中队先进事迹材料（专业19篇）

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中队先进事迹材料（专业19篇）

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中队先进事迹材料（专业19篇）篇一

李凤英同志，女，汉族，大专文化，中共党员，现在就职于方正三小，小学高级教师。李老师是一个优秀的教育工作者。她1992年毕业于阿城师范学校，参加工作以来，一直担任中队辅导员工作。工作中，她勤勤恳恳，兢兢业业，始终以老优秀辅导员为榜样，注重加强自身的思想政治业务学习，不断提高自身的综合素质，把理论与联系实际相结合，潜心钻研教育教学工作，收到交好的效果。在同事的眼中，她热情、开朗、大方，朝气蓬勃；在学生的心目中，她可爱、可亲、可敬。从事班主任工作16年来，她把孩子的信任当作动力，把教育孩子的事业当作人生的光辉阵地，以爱心和恒心培养了一批优秀的少先队员。她所带的中队多次获得文明中队，优秀中队称号，她本人也多次荣获了哈市德育先进个人，转化后进生先进个人，优秀班主任，班主任标兵，优秀中队辅导员标兵，优秀中队辅导员等荣誉。

中队先进事迹材料（专业19篇）篇二

在城南小学的怀抱中，有一块土地格外的通红透亮，那就是充满自信、知难而进、团结合作的“方志敏英雄”中队。这是由28颗纯美的心灵组合成的一个朝气蓬勃、勤奋好学、团结向上具有凝聚力的优秀班集体。在这个温馨的大家庭里，每个人都在不断发掘自己的潜能，提高自身素质，为这个集体增光添彩。虽然他们只是一群九、十岁的孩子，但是他们相信“有志不在年高”，决心用自己的力量让周围的人因为自己的存在而感到快乐，所以他们每个人每一天都在努力创设——爱心构筑快乐的特色中队！

这个中队，近年来在校少先队大队部的指导下，在辅导员的引导下积极开展各种少先队活动，不断地向着新的高峰前进，取得了较为丰硕的成绩。作为中队辅导员的我，一方面要感谢学校领导的关怀与指导，另一方面要感谢曾担任过这个中队辅导员的几位老师，是他们为我今天能如鱼得水地开展班级工作，下面就本中队开展的活动作一汇报。

思想教育活动是对少先队员进行共产主义思想教育的基础。接班以来，我十分注重开展这方面的活动。

（1）以学英雄为主要内容的革命传统教育活动。有目的地向少先队员讲述中国革命史、参观烈士墓、纪念馆，思过去、想未来、学英雄、赞英雄、做英雄式的好少年等形式的主题班会。如中队主题活动“方志敏在我心中”在辅导员的精心安排下，在全体队员的共同努力下，以丰富、新颖、活泼的内容，再现了英雄的高大形象，抒发了少先队员赞英雄、学英雄、做英雄式的好少年的真挚感情。整个活动，都充满着队员们对英雄的敬仰之情，使每一位队员都深受感染和教育。通过这些活动，帮助少年儿童树立了远大的革命理想，继承了革命传统。

（2）以爱国主义为起点的共产主义理想教育活动。组织少先队员讲战斗英雄、举行了“我心中的祖国”大讨论，看爱国主义题材的影片，“祖国知识知多少”的知识竞赛等多种形式的主题班会。此外，不定期举行“读书、读报会”、“时事演讲会”、“做跨世纪的小主人”等主题班会。尤其值得一提的是中队开展的少先队活动“三（2）的昨天、今天和明天”。本次活动紧跟时代的潮流，遵循少先队活动的原理，以社区为本，以校为本，以人为本，充分体现了队员的主体性和教师的主导性，更培养了学生的收集信息、处理信息的能力和社会实践、交往能力。

（1）雷锋月的活动。每年的3月都是学雷锋月，这时候辅导员会组织学生到社区打扫卫生、关爱空巢老人，让孩子们把快乐、笑声带给更多人。队员们的一声声问候和祝福，常常感动得老人们老泪纵横。此时，一种满足感、一种自豪感萦绕在孩子心头，使得他们更加坚定了乐于助人的决心。

（2）在活动中发扬民族精神。四月清明节，学校组织了颂词活动，队员们在辅导员老师的带领下，一起编写诗歌《雷锋叔叔你在哪里》，编排节目，在学校颂词活动中亮相，精彩的朗诵，新颖的舞蹈，夺得全校师生的阵阵掌声，同时更加坚定了队员们“做雷锋式的好少年”的`决心。

为强化跨世纪人才素质的培养，发挥队员的聪明才智，提高队员的综合素质，我总是积极号召队员参加学校举办的各种社团活动，从而倡导学生提高文化品位。在去年的美术竞赛中，我班许多队员经过认真构思，绘制了一幅幅精美的想象面。在校夏秋两季的运动会上，队员们也为班级争得不少的荣誉，添加了不少的光彩。

初接此队时，发觉队员的自主性不强，队员缺乏主动性，缺乏生机和活力。自从我接对后，让队员自选队会主题，自己组织主题班会，把学生推向第一线，充分发挥每个队员的主人翁精神，调动了他们的积极性。这样一来，每次的班队课，我从不用操心，而且开展得较为不错。特别值得一提的是，每次主题的版画设计，学生都是郑重其事的，而且只要你愿意，尽管可以去写上一划，画上一笔，队员们都十分投入，十分尽力。如今，队员们都盼着上班队课，因为到时，队员们可以引吭高歌，或者翩翩起舞，从不同角度来施展自己的才华了。

中队工作是复杂而繁琐的，也是无止境的，但我会和队员们满怀希望，用心弦弹奏明天的乐章，因为我坚信：“今天的教育，明天的希望；今天的耕耘，明天的收获”。

中队先进事迹材料（专业19篇）篇三

中队先进事迹材料（专业19篇）篇四

xx同学在家是个乖巧持家的女孩，父母为了供兄妹俩读书，经营着一间不大的干洗部，为了多挣一分钱，经常忙碌到深夜十二点才回家。因为弟弟小，家里的活儿都压在她一个人肩上。为了减轻父母的负担，煮饭、洗碗、整理房间、拖洗地板等家务成了她在家里永恒不变的工作。她说：“爸爸、妈妈为了这个家，为了供我和弟弟上学，每天都起早贪黑，太辛苦了，我已经长大了，可以为他们做点儿事了。”看到女儿那么懂事，父母的脸上常常挂满幸福甜蜜的笑容。

中队先进事迹材料（专业19篇）篇五

走进新余市渝水区第三小学六（2）班中队，你便走进了一个温馨快乐的家：教室内整洁而又活泼灵动的布置，整整齐齐的桌椅，干干净净的地面，亮亮堂堂的玻璃，让人舒适快乐；队员们一个个精神抖擞、朝气蓬勃，催人奋发向上。“这是一支活泼、向上、文明、进取的中队。”这句话是众多老师和家长对六（2）中队的好评。

在这个沐浴着爱的家庭里，61个队员以“小主人”自居，视中队为自己的家。他们友爱、勤奋，这支团队就像一群翱翔的大雁，在中队辅导员的带领下，紧密团结在星星火炬旗帜下，勇往直前，向着理想的目标飞翔，飞翔。他们以坚定的步伐留下了令人瞩目的足迹，展示着他们独特的风貌。

选拔中队干部、小队队长时实行的就是“竞聘上岗”，民主投票。同时，为提高每位队员的责任意识和自我管理、自我控制能力，使其成为班级的主人，采取中队自主管理、自我教育的方法，全中队分成8个小队，每队设一名队长，一名副队长。队长负责管理记录本队纪律、卫生、劳动、大课间活动等情况，副队长负责管理记录队员的上课发言、作业完成情况，收发并检查队员作业，监督、辅导个别不足成员完成作业。每天两名值日班干，负责管理记录每个小队晨读、上课、卫生、劳动、大课间活动等情况。每名队员都自选一项班级事务，自己完成，或浇花草，或扫走廊，或关灯扇、或擦黑板、门窗，或整理讲台……班上人人有事干，事事有人干。家长志愿者们也协助班主任、小班干、小队长管理班级事务，如协助值日生打扫卫生，解决队员纠纷，秋游时协助班主任维持纪律，为班上修理课桌椅，利用自身特长为孩子们上课等。

（一）丰富多彩的主题队会。

中队以中华传统美德教育为主，结合节日活动及班上实际，开展了丰富多彩的主题队会。

（二）有声有色的实践活动。

相继开展了小小志愿者在行动；感恩父母主题系列教育活动；跳蚤小市场，爱心大世界义买义卖活动；地震无情，人间有爱；快乐的综合实践活动。

六（2）中队，一个快乐而又团结的集体，61颗心共同跳动，共同呼吸，61双手牵在一起，共同成长，共同创造。学无止境，进步也无止境，我们仍需继续努力，我相信通过全体师生的共同努力，定会结出累累的硕果。

中队先进事迹材料（专业19篇）篇六

大家好！我是王逸宁，站在这里，我很激动，首先感谢老师和各位同学给我这次竞选的机会。

我的竞选宣言是：让花绽放，让树成材，让石子铺垫成通途，让微笑成为最美丽的花朵，让友爱成为一生的承诺，让我用欢乐和真诚为大家服务！

我希望班级是个没有隔阂、没有成见、没有忧愁的快乐的大家庭。在这个大家庭里，不会有人因为成绩不好自卑，不会有人因为没有玩伴自弃，更不会有争执和仇视。在这个大家庭里大家都会相互友爱、帮助、进步、成材，都会开怀、行健、团结的生活。

我希望在这个大家庭里我们不但能要学习知识，更能够学习到爱和感恩。爱，老师、同学、校友、弱者和竞争者，感恩老师的无私、同学的友谊、校友的善意、弱者的自强不息和竞争者影射自己的弱点。

也许这只是一个梦，但我想用自己的活泼开朗、诚实正直、自立自强、友爱团结和蓬勃的朝气去实现这个梦想。希望今天我是成功的参与者，明天我将成为参与的成功者！，我有满腔的热情和为大家服务的愿望。

中队先进事迹材料（专业19篇）篇七

四（4）中队是一个团结友爱、奋发向上、朝气蓬勃的集体，这是一个有着强大凝聚力、生命力、创造力的集体。在这个温馨的班级大家庭里，每个人都在不断发掘自己的潜能，提高自身素质，为这个集体增光添彩。虽然年轻，但充满自信；虽然稚嫩，但敢于拼搏。短短的一年多来，我们相亲相爱，携手共进，以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹，展示了我们独特的风采。队员之间团结友爱，互相尊重，相互帮助。并能做到自己的干部自己选、自己的事情自己做、自己的进步自己争、自己的伙伴自己帮。中队干部是集体的核心，能相对独立地执行工作计划。每位队员能为集体承担自己的责任和义务，自觉开展丰富多彩的少先队特色活动。具体表现如下：

我们中队现有队员65人。中队实行岗位负责制，每位队员根据自己的实际情况，根据自己的喜好，选择承担中队事务，中队形成“我是中队小主人，中队事务我来管”的风气。无论什么时候走进我们笋芽中队，你都会被深深震撼：桌椅排得整整齐齐，地面扫得干干净净，玻璃擦得亮亮堂堂，这一切无不显示着队员们的认真和细心；清新淡雅的教室布置犹如家般温馨。确实，我们四（4）中队就是这样一个优秀中队，中队的每一个队员都视中队如家。

良好的班风是班级工作顺利开展，班级健康发展的前提。因此我们提出“班级是我家，我们都为她”的理念，靠集体里每位同学的悉心经营，同心同德，为班级争光，以此增加同学们的集体荣誉感，班级自豪感，形成团结协作，拼搏进取的团队精神，这便强大的班级凝聚力。

没有规矩不成方圆，一个优秀的班集体要有一套完善的班级制度来管理，为此，我们常常组织召开班委会和班会，共同讨论班级建设计划和存在问题，发扬民主精神，调动广大同学的积极性，让大家一起参与到班级的管理和建设当中。督促同学们学习、做好各项常规工作，为班级建设顺利前进打下了坚实的基础，获得了优秀文明中队称号。

一个班级的班风建设好了，才会有浓厚的学风，才能营造一个良好的学习氛围，让大家在这个学习气氛浓郁的环境中共同进步。慢慢地，孩子们都相信“一份耕耘，一份收获”的道理，每一次考试中，虽然我们班的成绩并不是居年级前列，但孩子们都能在每一次考试中有所进步、提高，这深受老师们的好评，让老师们深感欣慰。优秀的学生更奋发，中等学生不再安居中游，后进学生也激励得要不断进步。

一个成功的班集体，必须有一支能干的班干队伍。班干部作为联系班主任与学生的桥梁，作为班主任的助手，他们工作能力的高低，工作方法的好坏，在同学中威信的高低，往往能够决定一个班级的精神面貌与学习风气。我们班的班干部是通过学生自荐、竞选演讲、民主选举的方式产生，在班主任中对辅导员的培训指导下，现在的班干部们工作认真、责任心强，都能各司其职，互相配合共同为班集体建设做出了自己的贡献。

“爱”是一个永恒的主题。新世纪、新时代的到来，更需要加强爱的教育。日常的文化建设中，应该注重“爱”的教育，通过班会课，我们发现了人生的“爱”，探讨了许多人生的哲理，并且及时总结过去的经验教训，为各项工作提供了源源不断的动力；教室里的墙报，展示学生的绘画、书法作品、优秀的作业、精美的手抄报等等，让学生置身于美的环境，不知不觉，自然而然地受到美的熏陶和启迪，也是利用班级文化氛围去浸润学生的心灵，熏陶学生的性情。

1.班级在活动中增强凝聚力。

学校组织了“书香校园活动”，我们班充分利用晨读课，组织同学们认真读书，背诵经典诗文，在活动中使队员们增加了对国学的兴趣，提高了队员们的文学修养。在诵读比赛中队员们积极背诵朗读，发现不会背诵的同学，相互帮助，最后取得了良好的成绩，同时增强了班级队员的凝聚力。

2.主题活动中学生受到了教育。

为配合“学会感恩”的主题教育，四（1）中队举行了一次名为“感谢父母”的主题中队会。

全班同学都在精心的准备：诗歌朗诵，歌曲演唱，送给父母的礼物展示，看着他们的团结协作，热情投入，我喜在心头！

当孩子们拿出为爸爸妈妈送上自己亲手制作的感恩卡时，讲述自己与父母的故事时，许多孩子都哭了，这堂队活课取得了意想不到的效果，使我们意识到，孩子们的心灵是稚嫩的花朵，要用真实的情感去激发他们对善良的事物受到的鼓舞和钦佩的情感。

在学校大队部的指导下，我们依靠本地资源优势，对学生进行爱国主义教育，辅导员老师带领学生参观将军街将领们的照片进行讲解，辅导员老师的细心讲解，让学生从小养成朴素的爱国主义价值观。

3.活动中学生展示才华。

平时，学生还积极参加各项活动，努力地展现自己的才华，如：设计制作海报、环保袋等各项活动，学生们的表达能力提高了，表演能力得到了充分的展示；学生还积极参加学校红领巾社团的合唱、舞蹈、阵阵的喝彩与掌声便是他们最大的鼓励。

4.组织学生开展丰富的假期活动。

在假期中响应学校大队部、德育办开展的假日雏鹰小队，依照队员分布情况建立假日雏鹰小队，假期中开展丰富的活动，让学生在假期中也能感受到中队的温暖，我们开展了“读经典书写漂亮字”的活动，受到了家长和社会的认可。

自我担任本中队的辅导员以来，工作尽心尽责。

1.为人师表，率先垂范。

要求学生做到的我自己首先要作到，要求学生不能做的自己首先不做；在学习上，要求自己要终生学习，不断提高自己的智能和技能；在越是特殊的日子，越是艰巨的任务，自己身先士卒，坚持到底。这样学生自然而然地受到了感染和熏陶。

2.重视学生的特长，让更多的学生体验成功。

在“学习园地”展出学生的优秀作品，鼓励全班向他们学习。尽管这些学生并不是各方面都拔尖的“三好学生”，有的成绩并不出色，有的并不是班干部，但是，通过这样的宣传，学生自信心普遍得到提高，同时也促使优秀生更加追求卓越。

3.重视与家长的联系，双向管好孩子。

孩子的进步，集体的成长，离不开辅导员，也离不开家长。为了更好地全面了解学生情况，我通过家访等形式与家长建立联系，通过交流更能了解学生。家长会上，能根据本学期教育教学计划，对家长提出一定的要求，并介绍一些教育孩子的方法、经验，从而达到更好的效果。

四（4）中队，一棵正在茁壮成长的幼苗。我们用团结向上弥补我们的不成熟，我们用朝气蓬勃弥补我们的不完善，我们更会满怀希望与激情加强各方面的协作努力，改进不足。过去的成绩是我们往后工作最大的动力，往后的路上，四（4）中队的每一个队员一定会更加努力，创造出更加丰硕的成果。因为我们坚信——今天的耕耘，就是明天的收获。

中队先进事迹材料（专业19篇）篇八

今年，镇委多次组织学习张富清同志先进事迹，英雄张富清在解放战争中敢于冲锋陷阵，先后荣立一等功三次、二等功一次，被西北野战军记“特等功”，两次获得“战斗英雄”荣誉称号等。退役后又主动转业偏远地区，为贫困山区的发展献出自己的一份力量。虽带着一身荣誉，却选择了深藏功与名，用他的实际行动践行了不忘初心。

让我印象最深的，是已经95岁高龄的张富清和老伴还生活在建于上世纪80年代潮湿老旧的老房子里，最简单的陈设，最清淡的饮食，最朴实的生活。在采访中，张富清说：“很多战友，为党为人民献出了生命，他们的功劳都比我高，我有什么资格居功自傲、炫耀显摆自己?”老人的一席话，让我震撼，更让我感动。为什么张富清老人要深深隐藏他的赫赫战功，因为有着71年党龄的他时刻对比的是一起并肩作战、壮烈牺牲的战友，这是他心中永远的榜样。

这不禁让我审视自己，从进入公务员队伍，在乡镇工作近，我常思考，在乡镇日复一日的工作中，自己是否做到了在失落和彷徨中笃定信念，是否做到了在磨砺和征途中逐步成长，是否做到了在总结和提升中砥砺前行，是否一直保持参加公务员考试时的初心和入党时的初心。

不忘初心，做一名思想纯正的乡镇干部。乡镇工作事无巨细，包罗万象，既要宣传贯彻党的大政方针，严格履行不得懈怠，又要考虑广大农民的真实意愿;既要在落后的条件下追求发展，又要在发展中兼顾农村的和谐稳定，因此，乡镇成为青年人激流勇进的磨刀石。记得刚踏入乡镇工作岗位时，我在心中默默的对自己说，一定要多为群众办实事，帮助群众解决问题。在实际与群众接触时，发现群众工作不是简单的宣传政策，你需要将上级政策转换成群众容易听懂的话;帮扶贫困户不是简单的落实政策和资金，你需要把他们当亲人，拉家常，把贫困户的困难当自己家的事去解决;组织工作不是简单的人事任命，你要了解每一名干部，保持一颗关爱之心。

坚持学习，做一名能力突出的乡镇干部。“学如弓弩，才如箭镞。”学识是才能的引导，才能是学习的发挥，学习是一个需要长期积累的过程，不可能一蹴而就。著名作家王蒙说过：“一个人的实力绝大部分来自学习。”一名合格的公务员，要做到嘴勤、脚勤和手勤。一是要苦练一张嘴。在基层工作，和群众打交道要说话，工作中向同事讨教问题要说话。与群众交谈是门艺术，话说得好，很多工作就会进展的十分顺利，讲的不好，再容易的工作也可能变得很不好做。二是要磨练一双腿。做一名乡镇干部，不多下村组，与村干部接触，不与群众多交谈，是不可能做好基层工作的。三是要勤练一支笔。多学与多写并重，写是敲门砖，是基本功。平时多阅读，多练手，在勤写多练的过程中，不断增强自己写的能力。

角色转化，做一名群众认可的乡镇干部。作为一名基层干部，群众的评价才是最高的标准，群众的认可才是最高的荣誉。一是要“多走”，沾点泥土味。只有走进去深入进去才能够知道基层一线，农村发展和基层党组织建设等等相关问题的所在，才能够真正想群众之所想，急群众之所急。二是要“多听”，带点人情味。只有当我们真正沉下身子，带着对群众深厚的感情去倾听，才能找准群众需求所在，找准影响工作开展的症结所在，做到对症下药、答疑解惑。三是要“多做”，掺点汗水味。在乡镇工作不要怕辛苦，不要怕受累，要多做让群众看得见摸得着的实事，多做让群众暖人心惠民心的好事。只有真正的为群众办实事，做好事，把利民惠民的政策贯彻始终，工作才能得到群众的支持和理解，才能得到群众的认可和信任。

责任上肩，做一名善做善成的乡镇干部。乡镇干部“权力小责任大”，在目前人少事多的现状下，更是要求我们“身兼数职”当“顶梁”。要“能干事、会干事、干成事、不出事”，明确职责所在、使命所系，履职尽责、尽心尽力。一是份内之事精益求精。对本职工作不能抱着消极应付、得过且过的思想，要争先进位、积极进取、有所作为，平凡的岗位上更要把工作做扎实、创特色、出经验。二是大局之事不推不躲。要坚决服从和服务于党委、政府的中心工作，做到有需要，随叫随到;有任务，不折不扣;有困难，不讲客观。有集体意识和全局观念，多配合、少计较，多理解，少抱怨，共出一份力，同担一份责。三是关键之事敢作敢当。斯家场特殊的地理环境，防汛抗旱、森林防火任务重;分管的组织工作基础较弱，各项制度亟待完善等，这些都是事关民生民利的大事，都是关键之事。对此，我们要敢作敢当，要胸怀敢做难事，勇于攻坚、善于克难的勇气和决心，用科学的工作方法、强烈的责任心，善始善终、善做善成把工作做好。

我们要学习张富清同志坚守纯粹的初心，敢于担当，甘于奉献的精神，时刻将人民群众放在心上。作为新时代青年干部，要向老一辈共产党员学习，珍惜现有的良好的社会环境，时刻以“打铁还需自身硬”的要求鞭策自我，不断进步、敢为人先，用不变的初心，为镇域经济社会发展贡献出自己的一份力量。

中队先进事迹材料（专业19篇）篇九

xx同学是一个品学兼优的好学生，因为聪明伶俐、虚心好学、勤奋善问，她的成绩名列前茅，每次学校颁奖仪式上你总会看到她活泼的身影和不骄的表情。她不但自己成绩好，还组织班干部和成绩优异的同学，经常帮助在学习上有困难的同学，在她的努力下，全班同学的成绩也大有提高。除了学习，体育也是她的强项，学校每年举行的田径运动会，女子长跑冠军非她莫属。她代表学校参加全区中小学生田径运动会，在小学组女子长跑中还破了区运会纪录，一举夺冠。

xx同学虽为副班长、中队长，但她从未高傲自大。她把班级似为自己的家，把同学当作自己的兄弟姐妹。每当有什么最脏、最累的活儿，冲在最前面的总有她的身影。老师不在的时候她也能发挥自己的组织能力，认真组织好体育大课间的各项活动，带领同学们把班级卫生打扫得干净彻底，总是让老师十分放心。同学们都愿与她交朋友，因为她性格开朗，热情大方，团结同学。她的这种品质潜移默化地影响着集体中的每一员，她也成为了班级中的领头雁。

中队先进事迹材料（专业19篇）篇十

12月13日的下午，在陈老师的带领下，我们来到了消防中队。

我们首先来到了荣誉室，一进门，映入眼帘的就是那许多的荣誉证书和奖杯，它们记录着消防队员们的英勇和顽强。我们又看到了一些消防工具，有坚硬的`消防绳，锐利的小刀等，这些都是消防战场上必不可少的东西。

参观完了荣誉室，紧接着我们来到了消防员们的宿舍。哇！房间里可真干净呀！被子整齐划一的叠在床上，像一块块豆腐干似的。让同学们最好奇的就是那两根靠在窗边的滑杆，它们可以在集合的情况下，让消防员们直接滑到一楼。

参观消防车的时候，有两位幸运的女同学在我们羡慕的眼神里兴奋地登上了云梯。

整个参观中最精彩的就是灭火演示。只见消防员叔叔拿出一小节点着了的草席放进了一个装有少量油的铁盆里，突然间火光冲天，他立即拿出灭火器，对准火焰的底部，这时，泡沫像一条白色的长蛇从料管里飞了出来，几秒钟之后，火焰就被这条长蛇给吞噬了，真是太神奇了！同学们热烈地鼓起掌来。

最后，消防员叔叔给我们讲解关于火灾中自救的方法及消防器材使用方法，同学们一拥而上，围在他的旁边，每个人都竖起耳朵，生怕漏掉一个字。

参观虽然短暂，但是教给我们了许多消防知识，我们一定要注意火灾的发生，学会在火灾中自救，逃生。

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中队先进事迹材料（专业19篇）篇十一

当了一年多的中队辅导员，其实每个孩子的心就是块空地，种什么就长什么，辅导员的爱如滴滴晨露，滋润多少就收获多少。

作为一名中队辅导员我认为一个集体犹如一个大家庭，每一名学生应如亲人一样相互关心，互相鼓励，互相爱护、互相帮助、共同进步。一个集体就像一艘船，载着学生越过江河湖海，驶向理想的彼岸。辅导员就是这个大家庭的家长，这艘大船的船长，要为大家导航，要为大家设计。

一、关爱每个孩子，做他们的知心朋友。

热爱学生是一种强大的教育力量。工作中，我把他们当作自己的子女，爱每一个学生，用情感滋润他们的心田，启迪他们，激励他们，使他们茁壮成长。在学校，我总是严以律己，为少先队员做出表率。

在我的眼中，每一个队员就是“一道风景”。在工作中，我用全部身心去爱护他们。正因为如此，在工作中，对家境贫困的学生，我没有表现出冷淡；对成绩居后的.学生，我始终循循善诱；对调皮捣蛋的学生，我总是耐心教导；对性格孤僻的学生，我从没另眼相看……我以女性特有的细心和爱心无微不至地关怀着每一个学生，践行着教书育人的诺言。

二、选拔和培养中队委员，形成良好的中队凝聚力。

“火车跑得快，全靠车头带。”中队委员就像是整个中队的火车头。选拔和组织一个有能力的中队委，对一个中队的稳定和发展起到了至关重要的作用。因此，我决定在中队事务的处理中，在学生们的日常表现中进行仔细考察，发现一些有能力而且乐于上进的学生，对他们进行有意识地培养：给他们锻炼的机会，为他们创造工作的时机，及时给予指导和帮助，并在中队中树立他们的威信，争取尽快形成中队凝聚力。

三、开展丰富多彩的活动，培养队员良好的道德品质。

对于少先队活动要从小入手，以小见大。我从日常生活中筛选精华来作为少先队员活动的内容，反复锤炼主题，试着切入现实，对队员们进行深入教育。

作为中队辅导员的我，除了关心学生的学习、纪律、行为习惯的养成外，更注重他们综合能力的培养。我还组织学生积极参加读书活动，让孩子们在读书中成长、成熟。我在中队开设养殖活动，让孩子们认养花、鱼，照顾它们的同时，不但学会了观察，还培养了责任心；组织学生参加各种比赛，激发学生的积累与竞争，如赛诗会、讲故事比赛、折纸比赛、词语接龙等等，中队的各项活动在大队都获得好评。同时，我根据学生的兴趣，组织学生唱歌跳舞，为学校的元旦和“六一”表演时提供许多优秀的节目。

我所辅导的中队，班风正，学风浓。队员们团结向上，不仅在少队工作中取得了显著的成绩，也极大的促进了教学成绩的提高。

成绩属于过去，在这块平凡的岗位上，我将更加努力，为少队工作贡献自己的一切。

中队先进事迹材料（专业19篇）篇十二

xx路小学五（6）中队是一个阳光温暖、快乐和谐、积极向上的优秀班集体。在中队辅导员吕绍红老师的带领下，这个温暖的大家庭，队员们团结进取，共同进步，综合素质全面发展，取得了优异的成绩。

中队注重培育和践行社会主义核心价值观，开展爱国主义、集体主义、共产主义远大理想教育。通过班队会、主题队日、专题课程、实践活动等丰富的形式，将红领巾奖章争章教育与“童心向党”以及学校组织的各类主题教育教学有机融合，互为补充，相互促进。在德育教育中遵循少年儿童成长和教育规律，充分调动少先队员的积极性，尊重个体差异，注重培养少先队员自主意识和自主能力。

五（6）中队倡导团结，营造健康向上的班级氛围，培养集体主义精神，增强集体归属感和荣誉感。不断强化“班级是我家，建设靠大家”的观念，形成团结协作，拼搏进取的团队精神。

班集体风清气正，树立了浓厚的班风学风，营造了良好的学习氛围。全体少先队员们也养成了文明有礼的行为习惯，多次获得学校颁发的“精神文明班级”奖状，被授予“翔宇阳光班级集体”，每周都会获得“翔宇文明示范班”、“翔宇环境友好班”的流动红旗。

中队全体队员在德、智、体、美、劳诸方面严格要求自己，队员自主学习能力强，养成了良好的学习、运动和生活习惯。在体育运动、校园活动、实践课程等各个环节中成绩斐然。获得“校长杯”篮球班级联赛冠军、校运动会团体第二名、啦啦操“最佳风采奖”、steam教育“优秀创意奖”、“最美升旗仪式”、“特色课间”称号、好家风伴成长“优秀组织班级”、寒假活动“优秀实践班级”等校级荣誉，队员们的综合素质也得以全面提升。

密切家校合作，整合校内外资源，构建少先队员实践发展的平台，鼓励少先队员走进社会，参与实践，通过生动活泼、丰富多彩的活动，引导少先队员在实践中体验成长。

中秋节国庆节期间，开展了“月圆国圆诵读经典”，“我为祖国送祝福”，“我和祖国共成长”献礼祖国华诞系列活动，让队员们深刻感受到祖国的强大和民族自豪感。组织全体队员去青岛市档案馆参观学习，了解体会青岛的发展历史和沧桑巨变，激发队员们爱祖国爱家乡的自豪感。组织了“珍爱海洋环境，守护地球未来”和“防控疾病，护航健康”等家长进课堂活动，丰富了队员们爱护海洋和对自身健康保护的知识。开展志愿服务及应急安全防范教育课程，队员们学习了公益情怀和志愿精神、志愿原则。全体队员两次参与到“洁之队”周末城市清洁和环保文明宣传行动中，保护美好家园，为创文明城市增光添彩。

一分耕耘，一分收获，相信我们五（6）中队全体师生会更加努力，结出丰硕的成果。

中队先进事迹材料（专业19篇）篇十三

徐平，男，30岁，籍贯河南，20xx年入职长安保安，现任职长安保安项目队长。入职以来，他始终把助人为乐无私奉献作为自己的人生信条，在平凡的岗位上干出了不平凡的业绩，深受领导及同事们的一致好评。

徐平从一名基层保安队员做起，他始终把自己的工作放在首位，兢兢业业，扎扎实实。他坚持干一行爱一行，对自己严格要求，在专业上不断学习，不断提高，在很短的时间里就熟练掌握了保安的相关业务知识。在公司的培养下，并逐步做到了保安队长。在他工作的每一个日日夜夜，时刻牢记自己工作的使命。无论是站岗巡逻还是应急处理，徐志平在每一件小事上都严格要求自己，力求做到最好。20xx年4月9日，上海突降大雨，徐志平所在的小区下水道被堵。小区的道路在暴雨的侵袭下已形成的了一片“汪洋”，积水最深处已没过了脚踝，给小区的居民带来的极大的不方便。徐志平看到后，立马组织起在岗的所有保安，冒着倾盆大雨，找到了造成下水道堵塞的地方，并将造成下水道堵塞的落叶逐步清理出来。经过几个小时的艰苦奋战，小区的积水被完全排掉，小区的所有居民都竖起了大拇指，为他们点赞。徐志平看了也非常高兴，说“普通的工作也有无尽的享受”。

20xx年7月6日徐平拾到一个钱包，经过多方询问，找到失主并把钱包归还。失主包内有近20xx元现金和一些证件，失主为表达感谢之情拿出现金酬谢徐志平，被徐志平婉言谢绝。作为一个保安员，经济并不宽裕，但是面对金钱毫不动心，他想失主所想、急失主所急，寻找失主、上交组织，这感人的一幕已远超金钱本身。在这件事情中，徐平表现出了高度的工作责任心和良好的职业素养，不仅为自己也为公司羸得了美好声誉。没有惊天动地的壮举，只有点点滴滴的小事，他就是这样一个好人，从不计较付出，不求回报。

20xx年6月12日早上，徐平在巡逻的时候发现一名82岁老太太走失，经过一番细问，本人已记不清家里具体地址。在这种情况下徐志平赶紧扶她到门卫室休息，并及时上报物业领导找了到老人的住址，小区79号业主为了表示感谢特送锦旗一面。在工作中徐平乐于助人的事数不胜数，他是大家心中的热心肠。在徐志平的身上体现了新时期的雷锋精神，也是全体员工学习的榜样。“能帮助别人也是自己的福气，只要在别人有需要或在无助的时候，你能伸出友爱之手，点点滴滴地帮助他人，给他人带来希望、带来快乐，那就是奉献爱心”，他是这么说的也更是这么做的，用实际行动树立了一个乐于助人的保安员的好形象。

正是这样一批和徐平同样优秀的保安队长，加上长安保安公司完善的管理体系，才使我们的保安队伍整体素质不断提高，服务质量越来越好，成为一流的企业。

中队先进事迹材料（专业19篇）篇十四

在干中队辅导员工作以来，我虚心向老教师请教，学习优秀辅导员经验，结合自己的实践，不断归纳、总结，找到了一套比较综合的带队方案。

1、培养好“中队干部”，让中队工作如虎添翼。我每带一个中队，都特别注意培养中队干部。而我所带过的中队，人人都是“中队干部”，通过申报、竞选、选举等过程，为每个中队成员确定工作岗位，然后进行培训并与平时活动相结合，随时随地对队员进行指导。

２、构建合理可行的中队制度。每带一个中队，我都要和中队干部即全体中队成员共同制定我中队的制度。如中队干部负责制、队干部轮换制度、小队长记分制度等。良好的制度使我中队形成了事事有人管、人人有事干的局面，增强了中队的活力和凝聚力。

３、建立家访制度。每学期对每个队员进行两次以上家访和谈话，定期召开家长座谈会，取得家长的配合。

４、经常与任课教师沟通，交换意见，全面了解队员的情况，争取他们的协助。

５、树立队员典型，每周评选“中队雏鹰争章小明星”建立德育档案。

６、精心撰写个性化激励评语。每个学期快结束时，我每天晚上要花很多时间根据队员们一个学期的表现，精心为他们撰写个性化激励评语。我所写的评语得到了学校领导和同事的好评。

中队先进事迹材料（专业19篇）篇十五

xx老师是我校信息计术教研组组长、饶平县第二届中学信息技术学科骨干教师。他忠诚党的教育事业，坚持邓小平教育理论，认真实践“三个代表”重要思想，积极贯彻和执行党的教育方针和政策，言行时刻与党中央保持高度一致，平时以身作则，严以律己，做到吃苦在前享受在后，工作几乎不请假。在工作中取得了优异的成绩，特别是在教学、教研工作上，严格执行学校的有关规定，积极带领全组教师认真学习和钻研业务，提高教学质量，主动协助各部门工作，大力协助学校开展的现代教育技术改革，促使学校的教学水平进一步提高。作为教师，他始终认为：学习、研究、奉献是成长的基础。

xx老师在自己的工作岗位上，忠于职守，脚踏实地，以身作则，严格要求自己，勤勤恳恳、任劳任怨地工作，恪职笃学，充分发挥了教研组长的模范带头作用，表现了高度的政治思想觉悟和强烈的事业心。仅本学年度，就取得以下突出成绩：

1、20xx年5月，教学设计《分支结构程序设计》由市送省参评。

2、20xx年3月，《谈谈信息技术课的学生学习评价》获省级二等奖。

3、20xx年12月，课件“多媒体计算机的硬件系统”获县级二等奖。

4、20xx年10月，论文《视频、音频教学素材导入电脑的方法》在《教育信息技术》（省级刊物）发表。

在信息技术课堂教学中,xx老师注重以现代教育观念和理论为指导，努力创设特定的情境(任务)开展各种形式的教学活动。其新的教学模式首先突破了传统教育观念，摒弃传统教育中教师、书本和课堂为中心的三中心论，真正树立以学生为主体、教师为主导的现代教育思想。在各地进行新课程改革的背景下,张老师较早地转变教育思想，更新教育观念，转变教师的角色,成为学生学习的促进者，教育教学的研究者、课程的建设者和开发者，社区型的开放教师；引导学生由接受者变为主动学习主体；使媒体从演示工具变为学生认识的工具；教学过程从传统的逻辑分析讲授转变为学生发现问题、探究问题的意义建构过程。在教学设计中处理好基础知识和技能、过程与方法、情感态度价值观的关系，使多种目标统一到信息素质培养这一根本目标之中。教学内容不囿于教材的范围与顺序，能根据效益性与经济性相结合的原则，师生主动进行教学资源的再开发；在教学媒体的使用上，提供更多的机会让学生操作媒体，使媒体成为学生学习的工具；教学进程以探究和创造为主。加强对学生学习状态的研究，帮助学生转变学习方式，使他们形成自主学习的品质，主动探究和合作学习的精神，培养学生的创新精神和实践能力，为他们形成终身学习的能力打下良好的基础。例如：以介绍侨中学生一天在学学习生活为内容vcd《走进侨中》，就是高二级学生在学习多媒体制作后完成的。该片作为我校首届科技节的作品，在学校闭路电视系统中播放后，得到全校师生的好评。

xx老师是运用现代教育技术于教学的能力较强的一位教师。现代教育技术是教育技术的新阶段，其特点也是其内涵主要包括两方面，一是现代信息技术，即声像技术、计算机技术与通信技术的融合；二是以教学设计为代表的现代系统科学方法论应用于教育。现实教学中，张老师对这两方面的较为重视，切实落实。许多课不只是应用了传统媒体或单一的声像媒体，而是能使用多媒计算机，以取得更好的效果。计算机不只用于演示，而努力发挥人机交互的独特功能。张老师制作的《叶的组成》多媒体课件，就体现了这一点。

现代教育技术的本质特征是现代科学技术在教育中的应用，教学设计为主的系统方法是现代教育技术的重要组成部分。他充分认识和发挥计算机多媒体技术和网络技术的功能与优势，在新型教学模式的构建中科学地进行教学设计，在分析教材和学生的基础上，确立科学、全面、具体的教学目标，多方案选取教学策略，设计评价时机和方法，在实施中反馈修改，实现教学的优化。张老师的《硬件系统》网络多媒体课件和教学设计《分支结构程序设计》，就充分认识和发挥计算机多媒体技术和网络技术的功能与优势成功例子。

作为教研组长，xx老师善于管理，定期检查本组教师的教案、检查教师的教学进度、检查安全措施；经常到计算机室中巡堂，发现教学中的问题及时解决，提出设想，然后集中教师讨论，对个别的老师他能及时指出他们的缺点并给予帮助，注重与教师的沟通，认真听取教师对工作的意见和建议，充分发挥教师的主动性和积极性，同时取得了教师对他的信任和支持。在教研教改工作中，努力使自己成为学者型教师。在新一轮教学改革中，教学评价是一个重要方面，xx看准这一点，主动进行“高中信息技术课教学评价”的课题研究，撰写的论文《浅谈信息技术课的教学评价》获县级二等奖，论文《谈谈信息技术课的学生学习评价》在省教厅组织的教学论评比中获二等奖。极积开发教学资源，设计课件，运用于课堂教学，取得一定效果。课件上送参评，也获得名次。如《叶的组成》、《硬件系统》均获县级二等奖。与课件设计相关的文章《视频、音频教学素材导入电脑的方法》发表于省级刊物《教育信息技术》20xx年第10期上。

xx老师在这几年里，为学校的发展做了大量的工作。他有较熟练的计算机维护技术，而且具有较强的动手能力。经常为维护电脑及其周边设备，奔走于电脑室、电教室及学校各办公室之间，忙得不也乐乎，得到大家的好评。其它方面如为学校智能广播系统、教室双控系统的管理、校园网建设及管理等也做了大量工作。

xx老师就是这样在繁忙的工作中，忘我地为学校工作。平时他的工作作风是事事以身作则，处处起模范带头作用，任何大小工作从不讲价钱，一心一意，尽心尽职尽责地做好。在工作中不断提高教学水平，提高管理能力，经常是早上班、迟下班，把教学工作中的各个环节都认真处理好才放心，是一个作风民主、关心教师、宽以待人、责任心很强的老师。正如吴校长所说：“他不仅是多功能的‘电脑人’，更是一个劳作不掇的‘机器人’”。

中队先进事迹材料（专业19篇）篇十六

赵琳卓，女，1986年4月出生，中共党员，20xx年9月参加工作，友兰实验高中数学教师，多次被评为优秀教师，优秀班主任，优秀共产党员。

能坚持学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论，“三个代表”重要思想及党的有关文件和法规，拥护党的方针政策，忠诚党的教育事业，时时处处用党员标准严格要求自已，师德高尚，有强烈事业心和责任感，工作踏实、细致、勤恳，团结同事，服从学校工作安排，出色完成工作任务，能牢固树立为学生服务，为教师服务，为学校服务的思想。深得学生爱戴，教育部门表彰，是学生良师益友。

她认为作为一名教师，对学生真挚的爱，才是成功的最大法宝，它可以激起学生对教师的亲切感、信任感，从而缩短师生间的心灵距离，促进师生间的情感交流，而学生对教师的热爱，也是对学习热爱的直接动力。

她性格比较开朗活泼，跟学生一起有说有笑，阳光灿烂；但是学生犯错误的时候她又会先忍不住劈头盖脸训斥一顿，等学生意识到错误，她会拍拍他们肩膀，告诉他们下不为例，让他们心服口服的回教室好好学习。

她班上有个叫文洪恩的同学，特别调皮、贪玩、厌学、在班级影响很坏，也给班集体的管理带来了负面影响。经了解，这名学生之前因为一时成绩不理想，没有受到关注，所以有点自暴自弃。于是她和文洪恩沟通思想，经常和他聊天，让他感受到温暖；再抓住他头脑灵活的特点给他创造表现自己的机会，使他有了自信心。并跟踪了解他在生活和学习中的进展。通过一学期的努力，终于有了回报。现在的文洪恩，通过努力在各方面也取得了良好的效果，文明、守纪、勤学、向上的班风逐步形成，数学成绩得到了很大的提高，也得到其她教师、学生和家长的高度赞扬。鲜活的事例让她懂得了真情的力量和价值，她坚信只要她们每位教师对待每一位学生都能用自己伟大无私的爱去呵护，用博大的胸襟去包容，用满腔的热情去培育，即使枯萎的幼苗也能重萌新绿、健康地成长。

赵琳卓先后被评为南阳市师德标兵，唐河县优秀教师，优秀班主任，德育先进工作者，每年都是优秀共产党员。

赵琳卓老师一直担任高中两个班数学教学，教学工作有条不紊，勤奋、细致、拼搏、实效、创新，教学深受学生欢迎，效果良好。

在做好常规教学工作之余，她更注重的是钻研业务。在教学中，她潜心研究教材、教法和学法。精心处理好教学的每个环节，真正做到精益求精。她在课余时间总是不断地学习，在教育教学上，她积极积极运用先进的教育教学理念来指导学生。

随着科学发展观的学习不断深入和领会，赵琳卓老师进一步认识到新时代教师使命的重大和师德弘扬的迫切，明确了教师对于学生进行道德垂范、知识传递、学法引导、情感培育、人生启迪的重要。为了适应新形势的需要，“要做学习型研究型的教师，这是优秀教师永葆活力的妙方。”为了让数学课堂焕发生命的精彩，她努力学习、大胆开拓、勇于创新。她把各种教学方法有机地结合起来，突出重点，实现师生、生生、生本之间的平等对话，她的课因学生个性的张扬而美丽，因教学理念的前卫而精彩。学生在课堂上学会学习、学会做人、学会生存。她还特别关注学生的成功体验，树立起以人为本的教育理念，并尊重学生的情感体验，促进学生完成自主学习。经过她努力创造的具有勃勃生机的课堂，带给了学生无限发展的空间。每一节课，她的学生都会受益，新的教法和理念，让她的一百多个学生兴奋并快乐着。每次活动反思后的经验总结，她的学生总是在她从“经验——再实践”时，体验到更多成功的喜悦。因为她是学生心中最有趣、最好的老师，学生都亲切地称呼她卓姐，她也因学生心底的这一称呼而自豪。

曾在全市高中数学优质课竞赛活动中获得一等奖；2012年9月被评为唐河县优秀教师，同年10月所撰写的论文《新课改下的数学教学》获得市一等奖，辅导的学生陈佳佳在20xx年全国高中数学竞赛活动中荣获河南省一等奖，她本人也被评为优秀辅导教师。自参加工作以来，所代班级数学每次都名列前茅。

除了做好教学，她还从多个方面完善自己，先后进行了心理咨询老师培训，班主任培训，参加演讲比赛，教师技能大奖赛等，都取得了很好的成绩。作为团委老师，安排好学校的团学工作，并为学生做好心理辅导工作。她撰写的《平凡如草，灿烂如花》在南阳市征文比赛中获得一等奖，《新课改下班主任的引领作用》获得县级一等奖，指导学生参加县举办的读书活动、演讲比赛也多次取得优异成绩。

五年的从教生涯使她深深懂得，为人师表是教师最起码的道德要求，榜样的力量是无穷的，一名合格的教师要从言行到举止，从心灵到外表，都应模范履行师德规范，以身作则，为人师表，以良好的师德赢得学生的尊重和信赖，以自己高尚的人格和品德去教育、影响学生。

成绩不能满足，名誉催人奋进。她坚守着三尺讲台辛勤耕耘、开拓创新、默默奉献。她相信她的未来不是梦，因为，在她的心中，学生永远是天使，她就是为天使修补翅膀的人。

中队先进事迹材料（专业19篇）篇十七

xx，男，现年29岁，中共党员，xx年参加工作，现任xx铁路一分部工程部长，他是个乐观且热情满怀的人，先后在禹阎高速公路、阜周高速公路、安新高速公路改扩建等工程建设中留下了深深的足迹。

参加工作以来，他始终以“道虽通不行不至，事虽小不为不成”的人生信条，从每一件小事做起，从点点滴滴做起，在每个岗位上他都兢兢业业、任劳任怨，圆满完成了各项任务。他在平凡的工作岗位上工作、学习；在艰苦的环境下磨练自己，做实在人，办实在事，把自己的一片真情融入到所爱的建筑事业当中，所干的每一项工作都得到了上级领导和同志们的信任和肯定，为公司的发展做出了积极贡献。

从刚开始的技术员到现在的工程部长，工地就是他的家，企业就是他的舞台,他在这个舞台上奋力起舞,在xx铁路xx西客站站场上飞扬青春。

他非常注重理论学习，并结合到实际中来，他始终把施工技术管理规范化当作日常管理工作的基础，严格按照局施工技术管理办法的要求，组织工程技术人员学习，结合本项目的特点和不同，在学习过程中予以具体化和不断创新。全面实现了施工技术管理的标准化、程序化，工程质量管理有序可控。而且在人才培养上，他也是身先士卒，积极组织见习生和成熟的技术人员开展导师带徒活动，形成了技术人员边工作边学习的良好氛围，着力培养年轻的工程技术人员的技术水平和独立工作能力。通过定时集中培训，不定时现场指导，年轻的技术人员已迅速成长，已经可以独立完成关键的工作。对于自已他的要求更高，遇到不清楚的问题时总是虚心地请教别人，如果别人也不会时他会反复查书找资料，直到自已全部都懂了再去告诉别人，他的这种严谨态度及谦虚精神都得到领导的一致赞赏。平时他也在不断地完善自已的各方面知识，经常学习到深夜，现在身为工程师的他还继续在攻读合肥工业大学在职研究生硕士学位。

20xx年6月，xx即在公司的统一安排下来到了xx铁路一分部，刚开始设计图纸还没有正式出来，仅有几份参考设计图纸，xx经过现场实际调查，发现几处软土路基换填有二次经营、变更的可能性，于是带领着几个技术人员进行详细的现场测量、比较，最后与项目部领导一起联系设计单位，在设计图纸正式出来之前，即将几处软土路基换填的数量增加了一倍以上，为项目部二次经营、变更提前打了个漂亮仗。南昌西客站土石方工程数量总计260万方，施工区域纵向长度约3km，站场内横向宽度约600m，土石方施工现场技术控制难度较大。由于设计图纸没有电子版，要想了解计算详细的实际土石方工程数量，只有人工绘制设计断面以及原地面线，xx带领着工程技术人员早出晚归的测量原地面高程，利用晚上时间绘制路基断面图，计算详细土石方工程数量。从设计图纸正式下发不到5天时间内，他即带领着工程技术人员完成了约60万平方米的原地面高程复测工作，绘制了约200张路基横断面图纸，由于站场断面较宽，绘制完成的单张断面图纸展开后最长达4m。经过计算复核工程数量，进行了合理有效的土石方施工方案及相关调配方案，从而为项目部组织现场施工及队伍安排提供了很好的参考指导。

对工作，xx勤勤恳恳、兢兢业业；对组织，xx衷心热爱、无限忠诚；对身边的同事，他更是真情帮助、有求必应。谁有困难，他总是随叫随到。项目部分来了新同事，不能适应新的工作环境，他常常在工作之余主动找他们谈心，了解他们的心理动态，帮助他们度过心理难关。新同事没有工作经验，他就耐心的为他们讲施工流程，讲施工中应该注意的问题，使新同事很快走上了工作岗位。

参加工作以来，他总在默默工作、一点一滴的为项目部奉献着自己的一切。正是这默默无闻、一点一滴的工作，为项目部南昌西客站建设撑起了一片蓝天。

中队先进事迹材料（专业19篇）篇十八

全县“作风建设年”活动开展以来，尚义县建设局坚持领导带头，强化制度建设，树立民本理念，以作风建设推动工作落实，以工作业绩检验干部作风，努力打造群众满意和政府放心的城建工程。

一是带头更新观念，坚持学习到位。局领导班子成员带头坚持学习，不断更新观念，坚持每周一班前学习制度，实行班子成员轮流讲课制度，领导带头学习政治理论，带头分析形势，认真学习《中华人民共和国建筑法》、《中华人民共和国规划法》、《中华人民共和国招标投标法》等法律、法规的学习，广泛开展了机关岗位练兵活动，进一步提高了全体干部职工的政策水平和业务能力。

尤其是对于经营城市、发展城市的理念总是先学一步、学深一层，时时、处处、事事带头行动，影响干部，凝聚人心，引导队伍。并把城建工作中民生问题、发展问题、城市经营问题作为观念更新的重点，同研究、共创新，切实增强队伍解决实际问题的能力，培养干部敢想敢干、善于突破的能力，为实现城建事业快速发展提供强大的思想保证和智力支持。

二是带头落实责任，坚持认识到位。明确了一把手为第一责任人，班子成员分工负责的制度，把干部作风建设作为班子成员工作的重要内容纳入责任制，形成了从局长到普通干部一层抓一层、层层抓落实的工作格局，各司其职、各负其责，把发展好城建、干事为民的理念渗透到全体干部职工的思想中，把人民满意作为统揽全局的一项基础性、经常性工作来抓，纳入目标管理，从而为各项工作的创造性开展打下了良好的基础。

三是带头模范引路，坚持执行到位。局班子成员不论是在学习、工作中，还是在日常生活中始终坚持率先垂范、模范引路。带头落实省委提出的“十个严禁”，做到了上班期间不闲聊、不聚众，工作时间午餐不喝酒、不赌钱，不进入娱乐场所，以表率行动影响干部，净化队伍，在全局上下形成树正气、创实绩的良好氛围。同时，坚持把依法执政、文明执政作为行为准则，建立行政执法责任制度、行政执法公示制度、追究行政执法过错制度和行政执法评议考核制度，坚决杜绝违反规定的行为发生。几年来，全县没有发生因执法不当引发的案件，实现群众“低投诉”、“零投诉”，树立了建设系统的良好形象，群众满意率不断提高。

一是以制度约束人。不断完善制度建设，先后制定和修缮了了《考勤制度》、《请消假制度》、《学习制度》、《年度工作目标责任制》及《绩效考评制度》，将工作任务分解量化，做到了任务到人、责任到人，并与年终考核相挂钩，有激发了干部队伍的工作积极性。大力实施服务窗口亮起来工程，推行了《首问负责制》、《失职责任追究制》、《办事公开制》、《ab岗工作制》、《一次性告知》、《限时办结制》等相关的规章制度，实行严格的逐层负责制和监管制，行政审批实行“一门受理、一次告知”的一站式服务，七项便民审批制度有效地促进了依法办事，杜绝乱批乱建，人情审批的行为，真正起到以制度规范人的作用。

二是以服务感染人。在日常工作中主动擦亮窗口，实行“四种服务”：一是导办服务。确立首问责任制度，单位办事人员或群众来局办事，所询问局里的第一个工作人员为首问责任人，对方所求问的问题不管是否自已职责范围的事都有责任给解释，并为其引路，交经办人处理。二是限时服务。

实行一个“窗口”对外，“一条龙”服务，内部各个工作环节限时办结，提高工作效率。三是延时服务。未能按时办理的，向申办单位或个人说明原因，并及时处理。四是预约服务。单位或群众来局办理事情，遇到经办人员不在岗时，可把预约内容、电话地址告诉其他同事，工作人员立即交办。同时，我局还针对群众反映强烈的城管、规划、环卫等热点问题，主动公示，主动服务、虚心听取社会各界的意见和建议，受到群众好评。今年以来，干部主动为基层送服务、送政策、送技术累计30余次。

坚持“不求最大，但求特色，力求精致”的城建思路，依托县城依山傍水的自然优势，确立了县城“东移南扩”的发展方向和打造“山水型生态宜居县城”的发展定位，编制完善了《尚义县城镇总体规划》、《尚义县县城绿化规划》和《住房规划》等，又聘请河北省城乡规划研究院，编制了县城秀水新区、平安大街、太平路、祥福路等重点区域和重点路段控制性详细规划，使县城控规面积达到6平方公里，初步形成了东部行政办公、南部住宅、西部农业观光、北部休闲旅游、中部商贸物流五大功能区。

为了改善县城基础设施水平，提升县城的承载能力，改善容貌环境和人居环境，积极争取污水处理和垃圾处理项目列入国家首批支持项目，年内可享受总投资30%的国家级补助建设资金，解决了地方配套不足，建设资金难以筹措的瓶颈问题。目前，总投资6881万元、建设规模为日处理能力1.5万吨污水处理场，已完成管网铺设13公里，场区正在施工。总投资3305万元、日处理能力为110吨垃圾处理厂，土建工程已完成80%，年内建成投入使用。

为了改善居民用水难，特别是后山片居民吃水难的问题，针对县城供水管网陈旧，有水供不出的现状，投资300万元，对城区供水主管道进行改造，改造主管网3000米。为了节约投资缩短工期，部分地段结合污水管网工程同步施工，改造后县城自来水入户率将提高到95%以上，真正实现24消失全天侯供水。

为解决人民群众住房难，以政府统一组织，开发商代建的方式，争取投资1425万元，分两个区分期建设廉租住房300套1.5万平方米。目前，一区一期72套廉租住房已经动工建设，形象进度为主体完工。投资135万元，对祥福苑小区供暖设施进行改造，新购一台10吨锅炉、改造部分供热管道、增设供热分户控制器，从根本上解决采暖期供热温度不达标的问题。

此外，今年还投资6万元对街心花园进行了改造；投资3.5万元为安宁街村委会新建公厕一座；投资2.5万元支持哈拉沟文明生态村建设；规范了祥福苑、梧桐苑、天成苑、阳光商城、鑫隆公寓、园丁苑、玉竹苑、东鑫商城、国岩住宅等10个住宅小区的物业管理；总投资约4760万元，建筑面积75168.6㎡的华新苑、融江佳苑、集美小区的住宅小区正在建设，它们的建设不仅极大的改善人居环境，扮靓了县城，而且提升了城市的品味，拓展了城镇的规模和发展格局。

中队先进事迹材料（专业19篇）篇十九

创造性地开展少先队活动，给队员以展示的舞台，抓住少年儿童主体体验的关键环节，引导队员们在实践中用“心”去体验，自觉感悟，使广大少先队员在参加丰富多彩、富有意义的活动过程中在德、智、体、美等方面全面发展。

我根据学校活动要求，创建了“特色中队”、“阳光中队”，积极开展丰富多彩的主题教育。首先我积极优化班级文化建设，为了让队员觉得自己是中队的主人，我在设计布置教室环境时，就尝试着放手让少先队员们自己来设计，自己来布置，队员们全员积极参与，他们设计以：阳光、快乐、健康、进取为班训，以“童年的梦”为学习园地的标题，版面插图是展翅飞翔的和平鸽，他们说是在多彩童年的乐园里，用和平追逐着梦想--这就是一个中国孩子的梦。板报设计内容分为三个板块，第一板块的内容就是祖国欣欣向荣，他时刻鞭策着队员前进，激励着队员的爱国热情。第二板块就是“四城一奖”，队员们说是手牵手共建和谐城，心连心争做文明人；让心灵与山水共美，用行动为巫溪增辉。第三板块是说普通话，写规范字。它叫队员们怎样写规范字，教队员们说普通话的好处。这样的班级文化设计，让学生从踏入班级开始，随即就会感受到一种积极向上氛围，另一方面，设计开展各种活动。活动是培养队员各项素质、增强中队凝聚力的最有效的载体，是培养优秀种子的最好的土壤。因此，只有队员成为集体活动的主体，他们身心发展的巨大潜能才得以发展。

我针对部分学生以自我为中心，生活能力差，合作意识弱的一些问题，我发现只有将教育充分溶入到少先队工作中，方能发挥孩子们的主动性和能动性。在中队集体活动方面，我充分利用条件开展丰富多彩的中队活动。如：主题队会“安全教育小知识”、“动物是我们的朋友”“争做小雷锋”、“我的中国梦”、“四城一奖”等系列活动。让每位学生在活动中锻炼，发挥自己的才能。尽量使整个班集体团结起来像一个大家庭，使每个孩子都有进步。