四年级家长课堂心得体会大全(13篇)

时间:2023-11-06 作者:曼珠四年级家长课堂心得体会大全(13篇)

撰写心得体会可以帮助我们更好地总结和梳理学习或工作中的知识,形成自己的学习体系或工作经验。在这里,我为大家整理了一些经典的心得体会范文,希望能够对大家的写作有所帮助。

四年级家长课堂心得体会大全(13篇)篇一

第一段:引言(200字)。

观天宫课堂是我们学校的一门特色课程,通过参观天宫十四号航天器,同学们深入了解了中国的航天事业。在今年的课堂学习中,我们四年级的同学们从中收获了许多,深感自豪和激动。下面,我将细细道来观天宫课堂给我们带来的心得体会。

第二段:对于观天宫的认识(200字)。

通过参观天宫十四号航天器,我们第一次近距离地见到了中国真正的太空,这给我带来了巨大的惊喜和震撼。在课堂上,老师生动地向我们讲述了天宫的研制历程,让我们深切体验到了中国航天工作的艰辛与伟大。在展览厅里,我们看到了天宫模型,真实地感受到宇航员在太空中的生活,仿佛置身其中。这些让我们深刻认识到中国在航天事业上取得的辉煌成就。

第三段:观天宫的启示(300字)。

观天宫的参观让我明白了努力的重要性。中国的航天事业是多少无数科学家、工程师付出了心血与汗水的结果,只有付出努力,才能获得成功,才能实现伟大的梦想。观天宫也让我懂得了坚持的力量。无论是天宫模型的建造者,还是宇航员们在太空中的工作,都需要坚定的信念和持之以恒的毅力。我深感只要努力奋斗,坚持自己的梦想,就一定能够成就伟大的事业。

第四段:观天宫的感悟(300字)。

观天宫让我明白了科学的魅力。航天事业是一门极具科学性的学科,只有掌握了数理化等科学知识,才能更好地投身于这个领域。在观天宫的过程中,我学到了很多关于太空的知识,比如宇航服、重力、空气等。这些知识不仅让我对航天有了更深的了解,也促使我更加热爱科学,更加珍惜学习的机会。观天宫还让我懂得了团结的力量。中国的航天事业是一个众多科学家、工程师团结合作的结果。不论是在课堂上还是在参观中,我与同学们之间都有了更多的交流与合作,这不仅帮助我们更好地理解航天知识,也增强了我们的团队意识。

第五段:结语(200字)。

观天宫课堂让我收获颇多,对中国航天事业有了更深的了解,对科学有了更深的认识,更重要的是激发了我对学习的热情。我将努力学习科学知识,培养坚持与团队意识,在未来的学习和生活中追求自己的梦想,为实现中国的航天梦做出自己的贡献。我相信,参观天宫的经历将成为我人生中宝贵的财富,激励我勇往直前。

四年级家长课堂心得体会大全(13篇)篇二

家长课堂是一个重要的家校互动平台,通过这个平台,家长们可以更加深入地了解孩子的学习情况,与老师进行沟通交流,帮助孩子更好地发展。在孩子进入小学阶段后,我参加了四年级的家长课堂活动,体验了其中所带来的收获和感悟。下面就让我来分享一下我的家长课堂心得体会。

第二段:参与感受。

参加家长课堂,让我深切地体会到了孩子学习中的困难和挑战。在课堂上,老师们会深入浅出地讲解一些常见的知识点,例如语文的读写、数学的计算和练习等等。而在孩子的课堂表现中,我也看到了孩子们在学习中所遭遇到的一些问题和难点。参加家长课堂,让我站在了老师的角度去看待孩子的学习,思考如何更好地帮助孩子去克服困难。

第三段:交流沟通。

家长课堂让家长和老师之间的交流沟通得以实现。在课堂期间,家长们可以针对孩子遇到的学习问题向老师提出疑问,认真听取老师的解答和建议。同时,在孩子的日常学习中,家长和老师也要保持良好的沟通,共同关注孩子的学习进展,及时掌握孩子的学习状况,制定出更好的学习计划。

第四段:促进家庭教育。

家长课堂不仅仅是孩子的学习和老师之间的交流,它还引导家长们在平时对孩子的教育上做出更好的努力。在课堂上,老师们会分享一些教育理念和经验,告诉家长们如何更好地引导孩子,让他们对学习充满热情和动力,让孩子更加自信、独立、自主地去学习。家长们可以通过家长课堂,了解最新的教育理念和方法,推动孩子在家庭教育中的全面发展。

第五段:总结。

总的来看,四年级的家长课堂让我真正感受到了家庭教育中与教师之间的互动重要性。参加家长课堂,我们可以了解孩子学习过程中的情况,向老师取经和寻找答案,促进德育教育,深化家庭教育。这些都会对我们的孩子长期发展起到积极的推动作用,为其打下更好的基础。我也希望在未来的日子里,家长课堂能够继续发扬光大,为更多的家长和孩子带来实实在在的帮助。

四年级家长课堂心得体会大全(13篇)篇三

第一段:介绍观天宫课堂的背景和目的。

观天宫课堂是我校为了拓宽学生的视野、引导学生对历史文化的热爱而设立的。课堂内容涵盖了历史、艺术、地理等方面的知识,为我们提供了一个全方位的学习平台。我进入四年级已经是第四年参加观天宫课堂,我始终充满期待地参加每一次的课程。

观天宫课堂不仅仅是一堂传统的历史课,它注重教学内容的生动呈现和互动交流。课堂上,老师会通过多媒体展示历史文物和图片,并且组织我们进行小组讨论,从而激发我们的学习兴趣和思考能力。通过这种方式,观天宫课堂锻炼了我们的合作能力和创造力,让我们在学习中不再感到枯燥乏味。

观天宫课堂加深了我对历史文化的理解和认识。以前,我只是知道天宫城是中国古代的一个建筑,但在观天宫课堂中,我了解到它是古代帝王游玩、休息的地方,还了解到了天宫城的建筑特点和装饰艺术。通过对这些知识的学习,我不仅扩大了自己的知识面,还培养了自己的审美能力。现在,我可以欣赏到古代建筑的美丽和独特之处。

第四段:观天宫课堂的学习方法和经验。

观天宫课堂教会了我很多学习方法和经验。比如,在观察古代艺术品时,我可以通过放大镜来仔细观察每一个细节;在思考问题时,我可以进行头脑风暴,尝试不同的解决办法;在小组合作时,我可以通过合理分工和互相配合来完成任务。这些方法和经验在观天宫课堂中得到了锻炼和应用,让我在其他各个学科中也受益匪浅。

作为四年级的学生,我对观天宫课堂充满期待和希望。我希望未来的观天宫课堂不仅能够继续给我们带来新的知识和文化体验,更能让我们更深入地了解每一个历史文物的背后故事。我希望通过参加观天宫课堂,能够培养出更多的文化自信和历史意识,让我们走近传统文化、了解传统文化,并且为将来的人类发展做出自己的贡献。

总结:观天宫课堂是一门重要的课程,它不仅给我们带来了知识的增加,更培养了我们的学习方法和思维能力。通过观天宫课堂,我们不仅可以了解中国古代历史文化,还能更好地理解世界的多样性和变化。我深信,观天宫课堂将继续伴随着我成长,让我在历史的长河中发现更多美的闪光点,培养出更广阔的视野和对未来的热爱。

四年级家长课堂心得体会大全(13篇)篇四

观天宫课堂是我们学校为了丰富学生的课外活动而开设的一个科普教育项目。我们四年级的同学也参加了这个课堂,并从中学到了许多有关宇宙的知识。在这个课堂中,我们不仅听老师讲解,还能亲自观察星星、行星、卫星等天体,并用望远镜进行观测,这让我们感受到了科学的魅力。

第二段:感受到的魅力。

在观天宫课堂中,我们了解到了许多关于太阳系的知识,比如太阳是太阳系的中心,地球绕着太阳转,而月亮绕着地球转等等。不仅如此,我们还亲自观察了各种行星、卫星,并用望远镜观察了星星的变化。这让我们对宇宙的神秘与壮丽有了更深的认识。通过亲眼观察,我们感受到了宇宙的浩瀚和神秘,也深深被它所吸引。

第三段:引导学习兴趣。

观天宫课堂不仅让我们学到了宇宙的知识,还引导了我们的学习兴趣。在老师的指导下,我们不仅学会了使用望远镜观察天体,并且还学会了使用天文软件来观测星星、行星等。这些实际的操作让我们对天文学产生了浓厚的兴趣,我们希望能更多地了解宇宙的奥秘,进一步探索未知的世界。

第四段:培养科学精神。

通过观天宫课堂,我们不仅学会了观察天体,更重要的是培养了科学精神。在观天宫课堂中,我们要准确观测天体的位置、走向等,这需要我们仔细观察、认真分析。这不仅培养了我们的观察力和分析能力,也锻炼了我们的耐心和细致。通过观天宫课堂,我们明白了科学需要严谨和耐心,只有这样才能真正领略到宇宙的奥秘。

第五段:展望未来。

通过参加观天宫课堂,我们从中受益匪浅,不仅增长了知识,还培养了对科学的热爱和追求。我们希望以后还能有更多的机会参与类似的活动,进一步深入了解宇宙的奥秘。我们相信,只有不断探索,才能让我们的未来更加美好。

总结:

通过参加观天宫课堂,我们四年级的同学们不仅学到了丰富的宇宙知识,而且培养了科学精神和科学思维。我们从中感受到了宇宙的魅力和浩瀚,也展望了未来的追求和探索。观天宫课堂让我们更加热爱科学,更加热爱学习,相信我们的未来会因此更加辉煌。

四年级家长课堂心得体会大全(13篇)篇五

作为一个家长,我们最关心的事情就是孩子的学习和成长。然而,面对日益增长的学业压力和学科知识的不断升级,我们往往会感到无从下手。因此,参加家长课堂成为了一种必要的选择。在这次四年级家长课堂的学习中,我深受教育,不断得到启发。今天,我想分享我的学习心得与体会。

第二段:了解孩子学习状况。

在家长课堂中,我了解到,孩子的学习状况可以通过交流和观察来进行。我们可以与孩子聊聊家庭作业和考试成绩,了解他们的学习进展和困难。此外,还可以留意孩子的情绪和行为,从中寻找他们学习上的问题,及时进行帮助。

第三段:培养孩子良好的学习习惯。

在学习中,有良好的学习习惯可以大大提高效率和质量。在家长课堂中,我了解到了一些培养良好学习习惯的方法,如做事有条理、时间分配合理、积极思考和坚持不懈等。在日常生活中,我们也应该尝试这些方法,逐渐培养出孩子良好的学习习惯。

第四段:与老师和其他家长进行交流。

在家长课堂中,我们可以与老师和其他家长进行交流。通过这种交流,我们可以了解到孩子的学习状况、学习方法和教学内容等方面的信息,还可以借鉴其他家长的教育经验和方法。此外,与老师、家长建立了友好的关系,还可以促进家庭、学校和社会之间的联系和沟通。

第五段:总结。

在这次家长课堂学习中,我尤其感受到了培养孩子良好的学习习惯的重要性。我们作为父母,应该帮助孩子养成好的习惯,使他们未来的学习之路能够更加顺畅和成功。同时,我们也应该时刻与孩子保持沟通,与老师和其他家长交流,以形成一个良好的教育环境,共同培养下一代的精英。

四年级家长课堂心得体会大全(13篇)篇六

召开家长会,可以加强学校跟家长之间的联系。本文是本站小编为大家整理的四年级家长会。

欢迎参考!

一、前期准备。

俗话说:凡事预则立,不预则废。开学的第一次家长会将是我们走向开元盛世的第一个起点,也是学校实施“七个一”所鸣响的第一声礼炮。“而今迈步从头跃”,要想搭起这座家校互通的桥梁,就必须从细处筹划,从深处思量。因此班主任会议一结束,老师们便开始认真解读学校制定的家长会总纲目。经过一番热烈的讨论之后,我们四五年级全体教师很快达到共识,大家一致认为四五年级学生正处心理成长的转型期,学习习惯养成教育的关键期,要让家长配合学校实施高效率的教育,必须首先统一家长思想认识,帮助家长走出家庭教育的误区,所以大家议定了“手牵手,心连心”的中心议题,并迅速行动起来。由五年级负责确定流程和操作方案,四年级则出台信息资料以及相关的ppt。

说干就干大家分头行动起来。一个星期之后各班就拿到统一格式的ppt以及家长会所需的各种资料。(如何做好现代家长?语文学习中的思维训练等)老师们还联合美术老师利用美术课的时间引导学生专门制作了爱心卡,每个学生都在上面为自己的父母留下了深情的话语。

二、操作过程。

我们都知道:认真做事只能将事情做好,而用心做事才能将事情做精。所以我们每一位老师并没有简单地copy,而是根据各自的实际情况,在统一框架下做了许多新的改进和突破,将家长会搭建成了一个个性展示的大舞台。比如一班的余虹霞老师是接班以来第一次开家长会,于是她根据班级特点加入了学生主持以及个别展示的环节,还将当周理财教育的主题也融进了家长会中,引起了家长极大的兴趣。

而语文老师志伟、思佳和我不仅为家长准备了新书推介,还将开学以来的优秀。

作文。

打印合集,分发给家长。让家长切实感受到了学生在学校的成长与变化。

为了积极推进“七个一”中的英语特色和国际特色,英语老师们也都积极行动起来泽普、陈秀和宝辉主动进入各自任课的班级,向家长们宣传英语教学的目标、规划以及有关的实施细则。

真是一花独放不是春,百花争艳春满园。

三、纵观成效。

1、家长参与率高。

全年级共142人,到会家长120人。与会人数比率为89%。对于没有来的家长,各班主任也没有忽略。老师们在第二天都分别与家长电话沟通,将此次家长会的中心议题和指导思想及时传达给家长,并将资料交与学生转送给家长。

2、会后家长普遍反映很欣赏学校关于“七个一”的发展方向。

尤其对学校的英语特色表现出极大的兴趣,并表示愿意支持学校的各项工作,推动学校的改革和品牌提升。家长也诚恳地提出希望学校适当改进硬件设施。例如:提高投影仪的投影效果,照顾学生的视力状况,替换陈旧的桌椅等等。各班已将调查表及时反馈给学校,希望学校予以解决。

3、班主任与各科任教师思想统一,步调一致,对学生学习习惯提出了具体要求,取得了家长的一致认可,家长们都认为这是一次非常成功而又务实的家长会。

会后每一位老师都与需要沟通的家长做了个别的交流。会议一直延续到九点半以后。刘桂莲老师和郑亚波老师离开校园时几近十点。

4、不足之处,因为这次家长会的主题比较统一、目的明确。所以在形式上没有做太多的创新,学生的展示过少。

总体来讲,这次家长会达到了预期的效果。留心观察,我发现其实到场的家长大部分都是行动型和表现型的家长,他们用他们的行动向我们传达了支持和配合的信息。而我们最应该留心的是那些思考型的家长。我想他们才是我们留生和招生的关键吧。

忙忙碌碌中,时间总是过得很快。转眼,开学已经三个月了,针对近期发生的一些针对中小学的恶性伤害事件,我们学校及时召开了本次家长会。就是为了及时地将学生的在校情况以及学校采取的一些保安措施反馈给家长,加强学校跟家长的沟通联系,更好的了解学生在校的安全,做好学生的安全、学习、思想工作,促进学生的全面发展,在学校的统一安排和组织下,我们在5月15日上午8点召开了家长会,并达到了预期的效果。

一、从这次家长会召开的情况来看,家长都能积极配合学校的工作,准时到学校参加家长会。本班共有学生63人,除9名家长外,其余家长全部到会。由此可见,我班学生的家长对孩子的教育是非常重视的,对学校的工作是关心和支持的。从会场的情况来看,家长们认真听取了老师对学校各方面工作的汇报,家长会的气氛热烈、友好。

二、我及语文任课教师zz老师全面详细地将学生的在校情况汇报给家长。并且重点强调了学校为了安全采取的一系列的措施,希望引起家长的重视,能够亲自接送孩子,不乘坐超载车辆等。有另外就学生的学习情况、生活情况等跟家长做了进一步的交流。使家长对学生的在校情况有了更多更细致的了解,以利于学校、家庭互相配合做好孩子的教育工作。

三、教师对家长提出一些建议:如应注意学生的安全问题、养成教育、认真辅导孩子的家庭作业、不要给学生买过多的衣服而应以穿校服为主、注意孩子的营养等等。通过这些建议,尽量使家庭教育和学校教育保持一致,同时也有利于学生的全面健康发展。

四、家长对学校、教师的建议。

在召开家长会的过程中,部分家长还向学校和老师提出了许多中肯的、有针对性的建议和意见,现在简要总结如下:

1、学校加强了学生的安全教育和管理,重视安全知识的学习,这些方面做得非常不错,希望学校能够继续下功夫,把孩子的安全放在第一位。

2、学校应在力所能及的情况下多组织一些有意义的活动,来锻炼孩子的自理能力,让孩子更全面的成长。同时希望不要因为太多的活动耽误过多的孩子学习的时间。

3、部分学生在家不听家长的话,希望班主任老师严管学生,多对学生进行思想教育,使学生成材。

4、希望学校和老师能够经常和家长取得联系,更多的了解孩子的情况。

本次家长会增进了学校、家庭之间的了解,增强了双方的沟通和信任,取得了预期的目的。

通过这次家长会的召开,家长也认识到了家庭教育的重要性,家长纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念,学习先进的家庭教育方法,同时加强和老师之间的联系,共同配合,教育好每一名学生。

我相信,以后的教育教学工作会更加顺利,班级管理会更加完善,家校沟通会更加和谐。

在学校领导的重视下,在四年级全体班主任和任课教师的精心筹备和组织下,5月22晚我们成功举行了四年级家长会,在全体教师的努力下,达到了预期的效果。

从这次家长会召开的情况来看,各班的家长人数来的比较齐,出勤率达97%,各个班级的学生家长都能积极配合学校的工作,准时到学校参加家长会。由此可见,我校学生的家长对孩子的教育是非常重视的,对学校的工作是关心和支持的。从会场的情况来看,不论是集中会议时、还是分班会议时,家长会的秩序很好,气氛一直热烈。

集中会议时由葛家生副校长向家长们介绍了学校的整体情况以及向家长提出了相关要求,他们的发言,得到了家长们一阵阵热烈的掌声。

在随后的分班会议上,在各班主任的有序组织下,首先进行了签到,接着各家长阅览了孩子的作业及试卷;然后由班主任和任课教师介绍了班级、各学科的学习情况,他们平易实在的话语,针对性强的说明或建议,得到了家长们的认同。接下来还进行了双向交流,教师和家长、家长和家长互相交流教育孩子的心得体会,大家对自己感兴趣或难以判断的学生问题互相咨询,共同提高。家长会开成了讨论会、交流会、通气会,气氛相当活跃。到了晚上9点还有不少家长都没有回家的意思,还在和老师们交谈。

为什么会有这么好的气氛?这得感谢四年级全体语、数、外教师,特别是班主任老师,他们之前付出了许多:比如布置教室,有针对性的准备。

发言稿。

事先把每位学生开学以来所做的作业及试卷整理好放在孩子的座位上接受家长们的检查等等由于各教师的准备充分使得家长会的过程至始至终都非常有序。四年级语、数、外教师共十一名当天到会十人一人请假。

此次家长会也存在着一些不足:

1、通过调查反馈,家长一致反映,在集中会议时要给家长讲话的机会。

2、学校组织开家长会时,可以将学校的荣誉及班级任课老师的荣誉简介发给每位家长,让家长对学校及任课教师有个更深的了解。

3、家长会上光展示学生的作业本、考试成绩还远远不够,各班最好做幻灯片向家长们展示一些具有典型意义的事例、学校举行的各项活动、孩子们在活动中的表现和收获,让家长们真切得感受到孩子们的成长。

4、形式不够多样,家长会的形式不妨“创新”一下,不要拘泥于一种。比如,采用座谈会的形式,把教室里的桌椅围成一个圆桌,拉近彼此的距离。再比如,请家长代表发言,交流经验,比你空洞的宣讲更有说服力;还可以请不同层次的孩子对家长说说自己的心声,架起沟通的桥梁……不同形式的家长会,会带给家长不同的感受,给大家留下美好的回忆。

最后谈一谈家长们对学校及老师们的建议,通过家长会反馈表,整理如下:

1、家长们非常关注孩子在校的学习、生活情况,希望学校能多开展“家长开放日”、“家长会”、“家长学校”等形式,也可以通过“家校联系本”加强家庭与学校之间的联系,共同教育好我们的孩子,很多家长都想真正目睹孩子一天在校的学习、生活情况。

2、孩子们的午餐问题,家长们建议我们的老师能够督促孩子每天把饭吃完、吃饱;。

3、有家长提出希望不要以分数的高低来评价学生,老师对待孩子要一视同仁;。

5、加强学校网站建设,建议增加给家长阅读的内容,建议以班级为单位建立家校论坛;。

6、加强学校周围环境整治,特别是校门口接送孩子的秩序,建议划出区域。

四年级家长课堂心得体会大全(13篇)篇七

自从孩子读小学以来,家长课堂已成为我们每个学期不可或缺的一部分。随着年级的升高,孩子们的学习任务也越来越重,因此家长课堂对于我们来说也愈加重要。在这次四年级的家长课堂中,我学到了许多关于如何更好地辅导我的孩子的方法。

第二段:分享家长课堂的收获。

在家长课堂上,老师向我们传授了许多关于如何帮助孩子提高阅读能力和口语表达能力的具体方法。阅读是孩子学习中非常重要的一个部分,老师教给我们了许多可以增强阅读兴趣、提高阅读能力的技巧和方法。例如,我们可以和孩子一起探索新的阅读材料,激发他们的兴趣,让阅读变得更加愉悦。同时,在家长课堂上我们还学到了许多可以提高口语表达能力的方法和技巧,以及如何更好地促进孩子的自我表达,增强孩子的自信心等。

第三段:反思家长课堂带给我的改变。

在经历了四年级的家长课堂之后,我不仅学到了许多关于如何辅导孩子的方法和技巧,也深深体会到了作为家长的责任和重要性。在课堂上,我和其他家长一起思考、交流,从而让我的教育观念也得以不断完善和提高。我发现,通过家长课堂,我每次都能够找到新的思路和新的方法,能够更好地与孩子交流和沟通,能够更好地辅导他们学习。

第四段:未来展望。

在未来,我希望自己可以继续参加家长课堂,不断学习新的知识和技巧,提高自己的教育水平。同时,我也希望在孩子成长的路上能够与他们更加紧密地沟通和交流,一起发现新的学习方式和方法,让他们能够更快乐、更自信地成长。

第五段:总结。

通过四年级的家长课堂,我不仅学到了很多关于如何帮助孩子学习的方法和技巧,也明确了自己作为家长的责任和重要性。通过参加家长课堂,我发现自己的教育观念得到了进一步提高和改善,能够更好地与孩子交流和沟通。因此,我相信通过不断学习和探索,我和孩子一起成长的过程将会越来越有趣、也越来越有意义。

四年级家长课堂心得体会大全(13篇)篇八

第一次给女儿开家长会,心里有少许紧张和期盼,跟老师也是第一次沟通,刚开始比较失望,虽然两位主课老师都在会上表扬孩子,但是只是说这孩子比较扎实,我心里很不是滋味,这跟我想的不一样,孩子在家相对比较活泼,不过我知道在学校肯定是比较内向,胆小,所以开完后,我想跟老师聊聊孩子在学校具体的情况,让她慢慢改进。

在跟老师的沟通中,心里越来越得意,老师说,说到xxx这孩子,只知道是个成绩挺好的孩子,没什么很大的印象,这半个学期改变相当大,发现这孩子竟然是个比较全面的,成绩、画画、作文都相当不错,现在学校的活动都积极参加,这次学校开运动会,得了个全年级第一名,还有一个精神文明奖,得这个精神文明奖刘伊睿有很大的关系,因为她是她们年级第一个写稿和被读稿的人,而且老师说写稿的时候,别的学生都在玩和吃,就刘伊睿一个人在那安安静静的写,对孩子的评价相当高。还让我带句话给孩子,说老师特别喜欢她。

老师的几句话,我觉得相当重要:

(1)你把孩子放在什么高度,孩子就会在什么高度;。

(2)现在小学觉得成绩差不多,初中、高中就会差很多;。

(3)所有活动都参加,敢于尝试,就会有收获;。

(4)不做永远不知道做,做了不成功也不会差在那里去,如果成功了就会更提高孩子的自信心。

四年级家长课堂心得体会大全(13篇)篇九

四年级自主课堂,是教育界的一大创新,这种课堂方式能够启发学生的思维,提高他们的学习兴趣和自主学习能力。本文将详细描述我在四年级自主课堂的心得体会。

四年级自主课堂,自由度较高,让我们自由安排学习进程,自由选择学习内容,切实地夯实了知识基础,同时也提高了自主学习和团队协作能力。在课堂上,我有自主选择和制定学习计划的权利。自主学习不仅仅是学习的自由,更是教师和家长对学生的信任,让学生学会了管理和负责。

在自主课堂中,我们可以自觉地选择适合自己的学习方式,也可以充分地表达自己的意见和想法,更多地积累了自信。自主课堂的好处很多,尤其是能够更好地锻炼我们的同理心和拓展我们的视野。自主课堂独具特色,能够让我们的想法、意见、个性和特长得到充分展示。

第四段:挑战和机会。

虽然自主课堂为我们提供了更多的自由,但同时也要求我们更加自律和负责。在课堂中,我们需要与同学合作、拓展思维、克服困难,这些挑战,可以促进团队合作和提高沟通能力。另一方面,在自主课堂中需要有极大的独立性,能够自我管理、计划和判断,这对我们未来的人生也是具有重大意义的。

第五段:结语。

四年级自主课堂的实施,对学生的成长和教育产生了深远的影响。自主课堂可以培养学生的独立思考能力,让学生更有自信,更有勇气表达自己的观点。我希望同学们都能够善于利用自主课堂的机会,自主学习,自主成长,并且搭建自己的梦想之路。

四年级家长课堂心得体会大全(13篇)篇十

今天做为家长参加了学校召开的家长会,我的感受很多,认识到家庭教育对孩子的重要性。只有老师和家长共同努力,才能够教育好自己的孩子。才能提高孩子的学习成绩。也明白了老师的良苦用心,自己作为家长对孩子的教育和陪伴是远远不足的,通过这次家长会懂得了陪伴对孩子是最好的教育,以后我们要和孩子多交流多沟通,注重自己的方式,多了解孩子的心里所想,给孩子多点鼓励,注意自己平时的.言行,给孩子树立好的榜样,也谢谢几位老师多年来对孩子们的关心和照顾,希望在老师和家长的共同努力下孩子们会变得越来越好!

四年级家长课堂心得体会大全(13篇)篇十一

这次的家长会跟随着“一生很长,初三很短”的标题拉开,短短的几个小时,我真正体会到了初三阶段老师和孩子紧张而繁忙学习过程。

特别是我们家长间角色互换这一环节感受到了平常冷漠对待孩子的直观感受,那是得多伤他们的心啊,有了互换才能体会到本身平常的表现给孩子们心灵上造成的损害,接下来的日子,学会多站在孩子的角度上去思考问题,学会多倾听理解和激励他们,做一个不冷不热的妈妈。孩子们都是善良的,只要我们多激励他们,多爱他们一点点,孩子们会回报我们更多的.爱,每个人都有本身爱人的方式,用我们本身独特的爱去爱他们。

成长跟随着苦痛,我们一起成长吧!孩子,你蜕变成美丽的蝴蝶,我们做赋能的父母,共同成长,共同努力。

四年级家长课堂心得体会大全(13篇)篇十二

今天,我们四(二)班召开了一年一度的家长会,我深有感触,也获益颇多。

四年了,我们家长之间,家长和老师之间已经由陌生变为熟悉,有的还成为了朋友。所以整个家长会在轻松而积极的气氛下进行着。不论是许老师的如何培养孩子的学习习惯和数学学习方法指导精彩演讲,还是赵老师关于语文各方面分析和语文学习方法指导的面面俱到,无不看到她们的'用心良苦和对孩子的殷切期盼,和不希望任何一个人掉队的心情。

我曾经听过高级家庭教育指导师刘伯伟的讲座,他说天底下有哪两个人共同希望一个人好呢?那就是爸爸和妈妈。那天底下有哪两种人共同希望一个人好呢?那就是父母和老师。那父母和老师应该是什么关系呢?那应该是亲密的战友关系。我很庆幸孩子们有两位认真负责有爱心的老师;我很欣慰孩子们在两位老师的教育下日趋进步;我更期盼孩子们在老师的呵护下皆成栋梁。而通过这次家长会与老师之间的交流,我也发现了自身的问题:

1,心理懈怠。感觉孩子已经步入正轨,心理上麻弊大意,得过且过。有些老师的学习要求只口头求证,没有付诸行动,实际上有时孩子并没有达到目标,而我们浑然不知。

2,缺乏交流。平常认为孩子只要完成作业就万事大吉。有没有不会的?哪里是重点?我们都没问过孩子,没有与孩子学习的交流。

3、监督不力。有时孩子做作业时,我们忙东忙西,既影响孩子注意力,又不能对孩子的学习好好监督,以致于作业不认真或丢三落四。

在今后的学习中,我会弥补自身教育上的漏洞,给孩子养成良好的学习习惯,让孩子的学习再上一个台阶。

家庭是习惯的学校,父母是习惯的老师。家庭教育和学校教育相辅相成,缺一不可。在以后的学习中,我定配合老师,家校共育,共筑孩子成长之路。

四年级家长课堂心得体会大全(13篇)篇十三

根据学校的部署,在缓和而又忙碌的工作中,我有幸听了裴丽芳老师的`课。裴老师的讲课风格和特色深深地吸引了我,从她的身上,我真正学到了新的教学办法和教学理念,使我大开眼界,焕然一新,丰硕了我的教学经验和教学方式此次的听课,我的收获非常大,主要总结以下几点:

通过实验,让学生主动动手操作,发现问题,从而思考问题,带着问题进入课堂,找寻答案,更容易吸引学生的注意力。

通过小方块的制作,使学生实际的理解1立方厘米、1立方分米、立方米的物体的大小的不同。更加的具体形象,相信在后续学生完成“填入相应的单位”此类的题目就不会出错了。

善于鼓励学生,对于学生回答不足之处,能够及时的发现并纠正,对于每个学生的表现,能够给予恰当的评价。得体的语言,温暖着每一个孩子的心。如:你回答的非常棒。表扬勇敢的小组长;还没有举手,我相信大家都知道,只是还需要一些时间思考等等。还有一些励志性的语言,能够给予学生方向性的指引,如:你的声音,就是要别人听到;学数学要学会问,要会用等等。

提问举手的同学,同时也关注到没有举手的同学,并去提问他,给予适当的指导及鼓励。

信其师则重其道,此次听课使我明白了教师作为课堂的一条主线,指引着学生前行,学生是课堂的主题,让学生在轻松愉快的课堂中要充分发挥学生的主动性,动手、动脑,积极自发的探索。

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