多读书的演讲稿(通用20篇)

时间:2024-09-25 作者:纸韵

多读书的演讲稿(通用20篇)篇一

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

阅读,不仅让我学到了很多知识,我爱读书,读书更给我带来了无穷乐趣。

让我入迷的第一本书,是以众多草莽英雄独步文坛的《水浒传》。一百零八位好汉,形象鲜明,个性突出,洋洋洒洒一百二十回。真是气势宏大,实在令人着迷。尤其当我看到林冲误入白虎堂被害时,不禁为他捏了把冷汗;当我看到武松平方腊断了胳膊,不禁为他伤感;当我看到吴用智取生辰纲时,为他拍手叫好……就这样,在和梁山好汉的深度交流中,我开启了自己愉快的阅读之旅。

《西游记》因为通俗易懂,内容精彩,便成了我小时最爱的读物。许多经典的内容,都刻在我的大脑里。尤其是其中神通广大的孙悟空,我实在是喜欢的不得了。我有时会想如果我是孙悟空,该多好呀!能上天入地,想干什么就干什么。《封神榜》因为是文言文,每每读它,都觉得费神,所以至今也没有读完。

《昆虫记》是我读过的第一本外国小说。当时妈妈一股脑给我买了十本书——世界十大名著。其中我最喜欢《汤姆?索亚历险记》,其中汤姆的机智、勇敢、不畏艰险深深打动了我,使我感觉到汤姆不再是一个角色,而是我的一个好朋友。

外国小说也很精彩,像《水孩子》、《堂吉诃德》、《悲惨世界》等都让我着迷。

虽然我现在只有十二岁,可我已经离不开阅读了。读书是我最喜欢的休闲方式。图书馆内有许多书刊,我每周都会在那儿度过我的快乐时光。书也有好坏之分,有些书刊中会出现词句华丽、堆砌穿凿、自作多情、狗尾续貂的文章,我一看就扔到了一旁。但是对于真情实感、质朴纯真的文章,哪怕只有几千字,我也会欣喜若狂,如获至宝。

总而言之,我嗜书如命,视书如友。书读多了,也有个体会,书要挑着读,选着读,正如冰心奶奶说的一样“读书好,多读书,读好书”。

多读书的演讲稿(通用20篇)篇二

亲爱的老师和同学们:

早上好!今天真的是特别的一天。阳光灿烂,春风温暖如春。我们迎来了_读书节。

有人说,一个人的心智发展史就是他的读书史。一个坚持读书的人,他的心是开放的,细腻的,活泼的,他会在书里品味生活,体验生活,增长见识,他的心是宁静而充实的,他的举止是平静而安详的,他就像一幅让人倾心,吸引人驻足的风景。

对于老师来说,读书还是一种责任。在国家越来越重视教育,社会对教师要求越来越高的今天,我们觉得自己越来越忙越来越累,就像一个伐木工人每天忙于砍树,效率却降低了。为什么?因为忙得手里的斧子都磨不动了,忙得充不了电,忙得没时间看一眼。我的水桶里有多少新鲜的营养!

教育是一种影响,是灵魂从灵魂中觉醒。我们有责任也有义务让自己成为一颗健康的种子,用自己的读书引领孩子开始一段美好的读书之旅,让孩子成长得更快,收获更多。

亲爱的同学们,你们正处于人生记忆的黄金季节,很多事情总是可以很容易的记住。如果你选择书作为伴侣,你会发现好书就像打开窗户去认识眼前的世界一样,带给我们惊喜和力量,快乐是不可替代的。

明亮,让我们的每一天都因为有了陪伴的书而意义非凡。一起读。什么时候开始不重要。重要的是我们现在已经开始了,每天都在坚持!

多读书的演讲稿(通用20篇)篇三

亲爱的老师、同学们:

人人都说,书是人类一辈子的.伴侣和朋友。古今中外,爱读书的人太多太多。我也不例外。

当我轻轻从床头柜上拿起一本书,翻开来看时,我就喜欢上了这本书。那就是林清玄写的《散文自选集》。这本书使我知道要拥有颗天真、纯善、美好和庄严的心。

我想着想着,终于忍不住号啕大哭起来。妈妈下班回来,看见我在哭,于是立马把书拿起来,迅速浏览了一遍,最后抱着我说:

“不哭了!只要我们不像司机一样,无情无义、铁石心肠就够了!只要这样的人,不在现今社会上出现就够了!”

这本书使我明白:挫折,学习智慧;离散,学习成长;忍苦耐艰,人生才能显现真实的价值。这些话无时无刻都会提醒我。

书中的行为不一定都是对的,就比如,我印象最深的这篇《咬舌自尽的狗》里的司机,虽无情无义,但后来改过自新就是对的。有些书中人物的良好品质或行为值得我们学习,但并不全要学习。

一个人,拥有了事业、家庭、财富还不够,如果没有一颗真诚、善良的心,他也不会得到真正的快乐!这个道理我从书中得来。

今晚我又坐在床头,打开了林清玄写的《散文自选集》…

多读书的演讲稿(通用20篇)篇四

老师们、同学们,大家上午好!

今天我与大家一起分享的话题是:读书使你的人生更绚丽。

冰心说过:“读书好,多读书,读好书。”培根也说:“读史使人明智,读诗使人灵秀。”因此我想说:生命,因拼搏而精彩;人生,因书籍而绚丽。读书能提高我们的品味,能让我们的生活更加充实。良好的阅读习惯,更会让我们受益终生。

读书令人坚强。

看奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》,我们会从保尔那里学会如何坚强,如何让生命更加精彩,让人生更有意义。当我们的缺陷被别人嘲笑的时候,看一看海伦.凯勒的《假如给我三天光明》吧!她没有一双明亮的眼睛去欣赏七彩的阳光,她没有一对灵敏的耳朵去聆听大自然的音符,但她却感受到了生活的美,生命的精彩。而我们在挫折面前又怎会不堪一击呢?读书吧!挺直自己的脊梁,坚强地面对这个精彩的世界,让这个世界为你而喝彩吧!

读书使人明智。

读书能让我们增长知识,不出门也能知天下事。鲁迅在《故乡》中说:“世上本没有路,走的人多了,也便成了路。”这让我们知道,生活需要创造。别人没走过的,也可以走,也许惊喜就在前方。《简.爱》里说:“我们是平等的,我们不是无情的机器。”这让我们明白了自身的价值,不能做只会乱转乱忙的机器。读《鲁滨逊漂流记》,我们会明白:人也能战胜自然,只要你坚持,只要你努力,万事皆有可能。

读书可以提高我们的写作能力。

读书不仅令人坚强,使人明智,还能提高我们的写作能力。我们又该怎么读呢?

4月23日是“世界读书日”,今年读书日的主题是——知识因传播而美丽。我们的生活也会因读书而丰富多彩。当然,不仅限于读书日,因为知识是靠长期积累起来的。同学们,让我们把玩手机、聊游戏的时间花在书店里、图书馆里,找本好书,静静地坐下来,细细地品味吧,这将会是一种真正的幸福。

同学们,让我们多读书,读好书,并让书藉丰富我们的人生吧!

谢谢!

多读书的演讲稿(通用20篇)篇五

每个人都有梦想,都有打算。我,一个处于少年期的青少年,也有打算,在我这个年季是,我的打算,正如你所想的,那就是读书。

为什么要读书?而且是好好读书,用心读书才是青少年的责任呢?

瞧,你所在大街上目睹的一幕:几个花季少年放眼望去,衣衫不整,手戴钻戒,耳穿圆环,脚踩拖鞋,还有一头凌黄凌白的怪发和嘴里叼着的香烟。那是什么?是他们的形象吗?还是个性?在社会上他们又是什么?不错!这些本是在学校就读的青少年被称为“问题青少年”,在香港、澳门等地他们又被称之为“古惑仔”。他们烦躁读书,厌恶读书,常常与不三不四的人勾当在一起,往往在服装上标新立异,追求时尚潮流。可他们却不知道,他们自己极度伤透了父母们的心,更是荒废了自己的学业、前途。看到这种情节,我想试问他们前途何在?答案却是:尽在黑暗毁灭中。

以上两者一个是低级、庸俗的生活情趣,他们看不到生活的丰富多彩,也看不到生活的美好远景,只图暂时的感官快乐,对我们青少年的成长发展极其不利。另一种则是高雅的生活情趣,与前者恰恰相反,它有利于青少年心理健康和谐发展,对个人的发展还起促进作用,能使我们乐观、自信、活泼、开朗的健康心理,从而使我们更加热爱生活,也热爱读书。

“好好读书,认真读书,用心读书”应是青少年的责任,可由于各种各样的原因,一些人不愿读书,一些人想读却不能读书,但又有一些人可以读书,有条件读书。若你还不愿读书,不想读书,都请读书吧!正如“请乘读书之马,挥鞭从此起程;路上春色正好,天上太阳正晴。”读书不晚,若你愿读,前途则是一扇成功的大门,读书是钥匙,若你修成正果,请开起这扇大门,里面满是辉煌,正照在你的脸上。

由此可见,读书至关重要,那我们还有什么理由不选择读书呢?你们又有什么理由放弃读书呢?现在开始,从此踏上读书之旅吧!

多读书的演讲稿(通用20篇)篇六

亲爱的老师,敬爱的同学们:

大家好!

书,犹如一盏明灯,照亮了我们前进的道路;书,宛如一艘轮船,把我们载进书香的海洋,让我们闻到书的芳香;书,又宛如一个导航仪,当我们在书海迷路时,带我们走出迷途。我们的生活因书籍而精彩,因书籍而灿烂。

那天,我们学校刚开展了“开放式图书走廊”的活动,我便飞快地跑到了图书架面前,精挑细选起图书来,我翻阅了几本图书之后,我在无意中看见了《感受学生心灵深处的真情故事》这本书。我好奇地把它拿出来看。几十分钟的时间,我阅读了整本书,虽然只是短短的几十分钟,但也让我受益匪浅。

这本书中,《沉默是金》这篇短文向我们介绍了要鼓励别人,才会鼓励自己;《装满信赖的葡萄酒》给我们讲述了友谊信赖的重要性;《播种希望》让我们懂得了要做一个有爱心的孩子;《母爱的力量》这个故事也让我感受到了这世间最无私的母爱,而《爸爸的爱》这个故事则让我明白了这世间最伟大的父爱!

自从看了这本书后,除了上课我满脑子想的都是这本书感人的内容,就连在梦里,我也会常常梦到书中的情景,仿佛是真的出现在现实生活中,也仿佛我就是上面故事中的主人公那样,身临其境。

读了这本书后,给了我一个做人的道理:人间自有真情在,特别是父母与子女之间伟大的亲情,这种情无形、无境、无价。这个启示会让我一生受益,所以我很快乐。

读书是开启人类智慧大门的钥匙。我一定要多读书,努力读书,因为读书既能丰富我们的知识,又能开阔我们的视野,还能增长我们的才干。

书,伴我成长;书,让我快乐;书,我的快乐源泉!

多读书的演讲稿(通用20篇)篇七

亲爱的老师、同学们:

书是人类的朋友。我是一位喜欢读书的女孩。在广范的课外阅读中,我体会了几点,希望可以和大家一起分享。

首先,要选一本自已感兴趣的书。有趣的书带给我的是享受、是快乐。比如我最喜欢看的《淘气包马小跳》,书中精彩的故事情节,总让我有一口气看完的冲动;书中描写的趣闻趣事,常常把我逗得哈哈大笑。

第二、我觉得多阅读课外书,可以学到许多课本上学不到的知识。比如读《淘气包马小跳之寻找大熊猫》中,我学到竹子开花就意味着死亡;海拔越高气温就越低。读《小达尔文环球日记之大西洋》我知道了,小丑鱼其实长得很漂亮,只是因为身上的花纹像京剧里丑角的脸;而美人鱼其实是一种海牛,它的长相却不敢恭维。

第三、阅读课外书,会发现许多好词、好句、好段,把这些记录下来,为以后写作文提供知识储备。我在发现这些好词、好句、好段时,会将书折个小角,然后拿一支铅笔,在下面画线。等到这本书读完后,再将这些好词、好句、好段抄下来。这样既不影响我看书的激情,又不错过精髓。

另外,我发现阅读还可以帮助认字。当遇到不认识的字的时候,我是这样做的:先看下这个字有没有影响到读懂故事内容,不影响的就先不管它,或许看完后面的文字就明白意思了。实在不行的,就问下身边的长辈或查字典。这样我就又多认了很多字。

总之,我认为读书不仅能收获更多的知识,更重要的是,读书是一件非常快乐的事。

多读书的演讲稿(通用20篇)篇八

伟大的文学家高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯。”“书是全世界的营养品。”莎士比亚做过这样的比喻:“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”诗人歌德也发出过同样的感慨:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”从古至今,无数的学者、哲人都谈过读书使人快乐的话题,尽管他们已经远离了这个时代,但那一篇篇优美的文字和一句句警示后人的箴言,却势不可挡地穿越时空,激励着我在浩渺的书海中寻找属于自己的快乐。

小时候我喜欢读童话故事,常常抱着童话故事书进入梦乡。我从童话里认识了美丽善良的白雪公主和七个可爱的小矮人、知道了灰姑娘的故事、看到了怀着美好愿望在大年夜被冻死的可怜的卖火柴的小女孩??。我从一个个故事中明白了什么是真善美,什么是假恶丑。童话给我快乐,我在童话中成长。

到了中学我喜欢读《钢铁是怎样炼成的》这本书。书中的主人公保尔说过这样一段话:“人生最宝贵的是生命,生命对每个人来说只有一次,人的一生应当这样度过:‘回忆往事,他不会因虚度年华而悔恨,也不会因为卑鄙庸俗而羞愧。临终之际,他能够说,我的整个生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业——为全人类而斗争’”。

从这本书中,我明白了每个人都要拥有顽强的毅力,树立崇高的。

理想,造就优良的素质,在正确的目标中去理解人生的意义,实现人生的价值。保尔的形象是那么高大,就象一座灯塔,照亮我的人生,帮我拨开迷雾,引导我不断地前进。是的,“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过:当他回首往事的时候,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧??”保尔的这段话激励着我一路走来,开创着自己美好的明天。现在我成了一名人民教师,我常常读李镇西老师的《爱心与教育》、《用心灵赢得心灵》、《教有所思》、《李镇西和他的学生们》、《追随苏霍姆林斯基》、《做最好的老师》,苏霍姆林斯基的《给教师的建议》和《叶圣陶答教师100封信》等书籍。

李镇西老师在《爱心与教育》里说:“素质教育,首先是充满情感的教育。一个受学生衷心爱戴的老师,一定是一位最富有人情味的教师。离开了情感,一切教育都无从谈起。”苏霍姆林斯基,前苏联伟大的教育家之一。《给教师的建议》对我的帮助很大。我最欣赏他这样论述教育:“我们的教育对象的心灵绝不是一块不毛之地,而是一片已经生长着美好思想道德萌芽的肥沃的田地,因此,教师的责任首先在于发现并扶正学生心灵土壤中的每一株幼苗,让它不断壮大,最后排挤掉自己缺点的杂草。”对待后进生他说:“不能让儿童那种‘成为好人’的愿望的火花熄灭”。

我的苦恼与困惑,指明了前进的方向??只有经过书香的沐浴与熏陶,才能充实丰盈我们健康的生命和一颗怀抱希望的心,我感谢这么多年书籍对我的滋养与磨练,它是我人生道路上一个不可多得的知己,它见证了我成长的脚步,更让我从先贤智者的叮咛中顿悟人生的真谛。亲爱的朋友们,热爱读书吧!因为“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉;因为读书是发展的起点,读书是睿智的源泉;读书是一场久旱后的倾盆大雨,滋润着每个人干渴的灵魂;读书是黑夜里照耀的灯塔,指明了人生前进的方向??只有经过书香的滋润和熏陶,我们的生命才会如此丰富多姿,我们的生活才会处处洋溢着无穷无尽的快乐。

我的演讲到此结束,谢谢大家!

与书为友,书写快乐人生。

xxx。

马峪口小学。

多读书的演讲稿(通用20篇)篇九

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

培根说:读书足以怡情,足以傅彩,足以长才。读书是一种乐趣,一种享受,一种品质的`变化。读书使人开茅塞,得新知,养 性灵。因为书中有着广阔的世界,书中有着不朽的精神。沧海变桑田,物换转星移,唯有书能经受住岁月的磨蚀并与世长存。千百年来人类的文明正是有了书的记载,才使后人踩在前人的肩膀上不断前进。阅读憾人心弦的名著作品,使我们每个人亲炙伟大的性灵教化,吸收超越生老病死的智慧精华,让目光投向广阔的时空,让心灵沟通过去和未来。

我是一名从小就喜欢阅读的女孩,但由于家住贫困落后的牛营子大山沟里,父母又都没有文化,阅读对于我来说只是一种渴望,看到城里的姑妈的孩子来我家还带着连环画册,我就像馋猫见了小鱼,如饥似渴,想尽一切办法博得他们的喜欢,目的就是看到他的画册,走时能让姑妈把书留给我,后来姑妈也给我买书,可这根本满足不了我的阅读欲望。

上小学了,我们的学校图书室有书,可那是放在书架上的书,我曾多少次站在图书室的外边,梦寐那些书属于我,属于我的阅读时间。老师了解了我的心思,借书给我,但我读书很慢,要很长时间才能读一本书,一年下来读不了几本书。直到去年我上初中了,我终于第一次有了专职的语文教师,每周有了两节阅读课,学校也有了大的图书室。我们不但课上阅读,课下老师还领我们阅读名著,教室还有了图书角,语文老师要求我们不再吃零食,每周省下的十元钱用来买书,特别是我们学校的语文阅读课采用的是高效阅读程序,经过一段时间的训练,我的阅读速度提高了。高效阅读成了我获取知识的加速器,在阅读中获取知识,在高效中提高数量,在理解中获得质量。高效阅读改变了我的生活,他让我走进了快车道,我保留了大山女儿的淳朴,又有了读书人的文雅。

几个月来,我阅读了《繁星春水》《泰戈尔诗选》《爱的教育》《昆虫记》《童年》《鲁宾孙漂流记》《水浒传》等,今年暑假将读完《红楼梦》《三国演义》《西游记》。

特别是《泰戈尔诗选》中所表达的对真、善、美的追求,对假、恶、丑的嘲讽,不仅启迪了我们的智慧,陶冶了我们的情操,还锻炼了我们的意志,他让我远离尘世的浮华,去寻找那份心灵的宁静。可以说每一首诗都是充满人生哲理的,富含幻想和追求的华美乐章,都是滋润我心田的雨露琼浆。

记得去年秋天,一个秋风扫落叶的上午,我们在学习以“生命”为话题的第二单元时,老师让我们探究生命的意义,我回答:“生命是无可替代的,生命停止,生命的意义也就停止了。”老师没有评价,只是笑了笑。那天下午,高效阅读课上,我们读了《永生的眼睛》,我才恍然大悟:原来生命不仅是自己拥有,也不仅仅可以延续,生命的意义更在于奉献。

在寒风刺骨的冬天,书给了我火炉般的温暖; 在烈日烘烤的夏天,书给了我冰激凌般的凉爽; 在万物复苏的春天,书为我播下理想的种子; 在天高气爽的秋天,书为我收获丰满的果实。

读书让我变了,我不仅拥有了知识,我也拥有了善良的心灵,我会为丑小鸭加油,我会为卖火柴的小女孩祈祷,我会为赤兔马赞叹,我会为贝多芬伤感课堂上我的语言不再苦涩,校园里看不到我疯跑的身影,家里我不在与弟弟争执我大气了,我学会了包容,我学会了无私我要塑造一个全新的我,知识与理性,快乐与阳光的我!

爱书吧!书会改变我们的生活,书会带领我们走进一个神奇的世界!

我的演讲完毕,谢谢大家!

多读书的演讲稿(通用20篇)篇十

尊敬的各位领导,各位老师,大家下午好!

很荣幸今天得此机会与大家做一次简短的读书心得交流!

古人云:“读书破万卷,下笔如有神”。的确,读书,可以拓宽我们的眼界,获得丰富的知识;读书,能引导我们明理,学会如何做个有修养的人;读书,还能提高我们的阅读能力。正所谓“腹有诗书气自华,最是书香能久远”。

古语又有云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”虽然我们不能真正的从书中寻找到富贵与美女,但书中自有我们所需要的,需要的就是最好的。我想我们读书读的就是一种需要。最近拜读了《江苏教育》中的一篇文章,使我受益匪浅。今天我和大家交流的题目是《书中自有你所需》。

读了这篇文章后,我的感受如下:

文中提出:要以语篇为单位进行整体教学,在整个阅读的过程中,无论是生词还是句型都应该让学生结合上下文语境进行思考,结合文化语境背景进行分析。

我的体会是:在我们平时的教学中,重语法,轻意义,重语句,轻篇章。因此在今后的教学设计中,我要根据a部分的不同情境话题,采用不同的教学方法,精心整合文本,进行个性化设计。

文中提出:你的板书是否简洁,图画是否生动活泼,结构造型是否精巧,是否符合小学生的年龄特点,给学生强烈的感官刺激??这是评价课的有效性的标准。

我的体会是:在多媒体教学手段充斥着英语课堂的今天,很多老师通过课件演示省了板书的生成与设计,迫不得已时,草草了事。

板书首先要能够较好的概括文本内容,帮助学生归纳所学知识点。板书还应该给学生留下一定的观察与想象的空间,简洁明了。

文中提出:教师的发音标准,能根据角色的不同,变换声调和音色,能够激起学生跟读模仿的兴趣。

我的体会是:在平时教学中,我们老师很少模仿课文录音练习朗读,依赖于现代化的多媒体、录音机展示课文内容,一旦抛开了这些教学用具,拿起课文来领读或在课堂上使用英语交流时,发音难免带有浓重的“地方特色”。

文中提出:教师的反馈,有语言性的和非语言性的,如:手势、眼神、微笑等。 我的体会是:虽然我们在平时教学中非常重视对学生的表现进行语言性的反馈,但却忽视了非语言性的反馈。有时,当学生回答不出问题时,老师的一个微笑,一个眼神,可以给孩子信心。当上课时,有学生在桌子下做小动作时,老师走过去轻轻地拍一下孩子的肩膀,得到的效果往往比当着全班同学的面厉声批评的要好。

读书就是学习,就是反思,就是进步,就是成长,让我们以书为友,以书为鉴,让一缕书香伴你我同行!

多读书的演讲稿(通用20篇)篇十一

尊敬的领导,敬爱的评委,亲爱的朋友们:

大家好!我演讲的题目是《爱书吧!它是你生命的源泉!》。

站在这里,心情久久不能平静,这是对我心灵的震撼,灵魂的洗涤。

谈到书,大家都不陌生,书是人类智慧的结晶,博览群书,在书中读李白的潇洒,读苏轼的豪放,思索鲁迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情长。历经苦难的高尔基说:“书籍使我变成了一个幸福的人。”我们又何尝不是呢?读书带给我们的是最永久的乐趣,最恒久的动力;读书带给我们心灵的和平,精神的慰籍。古典文化充满了精华和珍品,书中我们可以穿越时空,与历史人物对话,在浩瀚无际的海洋里熏染古往今来逸飞的豪情,横溢的才华,博大的胸怀,独具的人格,陶醉于古人绝妙的`文之中,沉溺在现代文学的美丽画卷之中。

我的儿童时代是念着爷爷教的三经,背着唐诗长大的,爷爷说“学会唐诗三百首,不会作诗也会邹,”爷爷拿那些发了黄的书当成宝贝,在轰轰烈烈的年代,在横扫一切的风暴中,藏书的被子给撕了个稀巴烂,他们扑画、砸石玩,还一面撕一面唾骂是‘封建主义的玩艺儿’。最后是一声号令,把我爷爷心爱的宝贝,给搜了出来,当焚烧他的书时,爷爷老泪纵横地大放悲声,他好久一段时间寝、食不宁,他爱书,书就是他生命的唯一爷爷没有什么家产唯独留下的是他的书和贴贴剪剪报纸上的文章。

爸爸成了爷爷的续集,受爷爷潜移默化的影响,他总是喜欢带着我逛书店,记得我们家只有两间老房子,除了床以外,就是占据了半间屋的旧书橱,爸爸出差总是喜欢去街边的旧书摊,背回来那鼓鼓囊囊的一些书,妈妈最爱说的一句话就是,“你爸爸买书就是舍得”搬了几次家什么都可以扔掉,唯独他的书是宝贝,我深知爸爸知识来自书本,爱书的程度是受祖辈的影响。

随着改革开放的深入发展,省委、省政府号召大家开展读书教育活动,我们高速公路图书室里总是人头攒动,熙熙攘攘,单位领导在学习心得交流会上的讲话打动了我们在座的每一个人,大家谈及楚辞的风骚,汉赋的酣畅,唐诗的俊逸,宋词的雄阔,元曲的典雅,明清小说的厚重,真的让我们明白,读书可以明智,书是知识的源泉,没有理想的人,就如无源之水、无本之木,明天的失败都是由于今天不努力的结果。为中华民族的伟大复兴,立志成为社会栋梁之才,以天下为已任,为中华之崛起而读书!“书籍是人类进步的阶梯”有了书就有了生命,有了书就有了世界,“读好书,交高友,做好人”时时激励着我,书中留给我太多的震撼激动,怎能忘记最近我在读《做内心强大的女人》一本书中说道“即使伤痕累累依旧可以坚持自己的脚步”轮椅上的张海迪说的一句话“我在书的海洋里遨游,我在书的金光大道上奔跑”《汶川妈妈》一文中,老师支撑着楼板钢筋定格在她的嘴唇,救下四个孩子那瞬间最后的一句话,“快快都到我怀里来”。《一月的哀思》“任一月的风撩起我的头发,任傍晚的天光照着冰冷的泪滴,等待着,等待着,载着你的遗体的灵车碾过我们的心”。北国边防冻僵的战士,南国山里无有报酬的教师、医生,那一,一行行,一句句、脍炙人口的呼唤,那一篇篇震撼人心的呐喊,那书,那情,那人,让我挺直胸膛,让我豪情万丈让我在改革开放中甩掉愚昧和迷茫。

十八大的召开,__,点燃激情,放飞梦想,我们这些跨世纪的弄潮儿,在甩掉了疯癫狂乱的岁月,抖落了愚昧昏蒙的历史灰尘之后,面临的就是机遇。我们在没有生不逢时的遗憾。让我们怀着一颗炎黄子孙的赤诚之心,,自尊,自信地去开创巨龙腾飞的伟业。读好书、多读书,提高自身的文化修养,我们有雄伟的理想,我们有坚实的臂膀,我们有灿烂的希望,我们将勇于担当起振兴中华的历史重任,当好驾驭新时代的栋梁。

多读书的演讲稿(通用20篇)篇十二

各位老师,同学们:

大家好!我今天演讲的题目是《读书好处多》。

我们刚上一年级,认识的字很少,做什么题目都要老师读通了,读懂了才能开始做,不会自己读题。因此,老师鼓励我们多读书,多识字。在读一些有趣精彩的故事时,我认识了许多字。在上课时,我还把这些字教给其他同学。老师表扬了我,还给我评了识字章。我可高兴了。现在,我已经会读一些简单的题目了。读书真好!今后,我要读更多的书,认识更多的字。

谢谢大家!

各位老师,同学们:

大家好!我今天演讲的题目是《读书好处多》。

书,在我很小的时候就进入了我的世界。看着书中精美的图画和有趣的故事,我总是缠着爸爸妈妈“再给我讲一个故事吗”,“ 再给我讲一个”。现在,我上一年级了,我可以自己读故事书了,我会念儿歌了。我把读会的小故事讲给爸爸妈妈、老师同学,我真高兴!读书真好!今后,我要读更多的书,学会更多的故事。

谢谢大家!

大家好!我今天演讲的题目是《读书好处多》。

以前,我不会读故事书,我认识的字太少。现在。我学习了拼音,我能读许多拼音读物了。我在读书时,不但读懂了好听的故事,懂得了一些道理,我还复习了学过的拼音。我真高兴!读书真好!今后,我要读更多的书,把语文学的更好。

谢谢大家!

多读书的演讲稿(通用20篇)篇十三

读书,对我来说是一件快乐的事,是一种无比高尚的享受,也是一种至高无上的乐趣。

沉浸在书的海洋中,当潺潺的精神细流滋润心田时,那种感觉是无法形容,更是无法表达的。

读书,你会知道世界多么之大,大自然是多么神秘,生活是多么丰富……。

让我们一起读书,一起拾起那份追寻的乐趣!

多读书的演讲稿(通用20篇)篇十四

尊敬的各位领导、老师:

大家下午好!

坦白地说:在我那颇为贫乏的词库里,我实在找不到更为确切的词语来概括我今天的演讲,于是,我把它取名为“品德和素养”!

8月,我带着一颗赤诚的心踏上了工作岗位,来到了这美丽的学校,在这个全新的环境里,让我深深地感受到了我们学校老师身上的那种气质!正是因为他们的热情,让我感受到了家的温馨;正是因为他们的团结,让我感受到了集体的力量;正是因为他们的精明强干,年轻有为,让我有了一股向上的冲劲!

我认为优秀的老师不仅要有渊博的知识、端庄的仪表、优雅的风度、健康的体魄,还应该有良好的品德和素养。“师者,所以传道、授业、解惑也。”教师的品德和素养是教师发展的一个重要前提。

首先,树立良好的师德形象。教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”,使教师在学生心目中占有非常重要的位置。孔子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”学生总是把教师看作学习、模仿的对象。教师需要从小事做起,从自我做起,率先垂范,作出表率,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。只有这样,才能保证教书育人的实效,学生才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。

其次,关爱每位学生。陶行知先生说:“没有爱就没有教育。”不热爱学生的老师,决不是好老师,学生们也决不会欢迎他。热爱学生,是一名教师人品、学识、情感与亲和力的展现,因为有爱,我们才有耐心;因为有爱,我们才会关心;因为有爱,我们才能和同学贴心。爱学生成长过程中的每一个微小的“闪光点”,实际上是我们教师较大的乐趣。

但是教师的爱也不是盲目的,爱是一门艺术,我们不仅要能爱,而且要善爱。“爱”要一视同仁。学生没有贫富贵贱之分,他们有一样的智慧和热情,有一样被爱护的权利,我们应该用一样的心去关爱他们。“爱”要以爱动其心,以严导其行。这点上好多老教师为我树立了榜样,指明了方向。有的老师带送生病的学生到医院看病,甚者带回自己家照顾;有的老师资助贫困的学生上学等等。他们都在学生身上倾注了爱心,但是她们对学生的要求也是非常严格的,不放过一点小错误,及时进行教育,以促其不断进步,这才是“善爱”。“爱”要以理解,尊重,信任为基础。平等,民主,理解,尊重,信任会使我们更容易走进学生的心,更好的帮助他们进步。爱心不是教育的全部,但爱心是教育的较基本的前提条件。

各位老师,为了我们句容中学的学生的发展,让我们携手并肩,风雨兼程,一齐努力吧。

多读书的演讲稿(通用20篇)篇十五

尊敬的各位领导、老师:

大家好,我是三(1)班的陈一诺,今天我演讲的题目是《读书伴我成长》。高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯”。我从小到大,书就像我形影不离的伙伴,伴我成长。

在我小的时候,妈妈常常给我读我喜欢的《幼儿画报》、《经典童话故事》、《唐诗三百首》等,每天晚上,我都是在妈妈的读书声中进入梦乡的。稍长大一些的时候,我认识字了,自己会读书了,渐渐地尝到了读书的乐趣。

现在,我已上小学三年级了。在老师的引导下,我读书的兴趣更浓厚了。而且,我也不再满足于那些童话和漫画之类的书了。我已经读了《西游记》、《童年》等中外名著。我的书很多,在家里,我的书有满满一书柜,桌子上、床上、沙发上到处都堆放着我的书。我对书爱不释手,只要一有空,我都会读书。

读书使我增长了知识,开阔了眼界。比如:读《中华上下五千年》,是我了解了中国悠久的历史。读《游遍中国》中一篇篇优美的文章,我仿佛游览了我国的名胜古迹和旅游胜地。

古人说:“读书破万卷,下笔如有神”。由于我读的书多,所以我的作文写得好,语言表达能力也不错。平时,凡是我感兴趣的书或是名句名篇,我总是认真地、有感情地读,有时还读给爸爸妈妈听,读给同学们听,让他们也分享我读书的快乐,我还被同学们称为“读书大王”呢!

读书,让我知道祖国的疆域辽阔,让我知道祖国的大家庭里有56个民族;读书,让我勤劳勇敢乐于助人,让我知道什么是丑恶,什么是善良。

同学们,让我们一起来读书吧!读书,会让我们快乐!读书,会让我们不断进步!拥有书,我们就拥有美好的明天!

多读书的演讲稿(通用20篇)篇十六

亲爱的老师,同学们:

大家好!

书,是智慧的大门 是知识的海洋 是成长的天地,我爱读书,书已经成了生活中不可缺少的一部分。

从二年级起,我就养成了做读书笔记的习惯,书柜上摆放着五六本做完的读书笔记本,它是我四年以来所有的故事传说,现在,明天晚上临睡前我会翻开自己的笔记本看上几页,增强自己大脑的记忆力,读书真的给了我许多收获。

一开始,我只是一个调皮捣蛋的小男孩,自从那一次起,我便喜欢喜欢上了看书。那是一个周末的中午,我实在无聊,妈妈买菜去了,爸爸出差在外地,我便打开电视,无聊的广告让我很烦。我关掉电视,走到满满书柜前,“这些书我还没有看过呢,不知道怎么样?”我自言自语道。我漫不经心地拿出一本看起来,书中写的有喜有怒,有哀有乐,于是我偷偷地拿了姐姐一个崭新的笔记本,可我并不知道如何去写,我又一次到姐姐的房间翻了几页她的读书笔记,第一页就让我看到了他的字体很工整,精美的插图和整齐小字让我惊呆了,从那以后我就下定决心,要做出比姐姐更高质量的读书笔记,超过她。之后我就有了读书和做笔记的习惯。

老人们常说“书中有黄金”,我虽然没有见到“黄金”但是书的确给了我很多收获,它让我学会了做什么事都要独立,不靠别人,不依赖别人。我要感谢书籍,它提高了我的阅读水平。《三国演义》让我学会了做人要以德为主,义字当头。《西游记》让我懂得了做事不能半途而废,读书要持之以恒。

我爱读书,他开拓了我的视野,让我了解更多的未知世界,懂得了真 善美!

我的演讲完毕。

谢谢大家!

多读书的演讲稿(通用20篇)篇十七

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

书是海洋,孕育万千生命;书是大地,栽起万物之灵;书是太阳,滋润我们的心灵。

从书籍中汲取知识和力量,是人生的必需品,每个人从一出生开始,就在不停的学习各种各样的知识,以便将来在社会是国内更好的立足。通过读书让我学会感恩,通过读书让我学会成长,通过读书让我学会宽容!

书是我们生活中必不可少的朋友,我在书的海洋里漫游,从中得到了莫大的快乐,更使我的知识面也宽广了不少,在生活中,书还帮了我不少的忙呢!例如:当我们在上课时,需要用成语来概括,那么我们就可以借用读书时所学到的知识来帮助我们完成。读书使我增长知识。正因为有了书,我才知道有神机妙算的诸葛亮,豪放勇敢的武松……正因为有了书,我才发现世界有这么多的故事,有这么多的人。我喜欢书中的内容,幽默的,悲伤的,凄美的。

同学们,让我们从现在开始,全身心投入到读书活动中,倘佯于书的海洋中,让书香伴我们度过每一天!

书是人类进步的阶梯。书,美化了人们的心灵,开阔了人们的视野,增长了人们的知识,为人们照亮了光明!

读书,真好!同学们,让我们爱读书吧!拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有书,我们就拥有了美好的明天!

多读书的演讲稿(通用20篇)篇十八

莎士比亚说:“人生没有书,就像没有阳光;智慧里没有书,就像鸟儿没有翅膀。”今天,我们举办了一年一度的“读书节”。你想知道学生们正在表演什么节目吗?来和我一起看!

老师还让学生体验当明星的感觉,让一些学生充当“摄影师”拍照。我也是“摄影师”的一员。这一天,我带着心爱的小相机来到学校。

印象最深的是冯的好书推荐和李一宁的诗词朗诵。冯推荐的《好书——《爱德华的奇妙之旅》是美国作家凯特迪卡普里奥的儿童小说。在埃及街旁的一所房子里,住着一只名叫爱德华图伦的瓷兔。小兔子很骄傲,有很好的理由,他被一个叫阿比林的女孩拥有,她很照顾他。但是后来,有一天,他不小心迷路了。从此,爱德华精彩的旅程开始了。李一宁等三人读诗《燃烧的红烛》,我最难忘的一句话是:

她今天站着,想着明天。

春风改变了雨水,一代又一代地培育新的幼苗。当我们长成参天大树,我们就创造了未来!是的,这是老师。没有老师,我们无法成长。

不幸的是,我报名参加了这个项目,但没有参加。这就是为什么,因为我想推荐王佳琪没有找到的那本交叉词。晚上他跟老师说找不到我的交叉词,老师说找不到,而不是说我的程序就这么算了。王佳琪误解了老师的意思。但是不要怪他。可惜大家都有误解。

这次读书节我了解了很多。少壮不努力,老大徒伤悲。让我们一起进入书海吧!

多读书的演讲稿(通用20篇)篇十九

亲爱的老师、同学们:

我最高兴的一件事就是读书。

一个人的生命是有限的,怎样才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩,怎样才能让有限的生命飘溢着浓郁的清香,闪耀出无限的光辉,怎样才能提高生命的质量,让生命增值呢?那就是读书。

在喧嚣的都市中,人们往往忘记了许多原始的生命的本能与需求。汽车代替了行走,电视代替了观察,网络代替了交流。我们不否认进步,但我们知道有的东西是永远不能代替的,如一片纯净的自然,如一本翻黄的旧书,如一首经典老歌。即使我们已经有着e时代的时尚外形,在内心的最深处,也许我们还执着于那种红袖添香的雅致、青梅煮酒的风趣,还有雨夜读书的清幽。

每一个人,也许都会有类似的梦,在遥远的异地,一次次的起程,一次次的出发。渴望走在不同的风景里,而现实中,也许我们只能在办公室里风云叠涌、菜市场内劳碌奔波。

可是,我们可以让自己的心启程,在一本又一本的书里,从一个地方走向另一个地方。人生的积淀,可行万里路,亦可读万卷书。

书,让世界简单的人变得丰富;书,让世界喧嚣的人返璞回真。在匆匆的旅途中,在沉沉的行囊里,在紫檀木的`小几上……别忘了,留一个位置,给自己最爱的那本书!

喜欢读书,喜欢夜读书。虽无红袖添香,清茶一盏亦足矣!静夜在窗外,古书在几上,灯下的人与影成双。轻轻涌来的历史使近在咫尺的我,就像一场久违的夜雨,随风而来,进心而化,来往之间,将蒙尘的心灵清洗得一尘不染,沏一壶绿茶,在满室的清馨中,就着窗外的夜色,细细品酌昨日的剪影,灯下的孤独及古今一同的情思。

历来没有想到,会有这样寂静这样无所欲求的心情。古书翻开在几上,微微发黄的书页上清楚地镌刻着淡远的记忆,轻轻将一种心情,一种绵延一代又一代人的心情,穿越岁月的烟尘后,合订为线装的珍本,留传至今。从流走的岁月里,翻开的书页中漫生着洁静的灯光,精致的辞汇是一些精致而又自足的灵魂。

我们在夜里独自思考,我们在书页里苦苦寻觅,思考那命运的永不可解。寻觅那初始的真挚悸动,实在人生也是一本书,都市生活的人更需要一些古典的心情,温顺的心情和一颗经过污染还能沉寂的心往品读回味,桌上摊开的是人生,窗外流逝的是岁月,灯下独坐的,不是过客,是回人。

时光如流,夜色如墨,四周的呼吸,渐渐睡往。而我总是倚着床,点着灯,仍痴痴的读着文字,就似读春季的鸟语花香。读夏季的雷叫雨飘。读秋季的梧桐落叶。

读冬季的冰封雪塑。读也读不尽的柔情,如水浸漫我所有的情素。

岁月悠久,我寄情于书我便永不孤独。我与文字有着永久的盟约。时乖命蹇她将我安慰。患难悲愁她为我解忧。

谢谢大家!

多读书的演讲稿(通用20篇)篇二十

尊敬的各位领导、亲爱的朋友们:

读书带给我们最直接的益处就是获得未知的知识和技巧、接受他人的经验和教训、提高个人的素质和修养。一本好书就是一位好老师,一句至理名言可能令我们终身受益。

赵总告诫我们:“勤奋学习是事业的需求,刻苦努力是进步的保证。”多读书,读好书,以书为友,开卷有益,我们只有不断的学习和积累,与时俱进,才能潇洒应对飞速发展的现代文明,不与时代脱节。读书让我们少走许多弯路,读书为我们事业的成功保驾护航。

读书学习提升了我们的道德修养,教会我们诚信为本。古语云:索物于暗室者,莫良于火;索道于当世者,莫良于诚。《论语》上说:人而无信,不知其可也。”意思是人无信用,不知该怎样立足于社会。还说“信则人任焉。”意思是诚实守信者,才能使人对其有信心,而敢于委以重任。

人团聚的美好时光献给了寄托着我们事业希望的小小生命??因为信守着“生产道德,销售人品”的誓言,爱岗敬业的品管员、辛勤耕耘的车间姐妹,始终坚持“食品安全”的准则,用他们勤劳的双手创造出健康、营养又美味的产品??也是因为固守着“扶上马,送全程”的服务理念,那些服务在一线的技术员、勇于挑战的行销员跋山涉水、翻山越岭将最优质的服务送到千千万万的客户身边,将荣誉和成功献给我们共同的事业。

事实上,公司事业的成功正是所有秦大人在自己平凡的岗位上自觉坚守责任的结果,就拿我们部门申报项目的工作来说,很多时候申报时间非常紧张,甚至是接到通知的第二天就要上交申报材料。

一本百余页的申报材料内容涵盖着公司简介、财务数据、检验报告、单据凭证、荣誉证书甚至政府出具的证明原件,从内容组织排版到打印装订,留给我们的时间还不到24小时??下班时间到了,没有人离开,大家继续着手里的工作,夜深了,没有人有怨言,因为自觉努力的完成工作已经成为一种习惯,对工作负责就是对我们自己负责。

自由的生长,枝繁叶茂。读书学习让每一个秦大人学会感恩,我们用优质的服务感恩客户,用兢兢业业的高效率工作感恩公司,用无私的奉献感恩社会,用真诚的友爱感恩身边的每一个人??也是读书学习将爱岗敬业、快乐工作的种子播撒在秦大人的心底,让锐意进取,求实创新的秦大人尽享丰收的喜悦。

读书,教会我们上善若水,厚德载物;读书,让我们心明志远,淡泊名利;读书,告诫我们勤勉努力,持之以恒;读书,让光阴不再虚度,生活充满精彩;朋友,热爱读书吧,它将引领我们走向事业的辉煌和生命的闪光。

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