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热门快乐的大课间校园（案例18篇）篇一
课间十分钟“丁零零”下课了，我们马上快活地跑出教室。
校园里忽然变得热闹起来。我们像一匹匹四蹄生风的小骏马，来到了操场上。
同学们玩得快乐无比。你瞧！那里几个小同学玩起了“警察”抓“小偷”的游戏。
他们选出几个身强体壮的人当“警察”，弱小的同学当“小偷”。一开始，“小偷”健步如飞，似几只疯狂的野兔子。
他们东躲西藏，把“警察”弄得头晕脑涨。一会儿，又把“警察”逗得捧腹大笑。
“警察们”躲在了一棵高大的梧桐树碃讥百客知九版循保末后面，想出了一个好办法。他们四面攻击，搭成了一个天罗地网。
不一会儿，“小偷”就全落网了。操场上，有的同学在比赛跳绳，看谁坚持到最后；有的同学比赛踢毽子，看谁踢得多；还有的同学玩起了老鹰捉小鸡……课间十分钟真爽。
热门快乐的大课间校园（案例18篇）篇二
“叮铃铃”下课铃响起了，同学们飞快地冲向操场，顿时，操场上就像炸开了锅，沸腾起来了。
“跳绳”是女生们最喜欢的活动。瞧！操场上，有几组同学正跳得起劲呢！女生们有的用单脚跳，有的用双脚跳，有的在跳双跳，跳的方式可真不少！那边还有一小组在比单跳呢！看，那个女同学头上戴着一对蝴蝶结，随着她的'跳动，那蝴蝶仿佛活了，在翩翩起舞，真是好看极了。
“投篮”的男生们拿着篮球，向挂在老高老高的篮网使劲投去，看那个胖乎乎的男生拿起篮球，对着篮球网用力一扔，球会进入网中吗？瞧，他露出了自信的笑容，肯定是在想：这次肯定投中！然而篮球却打中了铁框，弹了出来，他脸一沉，笑容也随即消失了。但站在一旁的队友走到他身边，拍了拍他的肩膀，以示安慰，他微笑了，重新燃起斗志。
在不远处还有一群人在踢毽子，他们个个都身手不凡，一只只五彩的毽子在空中上下翻飞。
“叮铃铃”上课铃响了，丰富多彩的大课间活动结束了，同学们意犹未尽地走进了教室。
热门快乐的大课间校园（案例18篇）篇三
从这周开始，我们学校开始了大课间。哇!真的好高兴啊!这高兴不光有学生，更有老师。因为老师太需要锻炼了。所以，大课间得到了师生们的共同欢迎。
每当第一节课下课铃一响，本来还想多说两句的我立即收住要说的话，一个手势，让学生们第一时间离开教室，开始大课间锻炼。呵呵，其实我自己也按奈不住了呢，想要动起来。我们班的运动项目是跳长绳。开始，只有三、四个女同学会跳，男同学就更别说了，“全军覆没”，没有一个会跳的。这是集体项目啊，必须全员参与，不会跳怎么行呢?我就叫那几个会跳的'女同学带着部分同学跳。这一招果然奏效，在她们的带领下，越来越多的同学开始能跳上几下了。到今天为止，只有少部分男同学还是不能跳。不过我有信心，他们一定能战胜自己的!虽然不怎么会跳，可是我还是看到了一张张开心的笑脸，我也在这个过程中体验了参与的乐趣，更体会到与孩子们一起运动，把我们的距离拉得更近了。看来，这个活动不仅可以锻炼身体，更能增进师生感情哦。真是个有益的活动!
热门快乐的大课间校园（案例18篇）篇四
“叮铃铃、叮铃铃……”第二节课的下课铃终于响了。同学们象放出兽笼的老虎一样冲出教室。我们争先恐后的找到自己的位置。伴随着班长杨天弋“一二一、一二一……”口令，我们像一位位神采飞扬的解放军，严肃地走到操场上。我们排成两路纵队，站如松，大家听着口令，做着操。活动活动筋骨，别提有多高兴了！
做完操后，大家拿起跳绳，个个好像都是跳绳健将，只见他们拿起绳把，甩着绳子，绳子像杂技团的“火圈”，跳绳的同学像身体敏捷的小猴子，跳得又快又多。高年级的大同学们也开始跳长绳了。两位同学一人一端，握着粗粗的、长长的绳把，他们两人有规律地向同一方向甩着绳子，“一二三、跳”同学们排成队，飞舞的长绳像舞动的银蛇，跳动的同学像一只只快乐小袋鼠，依次跳了过去。跳出了欢笑、跳出了开心、跳出了健康。
“叮铃铃、叮铃铃……”唉，上课的铃声又响了，我们依依不舍地离开操场。大课间给我们带来了无限的快乐！
热门快乐的大课间校园（案例18篇）篇五
“叮铃铃……叮铃铃……”听见一声声清脆悦耳的铃声同学们不约而同地冲出教室，宽阔的操场顿时变得热闹起来！
同学们带着各自的体育活动用品，在操场上尽情地玩耍、嬉戏。放眼望去，有的同学在练习跑步；有的同学在踢毽子；有的同学在玩跳天堂；有的在玩双杠单杠；有的玩手心手背；有的同学拿着篮球、东跑西跑；有的.同学在跳绳，跳得一个比一个快，就像与时间比赛；还有的同学在专心的看书，就像天塌下来也不关他们的事。是什么东西在我的眼前一闪而过？“哦。原来是同学们在玩老鹰捉小鸡。凶狠的老鹰当然是梁慧倩扮演的，而母鸡就是曹燕。我看得眼花缭乱，情不自禁地也加入了他们的游戏中。和同学们一起尽情地玩耍、嬉戏，真是开心极了。小鸟在树上叽叽喳喳地叫着，好像很羡慕我们，也想和我们一起快乐地游戏，又像在给我们加油助劲。
“叮铃铃……叮铃铃……”上课了，同学们恋恋不舍地返回教室，开始认真地学习。沸腾的操场很快又变得安静了，好像，刚才什么也没有发生过似的。
同学们在教室里专心学习，鸟儿又在窗外叽叽喳喳地叫着，好像在对我们说：“你们要好好学习哦，等下课了，我们再一起尽情地玩！”
热门快乐的大课间校园（案例18篇）篇六
快乐在哪里？在妙趣横生的书海里，在热闹非凡的课堂里，在好玩有趣的游戏里……更在难忘的大课间活动——“跳长绳”中。
我喜欢惊险刺激的篮球；喜欢躲躲闪闪的沙包，但是更喜欢那根黄色的长绳。瞧，四（2）班的同学又在跳长绳啦，听：“1、2、3，哈哈哈哈……”
长绳不停地甩着，甩出迷离的“绳花”。大家各显神通。有的同学像发了狂的猎豹，一口气冲到另一边，如云中漫步；有的同学像灵活的小燕子，轻轻一跃，就掠过了绳子；有些同学像笨重的小熊，到里面重重一跳，好像大地都要被他震得颤动起来；还有的像调皮的猴子，转到里面的时候悠闲地旋了一个圈，惹得大家哈哈大笑。
看见大家跳得如此轻松，洪老师增加了难度：跳的时候要说出一个成语。“嘻嘻，有好戏看喽！”我情不自禁地笑起来。
好多被淘汰的同学站在一旁指指点点，提醒另外的同学。
如果别人问我什么最快乐，我一定会说是其乐无穷的大课间！
热门快乐的大课间校园（案例18篇）篇七
“丁零零，丁零零。”下课铃响了，我们想发疯似的跑出教室，排好了队伍，就走向我们大课间活动的目地的.——操场。到了那里，我们就开始做操了，做完了操，我们就要开始打有趣的板羽球了!
我急忙叫上吴仁杰，抢了两个火影忍者球拍和一个球就迫不及待地开球了。第一局我先发球，我左手拿球，右手拿拍，我左手使劲一抛，手臂拉开等落到我的头这边，瞄准球“一巴掌”拍了过去吴仁杰惦着小碎步放了个高球。我也不甘落后，来了个箭步冲上前去敏捷地纵身一来了个扣球，吴仁杰毫不犹豫地铲了一板，我们打了好几个回合，那清脆的声音不停地响着，最后我以2：1战胜了吴仁杰。接下来是周天和施建埕打，我想：“嘿嘿，两个小胖子打肯定很好笑，我暗暗偷笑。”可是他们两个还打得挺好的，我目瞪口呆。
接下来是跳长绳，周天和吴仁杰甩我跳，“哇”我不禁大叫起来。我屏住呼吸，我像离弦的箭一般冲出了出去左脚一跨，恰好一个小时机轻松一跃就跳了过去。我跳了23个，就被绳子绊住了。接下来吴仁杰跳了10个，差点把我吓死了，周天跳了18个。吴仁杰冠军，我亚军，周天季军。
我觉得大课间真好，我爱大课间。
热门快乐的大课间校园（案例18篇）篇八
每个学校第二节下课都是大课间，每个学校大课间所干的事都与众不同，下面就由我来介绍介绍我们学校快乐的大课间吧！记得仔细听哦！
“铃……”伴随着一声声优美的音乐，同学们像一窝蜂似的一涌而出。体育老师用她那优美的声音道：“请四、五年级的同学下来练习竹竿舞。”只见四、五年级的同学争先恐后的跑下楼梯，开始练习竹竿舞。
每个班跳得都不一样，我们班的张老师则是别出心裁的把我们分成了五大组。开始跳了，第一组的同学高声喊着：“一二三四五，上山打老虎……”随着这有趣的童谣，第一大组的第一组同学便手牵着手，一同跳起来，她们摆着手势，走到中间还不忘优美地挽一个花，使舞蹈更加美丽。第一组跳完了，第二组的同学又高声背着《独坐敬亭山》这首诗，走到竿与竿之间，两个人便有一个转一个圈，另一个则原地跳，诗背诵三遍正好背完。第三组又以《三字经》来当口号跳竹竿舞，两个人跳起来，便像两只螃蟹，好笑极了。你也许会想，怎么没有唱歌的？不要慌，第四组的口号便是《找朋友》这首歌，两个人竿与竿之间摆一个手势，优美极了！第五组同学则是想跳什么跳什么，简称：自由组合。
听了我的介绍，你是不是想来我们学校参加我们的大课间呢！
热门快乐的大课间校园（案例18篇）篇九
“叮铃铃”，清脆的下课铃声的响了起来，我们像一群欢快的小兔子，连蹦带跳地冲出了教室。
老师说：“今天天气比较冷，大家到操场上活动活动吧！”于是我们就飞快地跑下楼，来到了操场上，本来安静的操场一下子就热闹起来。有的同学争着打羽毛球，有的同学抢着打乒乓球，有的同学在玩陀螺游戏，还有的'同学在追赶打闹。老师也带着我们玩，她拿出一个神秘的“魔法棒”，大家都纷纷跑过去想要看看是什么东西。只见老师拿着它在空中画了一个半圆，天空中一下子就出现了许许多多的泡泡，有大有小，还五颜六色的，象一颗颗飞翔的珍珠，有的越飞越高，有的慢慢往下飘落，漂亮极了。我们看到这些泡泡都说：“飞得最高的是我的。”看到有些泡泡会掉到地上，大家都争先恐后使劲地想把泡泡吹的更高，不让泡泡掉到地下破碎。特别是吴孜旋的动作最好看，他鼓起小腮帮轻轻一吹，泡泡就听话地像气球一样飞得更高了，有的还象小鸟一样飞得更远。一会儿功夫，大家的身上就暖和了。
“叮铃铃”，上课铃响了，我小声嘀咕说：“时间老爷爷怎么走得这么快呀！”只好在老师的带领下开始了又一节课的学习。
热门快乐的大课间校园（案例18篇）篇十
期待已久的大休终于到了。老师说今天大课间带我们去小广场玩游戏，我们都很开心。
游戏名字叫“萝卜蹲”。游戏规则是输的队必须执行程序。比赛开始了，我们刚打完牛鱼枷就被淘汰了。范家豪是第二个被淘汰的。渐渐地，所有的孩子都一点点被淘汰了，只剩下我们队长和黄队队长袁波。我觉得我们队长孙晓彤特别有意思，因为她总是给袁波起个外号。她拍着手说：“孙晓彤深蹲，孙晓彤深蹲，孙晓彤深蹲原来的猴子深蹲。”当时，袁波玩得很认真。他甚至称自己为原始猴子，这让所有的孩子都很开心。经过激烈的竞争，我们队终于赢了，因为我们的`队长是个聪明的女孩。她反应很快，每次比赛她一定是第一名。她的学习成绩很好，是班里的高手。有他领导这个队，我们肯定能赢。比赛结束，被淘汰的选手开始表演节目。他们表演的节目非常精彩，包括跳舞、讲故事和讲笑话。我认为陈讲的笑话最好笑。在他说话之前，丰富的表情已经让我们欣喜若狂。
今天的大班我们玩得很开心。希望下次老师能带我们出去玩。
热门快乐的大课间校园（案例18篇）篇十一
随着一声动听的音乐，同学们像快乐的小鸟飞出了教室，整个校园变得热闹起来。
操场上的同学有的在跳绳，有的在踢毽子，有的在扔沙包……整个操场沉浸在一片欢声笑语中。
我找来几个小伙伴，玩起了扔沙包的游戏。我站在他们中间，弓着腰，做好迎战的准备。他们开始气势汹汹地向我发起进攻，沙包就像一颗子弹一样直飞向我，我灵活地向左一闪，躲过了这一劫，我心里暗暗得意，目光紧紧盯着沙包。只见对方把沙包高高举起，身子向后倾斜，趁我不注意，往我脚上一扔。我没来得及躲，不幸被打中了。接下来我轮到我扔了，我瞄准中间那个同学，向他发起了猛烈的进攻。没想到一下子就达到了对方的身子，他垂头丧气地退出了比赛，我则乐得合不拢嘴。
叮铃铃，上课了，我们依依不舍地离开了操场，回到了教室。
热门快乐的大课间校园（案例18篇）篇十二
今天大课间，听老师说电视台今天来采访我们的大课间集体舞。
铃声响了，我们欢蹦乱跳的在自己的领地玩，当广播里放跳舞的音乐时，我们跟着音乐跳起欢快的集体舞，真快活呀！
电视台叔叔阿姨在主席台上忙忙碌碌的，把我们的优美的舞姿都录下来了！我真想快点在电视上看到我们的表演。
今天的大课间真快乐！想天天都这么好玩！
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热门快乐的大课间校园（案例18篇）篇十三
“铃铃铃”上课铃响了，一星期两次的大课间活动又开始了。
同学们个个兴高采烈，教室里立即像开了锅似的变得热火朝天，大家都拿出了自己的玩具。看！同学们有的扭动自己的身体转动着呼啦圈，有的在兴致勃勃地下着象棋、跳棋，还有的三五成群地玩游戏。我和小陈拿出精心准备的五子棋饶有兴趣地战斗起来，我先把棋子斜着摆放，小陈便急忙把所有的“路”都堵死。
我想了想接着把棋子又横着放、竖着放，小陈只顾着用自己的棋子来堵我的棋子，却根本没办法为自己“蓄谋”，这正是我有意牵着她的鼻子走，哈，小陈步步落入了我精心设计的圈套中了。接着我故意露个破绽，小陈以为机会来了，便把棋子竖着放，企图一举偷袭成功，而我趁着小陈不注意，在一个不起眼的格子里放了好几个连排的棋子，小陈却没注意以为自己就要赢了，根本没有识破我声东击西的计谋。围观的同学都以为小陈就要赢了，而我不慌不忙眼疾手快在关键地方堵住了她的`棋子。小陈这才恍然大悟发现了我的计谋，可是已经来不及了，我“啪”的一声把这枚决定胜负的棋子放在了棋盘上，我终于艰难的赢了。
这时“铃铃铃”下课铃响了，快乐的时间总是过得飞快，我们只好恋恋不舍地回家了。
热门快乐的大课间校园（案例18篇）篇十四
叮铃铃，叮铃铃。悦耳的下课铃声响起，同学们像鸟儿一样飞出教室。一瞬间，安静的校园马上热闹欢腾起来。
在操场有的同学像猴子一样灵巧的翻着双扛；有的同学在玩跳远比赛；有的同学玩你追我逐的游戏；还有的同学在玩跳皮筋的游戏，她们在皮筋中跳来跳去，像一只只美丽的花蝴蝶在花丛中飞来飞去。呈现出一派龙腾虎跃的景象。
热门快乐的大课间校园（案例18篇）篇十五
每一天的生活都好像加了调味料，而我今天加的是快乐的调味料。
“叮铃铃——”下课时间到了。同学们都像鸟笼里面飞出来的小鸟一样跑出教室，我和我的几位好朋友也跑到了操场。玩什么呢?我们几个在一起七嘴八舌地讨论着，最终，我们决定先玩“老鹰抓小鸡”的游戏，再玩捉迷藏的游戏。
我们决定让刘宇轩当“老鹰”，杨清如当“鸡妈妈”，而我则是“鸡宝宝”。就在这时，刘诺冰来找我们了，我们也让她加入了我们的游戏队伍。杨清如明明是往左边跑，可她一不小心又跑到了右边，眼疾手快的“老鹰”一下子把刘诺冰捉到了，我们的队伍里就损失了一名“鸡宝宝”。
眼看着胜利了一局，刘宇轩更加的机灵了。没过多久，我们所有的“鸡宝宝”都被“老鹰”抓住了。离上课还剩十多分钟的时候，我们决定玩一局捉迷藏。
让刘宇轩找我们几个。我们数到了三十，就一起藏到了一棵大树后面，不过，还是被她给找到了。
这一天是我最开心的一天。
作者：孙国妍。
热门快乐的大课间校园（案例18篇）篇十六
广东省顺德北区西山小学三年级3班麦骏钊。
今天的体育大课间很有趣，有跳绳，打篮球，足球，竹排舞，飞镖……每一种活动都很好玩。
我们玩的是篮球。太阳猛烈地照耀着我们，把我们晒得满头大汗。我和同学们就到阴凉的地方去打球。我们分成两队，互相比赛。两队的同学们你争我抢，球在我们中间传来传去，我们跟着球跑来跑去。球一会进了球筐，我们就大声欢呼；一会又从球筐里跑出来，我们就忍不住叹气。最后，我们互相合作，终于赢了。
指导老师：谢老师。
热门快乐的大课间校园（案例18篇）篇十七
今天上午第四节课，上大课间，听老师说，安徽芜湖电视台今天来采访我们的大课间、集体舞。
打了铃，我们欢蹦乱跳的在自己的领地玩，当广播里放跳舞的音乐时，我们跟着音乐跳起欢快的集体舞，真快活呀！
电视台叔叔阿姨在主席台上忙忙碌碌的，肯定把我们的优美的舞姿都录下来了！我真想快点在电视上看到我们的表演。
今天的大课间真快乐！想天天都这么好玩！
热门快乐的大课间校园（案例18篇）篇十八
紧张的课堂终于过去了，到了轻松愉快的大课间。大家纷纷带着微笑走到操场上，准备做操，开始大课间活动呢！
记得在二年级时候，有的同学在玩跳绳，有的同同学在玩踢毽子，还有的同学在玩……我呢，也不例外。和美惠、刘欣然正准备玩丢球游戏呢！这个游戏的规则是这样的：我拍着手接住球，将球丢给美惠，美惠拍手后丢给刘欣然，刘欣然拍手后再丢给我，谁如果没接住球就要学动物叫——比如学猪叫。我们开始游戏了，谁也不让谁！我把球往上一扔，拍了三下手又接住球把它传给美惠，美惠一下子抱住球，拍了三下手丢给刘欣然，谁知道刘欣然没接住只好按规则学了三声猪叫。改由刘欣然拍了十下手，将球丢给我时，她立刻说：”你妈妈来了，就在门前！“我扭头去看，耳边传来刘欣然得意的笑声：”你上当了！“球迅速的砸到我脑门上……”哈哈哈，哈哈哈“她们笑得手摸着肚子，开心极了。我去气得脸通红，输球又被罚学三声猪叫。