优质彼得·潘读后感四年级(模板17篇)

时间:2023-11-09 作者:薇儿优质彼得·潘读后感四年级(模板17篇)

通过写读后感,我们可以更加全面地了解书中的主题、故事情节以及人物形象等要素。以下是小编为大家收集的一些优秀读后感范文,供大家参考和借鉴。

优质彼得·潘读后感四年级(模板17篇)篇一

早就想读《小飞侠彼得潘》这本书了,暑假里终于有机会坐下来认真的读读这本书了。

在这本书中达林先生家有三个孩子,老大叫温是个女孩;老二叫约翰是个男孩;迈克尔是老三也是个男孩。除此之外家里还有一位成员就是保姆娜娜,它是一只纽芬兰大狗。

小女孩温迪和两个弟弟梦想着能够在天上飞,并且对小飞侠的存在深信不疑。终于在一个寂静的夜晚,长着乳牙的彼得潘出现在孩子们的面前。并把他们带到了自己的生活的永无岛。在这个梦幻般的岛屿上生活着印第安人、野兽、海盗、美人鱼・・・・・・小飞侠带领孩子们住在那个用蘑菇当烟囱的“地下之家”、解救印第安公主、与海盗大战・・・・・・过着惊心动魄的冒险生活!

每个孩子都会长大,只有一个孩子是例外的,他就是小飞侠彼得潘。我也想像彼得潘一样过着无忧无虑的童年生活。

可是再美好的童年也要因为我们的长大而离我们远去,妈妈说:“学习也是童年生活的一部分,把握好童年的每分每秒,为自己的童年留下一段美好的回忆!

优质彼得·潘读后感四年级(模板17篇)篇二

我常常想,如果永远长不大该有多好,那样就可以天天和同学们在一起,不用像大人那样去上班,不会有各种烦恼和压力。

不过,幻想终归是幻想,除了梦幻岛里的彼得·潘之外,恐怕没有人能做一个永远长不大的小孩儿吧。彼得·潘是谁呢?告诉你们吧,他是《小飞侠彼得·潘》这本书的主人公哦!大家可能对彼得·潘不怎么认识,下面就让我和大家说一说吧。

彼得·潘是一个长着满口珍珠般的乳牙,穿着一身用树叶和树浆做的衣服,一个不愿长大的可爱的小男孩儿,他是勇敢、自由、有能量的小男孩,但也是一个受了伤、无奈、孤单的孩子。他天真活泼、嫉恶如仇、勇敢而富于牺牲的精神。

《小飞侠彼得·潘》不仅是一部科幻小说,更是一部童话,而且不是只限于孩子们读的童话。

在这个世界上,又有谁不想青春永驻呢?有谁不想拥有飞上天的本领呢?但惟有彼得·潘拥有这个本事!

彼得·潘这个顽皮、淘气、勇敢,拥有飞行能力的小男孩就住在梦幻岛上----那是一个神秘的小岛。小岛上有印第安勇士、海岛、人鱼、梦幻岛、地下洞窟。。。。。那里,是所有孩子都会欢乐的天堂。

我也很想象彼得·潘一样,可以飞去梦幻岛,和那里的铁钓海岛霍克作战。我也希望能有彼得·潘那种永远不要长大的力量。我想每一个与我一样的孩子都会有不想长大的愿望吧!

我想,如果彼得·潘找我,我一定愿意跟他学习飞行,一起去梦幻岛,在岛上开始我的冒险之旅。但是我知道,我不会忘记爸爸妈妈、不会忘记回家的路。因为,亲情是我永远的牵挂。

优质彼得·潘读后感四年级(模板17篇)篇三

暑假里,我读一本书――《小飞侠彼得・潘》,跟着作者天马行空的想象力,我进入了一个惊险刺激的世界。

他是一个不愿长大,也永远长不大的男孩子。他是一个会飞的小仙人。他居住在大家梦中的梦幻岛,他就是小飞侠――彼得・潘。

彼得・潘有三个朋友:温迪、约翰、迈克尔。彼得・潘教会了他们飞行,带着三个人飞到了梦幻岛。在神奇的梦幻岛上,他们遇到了凶猛的野兽、勇敢的印第安人、可怕凶残的海盗……尽管不幸事件接连不断的发生,但是小伙伴们团结一起,勇敢地打败狡诈的海盗,克服了种种困难。在种种惊险刺激的经历后,孩子们回家了,彼得・潘永远的留在了梦幻岛上。

读完这本书后,我深有感触,这个故事体现了团结的重要性。正是因为团结,他们一起打败了强大的“拦路虎”――狡诈的海盗船长虎克;正因为团结,他们在梦幻岛上战胜了一系列困难;正因为团结,他们拥有了如此丰富有趣的经历。团结就是力量!

在我以后的成长中,无论学习,还是生活方面,我一定要和身边的人团结一心,一起打败各种困难。

优质彼得·潘读后感四年级(模板17篇)篇四

在暑假里,我读了三本书,其中一本叫《小飞侠彼得・潘》。这本书的作者是[英国]詹姆斯・巴里/著。它那浪漫的故事情节,生动的刻画,无不吸引我。彼得是一个很调皮的小精灵,它还会发光呢!彼得很勇敢、法力无穷,我对它充满了好奇之心。

自从彼得认识了温迪、约翰和麦克尔之后,它就变得有些狡猾。“右边第二条路,,一直往前走,走到天亮为止”。彼得对温迪说过,那是去永无岛的路,原来他们三个都不会飞,彼得在他们身上撒了一些精灵粉,他们就不知不觉的飞了起来,读后感《小飞侠彼得潘》读后感400字》。飞过高山,田野,教堂,溪流和森林。到了永无岛,他们听见各种野兽和人类的声音。“我们”到“地下世界”去玩了一会儿,为了不被敌人发现,上面盖了一个大蘑菇。彼得要向海盗挑战,最终彼得打败了敌人。

彼得以勇气和智慧打败了敌人。

优质彼得·潘读后感四年级(模板17篇)篇五

最近,我读了《彼得潘》这本书。我深深爱上了这本书。书大意是这样:达林夫妇有了三个孩子。首先出生温蒂,之后是约翰、麦克尔,他们到来给家带来了许多欢笑。但是,温蒂却不想长大,因为她觉得当孩子很快乐。有一天,温蒂遇到了彼得潘,然后,她和她弟弟们跟着彼得飞到了永无岛,达林太太很悲哀,她一向把窗户开着,让孩子们飞回来。到最后,温蒂还是选取长大,回到了自我家中。

看了书,我个性喜欢彼得。因为彼得是那么勇敢。自从彼得把温蒂带到永无岛之后,他总是把她当作自我宝贝守护着她。彼得还根凶残海盗船长——詹姆斯胡克决斗了。彼得还很聪明。胡克把约翰和麦克尔给抓走了。彼得很想救他们,她想到了一个办法,彼得学着胡克声音对她手下说:“把那几个小孩放了!”糊涂手下们把孩子放了。胡克回来之后问孩子在哪?他们还很高兴地说把孩子们放走了,胡克听了很生气,他二话不说,就把他们杀了。

更让我羡慕地是彼得很幸福。他能够飞,飞向他未来地蓝天。他能够不用长大,无忧无虑地在岛上玩,不需要去学习,不需要去工作,更没人管!多快乐呀!

彼得我期望你能教我飞行,带我去永无岛享受那快乐地滋味。在那里,我不愁吃穿。在那里,我能够和小精灵们一齐玩耍。在那里,我不用工作、学习。彼得,我期望这些幻想都能变成现实。

我不想长大。因为我们小孩都拥有一颗童心。可大人没有,他们总是让我们学习学习,烦都烦死了。长大后,我们还要辛勤地工作,培养孩子……还不如不要长大呢。小时候,我们不用学习,能够天天玩。我们想要什么,大人们都会给我们。

彼得,到我去永无岛吧!我要永远享受快乐地滋味!永远……永远!

优质彼得·潘读后感四年级(模板17篇)篇六

在暑假期间,我读了《小飞侠彼得潘》这本书。书中的主人公彼得潘是一个永远不会长大的小飞侠。故事讲述的是:一天晚上,彼得潘来到小姑娘温迪家里,教她和两个弟弟飞行。并把他们带到了“永无岛”上。

来到岛上,他们的历险经历就像这几天我读了一本沈石溪的《斑羚飞渡》,它的主要内容是:斑羚是一种善于跳跃的动物,它们能跳四米多远,最好的能跳五米多远。一些猎人带着一些猎狗把斑羚逼在距离有六米多的悬崖边,羊群顿时惊慌失措。镰刀领头羊在万般无奈的时候想出了一个绝妙的'方法,让斑羚群分成两拔,老年斑羚为一拔,年轻斑羚为一拔。

让老斑羚当年轻斑羚的跳板飞渡悬崖。羊群听从了头羊的指挥,一对对斑羚凌空跃起,每一只年轻斑羚成功飞渡,都意味着有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。最后他们用牺牲一半挽救一半的办法来赢得种群的生存机会。老斑羚们会从容的走向死亡。读后的感想:读了这篇文章,让我了解到斑羚是一种很聪明很勇敢的动物。它们很有集体主义感。老年斑羚为了集体可以牺牲自己的生命。让我懂得我们都是大集体里的一份子,保护大集体是我们共同的责任。

优质彼得·潘读后感四年级(模板17篇)篇七

在这本书中达林先生家有三个孩子,老大叫温是个女孩;老二叫约翰是个男孩;迈克尔是老三也是个男孩。除此之外家里还有一位成员就是保姆娜娜,它是一只纽芬兰大狗。

小女孩温迪和两个弟弟梦想着能够在天上飞,并且对小飞侠的存在深信不疑。终于在一个寂静的夜晚,长着乳牙的彼得·潘出现在孩子们的面前。并把他们带到了自己的生活的永无岛。在这个梦幻般的岛屿上生活着印第安人、野兽、海盗、美人鱼······小飞侠带领孩子们住在那个用蘑菇当烟囱的“地下之家”、解救印第安公主、与海盗大战······过着惊心动魄的冒险生活!

每个孩子都会长大,只有一个孩子是例外的,他就是小飞侠彼得·潘。我也想像彼得·潘一样过着无忧无虑的童年生活。

优质彼得·潘读后感四年级(模板17篇)篇八

高尔基说过书籍是人类进步的阶梯,书是一个无声的老师,它让我们懂得知识、精神。

《小飞侠彼得潘》主要写了彼得。潘每天都会把他们母亲讲的故事传递给永无岛的孤儿们。在永无岛上有一个凶猛的霍克船长,他非常邪恶,彼得。潘勇敢地跟霍克作斗争,最终彼得。潘把霍克船长打败了,这时永无岛终于清静下来了。

彼得。潘这种勇敢的精神值得每个人去学习,无论在何方,他每天都很勇敢。他在永无岛上勇敢地与霍克斗争,霍克用钩手来战斗,而彼得。潘用智慧来战胜霍克。

我觉得自己和他们有着一样的精神。

就拿那次骑自行车来说吧,妈妈让我陪她一起骑着自行车去水果店卖水果,我们欢快地骑在路上。在世纪苑西门口,不知道是怎么了,自行车好像跟我有仇似的,一下子把我摔倒在花坛里,我慢悠悠得站起来,突然感到有一丝疼痛,我往下看了看,原来我的膝盖被花坛中的小碎石划破了,这时我并有放声大哭,而是忍着膝盖上的疼痛,爬起来安慰妈妈我没事,继续和妈妈去骑车买水果。

《小飞侠彼得潘》给了我深深的启迪――我一定要向彼得。潘学习他那勇敢的精神。

优质彼得·潘读后感四年级(模板17篇)篇九

暑假,我读了一本美国作家海明威写的《老人与海》。这本书讲的是:

一个古巴老人,名叫圣地亚哥,是靠捕鱼为生,有一次他捕了84天也没捕到一条鱼,但是,他并不灰心,继续捕到第85天时,他终于捕到一条大马林鱼,他好不容易条了这条马林鱼,把它绑在船上,可是,血腥味引来了鲨鱼,鲨鱼吃了大马林鱼的四分之一,这时,老人发现了鲨鱼,他用鱼叉和鲨鱼搏斗,终于把鲨鱼杀死了,但是,别的鲨鱼又把剩下的肉给吃了,老人用棍子打鲨鱼,但是,没有打中,结果马林鱼只剩下了一个头、一根骨头、一条尾巴。老人把它们带回村里,有些人嘲笑他,有些人佩服他,嘲笑他的人觉得这些东西没什么用,还扛回来,佩服他的人觉得他能把这么大的鱼搬回来,真了不起。

老人能把这么大的鱼带回来是因为他有永不言败的精神。正象书中说:一个人可以被毁灭,但不能被打败。

优质彼得·潘读后感四年级(模板17篇)篇十

这几天,我刚看了一本叫《小飞侠彼得·潘》的书。这是一个充满想象与冒险的经典儿童故事。主角小飞侠彼得·潘是最早出现的迪斯尼动画人物,他永远长不大,也不想长大,只因为他住在梦幻中的“永无乡”。温迪是一个勤劳的女孩,她和小飞侠一起去了“永无乡”,在那里发生了许多故事。

他们遇见一群可爱的孩子,孩子们特别渴望见到各种人物与动物、仙女、人鱼公主、印第安人、海盗、野兽和飞鸟。彼得·潘带领孩子们展开了许多有趣的冒险。

小飞侠彼得·潘是个胆大的孩子,常常去冒险,有时真叫人为他们担心,有时却让人觉得和他们一样开心。我们也要和小飞侠一样,快快乐乐的。

这个故事给我最大的启发是:勇敢面对现实,不用退缩,积极面对,没有什么是你做不到的。但是如果你没有胆量,那就什么事情都完不成,前面的准备也就白费了。

小飞侠是快乐精灵,给我带来了许多快乐。其实每个人心中都有一个快乐精灵,只是要看能不能发现它了,发现了,就会给你帮助,一定会让你勇往直前、坚持到底的。

这是一本经典的好书,我还想再看一遍。

优质彼得·潘读后感四年级(模板17篇)篇十一

下面是小编为大家精心整理的四年级读后感,希望大家喜欢。

读了《海伦.凯勒传》这本书,我觉得海伦.凯勒这一生活得非常有价值,虽然她失去了听力和眼睛,但是她身残志不残。

她深知残疾人的痛苦,并下决心帮助和她一样的残疾人,她最后不但考上了一所大学,而且终生致力于残疾人事业。

她在学习中得到了苏利文老师的帮助,克服了许多的困难,这种精神和毅力是我们常人所难以想象的。

苏利文老师也是书中的主要人物,她是海伦的恩师。

海伦小时候出生在富贵家庭,从小就娇生惯养,是苏利文老师使她成为一个懂礼貌、懂规矩的好孩子,更是苏利文老师教导她成才的。

苏利文老师和梅西先生结婚的时候,海伦怕苏利文老师从此离开她、不管她,但苏利文老师不仅没有放弃她,还让她住到了自己家中,苏利文老师对海伦的一生都有着很重要的影响。

海伦的父母亚瑟先生和凯勒女士也一直呵护着海伦的成长。

海伦从父母和苏利文老师那里学到了许多做人的道理,以至于她在生命的最后一刻,还在为发展残疾人事业而奔波。

读了这本书,我的感触很多,我一定要象海伦那样,做一个有知识的人、一个对国家和人民有用的人。

从我懂事开始,我就喜欢听《西游记》的故事、看《西游记》电视。
在我印象中,我至少已看过不少于十遍的《西游记》电视和vcd了。
只要电视里播放《西游记》,我甚至可以不吃饭,因为这,我没少挨爸爸的骂。
小小的我会随着故事情节的发展而高兴、悲伤、着急、气愤。
爸爸妈妈知道我喜欢《西游记》就给我买了一套《西游记》的连环画和vcd片,在电视中我第一次看见了《西游记》中师徒四人的形象,第一次知道了什么是金箍棒、紧箍咒。
有时候爸爸妈妈带我出去逛书店,我总要让爸爸妈妈买回一些跟《西游记》有关的东西。

《西游记》中最迷人的人物是孙悟空,这个神通广大的猴子上天入地,独来独往,无拘无束,成了孩子们理想的象征和寄托。
西行路上的八十一难以及一路的神奇怪异、动人心魄的神魔冲突,反映取经过程中遭受的磨难和艰辛。
真经已成了成功和目标的象征。
每每我碰到困难时,我总会想起孙悟空为帮助师傅唐僧取到真经,不怕困难、百折不挠的精神,我就会勇敢起来,战胜一个又一个困难。

早就听说诸葛亮是我国古代杰出的人才。
他上知天文,下知地理,真可谓智勇双全。
今天,我看到一本书上有《空城计》这个故事是写诸葛亮的,就迫不及待地打开书,读了起来。

这个故事主要写了诸葛亮自失了街亭之后,准备撤离西城县。
司马懿带领十万兵马,气势汹汹地向县城逼近。
诸葛亮此时手下只有两千多老弱残兵,可是诸葛亮临危不惧,眼看魏军正向县城蜂拥而来,他却叫人大开城门,在门旁安排了二十来个士兵扮作老百姓扫街,然后他自己衣冠楚楚地在城楼上燃香抚琴。
司马懿的部队赶到城门下,只见城门大开,百姓只管扫地,诸葛亮却坐在城头旁若无人、香烟袅袅,琴声悠悠。
司马懿深知诸葛亮行事谨慎,他认定必有重兵埋伏,于是立刻就把全部兵马撤走了。

读了这个故事我对诸葛亮佩服得五体投地,诸葛亮手下无兵却敢大胆地设了这样一个空城计,让老谋深算的司马懿上了当。
我想,我也要像诸葛亮一样,机智勇敢,遇事不慌,碰到困难自己想办法解决。

今天,我读了《幸福是什么》,颇有感受。

皮、纸屑,美化了社会环境,没有了果皮、纸屑,人们摔不倒,我也感到幸福。

书,对于现在的我们已经不足为奇了。
从上幼儿圆的那一刻起,我们就有了一批批课本。
现在,我们的书本已经多得数不清,教科书、课外书,家里到处都是。
平时看完了就扔,觉得习以为常。
今天我读了《珍贵的教科书》,让我感到以前的教科书是多么珍贵呀!

这个故事讲了张指导员为了保护二捆书,竟然牺牲了自己那宝贵的生命。
战争时代,延安小学搬到艰苦贫穷的小山村里,没有凳子、没有黑板------没有书,同学们咬紧牙关,克服困难,坚持学习。
他们就是在这样的情况下读书的。
和他们相比,我们的条件远远胜于他们,每个学期都能发到崭新的课本,坐在宽敞明亮的教室里,闻着浓浓的油墨芳香,享受着先进的教学设施,与那个时代童年相比,简直是天壤之别。

最让人感动的是,张指导员为了保护孩子们仅仅的二捆书,牺牲了自己的生命,在临死之前,还关心着书本和孩子的学习。

以后,我一定要好好学习,这样才能对得起我们的先烈。

 


 

优质彼得·潘读后感四年级(模板17篇)篇十二

我昨晚做了一个梦。

梦见一个男孩子。

一个有着狡黠又天真的笑容的男孩子。

他微笑着飞到我的身边给我看一副美丽的图。

末了,他悄悄告诉我说,这个地方叫永无岛。

于是,我在他的笑容里浅浅的浮起了一个童话。

每个人心里都住着一个单纯的精灵,它每天晚上都会飞到我们的梦里,围着我们暖黄色的记忆飞舞。这是我最美的梦。

离天亮尚且遥远的时候我在半梦半醒之间想起了你。彼得潘。外面的天空依旧映着霓虹的五彩斑斓,只是在下雨,淅淅沥沥的,我从来没有想过在这个时候回忆你,只是突然就好想你。

总是意犹未尽的想起你,想起你狡黠又天真的笑容,想起你那双真诚明亮的眼睛,你让我相信无论这个世界多么黑暗多么丑陋依旧有美好的东西。上次在梦里醒来,捧着关于你的东西然后忧伤簌簌扑落,我知道你不会飞到我的身边,可我还是抑制不住地一直假想这如果你在我身边那该有多好。

初次见你是一个温暖的午后,我捧着猩侠彼得潘坐在窗前,阳光暖暖的洒了我一身,我微笑着看完这本书。其实在看这本书的时候一直像做梦一样,我想可能是自己太怀念从前了吧。但是将故事翻到结尾的时候,却又无限伤感起来。仅仅,只是一个故事而已。

这是一个与成长有关的童话。

所有的孩子都要长大,只有一个例外——他就是英国的詹母斯巴里笔下的小男孩彼得潘。

永无岛上的神秘人物猩侠彼得潘:他是个永远长不大的勇敢小子,调皮看冒险,在梦幻岛上快乐的生活。并带着他的三个人类小朋友,来到这里一起欣赏他发现的神秘世界,在好友遇到海盗的袭击后,他勇敢的站出来营救朋友,是个带着原始野蛮味道的小英雄。

小女孩温蒂:这个充满梦幻的女孩,原来生活在英国一个保守家庭,因为梦想会飞而受到猩侠的邀请,前往梦幻岛游玩。她长相美丽渴望冒险,因为遇到了海盗铁钩船长,差点命丧野岛,好在好朋友猩侠及时相救。

优质彼得·潘读后感四年级(模板17篇)篇十三

暑假,我看了《101个神奇的实验》,学到了非常多的知识和道理。

《101个神奇的`实验》包含了《101个水的实验》和《101个植物的实验》。

看完《101个神奇的实验》,我学到了很多的知识,我觉得《101个神奇的实验》这本书,丰富有趣的现象,浅显易懂的解释,生动形象的插图,非常的时候我们这个年龄段的人看。

优质彼得·潘读后感四年级(模板17篇)篇十四

前几天我看了一本书,叫《小飞侠彼得潘》。

小飞侠彼得潘,是一位神奇,活泼,充满活力的少年,他满口珍珠般的乳牙,穿一身用树叶和树浆做的衣服,是一个不愿长大也永远不会长大的可爱的小男孩。因为害怕长大,他在出生的第一天,就从家里逃了出来,常去伦敦的肯辛顿公园游荡:如今长住在一个叫“虚无岛”的海岛上,成为一群被大人丢失的孩子们的队长。在一个夏夜里,彼得·潘飞到伦敦,趁达林太太不在家,诱使她的小女孩温迪带着两个小弟弟跟他飞回梦幻岛。大家推举温迪做母亲,从此过上了童话般奇妙的生活。他们一起做了许多英勇的事,包括一次被掠了海盗船,彼得·潘与诡计多端的海盗头子胡克决一死战,使他掉进了鳄鱼的口中。

小飞侠彼得潘有许多别的孩子不曾经历的快乐,但是有一种快乐他永远与之无缘。

人都有不想长大的时候,觉得成人世界太多烦恼,太多金钱、权力、地位、名声的纷争,甚至是情感的纷争。觉得只有孩子的世界才最干净、最单纯,只要心里感到快乐就好了,其他的什么也不用想。想像童话故事里说的去和海盗决斗,去森林探险,想一直和伙伴们一起玩,不回家。

可是,有得必有失。不长大的孩子,在逃避了成人的烦恼和责任之时,也错过了长大的快乐和情感的体验。错过了许多生活的经历,也就少了对世界的感悟,对自己的认识,少了成熟的心智。

人生不可能简单得就像童话世界或童年一样。没有人可以像彼得潘一样永远不长大。但是我们可以在长大的同时保持一颗童心,保持着对世界的好奇心,对未来的探索精神,不要失去被感动的能力,不要失去对生活对自己的满足感。每天看看天空,看看花草树木;享受每一顿饭,每一次休憩;在烦杂的生活中寻找乐趣;关心他人的同时收获感动;时不时地对自己笑笑。简单的快乐才是最快乐。

虽然我们每天都要面对复杂的世界,但是每个人心里都有个无忧岛。安静的时候,回到无忧岛里飞一会儿吧,一个人在无忧岛里飞那么一会儿。

优质彼得·潘读后感四年级(模板17篇)篇十五

今天我看完了水浒传,被水浒传里面的英雄气概深深的震撼了,从宋江的仗义疏财,到卢俊义的武功盖世,到吴用的足智多谋,书写着可歌可泣的'英雄赞歌。再到后来的为朝廷所用,也突显出了梁山好汉们放下私仇为国效力的豪迈。我决定我以后也要做一个敢爱敢恨,顾全大局,豪爽洒脱的人。

优质彼得·潘读后感四年级(模板17篇)篇十六

《骆驼祥子》是著名作家老舍写的,我想:著名作家写的.肯定好看。于是就买了这本书,可是回到家我在想‘骆驼’‘祥子’这个题目难道是一只名叫祥子的骆驼的故事?我读了才知道,原来有一次军阀乱兵抢走了他的车,幸好他抢走了那些兵们的三只骆驼才保住了他的命。

全书主要内容是:来自农村的祥子在拉租来的洋车时,立志要买上一辆车自己拉,做一个独立的劳动者;经过三年的努力,他用自己的血汗换来了他梦寐以求的一辆洋车。但是没过多久,军阀乱兵抢走了他的车,而孙侦探骗走了他仅有的积蓄。面对这一个又一个的打击,祥子做过反抗,仍然幻想用努力实现梦想,但是一切都是徒然:用虎妞的积蓄买了一辆车,很快又卖掉料理虎妞的丧事。

读完了这本书我觉得祥子太不容易了,他苦命坚持拉车令我非常感动。顿时我知道了什么是书的魅力:它能使人感受到酸甜苦辣咸,一本好书能改变人的一生。

优质彼得·潘读后感四年级(模板17篇)篇十七

今天我又读了一遍《小鹿斑比》这篇小说叙述的是一只叫斑比的小鹿的成长故事。是一部关于爱、成长与生命的故事动物理想的世界是宁静的、和谐的、美好的,但也是充满了矛盾和危险的。

斑比出生了然后学回了奔跑与跳跃,还认识了许多朋友,有戈博、法莉、松鼠、兔子、猫头鹰……过了幸福的几个月,斑比就再也没见到母亲了,之后鹿王常在暗暗保护斑比,帮助斑比。斑比又喜欢上了法莉,在这期间,斑比学会了如何攻击别人还更勇敢了,之后,又过上了独单的生活,而且越来越像鹿王,独来独往、无生无息。最后,它真的成为了鹿王,而且它爸爸就是前一代鹿王。

读完这个故事,我觉得斑比小时后非常可爱、幸福,有一个非常爱着它的妈妈,在它很小的时侯妈妈带它去学本领,掌握了嗅闻的技巧,还学会辨音等。最重要的是学会了独立生活。

我觉得斑比的精神、勇敢植得我们学习,生或虽然充满了艰险,但无论如何都要学会去适应。

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