小学激会上激演讲稿(汇总14篇)

时间:2023-11-08 作者:BW笔侠小学激会上激演讲稿(汇总14篇)

一篇成功的演讲稿应该能够引发听众的共鸣和思考,并给他们带来一些新的观点和思维方式。下面是一些经典的政治演讲稿,其中包括一些激励人心的演讲和具有历史意义的演讲。

小学激会上激演讲稿(汇总14篇)篇一

在平凡中追求伟大国旗下讲话国旗下讲话认真做事文明做人第十二周国旗下讲话――让读书成为生命的必须当好排头兵,做好本分事国旗下的讲话《珍惜生命》国旗下讲话《自我约束,善始善终》四(1)。

各位家长:

大家好!很高兴和大家见面。首先,我对各位家长在百忙中准时来参加家长会表示衷心的感谢。开家长会不是告状会,更不是责罚会,开会的目的是老师了解孩子在家里的情况,家长了解学生在校的情况。下面我把自己半学期以来的班级工作和一些做法和想法向大家汇报。

一、班级的基本情况。

我班50名学生中,29名男生,21名女生。说实在,我还是挺喜欢我们班的。因为我们班没有特别调皮的学生,也没有品德不好的学生,在半学期里,大部分学生都有不同程度的提高。总体来说,学生还是比较听话的。开学到现在,已形成了一种比较团结、健康、各级参与活动的班级氛围。这都有利于学生的成长工,在师生的共同努力下,学生的学习成绩也比刚开学时有进步。

二、存在的问题。

1、学生学习的热情不高,做事不严谨。有很多学生仅仅就是为了应付作业。这也是造成他们粗心的一个原因。每一次测验,都会有部分学生因为粗心而失分。另外,有些学生不爱举手发言,其实回答问题是锻炼思维与口头表达能力的最好机会。

2、书写不端正。这也是让我们三位老师很头痛的问题,作业量不多,但学生交上来的作业总是写得马马虎虎。

3、没有很顽皮的学生,但部分学生上课不能控制好自己,开小差或不能认真倾听其他同学的发言,在自律方面仍有待加强。

4、有些学生常常忘记带作业回校,造成了不能按时交作业。

三、简单说说语文学科的情况。我们学生对语文学习还是有一定的兴趣,在积累运用方面学生还是掌握得比较好,问题比较大的是作文。学生看书少,所以一写起来就无话可说。因为学生怕写,所以写日记时,就会马虎应付。希望家长能从书写入手,如果有你们的督促,学生在写日记和书写方面,一定会有提高的。

四、俗话说“养不教,父之过;教不严,师之惰”要教育好孩子,那是需要家长和老师的共同努力,相互配合的。父母更是孩子的第一任教师。所以在这儿,我希望能和家长配合,一起做好以下几件事情。

1、及时检查孩子的作业,从书写入手,监督孩子的认真完成作来。签名与否不重要,但是,希望家长每天能抽时间看看孩子的作业,一方面,能够体现你对孩子学习的关心与用心,另一方面,不会让孩子有偷偷不做作业的机会,或不认真书写的机会。而每天每科都会有作业的。

2、定时与老师联系,沟通孩子的情况,以便及时根据情况对孩子进行教育,使孩子健康地成长。你们来接孩子的时候,如果时间充许,可以上来课室看看,与老师谈谈,打电话也可以。每一次家长来电,我都觉得很开心,因为这是我们沟通与相互了解的一次机会。如果家长有什么意见与建议,我希望大家能直接告诉我,一方面可以及时地发现问题,解决问题,另一方面,还可以减少当中的一些误会。

3、督促孩子做好上学的准备,开学到现在,都会有学生不记得带作业回来的现象。很容易造成有些学生就穿空子,不做作业,就以此为理由。

4、要注意孩子的安全。学校时刻关注学生的安全,希望家长也能加强对学生的安全教育。上学,放学的交通安全,在学校不打架。特别是双休的时间里,不要让孩子三五成群地外出,这样的现象,六年级会较常见。别外,学校也严禁到网吧打游戏,请家长也多上心。

5、多鼓励孩子多看课外书。看书对一个人的发展很有帮助,大多成功的人士都喜欢阅读,都很博学,所以要提高孩子的素质,就要多看书,我在学校很注重对学生阅读兴趣的培养,挤时间给学生看课外书,让他们在家里带书回来看,希望家长们能鼓励孩子多看书,为他们购买一些有益的书籍。

6、限制好孩子看电视的时间,看看电视是有益的,但我了解到的是,很多学生在家沉迷电视,为了看电视就不学习,或者看完电视才学习,那很浪费时间,周末看看电视,平时看看新闻,还是可以的。拿看电视的时间来看看课外书会有更好的效果。

7、注意孩子的'思想变化,现在的孩子比较早熟,从港台的电视剧或网上获得很多成年人的思想,他们小,不懂得分辨,所以很容易会早恋,我在班上也就这个问题谈了很多次,学生也接受。当然我班的学生还是比较单纯的,就因为这样,所以家长要更注意在思想上的教育,让这样好的风气继续下去。

8、善于与孩子沟通,别动不动就骂,这样,孩子就不敢和你说真心话了。做错事,是要批评的,但在生活中,更多的是心平气和地讲道理,如果孩子比较听话,学习成绩不理想,就要多鼓励,如果是学习成绩不错,就应该在鼓励的基础上,要求他们要有更高的目标。

9、现在生活好了,孩子手头上都会有些钱,我希望家长不要给太多钱孩子,他们的自制力是不强的,很容易乱花钱。另外太过庞着孩子,溺爱孩子,他就会随心所俗,爱怎么样就怎么样,最终还是会害了他们。就等于一个小树苗,浇太多的水,下太多的肥料,照样会枯萎。

以上是我的几点建意,希望家长们能大力支持,共同努力做好孩子们的教育工作。个别情况还可以在会后谈谈。

《共同努力做好孩子们的教育小学家长会讲稿》。

文档为doc格式。

小学激会上激演讲稿(汇总14篇)篇二

1、脚步怎样才能不断前时?把脚印留在身后。

2、志在峰巅的攀登者,不会陶醉在沿途的某个脚印之中。

3、生活的乐趣的大小取决于咱们对生活的关心程度。

4、只有登上山顶,才能看到那边的风光。

5、智慧之泉务必畅饮才能使人清醒。

6、生活呆以是甜的,也能够是苦的,但不能是没味的。你能够胜利,也能够失败,但你不能屈服。

7、【老当益壮,宁移白首之心?穷且益坚,不坠青云之志】语出唐代王勃《滕王阁序》(一作《秋日登洪府滕王阁饯别序》)。【自安于弱,而最后弱矣;自安于遇,而最后愚矣】语出宋代吕祖谦《东莱博议?葵邱之会》。

8、自然界没有风风雨雨,大地就不会春华秋实。

9、有恒则断无不成之事。

10、当一个青年人站起来应对这个大莽汉——这个世界——并勇敢地抓住他的胡须时,常会吃惊地发现,胡须脱落在他手上,原来它只是系上去吓唬胆怯的冒险者的。

11、目标的坚定是性格中最必要的力量泉源之一,也是成功的利器之一。没有它,天才也会在矛盾无定的迷径中,徒劳无功。

12、向你的完美的希冀和追求撒开网吧,九百九十九次落空了,还有一千次呢。

13、性命力的好处在于拚搏,正因世界本身就是一个竞技场。

14、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。孔丘。

15、好奇者,知识之门。

16、奋斗者在汗水汇集的江河里,将事业之舟驶到了理想的彼岸。

17、只要能收获甜蜜,荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。

18、激流勇进者方能领略江河源头的奇观胜景。

19、如果圆规的'两只脚都动,永远也画不出一个圆。

20、不想三年以后的事,只想此刻的事。(此刻有成就,以后才能更辉煌)。

21、这世上的一切都借期望而完成。农夫不会播下一粒玉米,如果他不曾期望它长成种籽;单身汉不会娶妻,如果他不曾期望有小孩;商人或手艺人不会工作,如果他不曾期望因此而有收益。

23、不问收获,只问耕耘。(如同种树,先有根茎,再有枝叶,尔后花实,好好劳动,不好想太多,那样只会使人胆小懒惰,正因不实践,甚至不接触社会,难道你是野人?)。

24、要改变命运,首先改变自我。

25、心急吃不了热汤圆。

26、生气是用别人的错误惩罚自我。

27、用快乐去奔跑,用心去倾听,用思维去发展,用发奋去奋斗,用目标去衡量,用爱去生活。

28、山路不象坦途那样匍匐在人们足下。

29、目标的坚定是性格中最必要的力量泉源之一,也是成功的利器之一。没有它,天才也会在矛盾无定的迷径中,徒劳无功。

30、让生活的句号圈住的人,是无法前时半步的。

31、只要你有霸气,就没有不敢干的事;。

32、失去金钱的人损失甚少,失去健康的人损失极多,失去勇气的人损失一切。

33、只为成功找方法,不为失败找借口。

34、“不可能”这个字(法语是一个字),只在愚人的字典中找得到。

35、大海若没有千尺深度,哪有如山浪头。

36、当你还不能对自我说这天学到了什么东西时,你就不好去睡觉。

37、害怕时,把心思放在务必做的事情上,如果以前彻底准备,便不会害怕。

38、只会在水泥地上走路的人,永远不会留下深深的脚印。

39、学习的关键——重复。

40、不生气要争气,不看破要突破,不嫉妒要欣赏,不托延要用心。

41、只要你有志气,就没有不敢想的事;。

42、要冒一次险!整个性命就是一场冒险。走得最远的人,常是愿意去做,并愿意去冒险的人“稳妥”之船,从未能从岸边走远。

43、好问的人,只做了五分种的愚人;耻于发问的人,终身为愚人。

44、困难就是机遇。

45、勤奋是你性命的密码,能译出你一部壮丽的史诗。

46、要冒一次险!整个性命就是一场冒险。走得最远的人,常是愿意去做,并愿意去冒险的人。“稳妥”之船,从未能从岸边走远。

47、去做你害怕的事,害怕自然就会消失。

48、只有创造,才是真正的享受,只有拚搏,才是充实的生活。

49、停下休息的时候不好忘记别人还在奔跑。

50、【古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志】语出宋代苏轼《晃错论》。【立志在坚不在锐,成功在久不在速】语出宋代张孝祥《论治体札子》。

51、只要下定决心克服恐惧,便几乎能克服任何恐惧。正因,请记住,除了在脑海中,恐惧无处藏身。

52、机遇对于有准备的头脑有个性的亲和力。

53、不管多么险峻的高山,总是为不畏艰难的人留下1条攀登的路。

54、年轻的兄弟姐妹,请不好把生活当作风景画来欣赏,也不好把生活当作沙发来坐卧。

55、失去金钱的人损失甚少,失去健康的人损失极多,失去勇气的人损失一切。

56、忙于采集的蜜蜂,无暇在人前高谈阔论。

57、有关于激励人奋斗的好句_激励人奋斗的话_激励人的名言激励人奋斗的好句。

58、勇士搏出惊涛骇流而不沉沦,懦夫在风平浪静也会溺水。

59、海浪的品格,就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石。

60、热爱你所拥有的。

61、进取乾用汗水谱烈军属着奋斗和期望之歌。

62、只要你有骨气,就没有办不成的事;。

63、把问题看宽广些,没有解决不了的事。(真理路广,人欲路窄;当然不好超越时代去想此刻任何人都解决不了的事)。

64、敢于向黑暗宣战的人,心里务必充满光明。

65、只要你有和气,就没有办不好的事。

66、走自我的路,(励志)让别人说去吧!

67、海浪为劈风斩浪的航船饯行,为随波逐流的轻舟送葬。

68、害怕时,把心思放在务必做的事情上,如果以前彻底准备,便不会害怕。

69、没有激流就称不上勇进,没有山峰则谈不上攀登。

70、守业最好的办法就是不断的发展。

71、自信是人格的核心。

72、对于攀登者来说,失掉往昔的足迹并不可惜,迷失了继续前时的方向却很危险。

73、勇气很有理由被当作人类德性之首,正因这种德性保证了所有其余的德性。

74、雨骤,打不湿鸭子的翅膀;狂风,吹不灭萤火的灯光。

75、即使道路坎坷不平,车轮也要前进;即使江河波涛汹涌,船只也航行。

76、只会幻想而不行动的人,永远也体会不到收获果实时的喜悦。业无高卑志当坚,男儿有求安得闲--语出宋代张耒《北邻卖饼儿每五鼓未旦即绕街呼卖虽大寒烈风不废而时略不少差正因作诗且有所警示秸柜》诗。

77、机会只对进取有为的人开放,庸人永远无法光顾。

78、崇高的理想就象生长在高山上的鲜花。如果要搞下它,勤奋才能是攀登的绳索。

79、“不可能”这个字(法语是一个字),只在愚人的字典中找得到。

80、有识有胆,有胆有识,知识与胆量是互相促进的。

81、如果你想攀登高峰,切莫把彩虹当作梯子。

82、种子牢记着雨滴献身的叮嘱,增强了冒尖的勇气。

83、山路曲折盘旋,但毕竟朝着顶峰延伸。

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小学激会上激演讲稿(汇总14篇)篇三

尊敬的家长:

你们好,今天,我们就来探讨一下学习,“望子成龙,望女成凤”是我们每个激都希望的,但是,学生的学习不光是在学校学,我们家庭教育在孩子的学习当中有着重要的关系,尤其是应试考试当中它的重要性,孩子们的学习跟我们激有着紧密的关系,不同的家庭有着不同的机会,每当面临考试的时候,孩子们愁眉苦脸,孩子们在着急,所有的激也都在着急,都在努力,有的激说:“现在孩子的题我根本就不会,没有办法辅导他”。这是事实。

每天孩子一回家,就开始写作业,复习,有的同学甚至复习到十一二点,但是未把成绩提上来,有些激因此教训孩子,这是不对的,这也因此成了激们犯愁的事情,有些激认为孩子的学习一点也帮不上,其实不是,很简单,首先,激们要在精神上帮助孩子,怎么帮呢?“信心”,每次,孩子们的学习成绩下降了,激们不但不安慰孩子,不给孩子信心,反而责备孩子,责备孩子的结果会跟你产生一种叛逆心理,反而不听管束,并且孩子的内心会变的沉闷,会使他们觉得学习是一种压力,久而久之,他们就对学习产生了一种厌烦的态度,如果我们激去鼓励孩子,给他信心,他们就会进入良性循环的起点,他就会自己去学,也会产生高效率学习,你不需要管他,所以说孩子的学习跟激的关系是分不开的,并且激要做孩子们坚强的后盾,当孩子考的`不好的时候激们要安慰孩子,告诉他们,在人的一生中什么事情都能克服,一次成绩不能代表什么,成绩只代表过去,阳光总在风雨后,以后会有更多艰难的事情等待着我们走呢!

希望有孩子的激看到小胖写的演讲稿之后,也能像我写的那样做,那么你的孩子绝对会“成龙,成凤”的。

小学激会上激演讲稿(汇总14篇)篇四

走过花团锦簇的春,抵达绿意盎然的夏。看,“五四”青年节正踏着欢快的脚步向我们走来!

95年前的今天,一群胸怀天下的爱国分子、有志之士、热血青年团结在一起,在国破家亡之际,冲出家门,举起救民族于水火的旗帜,唤醒了沉睡中的国人。从此,一代又一代青年继承五四精神,高举“救国图存”的旗帜,投身到拯救中国,振兴中华的洪流中。

历史的车轮继续前行,95年后,“五四”精神仍激励着我们为民族兴盛而奋斗,为社会主义建设事业添砖加瓦,为中华之繁荣昌盛出一己之力,为新时期的青年运动续写壮丽篇章。

我们站在了高铁建设的工地上,手拿梦想的施工图,瞭望祖国的大好山河,我们的青春在这张蓝图上激舞飞扬,我们用青春谱写梦的篇章。

青春需要激情,需要奋斗,需要用汗水和热血浇灌出梦想的花朵,青春更要激舞飞扬。

青春需要用知识照亮梦的征程。

“玉不琢,不成器,人不学不知道”,《礼记》里的这句话,时刻提醒着我们“人不学习要落后”。“鸟欲高飞先振翅”,我们的铁建梦要想随高铁一起飞的更高更远,必先使自己羽翼丰满。我们的青春要想不留遗憾,必先用汗水将梦浇灌。古有孙敬头悬梁,苏秦锥刺股,匡衡凿壁偷光,今天我们高铁建筑施工的技术青年一样可以通过勤奋苦读、刻苦专研,提高自身素质和专业技术水平。用勤奋拉开舞台的帘幕,用知识照亮梦的征程。

青春需要注重细节,安全生产重于泰山。

“知识改变命运,细节决定成败”。千里之提毁于蚁穴,天下大事必做于细。近年来,一起起安全事故,触目惊心。多少家庭因此而家破人亡,多少孩子因此而流离失所,多少母亲因此而日夜哭泣....“安全生产重于泰山”的警钟长鸣,要求我们注重细节,把好生产的每一关。对生命负责,对每一个家庭负责。求真务实、脚踏实地的走好每一个舞步!为梦想远航把好安全关。

青春要有艰苦奋斗的精神。

青春热血沸腾,青春充满斗志、豪情,青春是一首诗,是《再别康桥》的水草,是林黛玉的《葬花词》,青春更应该有毛泽东的《沁园春.雪》里“数风流人物还看今朝”的豪情壮志,青春也该有万里长征中爬雪山、过草地的毅力与决心,更该有那样吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神。不经历风雨怎能见彩虹,不经严寒哪得梅花扑鼻香,高铁建筑施工员不去太阳下,风口上,砂砾中,不手拿图纸、头顶烈日,怎么让我们的铁建梦随高铁一起飞翔,怎么让青春激舞飞扬。

青春当有“舍我其谁”的`壮志。

梦想的序幕已拉开,青春的舞步正迈开,我们的青春当有“舍我其谁”的壮志,我们的梦想当有不破楼兰终不还的决心。

我们青年人作为国家的主人要勇挑重担,积极参与到社会主义建设事业中来,积极参与到企业的管理中来,共同为企业美好的明天而奋斗,为社会主义建设事业而努力。

梦想是黑夜中的一束光,是寒冬的一团火,是沙漠中的一缕清泉,青春为“铁建梦”插上了翅膀,青春激舞飞扬!

小学激会上激演讲稿(汇总14篇)篇五

同学们:

你们好!

新学期开学已经五周了,在小学毕业生会议上的讲话稿毕业致词。对于你们来说,这个学期是最关键的一个学期,因为你们面临着的是小学毕业和升学考试。同学们,国家赋予你们的使命是艰巨而光荣的。因此,你们一定要认清形势,找准位置,蓄集力量,迎头向前。联合国教科文组织指出,21世纪教育的使命是帮助学生学会做人、学会做事、学会学习、学会共处。我国现阶段的教育方针指出,教育的目标是培养德智体等方面全面发展的社会主义事业的'建设者和接班人。这告诉我们在素质教育中,应该使受教育者身心和谐发展,使他们主要在思想道德、能力、身体、心理等几个方面形成一系列优良的素质。这些主要方面的素质基本上都包含在学会做人、学会做事和学会学习三个大的方面。基于以上认识,我们认为在你们良好习惯的培养上,应该集中在三个大的方面,即:做人、做事和学习。具体做法是:

1、真诚待人要做到待人有礼貌(礼貌用语、基本礼仪和礼节等)、孝敬父母(理解、尊重、关心)、师长、与自己和伙伴或同学真诚相待。

2、诚实守信:做到说话算数、不说谎话、对别人交代的事情不敷衍了事、自己做错了事情主动承认,借了别人的东西及时归还。

3、认真负责:自己能做的事情自己做、敢于承担责任、学习认真(听讲、作业等)。

4、自信自强:做到生活有规律,按时作息、坚持体育锻炼、穿戴整洁,讲究个人卫生、情绪饱满乐观、敢于竞争和参与、面对困难和挫折不退缩。

5、遵守规则:遵守家规、遵守课堂纪律、遵守班级纪律、遵守校规、遵守交通秩序、公共场合不打闹嬉戏、看比赛和演出时文明有序。

6、讲究效率:做事有计划、做事讲究方法、珍惜时间、自我管理有条理。

7、友善合作:不骂人、不打架、不歧视同学、不随便给别人起绰号、乐群、关心班集体。

8、合理消费:爱惜学习、生活用品、吃穿不浪费、不乱花钱、节约水、电等资源,致辞《在小学毕业生会议上的讲话稿毕业致词》。

9、主动学习:学习有计划、学习有方法、学习时间有保证、课余生活有安排。

10、独立思考:勤于动脑、多提问和质疑、主动与人讨论、大胆想象和联想。

11、学用结合:动手操作、参与劳动、仔细观察、注重体验。

12、总结反思:及时总结、整理知识、勤于反思、处理信息。依据以上要求,我代表全体老师希望你们具体做到以下六点:

2、自觉遵守社会公德,要崇尚科学,反对flg邪教。

3、要热爱校园,热爱班级。我们的校园是美丽的,需要全体同学的共同呵护。新的学期,我们要继续开展爱校护校活动,同学们要继续爱护班级的财产,爱护学校的一草一木。

4、要注意安全。同学们,生命是宝贵的,生命对我们每一个人来说只有一次。因此,我们一定要认真做好安全工作。一是要自觉遵守交通规则,过马路必须走人行横道,不准横闯马路,不准爬越防护栏。二是全体同学要自觉遵守学校制度,放学及时回家,不让家人担心;三是不准到河边玩耍和私自下河游泳;四是要注意校内活动安全,不做危险性游戏,要听从老师和值日生的劝导,上下楼梯靠右走,不拥挤,做到不爬树、不爬窗、不爬栏杆、不翻越围墙;四是要注意防火、防电、防盗,注意食品卫生,防止食物中毒,防止禽流感,自觉做好预防和安全防范工作。

5、要讲究卫生,保持校园整洁。要自觉做好卫生保洁工作,改正乱丢乱扔乱吐痰的不良行为。希望同学们共同努力,争当文明学生,争创文明班级。

6、要积极参加学校开展的各项活动,在活动中增长知识,发挥特长,锻炼能力。培养创新精神,提高实践技能,在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展,做有理想、有文化、有道德、有纪律的社会主义接班人。同学们,艰辛和汗水是成功的彼岸,我们全体老师希望你们能鼓足力量,增强信心,奋勇冲刺,自主自觉参与学习过程,刻苦学好文化知识。我们相信你们一定会努力学习,能考出好的成绩,考进自己向往的中学,为我们江苏省实验小学——练塘中心小学争光!让我们共同携起手来,为学校灿烂的明天而努力!最后,祝同学们学习进步,身体健康!

小学激会上激演讲稿(汇总14篇)篇六

亲爱的老师、同学们:

从幼年开始,书就已悄悄地融进了我的生活,成为我生命中的一部分,也成为我生活中不可缺少的东西。

我很喜欢看书,除了经常到学校的图书室借来看,给同学伙伴们借来看,我还经常到市场上的小书滩、书店买来看。在我脑海中,印象最深的是每当妈妈带我去姨妈家时,我总会叫表姐带我去安顺大书店里看书,那儿的书可多了,我仿佛走进了书的海洋。看着这么多书,我该选哪类书籍呢?每一本书都是那么精彩。

在书的海洋里,我尽情地吸收着书中的营养,享受着书中的快乐。

小学激会上激演讲稿(汇总14篇)篇七

尊敬的各位老师、家长们:

你们好!

应酬、各种关系、各种工作之中,我们的生命中,似乎永久有干不完的事情。而对于孩子来说,能给予他的,可能就只留下钱和用钱能够换到的东西了。但是我们大家几乎都有这样的感觉,钱,挣到多少就够了呢似乎是个无底洞。这就像是一个为了某个遥远得几乎不可能到达的目标而一路狂奔的人,眼睛里和心里只留下那个看起来近在眼前却永久不可能真正到达的目标,其他的就什么都没有了。我想大家会很后怕,如果有机会停下来想一想,是否有在狂奔的过程中落下或者丢掉什么东西阿答案是肯定的。

从我们孩子读小学快两年了,细细算来,孩子们每一天与班主任张老师在一齐的时间要比其他老师多得多。很自然孩子们就跟班主任的感情建立得浓厚些。我们觉得张老师是一位很普通的小学教师,但是她热爱学生,热爱自己的本职工作。无论在学习上还是做事上都很耐心地教导孩子们,张老师充分认识孩子语言发展的重要性,语言是思维的外衣,语言潜力的增强能够极大地改善孩子的学习潜力,促进思维的发展。我们听孩子们回家的反馈,就明白老师每一节课都十分认真备课,生动的教学课堂,使孩子回家后爱捧起书本朗读课文。孩子的智力发展插上“语言的翅膀”,让孩子飞得更高,更远。

古语云:林木茂盛,必先固其根。教师要出色地完成传道、授业、解惑的任务,尤其是教师要持久地进行教育教研工作,务必有扎实的功底。每次家长会时,我都发现很多家长围着张老师,个个都想了解孩子更多方面的状况,她都很认真细心的一一解答。我们说当班主任是很辛苦的,应对几十个孩子,天真活泼,调皮捣蛋,但张老师却说:我有这么多可爱的孩子和这么信任我的家长,我会更加努力地做一名教师就应做好的一切!

细微之处更能体现一个人的人格魅力。我们家长感谢校园培养了这样的好老师,她们真诚的话语、忙碌的身影,让我们家长更加感受到选取大元帅府小学没有后悔!

小学激会上激演讲稿(汇总14篇)篇八

各位领导、各位评委:

上午好。我的基本情况想必各位已通过登记表有所了解,在此就不再多说。下面,我重点从学校治理的角度谈一谈自己的一些思考,因时间关系,不预备对办学理念、办学特色、办学目标、用人理念、培育开发市场的办法作具体说明,这些内容我可以在答辩中向大家汇报。我理想中的治理应该是制度治理、人本治理的完美结合,制度治理、人本治理是学校治理的两大支柱与基石,二者地位相等、相得益彰,共同构建科学、民主的治理模式。制度治理是学校治理的基础,其最大意义在于法治取代人治,实为学校治理的大势所趋和必然选择。一所学校要办好,必须有一个好的校长;一所学校要成为百年名校,就必须依靠制度与文化的创新。人们常说“一个好校长就是一所好学校”,我觉得这句话应该修正为“一个好校长加上一个好的制度,就是一所可以持续发展的好学校”。一个设计得当、良好有效的制度应该至少传递三个层面的内容。首先是通过制度传递国家的教育法规,这是制度治理的题中应有之义。其次是通过制度传递学校各种岗位的职责规范。一所学校各个层次、各种角色的责、权、利应该定位得非常清楚,力求做到“各就各位、各尽其责、层次分明、收放自如”。我理想的组织架构应该是“上者为闲”,校长不要陷入事务主义,不要成为救火队长,要相对闲一点,这样才能抓大放小、有所为有所不为;“能者居中”,能干的人做中层干部,强化提高执行能力;“专者居前”,专业人士担纲一线;“智者在侧”,要有一个智囊团在校长身边参与决策。

第三是通过制度传递教育思想与办学理念。在我看来,这是最轻易被忽略,但同时却。

是最重要的内容。一个坏的治理是用权威传递思想。一个好的治理应该用制度来传递思想。我们常引用苏霍姆林期基的一句话:“领导学校,首先是教育思想的领导,然后才是行政的领导”,教育思想的领导不能只停留在熟悉层面,更不能只成为口号,而应该将它们转化为可操作的制度和规范,制度应该成为教育思想、办学理念的载体,教师在遵守制度的同时就是在实践教育理念。例如,素质教育要求转变学生观、人才观,与其苦口婆心地要求教师善待学生,还不如按“多一把衡量的尺子,就会多出一批好学生”的理念设计学生评价制度,改变评优规则、实现人人成功。值得注重的是,制度治理是一柄双刃剑,既可以激励人,也可能束缚人。发挥其正面作用的要害是制度设计中必须渗透以人为本的理念。除了设计人性化的治理制度外,人本治理还有三个层面的内容,即充分自主、充分尊重、充分民主。

首先是充分自主。在遵守共同的规(转载自新世纪范本网http://,请保留此标记,免费提供下载。)则的前提下,每个人都是自己的主人,尤其是教师是一个布满了创造力与挑战性的职业,对自主发展的要求就更高。充分自主的前提是实行扁平化治理,减少治理层次、压缩治理机构,减少教师的“婆婆”,可以成立教学处,综合教务、教研、政教的职能;成立服务处,综合后勤、行政的职能。充分自主的要害在于强化治理的专业取向。要让教师享有充分的专业自主权,在本课程的的教学上拥有更大的发言权。有教师有个性,学校才会有特色。其次是充分尊重。假如你想你的教师善待学生和家长,你就必须善待教师。作为校长必须从心底深处去尊重每一位教职工,要以校长的人性化治理换来教师的个性化工作,这是校长扩大非权力影响的重要内容。要多些“平等”,少点“架子”;多些“微笑”,少点“脸色”;多些“合作”,少点“说教”;多些“赞赏”,少点“指责”;多些“激励”,少点“恐吓”。

第三是充分民主。民主是更深一层的尊重。教师充分参与学校治理,不仅是以人为本的体现,也是遏制一言堂、防止腐败的良策。更重要的是,通过民主治理,全体员工能群策群力,真正视校为家,视己为主人。每位教师的最新创意能无阻碍地传递并分享,每位员工的建议能迅速地得到反馈并落实,这正是“无边界”治理的最佳境界。作为校长自身,绝不能视民主为花瓶,应该从骨子里具有一种民主意识,要熟悉到,教师的民主权利不是你给的,而是天生就应该有的;同时,民主不能是纸上谈兵,应该成为实实在在的机制,要成为“动真格”的民主。针对校长的监督可以实行“信任投票制、定期质询制”,校长任期届满时,全校教职工投票表决,信任票不足50即自动免职;常设机构职代会可以在校长任期中对校长提出质询、答辩直至弹劾;针对中层干部可实行“述职、定期竞聘”的制度;重大事务的决策可建立“民意表决制”或者“公示制”,以大多数的教职工意见为准;成立校务委员会,建立由校长、中层、教师共同参与的决策、执行、监督机制,对重大改革的推进、教师评价奖惩、聘用教师等事务行使充分的民主权利。有了良好的制度设计,有了充分的以人为本,我们可以相信学校治理将会呈现出这样一种情态:因为制度面前人人平等,所以老师们可以多谋事、少谋人,靠业绩说话;因为制度体现办学理念,所以老师可以受到正确的引导和制约,避免理念与实践两张皮;因为充分民主,校长的权力受到制约、教师的权利得到保障,共同愿景得以形成;因为充分自主,教师更有个性,学校更有持色。

汰制只能触动极少数差的教师,对大多数教师没有意义,这样分级淘汰、分级晋升就能触动所有教师,既有降级的压力,也有晋级的机遇。教师股权制是指每个教师自动拥有学校股权,除去办学成本、人工成本的办学收入分为三个部分,60是办学发展基金,30是教师发展基金,10用为教师股权基金。这10用于教师股份分配,这样就将学校办学收入的多少与每一位教师的切身利益绑在一起,有利于调动积极性;教师期权制是为了稳定优秀教师制定的制度,它是指学校与极少数优秀教师签定合同,约定服务多少年后给予的奖励,服务期间调离本校则不享受此期权津贴,这样有利于稳定高层次的教师。从这个制度的设计我们可以很清楚地看到,教师既受制于这个制度,也得到较好的激励,充分地体现了制度治理与人本治理并重的内涵。当然,理念再新,不转化制度无异于纸上谈兵;制度再好,不落到实处也是枉然。所以,我觉得,作为一个校长,他应该始终具有一种“顶天立地”的工作作风。所谓顶天,是指校长要具有超前的教育思想、独到的办学理念和正确的办学思路,所谓立地,是指校长应该具有脚踏实地、严谨务实的工作作风,将自己的思想、理念、思路实实在在地付诸于实践,要牢记“纸上谈兵终是空,身体力行方成真”。

最后,我想引用一位美国企业家的原话结束我的演讲,nothingcanbemoreexcitingthanstartingaventure,andnothingmakespeoplethirstformorethansuccess.翻译成中文就是“没有什么比创业更激动人心,没有什么比成功更令人渴望”。所以,我请大家给我一个创业的机会,我也必将打拼出一个成功的天地”!谢谢大家!

小学激会上激演讲稿(汇总14篇)篇九

亲爱的老师们,敬爱的同学们:

大家好!

我们都是炎黄子孙,我们的幸福生活源于祖国。当我读了《祖国啊》这篇文章后,我更加觉得祖国是多么伟大。

在《祖国啊》一文中,作者满怀激情地抒发出了自己的情感:

祖国,给予我浩茫的天廓,让我这只小鸟,自由翱翔;祖国,给予我清澈的湖水,让我这条小鱼,轻松游动。祖国,她是一丝春风,吹拂着国民们的心;祖国,她是一缕阳光,把十三亿人民的力量凝聚于一体。

读了作者这样的感叹,让我联想到祖国曾经历的沧桑,我们不得不由衷地发出敬佩的感慨。那是因为,伟大的祖国,挣脱了那艰苦的岁月,成就了今日的辉煌。自“神舟5号”到“神舟7号”,这都是见证祖国科学发展的有力证据啊!

祖国的科学技术在在不断地前进,辉煌也在不断延续。所以我们要认真学习,长大后为祖国贡献一份力量,报答祖国。

亲爱的祖国妈妈,您就像一颗种子,在我的心中抽芽发叶。根,已扎入我的骨髓。您,将永远树立在我的心中。

小学激会上激演讲稿(汇总14篇)篇十

尊敬的各位领导、各位来宾:

老师同学们:

神州四用风和日丽,百花争艳。举国上下喜迎国庆佳节和党的xx大召开之际,我们梅河口市第十一中学隆重举行第xx届田径运动会。请允许我代表梅河口市第十一中学全体师生,向百忙之中前来我校参加运动会的各级领导和来宾,表示衷心感谢,并致以崇高的敬礼。

本届运动会是,把我们贯彻落实党的教育方针的情况和素质教育情况,向各级领导和来宾做以全面汇报的大会。

几年来,我校在上级党政领导的关怀和指导下,在各兄弟学校和广大学生家长以及社会各界仁人志士的关心和支持下,在广大师生齐心努力下,教育教学工作取得了可喜的成绩。特别是连续几年大专院校升学率趋于稳步上升阶段。这一点,是值得我们大家庆贺。

但是,我们要认识到“逆水行舟,不进则退”的道理。我们决不能满足现状、停滞不前。我们的社会日新月异,正处在急速发展时期。我国加入世贸组织之后,各行各业都力争在短时期内与世界接轨。我校作为省重点中学,如果要想保持其荣誉和地位,就要不断深入进行教育教学改革,就要开拓创新,与时俱进,就要不断加强素质教育,就要不断提高教育教学质量,就要不断提高升学率,把更多的学生送往好大学、名牌大学。我们还要充分认识到,“教育也是一种产业”的道理。我们要以这种理念去谋求我们的生存和发展。

为此,我们师生员工就要加倍努力奋斗。我们的教师,要从以增强科技知识教课的纯授业型教师转化为研究使学生怎样学习,研究培养什么样的学生的研究型教师;我们的学生,要从一味跟着老师的鹦鹉学舌型转化为怎样学习,将来要做怎样的人这样一类主动型学生。

这是我借本届运动会向全校师生发自内心的忠告。

我希望全体师生人人以爱为本,以诚相待,齐心协力开好运动会。本届运动会应该是一个教职员工全身心为学生服务的大课堂,是一个全体学生充分发挥各自特长的大课堂。

“不到长城非好汉。”我相信,我们只要团结一致,共同努力,我们所想到的就定能一个一个变成现实。

小学激会上激演讲稿(汇总14篇)篇十一

同学们:

大家好!

有个女孩,在月台上追赶一张被风吹飞了的纸。热心的人们看见她万分焦急的样子,以为那是一张对她十分重要的纸,便纷纷加入追赶的队伍,可那张纸仿佛要存心捉弄大家,飞起又落下,落下又飞起来,像附了魂一样。越是这样,女孩追它的决心就越大。

终于,在众人的努力下,那张纸乖乖地就范了。那个追到纸的人,得意地将战利品递给女孩。女孩优雅地向大家道谢,然后拿着纸在众目睽睽之下走到一个垃圾筒跟前,将它塞了进去,回过身,她微笑着对大家说:好了,现在它终于去了它该去的地方。

当发生这一切的时候,在它们主人的身上其实是丢掉了一样东西,那就是文明——几千年来中华民族宝贵的精神财富。所以当有人离文明远去的时候,请你温馨地提醒他:你掉了一样东西。

谢谢大家!

小学激会上激演讲稿(汇总14篇)篇十二

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我叫xxx。今天,我走上讲台,想参加竞选班长。我参加竞选的`目的只有一个:那就是更好地为同学们服务。班长是老师的小助手,是同学们最信任的好朋友。一个班级,除了需要一个辛勤的老师来帮助我们学习,在平时日常的学习生活中,更是需要一个班长来为同学服务,为老师分忧。

班长,代表着一个职务,更是代表了一份责任。今天,我在这里,我真心希望你们能给我承担这一份责任的机会。同学们,你们手中的每一票,都是代表着你们的决定。如果,你们能把选票投给我,我一定会尽我最大的努力,来做好班长的工作,当好老师的小助手,做同学最信任的朋友。

最后,希望大家相信我,支持我,鼓励我,能投我一票,谢谢大家!

小学激会上激演讲稿(汇总14篇)篇十三

经过一个学期的磨合,在各位家长的大力支持和全体任教老师的努力下,现在我们的五(x)班是一个团结向上,具有一定凝聚力的班集体,班风学风优良,得到了许多任课和平行班老师的肯定,有多同学养成了一进教室就认真早读的习惯,课间男同学的言行文明了,值日卫生人人积极打扫。三大习惯(工工整整写字,彬彬有礼待人,不丢一张废纸)正在逐步养成,像xx、xx、xx-x、xx-x、xx-x等见到老师能亲热地打招呼。班中事事有人做,人人有事做,尤其是xx、xx-x岗位工作认真负责。

1、完成作业:班级中除四、五个时要拖欠语文作业外,其他同学都能及时完成,按时上交,并且能保证作业的质量。尤其是xx-x、xx、xx、xx-x、xx-x、xx,xx、xx-x几个同学不管是课堂作业还是家庭作业,不管是简单的抄写作业还是双休日的较难的周记、读后感都能一丝不苟的.完成。

2、课堂发言:xx-x等一如既往地在课堂上踊跃发言,更值得老师高兴的是xx、xx等同学在这学期也能大胆举手,积极发表自己的见解。希望其他同学也能向他们一样在课堂上积极思考,锻炼自己的语言表达能力。

3、写作方面:这学期全班同学写的读后感质量明显提高了,有42个同学能达到规定的字数。读后感写的最好的是xx、xx、xx-x三位同学。周记写的好的同学比较多,特别表扬xx、xx-x同学这学期的周记写的认真了,但还需努力。另外xx-x、xx、xx-x、xx、xx-x的写作亟待提高,希望这些同学不要因为写作方面的缺陷影响到自身的语文成绩。

4、单元测试情况:第二单元优上23人,优下13人,良7人,达成3人。祝贺xx-x、xx-x等同学在这单元中取得优异的成绩,表扬xx、xx-x、xx等同学的明显进步。

同学们能积极参与学校的各项比赛。在上星期的跳长绳比赛中,我们班女同学获得第一名,男同学获第三名。xx-x、xx-x在上星期四的节标现场设计比赛中都得了三等奖,为我们班艺术节的比赛开了一个好头。

1、这学期,班干部们职责到位,能起好很好的表率作用,班会活动开展得有声有色,轮到他们主持班会的时候,能认真寻找资料,做好幻灯,在汤凌楠、刘奕汝的影响下,甚至出现了像xx-x这样自告奋勇要求主持班会的好现象,班会课成了大家提高综合能力的一个平台。

2、负责打扫包干区的xx-x、xx、xx-x、xx每天能及时认真清扫,

为校园的整洁出了一份力。

1、每天能及时签名,签名前做到能浏览一下孩子做的作业,保证英语听读的时间每天在10分钟以上。

2、教育孩子按时上学,回家,早上上学7;30,放学11;15分;中午12;40上学,下午4;00放学。

3、关注孩子看的书。

4、能适当地,有选择地布置孩子做一些阅读题,提高语文综合能力。

5、参加五小星比赛同学的家长在家督促孩子抓紧训练,取得好成绩。具体参加的学生名单见大屏幕。

小学激会上激演讲稿(汇总14篇)篇十四

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

“骊歌初动,离情辘辘,惊惜韶光匆促”,当《骊歌》的歌声起,炎夏催红了凤凰树上的花,六年的小学生生活将与我告别了,这一曲不由得唤起我内心的忧愁与无限的悲怆。

记得六年前,我们踏入这所可爱的校园,而今却又被骊歌送走了。六年的相处,学校的教室、操场各个角落……都充满了我们的足迹。

在许多老师的谆谆教诲下,我们日渐茁壮。现在回想起二年级的课外生活,我和同学们高高兴兴地去春游,看到那一望无际的美景,我们在郊外无忧无虑谈天说地、玩游戏。回忆起六年级最后一个“六一”儿童节,在“六一”晚会上,我们班全体同学同台表演的毕业诗朗诵和手语《感恩的心》,我和同学一起表达对老师和母校的感激之情……这段美好的回忆,我会深刻地记住。

六年中,我们曾经在运动场上尽情地奔跑、追赶;操场上也有很多我们比赛的回忆,不论是靠团队默契的接力,或是个人的竞赛项目,我们曾在这里挥洒汗水,努力地进行一场又一场的比赛。

而在教室里,老师们曾在这里教导我们接收新知识,我们做错事了,老师便耐心地教我们改过。而伴我步上学习之路的同学们,他们曾与我一同在学习过程中经历过无数的酸甜苦辣,曾一起读书、打球,嬉闹,谢谢你们的陪伴,有你们真好。

“天下没有不散的筵席”,但是六年相聚,真是让人难以忘怀;谢谢所有帮助或教导过我的老师,您们的谆谆教诲我一定会铭记在心。也祝同学们一帆风顺,鹏程万里。

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