小学生以自信为的演讲稿(实用15篇)

时间:2023-11-08 作者:纸韵小学生以自信为的演讲稿(实用15篇)

想要成功地完成一篇演讲稿,我们需要充分准备和深入思考。值得一提的是,以下是一些小学生写的精彩演讲稿,让我们一起来欣赏和学习。

小学生以自信为的演讲稿(实用15篇)篇一

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

按照我外婆家的习俗,每年大年初一都要吃馄饨,这不,在除夕这一天我和妈妈来到外婆家包馄饨啦!

我帮助大人们洗青菜,刀上的功夫交给了妈妈,然后把材料一一摆好,准备动手做起来了。没想到,我刚包好的第一个馄饨的面皮竟然裂开了一条长长的“口子”,旁边还有几道小裂缝,里面大量的青菜猪肉馅立刻鼓了出来,整个馄饨露出了“狰狞”的面目。我不甘心,又尝试了第二次,结果怎么包也包不好了。我还是再次做了三、四个馄饨,可那些馄饨无一“幸存”,最后都以失败告终。妈妈见了,便出声制止了我:“你还是先看妈妈和外婆包吧!”我轻轻地“嗯”了一声,仔细地看妈妈娴熟的手法:筷子一夹,水一沾,手指一捏,手腕一绕,一个小巧玲珑的馄饨便包好了。我心中强烈的好胜心激发了我的斗志,决心要跟这一个馄饨周旋到底。

自信是一个人的根本。一个人,只有拥有自信,那么才会对生活、对未来抱有希望。而自信心又是靠自己培养出来的。当你相信自己的能力,把事情办好的时候,你将获得前所未有的美好感觉。

许多同学都经历过这样的事情。当老师在课堂上提出问题后,许多同学都有了自己的答案,却不知道是否正确。在这个时候,就体现出了自己的自信心。自信的同学会举起手,说出自己的答案,让老师来评价;而自卑的同学,总是鼓不起勇气,不敢主动举手,说出自己的答案,只会低垂着头。

这是自信与自卑的同学之间一个重大的不同。自卑的'人总是无法走出自己的内心世界,对自己失去信心,不相信自己的能力,他们将很难成功。拥有自信的人在面对事情的时候,能较冷静地对待,不会慌慌张张,把事情搞得一塌糊涂。

上天对每个人都是公平的。自信的人也会遭受打击。而打击,有时会让自信者信心倍加;有时自信心会跌入低谷。但是就算自信心跌到低谷,有一天也会回来的。因为一个曾经拥有自信的人,一定会找会失去的的自信,做回一个自信者!

自信往往就体现在小事情上,我们无论遇到什么困难,都应对自己有信心。有自信不一定会成功,但没有自信是绝不会成功。这是个永不变的真理!

小学生以自信为的演讲稿(实用15篇)篇二

尊敬的老师,亲爱的同学:

古人云:“自知者明,自信者强。”回望昨日,历史因自信而创造了伟人。回首今日,自信依然为我们铸造着新的伟人。

我以往听过这样一个故事,一个歌手第一次登台。演唱前,他吓得手里全是汗,害怕“要是忘了歌词怎样办”有个老大爷走过来给了他个纸团,说“上头有你唱的歌词。”他握着这张纸条,像握着救命稻草似的,之后,他果然没忘记歌词,并且因为歌喉婉转,打动人心,获得了好评。唱完歌下台,他摊开那张纸,却发现那张纸上仅有6个字,“你能记住歌词”。一次愉快的登台经历让他找回了自信:我能记住歌词。于是,自信的他一步步走向辉煌,走向事业的巅峰。自信是什么自信就是坚信我能。自信者的格言都是:“我想我能够的,此刻不能够,以后必须会能够的!”自信是人生成功的奠石。人的成功之路中须踏着自信的石阶步步登高。有了自信,人才能到达自我所期望到达的境界。有一次,我们要举行一个小型的班级朗诵比赛。我是15号,眼看14号快比完了,我的心就如同是波涛汹涌的大海,久久不得平静。

我们的'语文教师喊道我的时候,我在心里默默地祈祷着,在心底里说着:“你能行!”

在上台的一瞬间,原本心惊胆战的我,忽然内心平静如水,朗诵那首《南乡子》时,我忽而情绪高昂,忽而沉稳压抑,似乎我就是那位忧国忧民的诗人。下台时,教室里想起了震耳欲聋的掌声。在那一刻,我明白了自信也是一把钥匙,能够让你打开成功这扇门。

自信是力量的泉源,往往是自卑束缚了我们的手脚,也许那时,成功离你仅有一步之遥,可是,由于你的“不自信”让你与它擦肩而过。

李白有一首诗曾这样说过:“天生我材必有用,千金散尽还复来。”让我们坐上自信的船,扬起自信的帆,驶向成功的彼岸吧!

小学生以自信为的演讲稿(实用15篇)篇三

敬爱的老师,亲爱的同学们:

你们好!

今天我演讲的题目是《自信,让你成功》。谁一生下来便会走路、会写字?成功靠自信,勇气靠磨炼。别再红着脸,腼腆地说:“我不行。”因为成功不会等待发展缓慢不会的人。自信把一句话带给人们:“天行健,君子以自强不息。”世界上没有任何力量能像意志力这样,有如此巨大的影响。自信让你在挫折来临时选择微笑,选择面对,选择冷静。我们每个人像渴望呼吸那样渴望成功。像呼吸那样自然地将梦想融入生命;像享受信念那样将追求梦想的信念洒在人生的每个角落。同学们,只要有自信,成功自然会来到你的.身边。在成功的道路上有上很多跌宕起伏,我们不要退缩、不要气馁。成功本身就是酸甜苦辣的大的集合。人生的旅途上处处青苔长满了荆棘,鼓起你的勇气,大步向前。请相信,路是人踏出来的,别说“不行”,自信让你成功。

在课堂上,要踊跃发言,不必紧张,不必害怕。勇敢发表自己的见解,即使未必正确,没有人会讥讽你;即使说得结结巴巴,投向你的只会是敬佩一举一动的目光,大伙也会在心里为你鼓掌。运动场上,请骗梭步伐去拼搏、奋斗吧,别因为身体孱弱而气馁。经不起波浪的鱼儿永远不能跃出水面;只会躲在安乐窝中的雏鹰终究在苍穹中翱翔。不要害怕跌倒,它只会使你的脚步当更踏实、矫健;不必担心失败,失败乃是成功之母。路中通往胜利的路上充满着坎坷,爱迪生为发明电灯曾试验过1000多种灯丝,每次失败,他都不气馁,当有人嘲笑时,他却自豪地说:“我发现了1000多种物质不适合做铁芯。”这是怎样的勇气和自信啊!朋友,困难在自信者面前只能是纸老虎。当你成功时,你就会发现:“这并不难,我行。”同学们,不要让充满希望的青春在“不自信”中蹉跎过去。踏足让我们举步踏入茂密荆棘也充满阳光的大路,让生命散发沃苏什卡。自信,会让你成功!

小学生以自信为的演讲稿(实用15篇)篇四

尊尊敬的各位领导、老师,大家好:

我演讲的题目是《欲人尊己先自尊,欲人信己先自信,欲人爱己先自爱》简而言之——自尊、自信、自爱。

俄国的别林斯基曾经说过:“自尊心是一个人灵魂的杠杆。”

人如果没有了自尊心,那么他的灵魂也就不复存在了。一个人可以没有鲜花和掌声,但绝对不能没有自尊。自尊是健康人格的基石,是一种对自己人格的重视和肯定的情感。只有懂得尊重自己,才能尊重别人,才可能受到别人的尊重。

作为教师的我们更是如此。职业特点,意味着自我约束的能力和自我肯定的价值。

备课保质保量,作业精心批阅。课前反复提炼,课上效率第一。课下悉心辅导,课后及时反思。课内精益求精,课外勤于笔耕,不断自我完善。。。

自尊,从我做起,从身边做起。点点滴滴,时时处处。课堂上,生活中。。。勤勤恳恳,扎扎实实。为人师表,以身作则。。

教师的'尊严,做到了,我的尊严也就做到了。

悲观叹息不能使我们前进一步,而自强不息却可以改善我们的不足。

鲁迅说:“一定要有自信的勇气,才会有工作的勇气。”

生物之父巴斯德说:“意志.工作.等待。他要把这三块“基石”作为成功的金字塔。”

是啊我们都需要这三块基石,把这三块基石转化为自信,自信是成功的基础,是成功的第一秘诀。然后成长。

湖南黄岗有个叫程抱全的人发现,可以利用数学公式对企业模式进行管理,于是只有一个中专学历的他,努力地学习高等数学,深入地研究管理科学,他坚信“有志者事竟成”。经过多年,曾被大家说成“丑小鸭”程抱全的论文被国家高度重视,从此这只“丑小鸭”便成为了国家论坛中的一只“白天鹅”。

我相信我们都是天鹅蜕变之前的丑小鸭。自信是天鹅的翅膀,不是我们变不成天鹅,是我们自己不相信自己一定会变成天鹅。

想变成天鹅的老师们,快点插上自信的翅膀吧让自信伴随我们成熟,伴随孩子们成长,让自信为我们的未来描绘一幅更美好的图画!

生命有太多的无常,任何人都没有必要为无常的东西付出代价。所以我们一定要懂得爱惜自己:幸福只是一转身的距离。拥有安定的生活、健康的体魄、感恩的心,快乐幸福就在你身边。能给别人带来快乐的人,自己也会快乐,快乐就是人生中一朵美丽的鲜花。只要身心健康整个生活就会健康,不管顺境逆境,人永远不能自暴自弃。

靠自尊自爱去修身,靠自信自强去成才。性格决定命运,细节决定成败。修身、齐家、治国、平天下,眼界要宽、心态要平、度量要大、立志要实、意志要坚、一定要相信自己——我行。我很行。我一定行。谢谢大家!

小学生以自信为的演讲稿(实用15篇)篇五

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

按照我外婆家的习俗,每年大年初一都要吃馄饨,这不,在除夕这一天我和妈妈来到外婆家包馄饨啦!

我帮助大人们洗青菜,刀上的功夫交给了妈妈,然后把材料一一摆好,准备动手做起来了。没想到,我刚包好的'第一个馄饨的面皮竟然裂开了一条长长的"口子",旁边还有几道小裂缝,里面大量的青菜猪肉馅立刻鼓了出来,整个馄饨露出了"狰狞"的面目。我不甘心,又尝试了第二次,结果怎么包也包不好了。我还是再次做了三、四个馄饨,可那些馄饨无一"幸存",最后都以失败告终。妈妈见了,便出声制止了我:"你还是先看妈妈和外婆包吧!"我轻轻地"嗯"了一声,仔细地看妈妈娴熟的手法:筷子一夹,水一沾,手指一捏,手腕一绕,一个小巧玲珑的馄饨便包好了。我心中强烈的好胜心激发了我的斗志,决心要跟这一个馄饨周旋到底。

我首先取了一张馄饨皮,再沾了一点儿水在馄饨皮中间画了一个圈,接着拿起筷子夹了一点肉馅,然后把馅放在水圈痕的中间,对折起来,在边角一捏,学着妈妈的样子把手腕一转,终于包好了一只馄饨。虽然这馄饨的模样并不好看,并不讨人喜欢,但是这毕竟是我能下锅的第一个馄饨,心里自不免暗暗开心了一把。自从第一个馄饨从我的手上诞生后,我觉得自己越做越熟练,比之前第一个馄饨可好得多了呢!这,也许就是自信带给我的力量吧!

这一件微不足道的事情,深深地印在了我的脑海里,不仅是成功的喜悦,更是品味到了自信的滋味,感受到了自信的力量!

 谢谢大家!

小学生以自信为的演讲稿(实用15篇)篇六

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

成功之基”这句话曾经深深地振憾着无数人的心,曾经传遍了五湖四海,曾经无数次地激励着人们前进,曾经得到了亿万大众的认可,这是为什么呢?为什么简单的七个字曾经走遍全世界呢?让我告诉你,因为这是铁铮铮的事实,因为这是不可辩驳的格言,因为这是千古不变的人间真理。

自己的脑袋想想,在生活中这样的'例子俯拾即是。想当初,爱因斯坦是一个被大家公认的低能儿,他不但不曾灰心丧气,仍坚信“天生我材必有用”,一直努力不懈,最终成为了著名的科学家;爱迪生也曾经在实验中一次又一次地失败,但他没有放弃,相信自己,最后发明了灯泡;还有海伦凯勒,她小时候因生了一场大病,接二连三地丧失了正常人应有的能力,变得又聋又瞎又哑。在这种情况下,因为她有乐观的人生态度,她挺过去了,不仅成了著名的教育家,还帮助许许多多像她一样的儿童。

一次的困境中,爱因斯坦若是不自信,那么他将一辈子是大家口中的弱智;爱迪生若是在他耳聋时丧失信心,那么他将永远是一个一事无成的懦夫;海伦凯勒若是在病后消极堕落,没有对人生以自信,那么她将只能默默忍受上天给她的这一切不公平的命运。无数事例证明,人生需要自信,拥有自信,方能成功。

让我们敞开自信的心扉,用我们的双手去创造美好的明天,让自信之心充满全中国,让自信之声响起来,让自信之手挥动起来,让自信的风帆扬起来,让我们在困境中,听到心灵的呼唤,听到响亮的声音,看到挥舞的千万只手,看到飘扬的船帆,提高我们的信心吧!

小学生以自信为的演讲稿(实用15篇)篇七

尊敬的老师,亲爱的同学们:

自信,是走向成功的伴侣,是战胜困难的利剑,是达向理想彼岸的舟楫。有了它,就迈出了成功的第一步;有了它,就走上了义无反顾的追求路。

有了自信,中华民族便有了无数追求成功的动人的故事:“头悬梁,锥刺骨”、“凿壁偷光”、“囊萤映雪”……有了自信,一双脚便能穷尽大漠沙海,脚下就飘起“丝绸之路”,身后就有“丝路花雨”;有了自信,一双手便能雕绘出莫高窟的金碧辉煌,筑起葛洲坝“截断巫山云雨”,托起“神州号”飞船遨游神秘的天宇。

自信不是狂妄自大,也不是心血来潮,更不是“宁信度,勿自信也”形而上学的固执。它是理想进取中折射出的生命的灵光,是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐,是成功碑塔下第一块灵活辩证的基石。

自信吧,朋友!有了自信,才会拥有自我,才会拥有成功,才会拥有辉煌灿烂的人生!

小学生以自信为的演讲稿(实用15篇)篇八

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

有时因为受了委屈而流泪,有时因为被感动而流泪,而这次却为了这样一件事而流泪,一件竞让我无论如何也意想不到的事。

考过期中试的第一天下午,刚吃过晚饭,我来到了教室看书,准备第二天的考试,当时正背得专注,忽然有位同学箭一样的冲进教室,说是要告诉大家一个消息:数学成绩出来了,顿时大家一窝蜂似的涌上去,争先恐后的问自己的成绩,我当然也不例外,当时还是胸有成竹,我觉得这次别的不说,就数学,我有十足的把握考及格。可当我问我的成绩时,那个同学是这样回答我的:"没考及格的,老师不让看,你的我好像没看见。"突然我被这突如其来的消息弄得头脑一片昏乱,好像有千百只蜜蜂在我的脑海里嗡嗡乱叫,我的心一下子凉了半截,我真的不敢相信自己的耳朵,我一次又一次的问自己这是真的吗?我竟然会不及格,这对于我来说是一个沉重的打击,我伤心极了,想要控制自己的情绪,让自己往好处想。在老师和同学的眼中我一向都是很自信的,不可能被一次失败击垮,可这次不知怎么了,眼泪竟不听使唤的流了出来,我再也控制不住自己了,泪水顺着脸颊流了下来,尽管有许多好朋友过来安慰我,但她们越说我就越难过。

一定要仔细,再仔细,决不能因自己的粗心而造成意想不到的伤害。

在这里,我奉劝没考好的同学们同时也是在奉劝我自己,千万别因为一次的失败而否定自己的能力,一次的失败并不代表一切,并不代表你的将来,正所谓"失败乃成功之母",人的一生中无论是在学习中还是生活中,都会有失败的时候,然而在这时我们应该找准自己失败的原因,从哪里跌倒就从哪里爬起来,希望大家也可以像我一样乐观。

同时,我也感谢这一次考试的失败,因为它不但让我认识到了自己的不足,还让我找到了学习中最不可缺少的"自信"。

 谢谢大家!

小学生以自信为的演讲稿(实用15篇)篇九

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

有时因为受了委屈而流泪,有时因为被感动而流泪,而这次却为了这样一件事而流泪,一件竞让我无论如何也意想不到的事。

考过期中试的第一天下午,刚吃过晚饭,我来到了教室看书,准备第二天的考试,当时正背得专注,忽然有位同学箭一样的冲进教室,说是要告诉大家一个消息:数学成绩出来了,顿时大家一窝蜂似的涌上去,争先恐后的问自己的成绩,我当然也不例外,当时还是胸有成竹,我觉得这次别的不说,就数学,我有十足的把握考及格。可当我问我的成绩时,那个同学是这样回答我的:“没考及格的,老师不让看,你的我好像没看见。”突然我被这突如其来的消息弄得头脑一片昏乱,好像有千百只蜜蜂在我的脑海里嗡嗡乱叫,我的心一下子凉了半截,我真的不敢相信自己的耳朵,我一次又一次的问自己这是真的吗?我竟然会不及格,这对于我来说是一个沉重的打击,我伤心极了,想要控制自己的情绪,让自己往好处想。在老师和同学的眼中我一向都是很自信的,不可能被一次失败击垮,可这次不知怎么了,眼泪竟不听使唤的流了出来,我再也控制不住自己了,泪水顺着脸颊流了下来,尽管有许多好朋友过来安慰我,但她们越说我就越难过。

一定要仔细,再仔细,决不能因自己的粗心而造成意想不到的伤害。

在这里,我奉劝没考好的同学们同时也是在奉劝我自己,千万别因为一次的失败而否定自己的能力,一次的失败并不代表一切,并不代表你的将来,正所谓“失败乃成功之母”,人的一生中无论是在学习中还是生活中,都会有失败的时候,然而在这时我们应该找准自己失败的原因,从哪里跌倒就从哪里爬起来,希望大家也可以像我一样乐观。

同时,我也感谢这一次考试的失败,因为它不但让我认识到了自己的不足,还让我找到了学习中最不可缺少的“自信”。

文档为doc格式。

小学生以自信为的演讲稿(实用15篇)篇十

各位老师,同学们,大家好!

美国著名作家海伦、凯勒说过,对于凌驾于命运之上的人来说,信心是命运的主宰,人之所以“能”,是因为信“能”-----信心是人的征服者,它战胜了人,又存在于人的心中,每个人都渴望。

成功。

为成功而拼搏就像前往一个遥远的圣地道路艰难且漫长你用什么去战胜胆怯从而达到光明的未来?心理学认为:自信就是自己相信自己就是对自己应该做的事情有必胜的决心和意志就是对自己未来永远充满希望的心理体验自信是成功的基石!“我自信我快乐”即是真理。

自信,是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不逆耳的声响,一种骄傲而不自负的姿态,也是一种不向周围申诉求告的大气,一种理会哄闹的微笑,一种洗刷了偏激的淡漠,一种并不陡峭的高山,我自信,我快乐-----即使每个人的背后都有无数这样那样的故事,光鲜,或者不堪的,他们都像一摞摞。

日记。

本里反复强调的那样,前一句写了愤或忧伤,后一句一定要跟上“我相信明天不是这样”,微笑着去唱生活的歌谣,不去埋怨生活给予的太多坎坷,我们需要的是自信面对。

在这个世界上,一星陨落,黯然不了星光灿烂;一花凋零,荒芜不了整个春天,所以如果你想画满一面长墙,除了相信自己能调出最微妙的色彩,没有别的事情对描绘更有意义;如果你想用镜头记录每朵花的姿态,除了相信自己能寻找到一路花香的街道,没有别的机会能为神奇的念头而增色-----不要迟疑,要像惊蛰时的声响一样,像花朵萌发时的色彩一样,像千千万万不为人知却又结结实实发生的故事一样,一个敢于为自己纵情描绘的长卷,终会有挥毫泼墨的尾声!!

最后,每一个曾经、马上、即将面对考验的同学,请努力,请一直努力,骄傲地昂头说:我自信,我快乐!!!

各位老师,亲爱的同学们,大家好!

我们是海洋中的船只,大海或是惊涛骇浪或是风平浪静。我漂流在大海中,顺流而东行。经历过波折后,才会明白人生路也如此,不可能一帆风顺。这时,自信就像是船只上的帆,总能带我度过波折。

自信,是人格闪耀光芒魅力的体现;自信是实现自身价值的体现;自信是成功的基石;自信是第一次时的需要;自信是培养习惯性格的需要;自信是铺垫成功之路的需要。

第一次演讲,得到了热烈的掌声,是因为自信;考试时,能不慌不忙,取得优异的成绩是因为自信;上台演出,能发挥正常,表现突出,是因为自信。自信,得到的是快乐。

记得第一次演讲,是在初一。语文课前,每个同学都要准备演讲稿。按学号依次轮流演讲。很快就轮到我了,我精心准备了材料,主题是关于。

诚信。

的。我花了较多。

时间。

准备演讲材料。那一天的语文课,铃声响起了。我很紧张,因为毕竟是第一次。上课前,我的脸发烫,手冰凉,心跳飞快。那时一点自信也没有。一个朋友走前来,对我说:“自信一点,相信你自己的能力,你能行。”我笑了笑,试图让自己平静下来。让自己增添自信,我对自己说:“我能行。”

铃声响了后,老师站在门口,我马上走上讲台,拿着演讲稿,大声地、熟练地念出来。渐渐地,我并没有感觉到心强烈跳动,我的声音不再颤抖,我尽力投入自己的情感。把自己的演讲稿完整的读完了。终于,我长舒了一口气,很轻快地走回到座位上。教室里如雷声般的掌声响起来了。那是我的第一大次演讲。

是自信,让我得到了同学们的掌声,带了赞赏的目光;是自信,让我把演讲进行得很成功;是自信,让我拥有了我成功的第一次。自信是黑暗中的一盏明灯,能给你指引前进的方向;自信是沙漠中的一片绿洲,给你带来清爽;自信是乐手演奏的动人旋律,自信是画家创作的美丽画卷,自信是设计师描绘的宏伟蓝图。

扬起自信的风帆,能让中学生迈往成功大门。作为中学生,应该做一个自信的人。成功需要自信,自信是成功的基础。为实现我们的梦想,自信必不可少。当你步入社会,在单位上工作时,自信能使你亮出灿烂的微笑,展现人格的魅力。因此,扬起自信的风帆,就是中学生成功的必经之路。

一个积极的自我形象是成功的第一步,自信,是成功的第一秘诀。一个人如果总是自渐形秽,存在自卑心理,他永远是个失败者。当然,我们自身成功的基础是具有渊博的知识和脚踏实地的精神。朋友们,愿你们选定目标,坚定信心,契而不舍地去奋斗,早日踏上成功之路!

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小学生以自信为的演讲稿(实用15篇)篇十一

有人曾经说过:“自信,是成功的第一步。”的确如此,在生活中、学习中到处可以找到这样的例子。

张海迪就是其中的一个。在普通人看来:残疾,可能连自己的生活也无法照料,更别说是为社会做一些有益的事了。可在张海迪看来,残疾,并不会成为自己正常生活的阻碍,反而会使自己更加顽强。张海迪是一个下肢瘫痪的残疾人,但她并没有因此而失去对生活的信心,反而更加顽强不屈,她由于下肢瘫痪,所以她不能好正常人一样的学习和生活,但她为了能学习到更多的知识,就躺在床上,在床头放了一面镜子,利用镜子的反射自学了整本英文字典,并自学了好几门外语。

霍金也是一个敢于向命运挑战、充满自信的人,他患了脊髓灰质炎,医生说他最多只能活两年半,但他用自己坚强的毅力,向命运挑战。他坐在轮椅上,十根手指只剩下两根能活动了,但他并没有因此而放弃,而是用那两根手指在自己的轮椅上安装的“语音复合器”上敲打,来与人进行沟通和发表论文,他还写出了震惊中外的《黑洞学说》,成为了举世闻名的学者。

我不禁由此想到了我自己,我在日常的学习中,有时不够自信,这个题明明自己是对的,却还要与同学对答案,或者请教家长和老师,但我自从读了张海迪和霍金的故事以后,明白了人要对自己有信心,遇到困难时不能退缩,应该迎刃而上,克服困难,勇往直前!

“自信,是成功的第一步”成了我的至理名言,它时刻鞭策着我,让我勇往直前!

小学生以自信为的演讲稿(实用15篇)篇十二

19xx年,英国一位女医生弗兰克林在衍射的照片中发现dna的螺旋结构,经研究,她提出大胆的假说,并以此为题作了一次出色的。但许多人怀疑照片的真实性,在这些压力下,她动摇了,想了想,一个普通医生怎么能有这么大的研究呢?便公开否认了自己的假说。后来,另外两位科学家在这个领域取得了重大的成果。并获得了诺贝尔奖。但比弗兰克林晚了两年。中国体坛上曾经有一位耀眼的新星,由于缺乏自信,也最终败了下来。

成功可能是属于你的,但也可能与你擦肩而过,这都要看你自己到底有没有信心将成功夺都能保持自己的本份,在自己的生活和工作中,能够以身作则、言行一致,以自己的道德人格来影响他人,造福社会。

1、自立,就是依靠自己的力量,在生活和事业上努力奋斗。一个人在社会中生活,不但在生活上要自立,在事业上也要自立。我们常说“自力更生”,就是说要依靠自己的力量,改变原来的状况。一个人的成长过程中,当然需要各方面的帮助,但是,归根到底,只有依靠自己的力量,才能提高和发展。特别是在身处逆境、身处困境的情况下,更要坚持“自立”的精神,别人的帮助只有在你自已努力的基础上才能有作用。

2、自信,就是坚定不移地相信自己的能力,就是相信自己在事业中能够依靠自己的力量来取得成功,坚信“我能行”。美国总统罗斯福曾说过:“除非你默许,否则没有人能将你当作是下等人”。相信自己,因为“天生我材必有用”,珍惜自己,因为这世上只有一个自己,如果我们连自己都不珍惜,又会去珍惜谁?如果我们连自己都不能看重自己,肯定自己的存在,又怎么去要求别人来肯定我们呢?有句话是这样说的:“伟人的必要气质,是他自以为必须伟大起来。”可见,在别人肯定你之前,你先要肯定自己。“自信”能产生一种强大的力量,它能够在困难和失败的环境下给人以勇气、给人以希望,我们常说,“坚持下去,就是胜利”,就是说的“自信”的力量。

3、自胜,就是能克制自己、战胜自己的弱点,激励自己不断前进。自胜者强,自强者胜。在人的一生中,总是要遇到各种各样的挑战,承受来自不同方面的压力,引起思想和情感上的变化。如何在这种情况下,保持清醒的理智,做出正确的选择,保持坚定的'意志和坚强的决心。克服一切干扰,这是事业成败的一个重要关键。

同学们,一个人的成功主要不在于要有多高的天赋、多好的环境,而在于是否有坚定的意志、坚强的决心、执著的追求和崇高的理想。让我们养成自强品质,铸就自强精神!让自强永远成为我们前进的动力!

小学生以自信为的演讲稿(实用15篇)篇十三

亲爱的老师,同学们:

从策划到组织,每一个环节都闪耀着学生的智慧,倾注着学生的汗水和泪水。学校以学生会和各班委会为基础,独立管理团队,活跃在校园的每一个角落。

他们坚持学校的“自主管理”理念,带领同学们加入了自主管理的团队。用你的行动向每个人证明:“我能行!”。

基础薄弱的学习并不可怕,每天比别人背3个单词,花20分钟复习功课,你就可以走了!你犯的错误并不可怕。看看自己的缺点,努力提高自己。

没有特长不可怕,更多学校参加各种社团和训练营,虚心向老师学习,你可以去!

缺乏自信,感觉孤独并不可怕。拿出烧桥的勇气,参加学校的活动,发现自己在华丽的舞台上,向校园的青春敞开你的心扉,你——你能做到!

“相信我,我能行”不仅仅是一句,更是一种前进的信念,一种需要付诸实践的信念。

一旦辉煌成为历史,一旦挫折将是激励我们进步的无穷力量。今天,让我们插上理想的翅膀,扬起梦想的风帆去远航吧!相信我,我能行!

我的演讲完毕,谢谢大家!

小学生以自信为的演讲稿(实用15篇)篇十四

你们好!我是工商管理学院财务管理专业的程玲。今天,我很高兴地站在这里,跟大家分享我自己作为一名川大学子,关于文化方面“自觉、自信、自强”的理解和感悟。

“一个国家如果硬实力不行,可能一大就垮;而如果软实力不行,那就会不打自败。”今年3月,党的__届三中全会作出了要努力提升文化自觉、增强文化自信、是安县文化自强的战略部署。作为一名关心国家时政的大学生,我们首先应该搞清楚什么是“文化自觉”、“文化自信”、“文化自强”。

“文化自觉”,从语义上讲,是指对文化的自我觉悟。这个文化,既是民族的,也是国家的,还是阶层的、地域的、乃至团体的、个人的。对于整个人类来说,文化的自觉就是要清楚的认识到文化和文明于人类的意义必不可少。我们大家可以反过来想一想,如果人类失去文化的自觉,那么世界将会变成一个什么样子?很显然,如果真是那样的话,人类便会陷入迷茫、杂乱无序、良莠不分、失去自我,甚至重返愚蛮。这里我引用的是著名学者冯骥才的观点。自己想一想,的确如此。如果没有文化自觉,人类就无法掌握前人的成果,人类文化就谈不上传承和升华,也就是说,每一代人辛辛苦苦摸索世界后得到的成果到了下一代便作废,重新从零开始。而如果我们没有站在巨人的肩膀上,那么人类进化的脚步就会停下甚至往回走。国家层面的文化自觉也是如此。国家必须对本民族文化的起源、形成、演变、特质和发展趋势的理性把握,以及对本民族与其他民族文化关系的理性把握。国家对其民族文化的自觉我想应该是体现在国家里每一个人的身上。从小学起直到现在以至将来,我们一直在培养这样的文化自觉。文化自觉,我个人觉得国家其实做得挺成功。我记得小学的时候,有一门《社会》课,它就跟我们讲中华民族的发展史,现在我还记得小学老师告诉我,夏朝是我国第一个封建王朝,清朝是最后一个。初中、高中则对世界文化的发展史有了大概的了解。在我父辈的那个年代,《政治》是高考中不论文科理科都必须要考的重要科目。现在呢,在研究生考试中依然如此。但是有点让人懊恼的是,这样的文化自觉常常是被强制灌进我们脑子里去的。我初中的时候很不喜欢历史,我不理解为什么人们要反复强调那些革命往事,更别提那些几千年前的事了。后来跟我说,人要不断地学习历史,从中总结经验,才有可能不走过去已经证明是错误的老路。历史文化使人进步。现在我想,这应该就是文化自觉的力量吧!

然而很多人虽然已经深刻了解了我们的民族文化,但是从心理上讲,并不十分认同,更别说以其为荣了,这就涉及到我接下来要讲的另一个方面——“文化自信”。

“文化自信”,是对自身文化价值生命力的认同肯定和信念。我们可以从不同的层面来理解它。首先,文化自信表现为对既有文化优良传统的肯定与坚持。正因为如此,中华几千年的文明才得以成为人类历史上唯一的源流相继、从未中断的文化体系。这个意义上的文化自信,是民族文化的标志所在,也是民族自信心和自豪感的源泉。其次,文化自信还表现在对待外来文化的理性态度和开发过的胸襟。在外来文化面前树立正确的额心态,不卑不亢,能够辩证的取舍。现在其实很多人对我们自己的文化不够自信,总觉得我们自己的文化落后、腐朽,而一些发达国家的文化就先进、科学似的,其实我觉得这样的想法对于我们的先祖们来说其实是挺可悲的。其实我们应该有足够的自信。不要觉得中国人过圣诞节是因为圣诞节更棒,其实外国友人们现在也会庆祝春节的。我们觉得自己的文化不如别人,但是你看到了吗?孔子学院开到了世界许多国家,美国拍了极具中国元素的电影“功夫熊猫”,韩国赶在我们前面将端午节申请为他们的非物质文化遗产。其实,我们该有足够的自信,我们自己的一些文化也很棒,我们应该是自信的中华儿女!不仅仅是指民族文化,拿近一点来说,校园文化也是如此。川大有丰富的校史文化,从清朝末期到新中国成立再到改革开放的今天;汶川地震时,第一支赶赴灾区的救援队正是川大师生自发组成的,华西医学院师生更是用他们的知识去帮助灾民;川大每年会毕业很多优秀的学子,朱德、郭沫若,更有大量的企业家、学者、专家们他们不仅是我们的骄傲,也是祖国人民的骄傲。我们背后有强有力的学校作支撑,我们就更应当是积极、自信的川大学子!

接下来我要谈的就是“文化自强”。“文化自强”,就是一个民族、国家和政党自我努力,积极向上,不断增强自身文化竞争力和影响力,始终保持一种文化活力,建设成为文化强国的实践过程。文化自觉、文化自信的最终目的在于实现文化自强。我们永远不该忘记撒切尔夫人那尖锐而又引人深思的断言:“一个只能出口电视机,而不是思想观念的国家,成不了世界大国。”的确,大国的崛起不仅仅是经济的崛起和发展,更是思想的彰显和文化的兴盛。如何实现文化自强呢?从大的方面来讲,首先要对文化道路、文化方向、文化灵魂有着正确的把我。选择什么样的文化发展道路,就能培育出与之相适应的文化发展道路,因此,我们走的是中国特色社会主义文化道路。其次就是国家应该推动文化创造、文化传播,促进文化产业的发展。

而从我个人的角度,我认为,文化建设首先靠的是行动的力量,不是我们每天喊一喊口号,时不时地抨击一下、愤青一下就可以取得进步的。看到老人跌倒在地,我们更应该去扶,而不是去围观,去事后指责。在学校里,我们周围总是能听到一些抱怨的声音。当抱怨学校学习氛围不够浓的时候,你是在翘课睡觉看小说打游戏吗?当你觉得寝室不够整洁卫生的时候,你去清扫整理了吗?如果你对现状不满,请用你的行动去改变它。其次,文化建设应该有每一个人出力。那种“文化建设是少数人的事情,我们普通民众过好自己的日子就行”的观点是极端错误的。因为我们是群居动物,必须与他人、与社会发生密切的关联,国家的、社会的、学校的事情,也就是我们每一个人的事情。

时代的众人肩负在我们这一代人身上,我们当代大学生作为社会上的知识阶层,更是义不容辞。所以就站出来吧,拿出我们的力量,逐渐地从7080后们拿到我们的接力棒,去冲刺中国灿烂美好的未来!

小学生以自信为的演讲稿(实用15篇)篇十五

我们这些被成娇生惯养的孩子,遇到挫折后,总是不知道如何办?总会很害怕,不去想办法,只有在等待中等待。可是,当我看完《鲁宾逊漂流记》时,我不仅赞叹鲁宾逊的二十八年的惊险旅程,还觉得自己非常渺小,和他简直是天壤之别。

他不仅拯救了一个爱吃人肉的野人,而且帮助了一个英国船长躲回了大船。可见,他真是一个独一无二、举世无双的好人啊!

二十八年的生活,让鲁宾逊的充满了挑战。

二十八年的生活,让鲁宾逊认识了世界。

二十八年的生活,对于鲁宾逊来说是一个人生的起点。

二十八年的生活,让看似外表普普通通的鲁宾逊成为万人瞩目的明星。

二十八年的生活,让我们认识了鲁宾逊这个人。

鲁宾逊,人人知道的名字;鲁宾逊,多么神圣的名字;鲁宾逊,一个多么可爱而又神奇的名字。

熟读了这本书的每个章节,我特别震撼。鲁宾逊的乐观和勇气特别值得我学习,为了生存,他克服了常人难以想象的困难,最为感动的是他竟然救了一个土著人,我们都知道土著人是会吃人的,何况是素不相识的“外人”,与他隔着一个文明的土著人呢?可能是他的善良,才让他身处危险也会想着去救别人。我要向他学习,今后如果在学习上和生活中遇到了困难,就应该乐观向上地对待,努力改变困境。

我是一个被泡在蜜罐子的孩子,妈妈常常这样说我,没有受过一点点的挫折,可是我还天天抱怨这个,抱怨那个,总觉得不幸福,其实我是最幸福的,我天天吃得饱,穿的暖,有学上,有要好的朋友,有可亲的老爸老妈,有可敬的老师,有可爱的同学,有……现在,我感受到了我很快乐,很幸福!

我要学习鲁宾逊的自信、自立、自尊、自强,永不满足,不甘平庸的精神,学习他靠自己的诚实、善良、智慧和坚毅,去创建、去开拓,学习他刻苦奋斗的精神。

今后,如果我遇到了困难,我会以乐观向上、锐意进取,百折不挠的信念克服,让自己快乐学习,快乐成长!

我很喜欢杨红樱阿姨因为她长得像明星。我更喜欢她的书,她的书很有趣是我的知心伙伴。这不,我又买了她的《小英雄与芭蕾公主》,在这本书里我印象最深的是“小英雄就是‘小非洲’”这篇文章。在地震发生后他自己到了安全地带后又就出了两名同学,可他的右手却感染了,医生为了保住他的生命不得不把他的右手截肢。而“小非洲”依旧很乐观一点儿也不伤心。

右手没有了依然很乐观,这可是一般人做不到的呀!

用右手吃饭要换成左手,用右手写字要换成左手而且走在街上也许还要受到别人的嘲笑。而他却能乐观的面对现实,脸上的表情依旧充满阳光好像这件事情没有发生过一样。这让我对“小非洲”有了深深的敬佩。

对照我自己,真有点无地自容。有一次数学考试考得不太理想,哭得泣不成声,对数学失去了信心。可看了这篇文章后,我认为我这次只不过是唐僧取经路上九九八十一难中的一个小难而已。如果我连这个小难都不能乐观面对,那我如果向“小非洲”那样右手没了。我不知道会怎么样。

不是有一句话说吗?“不经历风雨怎么见彩虹”于是我去读奥术,虽然我知道很难,但为了提高数学成绩,我还是迎难而上,在课上听的专心致志,终于,功夫不负有心人我在期末大考试破了今年最好成绩94分的记录得到了96分。

其实,在我们身边就有这样乐观向上的人。在5.12特大地震中就有我最喜欢的芭蕾公主李月和小英雄林浩。

芭蕾公主李月的左腿被截肢了。她起先非常忧郁,生活中失去了阳光,可不久社会上的许多好心人是主动来帮助她无比温暖,李月暗暗下定决心将来自己一定要回报社会。终于,在20xx年9月6日残奥会的开幕式上,李月和芭蕾舞蹈演员跳起了《永不停的脚步》。李月用自己的行动告诉所有人没有左腿依旧美丽。

小英雄林浩在地震发生后,自己自救出来了,有就出了两名被埋在废墟里的同学。就出两名同学后林浩看见了姐姐,姐弟俩深一脚浅一脚的走到了都江堰。就是这样一个9岁的小男孩,在20xx年北京奥运会的开幕式上走在举旗手姚明的身边,那灿烂的笑容征服了世界。

读了《小英雄与芭蕾公主》,我懂得了一个道理:不管生活中发生什么事都要乐观的去面对现实。这样你的生活就会充满阳光。

今天我读了《只看我有的,不看我没有的》这篇文章,这篇文章令我非常震惊。

一个女孩,走不稳,也说不了话,可她却过得很开心,快乐。这篇文章说的是那个女孩的一次演讲。她被一位学生问到:“博士,你从小长成这样,你是怎么看自己的?你没有怨恨过吗?”听罢,女孩在黑板上写“我怎么看自己?”女孩回头笑了笑,然后在黑板上龙飞凤舞地写着:一、我好可爱!二、我的腿很长很美!三、······最后,她在黑板上写下结论:“我只看我所有的,不看我所没有的。”写完后,台下掌声雷动。那个女孩就是黄美廉,她虽然那样,但她却考上了博士。

令我震惊的是她在这种情况下还可以成功还能用乐观的心态面对生活,坚持不懈。要是我,早就用一种消极的心态去面对生活,我就连在学习上有难题时,我就会退缩。有一次,我在做作业时遇到了难题,当时爸爸妈妈不在家,我就干脆不想了,把本子收了起来,准备第二天问同学。可是到了第二天我就忘记了,把本子交了上去。发下来后,我才记起原来还有一题没有做,我很后悔当初为什么不想想。

只看我所有的,不看我所没有,可我只看我没有的。我的手机因为摔坏了,我让爸爸给我买个智能手机,他不给。后来只买了学生翻盖手机。看了这篇文章后,我不再追求智能手机了。爸爸给我买手机,只是方便联络而已,不希望我拿着智能手机整天玩。我不再只看我没有的了。

黄美廉的这篇文章教会我坚持和珍惜,她也是我的榜样。

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