人生观的演讲稿(专业17篇)

时间:2023-11-08 作者:JQ文豪人生观的演讲稿(专业17篇)

人生的总结并不仅仅是一段文字,它更多地体现在我们的行动和态度中。以下是一些成功人士的人生经验和故事,值得我们借鉴和学习。

人生观的演讲稿(专业17篇)篇一

人人都有失落的的时候,世界上没有一个人能永远拥有快乐。当我们感到失落,我们会想找一个温暖的可以依靠的肩膀,我们会觉得别人不理解自己,其实,我觉得这是不必要的。每个人都有不如意的日子,这无疑是上天对我们的一次心灵的考验,我们无法生活在自己的世界,即使感到悲伤,即使感到无奈。当一颗脆弱的心灵受尽磨难,千疮百孔,其实这正是灵魂成长的瞬间。你见过毛毛虫蜕变前的痛,你便了解到生命真正的意义。

人生仿佛是一盘棋局,一个选择,一次前进,都充满着未知,我不想让我的生命沿着一条轨道前行,也许在这条路的尽头便是幸福。这是我自己的棋局,这是我自己的人生,我宁可不要幸福,也要成为一名真正的将军,在我的人生旅程中劈波斩棘,找出生命的真正意义与价值。人生并不只有失落这种情感,勇气、快乐、坚强,无一不比其跟具魅力。

受过磨难,才知幸福的价值。也许只有懂得人生,我们才不枉此行。

人生观的演讲稿(专业17篇)篇二

按本意是不想如此突兀的引入这个话题的,但是想了又想其中确实没有什么好插入寒暄的,于是便直截了当的写了。在我看来人生观和价值观本质其实是差不多的,在很多年前,年幼之时,第一次听到人生观价值观这两个词汇的时候,我迷惑着这两个缥缈的东西到底是什么样的,又是存在于哪的.。

随着年岁的增加和阅历的加深,觉得“人生观”和“价值观”其实是很好理解的两个东西。或许很多人被问到自己的人生观和价值观时还是会一脸茫然,但,相信他们其实都有着自己的人生观和价值观。所谓“人生观”就是“你觉得你的人生要是什么样的”,而所谓”价值观”就是“你认为什什么是有价值的”。

曾经看过一些文字或者视频,告诉你,人生该是什么样的;也经常在贴吧或者网络上看见许多人对某某人的生活方式嗤之以鼻。

但,在我看来,“人生观”和“价值观”这种东西其实是没有对错的。

那时这个故事给我心灵上带来很大的冲击,从那时起我就在反思价值观的差异性。

在很多时候,我们经常会对拥有和我们不同“价值观”的人们抱有鄙夷的态度。你认为“人生就应该为了成功而好好努力拼搏否则便是没有意义的。”他认为“人生就是应该享受现在,享受生活。”而她又认为”人生平平淡淡就好。“于是,你对他们冠上了”不思进取“的罪名。

所以在我看来,任何一种人生观和价值观都是可以被包容的,同样没有任何一种人生观和一种价值观是可以凌驾另外一种人生观和价值观之上的。

即便是“我死后,哪怕洪水滔天”这类被认为极端自私自利的价值观我都认为是可以被接受的。

回顾历史,人们经常做的一件事便是“排除异己”,所谓“非我族类其心必异”,不同于大多数人的便被认为是错误的,这也就能解释为何像“同性恋”此类少数派生存状况如此艰辛了。

最近看了fatezero(一部动漫),里面主人公面对着这么一个选择题,”你的至亲活着的话,可能会危害数以万计的人们的性命,那么,你会怎么选择呢?你会选择大义灭亲还是与世界为敌?”

按所谓“正确的价值观”大义灭亲才是正确的选择,那么,你会下的了手么?

人生观的演讲稿(专业17篇)篇三

今天,婶婶家办酒席,庆祝她的两个女儿考上大学,当家族所有人都为之开心时,只有我,闷闷不乐,我不是嫉妒她们,而是知道我又要面临着埋怨,讽刺和白眼。

我是一个普通的女孩,没有优异的成绩,没有什么拿得出手的特长,只有满腔的自卑,胆怯,从小,我就跟着爷爷奶奶住,要说我最在乎的也只有他们,我是一个乖乖女,总是对大人们言听计从,甚至没有自己的思想,直到初三毕业那年,我放弃了读高中,选择了一所职校,因为我成绩本来就不突出,家里也不是很富裕,再加上我曾对自己的承诺过,我一定要让爷爷奶奶过上好的生活,如果读高中,就要考大学,这样一加起来,共需要六七年我才能开始赚钱,我特别怕爷爷奶奶等不到那个时候,如果那样的话,我一定会后悔一辈子,所以,我默默承受着各种指责,走上了自己选择的路,可是这条路真的好难,爷爷奶奶彻底的对我失望了,爸爸妈妈也把希望放在了弟弟身上,从此,我感觉自己就像一个多余的人,但更像是一个犯了很大过错的人,不会被所有人原谅,只要有谁考上了好大学,好高中,找到了好工作,我一定会被责备一顿,特别是每次吃饭的时候,所以每次吃饭我总会躲在一边,很少坐在桌子前。

今天也是一样,一大早,就被一顿讽刺,奶奶还硬要我去婶婶家贺喜,我只好赖在床上不起,因为我知道,如果我去了,她一定会当着所有人的面数落我,虽然早就习惯了,但还是害怕。

一路走来,我开始彷徨,我不知道这样做到底值不值得,到底会不会后悔。

人生观的演讲稿(专业17篇)篇四

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家上午好!我们一路风雨兼程地走来,过去的经历已经定格。追忆往昔纵然有许多要把握的或已滑落,要珍惜的或已错过——一切的一切都无法重现。人生没有彩排,所进行的都是现场直播。我想人生重要的不是能力而是性格,不是成功而是价值,不是你认识了多少人,而是你离开人世之时,有多少人认识了你!那么什么样的人生价值才是我们应当追求的呢?我认为是这样的,站在时代的前沿,有实现人生价值的理想,有监督的人生信念,有对社会承担责任的追求。

理想就是航标。只有了航标,我们的航船才能驶向彼岸的港口;诚然,像我这样一介凡夫俗子没有保尔柯察金那样为全人类的解放事业而努力奋斗的伟大抱负。但人活一世不能没有理想。我想在坐的各位没有那一位甘于平庸,也没有那一位安于现状。我们应该清醒地认识到,今天坐在这里并不是我们人生的归宿。不满足于现在,不断追求,即使不能成功,也能享受其中的快乐与幸福。

志存高远,身处这个竞争日趋激烈的时代的我们尤当这样,时刻为自己的理想而奋斗,我们也不会带半点的遗憾离开人世。请记住那句话:“人生最大悲哀莫过于心死!”

信念就是支柱。一个人没有信念,他就断送了精神的支柱,人生也就丧失了意义。有人说:人的一生百分之五是精彩的,百分之五是痛苦的,而另外百分之九十是平淡的;人们往往被百分之五的精彩诱惑着,忍受着百分之无的痛苦,而在百分九十的平淡中度过。我想没有坚定的信念,注定不能体会那百分之五的精彩,而要承受更多的痛苦。邓稼先,许振超,王顺友,海伦·凯勒——一切先进人物无不以坚定的信念激励自己在坎坷的人生旅程上勇敢前进。

责任就是约束,人活在世上,不是为所欲为,对社会的责任应当成为我们人生理想的归宿。无数有杰出贡献的人无不以对社会的责任来鞭策自己寻找到人生的真谛。

人生的价值不在人生的舞台上。而在我们今天所扮演的角色中,过去的经历再光彩,也是一束凋谢的花朵,今天的生活虽平凡,却是一把充满生命力的种子。人生定位在哪里,心里装的坐标图;人生路线在哪里,顺着路标一直走;人生态度是什么,理想信念当导演。明天的我将会怎样,显然,答案是丰富多彩的。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!

人生观的演讲稿(专业17篇)篇五

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家上午好!从内涵上讲,人生观是指人们对人生问题的总的看法;价值观是指人们对客观事物的一种认识和评价;世界观是指人们对世界的各种现象和事物总的看法。

树立全心全意为人民服务的人生观必须做到:确立为实现共产主义而奋斗的人生理想;树立全心全意为人民服务的人生目的;追求创造和奉献的人生价值;保持乐观向上的人生态度和健康的心态;有良好的个人道德和个人修养;坚决反对自然主义、德性主义、功利主义等错误人生观的侵蚀。

树立集体利益高于一切的价值观,要做到:追求人的自由而全面的发展;以人为本,促进社会和谐发展;求真务实,按经济和社会规律办事;创造社会公平正义,努力实现共建共享;反对实用主义、个人主义、悲观主义等错误价值观。

树立和坚持辩证唯物主义和历史唯物主义世界观,必须做到:坚定社会主义信念;坚持解放思想、实事求是的基本路线;坚持“从群众中来,到群众中去”的群众路线;坚持正确的思维方法;坚持“无神论”思想;还要旗帜鲜明地反对“趋同论”、“异化论”等错误思想。

通过今天的讨论,我想,我们作为一名党员,应该要树立正确的世界观、人生观、价值观。坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观;树立全心全意为人民服务的人生观;树立集体利益高于一切的价值观。这就是一面旗帜,引领我们走向更高的人生阶梯!

人生观的演讲稿(专业17篇)篇六

要探讨这个问题,首先要明确什么是正确的人生观、价值观。人生观就是关于人生目的、态度、价值和理想的根本观点。它主要回答什么是人生、人生的意义、怎样实现人生的价值等问题。其具体表现为苦乐观、荣辱观、生死观等。人生观是一定社会或阶级的意识形态,是一定社会历史条件和社会关系的产物。人生观的形成是在人们实际生活过程中逐步产生和发展起来的,受人们世界观的制约。

价值观是指一个人对周围的客观事物(包括人、事、物)的意义、重要性的总评价和总看法。每个人都是在各自的价值观的引导下,形成不同的价值取向,追求着各自认为最有价值的东西。价值的内涵非常丰富,一般可以分为物质性和精神性的价值,还有综合性、复杂的价值,如人生价值。能否树立正确的价值观和科学、合理的价值取向,对一个人的发展是至关重要的。

人生观、价值观和幸福观是一个人的`世界观组成部分,世界观是一个人对世界的根本看法,它主导着人们的言行。正确的、符合社会发展的世界观会侧面反映一个人的人格和情操。教师也是如此,只有最根本的世界观正确了,才可能正确处理教育活动与个人利益之间关系的准则,是市场经济条件下教师应当注意保持的品德。

不同的世界观和人生观决定着教师不同的工作态度。把教育工作视为已任并且为之畚斗终生的人,是具有正确的人生观和世界观的人。这种人重精神生活的品位,有崇高的理想追求,工作积极主动,有创新精神,不畏困难,敢于拼搏,善于探索,工作大胆负责,其潜能可以得到较好的发挥,心境也能经常保持良好,较容易实现人生的价值。反之,一个没有正确人生观的人,必然精神萎靡不振,工作消极、被动,意志品质薄弱,对工作感到枯燥乏味,心境也常常处于消极状态,他的工作也就难以达到自我实现的理想水平。因此,教师必须务事、务实,培养工作兴趣,增强自信心,养成良好的心境,同时要努力学习教育理论,武装自己的头脑,虚心学习先进教师的经验,不断地探索教育改革的新路,在培养和塑造学生的同时,努力改造自己,自觉地转变不正确的思想观念,树立正确的人生观和世界观,保持健康的心理状态。

教师的职业使命是教书育人,提高民族素质。教师历来是备受广大百姓尊崇的职业。古时有“天地君亲师”之说,教师之所以受人尊重,因为他是人类文化、文明的传播者,因为他的职业是神圣的,担负培育下一代的艰巨任务,他们必然会是人之楷模。这样一来,其自身素质的高低就直接关系到整个民族素质的问题,关系到国家的兴衰。

教师要树立正确的世界观要注意这几个方面,首先要树立“个人利益的满足要以社会利益的维护为前提”的人生观。其次要树立“正确对待奉献和索取、义和利”的价值观。再次,要树立“真正的幸福是健康的精神需要和合理的物质需要有机联系”的幸福观。教师的人生境界犹如阶梯,有着不同的层次。但无论哪一个教师、无论哪一个人生境界的起点接受教育、进行修养,总有一个最终、最高的人生境界目标。在一定意义上,教师本身的世界观和修养的高低,决定着教育质量的高低。俄罗斯教育家乌申斯基有句名言“教师的人格对于青年的心灵来说,是任何东西都不能代替的有益发展的阳光,教育者的人格是教育事业中的一切。”

龙文教育殷金金/8/14。

人生观的演讲稿(专业17篇)篇七

各位领导、各位老师:

下午好,我已将近不惑之年,说年轻也不年轻,说老又算不上老,小学高级也早已到手,曾经有一段时间,我觉得人生没有什么奋斗目标了,有一种船到码头车到站的感觉,平时除了教书,就是忙家务,有时也上上网,学着别人qq聊聊天,农场偷偷菜。但是,去年下半年学校的生态课堂实验彻底改变了我的工作、学习和生活。在课改初始,我和我们五年级组的老师天天集体备课,相互听课,开展人生观沙龙研讨,忙得不亦乐乎。那段时间,经常有学校、教办和教研室的领导来听我们的课,指导我们的实验。有时拖着疲惫的身子回到家,晚上还要挑灯夜战,把我们的实验日志及时上传到博客。虽然很累,但过得很充实,再也不像以前觉得生活很无聊,再也不是以前的做一天和尚撞一天中的教书匠了。

经过将近半年的努力,我们的生态课堂已是小荷初露,在镇、县内也小有名气。其间,我也多次在校内上公开课、研究课。甚至有幸上了两节县级公开课,一次是在县数学中心组活动中,另一次是在全县第一次送培到镇活动中。其实,到了我这二黄的年纪,这样的机会是很少的。看到我们的生态课堂实验取得如此成效,想到我在实验中,自身素质不断提高,在专业成长的道路上大步前进,我感到很满足,很欣慰。我曾经听说过这样一句很有哲理的话:做人要知足,做事要知不足,做学问要不知足。我把这句网话作为我的座右铭放在了我的扣扣个性签名里。我想:既然我抱定终生从教的信念,(其实说句实话,除了做教师,我也想不出我能干什么了)那就要对得起自己的良心,对得起眼前的这帮学生,对得起“教师”这一称号。教师得是热爱生活热爱生命的人,教师上进,则学生才有可能上进;教师热爱生活,则学生更有热情对待生活。于是,我常常反省自己教学上的不足,专业素养上的缺失,寻找与别人的差距。

俗话说:不怕不识货,就怕货比货。看到别人的教改实验搞得有声有色,成果斐然。我感到自己还有很多不足,我们的生态课堂实验还很不成熟,还有很长的一段路要走。“道路是曲折的,前途是光明的”,我们将坚定不移的走下去,也算是实现自己的人生价值吧,让自己活得更有意义。

人生观的演讲稿(专业17篇)篇八

当有人站在这么一个舞台上,我们很多同学会想,也许我去讲会比他讲的更好。但是,不管台上的同学是面对失败还是最后的成功,他已经站在这个舞台上了。而你还只是一个旁观者。这里面的核心元素,不是你能不能演讲,有没有这个才能,而是你不敢站上台来把它讲好。我们一生中有多少事情是因为不敢所以没有去做的。

曾经有一个男孩,在他十年的学生生涯中没有参加过一次班干部评选,们有参加过一次学校组织的个人竞技活动,不敢去关心关爱关爱别人,更不敢接受别人的关心关爱。这个男还是谁呢?他就是我。

小学我最常这样想也是我最痛苦的时期,那是我的字很差,人很内向,上课要挨老师责骂,下课就要忍受同学们的冷眼和嘲笑“你脑子是不是不好使连个字都写不好,白有个这么秀气的名字。”这是班主任在台上发怒。“就是这个乡土和尚的家伙,就会画鬼符。”这是同学们在哄笑。我已数不清自己被多少次请到办公室,一待就是一节课。我默默的忍受着这一切,自己越发的在心里看不起自己。那时的我关闭了自己内心的大门,拒绝着外界的一切信息,没有朋友,感受不到一丝温暖,觉得生活已没有任何意义,也有过轻生的念头,但是你也都因为也多亏了我不敢,我才能苟活至今。每天都是重复着的痛苦,我的同学或许都认为我疯了,一个人傻呆呆地坐在那儿,一言不发。与此同时我也在想,为什么,为什么我这么痛苦,童年影视美好快乐幸福的啊!

到了初中,我带到了忍耐的极限,那时班里竞选英语课代表,老师问有没有参加过补习班的同学,我举了手也是唯一一个,于是我就偶然的当上了课代表,或许是应为这个名号的原因,有的同学尝试接近我,但那时的我与一个木偶无异,谈们觉得没趣,我很快就有成了一个人,我不想这样下去,我想要求得他们的认同,那真是一个强大的动力,感谢他,我英语经常拿年级第一,在假期里自学了日语,刻苦学习。我就是想让同学们说起我时,能够骄傲的地说:“我们班有个英语课代表很厉害会说好几种语言,英语常拿第一,你们班有吗?”

到现在,我终于明白了,自卑与恐惧孤独是相伴的,但那又是一件多么可笑的事,你怎么知道就没有人喜欢字不好的男生,就算你主动去关心关爱他人,那又怎么样能?这个世界会因为这件事就改变了吗?那种把自己看得太高的人我们说他狂妄,但是一个自卑的人,一定比一个狂妄的人还要更加糟糕。因为狂妄的人也许还能抓到他生活中本来不是他的机会,但是自卑的人永远会失去本来就属于他的机会。因为自卑,所以你就会害怕,你害怕失败,你害怕别人的眼光,你会觉得周围的人全是抱着讽刺打击侮辱你的眼神在看你,因此你不敢去做。所以你用一个本来不应该贬低自己的元素贬低自己,使你失去了勇气,这个世界上的所有的门,都被关上了。

同学们,今天你们用富有的资源信息比过去丰富几百倍,不要说你有百步穿杨的能力,有能力强大的弓弩,却没有箭矢让你表现能力;不要说你有惊世骇俗的厨艺,有精美锋利的厨具,但却没有食材让你展现技艺;不要说你有济世救人的能力,有丰富多样的药物,却没有病人让你体现价值。那都是借口,有能力就去纵情燃烧,你没有理由不成功。

当我们要有勇气跨出第一步的时候,我们首先要克服内心的恐惧,因为这个世界上,只有你往前走的脚步你自己能够听见。所以,只要你不停下前进的脚步,只要你不低下你高昂的头颅,只要你的心中还熊熊燃烧着自信的火焰,只要你还有想要变得更加优秀的那种渴望和对生命追求的那种火热的热情的话,成功的大门就会为你开放。

所以我希望同学们能够认真地想一下:我内心现在拥有什么样的恐惧,我内心现在拥有什么样的害怕,我是不是太在意别人的眼光,因为这些东西,我的生命质量是不是受到影响,因为这些东西,我不敢迈出我生命的第一步,以至于我生命之路再也走不远。如果是这样的话,请同学们勇敢地对你们的恐惧和勇敢地对别人的眼神,说一声no!becauseiammyself.

人生观的演讲稿(专业17篇)篇九

1、一个会生活的人,并不是尽量压缩一部分人生而去满足另一部分人生的人;一个会生活的人,是使每一部分人生都显得尽量“经济”,使各部分之间搭配合理的人。

2、有人说,人生就像一场旅途,我们需要在意的不是目的地,而是路边的风景。有人说,人生如梦一场,梦一场醒过来发现什么都不是。有人说,人生如戏,戏如人生,每个人只是在生活中扮演着各自的角色。

3、人生的价值最宝贵的便是可以为理想而奋斗,可以为抱负而拼搏,可以为生命而努力。

4、有人向往满天的鲜花与掌声,向往无尽的金钱与权利,但当他们离你而去时,辉煌不再,光华暗淡,人们将你遗忘。有人追求内心的高大,品德的美好,即使你悄悄地经过,仍会留下美好的芬芳,让人静静地追随。这便是心与心的差距。

5、在短暂的人生中,不要愁苦,不要悲伤,一切都很简单,笑看人生是我们必须学会的一大学问,让我们的眼中,更添一些色彩,一些美,一些生机,一些希望!

6、当一个人用工作去迎接光明,光明很快就会来照耀着他。

7、工作就是人生的价值,人生的欢乐,也是幸福之所在。

8、倦怠乃人生之大患,人们常叹人生暂短,其实人生悠长,只是由于不知它的用途。

10、你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。

11、求人帮助的时候,求穷人比求富人容易。

12、人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来!

13、人生不是一种享乐,而是一桩十分沉重的工作。

14、人生的价值,并不是用时间,而是用深度量去衡量的'。

15、人生的价值,即以其人对于当代所做的工作为尺度。

16、一心向他的目标前进的人,整个世界都给他让路。

17、幸福是一种绝对自我的感觉;一种源自内心深处的平和与协调。一个人幸福与否,过得好与不好,最终都得回归自我,都是经受心灵的捶打与拷问。只要你觉得自己是幸福的,你就是幸福的。反之,如果自己感觉不到幸福,无论在别人眼里如何风光,你的心里仍是一片冰凉。

18、生活给予每个人的东西是不一样的,而幸福的含义却相同,谁欣然接受了生活给予,谁就把握了生活的幸福。

19、幸福从来就不是可以被别人夺走的,除非自己首先剥夺了追求的权利。我们总是以为目标高不可攀,总是以为对于高大威猛,于是自己早早就缴械投降。事实上,几乎你的每一个“假想故”都不如你真正的敌人,永远都是自己,是自己心灵深处的怯懦与软弱。很多时候,我们就是这样与成功和幸福失之交臂的。幸福是朴实的,它存在于生活中的每时每刻。它不一定是物质的,也不能够量化。要获得它并不难—只需要你有一颗懂得欣赏充满感激安宁的心。当然,生活中仍然有很多的不如意,但这些不如意不足以改变我们对幸福的休验。对,幸福是一种体验,是每个小小心愿的满足就能给你带来的美好感觉。好比,有人爱是一种幸福,有人分担苦恼是一种幸福;有人愿意等着你也是一种幸福。幸福,无处不在!

20、一道幸福之门关闭时,另一扇就会打开,我们经常太多太多地盯着关闭的门,而对开启的门就熟视无睹。幸福的生活三个不可或缺的因素:一是有希望,二是有事情做,三是能爱人。

21、幸福在于趣味,而不在于事物,我们幸福在于我们拥有自己觉得可爱的东西,而不在于我们拥有别人觉得可爱的东西。

22、人有幸福的一刻,没有幸福的一生。

23、要了解一年的价值,去问问修课不及格的学生;要了解一个月的价值,去问问早产儿的妈妈;要了解一个星期的价值,去问问周刊的编辑;要了解一天的价值,去问问家里有六个孩子拿日薪养家的人。要了解一小时的价值,去问问等待见面的情侣;要了解一分钟的价值,去问问错过火车的人;要了解一秒种的价值,去问问得奥运金牌的人。因为失去童年,我们才知道自己长大,因为失去岁月,我们才知道自己活着,因为失去,我们才知道珍惜。人生的全部学问就在于和时间打交道。

24、当你感到自己的工作效率和时间的运转成正比,紧张而有充实感,说明你的生命正处于黄金时期。

25、忘记时间的人是快乐的,不论是忙得忘了时间,玩得忘了时间,还是幸福得忘了时间。

26、有什么样的生命,就有什么样的时间。

27、凡是有生命的东西和时间较量的结果最后都要失败的,有的败得辉煌,有的败得悲壮,有的败得美丽,有的虽败犹胜,有的败得合理,有的败得凄惨,有的败得龌龊。

28、时间,你以为它有多狡诈,它就有多狡诈,把你变得苍老的是它,让你在不知不觉中蹉跎一生,最终后悔不迭的也是它。

29、时间会冲淡一切痛苦,生活一定会创造更新的喜悦。

30、希望别人怎样对待自己,自己就要怎样对待别人,自己怎样对待别人,别人也会怎样对待自己。给人一束玫瑰花,会留下一缕芬芳。其实,帮助别人就是帮助自己,即使不是直接地帮助自己,也是间接地帮助自己。不要奢望有“许多人”喜欢你,有“一些人”喜欢你就不错了。

32、得意不忘形,失意不变形,做人按原形。

33、不要怕人笑你傻,要担心的是别人说你太聪明,而不是真正的聪明。

34、如果可以握手,就千万不要握拳。

35、要做一个受人尊敬的人,你就必须做到:真诚平等宽容敬人,自律。

36、做你要做的事,并不意味着生活过得轻松,但绝对可以活得精彩。善用威者不轻怒,善用思者不忘施。

37、每个都是一个世界,每个世界都有一座独特的弥足珍贵的精神花园,守住这个花园,就守住了这个世界。

39、人生的价值,应当看他贡献什么,而不应当看他取得什么。——爱因斯坦。

40、生命的长短以时间来计算,生命的价值以贡献来计算。——裴多菲。

41、我生来是为斗争的。——罗曼·罗兰。

42、寻能使自己值得献出生命的某个东西。——武者小路实笃。

43、我们活在世上不是为自己而向生活索取什么,而是试图使别人生活得更幸福。奥斯勃。

44、世间万物有盛衰,人生安得常少年。(明、于谦。

50、我们活着不能与草木同腐,不能醉生梦死,枉度人生,要有所做为!

人生观的演讲稿(专业17篇)篇十

曾经有人问我什么是人生观,我的回答是这样的,对人生目的态度理想有着根本的看法。

朋友问我,那我是不是有人生观的人了,我不知怎么回答,只能不解的回一句:“你说你有人生观,那你讲讲你的看法吧”,他耀武扬威的说:“我考上高中,大学什么的就算了,早点进入工作,然后租一个5000一下的房子,然后当一个小职工,我只能敷衍的回答一下了,“是是吧。”

第二天到学校,我无心思上课,一直思索昨天纠缠许久还未解出答案的问题,下节课是道法课,还是专心上课吧,终于经过七七四十五天,熬到了道法课了,当老师讲到什么是人身的价值时,没有人能答出来,老师说:“好吧,没人说的话我说了,就是对人生的价值有着伟大的理想、前程,我们把这种东西叫做“人生观”。我终于得到了了感悟,人生的感悟。

如今我知道了,真确的人生观是指对人生目的、态度、价值有着根本正确的看法。

人生观的演讲稿(专业17篇)篇十一

敬爱的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

我是来自高一十九班的xx。今天我演讲的题目是《论自卑》。

自卑,顾名思义自己觉得很卑微,处处不如他人。曾记得有人在网上敲出这样一段文字:“我不知道怎么办,深深地自卑想一把沉重的枷锁将我禁锢。机会当头,我想要展示自己,却又在如线团般的挣扎中进退两难。”这应该是自卑的人的通病。就我来说,我来自农村,从小胖到大,身边的人像我投来数不清的恶意“死胖子!你是不是把家里的东西一个人吃了,长这么胖!”“天哪,这是谁家的孩子,又丑又胖!”

诸如此类的言语让我从小产生了“只恐双溪舴艋舟,载不动许多‘卑”。

我天生不合群,性格内向,有过被孤立,有过被诟病。

也曾到过崩坏的边缘,合也无味,孤也无味,党同伐异,这是人性。那种从小在幸福中成长的孩子身上流露出来的自信是我永远模仿不出的,索性我决定,少戾气,不言语,从心里活。

但是,难道自卑就只有坏处吗?

答案当然是否定的。我曾看到这样一篇文章:女主人公出生于小山村,打小就自卑。说话也不敢大声。她深知自己的缺点,于是她努力,她奋起。她以优异的成绩考入中学,在学校里又见到许许多多闪闪发光的人物,因为自卑她奋起直追,在自卑中不断超越自己,完善自己。最终,她进入一家有名的国企,步入社会的上流。曾有人采访她是否有过后悔,“这辈子,最让我后悔与骄傲的事情都是自卑。”她晃了晃手中的红酒杯。“都说人生无悔,人生若无悔,那该多没趣啊”

正是因为自卑她才得以青云直上。如她一般,因为自卑,没日没夜的健身,成了同学眼中的型男。我踏上了歌唱的舞台,获得了掌声与名气。我所有的自信都来源于我的自卑,所有的振振有词都来源于心中的惶恐不安,但我始终坚信,自卑能让我变得更强大。虽说每次上台前心中都会挣扎数次,但我终究做到了,获得了自信与鼓励。

自卑使自弃者更弱,使自强者更强。同学们,不必自卑,我们要利用它,作为提升自己的工具。活出最真实的自己!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

人生观的演讲稿(专业17篇)篇十二

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

咱们。

一路风雨兼程地走来,曩昔的阅历现已定格。回忆往昔纵然有许多要掌握的或已滑落,要爱惜的或已错失————行善积德的行善积德都无法重现。人生没有排演,所进行的都是现场直播。

应当寻求的呢?我认为是这样的,站在年代的前沿,有完成人生价值的志向,有监督的人生信仰,有对社会承当职责的寻求。

志向便是航标。只要了航标,

咱们。

的航船才干驶向对岸的港口;固然,像我这样一介平常百姓没有保尔柯察金那样为全人类的解放事业而努力斗争的巨大志向。但人活一世不能没有志向。我想在坐的各位没有那一位甘于普通,也没有那一位安于现状。

咱们。

应该清醒地认识到,今日坐在这儿并不是。

咱们。

人生的归宿。不满足于现在,不断寻求,即便不能成功,也能享用其间的高兴与美好。

志存高远,身处这个竞赛日趋激烈的年代的。

咱们。

尤当这样,时间为自己的志向而斗争,

咱们。

也不会带半点的惋惜脱离人世。请记住那句话:“人生最大悲痛莫过于心死!”

信仰便是支柱。一个人没有信仰,他就断送了精力的支柱,人生也就丧失了含义。有人说:人的终身百分之五是精彩的,百分之五是苦楚的,而别的百分之九十是平平的;人们往往被百分之五的精彩引诱着,忍受着百分之无的苦楚,而在百分九十的平平中度过。我想没有坚决的信仰,注定不能领会那百分之五的精彩,而要接受更多的苦楚。邓稼先,许振超,王顺友,海伦.凯勒————行善积德先进人物无不以坚决的信仰鼓励自己在崎岖的人生旅程上英勇行进。

职责便是束缚,人活在世上,不是随心所欲,对社会的职责应当成为。

咱们。

人生志向的归宿。很多有杰出贡献的人无不以对社会的职责来鞭笞自己寻找到人生的真理。

人生的价值不在人生的舞台上。而在。

咱们。

今日所扮演的人物中,曩昔的阅历再光荣,也是一束凋零的花朵,今日的日子虽普通,却是一把充溢生命力的种子。

人生定位在哪里,心里装的坐标图;人生道路在哪里,顺着路标一直走;人生态度是什么,志向信仰当导演。

明日的我将会怎样,明显,答案是五光十色的。

路漫漫其修远兮,

吾将上下而求索!

人生观的演讲稿(专业17篇)篇十三

尊敬的__:

大家好!

如果用张爱玲的话说就是“我把自己放的很低,很低,低到不知道自己所处的位置,但是在我心里面开出一朵花来”,这就是我的人生观,我的价值观。

不是为了放低自己而放低,而是为了在低的时候,孕育平和的智慧,积蓄爆发的能量。

放下,是为了拿起的时候,握的更紧。

人要放弃一样东西是很容易的,但想要彻底放弃是艰难的,懂得放弃是一种境界。

我保管跟他谈一次话就能让他对自己的将来很有信心,我不知道他睡一觉之后自己会怎么想,会不会走回原路,但至少我觉得他在我们这次谈话后至少在当时能表现的很有激情。

人有了一个梦想,然后有这个梦想带来的激情,这个力量是可怕的。

付出,纯粹的付出,不计回报的付出,不计结果的付出。因为到了最后你会发现这一切都是值得的。

“伟人之所以伟大,是因为在每一个夜晚,当别人都已经沉睡时,他还在攀登。”

不知道大家对于付出是怎么看的,我经常会听见身边的人感叹,命运的不公,命运的不济。

每当这时候我最想问的一个问题就是“你觉得自己付出了多少”

尤其对于我们这群大学生,哪怕是即将毕业的大学生。

我一直觉得这个社会是公平的,“这个社会付出还是等于回报的”,如果说你已经付出很多了,你还是觉得自己没有获得什么,那么请你请你默默等待,你缺乏的只是一个时间和一次机会。因为有些人会回报的快,有些人比较慢,但从人生的角度看,实际上是一样的。

最近一直在思考,一个普通的创业者,凭什么能够成功。尤其是大学生创业,一没资金,二没人脉,三……基本是什么都没有,有的只是一腔的热情。

最近也在看一些古代的历史书,我渐渐明白,原来就是付出。持之以恒比别人更多的付出。人生来的是平等的,即使现在我依然觉得大家都处在同一条起跑线上,只不过的区别是也许你感觉自己更加接近终点,但对于后面的人其实是差不多的,唯一不一样的就是大家在这段旅途中的付出的汗水是不一样。

善念“一颗感恩的心”:“人之初性本善”

我一直用这种思想,作为我为人处事的一个准则。

因为这个社会本来就没有人特别好,也没有人,特别坏。

当有人说一个人好时,其实他没那么好,当有人说一个人坏时,其实他也没这么坏。

当你用一颗善良的心,真诚的心,对待身边的人或事,哪怕是一个人家认为很坏的一个人,其实他也是会以一颗同样的心对你的。

善待周边的人或事,你会发现你给自己,给别人都创造了很大的机会。

人都是自私的,圣人也是如此。

不是因为有魅力,能够比别人放弃一些东西,而是因为他比人家看的更远。

马云说“男人的胸怀是被冤枉撑大的”,但是他没有告诉你为什么有些人能被冤枉撑着,而大部分人是被冤枉撑死了。死在了看不到不被撑死那天过后的阳光的时间段。

胸怀的建立是要对一个事物的认识,对一个人生态度的认知基础上的。

昨天看到俞敏洪在北京大学演讲时的一段话,雄鹰与蜗牛的理论。感触非常大。

想放上来给大家看看。

有一个故事说,能够到达金字塔顶端的只有两种动物,一是雄鹰,靠自己的天赋和翅膀飞了上去。所以,有天赋的人就像雄鹰。但是,大家也都知道,有另外一种动物,也到了金字塔的顶端。那就是蜗牛。蜗牛肯定只能是爬上去。从低下爬到上面可能要一个月、两个月,甚至一年、两年。在金字塔顶端我相信蜗牛绝对不会一帆风顺地爬上去,一定会掉下来、再爬、掉下来、再爬。但是,蜗牛只要爬到金字塔顶端,它眼中所看到的世界,它收获的成就,跟雄鹰是一模一样的。

我觉得自己就很像这只蜗牛,虽然我还远没有到达金字塔,我还在努力的攀爬着。我不是什么名校毕业的学生,我也不是研究生,博士。我只是一个小小的本科生。但我依然有勇气博击蓝天,与雄鹰一争高下。因为我知道在很多时候我比他们更能坚持。“笨鸟先飞早入林”古人有些话是太有道理了,勤劳的坚持不懈,每一天过后,你都离成功更近。

人之所以能放下一样东西,很大程度上是建立在自己对这个事物足够的自信上,自信自己放下以后,一定能够把他再拿起来。

自信有一个前提就是,自己真的亲身体验,亲身经历过一些东西,而不是每天都处于自己思维的想象中。不然那叫“自恋”完完全全的“自恋”

我身边经常有一些人会告诉,或者传递给我一种信号说他们缺乏自信,他们总是觉得自己可能不行。后来我发现缺乏自信的这些人都往往是,没有什么实际工作的经验的,但整天就是在脑力里想想的这么一批人。

其实想要自信很简单,就是想到了一个点子,有了一个想法,哪怕是再小的,真正的去实现他,并且把他完成好,慢慢的自信就来了。

我们都在老去,而且以不经意经的速度。

5年后回头看看,回头想想,哦!原来我已经这样了……。

现在的成功与失败,现在的挫折,又算的了什么呢?

10年后一切都是过眼云烟。

时间可以忘却很多东西,时间可以冲淡很多东西。我一直想让时间停留,但是哪怕是我踮起脚尖,哪怕是撕破沙哑的喉咙,时间依然不会停下来。

但是有一样是我是能够把握住的。就是在这段时间里你学习了多少东西,从生活中感悟了多少东西,在不断的努力中锻炼了多少的能力,这个是永恒的。

最近非常欣赏黄健讲的一句话“我的心里只有我,我的眼里只有我,我的脚下只有我,不是我不关心别人,而是别人的成功与失败与我无关。”在几个月前,当有人问我,如果下沙也有一本类似的dm杂志,而且他马上会在杭州大规模铺开,我想这在我以前我一定会马上急切的想知道是谁,并且好好的分析研究他,并且想出对策,但在现在我不会这么做,我会告诉他,这个你去看看就好了,没有必要告诉我。

别人怎么走,怎么做,不重要。因为他的渠道,他的市场,他的资金,都是他的不是我的。

他所走的路能成功,但不代表我也能成功。

我只走我自己的路,走我自己觉得正确,并且为之愿意付出一切的路。

人生观的演讲稿(专业17篇)篇十四

大家好,我是xx。

今天我想和大家谈谈我的人生观。首先我想问大家人生是什么?顾名思义,人生就是人的生活!我曾经一直在想“一个人活着到底是为了什么?”以前我一直都没有答案。或许大家会问,一个连这个问题都答不上来的人,又有何资格谈论人生呢?或许我是不够资格,因为我才20岁,充其量也还是个青年,是不够资格谈论人生,但是我读了很多古圣贤的书之后才渐渐的明白了古人理想中的人生,体会了人生真正的价值和意义,同时也让我找到了我刚才所提的问题的答案。

先说“修身”,这里的“修身”可不是大家所想的那样去修养身息。因为这太简单了,我不用说,大家也会。因此这里的修身是指:每个人对人身的修为。就是去学习人生的主题。那么我们应该怎么学习,四书中的《大学》说的很清楚:“欲修其身者先正其心”。这话很好理解,我就不翻译了。它说首先要“正其心”,那么何谓“正其心”呢?我认为这“正其心”就是端正每个人对人生的态度,就是端正每个人的人生观,价值观。这样大家好理解了吧!那么端正了对人生的态度之后又该做些什么呢?很简单,大家就去学习啊!去学习今后的处世之道啊!去学习对今后自己生活有用的东西啊!大家可能会感叹:“原来这就是修身啊!”当然这只是我个人的观点,大家如果有异意。欢迎大家的意见啊!

其次我们说“齐家”,说起“齐家”,这就难了!因为在这方面我发现现代人有很多问题。因此提上一些从书本上看到并理解的不成熟的意见,仅供大家参考。何谓:“齐家”?台湾的曾仕强教授在“百家讲坛”中讲《易经》这布书当中的一句话很深刻,也很棒,大家不妨参考一下,他说:“一个人只要把和自己在家中唯一的一个没有血缘关系的人的关系处的好,那家就齐了。”我认为这话很有道理,因为在家里和你唯一一个没有血缘关系的人就是妻子[丈夫]。因为其他人都和你有血缘关系,俗话说,打断了骨头还连着经呢!但是现在就有这样一些人,他们夫妻关系很好,但是和自己长辈小孩的关系就不怎么样了。这是什么原因呢?道理很简单,他们不懂得去理解,不懂得去换位思考,以至于自己的孩子早恋,和自己的父母要分家。这是什么原因呢?我想就是大家不理解对方,而且还常常为了些小事不分清红皂白要责骂打孩子。孩子当然不会和你交心了,你也和孩子越走越远。孩子呢?当然是去找有共同语言的人讲心事了,再加上孩子的抵御能力又不强,这一来二去不发生点什么才怪。所以我认为人要想齐家,首先要把理解放在第一位,发现自己的孩子作错了不是一味的.去责骂他。而是要和他讲道理,让他从自身去了解自己的错误。对待老人,不是说给他们吃好喝好就是孝顺,我们也应该理解他们内心的孤独,要设身处地的考虑,正和前几年流行的一首一样常回家看看。我认为把以上所说的都做到了,那你的家就算齐了。

当然我们除了“修身”,“齐家”外就算是一个完整的人生吗?当然不,我们还应该有自己的理想,以及实现理想的过程。当然实现自己的理想是非常困难的。我还记得初中的语文书上的一篇课文上说:“一个人小时候的理想是很大的,然而当你长大踏入社会后,你的理想就会因为现实而慢慢变小了,甚至有的人就干脆没有了,成了一台赚钱的机器。”这当然不是原文,因为原文我忘记了。但是这个事实却实实在在的摆在我们面前。这是为什么,因为现实是残酷的,你必须有钱才能养活自己,养活自己的家人,这就是我们之前所说的“齐家”。这个问题困饶了我很久。直到我学了我们老祖宗留下的《易经》才解决了这个问题。它告诉我们任何事都不要去走极端。也就是说人要活在理想和现实之间。我这样一说大家可能听的云里雾去的。那么我就给大家介绍介绍吧,我的意思是说:人要学得“圆通”,这个词似乎很难理解,其实不然。我们可以画这样一个图,从图中去理解这个词,就简单了。我们先画两条平行线,并且把其中任意一条线看作理想,另一条线看作现实。再在两条线的中间并紧贴两条线画个圆。我们就可以看作生活在这个圆里面。当然我们可以经过努力把这个圆尽量缩小,拉近理想和现实的距离,甚至可以把圆缩到没有。让现实和理想两条线变成一条线。那恭喜你,你已经实现理想了!大家可能会问为什么会是圆,正方形,三角形等等难道不可以吗?这是因为那些形状都是带角的,而这个角很可能会破坏自然的规律,会伤害到别人甚至自己。以才选择了圆。这就是“圆通”的真正含义。然而有些人实现了目标之后就不去追求更好的东西了,这些人我是要予以否定的,因为他们这样就已经失去了成为人的意义。所谓人就是要活在理想和现实之间的,当你完成了一个理想后完全可以去追求更高的目标,去实现更好的理想啊。当然这理想是要对社会做贡献的。为自然做奉献的。

人生观的演讲稿(专业17篇)篇十五

尊敬的__:

大家好!

我们一路风雨兼程地走来,过去的经历已经定格。追忆往昔纵然有许多要把握的或已滑落,要珍惜的或已错过——一切的一切都无法重现。人生没有彩排,所进行的都是现场直播。

我想人生重要的不是能力而是性格,不是成功而是价值,不是你认识了多少人,而是你离开人世之时,有多少人认识了你!那么什么样的人生价值才是我们应当追求的呢?我认为是这样的,站在时代的前沿,有实现人生价值的理想,有监督的人生信念,有对社会承担责任的追求。理想就是航标。只有了航标,我们的航船才能驶向彼岸的港口;诚然,像我这样一介凡夫俗子没有保尔柯察金那样为全人类的解放事业而努力奋斗的伟大抱负。

但人活一世不能没有理想。我想在坐的各位没有那一位甘于平庸,也没有那一位安于现状。我们应该清醒地认识到,今天坐在这里并不是我们人生的归宿。不满足于现在,不断追求,即使不能成功,也能享受其中的快乐与幸福。志存高远,身处这个竞争日趋激烈的时代的我们尤当这样,时刻为自己的理想而奋斗,我们也不会带半点的遗憾离开人世。请记住那句话:“人生最大悲哀莫过于心死!”信念就是支柱。一个人没有信念,他就断送了精神的支柱,人生也就丧失了意义。

有人说:人的一生百分之五是精彩的,百分之五是痛苦的,而另外百分之九十是平淡的;人们往往被百分之五的精彩诱惑着,忍受着百分之无的痛苦,而在百分九十的平淡中度过。我想没有坚定的信念,注定不能体会那百分之五的精彩,而要承受更多的痛苦。邓稼先,许振超,王顺友,海伦·凯勒——一切先进人物无不以坚定的信念激励自己在坎坷的人生旅程上勇敢前进。责任就是约束,人活在世上,不是为所欲为,对社会的责任应当成为我们人生理想的归宿。无数有杰出贡献的人无不以对社会的责任来鞭策自己寻找到人生的真谛。

人生的价值不在人生的舞台上。而在我们今天所扮演的角色中,过去的经历再光彩,也是一束凋谢的花朵,今天的生活虽平凡,却是一把充满生命力的种子。人生定位在哪里,心里装的坐标图;人生路线在哪里,顺着路标一直走;人生态度是什么,理想信念当导演。

明天的我将会怎样,显然,答案是丰富多彩的。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!

从内涵上讲,人生观是指人们对人生问题的总的看法;价值观是指人们对客观事物的一种认识和评价;世界观是指人们对世界的各种现象和事物总的看法。树立全心全意为人民服务的人生观必须做到:确立为实现共产主义而奋斗的人生理想;树立全心全意为人民服务的人生目的;追求创造和奉献的人生价值;保持乐观向上的人生态度和健康的心态;有良好的个人道德和个人修养;坚决反对自然主义、德性主义、功利主义等错误人生观的侵蚀。树立集体利益高于一切的价值观,要做到:追求人的自由而全面的发展;以人为本,促进社会和谐发展;求真务实,按经济和社会规律办事;创造社会公平正义,努力实现共建共享;反对实用主义、个人主义、悲观主义等错误价值观。树立和坚持辩证唯物主义和历史唯物主义世界观,必须做到:坚定社会主义信念;坚持解放思想、实事求是的基本路线;坚持“从群众中来,到群众中去”的群众路线;坚持正确的思维方法;坚持“无神论”思想;还要旗帜鲜明地反对“趋同论”、“异化论”等错误思想。通过今天的讨论,我想,我们作为一名党员,应该要树立正确的世界观、人生观、价值观。坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观;树立全心全意为人民服务的人生观;树立集体利益高于一切的价值观。这就是一面旗帜,引领我们走向更高的人生阶梯!

忧他人之忧,乐他人之乐。每个的人生其实都是耀眼夺目,春光灿烂。主要的是你怎么看待人生,对你自己人生的观念,人生的价值的理解。有的认为自己的人生是多么的沧桑;有的认为自己的人生是多么的无聊,总是想冲破他以前美好的憧憬;有的认为自己的人生如同朝露一滴一滴的积累而成为滋润万物的元素,对自己的人生一直怀着一种执着的追求,好像就是他从小怀着的一份梦想。人生的价值,即以其人对于当代所做的工作为尺度。演戏很容易,做人却很难,戏可以演无数次,而人生的机会却只有一次。世上好演的是戏,难做的是人,戏是虚构的,人却是真实的,戏里演的是人生,人生就像一场戏。

生活的路虽然不平,但心是平的,用心去填平那生活的路人生观是对人生的目的、意义和道路的根本看法和态度;人生观是人生航船的罗盘导航器。要学会谦让,学会关爱,要学会用一种博爱的心胸去对待宇宙的一切。人生观,是人们对人生的总体看法和观点,它是关于人生本质、目的、价值、意义和道路等诸多观念的总和。人生观是一定社会历史条件和社会关系的产物,是一定社会或阶级的意识形态,是人们的物质需求和精神需求在观念上的反映,不同社会或阶级的人们有着不同的人生观。

人生观的内容包括,幸福观、苦乐观、荣辱观、恋爱观、友谊观、生死观等。人生观是可以选择的。不同的人生选择,决定着不同的人生。不同的选择表现出不同的人生态度,体现着不同的人生观。人生就是这样,面对种种选择,有的人选择了勇敢,有的人选择了懦弱;有的人选择了伟大,有的人选择了渺小;有的人选择了高尚,有的人选择了卑劣。

从个人角度来说,在人与社会的关系中,人既是客体,又是主体。作为客体,人对社会尽义务作贡献具有社会价值。作为主体,在改造社会自然的过程中,又要实现自身价值。为人民服务的人生价值观从表面上看似乎只强调社会价值的实现,实际上在实现为人民服务的社会价值的同时自身价值也得到了最大限度的实现,个人在物质上特别在精神上得到了足够的满足。

人生观的演讲稿(专业17篇)篇十六

尊敬的xx:

大家好!

我曾经自卑。

那时,我看到别人的优异成绩,我自卑自己不高的分数;看到别人的一技之长,我自卑自己的一无所成;看到别人成功时,我自卑自己的无能。

自卑缠绕着我,使我与别人的目光相碰时,总是赶紧底下头,不敢大声发表自己的看法,只有坐在不显眼的角落里,才觉得自在。自卑使我消沉。面对同学的帮助,无可奈何的我,不知道如何是好。

一次,偶然看到这样一段话,使我受益匪浅:生命对每个人只有一次,这仅有的生命应当怎样度过呢?每当回忆往事的时候,能够不为虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而羞耻;在临死的时候,他能够说:“我的整个生命和全部精力,都已献给了世界上最壮丽的事业—为人类的解放而进行的斗争。”是的,我不应该在执迷不悟了。我开始对以前的行为反思了,觉得我那丧失很久的自信又渐渐回到了身上,我觉得自己的心脏跳动有了力量。我把“不要自卑”当做座右铭,虽然没写在座位右上方,却把他刻在了心里。

花谢了,有再开的时候。燕子飞走了,有再来的时候。时间流逝了,却永远不能挽回。“莫等闲,白了少年头,空悲切。”

时间亦时日子,日子亦是时间。日子、时间亦是组成生命的材料,您若是想珍惜生命,那便请珍惜时间吧!

时间有时也锐利的像一把刀子。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。朋友,抓住今天,你才无愧于昨天,才会自信的面对明天!

我开始想,成绩不好,需要的不是消沉,而是要奋起直追,尽最大的努力去奋斗我开始想,一技之长是学习的结果;我只要认真学,不一定就比别人差。

我开始想,成功只是艰辛劳动后的结果,只要我肯付出,总有一天,我的付出会得到认可的。

终于,我敢迎着别人的目光,我敢大声地发表自己的观点,我敢站在最显眼地地方,因为我不在自卑!

假如我这次的投稿失败了,我会很伤心,但决不在自卑。我会加倍努力去奋斗。

每个人,都应该是大写的!

人生观的演讲稿(专业17篇)篇十七

人生的价值不在人生的舞台上。而在我们今天所扮演的角色中,过去的经历再光彩,也是一束凋谢的花朵,今天的生活虽平凡,却是一把充满生命力的种子。人生定位在哪里,心里装的坐标图;人生路线在哪里,顺着路标一直走;人生态度是什么,理想信念当导演。

江书记主席要求每个领导干部要认真思考“革命为什么?”、“当官做什么?”、“身后留什么?”这三个重大问题,这对于我们每个党员领导干部坚定理想信念,践行“三个代表”重要思想,具有重大现实意义和历史意义。

---革命为什么?

对于这个问题,很多人都会回答,并异口同声地说,“为人民服务”。

没错,为党的事业鞠躬尽瘁,死而后已,实实在在地为人民服务。

这的确是我们党的根本宗旨,也是我们每个党员和领导干部追求的崇高目标。

为此,我们每个党员、每个领导干部要树立为共产主义事业奋斗终身的远大理想,用马克思主义、毛泽东思想武装自己的头脑,用小平理论和“三个代表”重要思想指导工作实践。

党性的基础是人性,人性的基础是人格。

每一个党员、干部必须要不断充实自己的“人格力量”,提升自己的“人格形象”,以人格的感染力推动各项工作。

要守住清平、耐住寂寞、挡住诱惑、保住气节,要以民主、无私、公道、正派、廉洁的良好自身形象去感化群众,只有这样才能更好地为人民服务,也只有这样才能使群众满意,得到群众的真正拥护。

---当官做什么?

我觉得为官一任就应该做好份内的事情,当一任清官,真心实意地为老百姓牟利益,做人民的公仆,做到“权大不忘责任重,位卑不移公仆心”。

但是,有的领导干部在“官本位”思想的影响下,把公仆与主人的位置颠倒了,不仅对人民群众缺乏基本感情,而且在人民群众面前摆架子、耍威风。

领导干部要坚决破除“官本位”思想,强化“以民为本”的观念,不以特殊身份自居,放下架子,深入到群众中,了解人民群众的呼声,反映人民群众的愿望,与人民群众打成一片。

权利是人民赋予的,是人民的信任,而不是自己捞取好处的资本,应当把权利看成责任,而不是组织对个人的补偿;应当把权利看成是奉献,而不是个人索取私利的工具;应当把权利看成是党和人民的'重托,而不是贪图享乐的温床。

所以每一位党员和领导干部都应好好想一想这个问题,自觉抛弃各种非无产阶级的思想的危害性,正确用好党和人民赋予的权利。

---身后留什么?

留下美德。

古人云:“留取丹心照汗青”、“只留清白在人间”,马克思、恩格斯、列宁、斯大林、毛泽东、邓小平给我们留下了真理,留下了不朽的理论和精神财富。

我们没有古人和伟人那样伟大的风范,不能留下千古颂扬的丰功伟绩,但也不能留下遗憾和骂名,更不能留下罪恶。

人的生命是有限的,做官也是有限的,但精神和事业是无限的,为官一任,就应该留下值得怀念的东西,留下好的作风,好的品德,好的形象。

我们每个党员和领导干部都应该经常想一想“三个问题”,不断陶冶情操、净化心灵、提高觉悟,真正成为一个高尚的人,一个纯洁的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有利于人民的人。

各位…..(称呼)大家好!

一个人满怀希望和激情,热爱生活,珍视生命,勇敢坚强地战胜困难并不断开拓人生新境界,其背后一定有一种正确的人生观作为精神支柱。

现在,我以我的亲身经历,从四个方面去阐述我的人生观。

人生须认真。

我以认真的态度对待人生,明确生活目标和肩负责任,既清醒地看待生活,又积极认真地面对生活。

我在工作生活中正确地认识和处理人生遇到的各种问题,,对自己负责,对家庭负责,对国家和生活负责,自觉承担起自己应尽的责任,满眶热情地投入生活、学习和工作中。

身为一名护士,六年来,我一直在自己的岗位上兢兢业业,一心一意为人民服务,时时处处为人民着想,助人为乐,造福人民,时刻惦记着病人,为他们排忧解难,给他们无微不至的关怀。

人生当务实。

我自己从人生的实际出发,以科学的态度看待人生,以务实的精神创造人生,以求真务实的作风做好每一件事。

我把远大的理想寓于具体的行动中,我虽然中专毕业,但我理想远大,勇攀高峰,函授了本科,向着更广阔的人生目标迈进!就这样,我要从小事做起,从身边事做起,脚踏实地、一步一个脚印地实现人生目标。

人生应乐观。

我乐观向上、热爱生活、对人生充满自信。

许多事情不会总是紧如人意,但要始终保持乐观向上的人生态度,不能因为没有满足自己的期望或者遇到困难和挫折,就消极悲观、畏难退缩。

我个人性格比较开朗、善良、简单、多才多艺,经常参加单位举办的各种活动,比如舞蹈、唱歌、排球等等。

我在陶冶情操的同时,还如期地收获了爱情。

要相信生活是美好的,前途是光明的,遇到事情要想得开做人要心胸开达,优化性格,热爱生命,乐观向上。

人生要进取。

人生实践是一个创造的过程。

我要以开拓进取的态度迎接人生的各种挑战,不断领悟美好的人生真谛,体验生活的快乐和幸福。

还要积极进取,不断丰富人生的意义。

我要始终保持蓬勃朝气、昂扬锐气,充分发挥生命的创造力、为社会做贡献中提升生命价值,在创造中书写人生的灿烂篇章!

在今后,我继续以饱满的热情,高昂的斗志,积极的心态投入到日常学习工作中,去书写更辉煌的人生,去开创更美好的未来!

我的演讲到此结束,谢谢大家。

我们一路风雨兼程地走来,过去的经历已经定格。

追忆往昔纵然有许多要把握的或已滑落,要珍惜的或已错过——一切的一切都无法重现。

人生没有彩排,所进行的都是现场直播。

我想人生重要的不是能力而是性格,不是成功而是价值,不是你认识了多少人,而是你离开人世之时,有多少人认识了你!那么什么样的人生价值才是我们应当追求的呢?我认为是这样的,站在时代的前沿,有实现人生价值的理想,有监督的人生信念,有对社会承担责任的追求。

理想就是航标。

只有了航标,我们的航船才能驶向彼岸的港口;诚然,像我这样一介凡夫俗子没有保尔柯察金那样为全人类的解放事业而努力奋斗的伟大抱负。

但人活一世不能没有理想。

我想在坐的各位没有那一位甘于平庸,也没有那一位安于现状。

我们应该清醒地认识到,今天坐在这里并不是我们人生的归宿。

不满足于现在,不断追求,即使不能成功,也能享受其中的快乐与幸福。

志存高远,身处这个竞争日趋激烈的时代的我们尤当这样,时刻为自己的理想而奋斗,我们也不会带半点的遗憾离开人世。

请记住那句话:“人生最大悲哀莫过于心死!”

信念就是支柱。

一个人没有信念,他就断送了精神的支柱,人生也就丧失了意义。

有人说:人的一生百分之五是精彩的,百分之五是痛苦的,而另外百分之九十是平淡的;人们往往被百分之五的精彩诱惑着,忍受着百分之无的痛苦,而在百分九十的平淡中度过。

我想没有坚定的信念,注定不能体会那百分之五的精彩,而要承受更多的痛苦。

邓稼先,许振超,王顺友,海伦-凯勒——一切先进人物无不以坚定的信念激励自己在坎坷的人生旅程上勇敢前进。

责任就是约束,人活在世上,不是为所欲为,对社会的责任应当成为我们人生理想的归宿。

无数有杰出贡献的人无不以对社会的责任来鞭策自己寻找到人生的真谛。

人生的价值不在人生的舞台上。

而在我们今天所扮演的角色中,过去的经历再光彩,也是一束凋谢的花朵,今天的生活虽平凡,却是一把充满生命力的种子。

人生定位在哪里,心里装的坐标图;人生路线在哪里,顺着路标一直走;人生态度是什么,理想信念当导演。

明天的我将会怎样,显然,答案是丰富多彩的。

路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索!

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