专业地球上线读后感(模板17篇)

时间:2023-11-11 作者:温柔雨专业地球上线读后感(模板17篇)

读后感是一种对学习成果的总结和输出,通过写作,我们可以将所学知识与实际生活相结合,提高对知识的应用能力。以下是一些简洁明了的读后感范文,通过阅读它们,或许能够让大家更好地理解和欣赏书中的内容。

专业地球上线读后感(模板17篇)篇一

《地球上的星星》是一部关于儿童成长的印度励志电影。这部电影讲述了一个九岁的男孩在老师的精心照顾和培养下走出自己阴影的故事。这部电影成功地塑造了两个角色:尼克老师和九岁的男孩伊莎。尼克老师不同于其他老师。其他老师只会说伊莎哪里错,哪里坏。他们只会教学生他们对这门学科的理解,并认为分数是判断孩子是否优秀的最好证据。尼克老师会发现学生们不同的亮点,鼓励他们发挥想象力,正视自己的缺点。他这样做了,最终成功地拯救了小男孩,让他重新获得自信和幸福。

事实上,每个孩子都是一颗不同的星星。人们应该从不同的角度审视每个孩子的亮点,让他们发出明亮的光芒,让孩子们朝着努力的方向建立自信。家长、老师和学生应该从欣赏的角度看待周围的人。这让我想起了我的班主任。她善于发现学生的亮点。当我想竞选一个奖项时,班上的许多学生认为他们不能当选。班主任鼓励大家积极参与。后来,许多人参加并选择了。虽然我的成绩很一般,但她仍然鼓励我在我遇到困惑时仔细引导我,让我重新获得信心。

专业地球上线读后感(模板17篇)篇二

《地球上的星星》这部电影,在影片之初。以孩子纯洁童真的生活,让所有欢影的人都会一笑,看这个小男孩,不像我们班的某某,小朋友吗?但后半段剧情的逆转,却让我们每个人都未这样一个孩子揪心。

在伊桑的身上,可以看到我们接触到的每个孩子的特点,活泼的聪明的叛逆的。只是有些孩子所表现得是大多数人眼中被普遍认同的,所以他是“好孩子”。而有些孩子们所表现得可能与我们常态的标准有所不同,那么他可能会被我们认定为“坏孩子”。因为伊桑的阅读障碍,他得不到常人的关心与理解,包括他得父母。他的在大人眼中的叛逆,其实是做为大人的我们造成的。值得庆幸的是他能遇到一位肯用心去关注每一个孩子的好老师。档影片的最后,孩子在老师的怀抱中又扬起笑脸的那一刻,相信是最让人感动的。

起初我不理解电影的名字为什么叫《地球上的星星》,其实,即使是不小心堕落到地球的星星,也会发出自己的光和热。

专业地球上线读后感(模板17篇)篇三

《地球上的星星》一部印度电影,讲的是一个8、9岁的叫伊翔的男孩子的求学故事。

伊翔是个犯有读写障碍的学生,但这并没有影响他的语言表达力和想象能力。虽然他的学习成绩一塌糊涂,但是生活中的他却对学习之外的很多事情感兴趣,如工地上的粉墙、挖掘机挖土;集市上做冰棒的过程他也看得入迷,对小狗、地上的一个小水坑都能使他沉醉,特别是对画画,颜料刚更是爱的发痴。因为成绩差,经常遭到老师的呵斥,同学的嘲笑,所以他特别讨厌学校,有时逃学,他渴望自由。因为成绩差,上了两个三年级,但依旧各门功课都是0分,学校勒令他转到特殊学校,父亲无奈,在学期中途将其送到了寄宿学校,在寄宿学校,他非但没有跟上学业,因为动手能力、学习成绩差,遭到老师恶语相加,甚至责罚下跪,同学们说他是累犯,白痴,他开始对任何事儿都不感兴趣,麻木不仁,他把自己封闭起来了。

最后在代课的美术老师老师尼康的帮助下,走向良性轨道,找到自信,让学校老师、同学心对其刮目相看,从而爱上了学校和学习。

作为家长,看了这部影片,我沉思良久,想了许多。

很多时候,我们总是对孩子的学习盲目帮助,却从不找到孩子真正失败的原因,因为没有对症下药,导致事倍功半,甚至徒劳无功。

不要拿自己孩子的弱项盲目与其他孩子的强项相比。尽管社会竞争是非常激烈的,适者生存,不适者被淘汰,但我们也不能一味总想着竞争,就像尼康老师所说,要像竞争,干嘛养孩子,干脆养赛马的了。五个手指尚且不能伸得一样齐,况且是社会上一个个不同潜质、不同才华的人,怎能在同一方面事事都相同。

家长是孩子的第一任老师,要睁大双眼,发现孩子成长中的'强项,并且在日后的教育培养中有意识的发挥孩子的强项。并且对孩子的弱项要明察秋毫,及时发现问题实质,寻求办法帮助他们,协助他们寻找最佳的学习方法,取长补短,使他们暂时的困难不致构成学习上的障碍。

增强孩子的信心。为孩子寻找施展自己强项的机会,让孩子信心十足。特别是孩子一时某方面较差,不要总在他面前说某某这方面如何优秀,从而让孩子丧失自信心,应经常鼓励孩子为自己树立近期目标,不断找出应对困难的策略,超越自己。

增强孩子的抗挫能力,与孩子共同面对,让孩子有跌到了再爬起来的勇气,勇往直前。

总之,作为家长,我们有责任有义务首先发现孩子的长处和不足,扬长补短,做好孩子成长的引路人!

专业地球上线读后感(模板17篇)篇四

“每一个孩子都是独一无二的,总有一天他们会走出自己的路”。是啊,不论是谁,不论是哪个孩子,他们都会有属于自己的道路。

这部电影里有一个叫伊桑的孩子,他年仅八岁。他对世界充满了惊奇,但是他的成绩很不好,在班上的排名靠后。虽然他能画出美丽的画,有超出常人的想象力,但是,上帝也同时为他关上了学习这一扇门。

伊桑有一张小龅牙,一双非常大的眼睛,脑子里还充满了各种匪夷所思的鬼点子,他几次闯祸,忍无可忍的爸爸将他送到了寄宿学校。

伊桑在新的学校里很不适应。上课走神,遐想,经常遭到老师的责骂。他很伤心,不过,在这个时候来了一位代课美术老师。这个老师特殊的出场,逗得学生们忍俊不禁,同时也带来了很多的快乐。老师在一段时间里发现了伊桑的问题所在,还亲自拜访了他的父母。在伊桑家,老师发现了孩子与众不同的绘画天赋。知道这个原因后,就让伊桑大胆去想像,去做他自己喜欢做的事,同时,也帮他克服了阅读、写字的障碍。

在一次美术大赛中,他获得了第一,很多人都为他感到骄傲,同时他也获得了很大的自信。

这部影片给了我很大教育,每个孩子都有短板,也许成绩不是最好的,但其他方面他是最棒的。不管是老师还是家长请不要戴着有色眼镜看我们,更不能用显微镜去看我们的缺点,那不是刺激我们幼小的心灵吗?老师的与众不同在于他主张用爱去感化教育孩子,他认为每个孩子都是落入人间的晨星,要去发掘每个孩子的天赋,不能用成绩去衡量一个孩子的价值。爸爸、妈妈们要用放大镜去看孩子的优点,这样孩子会得到鼓励和帮助。爸爸、妈妈你们也有过成绩不好的经历,为何要为难我们呢?我们何尝不知那怎么也学不会的感受呢?有了问题,不要什么不做就只会埋怨,埋怨有用吗?找到原因,选择合适的方法,我们是会改变的,爸爸、妈妈们应该相信这一点。还给我们一片蓝天,带走你们给我们的乌云,让我们健康、快乐的成长。

每个孩子都是一颗眨着眼睛的星星,我多么希望老师和爸爸妈妈能关心、爱护、帮助每一个孩子,让我们都能发出属于自己的.光彩。

专业地球上线读后感(模板17篇)篇五

看完了我才发现这部小说居然有融梗的嫌疑,融梗对象是《末日乐园》,但是我也没看过《末日乐园》所以也不知道到底是真的还是读者神经过敏,总之先搁置争议吧,当然作者网暴别人是很不对。不得不哀叹一声我怎么总遇到这种事,当初还蛮喜欢的好几部小说都有抄袭的嫌疑,真的是吃了一口苍蝇的感觉。

专业地球上线读后感(模板17篇)篇六

因为智障,分不清字母,所以他总是以不想学来掩饰住他的无奈。哥哥和他却恰巧完全相反,门门都是全班第一。他遭受父母老师的责骂、歧视,让哥哥替写请假条去逃学,父母无计可施,不得不把他送到了寄宿学校。

来到寄宿学校后,虽然伊桑的新生活并没有什么改变,但在心里和父母分离的生活让他感到闷闷不乐。这时,一名叫尼克的美术老师走进了他的生活。他发现伊桑并不是不认真、偷懒,而是他天生就有诵读障碍,缺乏流畅的思考能力,对距离、大小等缺乏判断能力,常人能做到的他,而他却做不到。

之后,尼克老师牺牲自己的休息时间,主动为他补课。在沙盘中先写字,再用彩笔写,最后用铅笔写。先从一张大纸写起,再到25个格子,最后的一个格子,一点一点,伊桑会写字了,而且写得很漂亮。再来玩游戏,看时,我很不明白老师为什么让他玩游戏,原来是让他克服不能服从双重的指示。

老师专门为伊桑办了个画画比赛,邀请了知名画家和自己的恩师参加。比赛前,伊桑为了画出最美的画,在别人还没有起床的时候,他便动身去大山实地观察,寻找灵感。

当老师看到伊桑出现的那一幕,我看到了老师的惊喜。伊桑的绘画天赋让在场的每一个人赞叹。他青出于蓝而胜于蓝,他的作品成为了学校年鉴的封面。他享受到了从未享受过的高峰体验,扑进了老师的怀中。

老师将伊桑高高举起,伊桑伸展双臂,全身舒展向上,激动人心,热泪盈眶。

那一刻我明白,世界上从来不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。每个孩子都是地球上的星星,都会在一定的时间中散发出属于他们的璀璨光芒。

愿我们的老师和家长,能看到我们的优点。

愿我们每一个人都能练就一个拿得出手的绝活,做不一样的自己,最好的自己。

专业地球上线读后感(模板17篇)篇七

我想对所有的大人说每一个小孩都是最棒的,每一个小孩都会创造出奇迹,每个孩子的能力都是超出大人想象的。伊桑就是,他的潜力在心里面只是没有机会给他想象。

我非常支持教伊桑画画的美术老师,他不像别的家长那样是让孩子死记硬背的,他是一点一点的教孩子,他不嫌孩子学胡慢,他会给孩子想象的机会。伊桑的老师还专门给他准备了一个画展,我觉得这样非常好,因为伊桑的老师知道他画画很好,想专门给他一个展示的机会。我觉得伊桑的爸爸妈妈的选择不怎么对。因为他们是让孩子死记硬背的,而且还把伊桑送到了寄宿学校,如果我是伊桑的爸爸妈妈,我就会让他一点一点的去学。

我想地球上的星星观后感就是告诉我们每一个孩子都是最棒的,每一个孩子都能创造奇迹,每一个孩子的聪明都藏在孩子们的'内心里。要好好给他们表达的机会。

专业地球上线读后感(模板17篇)篇八

《地球上的星星》是一部励志片,这部影片淳朴动人,没有过多华丽的剧情,却直入人心,耐人寻味。一个名叫伊桑的印度男孩,他的成绩很差,可以说是一无所知,“傻瓜”、“智障”、“神经病”……这些词语似乎成了老师骂人的专用词,伊桑的代名词。然而,伊桑真的一无是处吗?不,不,绝对不是。他是一个活在自己世界里的人,他热爱艺术,热爱画画,想象力丰富得简直令人惊叹,而这些却并没有人知道,他们只是认为,伊桑根本就是个白痴。所以伊桑所在的学校希望伊桑的父母将他带到封闭式的寄宿学校。或许真的是这样,但是伊桑他是渴望与父母在一起的。

在伊桑看来,那些字母简直就是一团乱麻,“b”就是“d”,“top”就是“pot”,这些他都无法分辨,他一度接近崩溃。可当他遇到了他的美术老师之后,他的人生由此而改变,伊桑心中的一团乌云终于分散,阳光照耀着他的心,使伊桑豁然开朗。因为老师的耐心陪伴和辅导,伊桑渐渐发生了巨大的变化。他通过美术老师耐心的教学,学会了认字、写字,而且还在学校举行的绘画比赛中,将他的艺术天赋完完全全的展现了出来。伊桑成为了校长口中的好孩子,同学们努力的目标。

《地球上的星星》教会我要坚持不懈,努力进取,一定会取得令人所有人都十分羡慕的成就,活出属于自己的精彩人生。

专业地球上线读后感(模板17篇)篇九

最近看了一部印度电影《地球上的星星》,一部探索孩子内心世界的影片,突然让我想到了很多,小时候我们都会有一些气死怪想,有的会被父母老师鼓励,有的则会受到责骂和嘲笑。也许会因为他们的态度,决定了孩子一生的命运。“世界上从来不缺少美,而是缺少发现美得眼睛。”《地球上的星星》主要讲述的是一个小男孩伊桑,他有着读写障碍,却被认为弱智,后来所幸被一位美术老师发现及时帮助,鼓励,展现绘画天赋,重拾自信。

但在现实生活中,大部分孩子没有伊桑那么幸运,老师会逼着学生达到所谓教育要求,家长逼着孩子承担他们的希望。把一些功利性目标强加到孩子身上,要求孩子延续自己无法完成的`梦想。这时候孩子的梦想就会被摧毁。

专业地球上线读后感(模板17篇)篇十

影片里的伊夏是个有先天语言障碍的学生,他不爱学习调皮,偷懒是让家长和学校头痛的问题学生。因为此他学习成绩总是跟不上,成为班级里拖后腿的学生。成绩跟不上再加上调皮,越是不喜欢上课成绩越来越差越差就越被老师批评,孩子的自信心几乎消失的无影踪。于是“翘课”自卑就成了他唯一能保护自己的城墙。学校最后说自己也无能为力开除了伊夏。后来他爸爸又把他送了一所寄宿学校。当伊夏的父母很他哥哥离去了,当伊夏目送父母离开,孤独地站在校园哭泣的时候,我的泪也不知不觉留在那样的黑夜里,从那个黑夜他更加感到了孤独,恐惧陌生环境。在这所寄宿学校里伊夏的成绩依然落后。他的眼神充满着无助和惶恐,看到这里为一个8岁得孩子感到心疼。他依然孤独、沉默、夜里流泪,早晨眺望远方,放学出去散步,一个人吃饭,一个走路,活在自己的世界里一个八岁的孩子还能承受多少?看到这里内心最柔弱的东西被触动了。为一颗嫩稚的心感到心酸。直到他们班级的一个代课老师乔尼的出现。这个与众不同的老师。他用他的乐观和自由的教学风格感染着每个学生。乔尼发现了伊夏总是沉默。他发现伊夏的问题在于阅读和语言的障碍。是他发现伊夏有绘画方面的天赋。他用心的帮助伊夏通过绘画比赛,伊夏的画成为学校年鉴的封面。伊夏流着热泪扑进乔尼老师的怀抱。此时我也热泪盈眶。为伊夏找到了自信为他找到了自己的方向。因为他在学校的被认可。因为有这么一个懂爱的好老师。到影片最后乔尼高高的举起伊夏在空中。我为伊夏从此走出了那个阴暗的心灵流泪。为有这么好的伯乐窃喜!

文档为doc格式。

专业地球上线读后感(模板17篇)篇十一

人类啊,你可知道?空气清新甜润,到处鸟语花香的地球有一天也会变成一片灰沉沉的世界。地球上的万物,在无知人类的掠杀下,种类越来越少,甚至绝迹人间啊!就连人类最忠诚的狗,竟然也消失了。

有一天,地球上一个天真无邪的男孩,他非常好奇已经绝种的狗。他在生日那天许了一个愿望,真心想得到一只狗。这一切感动了居住在天堂里的狗,他们怜悯地说:“我们应该给人类最后一次机会,如果他们懂得照顾我们,我们就在地球上住下,繁殖。”于是,一只叫来福的狗找到了那个许愿的小男孩。可是,一切没有让天堂中的狗满意,人类把来福抓到动物园,不给它自由。来福摇头叹息,毫无留恋地回到了天堂。

看完这本书,我的心好沉重,为什么人类不珍惜来之不易的最后机会?为什么人类要伤害这些动物?为什么人类不懂得反思?难道他们不知道,继续这样无知下去,最后一只动物就是我们人类自己中的一员呀?人类啊,快醒醒吧,不要再执迷不悟,为所欲为,否则到了最后也是后悔莫及呀!

专业地球上线读后感(模板17篇)篇十二

看完《地球上的星星》,感动、惊喜、佩服,各种情感交织在心头。

剧中主人公伊桑是不幸的孩子,他患有阅读障碍,简单的字母和数字他都会写错,成绩更是差得糟糕,甚至零分,因此他经常被同学嘲笑、老师批评。虽然留了一级,但成绩依然没有进步,父亲伤心、绝望,在无可奈何之下,只能送他去了寄宿学校。离开了温暖的家庭,伊桑失望欲绝。因为他封闭了内心,整天生活在痛苦之中。影片中伊桑那绝望、无助、哀伤的眼神深深震撼着我的心。伊桑是那么的无助、那么的失望。幸运的是,在绝望之际,伊桑遇到了懂他、爱他的尼库巴老师。尼克巴老师发现伊桑有画画天赋,决定要帮助伊桑走出困境。是尼库巴的爱打开了伊夏心灵的枷锁,是尼库巴老师的独特的教法让尼克学会字母和数字,在老师不懈的努力下,伊桑最终打开那扇紧紧关闭的心门,走出困境,回归自然。尼库巴老师,是我们所有老师的榜样。

剧中这几个镜头特别感人。为了帮助伊桑找到自信,尼库巴老师特意搜集了爱因斯坦、达芬奇、爱迪生等名人小时候的.资料,藉此告诉伊桑,这些伟人小时候也跟伊桑一样,成绩差,无法识字,甚至被周围人认为是弱者。可是他们后来却在某一个领域成为世界伟人。伊桑听到这些,终于露出了久违的微笑。多么有责任心的老师!多么有爱心的老师!这是伊桑的前任老师所不能比的,他们和伊桑的父亲一样,只知道责备伊桑,只知道分数。从没有真正走近伊桑,从没有真正了解伊桑。只有尼库巴去认真地查阅伊桑的作业本,去伊桑家家访,了解伊桑过去的状况,去分析伊桑成绩差的原因。他用耐心和责任心诠释了师爱的崇高和无私。他能蹲下来跟孩子交流,真正走进孩子的心灵,用爱轻启孩子的心扉。

专业地球上线读后感(模板17篇)篇十三

第一段:介绍主题并概述文章内容(约200字)。

在当今数字化时代,我们可以通过互联网了解世界各地的信息,这也使得地球上线成为可能。地球上线是一个虚拟网站,使全球任何角落的人们都能够在线交流、分享和学习。在过去的几个月里,我有幸成为地球上线的一员,并深刻体会到了与世界各地的人们接触的重要性和丰富多彩的文化交流。在这篇文章中,我将分享我在地球上线的心得体会。

第二段:地球上线的便捷性和价值(约200字)。

地球上线的最大优点之一是其便捷性。无论是大学生还是职场人士,我们都能够随时随地通过电脑或手机访问地球上线。这为我们提供了一个广阔的学习平台。不仅能够参与全球性的讨论和辩论,还可以分享自己的见解和观点,获得来自世界各地网友的反馈和建议。在地球上线的学习过程中,我发现与来自不同背景和文化的人们交流,不仅能够拓宽自己的视野,还能够学到更多的知识和技能,这对我的个人成长和工作发展都有着重要的意义。

第三段:地球上线带来的文化交流和理解(约200字)。

地球上线的另一个重要方面是文化交流。通过与来自不同国家和地区的人们交流,我深刻体会到世界各地的文化之间的差异和相似之处。每个国家和地区都有自己独特的文化、历史和传统,我们可以通过交流了解不同文化的魅力和价值观。这种跨文化的交流有助于打破偏见和误解,提升人们对其他国家和文化的理解和尊重。地球上线为我们搭建了一个平台,使我们可以通过交流和互动,共同促进文化多样性的发展,并加强全球各国之间的友谊和合作。

第四段:地球上线对个人成长的重要性(约200字)。

地球上线不仅为我们提供了与世界各地人们交流的机会,还能够帮助我们个人的成长和发展。通过与来自各行各业的专业人士交流,我不仅了解到了不同行业的工作环境和挑战,还学到了不同领域的知识和技能。这种跨界交流不仅有助于我们在专业领域的提升,还能够激发我们的创造力和想象力。地球上线为我们提供了一个广阔的舞台,使我们可以展示自己的才华和能力,并获得来自全球用户的认可和鼓励。

第五段:总结和展望(约200字)。

地球上线是一个真正的全球村,它使我们与世界各地的人们变得更加接近。参与地球上线的经历让我深刻体会到了文化交流和多元化的重要性,也提高了我的个人素养和职业能力。地球上线的存在和发展使得全球各国之间的合作和交流更加便捷和亲密,为世界的和平与繁荣做出了贡献。我相信,在未来,地球上线将继续发挥其重要的作用,为更多人带来便利和机遇。我们应该珍惜这个宝贵的资源,以开放的心态接纳不同文化和观点,一起为地球上线的发展贡献自己的力量。

通过对地球上线的参与和学习,我深切体会到了它给我带来的好处,并对未来充满了信心和期待。我相信地球上线不仅仅是一个虚拟网站,更是连接世界的纽带,为我们打开了一个广阔的未来。

专业地球上线读后感(模板17篇)篇十四

起初我也以为他只是一个调皮、不爱学习、像大多数孩子一样注意力不集中、脑洞比较大、思维比较活跃的小屁孩。剧中一些他的想象简直太可爱了,数学测试上3乘以9那题,他把它们想象成地球与冥王星最后得出答案是3的逻辑也是贼赞。一口小龅牙,笑起来牙齿全部露出来,天然无公害的笑容,对爸爸妈妈的撒娇,对欺负他的小孩即使打不过也回击,而后在洗澡时肆意地发泄也是可爱极了。

后来他不笑了,那个小画册中渐渐消失的他让他的妈妈几度落泪。爸爸的不理解,妈妈和弟弟的无奈,寄宿学校老师的羞辱,自身不想被拆穿的羞愧,一切的一切都让他变得小心翼翼,瑟瑟发抖。

在看这部电影之前,我记得主演有阿米尔汗,可是看了将近一个小时都没有看到,我还在怀疑是不是我的记忆出了问题。

但我想,一定会出现一个人拯救他的,是的,热爱美术的他遇到了懂得爱与理解的尼克老师,会吹笛子的小丑美术老师。因为有相似的经历,因为与其他孩子的不同,因为那颗博爱而伟大的心,他是上天派来拯救他的,后面的发展可想而知,他赋予了爱与耐心、给他讲故事,教他写字,教他画画,最后获得了第一名。

其实看完之后我有联想到最近的高校学霸自杀的事迹。因为他的定时说说让更多的人知道并关注到了这件事,因为从小爸爸的高要求,考了98分都要挨一巴掌的孩子,在高考之后突然觉得人生没了意义,带着情绪冲动地选择了离开。宁愿尸体扔在大街上,也不要把他带回家。他是有多想摆脱那个他一直生活的地方啊。

好像说多了,但其实,如果依夏没有遇到尼克老师,那他会怎样呢?这世上一定会少了一个天才的存在,他不会得到老师、同学的赞赏、不会得到爸爸的理解"他自己的一生将会在黑暗中度过,地球上将会少一颗星星。

专业地球上线读后感(模板17篇)篇十五

影片《地球上的星星》主要讲述了一个叫伊翔的八岁小男孩,他是老师、家长眼中的笨学生,考试不及格上课不听课作业也不用心完成,特别是跟他那天才般的哥哥对比,他简直差的不像话,校长甚至认为他是个不正常的孩子。在学校的老师多次投诉下,伊翔的爸爸决定把他送到寄宿学校去。在寄宿学校里一切都没有发生改变,老师们还是只注重成绩,对伊翔的行为爱理不理,动不动就罚他到教室外面站、打手心。老师和家长的不理解使伊翔绝望了,他变得更加安静,他不再画画,他用沉默来表达他的愤怒。然而当我们以为伊翔只能是这样时,奇迹发生了。某一天代课美术老师尼克闯进了伊翔的世界,通过观察他知道伊翔是患了先天性读写障碍才会有这样的表现,于是他用自己的耐心和热情一点点的打开了伊翔的心房,帮助他学习书本,最后伊翔重新变得乐观。

伊翔是个多么幸运的孩子啊,能遇上尼克这样的老师,毫不夸张的说,是尼克改变了伊翔的一生。尼克让我想起我小学四年级的数学老师,说实话我在四年级之前的学习生活都是混过来的,上课睡觉不做作业是常做的事情。当我遇到我的数学老师时,一切都改变了。说起来很奇怪,这个老师也没有做过什么特别事情,但我想他给我的正是信任,在所有老师都不对我抱希望时,是他力排众议坚持让我参加班里的培训,后来更是让我去参加竞赛。是他的这种信任让我对自己拥有了信心,相信自己有可能。也是为了不让他失望,我在后来的学习中都表现的很积极,那时朋友们都问我怎么突然“爆发”了,我想这是那位老师的功劳,如果没有他我可能还是会浑浑噩噩地过日子,感谢那位老师。

所以说能遇上一位好老师是种运气,作为四年后就要踏入教育事业的我们,《地球上的星星》这部电影给予我们的更多。我希望自己能成为一个对学生有积极影响的人,这不是说说就行的,在与学生交流的过程中要关注学生的发展,及时地给予关怀,就像片中的尼克一样,拥有一颗细腻的心。目[]前中国的应试教育盛行,在这种情况下教育者更应该运用自己的力量去给孩子创造自信的生活。每个孩子都是星星,闪烁着光芒。

专业地球上线读后感(模板17篇)篇十六

前些日子看了宝莱坞电影《三个白痴》,刚又看了一部宝莱坞电影《地球上的星星》。实在很巧,两者竟都是阿米尔·汗主演的。《地球上的星星》是阿米尔·汗自导自演的。影片讲述了一个小男孩依夏因具有阅读障碍,成绩总是很差,而哥哥的'成绩总是学校里最好的。所以依夏经常受到爸妈的批评。无计可施爸妈决定送依夏去一所寄宿学校,可是来到这里依然不见起色。依夏成了大家嘲笑的对象,开始变得对生活失去热情。当阿米尔·汗扮演的老师尼克出现后,发现他很能画画,却要放弃画画了。于是他积极帮助依夏摆脱困境,还为此开展了一次全校的画画比赛,最后依夏不出所望拿到了冠军,也找到了对生活的热情,同时还挽回了家庭矛盾。

印度也是一个发展中的大国,这一点和中国可以说是很相似的。中国和印度除了社会体制上不同外,其它地方都有相似之处。比如贫富差距,教育体制等。然而印度的电影工作者却早意识这一点。他们的电影完全不避讳对教育制度的批判,就如那部《三个白痴》,它把现代大学的填鸭式教育比喻成谋杀大学生的罪魁祸首,鼓励大学生做自己喜欢的事情,并要充满热情去干。而这部《地球上的星星》把目光瞄向了小学教育。现实生活中,孩子从小就被父母定好了未来,长大要当什么什么。小学教育很重要,人一生中的很多行为习惯都来自于小学的启蒙教育。

专业地球上线读后感(模板17篇)篇十七

今天,老师给我们看了一部电影叫《地球上的星星》。《地球上的星星》这部电影的男主角是八岁的小男孩伊桑,一个充满了奇思妙想的男孩。在他眼睛里,世界神秘可爱、充满色彩,他喜欢天空、白云、飞鸟、河流、小鱼,甚至可以津津有味地注视小水坑,欣赏它被人踩出的水纹和倒影。伊桑的哥哥尤汗显然和他是两个极端,尤汗成绩优异,在成人以家庭作业、分数、整洁为标准的世界里尤汗无疑是父母眼中的好孩子,老师眼中的好学生。

伊桑常常上课捣乱,然后他的家长被叫去学校,被老师一顿批。但他自己却一点也不害臊。最后,他竟然逃学!还谎编请假条,让哥哥尤汗来写。成功后,又一个人在街上闲逛。最后被爸爸发现了,骂了一顿,直接把伊桑送进了技术学校。他刚刚进去,十分害怕,还好有班里成绩最好的一个朋友和他一起玩。后来,来了一位代课老师,这位老师出场是十分怪异。穿着一身小丑的服装,吹着我们中国传统的笛,出场了。他十分可爱、善良、顽皮。伊桑在他的开导下,渐渐变好,学习成绩也慢慢跟了上去。后来又展开了一次“画画比赛”。老师和伊桑的画不相上下,但最后还是伊桑的画,赢得了冠军!开家长会的一天,伊桑的父母以为又要挨批了,结果迎来的是老师们对伊桑的赞扬。当场伊桑父母高兴不已。

看了这一本电影,我知道了:一个人,不论有多差,只要你真心改过,就一定会成功。

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