地震防灾减灾心得体会(专业17篇)

时间:2023-11-12 作者:文锋地震防灾减灾心得体会(专业17篇)

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地震防灾减灾心得体会(专业17篇)篇一

地震是一种破坏力极强的自然灾害,给人们的生命财产造成了巨大的威胁和损失。为了减少地震带来的灾害,提高自救能力和抗震能力,我校开展了一系列的地震减灾教育活动。通过参与这些活动,我深深体会到了地震减灾的重要性,并得出了一些心得体会。

首先,在地震发生时,科学的应对方式至关重要。地震来临时,我们不能慌乱,要保持冷静,听从老师的指挥。在真实的震情中,我们意识到了应急疏散演练的重要性。在这次演练中,我深刻体会到,面对地震只有迅速有序的撤离,才能最大限度地保证自己的安全。我也学到了许多应对地震的基本知识,如躲避桌子,防止砸伤和压伤等。这些知识必将在地震发生时派上用场。

其次,加强自我保护意识是地震减灾的关键。在活动中,我们了解到,地震减灾最核心的是自主自救能力。遇到地震时,应第一时间确保自身的安全,寻找避难所,避免危险物品和建筑物的砸伤。同时,要根据具体的地震情况判断,如何逃生,如何自救。在活动中,我们还学习了一些简单易行的自救技巧,比如用被子包裹头部,以降低受伤的概率。这些技巧虽然简单,但对于我们的保护却非常重要。只有加强自我保护意识,才能提高自救和抗震的能力。

此外,地震减灾需要有组织有计划的集体行动。集体的力量是无穷的,在地震减灾中,我们需要互相合作、互相帮助,形成有序而高效的集体行动。在一次震情模拟中,我们通过集体行动把被困者从废墟中救出,使人们更加明白了团队合作的重要性。在日常生活中,我们还要时刻关注身边的同学和老师,互相提醒,互相照顾。只有形成良好的集体行动习惯,才能有效地减少地震灾害给我们带来的伤害。

另外,地震减灾还需要不断加强宣传教育。通过地震减灾宣传教育,我们要增强全校师生的地震安全意识。学校可以通过多种形式,如举办讲座、开展宣传活动等,向师生普及地震知识和减灾技巧。同时,学校还可以设立相应的宣传橱窗,播放震情模拟过程,让每一位师生都能看到地震的破坏力和灾害后果,从而增强自己的防范意识。只有不断加强地震减灾宣传教育,才能提高师生的自救能力和抗震能力。

最后,地震减灾是每个人应尽的社会责任。地震减灾不仅仅是学校和地方政府的责任,更是每个人的责任。我们每个人都应该意识到自己的安全责任,加强学习地震减灾知识,提高自救意识和抗震能力。我们还可以积极参与地震减灾志愿者活动,为灾区的人们提供帮助和支持。只有每个人都积极参与到地震减灾工作中,才能共同减轻地震灾害的影响,创造更加安全的社会环境。

总之,地震减灾是一个长期而艰难的过程。通过参与地震减灾教育活动,我明确了地震减灾的重要性,并深刻体会到了减灾的方法和意义。只有通过加强自我保护意识,组织有序的集体行动,加强宣传教育和主动参与社会责任,才能最大限度地减少地震带来的灾害损失。希望在未来的地震减灾工作中,我们能够更加深入地学习和实践,不断提高自己的防范能力,为创造更加安全的社会环境做出贡献。

地震防灾减灾心得体会(专业17篇)篇二

地震是一种极具破坏性的自然灾害,经常给人们的生命和财产带来巨大损失。地震减灾工作是每个国家都非常重视的事情,而我们个人也应该加强对地震减灾的认识和行动。在参与地震减灾活动的过程中,我深刻体会到了地震减灾的重要性和应对策略的重要性,下面我将从加强学习、强化防范、提高应对能力、宣传培训和参与救援等五个方面,进行阐述和总结。

首先,加强学习是地震减灾的基础。我们应该通过各种渠道和方式,了解地震的成因、特点和发生的规律。只有充分了解地震,我们才能更好地认识到自身存在的风险,并且制定出科学的防范措施。此外,我们还应该学会地震时的自救互救方法,比如在地震发生时找到避难所、保护好头部重要器官、尽量避免躲在易倒塌物体旁边等等。通过加强学习,我们能够提高对地震的认知和应对能力,从而降低地震带来的灾害程度。

其次,强化防范是地震减灾的关键。地震发生时,建筑物的倒塌是导致人员伤亡最严重的原因之一。因此,我们应该从抓好地震安全鉴定、加强地震安全建设等方面入手。在建筑物的设计与施工过程中,要严格按照地震安全要求,选用抗震性能好的建材和结构形式,加固老旧建筑,确保建筑物能够在地震中保持稳定。此外,我们还应该根据居住地的地震状况,学会制定逃生计划,并定期演练,提高逃生的效率和安全性。通过强化防范,我们能够有效减少地震带来的人员伤亡和财产损失。

第三,提高应对能力是地震减灾的必要条件。在地震发生时,我们应该能够迅速冷静地采取有效的措施。首先,要保持冷静并迅速寻找避难所,避免人员聚集和交通堵塞。其次,应迅速切断电源和煤气,以免引发更大的事故。同时,要保持通讯畅通,及时向相关部门报告情况,以便他们能够及时展开救援工作。通过提高应对能力,我们能够更好地保护自己的生命和财产安全。

第四,宣传培训是地震减灾的推动力。地震减灾需要全社会广泛参与,因此宣传培训工作是非常重要的。政府部门应加强地震减灾知识的宣传,通过各种方式向公众普及地震减灾的知识。同时,学校和社区应该组织相关培训活动,提高居民的地震防范意识和应对能力。通过宣传培训,能够让更多的人了解地震减灾的重要性,并且知道如何正确应对地震。

最后,参与救援是地震减灾的责任与担当。地震发生后,救援工作需要有专业的人员和力量进行。我们作为普通人,也可以参与救援工作中的一些简单但有效的行动。比如给予受灾群众慰问和帮扶,帮助清理废墟,组织资源运送等等。通过参与救援,我们能够更好地帮助受灾群众重建家园,减少灾害带来的痛苦。

总之,地震减灾工作是每个人应该关注和重视的事情。通过加强学习、强化防范、提高应对能力、宣传培训和参与救援,我们能够更好地应对地震,降低灾害带来的损失。地震减灾需要全社会的共同努力,而我们每一个人都应该积极参与,为实现地震减灾目标做出自己的贡献。

地震防灾减灾心得体会(专业17篇)篇三

通过近几年汶川,海地,日本等大地震,还有发生了许多干旱洪水等灾害后。人们以意识到防灾减灾的重要性,为此我国还把每年的5月12日定为防灾减灾日。

5月12日汶川发生八级大地震,在短短几秒钟内房屋树木都被这突如其来的地震给摧毁了并剥夺了许多人的生命。可见地震是多么的可怕,在人防不胜防的时候到来,让人不知所措。通过这次地震许多学校和单位都开展了防震演习训练和讲座。通过演习训练,讲座等,我们也知道了一些防震的基本常识,比如在地震来临时我们首先要跑到附近的空地上去,如果跑不出去,就躲到墙角或桌子底下,还要用一些较软的东西护住头,因为头是人身上最重要的地方。

通过电视的'报道我还了解到许多地方因为干旱,大量的缺水。这个恶果都是我们人类一手照成的,由于我们大量的砍伐树木,照成阳光直接照射到地面上,而引起干旱,很多地方应为没有树木的遮挡而引起洪水和沙尘暴。树木可以防止大地沙漠化,抵挡龙卷风,洪水沙尘暴,干旱等许多自然灾害,最重要的是树木可以净化空气――吸走二氧化碳,呼出我们需要的氧气,能让我们生存下去,所以树木对于人类是必不可少的呀!我们要减少对纸张和对一次性筷子的使用,在将来我们要多植树,应为只有这样才能做到对灾害的减少。我国是个缺水的国家,所以我们要防止水灾的来到,就要从平时做起要从一点一滴做起,不能浪费水,要节约用水。平时我们用过的淘米水还可以用来洗菜,用完水要及时记得关掉水龙头。

为了防止火灾,我们学校还专门开展了防火训练,听到一声警报声后我们全校学生连忙排着队伍猫着腰往楼下的操场跑,在跑的同时我们还用湿毛巾捂住嘴巴,老师说在发生火灾的时候会有烟,但是烟一般都往上飘,所以我们不能直着腰跑这样很容易被烟呛着。把湿毛巾捂住嘴吧是为了防止烟进入口腔。在生活中我们不能乱扔烟头,不能乱放野火因为这样很容易引起火灾。

我们的地球只有一个,保护环境从现在做起,从身边做起,让我们行动起来吧!让自然灾害减少。

地震防灾减灾心得体会(专业17篇)篇四

我国是世界上的“气候脆弱区”之一,自然灾害频发、分布广、损失大,是世界上自然灾害最为严重的国家。因此,学会防灾减灾对我们来说尤为重要。学会防灾减灾,重要的一点是,得提高人们的'危害意识,要多做宣传。每年的5月9日至15日为防灾减灾宣传周,我们要好好利用这一周。

地震防灾减灾心得体会(专业17篇)篇五

今年的5月12日是国家第x个“防灾减灾日”,5月12日迎春社区组织人员在社区门前举行了第x个全国“5.12防灾减灾日”主题宣传活动。

按照减灾委员会的要求统一制作了“5.12”防灾减灾知识宣传展板,现场发放了相关防灾减灾避险逃生知识手册和宣传资料。并设现场咨询台解答了市民提出的疑问。提醒我们每个人都应该牢固树立“防优于抗”、“减先于救”的思想,要全面提高减灾防灾知识,切实增强自身防灾减灾意识,提高自救互救能力,尽量避免或减少灾害造成的损失。

本次活动现场发放宣传资料100余份,出黑板报1块宣传图板6快,通过宣传唤起社会各界对防灾减灾工作的高度重视,有利于全社会防灾减灾意识的普遍增强,有利于推动全民防灾减灾知识和避灾自救技能的普遍推广,有利于各级综合减灾能力的普遍提高,限度地减轻自然灾害的损失。

“防灾减灾,从我做起”,让我们携起手来,心手相牵,团结一致,不断增强防灾减灾意识,努力提高自救互救能力!让我们远离灾害,共建和谐!

一年来,西虹社区在雅山片区管委会的正确领导下,在社区辖区各单位、各居民住宅小区、广大居民群众的大力支持和积极配合下,结合社区实际情况,以党的十七大精神为指导,深入开展科学发展观,大力开展综合防灾减灾工作,取得了一定的成效,现汇报如下:

(一)、加强组织建设,建立防灾减灾的长效机制。一是成立社区综合防灾减灾工作领导小组,由社区书记王祝勇为第一责任人,负责社区开展各种防灾减灾的领导、指导工作;二是建立社区自然灾害事件处理领导小组。由社区党支部书记、主任牵头,社区工作人员配合协调处理各种灾害发生事件;三是组织社区救援志愿者队伍30人;四是社区健全防灾减灾组织网络图,在宣传栏公布。

(二)、加强制度建设,有计划、有步骤地开展工作。为确保社区防灾减灾工作顺利开展,社区着手制定了各种制度,明确职责。

2、社区自然灾害应急救助和演练预案;

3、社区应急救援队伍工作职责;

(三)加强宣传教育,营造浓厚的'防灾减灾氛围。

在社区宣传栏张贴防灾减灾宣传海报,社区充分发挥教育场所作用开展讲座、知识竞赛问答等多种形式的宣传教育活动。通过广泛宣传活动,使综合防灾减灾知识进家庭,贴近群众,贴近生活,大大增强群众防灾减灾的意识。

(四)加强应急演练,做好防灾减灾基础保障。

今年来,我社区积极开展防灾减灾应急演练预案,举办消防安全讲座一次,实地演练一次,有50余人参加。防汛部门组织应急救援队多次在八尺江水面开展救援演练。

(五)社区防灾救灾工作取得成效。

社区全体工作人员全力以赴、团结奋战,紧密按照上级部门的部署,全心全意为居民服务。

(一)立足长远,加快社区防灾减灾体系建设,坚持长与短,紧与松、急与缓相结合,统筹兼顾,合理安排,不断提升社区综合防灾减灾能力的实际举措。

(二)加强宣传防灾减灾科普知识,宣传防灾减灾工作好的经验和做法,提高全社会的减灾意识,使防灾减灾成为人民群众的自觉行为。

(三)进一步修改和完善以防灾减灾应急预案为主的各项规章制度,使防灾减灾工作走向规范化、制度化和法制化轨道。

(四)加快防灾减灾应急体系队伍建设,推进防灾减灾工作信息化,网络化管理。

(五)加大防灾减灾经费的投入,确保工作的正常开展。

地震防灾减灾心得体会(专业17篇)篇六

地震是地球上常见的自然灾害之一,给人们的生命财产安全带来巨大威胁。为了减少地震造成的损失,人们进行了大量的减灾工作。通过近年来的地震减灾实践,我深刻认识到了地震减灾的重要性,总结出了一些心得体会。

首先,我们应该加强地震知识的学习和宣传。地震发生时,许多人因为缺乏应对地震的知识而错失了自救和互救的机会。因此,我们应该通过各种途径,如在学校、社区、媒体等进行地震知识的宣传,让更多的人了解到地震的危害性以及正确的避震、逃生方法。例如,我所在的地区,在学校开设了地震安全教育课程,每年都会进行地震演习。这些活动让学生们对地震有了充分的了解,提高了他们面对地震时的应变能力。

其次,我们要加强地震预警系统的建设。地震预警系统是一种通过监测地震活动,提前发现地震发生的技术手段。通过国家层面的投资和科技创新,我国建立了较为完善的地震预警系统,可以提前几秒至几十秒发出地震预警。这段时间虽然很短,但对于人们采取防护措施和疏散行动来说却意义重大。我个人在地震中的体验也验证了地震预警系统的重要性。当地震预警信号响起时,我迅速躲到桌子下面,保持姿势低、头部保护好,最终逃过了地震的危险。如果没有地震预警系统的提示,我可能就来不及躲避了。

此外,建筑物的抗震性也是减灾工作中不可忽视的一环。地震来临时,大部分损失都是由于建筑物的倒塌引起的。因此,我们应该加强对建筑物抗震设计和施工的监管。政府和开发商应该加强对于建筑物抗震标准的执行,确保建筑物在地震时能够起到有效的保护作用。此外,我们个人在购房时也需要注意选择建筑物抗震性能较好的房屋,提高自身的安全保障。同时,我们还要加强对于建筑物抗震性能的日常检查和维护工作,确保在地震时建筑物能够保持正常的使用。

最后,我们要加强地震应急救援队伍的建设。地震来临时,及时救援是保障人们生命安全的关键。因此,我们应该加强地震应急救援队伍的培养和建设。通过加强应急救援人员的培训,提高他们的综合素质和应对能力,确保在地震发生时能够迅速展开救援行动。同时,政府和社会组织也应该加大对地震救援设备和物资的投入,确保救援工作能够顺畅进行。

总之,地震减灾工作是一个系统工程,涉及到社会各个方面的工作。加强地震知识的宣传、建立完善的地震预警系统、提高建筑物的抗震性能以及加强地震应急救援队伍的建设,这些都是减少地震灾害的重要环节。通过不断的努力和实践,我相信我们能够取得更好的减灾效果,保护人们的生命财产安全。

地震防灾减灾心得体会(专业17篇)篇七

在灾害面前,许多人因为没有了解过如何在危难面前保护自己,而失去生命或者给别人增加了受伤的可能性。不知道如何自救和自我保护。但是通过国家设定的全国防灾减灾日,给大学生一个机会去了解如何自我保护,通过这些学习和教育,让我们了解到,在危难关头,要沉着冷静,理智求生。团结一心。

地震防灾减灾心得体会(专业17篇)篇八

近年来,我国各地频繁发生自然灾害,给人民生命财产带来巨大损失。因此,防灾减灾已经成为全社会亟待解决的问题,越来越多的人开始关注防灾减灾工作。笔者最近阅读了《防灾减灾》一书,深感受益颇丰,下面将分享一下我的心得体会。

第二段:对防灾减灾意识的提高。

《防灾减灾》一书详细介绍了各种自然灾害的形成原因、预防措施和应急处理方法。通过阅读,我们更加深入地了解了自然灾害的可怕性和危害,进一步提高了防灾减灾意识。我们的生活就像船行驶在汹涌的海洋上,自然灾害就像狂风巨浪,防灾减灾是我们的安全之舟,及时把我们带离危险。

第三段:预防自然灾害的重要性。

在防灾减灾工作中,预防自然灾害是至关重要的,从源头上杜绝自然灾害的发生。书中提到,预防自然灾害最重要的是加强生态保护,保护自然资源,防止破坏生态平衡。只有这样才能降低自然灾害的发生率。因此,我们应积极参与生态保护活动,共同呵护我们的家园。

第四段:应急处理的关键性。

如果灾难真的发生了,应急处理就非常重要了。当前常见的应急处理方法包括疏散、急救、防疫等。应急处理的关键在于迅速反应和执行,有效遏制灾害蔓延。

第五段:个人的感悟。

在读完《防灾减灾》一书后,我深感应该将天灾的防控工作和人类的自然环保理念有机结合起来,进一步保护自然环境,降低灾害发生的概率。同时,我也认识到,防灾减灾虽是专门部门的工作,但每个人也要有参与其中的意识,目的就是能够在灾害面前知道如何自我保护和救助他人。

总之,《防灾减灾》是一本非常有价值的读物,阅读后我们应该认真思考如何践行其中的理念。从自身做起,落实到实际行动中,从而重新建立人与自然的和谐关系。只有我们时刻关注预测、预防、应急处置和恢复重建工作,才能尽量减小灾难的损失。这也是我们每个人的责任。

地震防灾减灾心得体会(专业17篇)篇九

地震给广大人民群众带来了很严重的灾难和伤害,大地震在中国这么频繁,说明中国大陆是在地质活动比较活跃的地震带上,幼儿园的小朋友有必要从小学习一些预防地震灾害的知识,为了加强幼儿的安全教育,在汶川地震六周年之际,我们开展了健康活动《地震来了我不怕》。本次健康活动是结合幼儿园开展防震逃生演练而提前组织的一个安全教育活动。活动目标主要是让幼儿人初步了解地震产生的原因和地震前的征兆,学习防震避震的经验和方法,懂得基本的防震避震知识,通过演练增强幼儿的自己防护意识。

1.让幼儿掌握一些地震知识。

2.增强幼儿的安全意识。帮助幼儿克服恐慌的心情。

3、引导幼儿知道发生地震时应如何应变,掌握好逃生的技巧。

有关地震的新闻录像资料、影像,地震前后的照片,江西地图,地动仪的图片。

1.观看电视新闻:青海玉树发生了7.1级地震,目前,因灾死亡2220人人,12135多人受伤。1.5万户民房倒塌,有10万户灾民需要转移安置。

3.出示江西地图,让幼儿寻找发生5.7级地震震中的具体位置(北纬29.7度,东经115.8度),用红笔做一个标记,以及这次地震波及到的省份。

4.观看地震的影像片,让幼儿了解地震造成的危害。提问:“刚才小朋友都看到了什么?”地面剧烈震动,房屋倒塌,地面裂开大缝,公路扭坏,铁路被毁,汽车、广告牌被砸坏等。房屋倒塌后,家里东西被压坏,有的会造成人畜伤亡。提问:“小朋友知道这是什么现象吗?”教师小结,地面剧烈震动摇晃的现象叫地震,地震是一种很少见的但危害很大的自然灾害。

5.小实验,让幼儿感知不同强度的震动对物体会产生不同的现象。将一台按摩振动器,放置在用积木搭成的建筑物下面,按动轻微、中度、强度不同的档位键,让幼儿观察振动器振动的强弱,建筑物会出现不同的摇晃现象。引发到自然界的地震也是这样,地震的强度小,对自然界不会造成危害,有时人感觉不到,地震强度大会造成建筑物有毁灭性的危害。

6.地震知识的介绍。

(1)为什么会发生地震呢?

地震是一种自然现象,地震是由于地球不断运动和变化,逐渐积累了巨大的能量,在地壳某些脆弱地带,岩层突然发生破裂,或者引发原有断层的错动,这就是地震。

(2)地震可以预报吗?

地震是一种自然现象,能不能象天气预报那样事先让人们知道呢?地震预报是地球科学中的一门前沿学科,也是当今世界上的科学难题之一。动物、自然界异常对地震的临震的`预报有一定的意义。长期以来人们这些异常现象编成了口诀。

动物界自然界。

震前动物有预兆,发生异常要报告;井水是个宝,前兆来得早;

鱼浮水面向上跃,冰天雪地蛇出动;无雨泉水浑,天旱井水冒;

鸡飞上树猪外窜,老鼠搬家往外逃;水位升降大,有的变味道;

狗在静夜狂奔叫,兔子竖耳蹦又跳;天变雨要到,水变地要闹;

家鹅展翅高处飞,鸭不下水岸上闹;建立预报网,异常要报告。

鸽子傍晚离巢去,牛羊恐惧四处跑。

(3)学习抗震安全拍手歌。

安全儿歌的学习,拓展幼儿的知识经验,紧急避险、狭小空间、沉着冷静、不乘电梯、求救电话等知识让幼儿多方位的了解防震知识。

7、组织幼儿现场模拟演练。

“地震来了,赶快躲避!”在我的口令下,幼儿根据自己的认识演练躲避的方法,我针对幼儿躲避的方法进行总结,表扬反应迅速、正确躲避的防护方法,如个别孩子躲到卫生间的角落后,我提醒他们还可以把枕头包住头部来保护自己,对幼儿躲避拥挤的地方给予指导,疏导他们躲到不同的角落,如靠近水源的墙角,楼梯承重墙角落等。现场模拟演练有效增强了幼儿的自己保护和自救的意识。

8、活动结束。

教师:“今天我们学习了这么多的自救知识,当地震来时不用怕!我们只有多学习和演练自救的方法,来保护自己。小朋友们,记得把我们今天学到的自救方法与家人、朋友分享,好吗?”

1.了解我国重大地震的历史记载;

2.了解江西发生的五级以上地震的情况;

3.了解其它自然灾害如:旱灾、水灾、台风、海啸等。

投放各种自然灾害的图片。

地震又称地动、地振动,是地壳快速释放能量过程中造成振动,期间会产生地震波的一种自然现象。地球上板块与板块之间相互挤压碰撞,造成板块边沿及板块内部产生错动和破裂,是引起地面震动(即地震)的主要原因。据统计,地球上每年约发生500多万次地震,即每天要发生上万次地震。其中绝大多数太小或太远以至于人们感觉不到;真正能对人类造成严重危害的地震大约有一二十次;能造成特别严重灾害的地震大约有一两次。

幼儿参与本活动的兴致很浓,为了让孩子更深刻形象地了解和熟悉一些地震灾害来临的情况和自救方法,我们通过这次活动,使孩子们知道了一些有关地震的自救方法,以防护孩子们健康成长。幼儿通过本次活动提高了自己保护的意识和能力,更加懂得生命的可贵。

地震防灾减灾心得体会(专业17篇)篇十

20**年以来,xx乡防震减灾工作早县委、政府的正确领导下,按年初防震减灾局下发的工作方案有序推进,现将半年工作情况总结如下:

1、年初,乡党委、政府经过研究后成立防震减灾工作领导小组,选配精干力量充实到小组中,以党委书记洋军为组长的领导小组定期召开会议,听取工作汇报,安排部署下一阶段工作,并制定了详细的应急预案,从通讯器材、救灾物质储备、救援力量的组成都有具体的落实。

2、xx乡制定了20**年度震情跟踪工作方案,落实了跟踪工作职责清单,把地质灾害点纳入工作范畴,提高监控和监测能力,对具体点位具体分析、具体研判。

3、鲜活数据、优化方案,保证应急预案的可操作性。我乡处于山区,因高速公路、锅浪跷水电站建设等项目的实施推进对我乡地形地貌、河道、桥梁造成了一些不可预见的影响。为了保证地质灾害发生时,生命通道畅通无阻,及时调整预案并加强监管监测力量,一旦出现异常情况庚即调整预案并且保证全乡每个干部都对预案熟知于心、临危不乱、职责明确。

4、我乡境内有一个宏观监测点,位于xx关村六组瓦窑关上坪,负责监管的同志忠于职守,详细记录,一旦出现异常及时上报。位于乡政府政务大厅内的微观监测仪器悉心保护,确保其正常工作。

5、加强宣传,利用户主会、坝坝会、走村入户的机会对老百姓开展防震减灾知识宣传,让老百姓对防震减灾工作有了一个明晰的认识,知道地震灾害来临时怎样自救、怎样逃生等等基础知识。

1、人员少、资金短缺。因其他工作过于繁重,有时在思想上出现大意河侥幸心理。

2、每月要求上报的资料有未按时上报的情况。

思想上高度重视,提升地震应急指挥能力,加强台站管理和震情跟踪,根据汛期汛情的不断变化、优化和修订应急预案,并加强应急救援队伍的建设,争取开展一至两次应急救援演练,做到地震不是天天有,但思想防线一刻也不放松的良好工作态度。

地震防灾减灾心得体会(专业17篇)篇十一

第一段:引言(150字)。

随着自然灾害频繁发生,人类在面临自然灾害时需要采取更加有效地措施。因此,防灾减灾已成为我们关注的重点。最近,我读了一本关于《防灾减灾》的书籍,深受启发。在这篇文章中,我想分享我的心得体会。

第二段:对书籍内容的概述(250字)。

这本书的核心理念就是通过提高社区自我组织和灾害应对能力(SOC)来实现防灾减灾目标。书籍中详细地介绍了建立SOC的方式,包括开发社区计划、建立紧急通讯系统、增加灾害应对技能等。书籍还介绍了应对各种常见灾害的方法,如地震、火灾、洪水等。另外,书籍还重点强调了个人灾害准备的重要性,指出了个人灾害准备的九项重点。总之,这本书的内容包括了如何在面对各种灾害时减少人员伤亡,维护社区基础设施和社会秩序等。

第三段:对书籍内容的评价(300字)。

对我来说,这本书的最大优点是它非常实用。它不仅包含了应对各种类型的灾害的建议,而且给出了实际运用的方法。书中比较详细地展示了社区自我组织和灾害应对能力的建立方法和实现过程,并引用了许多实例来说明其效果。此外,书籍还系统地介绍了个人灾害准备的九项重点。这为我们提供了宝贵的指导,帮助我们有效地减少灾害的损失。

第四段:对个人的启示(300字)。

这本书让我深刻认识到,在防灾减灾中,个人自救能力是不可或缺的。通过提高个人的灾害准备合集,如练习应急情况下的行动计划、备用物资、以及了解疏散路线等方法,我们可以更加有效地应对紧急情况。此外,这本书还让我认识到,作为一个成员社区,我们也应该为灾害应对做好准备,通过开发社区计划、建立成员之间的联系、掌握常见装置措施和工具等,为面对各种灾害提前做好准备。

第五段:总结(200字)。

在日常生活中,灾害防范与减灾对于每个人都非常重要。这本书的核心理念是提高社区自我组织和灾害应对能力(SOC),并介绍如何建立SOC的方法,应对各种常见灾害的方法以及个人灾害准备的重要性。这本书提供了很多实用的建议,让我们在面对自然灾害时更加有信心和能力。我相信,通过阅读这本书,我们可以更加有效地应对各种灾害,为我们的生活和社会的安全保卫作出贡献。

地震防灾减灾心得体会(专业17篇)篇十二

20**年,为认真贯彻落实省、市、县对应急工作安排和部署,乡党委、政府高度重视,切实做好应急预案修订、应急物质储备,强化应急队伍建设,严格落实应急值班值守,做到机构健全,人员到位。现将xx乡**年度应急工作开展情况总结如下:

李萌昊同志兼办公室主任负责各项日常工作。

为全面提高我乡应对各类突发事件的能力,保障全乡群众生命健康、财产安全,促进全乡快速、协调、健康发展,乡党委召开班子会专题讨论,修订了xx乡突发公共事件总体应急预案及各类应急预案,让各项应急预案具有针对性、操作性。并将方案分发到班子成员,明确职责和任务。

坚持24小时值班制度,明确岗位职责,严格执行值班交接制度。密切关注天气变化,及时通报预警信息,科学合理调度,保障汛期安全。及时主动搜集掌握汛情、灾情动态,加强沟通衔接,及时准确上报汛情灾情信息。遇有暴雨洪水、地震等发生重大情况的,及时报告,保证所有通信设施畅通无阻,值班值守人员随时在岗,值班记录健全。

1、应急通讯保障。

一是县上配备的卫星电话由每周带班领导24小时保管,确保突发灾难发生后,在常规通讯网络中断的情况下,卫星电话能打出、能接收,及时与上级政府联系,有效传递灾情信息。

二是乡党委班子成员、地质灾害监测点人员,配备了一台对讲机,网络覆盖整个xx乡14个村民小组。按照要求平时充满电,发生突发情况,有效保证通讯需求。

三是利用宝兴县国土局下发到部分村组地质灾害监测点的对讲机,用于紧急与特殊情况时的上传下达联络。

2、交通应急保障。

摸底统计本乡范围内特种机械和运输车辆,一旦灾情发生后,组织就近装载机、挖掘机、货运车,开展道路抢通。

3、电力保障。

一是“4.20”后配备了一台发电机,政府储备了柴油和汽油,一旦出现电力中断,可以保证基本办公照明需求。

二是由五龙供电所强化电力设施检查,确保我乡日常线路畅通。

1、开展乡村道路隐患排查。各村村长作为道路交通协管员,每月按时做好乡村道路滑坡、路基塌陷摸排,树立警示牌13个,先后治理重大隐患路段3处。

2、开展地质灾害监测。全乡13处地质灾害监测点,确定了专人24小时监测,每个点制定了方案,确定了逃离路线,并向群众发放了明白卡。

由乡人武部牵头,各村民兵连长负责组建了百里村13人、庄子村21、联合村11人的民兵应急分队(附件一)。人员选择20—40岁左右,劳动能力强,平时在本县范围内的男性青年,确保在灾情发生后,能够及时拉得出,过得硬,充分发挥救援能力。全年,在县人武部组织下,参加县民兵应急队伍集结1次,民兵应急队伍训练1次,民兵整组人员调整1次,应急救援演练2次。

建立本乡范围内救灾物质和应急物质储备体系建设,由分管民政的副乡长负责做好应急资金、帐篷、棉被、食品的清查储备工作,建立台账。灾情发生后,迅速组织队伍,按照乡上的统一部署,调动粮食、食品与物资,保证灾区生活必须品的供应;做好应急救济款的'发放工作;积极组织灾区的转移、安置与恢复重建工作。

1、组织各村支书参加县防震减灾局的防震减灾知识培训1次,明确地震监测信息员的工作职责,一旦发现、地质、水源等宏观异常现象,按照相关程序按时上报,力争提供有减灾实效的短临预报。

2、开展了全乡地质灾害监测人员培训,制定了相关考核管理制度,明确监测人员职责,确实将预警监测工作落实到实处。

1、制定工作方案,组织乡派出所、医院开展了应急避险演练,增强群众避险意识。

2、强化防灾减灾知识宣传。一是利用发放资料和召开户长会的形式,增强群众避险意识,二是学校开设地震应急避险相关知识课程,组织引导小学生,地震发生后应急避险。

地震防灾减灾心得体会(专业17篇)篇十三

进一步贯彻落实科学发展观要求,坚持以人为本的思想,营造学校、家庭和社会防灾减灾的宣传氛围,唤起广大师生、学生家长和社会各界对防灾减灾工作的.高度关注,增强防灾减灾意识,普及推广防灾减灾知识和避灾自救互救技能,我校积极开展“防灾减灾”教育宣传活动,全体师生通过学习实践,学校预防控制能力、预案管理能力、应急处置能力、应急保障能力有效增强,全体师生应急知识和自救能力明显提升。现将活动情况总结如下:

一、为了保证活动顺利有效的组织实施,学校领导班子讨论与研究宣传周活动的内容、要求、目标,制定《学校“防灾减灾日”宣传周活动方案》,并按方案要求,具体组织宣传周的各项活动。

二、积极宣传,营造氛围。

我校按照县局的要求,做好《河北省突发事件应对条例》的宣传学习。高度重视“防灾减灾日”的宣传工作,学校利用升国旗仪式进行了以《如何防震减灾》为主题的国旗下讲话,号召全体师生做到:增强防灾减灾意识,提高自我参与防灾减灾工作的自觉性和主动性。认真学习防灾减灾知识,提高综合减灾能力。积极配合学校的抗灾防灾演练,防患于未然。防灾减灾,从个人做起。做好宣传教育工作,营造安全教育活动氛围。

三、各班出一期安全教育班刊,搜集相关安全教育的资料,让学生能够从中引起注意,并获得相关安全知识,加强学生之间的互相交流与学习,提高认识,共同进步。

四、各班开展以“防灾减灾从我做起”为主题的主题班会。通过开好主题班会,对学生进行防骗、防震、防火、防雷电、交通事故、溺水等安全教育,让学生将安全牢记在心中。

五、安全排查,及时整改,将安全教育活动真正落到实处。

学校围绕“防灾减灾从我做起”安全教育主题,认真分析学校目前安全工作现状,针对防震、防火、防雷电以及校园伤害、交通、溺水、用电等事故的薄弱环节、存在的突出问题和安全隐患等,开展了一次安全隐患大排查,对可能存在的问题做好记录,进行了及时的整改,使学校的安全教育真正落到实处。

通过开展“防灾减灾日”系列活动,对全体学生进行了安全教育再宣传,再动员,再强调。进一步增强了我校师生防灾减灾意识,最大程度防止灾害的发生、保障我校师生的生命安全和健康生活,确保校园安全稳定。在以后的学校工作中,还将一如既往的将安全放在第一位,绷紧安全教育这根弦不放松,加强生命教育,让学生安全健康快乐的成长。

地震防灾减灾心得体会(专业17篇)篇十四

1.帮助幼儿掌握安全知识,从小树立保护自己的安全意识。

2.设计安全教育课程,以丰富地震知识,提高防震意识与幼儿应对危险能力。

3.通过演练,让幼儿懂得地震来时正确的避震、疏散方法,培养幼儿掌握正确的逃生要领,从容应对地震灾害。

4.教会幼儿做个胆大的孩子。

5.能大胆、清楚地表达自己的见解。

教学重点:让幼儿懂得正确的避震、疏散方法。

教学难点:培养幼儿从容应对地震灾害的冷静心态和逃生要领。

教学用具:1.幼儿教师共同收集的地震安全宣传挂图,课件,地震视频小简段,爱心小背篓。

2.逃生小书包(手电筒,矿泉水,面包,打火机,刀子,绳子等)。

一、课前热身。

老师带领小朋友闭着眼睛听音乐,让幼儿感受地震来时天崩地裂的感觉,教师观察小朋友的表情。

听完音乐提问:1.音乐表现的是什么声音?(地震时的声音)。

2.小朋友听了音乐以后有什么感觉?(害怕)。

引导幼儿说说自己的见识和感受,使幼儿知道遇到地震时不要慌,要听从老师的指挥,有序的撤离可以避免危害的发生。

那地震来了我们要怎么办?------(幼儿讨论问题)。

二、幼儿根据讨论的结果按自己的方法进行演练,教师对幼儿的演练过程做观察记录。

三、教师对幼儿的撤离演练做评价,发表自己的看法,讲述观察记录,总结幼儿的演练效果(从幼儿的撤离路线和撤离时的动作进行评价)。

四、教幼儿安全有效的撤离。

1.学习正确的.撤离动作。

提问:我们在撤离的时候如何在运动的过程当中保护自己?

(双手抱头,上身向前弯曲,快速撤离)。

2.出示班级撤离图带幼儿观察并找出班级在紧急情况下撤离的路径和位置。(使幼儿知道图中标记路径为安全的并且为最近路径。)。

3.带幼儿观察撤离路径的条件,引导幼儿讨论:怎么走到达安全地带的路径最快,启发幼儿讲述撤离方法和注意事项,(如可以分成两队,按顺序,听老师指挥,不拥挤等。)。

4.组织幼儿进行演习,演练室内紧急避震和撤离。若在演练过程中出现幼儿拥挤,无秩序老师要及时纠正并组织再次演练,使幼儿掌握正确快捷的撤离方法。

五、让幼儿了解一些防震减灾的基本常识。

1、自由讨论,教师拓展。

a.如果在平房里,突然发生地震,要迅速钻到床下、桌下,同时用被褥、枕头、脸盆等物护住头部,等地震间隙再尽快离开住房,转移到安全的地方。地震时如果房屋倒塌,应呆在床下或桌下千万不要移动,要等到地震停止再逃出室外或等待救援。

b.如果住在楼房中,发生了地震,最安全、最有效的办法是:及时躲到两个承重墙之间最小的房间,如厕所、厨房等。也可以躲在桌、柜等家具下面以及房间内侧的墙角,并且注意保护好头部,千万不要去阳台和窗下躲避。

c.如果正在上课时发生了地震,不要惊慌失措,更不能在教室内乱跑或争抢外出。靠近门的同学可以迅速跑到门外,中间及后排的同学可以尽快躲到课桌下,用书包护住头部;靠墙的同学要紧靠墙根,双手护住头部。

d.如果已经离开房间,千万不要地震一停就立即回屋取东西。因为第一次地震后,接着会发生余震,余震对人的威胁会更大。

e、如果在公共场所发生地震,不能惊慌乱跑。可以随机应变躲到就近比较安全的地方。

f.如果正在街上,绝对不能跑进建筑物中避险。也不要在高楼下、广告牌下、狭窄的胡同、桥头等危险地方停留。

g.如果地震后被埋在建筑物中,应先设法清除压在腹部以上的物体;用毛巾、衣服捂住口鼻,防止烟尘窒息;要注意保存体力,设法找到食品和水,创造生存条件,等待救援。

2、观看图片,演示课件,视频。

3、教师补充讲解正确的避险,逃生,自救方法。

4、通过观看汶川,玉树地震后全国支援帮助灾区的图片视频,教育幼儿从小有关爱社会,关爱他人的美好心灵。

5.教师和小朋友一起叠祝愿星,祝福灾区小朋友,把祝愿星投在爱心小背篓里。

六、活动结束。

总结本节主要内容:地震来了怎么办?

让小朋友背起自己的逃生小书包在正确的演练一次,地震来了怎么办。

通过本节内容的学习和实际演练,让全班幼儿知道了,地震虽然目前是人类无法避免和控制的,但只要掌握一些技巧,也可以从灾难中将伤害降到最低,遇到困难不要退缩,遇到危险不要慌张,要学会冷静对待天灾,小朋友之间要从小培养互帮互助的情感友谊,树立一方有难,八方支援的爱心巢屋。

地震防灾减灾心得体会(专业17篇)篇十五

今年xx月12日是第xx个“防灾减灾日”,为广泛宣传和普及灾害常识、防灾减灾知识和避灾自救互救技能,全面提升居民群众风险防范意识、知识水平和避灾自救能力,按照有关要求,我中心筹办了以“提升灾害防治能力,构筑生命安全防线”为主题的宣传活动,取得了显著的成效。

20xx年xx月10日下午,在学府社区卓越小区采取悬挂横幅,发放宣传单,现场讲解等形式,接受群众咨询,耐心细致地向人民群众宣传各类突发事件的种类、特点和危害,普及灾情险情的判别要领、防灾减灾的.基本技能、以及应急逃生、自救互救的基本常识。并详细地解答群众明确提出的疑难问题和心中困惑。

本次活动共发放宣传资料150份,现场咨询80人次,通过宣传,使周边参加活动的居民掌握防火灭火常识和火场自防自救技能,提升居民的消防安全意识和自护自救能力。有力地推动了社会和谐,提升全民风险防范意识达到了一定的效果。

地震防灾减灾心得体会(专业17篇)篇十六

组织全局干部职工观看了《蟾童》、《直面地震》、《地震揭密》等防震减灾科普音像片。同时发放了《地震知识百问百答》、《地震来了怎么办》两本地震科普读本的内容。下载了《地震知识百问百答》、《地震来了怎么办》以及《应对地震灾害—公众自救互救常识》、《蟾童》等防震减灾科普材料供各股室查阅。

为了提高本局工作人员应对突发性事件的能力,尽最大努力减少人员损伤和财产安全,让广大干部职工更深入地了解突发事件逃生常识,提高自救互救自护能力,做了实战演练。

防震减灾宣传周虽然过去了,但防震减灾工作任重道远,今后我们还要继续加大宣传力度,使防震减灾的观念深入人心,在全社会营造出一个做好防震减灾工作的良好氛围,努力提高全市人民的防震减灾意识,为更好地开展防震减灾各项工作做出新贡献。

地震防灾减灾心得体会(专业17篇)篇十七

1.使学生知道一些简单的防灾减灾知识。

2、帮助学生树立安全意识、掌握安全常识、提高自己保护能力,懂得珍惜生命。活动内容:常见灾害及预防自救、自护常识。

一、导入:

1、同学们,让我们一起来回想一下,我们每天早上上学去的时候,家里人都对我们说了些什么?(交待安全的话)为什么每天都说同样的话呢?一个人的生命是伟大的,他可以有无数的发明创造,有可能改变人类的生活。同时我们的生命又是脆弱的,危险时时都在我们的身边。所以,我们要树立安全意识,了解一些安全知识,学会自己保护,懂得珍爱自己的生命。

3、学生齐读并理解班会主题。

二、师生互动活动:

(1)、师生共同回顾学校六条禁令。(学生自由发言,教师做相应的补充与强调)。

(2)、分组讨论:

1、在家里和学校里,我们小朋友可以在哪些地方玩耍,不可以在哪些地方玩耍?(教师根据学生发言强调:严禁下河、池、塘、渠洗冷水澡或玩耍。)。

2、夏季到了,我们该怎样防风、防洪、防雷电、防山路滑坡、防蛇、防蚊虫?

(教师根据学生发言引导学生注意:

1、刮大风时不逗留在房檐下、大树下、危房边。

2、打雷闪电时不站在大树下,电线下。

3、洪水中的自救。暴雨来临时,如果我们家处在地势低洼地区,可因地制宜采取“小包围”措施,如用红砖砌围墙、大门口放置沙袋、配置小型抽水泵等。如果我们家住在底层则应将家中的电器插座、开关等移到离地1米以上的安全地方。一旦室外积水漫进屋内,应及时切断电源,防止触电伤人。当受到洪水威胁时,如果时间充裕,我们应按照预定路线,有组织地向山坡、高地等安全处转移;在措手不及,已经受到洪水包围的情况下,要尽可能利用船只、木排、门板、木床等适合飘浮的物品,作水上转移。如果洪水来得太快,已经来不及转移了,我们要立即爬上屋顶、楼房高层、大树、高墙,作暂停避险。但千万不要游泳逃生,更不能攀爬带电的电线杆、铁塔,也不要爬到泥坯房的.屋顶。同时利用各种渠道向外界求援。如已被卷入洪水中,一定要尽可能抓住固定的或能漂浮的东西,寻找机会逃生。

3、在校园内有哪些危险的游戏不能玩?(教师根据学生发言强调:不打架、不在校园内奔跑、不玩危险的玩具等。)。

4、你知道哪些交通安全知识?(教师根据学生发言强调:要遵守交通规则,不在马路上追赶、玩耍,要走人行道)。

(3)集体交流,教师引导学生掌握安全知识,学会保护自己。

三、学生做好相应的笔记。

四、小结。

这节课你有什么收获?我希望大家通过这节课的学习,能相应掌握一些安全知识和制度,懂得保护自己。

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