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学会坚强初一范文（23篇）篇一
生活是美好的，但是对一些人来讲生活也是残酷的。我们都应该学会在这不一定美好的生活中坚强的生活下去。
如果不是因为上学的缘故，我可能一辈子也想不到能够学会坚强是多么的重要。
我是一个十分喜欢忧虑的人，做事情也是优柔寡断，时常抱怨生活而忽略自己身边的美好。这样的自己时常也会给自己带来很多任性。或是很多事情到了一半由于自身原因就放弃，或是很多说出去的豪言壮志都会被自己的行为摧残的烟消云散，又或是其他的什么。总之，这些都是一个坚强的人不应该有的缺点。我对于自己总是那样的松散，我心底里很清楚这可能会成为以后阻碍我前行的致命伤，可是我依旧提不起对抗的勇气。我在生活中寻觅着，关注着，想找找寻合适的办法来战胜。
当我开始珍惜自己的生活，慢慢学会坚强的时候，我关注到了一个瘦弱的身影。
那个身影总是颤颤巍巍的，走起路来一拐一拐，左右和右手也并不协调，看起来就像电影世界中的丧尸一般。样的同学大概是得了小儿麻痹之类的疾病，先天条件并不好。我在感慨和同情他不良境遇的同时也被其所吸引，总觉的在他身上有着强大的力量值得自己去学习和敬畏。
这种力量独立而强大，能够给人无限的勇气去坚持生活中的每一份每一秒。
我时常可看到他独自去打饭啊的身影，每次看到我都会为他捏一把汗，生怕别人把他撞到。要知道学校餐厅的人是非常多的，道路也会显得拥挤，就连我自己在有些时候打饭都会十分的吃力。我也时常可以看到他一个人上下楼的身影，他的教室应该在三楼，但是却能够每天的坚持，像个正常人一样。对于这样的坚持或许于一个正常的人来讲自然是微末小事儿，可是对他，那简直是每天登山一般。
原本我第一次见到他的时候脑海中浮现的是一抹同情，我甚至能够感受到身为一个不一样的同学而被其他同学排斥的身影。可是日子久了，我竟然心中升起一抹敬佩，他坚强的精神是值得我学习的。偶尔我脑海也浮现出霍金先生的影子，总觉得他们两个人身上都有着相似的精神，都对于知识充满着追求。
对比之下我发现我作为一个健康的人却总是抱怨生活，我为此而感到懊悔。我时常反思自己的缺失，时常从他人身上找寻自己所应该具备的精神。
我已经即将毕业，可我依旧不知道他的名字，我也不知道他是否认得我，但是我感谢他。
生命里都是这样子，总会有些人与你擦肩而过的同时能带给你无限的感想和经验，又能够给你的生命里添加一抹不同的色彩。我们理当具备一双善于发现的眼睛。对于的坚强的理解我也因此而加深——因为这个陌生而熟悉的人。
我想，未来的日子里我也能成为一个坚强的人，能够享受每一天的幸福时光。
学会坚强初一范文（23篇）篇二
冬天的北方天空依旧湛蓝，刺眼的阳光照射在脸上，有一点点温暖。而我那颗轻松快乐的心，仿佛被什么揪住了，变得惆怅万分。因为我将告别这熟悉的校园，告别朝夕相处的老师、同学。
那是20xx年1月的期末考试，最后一次收卷铃响起，同学们都眉飞色舞地庆祝，我却知道，到曲终人散的时候了。
从前我的生活都早已被父母规划好，从不需要我做出什么决定。而就在那次考试前几个月，妈妈却突然抛给我一个难题：你想去深圳读书吗？我被这突如其来的问题惊呆了，这对于我来说无异于是先有鸡还是先有蛋的问题，我陷入了茫然。
那一晚，没有人能够告诉我时间有多漫长，我辗转反侧，彻夜难眠。
第二天还要上学，我却无法投入到课堂中，不知不觉间感觉每一分钟都那么宝贵，尽管还没有做出决定，却不禁开始珍惜在学校的时光。选择就是这样，就像一个岔路口，既然选择了其中一条，就必然会错过另一条路上的风景，但同时收获的是自己选择的风景。就这样一周过去了，那个问题也终于找到了答案。
考试终于结束，望着学校中欢笑的同学，我慢慢向校外走去，泪水在眼眶中打转，却没有流下。我曾无数次想象过走出校门的情景，却想不到此刻的我心中已释然。
在南方的校园里，早已完成期末考试试卷的我在座位上出神的望着天花板，回想当时的模样，当时的踌躇。
人生的旅途，有着数不清的岔路，每一条岔路都有不同的终点。我在岔路口前，学会了冷静学会了沉默学会了坚忍，成了今天人生路上的行者，面临岔路，我站在风中把脆弱扫进心底最阴暗的角落，只剩坚强无处不在。
学会坚强初一范文（23篇）篇三
“爸爸的花儿落了，我也不再是小孩子了。”一个悲情的结局，却又能让所有人体会到成长，这是多么美妙的一本书，多么美好的人生的开端。
《城南旧事》作者林海音原名林含英，小名英子，在《城南旧事》中，作者以英子的角度记录了她七岁到十三岁的生活经历，其中重点写的有六个故事———[冬阳·童年·骆驼队][惠安馆][我们看海去][兰姨娘][驴打滚][爸爸的花落了]。
在第一个故事[冬阳·童年·骆驼队]中，小小的英子看到了运煤的骆驼，对为什么领头的骆驼要挂着一个小小的铃铛产生了好奇心，尽管爸爸说这是为了让狼远离骆驼群才戴上的，英子却认为，行路的过程太过于漫长，也太过寂寞，便为这领头的骆驼带上铃铛，来增添些许行路的乐趣。在这里，英子的童心表露无遗。
而在第二个故事[惠安馆]中，写到了惠安馆看门人老王的女儿秀贞，和一位住在惠安馆的大学生相爱，有了小桂子，而那位大学生却在回乡探亲后再也没回来，最后，小桂子一出生就被丢到了齐化门的城根底下，而秀贞因此成了疯子，每天都只想着思康叔和她的小桂子，沉醉于记忆中，忘记了现实。而后来，英子和她的好朋友妞儿一起玩的时候，发现了妞儿颈后与小桂子相同的胎记，和妞儿其实是被父母从齐化门的城墙根底下捡回来的事实，最终发现，妞儿就是当年一出生就被丢弃的小桂子。秀贞和妞儿在赶火车的途中，死于铁轨之上。
第三个故事[我们看海去]中，英子在家附近的荒园里发现了一个厚嘴唇的年轻人，他为了让弟弟能够上学，不得不去做小偷。英子困惑于他到底是好人还是坏人。后来英子在荒草地捡到了一尊小铜佛，被警察局的人发现了，年轻人被警察局的人抓走了，英子十分难过。
第四个故事[兰姨娘]是一个让人十分感慨的故事。兰姨娘被赶出了家门，来到了英子家，当时英子的妈妈正怀着孩子，而英子的爸爸对兰姨娘却非常好，英子的妈妈很伤心。后来因为英子的撮合，兰姨娘最终和德先叔一起离开了英子的家。
第五个故事[驴打滚儿]讲的是宋妈的事，宋妈一直很挂念她的一双儿女，却在一次偶尔问起侄子儿女的情况时发现侄子回答得吞吞吐吐，像是在隐瞒什么。经过多方的探听，才知道原来她的儿子早就死了，而她的女儿也被丈夫卖到了一户无儿无女的老夫妇家里。宋妈带着英子去找女儿，路上看到了有卖“驴打滚儿”这种小吃的，就给英子买了两块，还买了几块给女儿。然而，她却一直没有找到女儿，最后跟随丈夫回到了家乡。
最后一个故事，爸爸的花儿落了，爸爸的生命结束了，而小英子也长大了。这一个故事中主要讲述了爸爸是怎样督促着我成长，给“我”以历练的机会，叫我学会闯练。当“我”小学毕业，在礼堂举行毕业典礼时，父亲离开了“我”、弟弟妹妹和母亲，离开了这人世间。而“我”，也不再是小孩子了。
我看到了英子的成长。看着她从七岁的、内心充满意趣的小孩子，成长为母亲和弟弟妹妹的主心骨，看到了坚毅。我想，这也正是我所做不到的，我希望自己能够坚韧，像英子一样勇于面对，却总是缺乏耐心。从今天起，我也会好好努力，无论是什么样的困难，无论我是不是甘心为它付出努力，我都会坚持，赴汤蹈火也在所不惜。我会拥有持之以恒的决心去一点一点克服它，然后迎接新的挑战，人生的道路上总是会有一个一个的关卡，一个一个的选择，不同的选择，总是带来不同的结果，现在做出抉择，虽不能说是为时尚早，却也并不晚。
当我长大后，说不定也会写这样的一本书，也会记录下灿烂的童年时光，与那美好的成长。
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