实用村干部能力提升培训心得大全(23篇)

时间:2023-11-02 作者:纸韵实用村干部能力提升培训心得大全(23篇)

培训心得是对培训过程中遇到的问题和解决方法的记录和反思。以下是小编为大家整理的一些培训心得范文,供大家参考。希望通过阅读这些范文,大家能够对如何写好一篇培训心得有更清晰的认识,从而提高自己的写作水平和培训效果。大家一起来看看吧,相信会有不少收获!

实用村干部能力提升培训心得大全(23篇)篇一

“不要因为走得太快,忘了我们为什么出发”,三天的学习时间很短,但收获却非常大,真的是一次“踱方步,冷思考”的学习机会。同时也让我明确了xx村今后发展的思路,为乡村振兴战略的落实落地打好基础。今后的工作中我将从以下几点着手干工作:

为“官”一任,造福一方。全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨。常常将班子的学习牢牢的抓在手上,常常告知班子成员“我是谁,为了谁,依靠谁”。把群众的冷暖放在心上,群众才把你放在心上。毛泽东同志曾经说:“从群众中来,到群众中去"这是中国共产党的群众路线的领导方法和工作方法。这种领导方法和工作方法,是我支部的工作抓手和大海中的航标,在实际工作中要灵活具体运用。群众路线的领导方法和舆论观,说明一个问题,要做群众的贴心人,群众在生活生产中有困难,班子成员要想方设法去解决,班子成员时刻保持我是人民的“勤务兵”的思想,才能将工作全方位推动。作为专职化党支部书记、是党在农村的“新形象”,就不能有私心,有杂念。在工作中只有把一碗水端平,不偏不向,才能让大家心服口服。做为专职化书记,要严于律己,勤政廉洁,做到不愧党,不愧民,对组织负责,对群众负责,筑牢防线,争做“焦裕禄”式的好干部,交上一份组织放心、群众满意的专职化书记答卷。

作为村专职化党组织书记,着力提高发展”集体经济”的方式方法、着力谋划“集体经济”发展思路。在xx村目前需要大力发展养殖业,大量走访党员群众,主动了解群众的发展意愿,在发展的过程中,提高风险意识,准确了解产业在“市场经济”中的风险,引导群众不要将产业“扎堆”,避免产品“过剩”。努力发展温室小型猪场,我村打算在原有基础上继续建设4座温室小型猪场,努力打造我村的特色养殖产业,在扩大产业经济的同时,我们为养殖户提供科学的养殖技术,提高收入成效。鼓励有资本的新型职业农民扩大养殖规模,建设产供销一体化服务,全力打造特色养殖规模,用特殊方法改变传统养殖的缺陷,提高我村养殖业在市场中的竞争力。

如何规范廉洁履职,争做清正廉洁的村书记很重要的一个原因就是因为党务,村务公开透明不是做的很好,主要表现在公开内容避重就轻公开方式隐蔽和公开范围较小等方面。因此加大公开透明力度建设完善的监督体系也是保证村党组织书记清正廉洁的一个重要手段。作为一名年轻的村党组织书记我将常怀一颗为民立心,切实把维护最广大人民群众的根本利益作为自己工作的出发点和落脚点踏踏实实做事清清白白做人。严格要求自己清白做人、干净做事、为政廉洁的良好形象,带动班人努力提升村委会干部队伍的凝聚力和向心力。

做一名清正廉洁的村书记,必须在制度上予以保证,农村党组织书记要明确自身职责规范,要把自己纳入到制度中,在制度的框架内规范履职,同时农村基层党组织建设过程中也要不断完善相关制度,使得制度更加适应廉政建设的新形势和新情况,只有这样,才能形成制度化的约束,避免个人权力过于集中,铲除滋生腐败的士壤,让村书记的履职在规范的轨道上运行。在制度完善方面,一要规定好哪些应该做、哪些不能做;二要完善村书记的履职制度,规定好相关事务的程序要求;三要完善监督制度明确哪些监督怎样监督工四要完善问责制度明确问责范围,处理办法等。

实用村干部能力提升培训心得大全(23篇)篇二

实现梦想往往是一个艰苦的坚持的过程,而不是一步到位,立竿见影。那些成就卓越的人,几乎都在追求梦想的过程中表现出一种顽强的毅力。下面是众鑫文档网小编为您推荐年轻干部提升履职能力专题培训心得体会2022。

很荣幸作为**县年轻干部坚定理想信念,提升履职能力专题培训班第*期学员,在华北科技学院进行了为期五天的学习,非常感谢县委组织部为我提供的这次学习平台。

党的十九大作出了“中国特色社会主义进入新时代的历史方位”这一重大政治论断。作为一名基层年轻党员干部,我十分重视通过学习提高本领能力,以新理论强化自身武装。十九大召开以来,我曾多次研读学习了党的十九大报告。但是,经过在培训班的回炉再造,让我重新认识到,自己之前对新思想的科学内涵、十九大精神的精髓要义等,理解还不够深刻、把握还不够精准。

我很珍惜此次培训班,它是对自有知识进行拾遗补缺的重要时机。期间,我始终严守组织纪律和学习纪律,坚持学习与研讨相结合、读原文悟原理与延伸阅读相结合、室内学习与校外参观相结合。认真聆听了常家宁副县长在开班式上的重要讲话、程根银教授关于“提升青年干部的应急安全意识”的重要讲解、王蠡院长关于“创新思维和创新能力培养”的生动有趣讲解、张国茹教授关于“坚定理想信念、加强党性修养”的深刻剖析以及其他各位老师的精彩授课,并同大家积极研讨,使我的思想政治水平和政策把握能力有了明显提高。

现在,结合自身工作实际,我以“咬定信念不放松,撸起袖子加油干”为题,主要从“三个坚定、三个坚持”谈一下自己的认识体会。

一、坚定维护核心的政治自觉,坚持中国特色社会主义理想信念。

历史和现实告诉我们,党和国家事业的发展,一刻也不能没有领导核心把舵领航,一刻也离不开领导核心凝心聚力。今年全国人大通过的宪法修正案已将“中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征”写入宪法。同时,中国共产党作为执政党,要将维护核心作为最大的政治。为此,我们要不断增强政治自觉、政治定力、政治担当,对党忠诚老实,坚决维护习近平总书记的核心地位,自觉做维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导的表率。

王蠡院长在讲解“创新思维和创新能力”开始时讲到“一个人如果理想信念没有端正,就会容易走偏路。”理想信念是共产党人的政治灵魂,是安身立命的根本,是经受任何考验的精神支柱。习总书记强调,“理想信念是共产党人精神上的‘钙’,理想信念坚定,骨头就硬,没有理想信念,或者理想信念不坚定,精神上就会‘缺钙’,就会得‘软骨病’。”为此,我们要抓好党性和道德建设,不断锤炼党性,始终坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,补足理想信念之“钙”,锻造并彰显共产党强大的人格力量。

习近平新时代中国特色社会主义思想是党的十九大贡献的重要理论成果,也是十九大精神的核心内容。十九大中所提出的“八个明确”和“十四个坚持”,构成了习近平新时代中国特色社会主义思想主要内容的轮廓。新思想作为中国共产党在新的历史时期最大的理论成果,指明了今后一个时期党的战略重点和主攻方向,是我们统筹“四个伟大”、坚定“四个自信”的必要遵循,是我们开展工作的行动指南,我们要深入把握新思想的主要内容、内在逻辑及科学体系,增强贯彻落实的自觉性和能动性,持续推进新时代中国特色社会主义的伟大事业。

习近平新时代中国特色社会主义思想坚持了人民是历史的创造者的唯物史观,坚持了以人民为中心的发展思想,坚持了为人民美好生活而奋斗的价值目标。这些都充分表明,践行群众路线,是我们对重要思想的最好注解。作为深度贫困县的一名基层年轻党员干部,要深刻领会新时代新要求,增强信心,以时不我待、只争朝夕的精神,“功成不必在我”的胸怀,“功成必须有我”的担当,紧扣全县“11255”发展思路,着力在产业升级、脱贫攻坚和乡村振兴战略中奉献新的作为。

三、坚定以“三严三实”正身律己,坚持立足国土岗位服务全县中心工作。

“严以修身,严以用权,严以律己;谋事要实,创业要实,做人要实”是习近平总书记2014年3月在参加全国人大安徽代表团审议时对领导干部提出的要求。这是我们党员干部的终生追求,是共产党人的修身之道、言行之则、成功之方。我们要以“看齐”的意识对标习总书记殷切希望,自觉践行“三严三实”,紧扣“四个铁一般”克己为公,围绕“五个过硬”服务于民,聚焦“八大本领”励炼成长,在“严”和“实”的炉火中冶炼真金、陶冶英才,以优秀的政治品格和做人准则夯实党的执政基础。

国土部门承担优化配置国土资源的责任。作为一名土地利用股负责人,在今后的工作中我要更加端正工作态度,积极学习国家各项政策,积极学习土地利用业务知识,坚决杜绝不求有功、但求无过、遇事退避三舍的消极态度,面对困难,自己要明白;责任重于泰山,事业任重道远,要敢于指出问题、发现问题、解决问题,在实践工作当中继续做出实绩,成为一名领导放心、同事信任、群众满意的基层好干部。

实用村干部能力提升培训心得大全(23篇)篇三

作为一名新任的80后村党总支书记,通过此次培训,收获颇丰。乡村振兴是实现乡村高质量发展的“压舱石”,而基层党组织书记作为乡村发展的“领头雁”,要立足本地实际,树立“功成不必在我”的担当,在特色上下功夫、在差异化上求突破、在发展增收上谋出路。

一要坚持绿水青山就是金山银山理念,全力抓好拆危拆旧,改水改厕,人居环境整治,做好人与自然,资源与生态,发展与环境的融合,增强规划的可行性和长远性。

二要充分发挥党建引领作用。“村民富不富,关键看支部”。通过此次外培学习岳西县的优秀经验后,我将结合本村实际,以抓好党建为引领,建强班子、带好队伍、整合资源、借力发展。

三要引进和培育一批龙头企业,探索“公司+合作社+基地+农户”等合作模式发展现代化农业。将零散的土地集中回收,引导农民通过土地、资金入股等形式参与进来,有效增加村民和村集体收入,实现增收致富。

自从xx年我走上工作岗位后,我肩负教师的职责,深感责任重大,不仅要教好书还要在各方面以身作则,率先垂范。在素质培训活动中,我更深深的感到,一个具有良好师德师的教师会对受教育者产生多么大的影响,甚至可以使他们终身都感到受益匪浅。下面是我对这次培训的体会:。

1.作为学生,都愿意接近有师德的教师。而作为教师,自然也都愿意与有教养的学生打交道。所以,要做一个让学生和教师都愿意接近的教师,你本身就应当是一个有道德的人。学生在学校里学习,既受同学的影响也受教师的影响,而更主要的是受教师的影响。可见,作为教师,你要把学生培养成有道德且有团队精神的人,你就首先要注意培养学生的道德,所以你自己就必需首先要成为有道德的人。

2.好的师德师风的一个具体表现,就是在师生之间保持一种人格上的平等。相互学习、相互尊重。俗话说“一日为师,终身为父”是学生对老师的尊敬之言。既然做“父亲”,就要关心爱护学生,对学生负责。教师切记不可用“家长”的身份来干涉学生、对学生象管家婆一样吆五喝六。学生尊你为父,你自己也千万不要把这当成是你对学生有恩。真正有师德的教师即使有恩于学生,也不会念念不忘的。

3.在授业方面,师德师风不像其它有些事情,可以“以一挡十”。学生敬重你,是希望能从你这里学到更多知识,所以我们应该耐心地循循善诱,深入浅出的把自己所有的相关知识都教于学生掌握。

问,若有自己不明白的地方,就一定要对学生直言你对该问题不懂或暂时不懂,允诺待过一段时间后再回复学生或与学生一起探讨该问题,而且一定要言而有信。“知之为知之,不知为不知”,作为教师,这是天经地义的事情。这样做,不仅不会降低教师的威信,反而会有助于提高威信。千万不能环顾左右而言它,支吾搪塞,因为这样不仅会误人子弟,而且实际上也是在贬低自己。

很荣幸能参加这次组织的全县村干部综合素质能力提升培训班,这三天的学习使我受益匪浅,也让我在今后的工作生活中有了更加明确的努力方向,也让我更加懂得如何做好一名合格的村文书。如何做好一名合格的村文书呢?我认为需要做好以下几点:

既不能越权、越职,也不能推卸自己的职责,同时做好向村支书,副书记请示和汇报工作。

不断提升业务水平。随着乡镇政府职能转变和国家惠民政策不断向农村倾斜,文书的工作越来越细化,各种报表不断增多。村级事务日益繁杂,做为文书的我们就更需加强学习,通过网络电视等平台,参加各种业务知识培训,同时积极向其他优秀同志学习,来提升个人业务水平,更好的服务群众。

细致规划,做好软件资料。作为村文书要认真调查,切实做好软件档案管理。善于提醒村“两委”主要领导,协助他们做好村内规划事项落实工作,并及时完善软件资料。

眼勤手快,做好村“两委”领导的助手。作为村文书更应做好四勤(眼勤、嘴勤、手勤、脚勤)协助村“两委”做好产业发展,综治维稳等各项工作。及时为村“两委”的决策提供好的意见和建议,充当好角色,使得村“两委”主要领导能有更多时间和精力为全村定思路、谋发展。

充当好政策宣传的扬声器。村文书在基层工作中,承担着承上启下的角色。上级的各项政策是否按时按质的传达到老百姓当中,文书发挥至关重要的作用,要保证政策宣传到位,服务到位、不走样、不停留在形式主义上。

加强廉政素质。清正廉洁是对党的干部的一种基本要求,村文书也是党和政府形象的代表者,要做到不贪不占,一身正气、.无私奉献。

只有做到心有正气、身上有骨气;在金钱面前不低头、困难面前不退缩、邪恶面前不畏惧。乐于奉献、不计较个人得失,才能是一名好的村文书。

为了提高村级干部的综合素质,增强村级干部工作的信心,使我乡村级干部能够适应新形势下农业农村工作的要求。按照着力培养和造就一支规模宏大、结构合理、素质较高的村级队伍的要求,明晰工作思路,制订政策措施,为全面建设小康社会,顺利推进社会主义新农村建设,我乡在20_年度中对村级干部进行了一系列的培训。通过以会训、利用远程教育平台集中学习培训、外出到市、县两级党校脱产培训、外出考察等培训方式,使我乡广大村级干部的见识得到了进一步增长,带领群众致富的能力得到了进一步的提高。

一年来,我乡村级干部培训工作在中共_县委、县人民政府的领导下,在县委组织部的业务指导下,以“_”重要思想为指导,深入贯彻党的_全会,省委九届八次,市委七届十四次以及县委_全会精神,认真落实市、县组织工作会议精神,继续按照“常规工作抓扎实,重点工作见成效,创新工作出亮点,保障工作有实招”的工作思想,扎实推进全乡各项工作,为实现我乡“十一五”规划开好局、起好步,以实现_乡经济社会发展的历史性跨越,建设和谐_乡,提供坚强的组织保证和人才支持。现将我乡20_年度村干部工作总结如下:

一、培训基本情况。

全乡现辖八村级办事处(将原有的17个行政村和1个居民委员会合并而来),共有支村两委干部43人,平均年龄36岁,初中及初中以下文化程度的占干部总数的70%。截至目前共组织村干部外出培训考察共8期,32人,现有村级干部总数的74%,每期外出培训都在一周以上。除此之外,还举办了两学期的农村党员干部现代远程教育中专班学习,每期学员都是有28名,其中现任村级干部22人,每期都开设了6门课,每个学科的学习都在80学时以上,中专学习中开设的课程都是当我乡农村经济发展有关的课程,如:《农村富余劳动办转移技能职业教育》、《乡镇企业管理及实用技能基础》、《现代养殖实用技术》《无公害蔬菜栽培技术》等。加上中专班的学习培训,我乡现有村级干部在20_年度中参训率达100%,培训内容主是农村基层组织建设、社会主义新农村建设、农业农村产业结构调整、农村经济社会发展、乡镇企业管理、养殖实用技、无公害蔬菜栽培技术等。

二、村级干部培训工作目前存在的问题。

对于村干部培训,我乡目前主要存在的问题有:一经费投入不足,村干部教育培训工作开展难。由于经济比较困难,财政开支的重点首先是保工资、保运转,难以投入更多的经费用于村干部人才资源的开发。二是没有规范的培训基地,村干部教育培训工作难以大规模地、系统性地开展。三是部分村干部年龄偏大,他们的知识结构老化,观念落后,创新能力不强,能以适应新形势发展的需要。

三、村级干部培训工作下步打算。

今后的工作中我将进一步解放思想,树立科学的村级干部培训观,增强做好村级干部培训工作的紧迫感。要发展,尤其是我们农村,村级干部是关键,要从提高他们的认识入手,进一步解放思想,以高度的政治责任感和历史使命感,把村级干部培训工作作为一项重大而紧迫的任务,摆在各项工作的突出位臵,抓紧抓好。

进一步完善村干部培训工作配套政策,营造良好的政策环境。深入贯彻落实和全县人才工作会议精神,认真修善好我乡村级干部队伍建设规划,在村级干部培养、引进、使用、奖励专项资金管理等方面制定一些配套政策,充分发挥政策的激励和导向作用,为村级干部成长和工作营造良好的政策环境。一是要营造良好的工作环境。采取切实有效的措施,努力改善其工作条件。

二是要营造良好的学习环境。努力为各位村级干部创造学习培训和进修提高的机会。

三是要营造良好的人际环境。加强与各位村级干部的沟通,增进理解,形成相互信任、彼此尊重、和谐融洽的人际关系,为村级干部做好各方面的服务。

进一步提升村级干部培训工作思路,落实好村级干部培训工作要点,结合我乡经济发展实际,创新方法,锐意进取,引进、培养、盘活并举,努力使通过开展村干部培训工作提高村级干部对我乡经济建设和社会发展贡献率。

实用村干部能力提升培训心得大全(23篇)篇四

我有幸参加了xx组织的在xxxxxxxx校区举办的干部综合素质能力提升培训学习,短短的两天学习时间,高浓度大剂量的前沿知识和先进理念的摄入,如同旱地里下了一场及时雨,让我收获普多,受益匪浅。尤其是作为一名基层干部,一边面临着高速公路的飞速发展,一边面临着发展给公路养护工作带来的困惑和挑战,带着诸多问题和困惑来到这里,自是对这次综合素质能力提升培训学习格外珍惜。

通过这次学习,个人综合素质和能力有了很大的提升,开拓了视野,更新了思维和理念,对今后的工作和实践都有着深远的指导意义。

通过这次学习,我有几点心得体会如下:

实用村干部能力提升培训心得大全(23篇)篇五

在整个培训期间,我严格按照组织部和党校的要求,认真遵守各项纪律、珍惜难得的学习机会,满怀激情、全身心地投入到学习中去,圆满完成了培训班的各项学习任务。

一、领导重视,组织精心。在开班式上,市委组织部副部长鲁明同志出席并讲话,就本次培训班给我们提出了具体要求并语重心长地嘱咐我们要珍惜机会、学有所获。本次培训班从课程的设计、授课的形式等都作了精心安排。从专家授课到现场实地教学,再到学习讨论。课程设置新颖、老师授课生动。让我最为难忘的是延安学习过程中那一幕幕感人的画面。巍巍宝塔山、枣园的灯光、杨家岭的会堂、凤凰山的石窟。这些课本里耳熟能详的革命故地如此鲜活地呈现在我们面前,让我们大家感到亲切和触动。在一次次现场教学和体验式教学中,心灵受到震撼、思想得到洗礼、灵魂得到净化。我会以这次短暂的学习机会为契机,仔细揣摩、深刻领会,将延安精神与具体工作相结合,扎根基层,作一名合格的基层干部,不辜负组织的殷切期望和精心培养。

二、开阔视野,坚定信念。培训班以深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想精神为主题,以全面提升科级领导干部自身素质,为"四个北镇"建设提供人才支持为目标,为我们量身定做了丰富多彩的课程,使我们深受启迪。延安干部学院通过情景教学、现场教学、展览图片、重温入党誓言等形式,让我更深入而全面地了解了中国共产党在延安的足迹,使我的心灵感到强烈的震憾,灵魂得到了巨大的洗涤,老一辈革命家的光辉事迹,鼓舞我进一步坚定理想信念,我会牢记初心,不忘使命,完成党与人民赋予我的光荣使命。每次学习结束,以小组为单位进行讨论,大家纷纷畅所欲言,结合各自实际工作,谈学习体会,相互启迪。总之为期18天的学习,让我开阔了眼界,坚定了信念。

三、补齐短板、提升能力。作为一名党员领导干部,我会认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神,紧紧围绕工作实际,时刻坚持忠诚、担当、有为的干部标准,不忘合作初心,继续携手前进。努力做到以下三点:

一是提升政治素质。我会始终把思想政治放在一切工作的首位,切实提高政治站位,牢固树立"四个意识",增强"四个自信".

二是加强能力建设。加强思想、组织、制度建设,进一步提高政治把握能力、组织领导能力、团队合作能力。

三是培育优良作风。作为一名基层党员干部我会坚持认真负责的工作作风、平实简朴的生活作风,发扬改革创新精神、功成不必在我的担当精神,保持平易近人、谦虚谨慎的工作态度,以情感凝聚人,为我市各项工作的蓬勃发展尽绵薄之力。

四、回归岗位,继续奉献。短暂而又紧张的学习生活结束了,但是我们培训班的所有学员结下了深厚的友谊,而这友谊必将成为我们一生的宝贵财富。带着组织的殷切期望,我们回到各自的工作岗位。我会此次学习为契机,发扬自己的优点,改正自己的缺点,埋头苦干,时时刻刻用延安精神鞭策自己。我坚信只有顽强拼搏,才能克服前进道路上的各种困难和问题;只有勇于奉献,才会有多彩的人生,才会彰显高尚的人格,才会有更博大的胸怀,才能为党和人民的事业做出更大的贡献。

实用村干部能力提升培训心得大全(23篇)篇六

在脱贫攻坚这场战役中,有这样一群人,他们每天入户群众家中、活跃田间、投身乡野;他们会因为乡亲们脸上的愁容而忧心,会因为村里日新月异的变化而欣喜。他们面对的,是__x村32户贫困户期盼脱贫致富的目光;身上肩负的,是让全体村民过上幸福生活的重担。

今年1月19日,我接到了参加__驻村工作的通知,要前往伊__驻村工作队,心里有过迷茫,有过纠结,有过焦虑。但是在适应了一个月后,从走到的地方、访到的农户,听到的声音、看到的情景,我深深感受到村民的质朴、乡村干部的不易。刚开始入户走访工作时,我还略显青涩和拘谨,潜意识里还是把自己定位在了“机关人”身份上,在跟老乡沟通交流时,语言上还会面临很大的障碍,但是老乡们善良的眼神,温暖的笑脸,热情的帮助让我动容,很快就打消了我的陌生感。

端起大碗吃吃农家饭,坐在炕头聊聊农家事,俯下身子干干农家活。想方设法解民忧、为民办实事,让我的驻村生活变得更加充实。阿依夏古丽奶奶的升旗梦,朴实的行动诠释了民族团结的内涵;特困大学生__的求学梦,只为改变家庭的命运;__老人脱贫梦,坚韧不拔就是一种态度……太多感动的人和事,让我感觉到了村民们的淳朴、善良和美丽。工作队队长塔依尔·热克甫从情感上真正把自己摆在了脱贫攻坚的最前沿、与__x村融为一体,与乡亲们成了亲人,在__x村扎下根来,播散着希望的种子,让村民和工作队员见证了“第一书记”的风采和担当。

在驻村的道路上,我渴望每一天都有新的希望,通过我们的努力,村民们都能过上幸福安康的生活,真正实现同心共筑中国梦。

实用村干部能力提升培训心得大全(23篇)篇七

作为一名二级学院管理者要有一定的思想理论水平和教育教学理论水平作支撑,努力提高政治素质,增强理性思维。当前我校的发展已进入一个关键的时期,学校与社会的各种联系日益紧密,社会的发展日新月异,对高等教育,尤其是高等医学教育要求也与时俱进,需要我们教育工作者作出准确的判断,顺应社会发展的新形势和新要求。这些都需要我们必须积极学习,虚心向领导学,向专家学,向老师们学,向同行学,向同学学习,学习工作方法、学管理经验、反思和改善自己的工作作风和方法。因此。我将每一次会议、报告、听课都当作学习的机会,拓宽学习领域,努力提高学习、研究和实践的能力。也在此过程中充分体会到有效管理者的自我发展是个人和集体发展的关键。

二、加强修养,做教师和学生的良好榜样。

正人先正己,作为管理者首先要具备良好的素质,包括为人正直、思维敏捷、务实肯干、治学严谨、思想先进、情趣健康和举止得体等,还有良好的组织能力、协调能力、良好的口才,善于做思想政治工作等。只有具备了这些良好的素质水平,在履行公教学院副院长职责时才能有实力说话,有能力去承担责任。这些话说起来容易,做起来却很难,良好的素质要靠日常的积累,靠工作中的体会,学习,特别是思想道德素质是尤为重要的,有健康良好的心态,做好人梯,这都是我作为管理干部应该思索和应对的问题。

三、增强服务意识,积极为人才培养工作奋斗。

一名管理干部首先必须要有良好的服务意识,能耐得住清贫,忍得住寂寞,正确处理好二级学院班子间的工作、生活关系。处理问题不从主观出发,处事要求果断而不武断,充分听取师生的意见和建议,与师生一同做到思想同心,事业同干,做到层层分工,层层把关,层层负责。从各方面关心好每一位教师,建立好友谊。也要求自己要不断更新教育观念,树立现代教书育人观、人才观、价值观和学生观。以教书育人为先导,把理论与实践结合起来,倡导教师积极实践社会主义育人观,在创新出教书育人的新效益。

实用村干部能力提升培训心得大全(23篇)篇八

20**年7月20日至7月24日,有幸参加了我镇组织的”综合素养提升”专题培训班,培训教师讲授了《加强基层党建——构建良性互动的党群干群关系》、《国学与干部修养》、《媒体应对与舆论控制引导》、《当前国内外政治经济热点问题分析》专题课,考察了青岛城阳区2个社区、胶州玉皇庙村、青岛啤酒集团。这次培训内容丰富,课程设置合理,我非常珍惜这次培训机会,认真听取每个专题,认真做好培训笔记,在考察过程中认真听讲解员进行讲解,经过几天的学习,让我充实了更多的理论知识,更让我开阔了视野,解救了思想,打动了内心,每一堂课,都让我有所感动和收获。以下是这些天的几点体会:

作为一名基层工作人员,我有了一定的理论知识和工作经验,但既不够系统也不够丰富。通过老师深入浅出的讲授,感觉豁然开朗,许多问题从理论上找到了依据,对原来在工作实践中觉得不好解决的棘手问题找到了切入点,感觉收获很大。

一是要不断强化全局意识和责任意识。”全局意识”,是指要站在全局的立场考虑问题,表现在政治上是一种高度的觉悟,表现在思想上是一种崇高的境界,表现在工作上是一种良好的姿态。要求我们用正确的思路来思考解决当前存在的问题,就是要求我们要有超前的思维,要有悟性,有创新精神,而不是仅仅做好自己负责的那一方面的工作了事,要始终保持开拓进取的锐气;要牢记”全局意识”,自觉适应目前形势发展需要,要树立群众利益第一位,局部服从整体,小局服从大局的原则,始终保持健康向上、奋发有为的精神状态,增强勇于攻克难关的进取意识,敢于负责,勇挑重担。

二是要加强沟通与协调,熟练工作方法。要学会沟通与协调,要善于沟通,要学会尊重别人,不利于团结的话不说,不利于团结的事不做,积极主动地开展工作。

三是要宽宏大量,学会包容。包容是一门艺术,是一种境界,要达到这种境界,就必须拥有博爱的心,博大的胸襟,还要有一份坦荡、一种气概,与人相处要学会容纳、包涵、宽容及忍让,做到心理相容。

四是要注重文明礼仪,增强综合素质。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。只有当每一个人都具备了文明素质,我们这个国家的整体素质才能提高。我们要从自我做起,从每一件小事做起,做文明事,说文明话,让文明礼仪成为社会发展的主流,让我们的素质上一个台阶。

五是要廉洁自律,加强思想道德修养。认真贯彻执行上级关于廉洁自律的各项制度和规定,不断提高拒腐防变的能力,堂堂正正做人,踏踏实实做事。

总之,通过几天的学习,我收获颇多,感触颇深,在获得知识的同时,也认识到了自己在理论素质、工作水平、思想观念中存在的差距和不足,今后,我要把握住各种学习的机会,通过多种途径、采取多种方法丰富自己的知识,努力锻造自己,提高自己,使自己成为无愧于人们的合格的干部。

实用村干部能力提升培训心得大全(23篇)篇九

七月底八月初,我参加了全县的村、居主任培训班,听取了县领导有关对村、居的管理指导意见和要求,学习了村领导人对社会管理工作的理论知识并通过参观,汇总讨论,总结经验,我获益匪浅,受到教育,对新时期如何当好一名社区主任受到启发。

我是从20__年2月因工作需要,经组织安排,从娄山财政所安排到太白社区任主任工作至今,主要负责居委会工作并协助支书工作。在镇党委、政府的正确领导和上级业务部门的具体指导以及全体居民的大力支持下,本人坚持树立正确的政绩观和科学发展观,以邓小平理论为指导,在政治上、思想上、行动上与党中央和上级党委政府保持高度一致。只抓实干,廉洁自律,工作取得到了一定成绩。这次被列为今年的村、居主任第一期培训班学习,我非常的感谢上级领导对我的关心和帮助。感谢组织部为我们提供了这次培训的机会。感谢县委党校为我们安排了内容丰富,形式多样的课程和方便的食宿,感谢各位老师声情并茂的传道授业。

一个星期匆匆过去了,来的时候我们带着期待和几分忐忑,现在更多的是依依和深深眷恋,一周的学习每天都很充实,我们更新了知识,开阔了视野,振奋了精神,体会很多,感受很深。

(一)通过课堂习学,让我们的知识得到进一步的充实,我们每天都有不同的课程安排,各位老师以高明的见解,解活的案例和丰富的知识储备,为我们上一堂堂生动的理论课,一是着眼于我们村主任必须具备的理论知识,讲授了我们桐梓的__规划,对接乌蒙山区扶贫规划项目专题讲座,二是理论的实践运用,学习了村民组织法,村主任要具备哪些知识,村干部法制讲座,计划生育政策法规,党建理论等等知识,让我们了解如何提高自身创新能力,也提高了我们科学发展的意识,还安排我们到九坝参观蔬菜基地、考烟基地,到楚米参观工业园区建设,社区建设,在班上还召集各乡镇谈感受,思想经验交流的介绍,这些都是为了我们以后开展工作和自我发展提供了良好的指导,三是重视加强我们的党性锻炼,提高我们的党性修养,端正了我们人生观、价值观,坚定我们立党为公,执政为民,全心全意为人民服务的信念。

(二)通过素质拓展训练,让我们的素质能力得到进一步锻炼,我们很荣幸能够成为__年村(社区)主任的第二批培训班,虽然只有短短几天,但通过学习,拉近了与同学的距离,让我们学到了很多新知识,增进了合作意识,使我们从一班级变成了一个紧密的团队,考验了我们的意志,挖掘了我们的潜力,让我们挑战自我,超越自我,永不言弃。

虽然培训只有短短一周,但我们相信必定会给我们以后的工作,生活产生深远的影响,村主任是一支队伍,更是一种信念,一种责任。我们一定会扎根基层,努力做好自己的工作。虚心学习,做到“爱学习、有悟性,肯实干”努力完善自己,为老百姓真真正正办实事,办好事。以优异的成绩向关心我们的组织和领导汇报,为人民群众服好务。

实用村干部能力提升培训心得大全(23篇)篇十

由住村两官到村委会主任、由捧场子到挑担子、由配角到主角,角色的转变,使我感觉工作的压力大了、身上的责任重了。由于长年在机关,农村工作经验还不够丰富,感觉打开工作局面有一定难度。此次县委组织部、县两官办组织培训班对我来说尤为重要,是我本人提升综合素质、提高工作能力的好机会。几天来,通过军训、学习我深深体会到,作为一名村委会主任,首先要不断加强政治、政策、法规等方面的学习,不断提高自身驾驭农村工作的能力,只有这样,才能当好班长,团结带领全村党员、干部和群众发展经济,提高生活水平。

几天的学习、交流,我对搞好农村工作有了更深的体会:

一、“农村、农民、农业”三农问题的内容丰富,意义重大,影响长远,为此应时刻得高度关注,认真对待,妥善处理。所以我们要认准形势,把住脉源,守住根基。

农村里工作应该是:具体问题得具体分析,特殊情况得特殊处理。真诚地对待,踏实地工作,不断学习,不懈奋斗。唯有这样才能更好地为人民服务,才能为人民办实事,办好事。三农的进步才是我们国家真正的进步。

(二)、农民是基层工作的力量源泉。脱离了农民,农村工作也就没有法开展,也就失去了意义,因此在农村工作过程中要联系农民,依靠农民,服务农民,以人民的满意度来衡量自己的成绩。以人民的利益为工作的出发点,以为人民服务为根本,踏实工作,求真务实,敬业奉献。真正做到“情为民所系,利为民所谋,权为民所用”。

(三)、农业是衣食之源,生命之本。是国家重要经济命脉,是国家稳定长治久安的保证,是一个国家能否独立于世界民族之林的根本保证。农业的发展关系重大。因此党和政府高度重视,相继出台一系列的惠农政策,着力发展农业,大力实施各项补足,以此来提高农业劳动才的积极性,提高农业产品的质量与效益。

二、在态度上要端正,品行上需严谨,业务上得熟练,学习上应抓紧。

(一)、切实把握好自己的角色和地位。快速使自己转变角色,投身到农村工作中去,因此我要认真对工作和生活,对工作踏实负责,对人诚实有信,对事客观冷静。

(二)、品行上一定得严谨,特别是要做人低调,处理事情前做请示,处理后要汇报,礼貌对待领导、同事、朋友。

做一个谦逊之人,踏实之人,求真之人,务实之人。不邀功,不抱怨。

(三)、学习上应抓紧抓早,时间不等人,利用空闲时间多给自己“充电”,学习专业,学习技能,学习经验,学习沟通,学习处世。加强写作能力,突出专业水平,提高组织技能,优化沟通技巧。懂礼、懂法、懂科学;知人、知世、知事实。

作为新上任的村委会主任,下一步,我将迅速转变角色,以充沛的精力、高昂的热情,积极投入到新的工作中去,坚决做到思想上和党委同心,工作上和党委合拍,感情上同群众相贴。

下步工作打算:

一要加强团结,在形成工作合力上下功夫。回村后,我将迅速传达此次培训精神,突出抓好班子建设和党员教育,加强两委干部之间的团结,加强两委干部与组干部之间的团结,加强村组干部与群众之间的团结,在全村上下形成心齐、气顺、劲足,加快发展的良好氛围,充分调动各方面的积极性,共同致力于村内各项建设事业。

实事好事,为经济发展营造和谐的社会环境。

三要开阔眼界,扎实推进社会主义新农村建设。充分发挥群众的主体作用,借助西街村地理、资源优势,积极探索新路子、新模式,引进社会资金注入,坚持可持续发展方针,以产业发展为支撑,以商贸业为核心,全面改善教育、卫生、文化等设施条件,通过加大投入、科学规划、强化管理、提升档次,切实美化村容村貌,改善群众生产生活条件。

四要更新理念,发展商贸物流富民强村。发展才是硬道理,带领群众致富是关键。目前,我村已建成1、2、3号路三条商业街,基本形成了服装、家电、建材、餐饮各具特色的商业街。下一步,我将进一步发挥“商业街管委会”的作用,以科学管理、诚信经营为理念,将西街村逐步打造成以1、2、3号路为带动,商贸、物流为一体的商业中心,带领更多群众走上致富之路。

作为一名共产党员、一名住村两官、一名村委会主任,干好本职工作责无旁贷,带领群众致富更是义不容辞。请县委组织部、县两官办放心,请各位领导放心,我有信心、有决心站好这班岗,决不辜负领导对我的厚望,决不辜负群众对我的信任!

参加村干部能力素质培训。

实用村干部能力提升培训心得大全(23篇)篇十一

“不要因为走得太快,忘了我们为什么出发”,三天的学习时间很短,但收获却非常大,真的是一次“踱方步,冷思考”的学习机会。同时也让我明确了**村今后发展的思路,为乡村振兴战略的落实落地打好基础。今后的工作中我将从以下几点着手干工作:

一、抓牢党建抓好班子带好队伍。

为“官”一任,造福一方。全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨。常常将班子的学习牢牢的抓在手上,常常告知班子成员“我是谁,为了谁,依靠谁”。把群众的冷暖放在心上,群众才把你放在心上。毛泽东同志曾经说:“从群众中来,到群众中去"这是中国共产党的群众路线的领导方法和工作方法。这种领导方法和工作方法,是我支部的工作抓手和大海中的航标,在实际工作中要灵活具体运用。群众路线的领导方法和舆论观,说明一个问题,要做群众的贴心人,群众在生活生产中有困难,班子成员要想方设法去解决,班子成员时刻保持我是人民的“勤务兵”的思想,才能将工作全方位推动。作为专职化党支部书记、是党在农村的“新形象”,就不能有私心,有杂念。在工作中只有把一碗水端平,不偏不向,才能让大家心服口服。做为专职化书记,要严于律己,勤政廉洁,做到不愧党,不愧民,对组织负责,对群众负责,筑牢防线,争做“焦裕禄”式的好干部,交上一份组织放心、群众满意的专职化书记答卷。

二、大力发展“集体经济”,引领全村“产业”全方位有序健康发展。

作为村专职化党组织书记,着力提高发展”集体经济”的方式方法、着力谋划“集体经济”发展思路。在**村目前需要大力发展养殖业,大量走访党员群众,主动了解群众的发展意愿,在发展的过程中,提高风险意识,准确了解产业在“市场经济”中的风险,引导群众不要将产业“扎堆”,避免产品“过剩”。努力发展温室小型猪场,我村打算在原有基础上继续建设4座温室小型猪场,努力打造我村的特色养殖产业,在扩大产业经济的同时,我们为养殖户提供科学的养殖技术,提高收入成效。鼓励有资本的新型职业农民扩大养殖规模,建设产供销一体化服务,全力打造特色养殖规模,用特殊方法改变传统养殖的缺陷,提高我村养殖业在市场中的竞争力。

三、推动就业扶贫,重新挖掘就业新渠道。

四、公开透明,大力完善监督体系。

如何规范廉洁履职,争做清正廉洁的村书记很重要的一个原因就是因为党务,村务公开透明不是做的很好,主要表现在公开内容避重就轻公开方式隐蔽和公开范围较小等方面。因此加大公开透明力度建设完善的监督体系也是保证村党组织书记清正廉洁的一个重要手段。作为一名年轻的村党组织书记我将常怀一颗为民立心,切实把维护最广大人民群众的根本利益作为自己工作的出发点和落脚点踏踏实实做事清清白白做人。严格要求自己清白做人、干净做事、为政廉洁的良好形象,带动班人努力提升村委会干部队伍的凝聚力和向心力。

五、完善制度,不断规范职能履行。

做一名清正廉洁的村书记,必须在制度上予以保证,农村党组织书记要明确自身职责规范,要把自己纳入到制度中,在制度的框架内规范履职,同时农村基层党组织建设过程中也要不断完善相关制度,使得制度更加适应廉政建设的新形势和新情况,只有这样,才能形成制度化的约束,避免个人权力过于集中,铲除滋生腐败的士壤,让村书记的履职在规范的轨道上运行。在制度完善方面,一要规定好哪些应该做、哪些不能做;二要完善村书记的履职制度,规定好相关事务的程序要求;三要完善监督制度明确哪些监督怎样监督工四要完善问责制度明确问责范围,处理办法等。

实用村干部能力提升培训心得大全(23篇)篇十二

王斌。

顾名思义,团队就是由两个或两个以上的人组成的一个共同体,该共同体合理利用每一个成员的知识和技能协同工作,解决问题,达到共同的目标。在理论学习上,团队它是一个不可分割的整体,彼此的信任是它坚固的基石。这就要求我们每个成员都需要具有强烈的责任心、宽广的胸怀、通览全局的大局观和无私的奉献精神。一个优秀团队要想成功,及时的完成既定目标,就离不开各成员的全力配合和通力协作。只有充分挖掘各成员的潜能,激发成员强烈的责任心,做到人尽其职,物尽其用,再加上合理运用所有的人力、物力、信息、公共关系等诸多方面的资源优势,形成一支有强大凝聚力、顽强战斗力的卓越团队,才能在激烈的市场竟争中立于不败之地。

我们学习了什么是团队的含义以后才真正明白了它的真正含义,为了共同的利益大家走到了一起,通过有效的沟通、共同奋斗、共同负责、共同承诺、且才能互补、团结和谐的组织。作为中层干部,在团队中要起到承上启下的作用,对上要对公司领导团队负责,对下要对自己的团队(单位职工)进行负责,带领自己的团队(单位职工)完成公司下达的各项任务和考核指标,这就要求中层干部要正确理解团队含义,并且带领团队完成目标,只有这样才能把团队建设好,因此只有理解了团队,才能带领好团队。加强沟通,是领导主体与组织内的上级、同级、下级或组织外的个人、组织、群体乃至社会,进行思想、观点、信念、意见、感情、愿望交流的过程,目的是形成相互理解、相互信任的和谐人际关系。高效协调,是领导主体为了更好地实现领导目标而采取不同的方法、手段,协同各方面的力量和步调,以达到相互配合,以形成最大合力和支持力的具体过程。沟通是协调的主要手段。领导,就是指领导者充分运用自己的影响力,在获得被领导者的自觉追随和服从的前提下,引导、率领被领导者实现共同目标的行为过程。

在实际工作中,中层干部既是领导着又是被领导着,在上级面前是被领导着,在下级面前又是领导着。对待上级定好位,甘做绿叶;履好职,当好参谋;做好人,经常沟通。对待下级要统筹而不包揽,要放手而不撒手,要宽容而不纵容,要敢断而不独断,要兼听而不盲从,要推功而不诿过,要廉洁而不廉情。还要作到关心员工,了解员工的想法与困难,在力所能及的条件下解决员工的困难,只有这样才能带领好团队。

高绩效团队,必须具备高素质的中层领导,带领着团队成员,协调合作,分工明确,为着共同的目标不懈努力。高素质的领导必须加强团队建设,团结关心下属,工作中加强与员工的沟通协作,对团队员工要制订奖励、激励原则,并确定战略,让员工感觉公司有发展前景,安心本职工作,为公司的发展尽心尽力。

建设一个高绩效的团队,必须有激励机制,作到奖罚分明。对待员工根据不同情况,采取不同的激励方法,以前总以为激励无非就是表扬、奖励,通过这次培训使我明白激励可以多种多样,比如提升、休假、鼓励等等,都可以促进员工奋发工作,提高工作效率。

高绩效团队需要中层领导之间的优势互补,角色互补,学会理解和帮助,共同完成团队共同目标,就象基层单位院长、书记和副院长一样按照各自的分工并紧密配合,共同完成大队下达的考核目标,相互尊重,组织和带领好团队。

此次培训虽然只有短暂的两天,使我学到了许多实用的理论知识,学而不用等于白学,学而致用才是本次学习的目的。要将所学知识用到实际工作中,根据实际情况,分析原因,勇于实践,善于实践,不断总结经验,加强高效团队建设,提高本人及团队职工的素质,团结职工,为公司的美好未来作出自己的贡献。

实用村干部能力提升培训心得大全(23篇)篇十三

通过这次培训,使我对今后的教育教学方法产生极大影响,感受到教学工作的艰巨。同时对我各方面的能力有了很大提高,特别是对信息技术的综合运用能力,现在已不只停留在课件的制作上了。让我在培训中深深的体会到:

通过集中的理论学习,更新了教育教学观念,了解了先进的教育理论,现代教育观、学生观和学习观,在教学活动中遵循教育规律、调整自身的角色定位和教学方式,把素质教育贯彻到学科教学过程中。主要有以下收获:

1、掌握了教育技术的基本概念,理解其意义和作用。

2、懂得了媒体的特点,了解各类媒体对教与学的支持作用。

3、学会了运用技术进行教学形成性评价、总结性评价。

4、编写了学习笔记,准备上传到网校与学友和同事们共享学习成果。

5、掌握了分析演示型教学媒体特点的方法,提高了在实际教学中的应用能力。

6、学会了运用文字编辑软件编制常用教学文档,运用网络工具搜集教学资源,运用多媒体工具如offfice20xx、“windows画图”、格式化工厂等对文本、图片、声音、动画等资源进行简单的加工处理,运用简单的课件制作工具或网页制作工具整合教学资源。

7、学会了使用常用的形成性评价、总结性评价的量规和方法设计课堂教学评价活动。

8、消除了教学中应用信息技术的畏惧心理,形成了对教育技术促进教学的认同。

9、形成了将教学技术与教学实践紧密联系的积极性和主动性。

10、了解了技术对社会、对学生发展的重要影响,树立了在教学中运用技术的紧迫感和使命感。

今后,我将积极开展学科教学活动,探讨新的教育理论,新的教。

学模式努力形成自己独特的教学风格和特色,以适应当今教育形势需要。“平时不学习,用时徒伤悲”我们要记住:学习,学习,再学习!还要记住:刀不磨要生锈,人不学要落后!为以后更好的搞好教学打下了基础。并且希望以后能多组织这样的培训。

实用村干部能力提升培训心得大全(23篇)篇十四

7月27日上午,我在县xx高中参加了xxxx年xx县小学教师全员能力提升的培训,本次培训旨在提高我县小学教师的师德修养、专业知识、课堂教学能力、课题研究能力等,切实提高我县小学教师教育教学理论、教学技能和实践能力等方面的水平。通过倾听王飞专家、优秀教学能手曾蕊教师的精彩讲座,我受益匪浅。针对王飞专家的有效提高语文课堂教学实效的关键在于返璞归真这一课题,我有如下的启发与思考。

当今的小学语文教学改革在促进教师专业发展、增强学生语文综合素养全面提升等方面所取得的成效,应该说是有目共睹的。但是由于诸多原因,小学语文新课程实施过程中所出现的不符合语文新课标精神、偏离语文学科性质和特点的教学行为也是比较多的。而作为一线小学语文教师的我们在课程改革的浪潮中如何才能把握好语文课堂固有的本色,做好真正意义的语文教学呢?只有注意语文学科的特点,准确把握语文课程的性质,才能使语文课堂教学返璞归真,实现真正意义上的语文本色。

语文教学离不开字、词、句、段、篇,离不开听、说、读、写,离不开感悟、积累和运用等实实在在的语言实践活动。一堂真实本色的语文课,需要师生共同关注文本,让学生和文本零距离接触,通过阅读去感受语言文字的魅力,通过对语言文字的咀嚼品味来积淀知识、传承民族文化,通过挖掘文本获得丰富的情感体验。从文本的字里行间体会人物心情,深入地理解文本,从而促进言语能力的提高。

因此,把握好语文教学固有的本色,展现真实、有效的课堂,教什么,怎么教,学什么,怎么学,都应要回归到对文本的阅读体验中来,紧扣文本这个重点确定教学目标,以学生对文本的阅读体验为着眼点扎扎实实地教,给学生充分的识、写、读、背的时间,让学生理解、掌握、积累和运用字、词、句、段等最基础的语文知识技能。这样才不失语文课堂教学固有的本色,实现真正意义上返璞归真的语文课堂教学。

《语文课程标准》明确指出:“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。”这个“对话”的主体是学生,读书是阅读教学的主体环节,是语文课堂教学的“本”,应该占有课堂教学的主要板块。因而,语文教学应该重视朗读,让朗朗书声回归课堂,回归校园!应该让学生学会享受朗读,用心吟诵,让自己的心与文本产生共鸣。朗读,要成为学生语文学习的日常功课。因为读是学习语文的有益方法,“书读百遍,其义自见”,只有反复朗读,才加深理解与体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪。可以说,朗读是语文课堂教学的首要任务,也是还语文课堂教学的本色,提高语文教学质量的一条重要路径。也许,有人会说我们在语文课堂教学过程中不少让学生读书,可也没见成效。

那么我们是否该反思一下,这是为什么呢?在一些公开课中我们会看到老师让学生用各种方式去读书,有齐读,小组读,开火车读,分男女读等等,形式多样,五花八门,课堂上可谓是书声琅琅,余音绕梁。可每一次读书老师都没布置读书的要求,学生没有明确读书的目的,那么像这样没有明确目的的朗读,岂不是一种“走过场”的形式?因此,语文课堂教学中,读是关键,但不可盲目地读,教师要对学生进行有针对性的读书训练,既要从教材特点出发,又学生的实际出发安排学生读书,努力做到:首先有明确的目标。读书的方法很多,什么时候该用哪种,教师应给予引导。训练学生在读中感知、感悟,培养语感,受到熏陶;在读中积累语言,即“初读感知——精度领悟——品读玩味——诵读积累”。其次要给学生留有足够多的读书时间。一般情况下,时间和效率是成正比的,课堂上安排学生读书时间的多少,往往会影响着到阅读教学的质量,所以课堂上要给学生充分读书的时间,切忌“走过场”。

语文课就是教师引导学生学习语文的课,是学生学习理解和运用祖国语言文字的课,是学生听、说、读、写的综合实践课,是引导学生提高语文综合素养的课。语文课堂特别强调要加强语言文字训练。扎实的训练在课堂上闪光,同时使学生能力的得到提高。例如:练习说文章的主要内容,这个能力不是与生俱来的,而概括文章的主要内容又是学生必须具备的一种语文能力。语文课堂中教师要注重训练学生掌握这种能力,训练的方式多样,教师可训练学生用抓住文章重点词语进行说话的方式概括文章主要内容,把理解内容和语言训练合二为一。而且在我们的课堂中,应努力让训练成为课堂主旋律,让学生在字里行间去寻觅去探索,使我们的课堂真正成为学生的“学堂”,还语文课堂教学的本色。

课堂评价不仅仅表现为一些鉴定行的语言式评价,更多的应该是教师的一种手势、一个眼神、一种默许、一种赞同、一个微笑等等,以此给学生激励和赞许,激发学生强烈的学习欲望,保持旺盛的学习精神,提高自我发展的信心。

“教学有法,教无定法”,随着新课程改革的进程,我们在教学过程中,既要注重新方法新思维的.运用,还要不忘语文学科的自身特点,把握好语文课程的性质,还原语问味儿,回归语文本色,返璞归真,简简单单,扎扎实实,才能切实有效提高语文课堂教学。

实用村干部能力提升培训心得大全(23篇)篇十五

暑假期间,我有幸参加了由我市组织的河北省小学教师课堂教学能力提升培训。我们聆听了中国教育学会数学教育研究发展中心尝试教学理论研究会理事长邱学华教授那样高屋建瓴把握着新课程视野之下小学前沿学科教育教学理论,又学习了如王红梅校长、李学红、崔海江、桑晓宁、张翼、杜小虎、孔广文、杨小刚、王海霞等以先进的教育教学理念。他们的课和讲座让我感受颇深,受益匪浅,也让我充分领略了课堂教学的无穷艺术魅力。他们的报告更是使我回味无穷。下面我就参加的这一活动谈一点儿自己的粗浅体会和感受。

在这次听课中我明显地感受到这些上课的老师都很善于启发学生、引导学生。给我感受最深的是江苏省南京市东山小学副校长、特级教师王红梅老师展示四年级的《生命桥》这一节课,王红梅老师的精彩之处在于课堂上引导学生自己去探究,去发现,去解决问题,让学生用经历去感悟知识形成享受课堂过程。上课前,王老师先给学生进行心理上的调节教育——————听音乐呼吸气放松,让学生轻松地进入正课,然后有效引导学生小组合作探究(自主———小组———共同)学习课文。

学习了"邱学华尝试教学法"之后,深有感触。它的基本内容可以概括为以下六个方面,一是培养兴趣,二是狠抓自学和练习;三是体现三个看(一看参与面,二看练习面,三看开口面);四是作到四个当堂(当堂练习,当堂校对,当堂订正,当堂解决);五是五个一定要(一定要用课本,一定要学生讨论,一定要学生提问题,一定要让学生有二分之一的时间做练习,一定要达标);六是实施六段式结构。特别是培养一个兴趣使我感受最深:调动小学生学习数学的积极性,引导小学生喜欢数学。这是“邱学华教学法”的基本思想。他认为,教师的教是外因,学生的学才是内因,外因是通过内因而起作用,所以如果学生不愿学,教师教的再好,作用是不大的,在教学中,必须充分调动学生的主动性,积极性,()培养他们学习的兴趣,学生才能学好。教师的最大本领,应该使学生喜欢学习,教师首先要把课上的生动活泼,引起学生学习的兴趣。他认为,我们研究的.教学方法改革,主要是研究如何引导小学生肯学,爱学,会学。他说:“如果全班学生都喜欢上你的课,你就成功了;如果学生都讨厌上课,甚至见你就头痛,你就失败了。”是啊,教师最大的失败,就是把学教地使学生讨厌学。

邱学华教授是教数学的,作为英语教师我们也有很多可以借鉴的东西在里面。教师先不讲,让学生先练,就是为了让学生先尝试一下。让学生先练,必然会遇到困难,这是好事,学生有问题问了,老师发现学生找到了学习上的不足,就能对症下药,有的放矢。学生就会主动去学习课本,在课本中寻找线索;主动向别人请教;主动积极思考,直到解决问题。这样就把学生推到了主动地位。

通过聆听邱学华教育人生,使我深深感悟到:作为一名教师,要想获取成功,首先要热爱自己的事业,一个人连自己的事业都不热爱,当然不会成功。其次,要有志气,对自己充满信心,立下远大的抱负,为国为人民干一番事业,要在自己面前不断树立新的目标,如果安于现状,不求上进,天天混日子,就不可能有成功。再其次,要勤奋工作,远大的目标必须靠一步一个脚印地向前走,才能接近,才能达到。

在课改的春风下,教师的观念得到了全新的转变。对于新的教育理念,我们接触很早。先练后讲,练在当堂;先学后教,当堂训练;预习展示,反馈达标等科学的教育教学方法,给了我很大的启迪,一定会很好的运用到平时的教学中,争取更多的进步。

1、学习精神。

在这次讲座中,桑晓宁老师说:“名师是从磨练中走出来的。”这些名师从走上讲台的那一天起,一刻也没有放松过学习。一要系统掌握教法要素。成熟的教法是在一定教学思想指导下建立起来的,比较稳定的教学活动的基本程序和方法。二要强化教学技能训练。教学基本技能是教师必备的基本职业技能。努力熟悉上课技能,掌握听课、评课技能,研习反思技能。唯有通过自身有效的实践训练,才能轻车熟路,游刃有余。正是由于有厚实而广博的知识基础,他们才能在教学中深入浅出,挥洒自如。

2、敬业精神。

只有对教育事业充满深厚的爱的教师,才会乐于献身教育事业,精心哺育一代新人。一个对所教学科充满爱的教师,就会加深对教材的理解,就会富有感情地去教授每一堂课,从而使学生产生相应的情感体验,更深刻地感受与理解教材。一个对学生充满爱的老师,才会对学生诲人不倦,润物无声,如甘霖洒向大地般让教育充满爱。同时,浑身洋溢着精、气、神的教师,会给人以精力充沛、心胸豁达、充满活力的感觉。在面对困难、挫折、失意时,教师应保持乐观开朗的态度,既可以激励自己,又可以给学生以榜样示范,像孔子那样以积极饱满的情绪去从事教育。教师的活泼开朗的性格,又将会感染到我们的学生。

3、创新精神。

个人功底深浅不一,教学风格各异,面对的学生不同,同样的教学内容,不同的人教,课堂效果也不会一样。不顾客观实际情况,只一味简单的模仿,甚至直接生搬硬套,依样画葫芦,即便画得再像,也仅仅是形似而已。教学有法但无定法,学习名师,关键在于走到名师课堂的背后,深入思考,于细微精到处体察揣摩其中的奥妙,结合自身的教育教学实际和优势,活学活用而不是全部拿来,学会扬弃,并在长期的教学实践中不断尝试,不断积累经验,熟能生巧,走出一条新课改之路。这就算学到了名师课堂的“真经”,除此之外,别无他途。

通过这几次的集中学习,我感受很多,收获也很多,名师扎实深厚的教学基本功,大气自然的教学风格,广博的知识,驾驭、调控课堂的能力,亲切大方的教态,灵活的教学机智,独到智慧的教学设计,富有艺术性的课堂和精彩的讲座,都给我留下了深刻的印象。我将以这次名师观摩课为契机,努力向高水准看齐,对自己严格要求,从各方面找不足、找差距,一点一点地进步,一点一点地学习,多做笔记多反思,不断提高自己的文化素质和业务水平,通过努力力争使自己的课堂迈上一个新的台阶!

实用村干部能力提升培训心得大全(23篇)篇十六

通过培训学习,使我更进一步地掌握了有关现代信息技术的知识,提高了认识,理论水平、教学水平也有所提高。现就这一次培训学习的认识、体会做一总结。

随着计算机、多媒体、现代通讯网络为代表的信息技术的迅猛发展,信息技术已经渗透到了各个领域,其中在教育领域中引起了一场深刻的变化。信息技术在教育领域的应用,对于转变信息教育观念,促进教育模式,教学内容,教学方法和教学手段的改革,对于推进小学实施素质教育,促进基础教育的发展,全面提高教育质量和效益,都具有重要的意义。

1.多媒体资源的建设

多媒体教学资源是经过数字化处理,能在多媒体计算机上或网络环境下运行的用于教与学活动的信息材料。

小学信息技术课程性质、目标。掌握基本的信息技术技能,促进个性化发展;学会运用信息技术增进交流与合作,拓展视野,勇于创新,形成解决实际问题的能力和终身学习的能力;明确信息社会公民的权利与义务,伦理与法规,形成与信息社会相适应的价值观与责任感,为适应未来学习型社会提供必要保证。根据小学生的学习特点,培养他们,利用良好的多媒体资源可以起到事倍功半的结果。利用各种教学资源,如人文、自然的图片与声音素材、剪贴画、图形符号、示意图、文字材料、软件等,提高我们的教学质量。对于多媒体的应用,在其他的学科中也应该涉及,提高教师的整体素养。

2.各种软件的实际应用在这次培训中,我会应用了几个基本的软件进行教学。为以后的教学更能顺利进行提供了方便。信息技术课程对于软件的应用不多,大部分都是基础性的应用,所以对于各种软件的基础知识都应有所涉猎,培养教师的理论知识和应用软件的教学能力,同时他提高信息技术教师的素养。

实用村干部能力提升培训心得大全(23篇)篇十七

20xx年7月25日,我参加了这次培训活动,在培训学习中,我分别聆听了加乐中心学校冯家茂老师和澄迈县实验小学陈雪辉老师的讲座。

两位主讲老师从切身的经验体会出发,畅谈了他们对小学数学教育教学各个领域的独特见解。在他们的引领下,我的思想受到了极大的震撼:作为一个普通农村小学的数学老师,我们平时思考的太少了!平常我们在学校中,考虑的都是如何上好一堂课,对于学生的长期发展考虑并不多,更勿论着眼于教育的的`发展远景,作为新时期的教师,这方面欠缺太多了。教学理论的感悟需要在相应的实践中融会贯通。

通过这次培训,使我提高了认识,理清了思路,找到了自身的不足之处以及与一名优秀教师的差距所在,对于今后更好地提高自己必将起到巨大的推动作用。我将以此为起点,让“差距”成为自身发展的动力,不断反思与梳理自己,促使自己不断成长。在今后的教育教学实践中,将静下心来采他山之玉,纳百家之长,慢慢地走,慢慢地教,在教中学,在教中研,在教和研中走出自己的一路风采,求得师生的共同发展,求得教学质量的稳步提高。

通过学习,使我对新课程标准有了进一步的理解,对新教材有了一个新的认识,获得了教材实验操作上的一些宝贵经验。其中感触最深的是新教材特别关注学生的全面发展。由原来过多地关注基础知识和技能的形成转变为在学习基础知识和技能的同时,更加关注学生的情感,态度、价值观。新教材的编写从儿童的现实生活和童真世界出发。图文并茂,版式多样、风格活泼,色彩明丽,能吸引学生阅读,激发学习兴趣。因此,面对耳目一新的教材。我们当教师的就应该理解教材目标,明白把握教材编排的特点,选用恰当的教学手段,努力为学生创造一个良好的有利益学生全面发展的教学情境。从而达到激发学习兴趣,使学生积极主动的参与到教学中来。从而真正体现“以人为本”、“以学生为中心”,让学生成为学习的主人而不是知识的奴隶。

总之,通过这次培训,使我提高了认识,理清了思路,学到了新的教学理念,体会到作为教师,要终身学习,平时要勤读书、勤思考、勤动笔。只有及时地充实自己,提高自己。面对竞争和压力,我才可能从容面对,才不会被社会所淘汰。通过学习掌握学习技巧、策略,最终学会学习。

1、理清不同学段目标要求,做个熟悉教材的教师。

在小学数学四个学习领域中,“数与代数”这一学习领域约占50%,可以见得它在义务教育阶段的数学课程中占有重要地位。冯家茂校长的讲座,围绕三大目标,结合数学教材的三个课例实例,分析了数学教学中存在的误区以及解决问题的方法,让我们重温课程标准里的几个知识技能目标动词和过程性目标动词的含义。使我体会最深刻的是在读解不同学段教学目标的差异时,以同分母分数加减法为例,引领我们如何熟悉小学数学科整套教材的编排,如何揣摩编者的意图,从而准确地区分第一学段与第二学段不同的目标要求,明确课堂教学的知识点是在什么基础知识上进行教学的,又为今后什么知识做哪些准备。培训学习将影响我今后的教学观念,不能只参考教案“见书教书”,应做一个研究教材、灵活运用教材的教师。

2、改变教育教学方式,做个幸福的教师。

《小学数学课程标准》中指出:“教师应激发学生的学习积极性,学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者与合作者”。可是长期以来,以知识传授为主的应试教育方式,严重束缚了学生自主学习能力的培养。因此,有效激发学生的学习兴趣,让学生主动参与数学学习活动是我们的必然选择。陈雪辉老师主讲的“《图形的运动》课标解读及教学思考”讲座,以自身在教学过程中遇到的三个主要困惑问题引入,分别从学习价值、核心概念、教学内容、教学要求、教学思考五个方面阐述了小学阶段图形运动教学的策略。特别是她始终以学生的已有的知识经验为基础,站在学生的思维角度去组织数学教学活动,充分体现了教师是数学学习的组织者。以往我常常怨叹自己辛苦的教学,学生的学习成绩就是得不到提高,通过这次培训学习,今后将借鉴陈雪辉老师的成功经验,以学生的现实为组织教学依据,灵活地运用教材实施数学课堂教学,这样的数学学习使得学生在轻松的学习氛围中获得必需的数学知识,在学生感到学习数学的成功喜悦时,教师也从不同学生在数学上得到不同发展中获取当老师的幸福。

总之,这次培训学习留给我很多思考,让我认识到了新课程标准的教材的整体结构与每个学段内容的关系,也深深体会到培训学习的必要性和继续教育的重要性,今后我的教育教学生涯一定要不断地学习,努力提升自己的专业知识与教学能力,带着收获与感悟,在自己的教学岗位上创出属于自己的一片天地。

实用村干部能力提升培训心得大全(23篇)篇十八

通过培训学习,使我更进一步地掌握了有关现代信息技术的知识,提高了认识,理论水平、教学水平也有所提高。现就这一次培训学习的认识、体会做一总结。

多媒体教学资源是经过数字化处理,能在多媒体计算机上或网络环境下运行的用于教与学活动的信息材料。

小学信息技术课程性质、目标。掌握基本的信息技术技能,促进个性化发展;学会运用信息技术增进交流与合作,拓展视野,勇于创新,形成解决实际问题的能力和终身学习的能力;明确信息社会公民的权利与义务,伦理与法规,形成与信息社会相适应的价值观与责任感,为适应未来学习型社会提供必要保证。根据小学生的学习特点,培养他们,利用良好的多媒体资源可以起到事倍功半的结果。利用各种教学资源,如人文、自然的图片与声音素材、剪贴画、图形符号、示意图、文字材料、软件等,提高我们的教学质量。对于多媒体的应用,在其他的学科中也应该涉及,提高教师的整体素养。2.各种软件的实际应用在这次培训中,我会应用了几个基本的软件进行教学。为以后的教学更能顺利进行提供了方便。信息技术课程对于软件的应用不多,大部分都是基础性的应用,所以对于各种软件的基础知识都应有所涉猎,培养教师的理论知识和应用软件的教学能力,同时他提高信息技术教师的素养。

3.校园网络的的建设与规划。

校园网络的规划和建设是校园信息化的基础是教育信息化进程的重要环节。校园的信息化建设将使师生的校园生活、教与学的方式和手段发生翻天覆地的变化。必须强调的是:校园信息化首先是一个教育问题,其次才是技术问题。

通过本次的培训,使我对信息技术的教学有了很大的信心。培训完了之后,对于网络技术有了新的认识,对于信息技术的教学也有了大致的方向。会使用了部分教学的软件,对于以后的教学有很大帮助。在以后的教学中,我会积极应用各种教学资源,争取做到实践与理论的结合,达到小学信息技术的教学目标,先成为一名合格的“教书匠”。

实用村干部能力提升培训心得大全(23篇)篇十九

20__年5月24日我们迎来了何校长的师德培训课,听后我感慨颇深。

我从事教师这个职业已经是第11个年头了。对于教师这个职业,我抱怨,不满,觉得付出与收获不平衡,从未规划过自己的职业生涯,教师只是我生存的一种技能。而何校长的培训改变了我的想法,让我懂得把教育当成一项事业来追求。热爱自己的教师工作,关注每一个学生健康成长。在培训中何校长指出,在播种和收获之间有一段时间叫做等待。教师要拥有理想,热爱教育;了解学生,学会沟通;简单的教,快乐的学;规范教学,充满激情;加强学习,学会研究;互相学习,共同提高;心里健康,自我调适。抱怨没有用,不满没有用,只有端正自己的态度,把教育当做自己的事业来追求,热爱教育事业,才能在教师的道路上,越走越宽敞,越走越顺。由此我觉得我们应该调整自己的心态。才能把简单的机械的工作做的更有意义。为此我认为要做好以下几点:

一、爱,是成为智慧型老师的前提。教育家苏霍姆林斯基说过,没有爱就没有教育,这充分说明,爱,是教育的前提。智慧型老师必须是懂得爱,懂得施爱,懂得用爱润泽学生心灵的圣者。当代社会,孩子的家境非常复杂,尤其是独生子女多,留守孩子多,单亲家庭多,老师的爱就尤其重要,懂得爱的作用,那么工作就有了源泉,教育就有了凭借。以爱作法宝,建立和谐的师生关系,工作自然会事半功倍。新型的师生的关系带来的是师生合作,交流、民主和平等,这为培养学生的健全人格提供了强大保障。

二、勤总结,多反思从理论上提高自己的水平,并有效地指导我们的教学。从今天起,我要多多练习,笔耕不辍,像苏霍姆林斯基那样,守住自己心灵的净土,躬耕精神的园圃,把困惑变成收获,把收获变成经验,让不懈的写作成为精神的自觉;笔耕不辍,对教育现象进行思索,对教育问题进行研究,促进自我的专业成长,争取成为一个研究型的老师。行走在学习的路上,越发觉得自身的不足,细细梳理着收获与思考的同时,有个想法在心中越发明确。那就是:在深感差距中追求自己的希望,在明确方向中坚定自己的信念——专业素养,好好磨炼,笔耕不辍,厚积薄发促进自我的专业成长,争取成为一个研究型的老师。

实用村干部能力提升培训心得大全(23篇)篇二十

这次我有幸参加了浙江省中小学幼儿园教师信息技术应用能力提升培训,通过培训学习,让我对教育现代化的发现有了新的认识,当今以计算机和网络技术为核心的现代技术正飞速的发展,改变我们的学习方式。信息的获取、分析、处理、应用的能力将作为现代人最基本的能力和素质的标志。同时对我们各方面的能力有了很大提高,特别是对信息技术的综合运用能力,现在已不只停留在课件的制作上。使我们认识到作为一名教师应积极主动吸纳当今最新的技术,在这短短的培训中我收获颇多。总体上,通过这次培训,我有以下几点感悟:

1、当今我们正处在一个教育大变革时代。

我国的教育发展到如今的地步,可以说是到了一个比较高的水平,但还要继续发展,教育必须要向世界看齐,必须减负增效,必须同时代同步,必须同现有的信息科学技术同步,用先进的信息科学技术引领教育,促进教育,这样才能使教育不断发展和超越,传统教育在我国已有多年,我国的教育要长足发展,提高质量,必须应用现代先进的信息技术,先进的信息技术将推动教育的时代变革。

2、先进的信息技术对促进和提升教学质量有不可估量的作用。

3、对教师信息技术教育应用能力的培训和提高迫在眉睫,任务艰巨。

4、应该珍惜这次培训机会,回去之后再认真梳理、学习、提高,把学到的知识用到自已的实际工作中,并且要发挥骨干作用,发挥自己的培训作用,培训、引领我园教师认真学习教育信息技术,并且能尽力用到教学实际中,提高教学质量。

通过看专家视频讲座及各种电子教育技术的展示与操作,我获益很大。要想成为新型的幼儿教师,要不断地学习、不断的、地提高,才能适应当今教育发展的需要。此次培训改变了我对信息技术的片面理解,拓宽了个人的知识面,让我对信息技术有了一个全新的认识和理解。现代信息技术以图、文、声、像于一体,及多样性、新颖性、直观性、灵活性于一身,使静止的图文说话,复杂的内容变简单,抽象的思维更可及,知识的内容更明朗。使教学形象生动,方便快捷,实用有效。

费斯吉子。

实用村干部能力提升培训心得大全(23篇)篇二十一

我有幸参加了20xx年云南中小学幼儿园教师信息技术应用能力提升培训。通过几个月以来的培训和学习,让我对教育现代化的发现有了新的认识,当今以计算机和网络技术为核心的现代技术正飞速的发展,改变我的学习方式。信息的获取、分析、处理、应用的能力将作为现代人最基本的能力和素质的标志。同时对我各方面的能力有了很大提高,特别是对信息技术的综合运用能力,现在已不只停留在课件的制作上。使我认识到作为一名信息技术教师应积极主动吸纳当今最新的技术,在这短短的培训中我收获颇多。

1、此次信息技术应用能力提升培训者培训,虽然只有短短几个月的时间,但是紧张有序的培训都使我在观念上有一个更新。在平时我都停留在基本应用上,然而通过此培训,才真正的认识到自我在专业方面还有许多的不足,在今后的业务提升方面还有大量的知识要学习,只有这样随时为自我更新,补充新识,更新观念,从根本上提升专业素养。

2、随着信息化快速发展,作为一名现代教师,必须具备良好的信息素养是终生学习、不断完善自身的需要。应具有现代化的教育思想、教学观念,掌握现代化的教学方法和教学手段,熟练运用信息工具(网络、电脑等)对信息资源进行有效的收集、加工、组织、运用;这些素质的养成就要求信息技术教师不断地学习,才能满足现代化教学的需要;信息素养成了终生学习的必备素质之一。

1、通过聆听专家教授对“中小学教师信息技术能力标准解读”、“信息化教学环境”专题与案例分析的学习,使我充认识到作为信息技术老师,首先要具备基本的信息素养,掌握信息操作的基本能力和获取信息的能力,除此之外还应具备信息收集处理以及表达的能力和综合运用能力。深刻的认识到教育信息的重要性,明白什么是教育信息化发的发展情况,真正理解了信息化教学环境在教育教学中的作用,掌握了几种常用的教学模式和软件的基本应用。

2、通过聆听专家们对“资源检索与获取”、“多媒体素材的处理”、“办公软件综合应用”、多媒体课件设计与制作、微课设计与制作,等等的解析,才真正的意识到自己在专业知识方面太落后与不足。如听教授对“办公软件综合应用”的解析和对“多媒体课件的制作与设计”深入仔细的分析与演示操作,使我真正的知道了什么是办公软件强大的功能,平时我只会对办公软件进行简单的应用,没有更进一步去学习,听了黄教授和许老师的解析与演示操作,深刻的认识到什么专业知识,我将在今后的工作中不断学习来丰富自我专业知识。

1、远程研修教育不再局限在课堂,教师可以通过网络媒体通讯技术进行自主学习,可以随时将自己的薄弱环节强化学习,直到完全巩固.更加便于对每个知识内容的融会贯通,使原来想做而做不到的事情成为现实。

2、通过这个平台,与全国教育专家进行了一次“零距离”的接触,“面对面”聆听他们的辅导讲座、鲜活的案例和丰富的知识内涵,让我开阔了视野。专业方面,通过论坛与同仁们的谈化学、探迷惑,使我在思想、专业方面都得到很大的提高。这种平台,使我们的距离变得更近、更方便交流。

3、通过看视频,视频答疑让我们有了一次与专家学者进行近距离探讨问题的机会。在答疑过程中,专家们的建议和意见对我们今后更好地驾驭课堂,更好的解决课堂突发事件提供了理论基础和方法支撑。专家学者们奉献了他们的经验和研究成果,大大提高了我们的教学水平,让我们收获了知识的同时,也让我们增长了见识。通过观看答疑,我得到了很大启发,学会了许多解决问题的方法和窍门,让我在今后的教学中更加游刃有余,对今后的教育教学来说感觉受益匪浅!与专家老师交流,在班级论坛中发帖、回贴,进行论坛研讨等活动,我学到了很多新知识,并为以后的教学工作奠定了厚实的基础。

本次培训中,专家教授们都注重细节上的教学渗透,他们通过专题讲与案例分析和演示操作的方式,不仅教给我们知识和技巧,更在无形中用自己的言行来引导大家,在一些细节的讲解上十分细致,恰当地渗透一些学科常识,使不同程度的老师都能得到提高,真正的学有所获。

此次远程教育培训,教育观念有所更新,教学方法更新,让我们农村教师也充分享受了运用远程教育培训的成果。结合专家讲座、作业练习、教师间相互交流等学习方式,更新教学理念,也明确了今后教学努力的方向。

1、通过远程教育培训,在学习的同时,在班级论坛学习交流时与县内县外相识或不相识的同行朋友进行网上探讨。学到了许多新的教育观念,也通过同行的帮助,解除了自己在教育教学中的许多困惑。“发帖、回帖”充分交流阐述自己在教育教学的感想、心得、体会,促进了教师之间的真挚交流,增长了教师的见识,增进了我们老师之间的友谊。

2、在培训的整个过程中,我不仅仅是在学怎样教学生,更为重要的.是,我学到了一些原来自己也不是太清楚的知识,巩固和升级了自己的知识库,这一点是非常有价值的。在本次培训过程中,通过完成专家推荐的作业,我发现,天外有天,人外有人,我深深感到自身的不足,感到加强学习的重要性。很多老师的作业中提供了精彩的案例,优秀的教学设计,完美的教学策略??这些都是值得我去学习的。

3、培训是短暂的,效益是明显的,收获是充实的。远程研修平台上的老师都在努力地学习,积极地参与互动,发表文章和评论。像他们这样孜孜不倦的精神真是值得我学习。

4、这一次培训活动后,我要把所学的教学理念,咀嚼、消化,内化为自己的教学思想,指导自己的教学实践;要不断搜集教育信息,学习教育理论,增长专业知识,课后经常撰写教学反思,以便今后上课进一步提高。

这次研修,使我耳目一新。通过深入学习,知道了作为一名教师必须不断的提高自己,充实自己,具有丰富的知识含量,扎实的教学基本功,才能适应社会,适应学生。这次培训我感觉增强了自身学习的紧迫性,危机感和责任感,树立了“以学生发展为本”的教育思想,只有不断进行教学观念的更新,树立新的教学观,转变教学方法,才能讲出好课,才能讲出学生喜欢的课。在日常教学中,我们经常是一本教科书,一本教案就是教学的全部,往往在教学中教师千言万语,学生无动于衷,根本没有兴趣听老师在前面大讲理论,在实践中根本无法运用,这些理论应该由实践来支撑。在设计活动的时候,往往我们考虑到的只是“我该如何教”,而忽视了“学生如何去学”的问题。有人说过:讲好一节课,不仅是知识信息的传播过程,更是一个心灵交汇的心理场。如果教师在教学中的表现只是平平淡淡,没有激情,那么学生的情绪也不会特别高涨。因此我觉得在教学中激发学生的情感,教师自我的情感体现是非常重要的。

总之,这是收获丰厚的一次培训,充实和完善了自己,我很荣幸,但更多感到的是责任、是压力,也是促进我教学上不断成长的一次培训。这次培训使我受益匪浅。它让我站在了一个崭新的平台上审视了我的教学,使我对今后的教学工作有了明确的方向。

实用村干部能力提升培训心得大全(23篇)篇二十二

经过一周的学习培训,本人在思想、心理、工作以及作风等方面收获颇丰,尤其是前往井冈山进行异地现场教学,让我们有机会重温了党的发展历史和光辉历程,悼念革命英烈,接受革命教育,感悟井冈山精神,使我们进一步坚定了理想信念,加强了党性修养,端正了工作作风,提升了素质能力。

此次井冈山之行,我们先后参观了茅坪八角楼、龙江书院、黄洋界、大井朱毛旧居、小井红军医院、井冈山革命烈士陵园、井冈山革命博物馆等红色教育点,认真聆听毛汝亭教授的《井冈山斗争和井冈山精神》专题讲座,并与袁文才、王佐、曾志等井冈山老红军后代座谈互动,实际感受了一次老一辈无产阶级革命家干革命、打江山的艰难困苦;真正接受了一次深刻的革命传统教育和党性洗礼,使我们懂得了井冈山精神的真正含义,真正能够领会:弘扬井冈山精神,就是要实事求是,大胆创新,闯出一条跨越式发展的新路;弘扬井冈山精神,就是要坚定信念,矢志不渝,牢固树立加快发展的必胜信念;弘扬井冈山精神,就是要艰苦奋斗,无私奉献,努力营造一种干事业的氛围;弘扬井冈山精神,就是要相信群众,依靠群众,真心实意为人民群众谋利益。继承这一份宝贵的精神财富并使之发扬光大,对于我们建设有中国特色的社会主义,具有重大的现实意义和深远的历史意义。我个人作为年轻的党员干部,一定要发扬井冈山精神,把弘扬井冈山精神与当前“三严三实”、“四个自觉”、“四个看齐”充分结合起来,坚守岗位,爱岗敬业,勤政廉洁,高标准、高质量完成水库移民管理各项工作任务。主要是做到以下五个方面:

一是坚定理想信念,严守规矩。理想信念是共产党人的安身立命之本,我们要铸牢理想信念,始终坚守“革命理想高于天”的精神阵地,做到虔诚而执着、至信而深厚,在各种诱惑面前立场坚定,在大是大非面前旗帜鲜明,在风浪考验面前无所畏惧,真正在心中点亮一盏前行的明灯。要严守政治纪律,在政治方向、政治立场、政治言论、政治行为方面守好规矩,自觉坚持党的领导,始终坚持党中央的要求就是我们的任务,上级党委的要求就是我们的行动,坚决贯彻上级工作部署,认真落实领导交办事项,在守纪律、讲规矩上作表率。

二是坚持开拓创新,求真务实。牢固树立发展至上意识,始终坚持把加快发展放在首位,按照“以人为本、民生至上”的原则,结合全市库区和移民安置区资源匮乏、基础设施较薄弱、群众生活生产供需矛盾突出等实际情况,积极作为,精心组织,扎实做好水库移民后扶项目建设和资金管理工作,有效改善水库移民群众生产、生活条件。同时,进一步发扬天长人勇于争先、敢闯敢试的精神,积极抢抓全面深化改革的重大机遇,大胆探索,开拓创新,将移民工作与扶贫脱贫相结合、与产业扶持相结合、与美好乡村建设相结合,不断推进移民工作取得新突破。

三是加强作风建设,秉公用权。进一步提高思想政治觉悟和党性修养,牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,继续发扬艰苦奋斗、谦虚谨慎、戒骄戒躁、勤俭节约的精神,立足本职工作,提高危机意识,保持昂扬向上、奋发有为的精神状态,时刻牢记一切权力来自人民,必须做到权为民用,让权力在阳光下运行。在移民工作上不存一丝“无人知晓”的侥幸,不失一点“小无大碍”的小节,不开一个“下不为例”的口子,自觉按程序、按规则、按集体意志办事,不为人情所扰,不为关系所困,在恪守党性中坚守原则,谨防以权谋私、权钱交易的腐败苗头,杜绝违规办事、暗箱操作的越轨行为。

四是增强服务意识,以民为本。坚持把人民群众的根本利益作为全部工作的根本取向,进一步增强服务意识,端正服务态度,提高服务质量,注重在细节上下功夫,面对每一件大小事情,时时刻刻、事事处处都要认真再认真,细致再细致,每一句话、每一个电话、每一件小事都要据实情、讲实话、重实效,切实做到不让上级布置的工作在手里延误,不让传递的批件在手里中断,不让办理的文件在手里积压,不让各种差错在手里发生,不让前来办事的群众因我们而受到冷落,不让政府形象因我们而受到影响。

五是守住清廉底线,永葆本色。时刻绷紧廉洁自律这根弦,始终保持一种清醒、一份冷静、一种定力,严格遵守中央“八项规定”,慎权、慎欲、慎微、慎独。坚决抵御腐朽思想观念和生活方式的侵蚀,远离各种低级趣味和不良嗜好,决不沉溺于灯红酒绿、留恋于声色犬马。始终保持一颗“平常心”,不患得患失,不消极攀比,不得意忘形。从小事小节上加强自身修养,从一点一滴中自觉完善自己,注重培养健康的生活情趣,正确选择个人爱好,慎重对待朋友交往,明辨是非,克己慎行,堂堂正正,光明磊落,永葆共产党员清正廉洁的政治本色。

总之,我将把此次红色之旅所汲取到的井冈山精神充分运用到今后的工作和学习当中,以实际行动继承革命先烈遗志,努力工作,不断创新,以更高昂的工作热情、更认真的工作态度、更扎实的工作作风,努力在今后的工作和学习中取得长足的进步。

今夏有幸能参加青年干部培训班,我非常珍惜宝贵的学习机会。学习期间在兴化党校聆听了来自泰州党校的专家讲述的《产业转型升级》、《社会治理创新》,又到了坐落于素有“五省通衢”之称的国家历史文化名城——江苏省徐州市的中国xx大学聆听专家学者讲述的《新形势下党风廉政建设及典型案例分析》、《地方经济发展战略研究》等课程。认真准备并参与培训班设置的汉字听写大赛,取得了较好的效果。学习期间能做到按照学员手册的要求严格规范自己的学习纪律,能做到上课时认真听讲,记好听课笔记,较好地完成了培训班布置的各项学习任务。除了在课堂学习以外,能主动自学,读了《创新的国度》等书籍。通过学习,个人有以下几点收获:

一、更新了理念。参加本次培训班,在拓宽知识面的同时,更感受到了知识的匮乏,学习的迫切性和重要性。通过学习我更加深刻地领会到,社会的发展,时代的进步日趋快速。要求我们不断学习,不断进步。只有不断更新知识,不断完善自我,才能更好地做好本职工作。新的时代对我们提出了新的、更高的要求。一方面要为自己定好位,进一步发挥作用;另一方面要从大局出发,根据本单位的实际情况,拓宽思路,多出点子,想好办法,这就要求我们的思维、知识要符合时代的要求,要符合人民的需要。我们必须不断地通过学习或培训等各种方法来提高自己。才能更好地完成各项工作任务,才能提高工作质量和效率。

二、提升了素质。本次学习综合性比较强,既有理论层面的知识,也有业务方面的知识。通过学习,对自己的职责和任务有了更进一步的认识,进—步坚定了我的信念,更加注重坚持科学发展观,开阔了视野,拓展了思路,增强了做好工作的信心和决心,有利于进一步推进工作的开展。

三、提高了本领。能否做好工作,不仅仅是自己的问题,也是对人民负责的问题,只有努力地工作,扎扎实实地工作,才能把党和人民交给我们的任务完成好,才能更好地服务群众。只有精通业务,才能认真履行好职责,才能发挥应有的作用。当前世界的瞬息万变,科技的突飞猛进,要求我们更好地掌握各类知识,提高做好本职工作的本领,才能不被时代所淘汰。所以我们要一如既往地学习,丰富自己的知识,增强自己的本领。

这次培训学习,时间紧,任务重,平均每天要上8小时课程,学习信息量非常巨大,在今后的工作中认真的消化和吸收。在以后的学习和工作中要对自己高标准,严要求,立足本职,脚踏实地,进一步解放思想,开拓创新,充分发挥自身的能动作用,把工作做得更好,让群众更满意。

实用村干部能力提升培训心得大全(23篇)篇二十三

我们学校六名教师一起,在教育局信息化能力提升的培训,聆听了王教授、曾院长等三位名师的讲座,我对教育信息化有了新的认识,当今以计算机和网络技术为核心的现代技术正飞速的发展,改变我们的学习方式,信息的获取、分析、处理、应用的能力将作为现代人最基本的能力和素质的标志。特别是对信息技术的综合运用能力,现在已不只停留在课本知识课件的制作上。作为一名教师应积极主动吸纳当今最新的技术,并把它们应用于。

教学。

活动之中,通过这次培训我深深的体会到:

一、理念上应更新。

这次教育信息化能力提升培训,我真正的认识到活到老学到老,只有更新观念,不断学习新知,从根本上提升专业素养,才能跟上时代的步伐。作为一名教师,具备良好的信息素养是终生学习、不断完善自我的需要。还应具有现代化的教育思想、教学观念,掌握现代化的教学方法和教学手段,熟练运用信息工具(网络、电脑等)对信息资源进行有效的收集、加工、组织、运用,这些素质的养成就要求我们不断地学习,才能满足现代化教学的需要,信息化素养成了终生学习的必备素质之一。

聆听了王教授的专题与案例分析的学习,使我充分认识到作为老师,要具备基本的信息化素养,掌握信息操作的基本能力和获取信息的能力,还应具备信息收集处理以及表达的能力和综合运用能力。同时,认识到教育信息化的重要性,了解了教育信息化的发展情况,信息化教学环境在教育教学中的作用以及几种常用的教学模式和软件的基本应用。教育的实质是通过传播、交流信息,有目的的影响他人的活动,因此我们要充分利用五大感官对信息的获取,并按一定的目的要求,选择一定的合适的信息内容,通过有效的载体把经验,知识,方法传给学生。发挥信息传递视角的六大功能,方可创造情境,变静为动,变可见为不可见,变抽象为直观,模拟场景,转化信息,课堂教学效率才会不断提高。利用现代技术,解决传统教学手段传统信息技术教学目的的那些关键性的教学因素和教学环节。有效达成教学目标的困难点和影响有效达成教学目标的哪些关键性的教学因素和教学环节是整合点的不同定义。正确运用整合点的诊断方法,才能在现代教学设计中,找准有效达成教学目标的困难点。把握整合的三项原则:紧扣学习目标;适合用啥就用啥;先用传统细信息技术后用现代信息技术。

三、

注重细节上的渗透。

本次培训中,曾院长的讲座,不仅教给我们知识和技巧,更在无形中用她自己的言行来引导大家,在一些细节的讲解上十分细致,恰当地渗透各学科的常识,使不同程度的老师都能得到提高,真正的学有所获。要“以人为本,育人为本,发展为本。”作为教师要尊重终身教育观,做好解析者,示范者,组织者,启迪者,指导者,给渔者,促进者。学生终身学习、发展观。做到主动参与,自主,探究,交互,合作,会学习,会活用。要以优质的数字化学习环境为支撑创新,因材施教。处理好尊重鼓励,民主平等,学会合作的师生关系。使我深深体会到:必须站在教育教学改革需求的角度,融会贯通曾院长的讲座内容,不断学习、消化,对技术的应用要把握好度,不能将电子白板代替黑板,更不能被技术捆绑。教育信息化在两个课堂的建设中有积极的推动作用,要把两个课堂的建设做好做实,使教育信息化能力不断提升,真正达到教育信息化与课堂教学的深度融合。教育也要时代化,要融入到现代的生活之中,融入到这个信息的时代,这个信息的社会。

总之,培训时间虽然短暂,但我受益匪浅。我将在今后的工作中不断学习,努力把所学到的教育信息化运用到教育教学中去,使之真正为教育教学服务。

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