五四精神思政课心得体会(专业17篇)

时间:2023-11-06 作者:笔尘五四精神思政课心得体会(专业17篇)

通过写心得体会,我们可以发现自己在学习或者工作中的亮点和创新点。在下面的心得体会分享中,你可以找到一些对你有启发和帮助的结论和观点。

五四精神思政课心得体会(专业17篇)篇一

五四精神是中国近代史上的一个重要时期,也是中国青年发出自由独立呐喊的时刻。作为大学生,我们受益于五四运动,为了更好地理解和传承五四精神,我们开设了思政课程。通过这门课程,我深刻认识到了五四精神的丰富内涵和时代意义。以下是我对于“五四精神思政课”课程的心得体会。

首先,五四精神思政课让我重新认识了五四运动的历史背景和中心思想。五四运动起源于北京,旨在反对帝国主义、封建主义和国内剥削者的压迫,主张民主与科学。通过该课程,我了解到五四运动是中国新文化运动的发端,是现代中国工人阶级觉醒的标志。同时,五四运动强调发扬民主科学精神,对实现国家的现代化建设起到了示范和引领的作用。这让我深刻认识到了五四运动的重要性,也明白了作为现代大学生应该承担的责任和使命。

其次,五四精神思政课让我领悟到了我作为当代大学生应具备的精神品质。五四精神强调自主独立、追求真理、勇于创新的精神,这些都是我们当代大学生应该具备的重要品质。在课堂上,老师通过讲解五四精神,告诉我们要有担当精神,要积极主动学习,并且要勇敢批判与求真的意志。这启发了我,让我深刻认识到自我提高的重要性,激励我努力追求卓越。同时,我也明白了要做到独立思考,要敢于公正维护自己的信仰,对错误的观念及时批评。只有这样,才能成为时代需要的新时代大学生。

再次,五四精神思政课让我思考了自己的人生价值观和目标。五四精神强调个人自由发展与国家命运相融合,提倡践行社会主义核心价值观,这对我个人的人生选择产生了重要影响。我从思政课中明确了自己的目标,我希望在今后的学习和工作中,能够发挥个人的优势,努力为社会做出贡献。同时,五四精神也鼓励我要坚持自我,忠诚于自己的职业,追求自己的理想。这个观点给了我很多启示,让我确信只有真正承担起自己的使命,并忠诚于自己的初心,才能够活出真正的幸福和自豪。

最后,五四精神思政课让我深刻认识到了中国青年在当代社会中的责任与使命。五四精神强调青年是国家的未来和希望,是推动社会进步的重要力量。因此,中国青年在当代社会中应该积极进取,主动承担社会责任,能够引领社会发展的方向。思政课以五四精神为核心,引导我们明确了自己的责任与使命,激励我们要努力学习,成为国家需要的复合型人才。作为当代大学生,我们要积极参与社会实践,关注社会问题,提供建设性的意见和建议,以实际行动为中国的发展贡献力量。

通过这门五四精神思政课,我对五四运动有了更深入的了解,也更加明确了自己的人生目标和社会责任。我将始终牢记五四精神,努力奋斗,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

五四精神思政课心得体会(专业17篇)篇二

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。上了关于以五四精神为主题的思政课后,大家有什么心得体会呢?下面是小编给大家带来的五四精神思政课心得体会,希望能帮助到大家!

现在的中国,繁荣昌盛,人民生活安居乐业,民族出现昌盛之景。但这一切,都是前人的努力拼搏才得以实现的......

第一次世界大战结束后,1919年1月,英,法,美,日,意等帝国主义国家在法国巴黎召开所谓的“和平会议”,中国在会议上要求德归还国土,但德国却把中国山东的一切权力转交给日本,激起中国人民的强烈反抗,因此,“五四运动”爆发了。

五四运动的爆发就是历史前进的一大证明。“五四运动”是中国一次彻底反帝国主义和彻底反对封建主义的爱国运动,是中国新民主主义革命的开端。

“五四运动”,是一群意气风发,忠贞爱国的有志青年为了驱逐黑暗,为了祖国的独立和富强,用热血和生命谱写的一曲壮丽的青春之歌。如今,“五四运动”已作为光辉的一页载入中华民族的史册,五四运动为我们留下了一笔宝贵的精神财富,五四精神永远激励着一代又一代的中国青年不断前进,为国奉献。

因此,弘扬“五四精神”是十分有必要的,这次运动中,无产阶级登上政治的舞台,起到了主力军的'作用;青年学生发挥了先锋作用,这不正是青少年所应该具备的无私奉献的品质么?正是因为有那些为国奉献的有志青年,才使得中华人民共和国成立,才有了我们今天的幸福安稳的生活。

少年强则国强,少年智则国智。当代青少年便是祖国的未来,是政治斗争上的先锋是祖国寄托希望的火苗,是中国人的骄傲。

弘扬“五四”精神,争做时代先锋。

“五四运动”告诉我们,青年人要有正义感、更要有责任感:“五四精神”昭示我们,青年人要有爱国心,更要有进取心。我们的青春应该是飞扬的,我们的人生应该是激情的。因此,弘扬“五四精神”不应只停留在口号上,更要体现在实际行动上:在生活中,要注意行为规范,着装得体,展示青年人朝气蓬勃的精神风貌;在学习上,要刻苦钻研,勇于拼搏,彰显青年人“舍我其谁”的豪情壮志。

身为新时代的中学生,弘扬“五四”精神,就要去刻苦学习、勤奋钻研,用丰富的知识来武装自己的头脑,用高尚的道德素养规范自己的言行,用努力奋斗和顽强拼搏的态度实现人生的价值,虽然我们可能没有像周总理那样“为中华之崛起而读书的”豪情壮志,但在我们每个人都心里,都不容置疑的镌刻着作为中国人的骄傲和自豪。青年朋友们,人的一生只能拥有一次青春,希望你们能用实际行动来证明自身的价值,希望你们能把仅有的一次青春奉献给我们挚爱的的祖国。

同学们,让我们拿出行动来,用激情,唱响人生中最壮美的青春之歌;用青春,绘就人生最瑰丽的生命画卷!充实的人生,因为青春奋斗而更加美好;闪光的人生,因为青春拼搏而更加绚丽!

1918年11月11日,延续4年之久的第一次世界大战以英、美、法等国的胜利和德、奥等国的失败而告结束。1919年1月,获胜的协约国在巴黎凡尔赛宫召开和平会议。中华民国作为战胜国参加会议。中华民国代表在会上提出废除外国在华特权,取消二十一条等正当要求,均遭拒绝。会议竟决定日本接管德国在华的各种特权。对这丧权辱国的条约,中华民国代表居然准备签字承认。消息传来,举国震怒,群情激愤。以学生为先导的五四爱国运动就如火山爆发般地开始了。

5月4日下午,北京3000多名学生在天安门前集会游行。这一运动得到的工人和各阶层人士的声援和支持,上海、南京等地的工人纷纷举行罢工。在全国人民的压力下,北洋政府被迫释放被捕学生,罢免曹汝霖等人的职务,并指令巴黎参加会议的代表拒绝在和约上签字。

同学们,我们面临着社会主义物质文明和精神文明建设新的历史时期,面临着率先基本实现社会主义现代化。因此,摆在我们面前的任务是艰巨的。回首过去,壮怀激烈,展望末来,任重道远。站在这充满希望和令人向往的新世纪的起跑线上的我们,有许多光荣而又艰巨的任务等待着我们去创造,去奋斗。“五四”的历史经验告诉我们,只有不甘落后,奋起拼搏,才能够振兴中华。“五四”的精神告诉我们,只有用自己的双手,才能够建设美好的新生活。

在我们的生活中,发扬爱国主义不是非要我们做出一番轰轰烈烈的爱国行动,而是从我们身边弘扬民族精神演讲稿的小事做起。在学校里,你努力掌握科学知识,成为社会的有用人才,到祖国和人民最需要你的地方去。就好像现在的大学生志愿服务西部,积极响应党和国家的号召,他们所唱响的新时代的青春之歌就是一种非常好的爱国行动。我们走向社会,遵守社会的各种规章制度,做一个遵纪守法的良好爱国主义精神演讲稿的公民,也是一种爱国主义行动。同学们,在我们的身边,做一些我们力所能及的事情努力地去帮助别人,积极地去实践各种有益的社会公益活动,也是一种爱国主义行动。为了共和国的明天,大家行动起来吧!

时光飞逝,但那伟大历史的足迹一直令我们追寻,追寻那以身殉国、逝死报效祖国的传奇事迹,追寻那不朽豪迈的具有革命意义的史诗。

“五四”青年节即将来临,这不禁让我们想起青年们不畏强权,不惧危险自发救国的传奇事迹。1919年5月4日,北京大学、法政专门,高等工业等学生云集天安门,抗议对当时政府的不满,他们打出了“誓死力争,还我青岛!”“拒绝在巴黎和会上签字!”等口号,并且要求严惩交通总长曹汝霖、货币总裁陆宗舆以及驻日公使章宗详。这一举动得到了各界人士的强烈支持。此次运动是中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开端,他们用这一行动向世界人民及子孙证明:“我们热爱自己的祖国,以我们的方式保护我们伟大的祖国,坚决不让她受一点儿伤害,因为她是我们的母亲;无论何时,无论何地,我们都热爱自己的母亲!”

科技发达,经济发展飞速的今天,“五四”留给我们什么?是一种精神。而“五四”运动的核心:爱国、进步、民主、科学,深深地影响了一代又一代的爱国青年。换句话说就是彻底地不妥协地反帝国主义与封建社会的爱国精神。我们应该为了民族的独立和解放、为了国家的繁荣和富强,前赴后继、积极进取的勤奋工作,以求祖国未来发展的辉煌!

突然,又一疑问在我脑海中浮现:我们真的继承了革命先烈的精神遗产吗?答案是肯定的,没有。社会的飞速发展使我们懒于探索、发现世界,你一定说我的认识太片面性了,但事实就如我们所说,我们被突如其来的黄金经济潮流冲垮,只知一味地追求时尚,殊不知与人文精神渐行渐远,没有创新意识,没有开拓精神,思想上的单一性迅速地吞噬着我们的身心。更可怕的一些青年沉溺于网络之中,玩惊险刺激的网络游戏;天南海北的聊天……在这虚幻的世界中,他们无知地认为这就是社会,这就是未来美好的生活,慢慢地他们将远离人与人之间的沟通与社会的多方面接触,最后性格孤僻,难以自拔。到了那时再说报效祖国已经晚了!所以全力地维护热爱祖国!

在这“五四”成立__周年之际,让我们继承与弘扬忧国忧民的爱国主义精神,无私奉献的高度社会责任感,宣传民主科学的进步精神追寻时代潮流,把握时代命运的伟大精神!

1919年爆发的五四运功,犹如响彻云霄的一声春雷,切破了辛亥革命以来的沉闷局面,使中国反帝反封建的革命出现了高潮。这既是一次反帝反封建的运动,又是一场思想文化运动。富于敏感的青年学生在运动中起了先锋作用,中国工人阶级开始以独立的政治力量登上历史舞台。

爱国,进步,民主,科学。五四运动就像黑夜里的一束光,唤起了越来越多的有志之士对自由和真理的追求。它也许不足以宣告封建主义和帝国主义的结束,却宣告了新思想的潮流已经在东方点亮了黎明的曙光。

转眼已经98年过去了,时光冲淡了当年爱国青年们的感人事迹,模糊了爱国英雄的面孔。当年的形势,当年的气氛,当年的激情,当年的青春,总经不住时间的考验。但五四运动留下的精神却像天空一样永不退色,像太阳一样永远明亮。

历史的一页已经翻去,铭记历史是为了创造未来。过去的总会过去,生命的脚步永不停息,历史的长河仍将继续。他们能够在民族危难之时勇敢地站出来,为追求民主自由和真理而抗争,我们也能;他们能够带领中国从衰败和贫穷落后中走出来,我们也能;他们能够研制原子弹,发射人造卫星,我们也能!

是的,我们能做到。尽管时代不同了,但只要我们心中怀有五四精神,任何困难的事,我们都能做到。

然而,在生活越来越富裕的今天,我们似乎淡忘了这种精神。课堂上,老师在上面讲课,下面的同学们却趴倒了一片:睡觉的睡觉,玩手机的玩手机。校园内外,随处可见一对对情侣悠闲地散步,毫不羞涩的在公共场合下拥抱、接吻。网吧里,到处是玩游戏、聊天的学生,一玩就是一整夜。

我们要追寻五四精神,追寻青春的脚步。要相信,年轻没有什么不可以!

五四精神思政课心得体会(专业17篇)篇三

五四运动是我们国家历史上一个引领新时代的革命运动。这场运动不仅振奋了全国的青年,也深刻地影响了我们的文化和思想。五四精神是体现了这场运动的精华,它代表了当时青年人反对封建主义、殖民主义和文化压迫的坚定信念。今天,我们应该继承五四精神,把它贯彻到我们的生活中,为建设富强、民主、文明、和谐的新中国而奋斗。

第二段:思想启示。

五四精神强调独立自主,鼓励人们勇于探索并寻求真理。当今社会,我们也应不断探索新的知识和旅程,构建我们自己的思想和价值观。五四精神同样提倡民主自由和社会公正,这些理念将在我们的生活中得到实现,为更多人的和谐生活带来贡献。五四精神还让我们意识到文化多样性和创新的重要性,构建出色的社会和产品。要以开放的态度,用多元的方法来提升自己、拓展自己,打造实现个人价值的多元化应用场景。

第三段:寻找自我的重要性。

五四精神还强调了个人独立和自我寻找的重要性。我们应该独立思考,勇于拥有自己的意见和观点。每个人都应在自身领域具有一定的技能和能力,不断自我提高,尤其是对于现代年轻人,应不断学习新的技能和知识,为自己的未来和事业打好根基。同时,我们也要时刻警醒防范自我封闭、陷入局部谷底的状态,时刻保持开放的心态和启发,提高自我认知,适应不断变换的环境。

第四段:奋斗精神的重要性。

五四精神还鼓励人们勇于拼搏、创造。我们必须通过自己的努力和铁的意志,不遗余力的完成我们想要做的东西,抵御困难与挫折。在追求事业与理想的过程中,也要忠实于初心,不断进取,以良好的工作和学习态度不断激发内在的一份信念,敢于面对挑战,勇于抗争,走出自己人生的精彩一程。

第五段:个人回顾。

我认为五四精神是对于我个人生命历程中的一种鼓励和推动,激励我不断拓宽视野,开启人生新的篇章。我会在日常生活中秉持五四精神,一份独立思考,一份自我探索,一份努力奋斗,力争在追求事业的过程中砥砺前行,不断提升自己的能力素质,成长为一名优秀的人才。相信未来一切都会很美好,我们携手并行,迎接未来的来临!

五四精神思政课心得体会(专业17篇)篇四

五四精神是中国近代史上的一个重要精神理念。背景可追溯到1919年5月4日,在这一天,一群愤怒的学生在北京爆发了一场声势浩大的示威活动,以抗议巴黎和会的不公平待遇以及政府对于国家和民族利益的无视。五四运动后,这场浪潮迅速席卷了全国各地,激发了中国人民的民族自尊心与爱国情怀。五四精神追求独立、民主、科学,对于中国青年一代具有深远的影响。

第二段:追求独立的五四精神。

五四精神中的“独立”意味着摆脱旧的封建传统和外来侵略者的束缚,建立一个独立自主的国家。五四时期的青年学生们不满于中国社会的落后和奴化,积极参与到社会变革中去,寻求中国的独立和国家发展。他们呼吁推翻旧观念,拥抱新思想,推动社会进步与改革。五四精神中的独立意识是对于国家自主意识的追求,其精神价值在当今的中国依然具有深远的意义。

第三段:倡导民主的五四精神。

五四精神在追求民主权益方面有着重要的意义。当时的中国社会和政治体制十分僵化,缺乏民众的参与和话语权。五四运动的青年们呼吁民主和平等,认为个人的言论和思想应该得到尊重和保障。这种民主意识对于中国民众的觉醒和发展起到了至关重要的作用,重塑了中国人民对于权力的态度,推动了中国社会的进步与变革。

第四段:崇尚科学的五四精神。

五四精神中的“科学”意味着注重科学知识的推广和应用。五四运动时期,科学思想强调人类社会应该借鉴西方文明的科学、技术和知识,以发展工农业,提高民众的生活水平。五四时期的青年们积极倡导科学精神,推崇真知灼见,鼓励科学研究和实践,提倡启蒙,努力打破旧有的迷信和愚昧,并促进社会向科技先进的方向前进。

五四精神对于当代中国仍然具有重要的意义。我们应该努力追求国家的独立和发展,为实现中国梦努力奋斗。我们应该争取更多的言论自由和民主权益,促进社会的公平正义与进步。我们应该高度重视科学知识的学习和应用,推动科技创新,为国家的发展贡献自己的才智。五四精神激励我们用爱国情怀和责任意识携手共进,为中国的繁荣和进步贡献自己的力量。

总结:

五四精神是中国近现代史上的重要一笔,它追求独立、民主和科学,对中国青年和整个社会都有深远的影响。五四运动时期的青年们为中国的进步与发展奠定了基础,他们的理念与追求至今仍然具有重要的现实意义。我们应该努力传承和弘扬五四精神,为实现中国梦而不断奋斗。

五四精神思政课心得体会(专业17篇)篇五

五四运动是中国新文化运动的开端,也是一次彻底的文化启蒙,它在中国现代文化史上拥有至关重要的地位。五四精神是五四运动的核心价值观和精神遗产,它是对传统文化的批判、对西方文化的探索和马克思主义思想的融合。作为当代青年,我们要深入学习和理解五四精神,在今天的社会生活中,发扬五四精神,贯彻五四精神,为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。

五四精神主要包含三个核心价值观:民主、科学和爱国。民主意味着现代社会的政治、社会、经济生活应该建立在人民基本权利和自由的基础上,同时也倡导人民的参政论政和民主决策。科学则是强调科学精神的重要性,追求真理,摒弃迷信,抵制形式主义和官僚主义等反动思想。爱国重在强调民族意识和民族自尊,倡导爱国主义和国际主义的结合,既要对祖国充满热爱,也要尊重不同文化之间的平等和互相理解。

第三段:五四精神的实践与应用。

五四精神是一个持续发展的进程,多年来中国人民一直在以五四精神为指导思想,探索前进。五四精神已经在中国的各个领域得到了广泛的运用和实践,无论是在政治领域、文化领域、教育领域、科研领域还是在社会领域都有所体现。五四精神不仅在那个特定的时期,而且在今天它仍具有广泛的实际意义和现实的价值。

第四段:五四精神的启示性意义。

五四运动不仅是中国现代文化运动的开端,同时也是中国现代化的起点。在五四时期,中国人民对于民族危亡的认识为中国历史的现代化奠定了思想基础,五四精神也被具有对现实感知能力的人所发扬光大。五四精神在当代具有很强的启发意义,它宣扬的自由、民主、科学、爱国等核心价值观与现代社会和未来社会的发展趋势是密切相关的。

第五段:结语。

五四精神是一个时代精神和历史精神,是中国近代史上的一个重要时期,也是中华文明发展和世界文明交流的重要里程碑。今天,我们作为新时代的青年人,应当深入理解五四精神,将其融入到我们的工作和生活中去,弘扬五四精神,引领时代进步,为中华民族的崛起和繁荣贡献我们的力量。

五四精神思政课心得体会(专业17篇)篇六

五四精神是中国近代史上的一块丰碑,它发扬了爱国主义精神和民族自尊心,对中国追求民族独立和振兴起到了重要的促进作用。近日,我参加了一堂关于五四精神的思政大课,深深感受到了它的力量和影响。在这堂思政大课中,老师为我们讲解了五四运动的背景、内涵、历史影响以及其对当代大学生的启示,并引导我们深入思考和体会。

第二段:五四运动的背景和内涵。

在这堂思政大课中,我们了解到五四运动是一场反对帝国主义和封建主义的爱国运动。它发源于1919年5月4日,中国马克思主义者和爱国学生在北京发起了一场大规模的示威活动,抗议巴黎和会将中国的山东问题割让给日本。五四运动表达了对帝国主义的强烈反抗,同时也带有一种民主、自由和平等的呼声。它是中国近代以来第一次出现广泛的、有领导力的学生运动,极大地激发了中国人的民族觉醒和反抗意识。

第三段:五四运动对中国历史的影响。

五四运动改变了中国的历史进程,催生了现代化和民主化的呼声。这场运动推动了新文化运动的兴起,为中国的文化改革开辟了道路;它使得马克思主义在中国得到广泛传播,为中国走向社会主义铺平了道路;它激励了一批勇敢的青年人投身于社会改革的热潮中,为中国革命事业作出了巨大贡献。五四运动让中国人意识到只有通过自主努力,才能实现国家独立和人民的解放。从历史的角度看,五四运动是中国走近现代化的一次重要推动力。

五四精神不仅仅是历史的产物,更是对当代大学生的一种呼唤和激励。在这堂思政大课中,老师强调了五四精神对当代大学生的重要意义。他们应该以爱国主义为核心,增强对祖国的责任感和使命感;他们要具备创新精神,开拓新思维,努力为国家和民族的发展做出贡献;他们应具备勇于担当的品质,积极参与社会实践,为社会的进步发声。五四精神教导大学生要有志向、有担当,注重自身的全面发展,以实现个人价值和国家富强为目标。

通过这堂思政大课,我深刻地理解了五四精神的历史价值和现实意义。作为当代大学生,我们应该承担起推动社会进步的责任和使命。我决心在学习上努力进取,在实践中尽心尽力,将五四精神内化为我个人的行动力量。我相信,只要我们发扬五四精神,牢记自己的做人原则和学习目标,既爱国又创新,勇于担当并为社会做出贡献,我们一定能够成就非凡的事业,为祖国的繁荣发展贡献自己的力量。

总结:

五四精神是中国近代史上的一种宝贵财富,它所蕴含的民族精神和爱国主义精神不仅对历史有着重要影响,也对当代大学生产生着深远的启示。我们应该不断学习和发扬五四精神,将其转化为自己的内在动力,努力实现个人价值和国家富强的目标。只有通过我们每个人的努力,才能为中国的繁荣和发展做出更大的贡献。

五四精神思政课心得体会(专业17篇)篇七

五四精神是现代中国青年运动的源头,是一种追求民主、科学、进步的精神风貌。作为一名大学生,我在思政课中学习了五四精神的内涵和意义。通过学习,我深刻体会到五四精神对于当代大学生的重要性和指导作用。下面,我将分为五个方面进行阐述和体会。

首先,五四精神强调的是独立思考与创新精神。作为当代大学生,我们应当有独立思考的能力,要有自主学习、自主创新的精神。五四运动的青年们,以胸怀民族兴亡之大志,摒弃旧的观念,大胆提出新的见解,充分表现出了他们的独立思考和创新精神。在课堂上,老师引导我们学习五四运动的历史背景和思想内涵,鼓励我们勇敢挑战旧观念,独立思考问题。通过思考和讨论,我能够更好地理解问题的本质,培养自己的创新能力。

其次,五四精神倡导的是民主和平等。五四运动时期,青年学生对于国家的前途命运有着强烈的关切和参与意识,为了实现民主和平等的社会,他们发起了一系列抗议活动。思政课中,我们学习了五四运动对于现代中国的影响,以及中共的创立和发展。通过学习,我认识到我们作为当代大学生,要具备积极参与社会的公共事务的意识,为民主和平等的社会贡献自己的力量。

第三,五四精神强调青年要热爱祖国。五四运动时期,青年学生的爱国情怀深深烙印在历史中。五四运动在中国历史上树立了热爱祖国、热爱人民、热爱社会的典范。思政课上,我们学习了五四运动中的一些著名爱国热血的事迹,如陈独秀的《告台湾同胞书》、胡适的《狂人日记》等。这些事迹激发了我对于祖国的热爱之情,让我更加坚定地为祖国的繁荣富强努力奋斗。

第四,五四精神强调勇往直前的精神风貌。五四运动中,青年学生们面对的是空前的压力和困难,但他们依然勇往直前,全身心投入到革命的事业中。思政课中,老师告诉我们:“五四运动告诉我们,青年要有崇高的人生目标,要为实现自己的人生理想而奋斗。”正是这种勇往直前的精神风貌,让我明白只有不畏困难、勇敢前行,才能实现自己的人生价值,为社会的进步和发展做出贡献。

最后,五四精神强调的是学习和实践相结合。五四运动的青年学生们不仅有良好的学术素养,更重要的是将知识与实践结合起来,投身社会实践。在思政课上,我们学习了五四运动中一系列的实践探索,如新文化运动、劳动运动等。这些实践活动让我明白,只有将学到的知识与实际相结合,才能真正体会到知行合一的道理,才能更好地为社会做出贡献。

总之,五四精神是对当代大学生十分重要的思想精神。通过思政课的学习,我深刻体会到五四精神的时代意义和现实意义,它对于我们当代大学生的发展起着重要的指导和鼓舞作用。我将努力培养独立思考、创新精神,积极参与社会公共事务,热爱祖国,勇往直前,将学习和实践相结合,为实现中国梦做出自己的贡献。

五四精神思政课心得体会(专业17篇)篇八

梁启超在100多年前就说“少年富则国富,少年强则国强”,_在五四讲话中也提到“青年兴则国家兴,青年强则国家强”,因此实现中华民族伟大复兴的中国梦,需要作为有理想、有担当的青年一代的我们,树立崇高的理想,肩负起青春责任,为中国梦的实现贡献青春、智慧和力量。

放飞中国梦应该将个人的梦想与中国梦相结合,应该把梦想具体化,脚踏实地,坚定信念,不断奋斗。在这个物欲横流的社会和飞速发展的时代,80末期的我们是被应试教育模式化的一代,我们没有_后的个性和大胆,我们是在制度夹缝中生存的一代,我们没有70后工作分配的待遇??就业难、房价高、物价飞涨早就成为我们心中的痛,然而我们似乎过惯了衣来伸手饭来张口的日子,很多大学生都在抱怨没有明确的目标,没有奋斗的动力,没有前进的方向。_在这个建设和谐社会,不再盲目追求gdp的关键时期提出中国梦这个概念,是我们党发扬解放思想优良作风的重要举措。来蓝山工作已经两年了,我感谢团委给了我成长的平台,感谢兄弟姐妹们对我无微不至的关心和耐心的帮助。两年前因为奉献青春的梦想来到蓝山,两年中我迷茫过,抱怨过,动摇过,这些都是不应该的,既然选择了就不应该后悔,我应该坚信青春在哪里都可以闪光,放飞中国梦就是要求我们要志存高远,坚定理想信念,为梦想而不懈奋斗,我应该改变浮躁的心理,扎根基层,在与人民群众打成一片中更接地气。

时指出“喊破嗓子不如甩开膀子”。我们应该立足本职、埋头苦干,从自身做起,从点滴做起,“集跬步而致千里”,只有不懈努力、敢闯敢干,才能成就大事。在基层工作的实践中,虽然在不断成长,但是我深知还有更多的知识需要我去学习,还有更多的平台需要我去历练,我深知向书本学习,向实践学习重要性,只有在不断提升自我,练就过硬的本领当中,才能保证自己不被时代淘汰,才能在实现自我价值的同时实现社会价值。

放飞中国梦,需要我们解放思想,敢于创新创造。_在讲话中提到“生活从不眷顾因循守旧、满足现状者,从不等待不思进取、坐享其成者,而是将更多机遇给善于和勇于创新的人们。”我们每天总是把创新的口号挂在嘴巴上,却习惯着按部就班,因循守旧,没有勇气去做出改变,总觉得机会成本太高,害怕输不起。殊不知,我们不去改变又怎么能获得更美的果实,毕竟我们年轻,我们最富有的就是青春和时间。在机关工作似乎不需要我们做很多的创造,只需要把常规工作做好就行,这是一种思维误区,不论在那个行业,在哪个领域,创新是进步的最大动力,我们要解放思想,拒绝一味吸收别人咀嚼过的东西,我们应该创新思维方式,做独一无二的自己。

人生的道路是我们自己走出来的,每个人的人生不可能复制,也不可能重复,社会建设需要各行各业的人才参与创造,我们不应该抱怨,不应该怀疑自己的人生道路,不应该被腐朽落后的思想占据头脑??我们应该坚信,只要胸怀远大理想,坚定不移,我们终将取得成功,终将成为社会有用之才。

五四精神思政课心得体会(专业17篇)篇九

在参加思政课的过程中,我深感五四精神的重要和时代意义。五四精神是中国近代史上一次伟大的反帝爱国运动,具有独特的时代背景和深远的影响,对现代中国的发展起着重要的推动作用。在思政课上,我深入学习了五四精神的内涵和价值,并体会到了其对我们当代大学生的启示和指导作用。下面将从五个方面探讨我的心得体会。

首先,五四精神告诉我们要坚定自信,保持独立思考的能力。五四运动是一次反封建、反帝爱国的大规模示威运动,它表明了中国青年对外来侵略和封建压迫的不满和抗议。五四精神强调独立精神和自主创新,鼓励青年人通过自身的努力来推动国家的进步。在现代社会,我们作为大学生应该树立自信心,勇敢地表达自己的观点,勇于批评和反思。我们要坚持独立思考,不断提升自己的知识水平和能力,为国家的发展作出贡献。

其次,五四精神教给我们要勇敢担当社会责任。五四运动是以学生为主体的一次反抗运动,它是一群有理想、有抱负的年轻人为了国家和社会的进步而奋斗的结果。五四精神教育我们要勇于承担社会责任,要积极参与社会实践和公益活动,为社会发展贡献自己的力量。作为当代大学生,我们要关注社会问题,关注弱势群体,积极投身到社会实践中去,通过自己的努力来推动社会的进步。

第三,五四精神告诉我们要推动科技创新,为国家的发展贡献力量。五四运动提倡“实践、科学和民主”的精神,强调科学知识和科技创新的重要性。五四精神教导我们要追求真理,追求科学,积极参与科技创新和科研活动,为国家的发展做出自己的贡献。在当今信息时代,科技创新是推动社会进步的重要驱动力,我们作为大学生要关注科技发展的前沿动态,提升自己的科学素养,积极投身到科技创新中去。

第四,五四精神告诉我们要积极参与国家建设,为实现中国梦贡献力量。五四运动标志着中国青年逐渐觉醒,开始关注国家的命运和前途。五四精神教导我们要热爱祖国,关心国家的发展,为实现中国梦而努力。在当前国家面临复杂多变的外部环境和挑战的背景下,我们大学生更应该密切关注国家发展的重大问题,充分发挥自己的智慧和能力,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

最后,五四精神告诉我们要积极参与社会主义核心价值观的推广和实践。五四运动提倡了新文化运动,倡导了一种新的文化观和人生观。五四精神强调社会主义核心价值观的熏陶和引领,教导我们要培养正确的价值观和道德观,做一个有担当、有责任感、有良知的现代青年。我们应该积极参与社会实践和公益活动,推动社会主义核心价值观在我们的一代人中深入实践。

总而言之,五四精神思政课深深地触动了我。它告诉我们要坚定自信,勇敢担当社会责任,推动科技创新,积极参与国家建设,参与社会主义核心价值观的推广和实践。我相信,在五四精神的指引下,我们大学生一定能在充满机遇和挑战的时代中展现出更加出色的风采,为国家的发展做出更大的贡献。

五四精神思政课心得体会(专业17篇)篇十

作为一名参与了五四精神思政大课的学生,足够幸运和荣幸。这是一次难得的机会,让我更加深入地了解了五四运动的背景和意义,感受到了五四精神的强大力量。在这堂追究历史轨迹、思索未来使命的思政大课中,我获得了许多心灵的洗礼和成长。

首先,五四精神的重要意义不仅仅是红色记忆,更是一种永恒的精神追求。在这堂思政大课中,教师详细讲述了五四运动的背景和原因,强调了五四精神所代表的进步与激情。这种精神激励着一代又一代中国人,追求独立、民主和科学。五四精神不仅是一种历史记忆,更是一种思想启示,鼓励我们在不断奋斗中追求真理和进步。通过这堂课,我深深感受到中国人民在建设社会主义现代化国家的历史进程中取得的巨大成就,也明白了五四精神的重要意义在于激励我们不断向前。

其次,五四精神思政大课引发了我对当代中国青年责任和担当的思考。教师通过讲述五四运动的背景和主要参与者的心路历程,让我充分感受到当时年轻人的责任感和担当精神。他们是当时社会的脊梁,毫不退缩地挺身而出,以极大的热情和勇气为中国人民的解放事业贡献力量。这让我深深反思自己是否具备这样的担当精神。作为当代中国的青年,我们应该以五四精神为榜样,不惧艰难困苦,始终保持对国家和人民事业的较真精神。这堂思政大课引起了我深深的思考,激励着我要为实现中华民族的伟大复兴而奋斗。

第三,五四精神思政大课教育了我追求真理、独立思考的能力。在这堂思政大课中,我了解到五四运动曾经确立了科学和民主为信念,追求真理和革命的精神是五四运动的核心内涵。这让我明白,作为当代大学生,我们要努力学习科学知识,培养质疑精神,不断思考和追求真理。只有拥有这种追求真理和独立思考的能力,我们才能够正确认识世界、正确处理问题、不被外界舆论和偏见所影响。这堂思政大课教育了我要敢于质疑和思考,勇于探索未知领域,以实际行动践行五四精神的精髓。

第四,五四精神思政大课激发了我对社会责任和公民意识的认识。五四运动的重要意义之一就是开启了一个全新的时代,让我意识到作为一个公民,我有责任为社会做出贡献。在这堂思政大课中,我明白了五四运动所坚持的社会责任意识,以及大学生应该以自己精英的身份为国家和社会的发展贡献自己的力量。五四精神告诉我们,作为一名公民,我们应该对国家和社会有担当意识,积极参与社会实践和公益事业。这堂课教育了我要以五四精神为指导,立足自身专业,积极关注国家发展,为国家建设贡献智慧和力量。

最后,五四精神思政大课让我明白了挑战与机遇并存,只有勇敢面对挑战才能获得机遇。五四运动发生在中国受欺辱、民族危亡的历史时期,但正是在这种严峻环境下,青年一代勇于挑战现状,追求真理和进步。这堂思政大课让我体会到勇往直前的精神,明白人生的旅途必然会充满挑战,只有以韧劲和勇气去面对挑战,才能够获得成长和机遇。

通过这堂思政大课,我不仅从历史中汲取了智慧和力量,也明白了五四精神对当代中国青年的指导意义。作为当代大学生,我们要以五四精神为榜样,追求真理、担当责任、独立思考、关注社会、勇于面对挑战。只有在不断的学习与实践中,我们才能让五四精神焕发出新的生机和活力,并为实现伟大中国梦奋斗不息。

五四精神思政课心得体会(专业17篇)篇十一

五四精神是中国现代史上的重要历史事件之一,它激起了中国人民的爱国热情和民族意识。五四精神的代表人物们以革新思想为武器,用自己的智慧和行动,为中国现代化建设做出了巨大贡献。今天,我们仍在不断探索和践行五四精神,体会着它蕴含的深层意义。

一、勇敢探索、不畏艰险。

五四精神让我们看到了年轻人的无畏,他们敢于发起改革运动,为落后的中国掀起了思想解放的风暴。自由、民主、科技是五四精神的主要内容,这些都是新时代中国所需要的。因此,我们要向五四人士学习,勇敢探索,敢于挑战,不怕失败,有理想、有目标、有耐性。

二、自强不息、不断提升。

五四精神把自强不息的精神推向了新的高峰,让我们知道自己的责任,知道需要怎样去实现理想和追求。因为这种独立、积极、创新、开拓的精神,这一代五四小将成为了中国现代化的先锋,他们坚持不懈地推动了中国的崛起,为新时代的中国增添了光彩,成为建设富强民主文明和谐的中华民族的重要推动力量。

三、团结、爱国,共创辉煌。

团结、爱国一直是中华民族最具传统精神之一,五四精神更让我们知道团结的重要性。在这个时代下,我们要团结自己,爱自己的国家,爱自己的民族。只有这样做,才能在新的时代下创造更多的辉煌,走出一条更加符合中国自身特点的道路,为人类文明的发展作出贡献。

四、勇于创新,创造万物。

创新是五四精神最重要的内容之一,不怕失败,迎难而上,勇攀高峰,充分发挥自身的创造力和创新能力,不断地寻找新的道路和方法。如今,我们面临着新的发展机遇,要紧紧抓住创新这条主线,不断探索和创造,为中国的发展注入新的动力,为人类的文明进步,贡献中国力量。

五、牢记历史,勇毅前行。

历史是我们前行的方向,我们不能忘记历史,它是我们的财富。五四运动虽然已经成为历史,五四精神却一直流传着,激励着中国的发展,如今在五四的基础上,我们以更加实际的理想,以更加务实的行动,开创了新的时代,建设起了一个富强繁荣、民主和谐、文明和谐的新中国。

总之,五四精神是一个不断发展、不断创新的过程,更是一种坚定不移的信仰和追求。我们应该时刻把握五四精神蕴含的深层次意义,积极学习和践行,为实现中华民族的伟大复兴作出更大的贡献。五四精神,是中国文化、中国历史、中国民族精神的重要组成部分,它是我们不断进步、不断创新的动力源泉,让我们高昂起自信的旗帜,勇往直前,从此摆脱困境,走向辉煌。

五四精神思政课心得体会(专业17篇)篇十二

作为一名中国人,五四运动一直是我耳熟能详的历史事件。它的意义不仅仅在于反对封建文化,更在与呼吁民主自由,振兴国家。在五四运动100周年之际,我深入思考了五四精神,这篇文章将分享我的心得体会。

一、勇于反抗封建文化。

五四运动在那个时代的中国,是一场前所未有的思想解放。当时的中国还被传统封建文化所束缚,青年学生勇于发声反抗,提出自由平等的声音,得到全国人民的支持。五四的那些学生,他们放眼世界,拥有国际视野,振奋精神,展开示威游行和罢课,他们勇于反抗,这也是我所敬佩的。我们应该把五四精神传承下去,勇于反抗封建文化,推动中国向更加现代化的道路前进。

二、追求民主自由。

五四运动的主要目的之一就是追求民主自由。那场运动组织了很多起义,吸引了许多人支持。五四时期的中国,缺少自由和民主,人们不能够表达自己的想法和意见,而五四运动提出的民主自由思想,代表着人们的愿望,使得五四时期的反对权威、反对封建思想的思潮愈演愈烈。在现代,我们仍然需要追求民主自由,让每个人都有言行自由的权利,能够为自己的国家发声,这才能够发展国家,让国家更加强大。

三、弘扬爱国主义精神。

五四运动的中心目的之一就是振兴国家。五四运动时期,中国体现了强烈的爱国主义精神。作为一名新时代的青年,我在五四这种精神的感召之下,认为珍视国家文化,对于民族的信仰和自豪感至关重要。五四时期的青年们,为中国自豪,为国家振兴而不懈努力。在现在,我们也应该肩负起振兴国家、弘扬我国文化、传播我国声音的责任与义务。

四、追求知识的权利。

五四运动时代,青年学生强调知识对于国家发展的重要性。五四运动结束之后,新时代的知识分子追求现代化知识的冲动也逐渐增强。知识是国家发展和文明的基石,我们应该追求或学习更多的知识,不断进步。在现代,面临着诸多的知识库,我们更应该认真学习,将我们的知识活学活用,提高自己、为国家作贡献。

五、展现青年的智慧和力量。

五四运动是中国青年宣泄激情的时期,是中国青年感受力与创造力最为丰富的时期。五四运动之后,青年们开始加入政治、文学、新闻、教育等领域,成为领导者和模范。现如今,青年仍然是社会的希望,我们应该发挥自己的智慧和力量,在现代社会中立足,为国家繁荣发展贡献力量。

总之,五四运动在当代中国的发展意义不言而喻。我们应该珍视历史文化遗产,坚定不移地推进中国更加开放、崇尚自由、民主的现代化进程。坚持五四精神,不断进步,便能把祖国建设成为一个富强、美丽、自信、文化的伟大中国!

五四精神思政课心得体会(专业17篇)篇十三

作为一名青年学子,在青春的召唤下,我们被赋予了无比重要的使命和责任。正是在这种背景下,五四运动诞生了,并催生了践行五四精神的热潮。在长时间的学习和实践中,我深刻体会到了五四精神的内涵和价值,并形成了一些个人的心得体会。首先,五四精神是中国青年的思想指南和价值取向。其次,五四精神要求青年要勇敢担当,积极参与社会变革。再次,五四精神告诉我们要保持对真理的追求和批判精神。最后,五四精神教会了我要具备独立思考和创新精神的重要性。五四精神如同一盏明灯,照亮了我青春的旅途,指引着我前进。

五四精神是中国青年的思想指南和价值取向。五四运动是一场反对帝国主义侵略和封建主义制度的伟大革命斗争,打破了旧有的思想桎梏,为中国青年开启了新的思维空间。五四精神以追求科学与民主为核心,强调以人为本,反对束缚思想的诸多传统束缚。在当今社会,青年是国家发展的未来和希望,我们要积极倡导和践行五四精神,树立正确的价值观和世界观,以此指导我们的行为和选择,努力为国家和人民作出贡献。

五四精神要求青年要勇敢担当,积极参与社会变革。五四运动中,青年是推动力量的主力军,他们用勇气和智慧转变传统观念,掀起了一场风起云涌的新文化运动。当今社会,我们面临诸多问题和挑战,需要我们放下浮躁与怯懦,积极参与到社会变革中来。作为一名大学生,我认为应当努力学习知识和技术,不断提高自己的素质和能力。同时,我们也应该关心社会热点问题和民生事务,通过各种渠道表达自己的声音和观点,为社会发展贡献自己的力量。

五四精神告诉我们要保持对真理的追求和批判精神。五四运动时期,青年学生通过学习西方的知识和思想,对旧有的观念进行了深入的反思和批判,并在这个过程中形成了一种追求真理和民主的精神。真理是与时俱进的,只有不断更新认识,才能保持与发展的世界同步。因此,我们要通过学习和实践,不断完善自己的认知,继续追求真理,不断修正错误和缺点。同时,我们也要具备批判精神,对任何看似正确的观点和权威进行深入思考和质疑,切不盲从和墨守成规。

五四精神教会了我要具备独立思考和创新精神的重要性。五四运动时期,青年学生用敏锐的洞察力看到了中国社会的腐朽和衰败,他们勇于提出问题并寻求解决方案。这种独立思考和创新精神是青年学子成长的关键。作为一名大学生,我深感自己需要培养独立思考的能力,善于分析和解决问题。同时,我也要有创新意识,摆脱传统框架和思维,勇敢尝试新的方法和理念。只有具备独立思考和创新精神,我们才能在竞争激烈的社会中脱颖而出,为国家和人民做出更大的贡献。

五四精神如同一盏明灯,点亮了我青春的旅途,指引着我前进。在校园内外的实践中,我学会了担当和奋斗,学会了持续追求真理和创新的精神。五四精神告诉我,作为一名青年学子,我们肩负着时代的使命和责任。我们应该努力学习知识,提高自身素质,积极参与社会理论与实践,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。同时,我也会秉持五四精神,不断砥砺前行,勇往直前,为人类社会的进步和发展贡献我们的力量。

五四精神思政课心得体会(专业17篇)篇十四

五四运动是中国近代史上具有划时代意义的一次革命。这场运动激发了一代青年的爱国热情和民主追求,形成了著名的“五四精神”。这种精神一直以来都是中国社会发展和进步的重要推动力。九十多年来,我国经历了翻天覆地的变化,在五四精神的熏陶下逐渐形成自己的认识和体验。本文将从历史回顾、自我感悟、社会影响、实践探索、人生感悟等五个方面来谈谈我对五四精神的心得体会。

首先,回顾历史,了解五四运动的背景和意义对于理解五四精神至关重要。当时的中国正面临着西方列强的侵略和封建社会的压迫。五四运动是中国青年学生为了反抗压迫和追求民主自由而发动的一次运动。这场运动标志着中国青年在传统文化和思想观念的束缚下觉醒,开始追求科学、民主和自由。正是在这个时期,五四精神形成并传承至今。

其次,五四精神对于我个人的感悟是深远而珍贵的。在我的成长过程中,五四精神一直是我启迪智慧、指引前进的重要力量。五四精神倡导独立思考、勇于创新,这也是我在学习和工作中一直坚持的原则。在面对问题和困境时,我常常思考自己应该如何做出正确的决策,如何运用创新思维来解决问题。五四精神还教导我们要关注社会和民众的利益,这也加深了我对公益事业的热爱和参与。

第三,五四精神对于社会的影响是广泛而深远的。五四精神的传承不仅影响了学术和思想领域,也深刻地影响了政治、经济和文化方面。在政治层面,五四精神推动了中国的民主化和国家独立。在经济层面,五四精神鼓励了科学技术的发展和创新创业的精神。在文化层面,五四精神倡导了民族自尊和文化自信,为中国现代文化的繁荣做出了贡献。可以说,五四精神成为了中国社会进步和民族复兴的重要动力。

第四,五四精神需要通过实践和探索得以巩固和弘扬。五四精神并不是教条和空洞的口号,而是需要每个人在实践中去体现和践行。只有在实践中才能真正理解其深远意义,只有通过实践才能不断提高自身的素质。作为年轻一代,我们应当积极投身到实践中去,通过实际行动来表达我们对五四精神的尊重和认同。

最后,五四精神对我的人生观和价值观产生了重大影响。五四精神教导我们要勇敢地面对困境和挑战,不畏艰险,坚持追求梦想。在我追求人生目标的过程中,五四精神一直伴随着我,成为我克服困难和战胜挫折的动力。同时,五四精神也教导我们要关心他人,关注社会公益。这种价值观启迪着我积极参与公益事业,为社会的进步和发展贡献自己的力量。

总之,五四精神是中国青年的精神风貌和精神框架,它具有深远的历史意义和现实价值。通过历史回顾、自我感悟、社会影响、实践探索和人生感悟等五个方面,我对五四精神有了更为全面和深刻的理解和体会。作为一名中国青年,我将以五四精神为指引,努力成长为一名有责任感和担当精神的公民,为实现国家的繁荣和人民的幸福而努力奋斗。

五四精神思政课心得体会(专业17篇)篇十五

五四运动是中国近现代史上一次具有重大意义的社会运动,具有扬五四精神的重要价值。我曾深入研读有关五四运动的历史资料,参观过五四运动的历史遗址,与有关五四运动的历史人物进行过交流,通过这些了解,对于扬五四精神有了更加深刻的体会和理解。

第二段:自由思想的追求。

五四运动是一次民族精神的觉醒,也是对封建文化束缚的解放。扬五四精神就是弘扬自由、民主、科学的思想,为国家的发展和社会的进步提供了强大的动力。在我的理解中,扬五四精神就是对自由思想的追求,对现实问题的勇敢探索,为人类进步的事业献出自己的力量。

第三段:独立自主的精神。

扬五四精神还体现了一种独立自主的精神,表示人们不再甘于被动接受事物,而是积极争取话语权和决策权。在五四运动中,青年学生们成为了推动运动的重要力量,他们用坚定的信念和勇气,捍卫自己的权益,争取学术和言论的自由。这种独立自主的精神在我看来是非常宝贵的,它告诉我们要敢于独立思考,主动参与社会事务,争取自己的权益。

第四段:勇于担当的责任。

扬五四精神还要求人们勇于担当社会责任,为国家和人民的利益奋斗。五四运动的参与者们不满足于抱怨和埋怨,而是主动行动起来,用实际行动改变社会。他们为了推动社会的进步,主动投身于各种社会事务,为社会问题找到解决的办法,并付诸行动。这种勇于担当的责任精神激励着我们要积极投身到社会建设中,在实现个人理想的同时,也为社会的发展贡献自己的力量。

第五段:传承与创新的价值。

扬五四精神不仅要求我们传承历史经验和传统文化,也要鼓励我们创新精神,为国家的发展做出新的贡献。五四运动使传统文化遭受了冲击和破碎,但它也使得中国文化得到了吸收和融合,为中国的现代化建设提供了坚实的文化基石。在当今社会,我们要勇于创新,培养创新的思维方式和创造的能力,为推动社会进步做出应有的贡献。

总结:

扬五四精神是中国近代史上一次重要的社会运动,它弘扬了自由思想、独立自主、勇于担当和传承与创新的价值观。在我看来,对于扬五四精神的体会和理解就是要不断追求自由思想和知识,始终保持独立自主的精神,勇于担当社会责任,并在传承与创新中为国家和人民的利益做出贡献。只有通过我们每个人的努力,扬五四精神才能一直传承下去,为中国的发展进步铸就更加辉煌的未来。

五四精神思政课心得体会(专业17篇)篇十六

五四精神是中国青年在近代史上迸发出的力量,是勇于创新、追求民主与自由的精神象征。作为当代青年,我们应该深刻领会五四精神的内涵,传承发扬这一伟大的精神,为实现中华民族的复兴作出自己的贡献。通过学习与思考,我对五四精神有了更多的体会与心得,以下将分享我的观点。

首先,五四精神激励着我们不断探索和创新。五四运动时期,青年学生们反对封建主义、帝制主义和封建文化的束缚,积极寻求新的道路。我们应当像他们一样,勇于挑战传统观念、打破思维的限制。在实际行动中,我们要善于思考问题,不仅局限于传统的方式和解决方法,而是要开拓创新,敢于尝试不同的办法。只有这样,才能在不断变化的社会中求得突破。

其次,五四精神告诉我们应当积极参与社会事务。五四运动爆发时,中国正面临国家危机,青年学子挺身而出,为国家的前途命运贡献力量。如今,中国正经历着社会经济的快速发展,但也会遇到各种各样的问题和挑战。作为当代青年,我们要积极关注社会问题,关注国家民族的发展,勇于承担社会责任。而这不仅表现在学习和工作上,更重要的是要关注与参与社会事务,保持对公共政策的关注和批评能力,并且在力所能及的范围内,为社会进步和发展尽自己的责任。

再次,五四精神鼓舞着我们坚持民主与平等的价值观。五四运动是中国历史上一次民主与自由的呼声,奠定了抗议和争取民族平等的基础。五四精神中蕴含的民主要求和平等观念,对于当代青年仍然具有重要意义。我们要秉持平等的价值观,尊重他人,支持包容和多样性。同时,我们要积极参与民主政治实践,完善个人权利和自由的保障,为社会正义争取空间,为民众的合理诉求发声。

最后,五四精神提醒我们要关注人文关怀和社会责任。五四运动是在国家和民族面临危机的情况下兴起的,青年学子们以热忱的心去关注和支持弱势群体。我们应当牢记五四精神,不仅要关心自我发展,也要关注他人的福祉。我们要培养对他人的体谅之心,关注社会弱势群体,积极参与公益事业,尽自己的力量去帮助身边的人,传递爱与温暖,推动社会公平与进步。

总结起来,五四精神具有创新、参与、民主与平等、人文关怀和社会责任等方面的重要内涵。我们应当在日常生活中体验与实践这些精神,勇敢探索新领域、积极参与社会,坚持自己的价值观,关心他人,尽己所能为社会做出贡献。通过传承与弘扬五四精神,我们将为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。

五四精神思政课心得体会(专业17篇)篇十七

五四运动是中国近代史上具有重要意义的一次革命运动,通过这次运动,中国人民表达了反对帝国主义侵略和封建思想束缚的愿望。五四精神代表着中国人民对民族独立、民主自由的追求。在这次运动中,我深深领悟到五四精神所具有的重要价值,下面将结合我的亲身经历,分享我对五四精神的体会与心得。

第二段:激励民族自信。

五四精神首先激励着我们的民族自信。回顾这段历史,青年学子以自己热血和担当投身于民族复兴的斗争中,通过痛定思痛,树立了民族自尊心和自豪感。作为一名大学生,我时刻紧绷着民族情怀的弦,自觉肩负起实现中华民族伟大复兴的责任和使命。我坚信,只有我们的还是高度自信,才能在全球竞争中立于不败之地。

第三段:坚持科学精神。

五四运动在关于文化和教育方面提出了全新的理念,鼓励人们从科学理性的角度思考问题。五四前后的时代,中国正处于传统与现代之间的交汇点上,许多封建陋习和迷信思想依然根深蒂固。五四精神催生了新文化运动,推动了科学的普及,强调知识的实用性和科学的权威性。在我的学习和思考中,我始终坚持科学精神,拒绝盲从崇拜,积极寻求真理和智慧。

第四段:倡导民主精神。

五四运动中,激进的学生运动呼吁实行民主制度,争取民主自由。五四标志着中国青年向传统礼教和封建思想的束缚发出了挑战。这一民主精神至今仍对我有着深远的影响。我认识到民主不仅仅指政治上的民主,还体现在思想、作风和文化上的广泛开放与自由。只有坚持民主价值观,我们才能有更好的社会环境,更好的发展。

第五段:积极奋斗,承担使命。

五四运动追求的不仅是思想自由,更是民族独立和人民幸福。五四精神告诉我们奋斗是青春最亮丽的底色,在实现民族复兴的道路上,我们应该心怀使命,努力学习,勇敢实践,追逐梦想。我深信只有脚踏实地,全身心地投入工作和学习,才能在未来的征程中发光发热,为民族的复兴贡献自己的力量。

总结:

五四运动是一次思想解放和文化革新的重要事件,五四精神引领着我们,告诉我们作为新时代的青年,我们要有中国维度,有中国心,有中国胸怀。通过对五四精神的深入理解,我坚定了自己的信念,认识到青春是美好而宝贵的,我们要为祖国的繁荣富强,为人民的福祉幸福而努力奋斗。在这个伟大的时代,我将时刻牢记五四精神,砥砺前行,为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。

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