寓言三年级(实用19篇)

时间:2023-11-12 作者:FS文字使者寓言三年级(实用19篇)

优秀作文能够展现作者的文采和智慧,给读者留下深刻的印象。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,供大家参考和学习。

寓言三年级(实用19篇)篇一

有一天标点国王——破折号请标点符号们吃大餐。

句号小姐说:“哎呦呦!你看那破逗号,打扮一下自己都不会。”句号说:“哼!你虽然美,但是你也是比不过我啊!我可是风度翩翩的明星。”感叹号说:“国王说我最好了,每次写作文的时候都要用上我的。”好多标点符号都争论起来。

标点符号说,这是哪个傻家伙,竟敢打乱我们的比美。哼!他一定不是个爱美的人。

一个奇怪的身影从标点符号身边走过,只见她穿着公主裙,戴着珍珠项链……她说:“你们各有各的本领,比如句号她是谁也代替不了的。逗号如果没有你,一个句子太长,人们读下去没有停顿就会憋死的。每个标点符号都有不同的作用,一篇文章离开谁都是不行的。

他们听了之后都红着脸低下了头,不在吵架了。

寓言三年级(实用19篇)篇二

一只生活在水塘里的青蛙正躺在荷叶面上养神,突然看见几只小鸟在天上惬意地飞来飞去。青蛙想:“我要是能像鸟儿一样在天上飞就好了,那我就是第一个在天上飞的青蛙,那我就一下子变成了一个举世闻名的奇迹创造者!”

喜鹊看了看一本正经的青蛙说:“傻孩子,在天上飞必需要有羽毛,有翅膀,你有吗?”青蛙摇了摇头,但还是恳切地说:“大婶,实话告诉您吧,我不是要到天上去玩,我是想干大事。我是要把我们家族“水陆两栖动物“的头衔换成、“水陆空三栖动物”的桂冠!你一定得帮我创造这个奇迹,实现这个梦想。”

喜鹊笑了笑说:“孩子,谁都想创造奇迹,谁都想名留青史,但是你必须考虑你有没有这个条件,你能在水里生活,是因为你有那椭圆、楔型的脑袋,流线型的身材和脚上的蹼;你能在岸上生活是因为你有肺,有一双弹跳力极好的腿,再加上你那身绿色的伪装衣。我就没有你这些优越条件,我要是想创造出个”水陆两栖喜鹊”的奇迹,非得活活淹死不可!”

喜鹊的话还是没能打消青蛙想在天上飞的念头,它固执地说:“大婶你说的话也对也不对,没有羽毛就不能在天上飞了?那蝙蝠没羽毛还不是一样在天上飞?我看你就是不想帮我!”

喜鹊感到十分为难,它想了想说:“这样吧,你趴在我的背上,我带你到天上去体验一下飞行的快乐,那你也算是一只上过天的、了不起的青蛙了,但是你千万不能松手,不然掉下来你就没命了。

青蛙高兴地爬到喜鹊的背上飞上了天空,阵阵轻风扑面而来,朵朵白云擦身而过。大地在它的脚下快速地后退,生活了一辈子的水塘如今竟是那么的渺小。一股从没有过的激动强烈地刺激着青蛙,它觉得创造奇迹的机会就在眼前。它悄悄地松开抓紧喜鹊羽毛的手,用力地往空中一跳。

空中的青蛙商兴得大声欢呼:“哦!我飞上天啦!我是------,”青蛙还没喊完,它发现自己正在快速地往下坠,它赶紧拼命地划动着四肢——这是它在水里惯用的招数,可是一点也不管用,它还是没能改变自己下坠的速度,一会儿这只想创造奇迹的青蛙重重地摔死在了。

寓言三年级(实用19篇)篇三

西瓜皮到处乱跑,走廊边、楼梯口、马路上……行人一不小心踩上,轻者滑倒摔伤,重者骨折住院。

野藤长在路边,慢慢地爬过机动车道,蔓延到马路的拐弯处,挡住司机的视线,造成交通事故。

野荷花快速繁殖,造成河面水道航线不通,暴雨季节极易形成洪涝灾害,百姓叫苦连天。

眼看他们非但没有用处,还给社会带来负担,造成大大小小的灾难,市长感到很头痛。有人建议让沼气池担任解决此类问题的总指挥。沼气池也自告奋勇地说:“我一定能解决这个难题。”

第二天,沼气池贴出招工广告,只要有一技之长者均可报名。许多无业游民纷纷前来,一时间,果壳纸屑、野草枯叶、野荷花、西瓜皮等垃圾全部进入沼气池上班。

不久,他们在池中发酵,产生沼气,沼气通过管道被输送到千家万户,解决了居民照明、采暖、做饭的燃料问题。

沼气池深有感触地说:“这些表面上看起来无用的废物,只要引导得当,容纳他们,发挥他们自身的优势,也能变废为宝啊!”

寓言三年级(实用19篇)篇四

三年级的同学会有很多人都喜欢找一些。

寓言故事。

百灵鸟妈妈孵着一枚珍贵的蛋,它一心要创造出一种奇迹,让小宝贝啄破蛋壳之前,就成为林中杰出的歌手。——它要进行“蛋教”。

枝头上忙得不可开交。百灵鸟妈妈沉浸在梦幻般的欢乐中,它似乎看见小百灵鸟在百鸟前的独唱,以及鸟儿们狂热喝彩的情景。

这一天清晨,百灵鸟。

母亲。

敏感地听到了极其细微的音响:从神秘世界里传出的信息。它迫不及待地四处活动,邀请好友们来欣赏小神鸟出壳后的第一支乐曲。然而,左盼右等,从早上到中午,从中午到黄昏,从黄昏又到第二天黎明,却一直毫无动静,面对的是一个冷寂得有如小圆石般的鸟蛋。

百灵鸟妈妈慌了,请来了仙鹤大夫。大夫轻轻叩诊和细心观察之后,难过地宣布:

“在最关键的时刻,小百灵雏鸟因缺乏母亲体温给予的力量,无法从里面冲出,已窒息在那小小的世界里了。”

百灵鸟妈妈一听此言,不由得大放悲声。它哭了一天又一天,将两眼都哭出血来,把百灵鸟的心都几乎揉碎了。哭到最伤心处,只听那可怜的母亲哀号道:

“我的宝贝儿,你为什么这样不争气呀,竟然辜负了我殷切的期望,白费了我的一片心机啊!……”

来劝解的黄莺和画眉,听得心惊肉跳,相互瞅了一眼,不知说什么才好。

有一个人,漫不经心地将一盆水倒在地上,水很快向四周漫溢开去。地上有一棵小草被水冲起,浮在水面上犹如一叶小舟。小草上面正好有一只小蚂蚁,它看到四面漫溢的水,不知道这水面到底有多阔,水底究竟有多深。蚂蚁伏在草叶上吓得惊慌失措,天啦,自己该从哪里逃生,这大水哪里有岸呢?完了,这下我全完了,蚂蚁绝望了。

还没等蚂蚁想清楚这一切,水已流完、干枯了,草倒伏在地上,蚂蚁已看不到水了,只剩下一片还有些潮湿的地面。蚂蚁连忙牵动着它那细小如丝的腿,急速地爬出“小舟”,于是,它很快就见到了它的那一群同伴。一见到同伴们,这只蚂蚁忽然伤心起来,好像它经历了一场天大的劫难似的,它泪流满面地向朋友们哭诉了它的经历。它泣不成声地对朋友说:“我的朋友们呀,你们差一点就见不着我了。就在刚才那一瞬间,我差一点被那险恶的大水淹死了啊!”

“是吗?太可怕了!”众蚂蚁惊恐万分,它们听完那只“幸运”地活着回来的蚂蚁的经历后,都难过万分,一个个擦着眼泪。

小小蚂蚁哪里知道世界之大。你看,它们刚刚遇到一点水的危险,而此刻它们却又爬到了大路边,抬头一看,前面正是足够两驾大车并行的四通八达的道路。而这一切,只不过就发生在低首抬头之间呢。

世界是广阔的,那些眼光短浅、少见多怪的人其实是愚昧可笑的。

对意大利锡拉库札的人民来说,令人憎恶的国王、残暴的独裁者酒神是一头凶狠的恶虎和野兽。

正义之神朱庇特要惩治大逆不道的统治者。贵族和平民百姓都要求他放弃王位。酒神千夫所指,四处流浪,变成了一个叫花子。

朱庇特大神愤怒地说:

“对你的残暴,这种惩罚远远不够,为了清洗你的罪过,还要加倍惩罚。派你去当小学教员,让你教那些智力低下又淘气的顽童。根据我惩治罪犯的办法,我将要这样做。你犯了重罪,你要加倍偿还。”

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寓言三年级(实用19篇)篇五

读了《伊索寓言》这本书,使我爱不释手,有了许多感想,心里总是想着这本书的资料,里面的人物时时浮此刻我的眼前。

《伊索寓言》的作者是古希腊的伊索,他是传说中的人物,他写的都是对生活中某种现象的批判、启示和教训。

用大家最熟悉的几个寓言来举例吧。

《狼和小羊》这一则寓言中讲的是:狼想把小羊吃掉,用各种方法来和小羊狡辩。揭穿了当时社会的黑暗。

《龟兔赛跑》这一则寓言,结果大家都明白,是乌龟赢了。因为他不懈的努力,换取了胜利。而兔子却高傲、自大。低估了别人,总认为自我最厉害,其实有自信心是好的,但不能太过于自信,因为那就不叫自信了,而叫骄傲。

另我感触最深的是《胆小鬼》这个故事,他讲了一个人,胆子很小,生活条件不好,却很贪财,总想得到不劳而获的财物。

有一天,他上山砍柴。累极了,背着柴下山回家去了。在山脚下的一条小路上,看见了一头金色的狮子,他不敢碰,心想:这到底是活的,还是雕像呢。那狮子一动不动,也不出声音,必须是雕像,这是神恩赐给我的,看我这样的穷,想让我卖一个好价钱。

他向四周巡视了一遍,确定没有人,就抓起“狮子”的前爪和后爪,可它太重了,拿不起来。他好像很聪明似的想:人多力量大吗,我回去把家人找来一齐搬。之后,他就跑回家去了。

等他把家里的,男女老少都找来时,那个金狮子已经不见了。

他告诉人们,做事必须要果断,不能拖拖拉拉的。否则,什么事情都变的很糟糕的。有一句话说的好,“效率就是金钱”。做事要讲究效率,如果做事慢了,就什么事情也办不好了。这就叫做“一事无成”。

《打破神像的人》是我觉的最趣味的故事,大家不妨来听一听吧。

主人认为这个问题很复杂,像一道永远也解不开的数学题,但他好像很明白的样貌说:“只要买一座神像放在家里供着,就能够变得富裕起来了。”马夫信了。

过了几天,富人就开始吃喝嫖堵,把钱财都花掉了。可是他死前却在神像里藏了很多金币。

他要死了,把儿子叫到身边,说:“你不要把神像卖掉,宁愿摔了也不要卖。”

他的儿子以为父亲在说胡话,就没当回事。可他穷的不行了。家里仅有这个神像值钱,就把他卖给了马夫。

这个马夫把他放在家里。一年过去了,他仍然没有富裕起来。一气之下,马夫把神像摔了。这时,金币都出来了。他生气的说:“我尊敬你的时候,你却装模作样,我把你打碎了,你这时才明白来帮忙我。”

道理:想富裕,就要勤劳,用自我的双手和大脑去挣钱,才能富裕起来,不能靠别人。

我还要给大家讲一个故事——《驴和马》,古时候,有一个国家总是发生战争,所以,人们家里都要养一匹战马,准备在战争的时候骑。

一个年轻人,养了一匹十分好的战马和一头很普通的驴,战马每一天都吃的很好。而驴天天干重活不说,吃的也不如战马。

驴不明白,就问马:你为什么吃的好,还不用干活?而我一天天却很累?”

“我也不明白主人为什么要对我这么好,但我明白每一头驴都是要干重活的。”驴不说什么了。

不几天,又要发起战争了。战场离这个年轻人家很近,年轻人骑着战马去打仗了。

驴跑去看,他看见所有人都在打仗。这时候,他的主人被别人砍死了,马在他身边很难过。敌人看可是去,把马也砍死了。

驴回到家,悲痛极了,明白主人为什么对马这么好了,它也不计较了。

安逸的生活的背后是时时刻刻都会发生危险的,代价实在是太高了,而忙碌的生活,看似艰苦但却能够平安无事。

是不是这个故事太趣味了,还想再听一个吗?那我就再讲一个《牧人和驴》的故事吧。

一个牧人在打猎的时候,发现了一只小狼,他见它可怜,就把它抱回家,和狗一齐养着,它们长大后,就看护羊。

有一天,一匹狼夜里来叼走了一只羊,狼就去追,可这羊已经被咬死了,它就和那一匹狼一齐吃羊,它这时候才发现,羊肉是那么好吃。

回家后,它什么都不想吃了。又有一天,狼又来偷羊,家狼就假装去追那只狼,跑出去后,就和野狼又一齐吃羊。

野狼好几天都不来了,狼就把羊叼来和狗一齐吃。这一切都被牧羊人尽收眼底,第二天,他就把狼给杀了。

人不能相信恶的东西,有句话说:江山易改,本性难移。的确是这样。

最终再让我讲个附有生活哲理的小故事。

这则故事讲的是一只蚊子自认为能战胜狮子,想和狮子比比谁厉害,它吹着喇叭飞到狮子那里,向狮子挑战。它冲到狮子的脸上,专咬狮子鼻子没有毛的地方。狮子气得用爪子把脸都抓破了,还是抓不到蚊子,只好认输,要求停战。蚊子战胜了狮子,十分得意,它继续吹着喇叭唱着凯歌,骄傲地在空中飞来飞去。不细心粘到了蜘蛛网上,被蜘蛛抓住了。在临死的时候,它悲叹道:“我已经战胜了强者,却被弱者所消灭。”

这则寓言告诉我们骄傲是没有好下场的,有些人虽然击败过比自我强大的人,也会被比自我弱小的人击败。强中自有强中手,能人后面有能人。骄傲自满的人必须会得到惩罚,最终会落到和蚊子一样的下场。

读了《伊索寓言》这本书,让我懂得了许多道理如不要贪得无厌,行动胜于言论,骄者必败,不一样的事要用不一样的办法解决等等,那本《伊索寓言》我必须会好好地珍藏,它将使我终生受益。

寓言三年级(实用19篇)篇六

孙悟空陪唐僧西行已经一千年了,他很回想自己的家乡:花果山。

自己的家乡,眼前的一幕把自己吓呆了:眼前一幢幢高楼大厦,大厦之间贯穿着一条条马路,上面走着一辆辆不知什么东西的“怪物”。

远远望去,有两只猴子在人行道上闲逛,他飞下去问:“怎么只有你们两个呀?其它的猴孙呢?”那两只猴子答道:“他们都去了附近的水上乐园玩了。”于是,他们带猴王去找另外的猴子。来到乐园时,很旺,到处都是水花,水池里有很多“毛毛球”(猴子)。“把几只给我招过来。”悟空说道。然后那两只猴子拿出了一块石头样的东西,大王怒了:“我叫你们去找人,谁叫你们拿几块石头出来?”小猴解释道:“大王,这是手机。”说着便拨起来。

几分钟后,一辆宝马汽车开了过来,一只猴子喊道:“哇,老友,换宝马啦!”“什么宝马,都不知道是不是妖怪?”悟空说。于是,掏出金箍棒,打了宝马汽车一棒,宝马汽车一下子车不成车样。

“呜呜呜!你把我的宝贝给打烂了,赔钱!”

“大王,宝马是一种名牌汽车。”

“那我不住下算了,反正我都走够了。”悟空说。从此悟空就住了下来,生活在高科技的城市中。

寓言三年级(实用19篇)篇七

有一天,一只鸡突然心血来潮,想和别的动物换换岗位。当他把这个想法告诉别人时,得到了拥护。

猫首先加入,它与公鸡交换了岗位,以后由猫早鸣,公鸡捉老鼠。

母鸡和鸭子不甘寂寞,也提出要找人换岗位。狗赶紧说:“孵蛋那份工作我已经仰慕已久,不如让我们交换吧!”

牛和马互相看了一眼,说:“我们俩身材差不多,交换工作应该没问题!”

于是,所有动物规定,从明天开始交换岗位。

一大早,猫就跑到屋顶打鸣,可嗓子都喊破了,还是没人理他。

上午,小主人跑到门外,焦急地说:“要迟到了,得骑马上学去!”牛一听,兴奋地说:“我和马换工作了,你就骑我去吧。”小主人将信将疑地骑着牛走了。

中午,狗冲到鸡窝孵蛋,没想到冲得太快,把蛋统统踩烂,垂头丧气地回去了。

下午,小主人气急败坏地抱怨说:“我骑着老牛好不容易到了学校,正赶上人家放学。”

第三天,所有动物都换回了岗位。

寓言三年级(实用19篇)篇八

在好久好久的以前,有一只小白兔,她从小就对月亮充满了好奇,“月亮上有什么呢?有游乐园吗?有没有巧克力糖?”她有很多关于月亮的问号。

有一天,小白兔去看望外婆,她天真的问:“外婆外婆!月亮上有没有跟我一样的小兔子呀?”兔外婆轻拍小白兔的好奇小脑瓜,慈祥地笑着说:“孩子,说不定真的有哦,但是你要努力,争取以后可以见到它哦!”小白兔开心地笑了,灿烂的就像一束光。

打从这天起,小白兔一直在想着那个“月亮的小白兔”,梦想有一天能够登上月球,和它做朋友。一天,小白兔发现了一根好长好长的藤蔓,长得可以一直伸到天空,她灵光一闪:“这不就是登上月亮的最好机会吗?”

小白兔赶紧跑回家,向外婆告别。外婆恋恋不舍的抱住小白兔:“孩子,外婆想让你永远在我身边,但你已经长大,应该看看外面的世界,外婆尊重你的决定,但是一定要记得,一旦决定做一件事就要坚持,千万不要放弃啊!”“这是老天爷赐给我的机会,我一定会紧紧抓住,等着我的好消息,外婆。”

小白兔告别外婆,备齐干粮,火速找到藤蔓,摆弄好一个绝佳的位置,手脚并用向上攀登。

爬了一会,一只长颈鹿路过,翻了翻白眼,嘲讽说:得了吧!月亮离我们有十万八千里呢,就你一只小兔子,怎么可能爬到月亮上呢!”小白兔听了很不高兴,皱起了眉头:“亲爱的长颈鹿先生,您的思想简直太顽固了,如果我10年不够,我就爬20年,如果20年还不够,我就爬30年。只要坚持不放弃,总归有一天,我会站在月亮上的。”长颈鹿愣愣的站在那里,不知道怎么回应。

小兔子继续向上爬,此时她已大汗淋漓、气喘吁吁,变成了小灰兔,一路走来,时而狂风、时而大雨,最严重的时候还会遭遇银蛇似的闪电,一路上她也受到了很多的帮助:大雁衔着她飞了一阵、白云托着她飘了一会。

最后,这件事被嫦娥知道了,她被小兔子的恒心感动,一挥手,小兔感到轻飘飘的,一眨眼发现,自己就正站在小时候无比向往的月亮上。

小白兔的愿望实现了,它见到了月亮,也见到了一个仙女姐姐,她给它取名,叫玉兔……。

寓言三年级(实用19篇)篇九

1、学会本课的12个生字,能正确读写生字新词。

2、正确朗读课文,用自己的话讲这两个寓言故事。

3、理解寓言的意思,从中受到启发和教育。

教学重点:理解两则寓言的含义

课时安排: 2课时

第一课时

谁还记得我们学过哪些寓言故事?

教师小结:寓言故事中都含着一个深刻的道理。(教师举例说明)今天我们来学习两则寓言故事。首先我们学习第一则寓言故事《揠苗助长》。

1、自读《揠苗助长》,学习生字

2、检查自学生字的效果。

3、让学生以“开火车”的方式读生字。

4、再读课文,了解寓言的大致意思。

(在小组里说一说,然后指名在全班交流。)说说你读懂了什么?

5、根据寓言内容,思考问题,读懂课文。

(1)种田人见到自己田里的庄稼总是不长,他的心情怎样?在文中画出最能表现心情的词语(焦急)引导学生朗读第一自然段。(要把种田人的焦急的心情表现出来)

(2)种田人怎样做的?指名朗读课文的相关段落。让学生根据课文中的插图用自己的话说说。

6、小组讨论:种田人觉得这种做法怎样?你觉的他这种做法怎样?

从“总算”“一大截”理解种田人的心情。

7、这则寓言最后的结果怎样?读了这个故事,你有什么想法。

(小组交流,指名在班上说一说)

你想一想:在我们的生活中有没有像故事中种田人那样的人?你想对那个种田人说点什么?

(先在小组里说说,再在全班交流。)

引导学生.总结这则语言的含义。

(凡事都有它的自身发展的规律,如果违反了事物发展的规律办事,就会把事情弄糟。)

第二课时

1、用自己的话讲一讲《揠苗助长》这个成语故事。

2、说说《揠苗助长》这个成语故事告诉我们一个什么道理。

1、自由读课文。

根据题目大致说说“亡羊补牢”的意思。理解“亡”丢失。“牢”这里指羊圈。

2、检查生字的自学情况:

出示生字,指名读。开火车读。

3、朗读课文,探究学习。

那个养羊人为什么丢了两次羊?后来为什么没再丢羊?

同桌互相说——全班交流。

4、评一评:你对这个牧羊人有何评价?

5、感情读故事。这个故事给了我们很多的启示?接下来让我们有感情地读读这个故事。

(学生自己体会,教师加以点拨)

可以先在小组里讲,再派代表在全班讲。

结合实际,谈谈自己在学习生活中出现类似的问题是怎样想、怎样做的。

(小组内展开交流,把自己所遇到的`情况讲给小组同学听,并提出改进设想。

教后小结:

我们主张教师把课堂还给学生,包括时间、空间和锻炼的机会等。具体到语文课堂上,包括读的权利,写的权利,交流的权利、讨论的权利、评价的权利等。在这节课上,我让学生评价那个牧羊人,学生谈得头头是道,对寓意的理解水到渠成。这种效果远比问学生:你懂得了什么学生感兴趣得多。教育的方式很多,我们要做的是:站在学生的角度选择最佳方案,保证教学扎实有效。

寓言

儿童文学的一种体裁,把一个深刻的道理寄托在精炼、生动的故事里。它是人民智慧、经验和知识的结晶。来源于古代人民的口头创作,借助某种自然(动物、植物、无机物)或人的活动现象,来表现对某种人或社会现象的理想、评价、赞扬、批判或嘲讽的作品。它反映了人民健康、朴实的思想,闪耀着人民高尚道德情操的光芒,蕴藏着丰富的知识和经验,表现了人民优越的艺术才能和幽默风趣。在长期的流传过程中,寓言才成为一种独特的文体,它主要的特点是:

(1)一般用一个假托的故事来隐喻,说明一个深刻的道理。

(2)大量采用拟人化手法。

(3)具有强烈的夸张和讽刺的意味。

寓言三年级(实用19篇)篇十

一头瞎眼的驴子在长途跋涉时迷了路,走进了森林。

夜幕降临时,这头蠢驴钻进了灌木丛,进退不得。就是视力好的动物也没有办法摆脱这个困境。幸运的是,一只猫头鹰恰好在附近,它乐意为驴子当向导。

众所周知,猫头鹰在夜间视力很好,斜坡啦、山丘啦、悬崖啦——它都能辨认出来,就像在白天一样。黎明时分,它已领着驴子来到了平地上。

现在,谁愿意离开这么好的向导呢?于是驴子恳求猫头鹰不要撇下它,驴子决意与它结伴一同环游世界。

猫头鹰像君主般端坐在驴背上,这两个好朋友继续它们的旅行。

但是,这能行得通吗?不能。清晨,太阳刚刚放射出光芒,猫头鹰眼前就出现了比夜幕还黑的黑暗,什么也看不见了。可是,它一意孤行,随意地指挥着驴子。

“小心,”猫头鹰喊道,“要是往右走,我们会掉进池塘里去的。”

实际上,右边根本没有什么池塘,左边的情况反而更糟。

“再往左边一点儿,往左迈一步。”

结果,猫头鹰和驴一起掉进了深谷。

寓言三年级(实用19篇)篇十一

我正坐在饭桌旁,边吃边玩,这时我妈走过来说:“快吃吧,时间不早了,马上要上学了。”我一看表,是真的。我狼吞虎咽地吃了几口书包,然后去了学校。

走在上学的路上,我唱着歌,欣赏着早上美丽的风景。就在我路过菜市场的时候,我爷爷引起了我的注意,只看到他拉着一车苹果,艰难地向这边走来。汽车前面有一块小石头。轮子刚走过石头,车子就晃了一车。苹果瞬间滚了一地。我正想帮忙,却又一想:时间不早了,马上就要上课了。我该怎么办?看看那个疲惫的老人,他有一个大男人,苹果滚了一地。很多路人在路上,好像什么都没发生;其他人不仅没帮忙,还在那里捡地上的苹果吃……我再也受不了了,赶紧帮我爷爷捡苹果,在一些好心人和我的帮助下,我赶紧把苹果捡了起来。爷爷激动地说:“谢谢你们,小朋友,你们帮我捡苹果,我给了你们一些吃的。”我头也不回地向老人挥了挥手,快步向学校跑去。

我刚跑进教室放下书包,上课铃就响了。

寓言三年级(实用19篇)篇十二

赛前的三星期,孔雀突然照照镜子,发觉自己很胖,跳起舞来颇难看的。于是,她就不断地节食和练习跳舞。

比赛当日,参赛者都以的状态示人。首先,蚂蚁一家人雄赳赳地在台上步操,接著,身手灵活的猴子表演体操,然后,小鸟「吱吱」地唱出悦耳的歌曲,听得观众十分陶醉。最后,是孔雀的表演,大家对她有很大的期望。她走到台上,随著音乐的节拍,跳著轻盈的`舞姿,谁料她跳了不久,就「砰拍」一声重重地摔在地上晕倒了。大家不约而同地站起来凑热闹,想看看孔雀到底发生了何事。原来孔雀由於过分节食,导致营养不良,需要送院治疗呢!冠军?本来就属於孔雀的,但在这样的情况下,只好把它送给小鸟。孔雀醒来后,后悔不已,因为她不但未能顺利演出,还把后冠送给了别人呢!

寓言三年级(实用19篇)篇十三

在一个小山村里,住着一位老人和一位老妇人,他们养了很多家畜和家禽。勤劳的马每天和叔叔一起工作;忠实的狗陪伴阿姨,看家;爷爷每天从地里带回很多新鲜的草给兔子吃。

有一天,一直很努力的马翘着尾巴,轻蔑地对狗和兔子说:“你从来不帮主人干活。每天,你都知道在家里吃饭,白给你吃,哼……”

狗也不示弱,挺直了喉咙,对着马大叫:“我怎么没用?”我天天陪着姨妈看房子,你看不出来吗?”然后他转向兔子,嘀咕道,“兔子没用,就吃吧。"。

兔子听了他们的嘲笑,停下来想了很久,什么也没说,低头默默吃着、起草着。

有一天,阿姨突然生病了,病得很重。为了给阿姨补充营养,爷爷杀了两只大兔子炖了给阿姨吃。过几天阿姨就好了。

从此,马和狗再也不谈兔子。

寓言三年级(实用19篇)篇十四

老企鹅走过去对小企鹅说:“你怎么可以从那么高的冰崖上跳下来?这样做很危险,别瞎胡闹了!”

小企鹅说:“我们企鹅只能在冰上走来走去,太没有出息了。我们既然有翅膀,就要学会飞翔,我的理想是在蓝天白云间自由自在地飞翔。我刚才就是在练习飞翔的本领。”

老企鹅说:“我们企鹅身体肥胖,翅膀又很小,不适合飞翔。你还是和我们一起到海中游泳去吧。我们的翅膀能在水中当桨使用,十分轻便灵活。”

小企鹅说:“我已经坚持练习飞翔很久了,我不能轻易放弃,我要坚持不懈,实现我飞上蓝天的美好理想。”

小企鹅不听老企鹅的劝告,结果,在一次练习飞翔的过程中摔断了翅膀,不但不能飞翔,连最擅长的游泳都再也不行了。

寓言三年级(实用19篇)篇十五

有一天,天鹅妈妈生了一个蛋,是天鹅宝宝。

天鹅宝宝破出了蛋壳,长着灰灰的羽毛,扁扁的嘴巴,长的非常丑,大家都叫他“丑小鸭”。

丑小鸭来到河边,看到了鸭子,鸭子开心地问:“这是我妈妈,你妈妈呢?”丑小鸭想了想说:“对呀!我妈妈呢!”鸭妈妈告诉他:“你妈妈长着一身洁白的羽毛,嘴巴是红色的。”“谢谢。”丑小鸭说。

丑小鸭向前走,遇到了鹅妈妈,他就开心地说:“妈妈,妈妈,您在这儿呀!”鹅妈妈笑了笑说:“孩子,我是小鹅妈妈,你妈妈呀!长着长长的脖子。”“谢谢,阿姨。”丑小鸭说道。

丑小鸭继续向前走,遇到了鸵鸟妈妈,他鼓起勇气说:“妈妈,您在这里呀!”鸵鸟妈妈哈哈大笑:“你找错了,我不是你妈妈,你妈妈长着四条短短的脚丫,吃小鱼、小虾的。”丑小鸭说了声“多谢”就走了。

丑小鸭没灰心,他又往前走终于看到了天鹅,他半信半疑,不敢乱叫,轻声说:“您是我······我妈······妈吗?”

天鹅妈妈开心地说:“宝贝,我就是你妈妈呀!”丑小鸭惊奇地问:“但为什么,我跟您长得不一样呢?”“那是因为你还没长大呢!长大了就和妈妈一样了,妈妈以前也是这样。”天鹅妈妈温柔地说。丑小鸭走到妈妈身边说:“妈妈,您真美!”

就这样,丑小鸭不知不觉地长大了,变成了一只美丽的天鹅。

寓言三年级(实用19篇)篇十六

小鼹鼠卖雨伞,各种款式,各种颜色。

小乌龟走进店,看了看说:“我们乌龟的身上有龟壳,用不着雨伞呀!”

说完就走了。

小青蛙来了,它说:“我们青蛙最喜欢下雨了,用不着雨伞呀!”

说完,也走了。

小蜗牛也来了,它说:“我和乌龟一样,也有壳,不需要雨伞的!”

大家都不需要小雨伞,小鼹鼠难过极了。

这时候,一只小兔子走了进来,它说:“请给我一把小雨伞!”

小鼹鼠说:“动物们都不需要雨伞,你要雨伞干什么呢?”

小兔子说:“雨伞不一定要下雨才撑,我要雨伞,是为了买给我的小妹妹,它刚刚出生,需要一个小摇篮!”

爱冒险的小刺猬说:“请给我一把小雨伞,我要用它来到当降落伞!”

小猴子说:“也请给我一把,我要过河,需要一条小船,这条‘小船’,还可以折叠带在身上,多方便呀!”

大家都来买雨伞,小鼹鼠又开心的笑了。

寓言三年级(实用19篇)篇十七

有一只乡下的小狗阿福跟着家里人来到了大城市,他看着繁华的景象、其他动物的生活,总是觉得自己不如他们,食物是别人的好、衣服是别人的舒服、就连事情也觉得别人做的更好。

一天,他在看鹦鹉书籍凤皇石,突然看到了一种动物——凤凰,古代传说中的百鸟之王。只见书中写道:凤凰浴火燃烧,向死而生,在火中燃烧后重生重现,并得到永生。阿福觉得这简直太美好了,自己同百兽之王一般重生就好了,肯定也会成为天下最尊贵的动物,于是他准备了很多火柴把火弄的.很旺,纵身其中。

他的家人发现后悲痛欲绝,而阿福或许在别的世界成为最完美的动物了吧。

寓言三年级(实用19篇)篇十八

最近森林严重被人类砍伐,大王天天晚上睡不好。狂大王终于受够了,他给狗熊、豺、狼、老虎他们写了一封售,是这样的:请到王宫会议室开会某年某月某日。

在要开会这一天,狮大王从早上等到中午,从中午等到下午,等得都不耐烦了。一个动物影都没见着。他骑上摩托车飞一般骑到狗熊家,问:“狗熊!我今天开会,你为什么没来?”“你没说叫谁开会,我不知道该去,就自己去野炊了。”

狮大王直奔豺狼家,问:“死豺狼,我今天通知开会,你为什么没来?”“你知道我是宅男,不知道王宫在哪。所以没去。”豺狼说得振振有词。

狮大王又跑去问狼,“狼!我今天开会你为什么没来:”“我不知道是谁写的,就和豺、老虎去烤野鸡了。

狮大王回宫去了。

这一次狮大王写十二分详细的信给大家,动物们都准时去开会,因为信上具体地写清了地点间、原因等内容。

开完会后,狮大王说:“我真是大老粗,以前写信没写详细,以后我再也不会了。”……。

大马虎不容易把事情办好的!

寓言三年级(实用19篇)篇十九

有一天,小白兔去看望外婆,她天真的问:“外婆外婆!月亮上有没有跟我一样的小兔子呀?”兔外婆轻拍小白兔的好奇小脑瓜,慈祥地笑着说:“孩子,说不定真的有哦,但是你要努力,争取以后可以见到它哦!”小白兔开心地笑了,灿烂的就像一束光。

打从这天起,小白兔一直在想着那个“月亮的小白兔”,梦想有一天能够登上月球,和它做朋友。一天,小白兔发现了一根好长好长的藤蔓,长得可以一直伸到天空,她灵光一闪:“这不就是登上月亮的最好机会吗?”

小白兔赶紧跑回家,向外婆告别。外婆恋恋不舍的抱住小白兔:“孩子,外婆想让你永远在我身边,但你已经长大,应该看看外面的世界,外婆尊重你的决定,但是一定要记得,一旦决定做一件事就要坚持,千万不要放弃啊!”“这是老天爷赐给我的机会,我一定会紧紧抓住,等着我的好消息,外婆。”

小白兔告别外婆,备齐干粮,火速找到藤蔓,摆弄好一个绝佳的位置,手脚并用向上攀登。

爬了一会,一只长颈鹿路过,翻了翻白眼,嘲讽说:得了吧!月亮离我们有十万八千里呢,就你一只小兔子,怎么可能爬到月亮上呢!”小白兔听了很不高兴,皱起了眉头:“亲爱的长颈鹿先生,您的思想简直太顽固了,如果我10年不够,我就爬20年,如果20年还不够,我就爬30年。只要坚持不放弃,总归有一天,我会站在月亮上的。”长颈鹿愣愣的站在那里,不知道怎么回应。

小兔子继续向上爬,此时她已大汗淋漓、气喘吁吁,变成了小灰兔,一路走来,时而狂风、时而大雨,最严重的时候还会遭遇银蛇似的'闪电,一路上她也受到了很多的帮助:大雁衔着她飞了一阵、白云托着她飘了一会。

最后,这件事被嫦娥知道了,她被小兔子的恒心感动,一挥手,小兔感到轻飘飘的,一眨眼发现,自己就正站在小时候无比向往的月亮上。

小白兔的愿望实现了,它见到了月亮,也见到了一个仙女姐姐,她给它取名,叫玉兔……。

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