优质珍惜六年级（案例13篇）

优秀作文给读者带来的不仅仅是阅读的享受，更是思考的契机。以下是小编为大家整理的一些经典作文范文，希望能够给大家带来启发和灵感。

优质珍惜六年级（案例13篇）篇一

我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。

去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。

你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？

希望大家珍惜时间，也希望它可以给你一些启发！

优质珍惜六年级（案例13篇）篇二

无厘的思绪随风而逝，思着时见的哈，思着时间的坏。

心知肚明，没一个人都是从哭声出来的，以别人的泪水而结束。其中却是酸甜苦辣……。

为什么就不能让一家人永世不分离呢？又为什么在最后的一刻设置悬念呢？为什么？我太需要答案，告诉我呀。

时间教会了我们很多，但是时间伤害了我们很多。

一切的一切都有关于时间，为什么？为什么？谁能告诉我？

优质珍惜六年级（案例13篇）篇三

今天的天气真好啊！湛蓝的天空中没有一丝乌云，洁白的白云像一只只可爱的绵羊整齐的在天空中漂浮，一会儿变成小动物，一会儿又变成了各种各样。奇形怪状的东西。我的心情也跟今天的天气一样"晴空万里！”

我放了学兴冲冲的跑去了妈妈开的小吃店里去，妈妈看到我大吃一惊，说：“怎么这么早就回来了呢？”

“当然了，您没看到短信啊！”

“哎！刚忙完，没顾上呢！”

“哦，那你休息一会儿吧，我出去玩了。”

我拿着水枪和一大桶水，然后准备攻击我们家附近的蚂蚁，因为，这两天蚂蚁都搬到我家里来了。我拿着水枪，把火力调到了最大，咬着牙往蚂蚁身上呲水，蚂蚁们被突如其来的水柱表现的如此镇静，哪怕是被我呲的翻了一圈又一圈，我呲了一会儿，我还是看见蚂蚁们没有放弃，还不停的往洞里跑。

我生气极了，用手把它们一个一个放进了瓶子里，希望它们溺水身亡，我把它们放在一边，静静的观察着它们，没想到的是过了10分钟后，它们知道自己不能够靠我的力量来让它们出去，所以它们就努力的往瓶口爬去，一只只蚂蚁爬到一半的时候滑落在水里，但是它们没有放弃，还在往上爬，就这么持续了几十次，终于它们成功了，在靠近瓶口的位置趴着。

看到那些小学生们的家长不给他们钱，他们就以死相逼，这是珍惜自己的生命吗？看到那些大人们为了一些金钱，冒着生命去偷、抢，这就是珍惜自己的生命吗？错，这些都不是，珍惜生命就是在遇到危险的时候，不放弃，要坚持不懈的去打败危险，这就是珍惜生命。

我哼着小曲走在回家的路上，脸上挂着一副开心的笑脸，轻松的回到了家。

优质珍惜六年级（案例13篇）篇四

数百只鸟从天而降，它们站在杆子上栖息。这是一群无家可归的鸟，因为它们生活的森林已经被罪恶的人类毁灭了。

鸟儿站在家中的柱子上。有的俯下身看着剩下的树桩，伤心地哭了；有的仰望天空，义愤填膺地尖叫；有的闭着眼睛回忆从前的森林，从前的家园，从前的幸福；和这一切都是可恶的人类造成的。没有这群人，地球将充满和平与安宁。罪恶的人类摧毁了鸟儿的家园，悲伤的鸟儿无处可去。无数的鸟被埋在地下，有些被埋在猎人手中......

鸟视人类为恶魔，到哪里都是一片废墟。为了知道这片森林有多神圣和和谐，鸟儿们在那里唱歌跳舞。唉，这一切都被人类的手践踏了。

鸟儿独自站在电线杆上，充满了寒风和悲伤。最后，一只鸟提出了一个问题：人类不是我们的主人，为什么要践踏森林，破坏自然环境？很多鸟在纷纷议论，人类永远灭亡。在这片神圣的土地上，许多地主被邪恶之源摧毁了。发生在我们身上的悲剧肯定会在人类身上重演......

电线杆上的鸟和电线杆下的灰桩不会引起人的倒影吧？

呼吁：保护自然资源，合作绿色生活；保护森林，给鸟儿一个温暖的家！

优质珍惜六年级（案例13篇）篇五

学校的生活如同一幅色彩斑斓的画，带给我许多的享受与身心的愉悦，父母就好比是画卷的背景，老师更像是画的主轴，而绚烂之笔莫过于同学间的真情流露。

下了课，我们排队回宿舍，这是才发现腿直抽搐发软，我戴上帽子，尽量把把自己裹的严实些，可这恼人的风却好像故意和我作对，一次次的将帽子掀去，直往我的鼻孔里灌风，比夏天吃冰淇淋还凉的彻底，但这不是夏天。一到宿舍，我便倒在床上，止不住的咳。小泽见状，马上凑过来：“你没事吧？”我难受的脸都快皱到一边了，挥挥手有气无力的说：“没事。”忘记了洗漱，为了不影响别人的休息，我将头埋到被子里去，熄灯哨已经响起，我趁着这个机会又咳了多下，之后便埋在被子里，像只疲倦的兔子。

吃了药，嘴里苦苦的，心里却甜甜的，暖暖的……虽然不在家中，没有父母的呵护；但我有同学、有朋友，我依然很幸福，看着一张张关切的面容，我忽然间觉得轻松了许多，一股暖流从心底涌起，我觉得自己被浓浓的爱意围绕着，不自觉的我笑了，由衷的笑了。

优质珍惜六年级（案例13篇）篇六

看到我这个题目，你或许会撇撇嘴——至少我的有些同龄人会这样做。有的人觉得，我们正处于青春韶华，放眼望去——不知有多少时光可以挥霍，人生之路还漫长着呢！可是，你有没有想过放纵的后果是什么？保尔·柯查金说：“人最宝贵的东西是生命，生命对人来说只有一次，因此，人的一生应当这样度过：当一个人回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧；这样，在他临死的时候，能够说，我把整个生命和全部精力都献给了人生最宝贵的事业，为人类的解放而奋斗。”只是真正能做到这一点的人不是很多。

除此之外还有一种人，他们大多已经业成功就，只是他们却不肯收起愈来愈盛的贪念，不满足于现在的状况，开始继续向上“攀登”到不惜一切代价，有的人甚至为了它而铤而走险，然而“接棒者”们仍然走着老路。

这是为什么呢？

答案很简单：不珍惜现在。

人生是条难走的路，在“出发”后不久的青少年时期，这一段路充满了危险与诱惑。路旁花朵盛开，但倘若摘下一朵，便会被上面的毒刺扎伤了手。只有抛掉头脑中寄希望于明天的念头，正视此时脚下的人生之路，从而更坚实地走下去。走到“功成名就”路段的时候亦是如此，不为权益所动，不被金钱所染，保持着对当前情况的小小满足感，一步一步走到终点。

其实你所能够珍惜的不仅是现在的快乐与满足，还应该有现在的痛苦与失落。珍惜快乐，可以得到多一倍的快乐；珍惜痛苦，可以失去一半的痛苦。聪明的你一定会做出一个很好的选择。

优质珍惜六年级（案例13篇）篇七

我们现在已经是六年级的.学生了，在过不久，我们就要毕业了，马上就要离开我们朝夕相处的同学，老师，我们每个人都怀着依依不舍是心情，即将进如另也做学校了。

在我们每一个人的身边,都会有许许多多自己不太留意的人。

在这个世界上，需要我们去珍惜的东西有太多太多，例如：时间，生命，水源，纸张，动植物，亲情，朋友或同学之间的友谊……还有太多太多的东西需要我们去珍惜。

珍惜水源，因为它会给我纯洁的心灵解渴；珍惜阳光，因为它给予了我温暖；珍惜秋风，因为它给予了我凉爽；珍惜绿叶，因为它给予了我勃勃的生机；珍惜夜空，因为它给予了我无穷无尽的遐想。我更加珍惜时间，因为它无比的宝贵，过去了就再也不会回来了。我虽然没有办法把时间留住，但是我可以去珍惜时间。我们应该珍惜亲情，因为它是奇迹，是动力，是我们前进的方向，是黑暗中的一屡光明……我更珍惜友谊，因为它是宝贵的，难得的。记得有一句诗：“海内存知己，天涯若比邻。”

请珍惜吧！珍惜你的生命，珍惜你所拥有的一切，一切美好的事物！

优质珍惜六年级（案例13篇）篇八

优质珍惜六年级（案例13篇）篇九

太阳，升上去又降下来，月亮残月也有圆月，时间是一去不复返，所以我们要珍惜时间，时间和人一样你尊敬它，它也尊敬你，你不尊敬时间，它也不尊敬你，还会惩罚你。

时间它是无处不在，时间它非常公平，它喜欢勤奋的人，给予他们快乐。它讨厌懒惰。而且会惩罚这一些人。

有一次放假，我不尊敬时间，一直不写作业和朋友玩。开学了，老师气冲冲的请家长到学校，要家长把我领回去，把寒假作业写完了，才给回学校上学。我写了整整了一天才把作业补完。没错，时间看见懒惰的人它就会惩罚他。

浪费时间是不对的。应该珍惜时间。让我想想，应该怎样珍惜时间，啊！我想到了，一有空，就多看书，让我的课外阅读量增加，这样我的语文成绩就会提高。

我的字写得不太好，在放假的时候可以去练书法，这样我的书写进步。

时间是飞快的，只有珍惜时间的点点滴滴。才能让自己过得快乐！

优质珍惜六年级（案例13篇）篇十

我们每个人都有一个幸福完美的家庭，我的家庭也很温暖。

我父母每天回家都很累。我妈是最辛苦的。她每天回家第一件事就是来接我。回家后，妈妈匆匆忙忙走进厨房给我们做饭。晚上，我妈妈会再检查我的作业。我不会。她会耐心教我。没背的课文会督促我及时背。如果第二天要听写，妈妈会给我准备听写，如果要考试，妈妈会帮我复习。每当看到妈妈疲惫的眼神，我都希望自己能好好表现。

记得有一次，爸妈因为股票吵架，但是那时候我爸妈在我和妹妹的劝阻下终于和好了。

可怜的继承风的爸爸妈妈是大树，我们在它们下面乘凉。家永远是我们的避风港。愿天下所有家庭幸福美满，愿天下所有父母相亲相爱。让我们珍惜家庭，最温暖的感觉。

优质珍惜六年级（案例13篇）篇十一

小雅，即是我的同学，也是我最要好的朋友，我们一起学习，一起玩耍，相处得很和谐，几乎没有发生过争执，但在不久前，我们因一时矛盾差点失去了一位好朋友。

记得那一天上学时，天下着小雨，我们共同撑一把雨伞，肩并肩地向学校走去，一路上有说有笑，十分开心。学校前一天刚考试，我们估计自己考的都不错，期待着最终的结果。

老师公布了成绩，我和小雅都考了一百分，并列第一。老师还专门表扬了小雅，说她进步很大。

我有些不服气，马上举起手来：“老师，小雅抄小智的答案。”小志学习也很好，这一次是因为粗心。

老师一听点了点头，在小雅的试卷上扣了一分：“这次就不另惩罚小雅了，这是一次教训。”一听完老师的话我就后悔了，小雅这段时间上课也很认真，这是她努力的成果。

小雅很伤心，趴在桌子上小声的哭着。我不时的往她那边看，她却看都不看我一眼，我觉得很对不起她，可又没有勇气和她道歉。“对不起”一直没有说出来，一天的课我都没有听进去，常常转回头去看小雅。

看着小雅，我想起了我们几年前的约定：要做一生的朋友。我想，可不能因为这个伤了感情，违背了约定。但我一直没有勇气和她道歉。

那个后天又下起了小雨。小雅撑着那把伞准备回家。我没带雨伞，原本我们是一起回家的。但我不好意思，刚打电话要妈妈来接我，一只手把我的电话挂断了，我回头一看，原来是小雅，我内疚地低下了头。小雅拿起我的手：“走吧，我们一起回家去。”我抬起头看了看她，欲言又止。小雅似乎明白了我的心情：“没事儿，我确实有错，你还记得我们的约定吗？”我点点头，一起回家去了。

我们在回家的路上仍然开心地说笑着，似乎忘了学校里的事。

优质珍惜六年级（案例13篇）篇十二

在茂密的森林里，有一个动物部落，那里住着许多快乐的小动物。

一天下午，炙热的太阳放肆地烧烤着大地。在碧绿的草坪上，两个欢快的身影跳动着。原来他们是狗熊蛋蛋和狐狸乖乖。他们俩是好朋友，正在进行足球比赛呢。“三比零！我赢了！”乖乖欢呼着。蛋蛋则用衣服不断擦汗，还不断地“呵呵”……乖乖看着蛋蛋的傻样，想起蛋蛋笨手笨脚踢足球的情景，不禁从心里讨厌起蛋蛋来。“唉，蛋蛋也太笨了吧。还不如小狗旺旺呢！”

上课了，大象老师站在讲台上严肃地公布成绩：“蛋蛋满分，菲菲九十九……乖乖六十三……”大象老师一边报分数一边用眼睛瞪着乖乖，嘴里“喷”出“火焰”：“乖乖，你又退步了，你应该向蛋蛋学习。这样吧，从今天起你们俩坐一起。”“老师，放心吧！”蛋蛋大声说。“这不是明摆着让我出丑吗？”乖乖小声嘀咕着，心里装满了对蛋蛋的愤怒。还跑到森林中央，对着老槐树爷爷发誓——一定要超过蛋蛋。

又过了好几个月，乖乖的成绩上去了。可还是差着蛋蛋一大截，于是他更加努力了。

又过了一星期，蛋蛋没来上学。大象老师心疼地和同学们说：“蛋蛋生了重病，看样子得休学了！”“哈哈，这样更好！现在我的第一的机率就更大了。”乖乖暗喜。

可是不知为什么，乖乖的成绩不但没上去，反而直线下降。

乖乖懂了，原来蛋蛋一直是自己的榜样，一直是自己学习的动力呀！

珍惜友情，不要只看中朋友的缺点，因为他的'任何优点都将是你学习的榜样。

优质珍惜六年级（案例13篇）篇十三