无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
有关二年级小学生评语范本一
我爱看书，是个地地道道的的“书虫”。每次上厕所的时候我总是偷偷的准备一个小凳子，拿几本书放在小凳子上，边解手边看书，每次都是在妈妈一遍又一遍的催促下才恋恋不舍的从卫生间里出来，尽管妈妈每次都给我说，解手的时候看书对身体不好，可是我总是改不了这个坏毛病。每天晚上睡觉前，我总是要准备几本书放在床头，一看起来就忘了时间，多半都是妈妈强制着把灯关了我才肯睡下。
我还有很多特长呢！我喜欢画画，喜欢写字，打乒乓球，我写的字在全乡写字比赛中还得过第一名呢，我画的画也得过奖，在今年的六一儿童节，我在学校表演的节目三句半和唱的歌曲，小朋友和老师们都夸我表演的好呢！现在我正在学电子琴，尽管才学了一点点，但是我决心一定要把学过的每个内容都练好。
偷偷告诉你我一个小缺点，就是爱发脾气。前几天陶浩洋来我家玩，因为一件小事我发脾气了，把门就“哐”一声关上了，我知道自己错了，以后我会尽量克制自己的。
你们都喜欢我吗？喜欢就来给我交朋友吧！
有关二年级小学生评语范本二
一天，几个小动物在一起聊开了。原来小白兔病了，刚刚路过的通缉犯——大灰狼听了，又想装医生抓走小白兔。
大灰狼跑回家，在他那“垃圾堆”里翻翻找找，不一会儿，它穿着白大褂，戴上口罩，套上护士帽，提着医用设备大摇大摆的走出来了。
它走去小白兔家，边走边想怎么吃掉那又白又嫩的小白兔，想着想着，口水流了下来。不知不觉，就来到了小白兔的家门口。
“咚咚咚”，大灰狼敲着门。
“咳咳，谁呀？”小白兔用沙哑的声音问道。
“请问是小白兔吗？哦，我是远近闻名的医生——红景天，专为你治病来喽！”大灰狼装着温柔的声音，还有些得意洋洋，底气十足呐！
“你是什么动物？”小白兔客气地说道。
“呃……马！”没文化的大灰狼不知道红景天是只羊，乱答道。
小白兔可是上过学的，它知道红景天是羊，所以轻手轻脚的走去门口，从猫眼中见到那只“红景天”。呀，他不是红景天！会不会是警长说的装医生吃动物的大灰狼啊！？小白兔想。
“亲爱的红景天，外面太冷，我也起不来，委屈您一下，从烟囱进来吧！”小白兔边说边把滚烫的油放在烟囱下。
“嗯……好吧！”大灰狼一下子跳上屋顶，钻进烟囱，落入了热油之中。
“啊啊啊啊啊……救命啊！！”滋滋的声音伴着凄惨的叫声，吓了小白兔一身汗，可能是因为出汗的缘故，小白兔的病竟然好了！！
二年级:柠檬琉璃夏
有关二年级小学生评语范本三
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二年级小日记300字
导读：平日里的小事积累起来就是生活。小日记是一种形式,记录我的生活,也许你可以在里面找到你的影子。下面小编为大家带来二年级小日记大全，希望能帮助到大家。
今天，老师叫我们体验妈妈平时的辛苦——要我们去保护一个生的鸡蛋。
首先，老师叫我们中午回去的时候准备一个生鸡蛋，要每时每刻都把它带在身边。同学们听了七嘴八舌地议论着。有的同学说：“老师这是要干嘛呀？”
中午放学回家后，我立刻叫妈妈给我拿一个生鸡蛋，妈妈打开冰箱让我自己选，经过我的精挑细选，终于选定了一个可爱的小鸡蛋。吃完饭后，我小心翼翼地给它穿上“防护装”。
上学的时候，我不放心地把我的宝贝鸡蛋带上了车。当车子行驶到交叉路口的时候，一个急刹车差点把我的宝贝鸡蛋给撞破了。
来到学校时，我看到有许多同学也带上了鸡蛋。随后，我便借了一个同学的水彩笔，在我的宝贝鸡蛋上画了一个笑脸，看着它可爱憨厚的样子，我便给它取名“笑娃娃”
晚上回家时，尽管公共汽车上很挤，但是我的“笑娃娃”依然没有破。
这半天我过的心惊肉跳，但是我很开心。
在今天晚上，我正在写作业的时候，突然间停电了，四周一下子变得黑漆漆的，我慌了神。妈妈一边摸索着找来蜡烛点燃，一边打开手电筒。但习惯了平时亮堂堂的照明，总觉得光线还是很模糊，妈妈安慰我说：“这总比凿壁偷光舒服多了吧！”我想想也是，便坚持写作业。
作业完成后，我来到阳台上一看，呀！平时灯火通明的街道现在也是一片黑暗，少数人家点起了蜡烛，烛光忽明忽暗，就像夜空中点缀着闪闪发亮的'星星。看见远处的小区有电，我非常羡慕，觉得住在那边的人们好幸福哟！哎！平时自己怎么就不觉得了？这难道就叫“身在福中不知福”？8时左右，电终于来了，从死气沉沉的黑暗中瞬间重见光明真好，我开心得又蹦又跳。
如果没有爱迪生发明了电灯，我不敢想象，这个世界会是什么样，也许都得摸黑过着原始的生活。所以，我们要感谢爱迪生给人类创造了幸福。
今天晚上，我和爸爸、妈妈出去散步。我这才发现，晚上的马路是那么得美丽、迷人。接着，我又发现影子也是非常有趣的！
两排大树间，大道一望无际。路两边的灯十分明亮，望着它们，只见到一圈圈黄色的光环。突然，我发现影子十分得神秘。当我离路灯近的时候，我的影子变得又矮又胖，真像《白雪公主》里的小矮人；当我里路灯远的时候，我的影子变得又高又瘦，真像《巨人城堡》里的巨人；当我离路灯不远也不近的时候，那才是我真正的影子……
影子真是多变，它一会儿在我的左边，一会儿在我的右边，一会儿在我的前面，一会儿在我的后面，可真是淘气。影子一会儿变高，一会儿变矮，一会儿变胖，一会变瘦，可真是又活泼又可爱。
天更黑了，郁郁葱葱的大树上，鸟儿睡了，只听见知了在枝头唱着欢快的歌儿，一切都沉浸在了夜里……
在今天，我像往常一样，穿着一条短裤。但一个上午，我都没看到太阳，只看到了厚厚的云层。虽然我没有看到太阳，但气温却是越升越高，我的短袖都快汗湿了。
下午，气温更高了，但却是闷热。。一节体育课的时间中，同学都已经大汗淋漓了，可还是见不到太阳。渐渐的，放学了。同学们立马冲出学校，跑向学校对面的小卖部，去买冰糕。可冰糕吃完了还是止不了热，只好回家去吹风扇。我慢慢地走在回家的路上，我想：今天这么闷热，肯定天气有什么变化。按照以往的情况下，如果天气十分闷热，那么一定会下大暴雨。想到这里我立马加快了回家的脚步，以免被雨淋到。
果不其然，我刚一回到家，就开始刮风、起雾，能见度迅速下降。吃过晚饭，我一看天空，满是黑压压的乌云。现在，我正一边看着大自然愤怒，一边写着日记。
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有关二年级小学生评语范本四
我叫毛俊钦，今年8岁了，我在砂子塘天华小学二年级四班读书。我是一个文质彬彬的小男生，有着一双乌黑发亮的眼睛，它总闪着求知的光芒，希望能得到更多的知识，我的皮肤白白的，见过我的大人都说我是个小书生。
说起来还真不好意思，我在一年级的时候，我曾经当过几天班长，可是因为我太贪玩，下课了只顾着自己玩，忘记了关心班级和同学们，很快，我的班长职务被解除了。我很后悔……
记得有一次我在操场上玩，忽然有一个人从我的背后猛地扑了过来，我被重重地扑到在地，膝盖被擦破了皮，我又伤心又委屈地在老师和同学面前哭个不停，后来老师带着我去医务室擦了药，又批评了那个冒失的同学。可是自从这件事之后，我却得到了一个不好的绰号“爱哭鬼”，我很难过……
平时的我很爱看书，一下课，我就钻到图书角尽情地阅读我喜欢的课外书，因为书是我最要好的朋友。不过，我也很喜欢交朋友，我觉得友谊是一种财富，所以不管是学习好的还是学习差的，我都很乐意跟他们交朋友。
在这里我只写出了从前的我，你们想知道现在和以后的我是什么样的吗？请让我用生活的五彩之笔把我现在和未来的形象清晰地描述给你们听吧！
有关二年级小学生评语范本五
2月 26日，我们二年级开展学做元宵的活动。
学校为我们准备了米粉和豆沙馅，食堂伯伯帮我们和好了粉团。我迫不及待地拿起一块粉团，搓成圆球，用大拇指在圆球上掏出了一个大大的洞，用另一只手拿起一点豆沙馅，塞进洞里，又把洞捏拢，再搓挫圆，哈哈！一个圆溜溜的元宵在我地手里诞生了。我一口气做了十二个圆滚滚的元宵。看着我的巧手，我高兴得扭起了秧歌！
成老师看我们做得差不多了，建议我们来开展一个夹元宵比赛，看谁夹的元宵多。我们都跃跃欲试。开始夹元宵了，没想到，软软的元宵一点儿也不听我的使唤，我只夹住了七个元宵，我们组的翟陆路一下子夹住了十五个元宵，获得了冠军！他咧开大嘴笑得好开心哟！我也忍不住跟着笑了起来。我赶紧举起我的相机，一连拍了好几个珍贵的镜头。
成老师开始煮元宵了。过了一会儿，元宵浮上来了，成老师连忙叫我们去盛。我把盛在碗里的元宵凑近鼻子闻了闻，呀！香喷喷的！我连忙用筷子夹住一个元宵，放进嘴里尝了尝，呀！好烫呀！好甜啊！我吃得龇牙咧嘴，又叫又笑！
这次活动，我不但学会了做元宵，形象地记住了元宵节，还用相机留下了许多美好的回忆！
有关二年级小学生评语范本六
嘿，大家好！先做一下自我介绍吧！我叫冯莲，是个活泼可爱、乐观向上的好孩子。可能老天爷太“宠爱”我了吧！让我一生下来就比别人多了一点“肉”。
小时候吧，因为我长得胖，特别可爱，每个人见到我，都要在我粉嘟嘟的小脸上拧上一把。那时候的我特别喜欢吃蛋糕、牛奶和巧克力，一见到这些美味，就吃个不停，而我的身体也在不知不觉中越来越胖。妈妈劝我少吃点，但我老是不以为然，还得意地说：“胖不好吗？胖不是挺可爱的嘛，再说减肥多苦啊，我就做胖妞得了！”。“胖妞”的美名因此而远扬。
虽然我胖，但我也爱美，特别是看到同桌的小伙伴穿了一条婚纱裙，羡慕得不得了，便缠着妈妈也买一条。“六一”节前夕，妈妈给我买来了我梦寐以求的婚纱裙。这条裙子可真漂亮，粉红色的蓬蓬裙上缀满了金片和珍珠，两根细细的吊带上缀着许多小花。我迫不及待地套上裙子，哇，就像童话里的公主一样！可是转过身一看，后面的拉链却怎么也拉不上。我急得不得了，一气之下，就一屁股坐在了地板上。妈妈笑着说：“看，这就是胖的好处吧！” 看着镜子中哭笑不得的自己，我心里懊恼到了极点。
打这以后，我终于痛下决心要减肥了。说做就做，每天早晨，天还刚蒙蒙亮，爸爸就把还在睡梦中的我叫醒，然后开始了艰苦的锻炼。先是跑步，然后又跳绳……而那些美味呢，也只能忍痛割爱了。“功夫不负有心人”，过了几个月，我的身材渐渐地变瘦了，也更加健美了。到了第二年的夏天，我终于如愿以偿地穿上了那条美丽的婚纱裙。而我也终于明白了：任何事情只要有决心，都是能够做成的。
成长路上，有烦恼也有快乐，在烦恼时我学会了成长；在快乐时，我学会了珍惜。成长路上的“胖妞”会越来越出色，你们说对吗？
有关二年级小学生评语范本七
俗语云:兴趣是最好的老师。学生的学习兴趣，不但能转化为学习的动力，而且能促进学生智力的发展，达到提高学习效率的目的。我一担任三年级的语文课，就有意识的`培养学生写作的兴趣。第一节课，我首先给学生作了个自我介绍：同学们，你们看到我，一定很陌生吧，我是新来的老师，教大家语文。我姓常，以后同学们就叫我常老师吧。我喜欢上网玩qq，读书，看电视剧，写作，更喜欢和同学们交朋友、说心里话，希望同学们和我交朋友。现在，同学们对我有一点了解了吧，我还不了解你们呀?谁让我先了解他?沉默一会儿后，性格外向的马静首先站起来介绍自己，于是同学们慢慢地开始介绍自己了。人都有表现自己的愿望，不一会儿，其他学生也争先恐后的发言……发言后，我让学生把自己的介绍写成一段话。写完后，我告诉学生，这就是作文。有的学生就惊叫起来，哇!作文就这么简单啊!我因势利导对学生说：只要做生活的有心人，多观察，勤思考，写作文一点也不难。学生都有跃跃欲试的欲望。
模仿是人的本能，许多发明创造都是从模仿开始的。人类模仿蜻蜓飞行发明了飞机;模仿鱼的游动发明了潜水艇。学生学写作文也需要模仿。学生刚开始写作，头脑中一片空白，没有什么可写的东西，也就是平时我们说的------巧妇难为无米之炊。模仿就是给学生米，给学生准备做饭的材料。首先教会方法，给学生一篇范文，帮助他们分析这篇范文的优缺点，我们重点学习什么，注意什么，你生活中有没有这方面的感受?可模仿其方法，可模仿其内容，但是要融入自己的生活，融入自己的感情，这就是模仿，不是照抄。例：我说：我们现在写作关于春天的文章。我这样给学生示范：春天来了，校园里百花盛开，美丽极了。你们怎么说?一生说：春天来了，校园里树木长出了嫩绿的叶子，迎春花开得多么迷人啊!一生说：春天来了，公园里百花盛开、姹紫嫣红美丽极了。这就是模仿。模仿可以打开学生的思路，使他们知道写什么，怎么写。
学生从二年。升入三年级时，阅读能力差，平时读书都是老师帮扶着完成的，大部分学生只是会背诵课本上有限的几篇课文。对于三年级要求的写整篇作文，基本没有接触过，老师一开始就让其写作一篇短文，头脑中空空，怎么写作文呢?读书使人明理，读书使人明智。书读得多了，学生的头脑有了词汇，思路也开阔了，头脑灵活了，记忆力增强了，语感不由自主的就建立起来了，写作时悄悄地从笔尖流出。“读会唐诗三百首，不会作诗也会吟”是很有道理的。
有关二年级小学生评语范本八
开学了！我又见到了好久不见的同学。寒假就像风一样地吹过了，现在吹来的是二年级下学期的新生活！我的眼前又出现了美丽的校园、亲爱的同学、敬爱的老师……我又能和同学们尽情玩耍了！我又能尽情地吸收知识了！这些使我更加兴奋！这些也成为我喜欢开学的原因！
这个学期，我要努力学习、刻苦读书，让我的知识从小芽芽变成参天大树！
近二个月的暑假生活像梦一样过去了，今天又是一个新学年的开始。我该上二年级了。
早晨，我背上书包，戴上安全帽，系上红领巾，一想到学校里许多久别的老师和同学，就迫不及待地往学校赶。
街上到处是学生和家长，家长们脸上堆满了笑容，热情地打招呼。我不知不觉地已经走到了校门口，明净宽敞的大理石地面呈现在我的眼前。哇！我们的学校变得更加漂亮了。