣服店，我想起了妈妈平时忙没有时间去买，我便进去看看，左看右看相中了一件秋衣，挺合适的，就买下了。回家后，我把衣服包放在电视的旁边，在上面粘好一张卡片，写着妈妈祝您生日快乐，就悄悄地躲开了。妈妈见到之后便紧紧抱着我说：“儿子，你长大了。”在一旁的爸爸也露出了笑容。
想想以前，妈妈为我做了多少事，一年要为我买多少东西，妈妈和爸爸的钱挣得都不容易，常常自己舍不得花，对于我，却是有求必应。在我小时候，我不爱吃饭，嫌烧嘴，妈妈便用嘴一直帮我吹碗中的饭，还一口一口喂我，妈妈只顾为我了，却忘了自己吃饭；在夏天的时候我热，妈妈怕开电风扇，把我吹病了，又怕我睡不着，就用扇子一下一下给我扇，有时还扇过好几个小时那！
现在，我感觉我是世界上很幸福的人，因为我有这么好的妈妈，也有为我遮风挡雨的爸爸，有这么温暖幸福的家。
我很幸福演讲稿（专业21篇）篇四
xx届的同学们：
你们好！
一股幸福的感觉涌上我的心头。
每个清晨，当我拿着相机从每个教室门前走过，我嗅到了阵阵青春的气息，我听到了琅琅悦耳的晨读，我看了站在讲台上可爱的小助手们……从一班开始，我记录着我们班主任的身影。新来的阮青武老师一直努力着，xx老师的热情一直不曾减退，xx老师给我们的三班建立了良好的规范，xx老师不忘组织语文晨读，xx老师带领着班级慢慢进步，卫老师参与到班级之中，高个xx老师需要我们仰望，xx老师缔造着品质八班的光辉，xx老师用微笑给早晨带来希望，xx老师陪伴着孩子们晨读，xx老师凝聚着大家的希望，xx老师依然深爱着这个年级和班级，xx老师以诗人的气质感染着大家，xx老师永远那么认真执著，xx老师每天都那么早来到我们的教室，xx老师总是那么准时端坐在讲台前，xx老师在孩子们中间走动，xx老师在和学生谈话，xx老师给了孩子们一间温暖的心房，xx老师继续着既往的传奇。还有我们的英语老师、等等，他们到课堂辅导的热情；还有我们的体育老师，他总是很早来到学校，烧水、打扫办公室。部长，他的忙碌，他的激情，他的细致入微，他的规范与创新……这一切的一切，和同学们专注的神情、端坐的身姿和双手捧书的动作一起，定格在我的相机里，成为我们xx年最美好的记忆。
每个课间，当我站在走廊，或走到你们的教室门前时，你们三五相邀着行走的背影，你们边走边谈笑的风采，你们坐在教室刻苦学习的场景……操场上，你们整齐的队列，划一的动作，飘扬的旗帜，还有站成一排的老师们，成为一道靓丽的风景，成为我xx年幸福的记忆。但，也有遗憾，追逐打闹的无忌，楼梯间过道上洒落的纸屑，午间静校时的些许噪杂，这成为美丽记忆星空中的灰尘。
每次活动，当我走到你们中间，和你们一起感受幸福的气息时，你们的另一面，也让我深深地爱上了你们。还记得励志班歌比赛吗？那热烈的场面，那昂扬的斗志，那优雅的舞蹈，那自如的指挥，那悠扬的歌声，我至今还幸福地记着……记着两个八班，两首《我相信》，两个一等奖。还记得迎接xx年的元旦联欢吗？那个三句半《学校就是我们家》，很温馨；那个舞蹈，带给我们青春的力量；那个歌曲《隐形的翅膀》，激荡着我们的梦想；那个小品，引爆笑声全场；那个古筝合奏和武术表演，展示新时期少年的风采；那个架子鼓伴奏的歌舞，打开了一个新的场面；还有我们敬爱的和xx老师，一首高歌将我们带进了充满希望的xx年……细数着你们的表演，细数着属于我们的幸福。那次最精彩的班级风采展示，我无暇光临，成了我遗憾的幸福。
每次考试，看着你们埋头的身影，听着你们沙沙的书写，还有写在黑板上的那些诚信标语……我幸福着。而在考试结束之后，阅读你们的成绩，也是我必须精心享受的一道大餐，看着你们的优异，看着你的进步，看着你们不断实现自我超越，我所能做的，就是给你们的班主任和老师们，发去一条条祝贺的短信，然后，通过老师们，向你们表达着我的祝福。
20xx年已经逝去，xx年已经到来。回望过去，我和你们一起幸福着。放眼未来，我想，属于我们的一定会是更丰盈的幸福。
我很幸福演讲稿（专业21篇）篇五
尊敬的各位评委各位老师：
大家好！
我演讲的题目是------我教学我幸福。
1998年，是我人生中不平凡的一年，那一年，刚满18岁的我一脸稚气，带着满腔的希冀和憧憬来到了汪湖初中，成了一名光荣的美术老师。
说实话，刚踏进学校大门时，我的内心是忐忑不安的：老师们好相处吗？学生们会信服我这个小老师吗？当我注视校园里的一一草一木时，当我看到一位位老教师向我伸出热情的双手时，当我望着一个个小我几岁的活泼可爱的中学生时，我的内心深深感受到的是温暖是亲情是初为人师的自豪!
永远忘不了我的第一堂美术课，精心准备了几天的教案早已胸有成竹，可当我走上讲台说了几句开场白之后，脑子里突然一片空白，我只觉得脸上火辣辣的`，身上直冒汗，恨上帝不赶快赐给我一根救命的稻草。懂事的学生静静望着我，仿佛在说：“老师，我们相信你!”一瞬间，如有神助中，思路接通了，我旁征博引，口若悬河，学生们听得频频点头，最后一个环节学生敞开心扉，畅所欲言，气氛空前高涨。不知不觉中下课铃响了，学生恋恋不舍围着我问这问那，我知道我又成功的渡过了一个难关。
作为一名教师，“打铁还需自身硬，要学生一杯水，首先自己要有一桶水”。随着教学时间的增长，我越来越觉得肚子里的墨水远远适应不了目前的教学，我开始自学书法、绘画，阅读大量文献资料，让自己的“心灵仓库”充实起来。寒冷的冬天，手冻僵了，哈一口热气接着再写，有一年的冬天特别冷，手上生了冻疮，一暖和过来，奇痒难忍，但我仍然没有停止练习。炎热的夏天，我嫌风扇吹的纸张乱飞，不方便写，干脆就不开风扇，脸上的汗滴答滴答的落在字画上，苦是苦些，但我的书画技能却飞速提高，最令我高兴的是辅导的学生多人次在省市里获奖。
我的老家是诸城，不时听到老家的同学朋友亲戚讨论自己的工资有多高，说不动心是假的，那些好多老师下海，还有好多老师去外地应聘，丰厚的工资待遇着实让我“心胜摇曳”了很长时间，工作时进取心少了，上课时精神头也少了，每天准时都在大作发财梦。
就在这时，我遇到了一个学生，是他让我走出了庸俗和肤浅的泥沼。
他，岳超，是个留守儿童，经常逃课打架，是老师们公认的问题学生。一次美术课上，他竟然带着耳机一边摇头晃脑听着音乐一边练着签名，我强压住内心的怒火问：“你练签名干什么？”他不以为然的瞥了我一眼，嘟囔了一句：“等我当上董事长给下属签名的。”
全班同学都乐了，我也想跟着笑，这时我灵机一动，我不是一个很好的教育契机吗。我接着说：“请大家不要笑，你有这个想法很好，但是你的字不够大气磅礴不够入木三分不够力透纸背，这样给下属签名多掉价呀!”这时他转过脸认真的问：“那怎样才能写好？”我一听，有门儿，鱼儿上钩了。“真的想写好字吗？”我问。“嗯”声音不大，但很坚定。
“那课外活动到书法教室来”。
课外活动我提前到了书法教室，他准时来了，一进门便环顾四周激动的感叹：“啊，写的真好!谁写的？这张好，哎那张毛笔字更好!”墙壁上贴着书法作品深深的吸引了他，那天他在书法教室盘桓了许久，看着他慢慢融入到书法艺术中，我松了一口气，我相信这个学生很快不再是一个问题学生。
我很幸福演讲稿（专业21篇）篇六
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
星期五我拿到了我的数学月考卷，只有79分，这是我上学以来考得最差的一次，我沮丧极了，这下可完蛋了，爸爸、妈妈肯定会非常不高兴的。不但会被臭骂一顿，而且，我一直都想要的“乐高玩具”也一定不会给我买了。我觉得我太倒霉了，真是太不幸了。
回家以后，爸爸妈妈果然把我狠狠地教训了一顿。晚上奶奶给我打电话的时候问我：“你觉得自己幸福吗”，我还告状式地回答：“一点也不幸福!倒霉透了!”。
爸爸和我一起改完错题，看我垂头丧气的样子，就给我讲了一个故事，故事的内容是：有个小孩子，他没有妈妈，当他看到别的小朋友从妈妈那总是得到礼物时，就十分伤心。一次，他在街上边走边哭，撞在了一个老人身上。老人一点也不生气，问他是怎么了，孩子向老人哭诉了自己的衰伤。老人听了后对他说：“孩子，你错了!其实妈妈给了你最珍贵的礼物，你应该珍惜才对!”“那我怎么不知道呢?”孩子问，老人接着说：“妈妈给了你灵敏的耳朵，让你去倾听世界;给了你大的眼睛，让你去观察世界;给了你长长的腿，让你走向世界;给了你勤劳的手，让你去触摸世界，最主要的，给了你一颗充满热血的心，让你去热爱这个世界!这些难道还不够吗?你真的感觉不到幸福吗?”孩子听了老人的话，想了想，终于明白了老人的话，露出了幸福的笑容。
爸爸讲完故事又对我说：“你一次考试没考好，就垂头丧气，觉得自己很不幸福。就像故事里的小男孩一样，其实你比他幸福多了，你有爸爸妈妈疼你、爷爷奶奶爱你、老师同学关心你，这都是很幸福的事情，爸爸妈妈教育你，也是爱你的一种表现。这些还不够吗?你真的感觉不到幸福吗?”
听完这个故事和爸爸说的话，我想了一想，觉得自己其实是非常幸福的。这个世界上，还有很多小朋友上不起学、读不上书，还有的吃不饱、穿不暖，而我有这么好的学习、生活条件，还有那么多的人爱我，不应该因为考试没考好，就觉得自己很不幸，我应该好好体会这些幸福、珍惜这样的幸福，做一个好孩子、一个好学生，亡羊补牢，知错就改，上课认真听讲，努力把学习成绩提高。明天我一定要告诉奶奶，我很幸福!
我很幸福演讲稿（专业21篇）篇七
一朵花留恋迷人的春天，一阵风思念碧绿的草原，一只鸟渴望蔚蓝的晴空。山感谢大地的广阔，云感谢天空的浩渺。这一切，都如株株芳草，将我的心土覆盖上了芳香，我很幸福。
我很幸福，因为我是健康的。我可以凭借双手去触摸叶子的指纹;我可以凭借我的双脚去行走大地的胸膛。因为我是幸福的，当我的身体受到伤害时，我会想到有人没有生命;当我感觉疼痛时，我会想到有人没有知觉。我从哇哇坠地时，就学会了哭，这有多么幸福，我可以有我自己的心情并学会了表达。我会思考，会走路，这有多么幸福，我可以干我想干的。我会感觉痛，感觉难受，这有多么幸福，因为这让我明白我还活着。这些都说明我是健康的，是幸福的。
我很幸福，因为我有家人。我本来就有个幸福的家。你看，勤劳的妈妈、憨厚的爸爸、慈祥的爷爷、文雅的奶奶、朴实的外婆……因为，时间是无情的，我有家人，但不可能永远拥有他们，总有一天，我会像夜里自己一个人睡觉一样自己独自成长。所以，我爱我的家人，他们也爱我。妈妈会为我买衣服，每天晚上都讲故事，看着我的眼睛慢慢闭上;爸爸会为我买小吃，让我度过了美好的童年;爷爷会带我去爬山，在我生气时谦顺我;奶奶会向我絮叨，不过她更喜欢为我烧菜;外婆会攒好吃的给我，讲很久很久以前的故事，让我度过了如花的梦……每一次对我的关怀，我都铭记，就像泥土记住了雨水的亲吻。我多幸福，他们总会离开我，但我依旧会感触到心灵的呼吸：他们爱我!因为，不论何时，我就如花忘不了养过它的根。
我很幸福，因为我有朋友与老师。朋友像群向日葵，我也是他们之间的一员，我们都是向着阳光的。老师像片花丛，他们让春风将芬芳播洒在我的心坎上。他们的批评也让我会有点沉沦，但我不是雨天里的小鸟，而是只雄鹰，我不会放弃的;他们的关心，就如镌绣在天空中的白云，无法忘记，每当我仰望苍穹时，我会时时看见;他们的责难只会如手上的灰尘，用水一冲就会不见，因为那不值得。
是的，我很幸福，我也会告诉别人，他们也很幸福。我们不该抱怨生活，应该感谢生活!
我很幸福，所以我要感恩。
我有朋友、老师，他们也需要感恩。我会多祝福他们，多谦让他们，多体谅他们。我会记住他们每一张笑脸!
太阳感谢苍天，落叶感谢土地，小鸟感谢树木。我很幸福，所以我将感谢生命中的点点滴滴!
我很幸福演讲稿（专业21篇）篇八
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
当我走在路上，叶子跟着秋风的节奏，从树上掉落下来，落在地上时，我忽然想起龚自珍的“落红不是无情物，化作春泥更护花。”那现在看似苦劳的树木，将在明年的春天，抽出嫩绿的新芽，这功劳难道不是这些枯萎的，凋零的树叶的吗？我顿悟了，原来这“化作春泥”也是一种幸福。
学校中那一个个亲切的微笑，熟悉的额面孔，每一句问号，我在就熟视无睹，默默走过。我总是觉得这些和幸福毫无关联。幸福？学校？这看似陌生的两个词，其实却隐含着无尽的关怀，无尽的幸福。这是，我脑海中闪出的那些脸庞，想起的那一声声问候让我羞愧了。这不就是幸福吗？原来，幸福就是同学间那一个真诚的微笑与问候。
到了球场上，我是球队主力，篮球和我就像一对老搭档。三分球，不在话下，抢篮板更是易如反掌。篮球有节奏的跳动声中我猛然想到幸福感到汹涌而出。篮球给了我速度的幸福；篮筐给了我进球的幸福；球鞋给了我速度的幸福。每一个精彩的过人，每一个漂亮的投篮，还有那一个称赞的大拇指，都是幸福，都是我所拥有的幸福。我原来幸福是挥汗后的欢呼声。
幸福并不像我想象的那样陌生，那样遥不可及，而是渗透在生活的每一个瞬间，每一个细节当中。现在的我，是幸福的，是快乐的，因为我懂得了幸福的真谛。我所拥有的幸福不是热烈的，而是温馨的如此细微般包围在我身边，让我毫无察觉；我所拥有的幸福不是虚无的，而是真真切切的像雨点一样密密麻麻的淋在我心中；我所拥有的幸福不是乏味的，而是精彩的似万物复苏般的欢快，生机盎然。
现在的我可以大喊一声：我很幸福。我还会继续发觉那些属于我的幸福！
我很幸福演讲稿（专业21篇）篇九
初夏，遍地的花朵，开满了山坡，微风吹来，我迎风舞动，尽情的享受这美好的一刻。那年，我真的好幸福。
“花儿对我笑，小鸟说早，早，早……”多熟悉的儿歌啊！可我却百哼不腻。坐在哥哥的自行车后面，心里竟是那么的惬意。哥哥很疼我，老让着我，什么棉花糖，棒棒糖，只要是我想吃的，他总想着办法满足我，说实在的，在哥哥的眼里我就像幸福的小公主活在了童话世界的世界里，无忧无虑，那怕我不会对你说：“哥，谢谢你”。
当然的调皮鬼的我也是父母手中的宝，她们总说家里面只要有我在就少不了我唧唧渣渣的说话声，我嘴很甜，父母的眼里我是个乖巧的怪女孩，有时候也是出口成章的惹得父母不知该说什么好。记得上次背古诗给妈妈听，不耐烦的“锄禾日当午，妈妈最辛苦，中午打麻将，晚上斗地主”妈妈都快被我的诗黑完脸了。（嘿我可没说谎）不过我对的还是不错滴，妈妈可不只有这样的，妈妈可是个好妈妈，她经常给我做好吃的，我总像馋猫一样跟在妈妈的屁股后面偷吃。
再后来长大了，有了叛逆的思想，父母不断的劝到，可我还是执意的去练习我喜欢的舞蹈，因为这样荒废了学业，却乐此不彼，她们为了满足我只好请来了家教老师，让我继续我的学习。高危险的舞蹈动作让我终于从舞台上摔了下了，在医院里献血的过程中意外的发现原本我不是父母的亲生女儿。那一天我偷偷的哭了，我以为他们不再会疼我了，可是他们却依旧对我如亲生女儿一样。
爱真的无法言语，我爱我的家人们，一直都是，谢谢你们一直那么疼我。
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我很幸福演讲稿（专业21篇）篇十
幸福就像是一把熊熊燃烧的火，将温暖送给他人；幸福就像是道路旁盛开的朵朵鲜花，将美丽送给他人。幸福是一句亲切的问候，是大雨中的一把伞，是在他人情绪低落的时候给予的关怀，是在他人需要帮助时给予的温暖……幸福是一种无时无刻围绕在我们身边的一种爱，它能融化寒冷的冰雪，送来春暖花开的美丽。
我依旧清楚地记得那天夜里。那个夜晚，天飘着雪，一片片的雪花从空中飘落一个个洁白的身影从空中飘落，留下了一道美丽的风景。谁又可曾想到过那洁白的，精灵般的外表下，藏着的却是一张魔鬼的面孔，藏着的是寒冷和无情。不曾有人想过，因为人们正和这群小精灵们一起玩耍呢！那景象美丽而又温馨：有父母带着孩子游戏的，有儿童结对打闹的，那女老少，个个脸上都洋溢着灿烂的笑容，然人想立刻加入他们。道路两旁的房屋，从窗外望进取，朦胧之下明亮的房间里正烧着热热腾腾的开水。这一切对我们来说，都是一些普通到不能再普通的东西了，但是对于她来说却是一种奢望。
当我离开一会后，我又来到了这里，两堵墙间的小巷里，手中抱着厚厚的棉衣，一把梳子和一杯热腾腾的开水。我来到老人跟前坐下，给她披上了棉衣，递给她那杯热水，开始为她梳头。无意间，我又看到了她的眼睛，她眼里的眼泪已经夺眶而出，双唇颤颤巍巍的一张一合，嘴里吐出的每一个字都带着深深的感谢。之后，我和她聊起天来，聊天的过程中，她的脸上洋溢着的是快乐的笑容，那个笑容就像春天里的百花盛开。
不知不觉中，雪停了，月光笼罩着这个小巷，但在我心中这里却是温暖的阳光普照，那一刻，我心中有一种说不出的快乐和幸福，那一刻虽然是寒冷的冬夜，可到处却有着春天的气息。
从那以后，我再也没有见过那个老人，可那一刻，我却很幸福。我想，她一定在某一个地方对我展露着春天的笑容吧！
幸福就像冬日里的暖阳，温暖着世界上的每一个人。
我很幸福演讲稿（专业21篇）篇十一
开学第一个星期，我就感冒了，又是吃药又是挂盐水。可是，还是咳嗽厉害。虽然刚开学，可我门已投入紧张的学习。妈妈担心我的身体吃不消，星期天又带我去看中医，配（pei）了一大袋的中药。
一回到家，妈妈就给我熬（ao）中药。星期一，星期二，妈妈天不亮就起床给我熬（ao）药。吃了三天的中药，我的咳嗽好多了，我就能坚持上学了。
有妈妈的精心照顾，我感到很幸福！
我很幸福演讲稿（专业21篇）篇十二
妈妈，还记得您刚刚让我上补习班的时候，我因为没有了玩的时间，心里真是郁闷极了，感觉您对我一点也不好，为什么别的同学在周六周日的时候可以随便玩耍，而我就非得去上那些让人讨厌的补习班。今天，当我的学习成绩慢慢的提高，当老师不断的告诉我“周冲，你越来越棒”的时候，我才知道为什么您会在亲朋友好的声声指责中依然让我坚持了下来，永远忘不了我最爱的老师因为我对您的不理解给我说的话：“什么叫补习班？就是补你课堂上没有学习会的。与其说是妈妈让你上的补习班，不如说是你自己让你自己上的.补习班。当你课堂上没有认真听讲的时候，你可曾想到你落下的功课怎么办？妈妈是担心你，怕你考不好时，你觉得丢人，抬不起头，心里难受，所以妈妈才选择让你上补习班。”妈妈，我知道错了，知道了。
妈妈，还记得那次因为我的一道数学题不会，任您怎么讲我都心不在焉，就是要和您较劲。就是一直说听不懂不会的时候，您狠狠的批评了我，我伤心的大哭起来，声声的说着您是个“坏妈妈”。我看见您伤心的泪水，看见您捂着胸口坐在了沙发上。我转身跑进房间狠狠的关上了房门。妈妈，儿子让您失望了吧。过了几分钟您悄悄的来到我的房间，帮我擦干泪水，说着儿子对不起的时候，妈妈，其实我心里给您说了一百遍对不起了！在第二天考试测验中，那道很多人做不出来的数学题我很轻松就做对的时候，妈，我知道错了，知道了。
妈妈，还记得我给您当“老师”的时候吗，您经常满脸堆笑的问我数学题，恰恰那些题都是我在学校不会或者做错的，为了能回家不在您面前丢脸，我就在学校努力的把所有不会做的题做会。可是，那一次，我在做作业的时候碰到了难题，您耐心的一遍遍的讲给我听。直到我完全明白。过了两天，您又笑着叫着我“老师”让我给您讲那道题，说您不会，妈妈，直到那天我才知道，您的“不耻下问”只是想让我加深对难题的印象，您只是想让我学会，并不是您不会。妈，我知道错了，知道了。
妈妈，我很早以前就想悄悄的告诉您：“其实，有您做我的妈妈，，真的很幸福！”
我很幸福演讲稿（专业21篇）篇十三
谈起幸福，人人都不陌生吧。有人会说:幸福就像棉花糖，甜甜的，让人回味；幸福就像一阵风，刮过就会消失；幸福就是每天吃的饱饱的……可我认为最幸福的事就是一家人能够团聚，谈谈彼此之间的心里话。
我的爸爸是个小工人，我的妈妈是个超市营业员。每个月他们俩的工资加起来还不到三千元，这点微薄的收入与每月大的开销简直不成正比。所以，他们拼命的工作，我们见面的机会也就非常少。每次给他们打个电话，电话中最熟悉的一句话或许就是“今天我加班，晚上不回去了”吧，因此我们成了最熟悉的陌生人。
有一次，我在放学回家的路上，不小心崴到了脚。回到家，又是那种冷冷清清的感觉。我在想：一般的话，孩子受了伤回到家，一定是父母的百般呵护吧，不想我，连个问的都没有……想到这儿，我的眼睛不禁模糊了起来，脚上的痛，加上心里的痛，让我再也忍不住大哭了起来。
我又拿起电话，又拨上了那一串熟悉的号码。打通后，耳边又响起了妈妈的声音：“女儿，再等会，妈妈要加会班，干完就回去。”我抽噎着说：“妈妈……我的脚……扭了，你能……和爸爸早点回……来吗?”随后，妈妈说道：“哎呀，你怎么这么不小心啊，嗯……你等着，妈妈和爸爸尽量早点回去。”说完，电话中又响起了“滴滴滴”的声音，电话挂了。
我在家等着，看着时间，一秒一秒的划过，等了大约半个小时，他们终于回来了。我不顾脚上的伤痛，冲了出去，抱住爸爸妈妈说：“你们可算回来了。”我抬起头，泪水滑过我的脸颊。妈妈说：“怎么还哭了，脚很痛吗？”我摇摇头，擦干泪水说道：“不是很痛了。”
我们进了屋，爸爸抬起我的脚说：“没什么大事，但是不能乱动哦，养几天应该就会好了。”我说：“爸爸，妈妈，今天晚上我们好好的吃顿团圆饭好吗？我们好久没团聚过了。”“嗯，我们的确好久没好好的吃一顿饭了，你们等着，我去做点好吃的”妈妈说。
一会儿，美味的佳肴就做好了，在吃饭的时候，我说：“我多么希望，我们每天都像现在这样，一家人能够团聚……”爸爸说：“我们得好好挣钱，让你过的更好一点啊，我们没文化，已经吃了不少苦了，我们不能让你跟着我们受累啊，我们得让你幸福。”听后，我说道：“爸爸，妈妈，我认为拥有许多的钱，那不是幸福。只有一家人每天在一起，那才是幸福，哪怕过的苦一点，也值！就像现在，比起以前那种孤独，我就很幸福。”
是啊，陪伴才是最大的幸福，那一刻，!
我很幸福演讲稿（专业21篇）篇十四
春日里，畅游浩然天地间，沐浴着朝阳的光辉，聆听那雀跃在梢头的鸟儿的歌声，我想大声说：！这也是源于内心的呐喊。
因为有父母的爱护。生病时父母在身边陪伴着我对我嘘寒问暖替我减轻病痛的折磨使我身体尽快恢复；伤心时是父母的开导和鼓励驱散我心中的阴霾把我从失意的深渊中拉了上来使我有勇气和信心走出阴影走向光明的未来；骄傲时是父母在身边提醒我骄兵必败使我从自满中清醒过来努力奋进更上一层楼。父母给我的爱是无法计量的也是永无止境的。无论我索要多少他们都愿付出无怨无悔。他们没有范仲淹的先天下之忧而忧后天下之乐而乐的心系苍生的情怀但他们一直是以我之忧而忧以我之乐而乐对他们而言天下便是我。父母对我的爱是无微不至的蕴藏在生活中的每个角落那一杯浓茶、一顿饭菜、一阵唠叨。蕴藏着多少浓浓的不为人知的爱意啊！正如某位哲人所说：真正的爱像河流愈深愈无声。
因为有朋友的关心。花在树则生离枝则死；鸟在林则乐离群而悲我们的生活同样也少不了朋友不然生活该是多么寂寞难耐啊！东坡有云：宁可食无肉不可居无竹。我却斗胆要言：宁可食无肉不可活无友。人的一生若能交得几个真诚相待的益友与自己分享成功的喜悦失败的痛苦替自己排忧解难风雨同存共同进步也便不枉此生了。朋友总是会在我失意时安慰我打开我的心结使我的内心不觉得孤单；朋友总是会在我遇到困难时尽心尽力地帮助我使我战胜困难；朋友总是会在我无意伤害了他们时以一颗宽容的心原谅我。独学而无友则孤陋而寡闻朋友也是我们在向成功的顶峰攀爬时助自己一臂之力的云梯。记得有人说过：好友如茶。可我觉得用好友如酒来形容更为贴切毕竟一份真挚的友谊只会随着年代的久远而愈加香醇。
因为有老师的谆谆教诲。遇到不懂的问题时老师会耐心地向我解释、说明；是他们带领着我在知识的海洋中尽情地遨游；是他们教我为人处世之道；是他们让我这棵小幼苗在吸取营养后茁壮成长。尽管有时也会埋怨他们与之产生分歧但我知道他们一直都是我所敬重的人。
幸福是什么？
对我而言，幸福就是父母的爱护，朋友的关心，老师的谆谆教诲。
处在这样一个充满爱意的天堂，我真心地说：！
我很幸福演讲稿（专业21篇）篇十五
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是五（2）阳光中队的金逸，我演讲的题目是“和谐校园幸福你我”。
清晨，我们带着欢快的心情，踏着轻快的脚步，来到了育才教育集团第二实验学校。和蔼可亲的老师正迎接着每一位可爱的孩子。“老师您早，同学你好！”一声声亲切的问候让校园里立刻跳动起一个个和谐的音符。每一个人的脸上都洋溢着幸福的笑容。
校园里传来了朗朗的读书声，孩子们是那样地专注，完全沉浸在祖国优美的语言文字之中了。老师的脸上露出了会心的笑容。上课预备铃响起，纪律委员提醒到“上课了，请大家做好课前准备”。下课了，“请各小组收齐作业，快一点抱到老师那里，别让老师催促”教室里传出了学习委员的声音。“不，还是让老师喝杯水休息一下吧。”生活委员接着说。“是呀，别让老师太辛苦！”不知从哪又传出了这一串和谐的音符。
课间活动中，阳光体育让我们的操场到处充满了阳光和活力。伴随着动感的音乐，老师和我们一起游戏：跳竹竿、搬轮胎、滚铁环……各有各的特色。还有运动场上挥洒过的汗水，与响彻云霄的加油声，广播会操时那规整的方阵与整齐的动作，无不体现着和谐欢快的阳光体育。
学雷锋，献爱心活动中，我们争先恐后。还记得一次次献爱心捐款活动中那感动人心的场面。为了救助英子，为了四川地震灾区的血肉同胞们，整个校园都被浓浓的爱包围着，同学们慷慨解囊：一元、二元、五元、十元、一百元，甚至几百元，没有一个人是冷漠的旁观者。因为，我们多么想用自己的微薄的力量创造出更多生命的奇迹！
不知不觉中，我们已经长大，我们已经在创造和谐，创造师生之间、同学之间的和谐友爱，创造出班级的团结与温暖，创造出育才的快乐与融洽，开创属于我们的和谐校园，让幸福伴我们成长！
我的演讲结束了，谢谢大家！
我很幸福演讲稿（专业21篇）篇十六
有人说，春天拥有温暖的阳光，是关爱的象征，春天拥有崭新的开始，是创造的象征，而我认为，春天拥有美好的前景，是幸福与希望的象征。
学核通知将在本周末举行一次英朗读比赛，有意者可先报名。我很小就接触英语，在耳儒目染中对它有着浓厚的兴趣。听到这个消息，我觉得这是一个锻烧自己的好机会，于是就在班上报名。经过一路“过五关斩六将”，我凭借流利的朗读和一口标准的普通话从班级重多选手中脱颖而出，成为参加决赛赛选手之一。
决赛选手定下以后，英语老师让我们每位选手自行选择一篇美文作为参赛作品。翻阅了自己所有的初中阶段的英语资料，我最后决定选择上学期的一篇文章“who’sgottalant？”。
选好了参赛作品，我就开始做准备工作。先把它读熟，再练习语气和语调。练习了一段时间，我自认为应该差不多了，便去找本班其他参赛选手，读给他们听。他们都认为我最大的问题就是读得太快了。有位同学半开玩笑的说：“你在追飞贼吗？读的这么快！”我在接下来的练习中刻意把语速放慢了些，自从成了参赛选手以后，我利用一切课余时间练习，清晨的朝阳、落日的余晖、娇艳的花朵，都是我努力的见证。
转眼间就到了比赛的那天。下午，学校通知学生到前平台集合，活动正式拉开了帷幕。先是九年级选手抽签，然后顺次开始朗读。学哥学姐们读得声情并茂，很有感染力，显示出深厚的功底，令我敬佩不已。
正当我听的如痴如醉时，有人拍了拍我：“嘿，别听了，该去抽签了。”我赶紧起身到旁边去抽签。我手气不错，抽到了7号。我太紧张了，没有回位置，就站在一边做最后练习。
不知不觉中，就轮到我了。当6号选手把话筒递给我时，我手心里已经满是汗水，我一步步走上台。我看见同学们都望向我。有些同学用口型无声的说：“加油！”他们的眼神充满了鼓励与信任，就像镇静剂，驱散了我所有的紧张。
“hello，is…”我流利的做了个自我介绍，开始朗读。我尽力将语速调到最合适的程度，我胆子渐渐地大了一些，也不那么紧张了，吐字清晰，不出错误。整个过程出奇的顺利，连我自己都有些吃惊。
“that"sover，thanks。”我说完结束语，从容地走下台。台下掌声雷动。那一刻，我的心中充满了幸福感。回头一看，我们班的英语老师正笑容满面地看着我，那赞许的目光使我心理比吃了蜜还甜。
接下来，比赛顺利的进行着。会场休息的时候，我和我们班班长上台唱了一支英文歌给大家助兴，赢得了阵阵掌声。
很快，比赛接近尾声。所有的参赛选手都展示了，主持人公布成绩：“……六号8.4，七号8.6……”天哪！我竟然得了八点六分，二等奖！
活动在热烈的气氛中圆满结束了，我收获的不止是成绩，还有幸福感和宝贵的经验。我所理解的生活，就是做我喜欢的事；我所理解的幸福，就是每一次小小成就的获得。今年春天，我很幸福。
我很幸福演讲稿（专业21篇）篇十七
我认为这才是幸福：每次回到家，看到的是满桌的佳肴，而坐着的是全家人，热热闹闹快快乐乐的，随后，再一起坐下来聊会儿天，看会儿电视。我所认为的幸福很简单，有家人的陪伴，我就是幸福的。因为比起某些人来说，我真的很幸福，我有完整的家，有爱我的家人。可他们也是幸福的，因为他们照样可以过得很好，照样有欢乐。其实，每个人都很幸福，只是身在福中不知福。
我的爸爸曾经跟我说过一段话：“永远不要和别人比幸福，幸福是没有可比性的，每个人都是幸福的，只是要看他发现的时间。”对啊，每一个人都是幸福的。而爸爸对幸福的理解就是抓住现在、只看现在，现在的他很幸福就够了。现在的我比以前懂事了，更能体贴父母了，也不会动不动就说伤人的话了，是啊，现在的我不就很幸福吗？不怀念昨天，不憧憬明天，不错过今天。幸福一直都在，只是缺少发现它的眼睛。我生活在一个很好的“环境”中，有父母、朋友的支持、爱护，无时无刻充满着欢乐，其实我是幸福的。
幸福是什么？幸福就是所有人都还在，所有快乐都没少，所有触不可及的东西都没变，天空还是那么蓝，白云依旧在飘浮，这就是幸福。
早点发现，早点珍惜，把握现在，其实，每个人都是幸福的。
我很幸福演讲稿（专业21篇）篇十八
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！今天我在这里演讲的题目是《懂得给予是一种幸福》。
“志愿服务队”这个的名词出现，引起了我的关注。怀着一股疑惑而遐想的思绪，我加入了这个队伍中来。校运会，不只是我作为志愿者参加的第一次活动，更是一次我认为的‘硕果累累’的丰收。
在激动人心的音乐声中，在全校师生的巡游中，在彩旗飘扬中，在我们为口号而高声呐喊中，校运会悄悄拉开序幕。
三人早早到达主席台，那里却空无一人，我们悠悠地向体育馆走去。向一位老师询问后，他叫我们先帮他抬横栏，我们心里总有些无奈，我们‘齐齐上场’…汗，一滴汗水悄悄地流了下来，推着小车，风柔和地抚摸着我们的脸庞，望着眼前的赛道，我们感到轻松。
返回后，我们又继续投入工作…主席台上聚集着很多人，我们加快了速度，向那儿跑去。签到后，穿上那件红彤彤的队服，怀着不可言说的喜悦，作为机动组的我们四处“巡视”，随时待命。
在比赛跳高的地方，我们停下来驻足观看。那些志愿者要做的，是扶横杆。我们仔细观察运动员的的表现，更发现每一次他们跳完后，志愿者总要放好横杆，拉拉垫子…人群越来越多，我们随之被身旁异样的目光和心底里的一点儿不适应所触动了。与她相比，我们…太多余了吧？一个女孩要换班了，我走上去，愿意代替她的工作。心里激荡着既紧张又兴奋的涟漪。与搭档聊一下天，重复着不厌其烦的动作，一个上午，就过去了。
跳高组已经比赛完毕，下午，我们再度闲逛。再被老师安排在跳远组里维持秩序，闲暇时的溜达，是少了很多了。
音乐再度响起，傍晚已至，为什么跳高偏偏是最后一个比赛完毕的？抬书桌回体育馆，头上满是乌云，酸溜溜而水灵灵的它，在我的眼角打转，我，忍住了。当老师签下她的美名，我才渐渐快乐如初。终于……完成任务了！
跑到主席台后，我气喘吁吁地坐在草地上，听老师对我们的赞扬与其指出的不足，我心里感到欣慰。离开时，回望绿荫赛道——宽阔、整洁，我，笑了。为今天所留下的美好记忆而笑。
当别人遇到困惑时，你的一个微笑、一个握手或一个小小的鼓励、都可能使他找回信心，不再向往“灰色世界”，使他再度追求梦想。就好比在黑暗的道路中，你为别人点亮了一盏灯，即使它的光辉隐隐约约，也能使人继续前行。作为志愿者，的确不能收取“被施与者”的物质和名利上的回报。但是，我们却在其中获得了更重要的东西——感悟、责任与荣誉。没错，我们更“‘贪婪’赢得的”，是精神上的慰藉。它使我们产生了对过去不足的愧疚、对现在每一件事的负责、对未来生活的美好憧憬。
志愿者，在生活的每一个角落！他们时时刻刻都在行动！
就这样，在这个被‘奉献’、‘友爱’、‘互助’、‘进步’充盈着的志愿者的大家族中，我成长着，真正领悟到了幸福的真谛。
我很幸福演讲稿（专业21篇）篇十九
思品课上，老师给我们出了一题，画一幅自己的自画像，再加上一段写自己的话。大家听罢都飞快地拿出纸笔画了起来，过了两分钟，大家停了笔，却都不知怎么去写那一段话，也不知怎样去评价自己。老师提醒我们可以写幸福不幸福。教室里又响起了一片沙沙声。后来老师读了几段话，全写的是自己的不幸福，我也一样。
下课后，我回味这节课，撑着头想：我们真的只有不幸福吗？我觉得好像不是，我开始以自己为例找出几个幸福来，我掰着手指头想着：我会弹琴；我会吹葫芦丝；我会写毛笔……刚开始我也只想到几个我的特长，十个手指头都没有全用上。不过后来我越想越顺了：我有一个爱我的妈妈，虽然她有时也有点唠叨，但也是为我好。虽然有时候也会闹矛盾，但那也是因为想让我更好；我能出生在这个世界上，也是妈妈给予了我生命，能跑能跳，还能写作业。我不是瞎子也不是聋子，也不用像海伦那样十分艰难地学习，何况她最后也收获了自己的幸福……我越想越多，越想越快，十个手指十个脚趾的幸福都数不过来了。
仔细想想我还是有许多幸福的，顿时我感觉自己好像“升华”了许多，好像自己一下子从“丑小鸭”变成了“白天鹅”！生活还是十分美好的，不要总想着自己没有什么，要想着自己有什么，没有一个人可以独霸全世界，不可能让所有好东西全都吸引都自己身上去，只要珍惜自己现在所拥有的便可以了。
想了这么多，也该上课了，这一个课间短短十分钟的思考，让我的心胸宽广了许多，不再装着那些抱怨和不幸福。其实，生活充满了幸福与快乐，我将自己的自画像的注语改成了“！”。
我很幸福演讲稿（专业21篇）篇二十
我没有买小火柴女孩的寒冷与饥饿，也没有丑小鸭的迷茫与挫折，更没有凡卡的痛苦与悲惨。我很幸福。
生活中有太多的美好细节总容易被我们忽略和漠视。那是一次我在上学回家时被大雨淋湿了，晚上就高烧不退。妈妈在一旁喃喃地说道：怎么还没退烧？爸爸于是把我送到了医院。第二天，我望见父母绕着我忙前忙后，面容憔悴，还嘘寒问暖。我的内心痛如刀绞，泪水禁不住夺眶而出。
小姑娘，别哭了！看你们一家多幸福啊。躺在休息床上的老病号奶奶安慰我道。
我不是哭。我是太感动了。我想，我在家有父母家人的呵护与包容，在学校有老师同学的关爱与理解这太让我幸运与幸福！我情不自禁的朝着姥姥开心地说道。
是呀，我们太幸运与幸福了！我来住院好几天了，医疗条件好，医生服务好，还可以报销医疗费。姥姥兴奋地说。
我们在校读书有住宿生活补贴，有营养餐现在，上课还有多媒体，条件可好了！我揽着姥姥说。
坐在一边的爸爸妈妈接着说：农村危房改造还有补贴，农民老了还有养老保险。
整个病房里弥漫着温馨的气氛。我把削好的苹果一个一个的递给了姥姥，爸爸和妈妈。嘴里吃着甜甜的苹果，大家心里美滋滋的，享受着幸福的滋味。
幸福需要品味。幸福有时像一杯茶，愈品愈香；幸福有时像一本书，越读越深；幸福更像一场春雨，洒遍神州，滋润你我的心田。沐浴着春雨，伴随着春风，享受着阳光，我们一路前行！
你瞧，商城里，琳琅满目的商品任你挑选；书城内，健身养生的书异常走俏；茶楼上，热热闹闹的络绎不绝；广场处，婀娜多姿的老老少少；马路旁，瑶族风情的璀璨灯饰，让我目不暇接，心旷神怡，真是美如仙境！难怪人们常说好鸟难飞桃川洞。
生活在这般美丽的故土，拥有这班幸福的家，赶上这个美好的时代，我确实很幸福！
我很幸福演讲稿（专业21篇）篇二十一
爱，需要大声说出来。
——题记。
我小时候，在4岁之前，对于我爸，是完全没有任何记忆的。
后来，妈妈告诉我爸爸一直在遥远的地方工作，长大一点，我明白爸爸是驻其他国家的大使馆工作人员，是为国家工作呢！为此，我很骄傲，常常在小伙伴跟前说，我爸爸，是个很厉害很厉害的人呢！
再后来，这份骄傲渐渐变成了一份自卑，一份愤怒。看着其他小伙伴幸福地在爸爸的怀中撒娇，我只能在一旁看着；看着其他小伙伴谈论着自己的爸爸，我却再也说不出类似“我爸爸很厉害”的话。
终于有一天，爸爸回来了。我不屑地瞧着我的爸爸，原来就是这样，根本就不是我想象中的。爸爸来抱我，我却用力推开了他；晚上睡觉，我哭着喊着也不和爸爸睡再一个床上。我看到爸爸的脸色越来越难看，我知道，我和爸之间们已经有了一层深深的隔阂。
这份隔阂，一直到我是一岁那年。
又一次，我又一次与父亲大声而又激烈地争吵。我遗传了父亲的倔强，和他在一起，我们几乎天天吵架。
吵着吵着。爸突然扬起他巨大的手要朝我的打去。
我的声音停下来，爸的手也停下来。
蓦然间我的泪就源源不断的落下来，止也止不住。爸却捂着头，头上的白发越发明显，我看到他们在微微颤动。
这么长的时间，父亲虽然一直与我吵，却从未动手打过我。这一次，我真的害怕了，真的。
静的吓人。
父亲突然落泪了，他的泪落到了他的裤子上，打出一块深色的水迹，他哭得像一个孩子，我一时手无足措，因为我从来，从来没有见过一个大男人这样不坚强的落下了泪。
“那4年，但对你来说，真的就那么重要吗？为什么？难道我和你之间的隔阂，真的这么深吗！你怎么，就体会不到，我对你的这份爱呢？”爸自言自语，我怔住了。
难道，爸爸你一直默默地关心着我，爱护着我。
我知道，在自己的身后，总有一双关心注视我的眼睛。
原来，爸爸你，一直都这样，以一种深沉的方式，悄悄地爱着我，一直都。
是女儿不对，是女儿，没有体会到爸爸你的一份爱。
我轻轻的，拿起了一张餐巾纸，拭去了爸爸眼角的泪。惊愕，皱纹增加了那么多。
爸惊奇的抬起了头，我说：“爸，别哭了，是女儿不对。”
八年的隔阂，薄如蝉翼，一捅，就破了。
爸抱起我，是的，小时候他从未抱起过我，这，应该算一种补偿吧。他抱着我旋转，一圈又一圈，一圈又一圈，恍惚间，我轻轻的在爸爸的耳边呢喃，爸，我爱你；恍惚间，我又回到了孩提时代。
我笑了，是的，这一刻，我真幸福。
……。
四岁那年，我推开了你抱我的大手；
五岁那年，我宁死不叫你一声“爸”；
七岁那年，我第一次与你激烈的争执；
十一岁那年，你抱起我，我笑了。爱，需要大声说出来。
那些年，我们错过的拥抱。
——后记。