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写祖父的园子的读后感篇一
萧红的童年那么无忧无虑,那么自由自在。在祖父的'园子里,她是那么开心,那么自由。即使把祖父辛辛苦苦种上的谷穗当成狗尾草割掉,祖父也丝毫没有责怪她。那时她是多么快乐,多么幸福呀!但是萧红成年后,没有了童年的快乐,寂寞,奔波,无时无刻不困惑着她。不仅如此,最爱她的人——祖父,也去世了。从此世界上再也没有一个人像祖父一样,包容她的过失,耐心的教她知识。这使她更加悲伤,不禁怀念起童年时的美好时光。
写祖父的园子的读后感篇二
天空蓝悠悠的,又高又远。天空中的几朵白云,随风飘动,这让我想起了童年的一件趣事。
那是一个夏天的中午,太阳像一个大火球一般,炙烤着大地,天空中有几朵洁白的'云朵,我和家人们一起来到了水上公园玩,走着走着,我看见了一个小码头,码头上停着几艘小船,我和妈妈说:“我要玩这个。”,妈妈同意了。我们在船上一边划,一边望着天空发呆,因为那云,变化万千,形态各异。我发现了几朵像小羊,像小马,像蘑菇,像乌龟的云朵,我就开始想,这些云朵会不会都有生命呢?带着这个疑问,我回到了家中,一到家,我就把这个问题向妈妈提出了,妈妈说:“傻孩子,云朵怎么会有生命呢?只是因为它们随风飘动,形态万千,才变成这个样子的。”听完妈妈的回答,我傻兮兮的笑了。
写祖父的园子的读后感篇三
今天,我读了一篇文章,叫做《祖父的园子》。
这篇文章通过作者对祖父园子的'介绍以及描述她跟随祖父在园子里,模仿祖父做事,自由自在地玩儿以及种种美好的感受,表现了她儿时活泼、顽皮的特点,说明她儿时的生活乐趣无穷,表达出她幸福、快乐的心情和热爱大自然的情感。
写祖父的园子的读后感篇四
这篇课文来自萧红的《呼兰河传》。
本文叙述了作者儿时的家有一个花园,作者和她的祖父整天都在那里转,祖父铲地,作者不会铲,就趴在地上用锄头乱捣一通。作者把水洒上天,装做下雨……还有许多事,字里行间无不透露着作者童年时代的天真和活泼。我也有我的快乐,那是我童年记忆中在老屋的一段回忆。我的老屋坐落在学宫旁边,每天早晨我都去学宫里的眼镜池喂鱼,那里老婆婆也很欢迎我,直到现在那老婆婆见到我还是问寒问暖的,其关心程度决不比以前少一点点。现在回想起来那个时候真的很美。
着篇文章表现了亲近自然景物,亲近小生命的'幸福与快乐,寄托了对故乡的怀念,对自由纯真的生活的向往。
写祖父的园子的读后感篇五
是风,吹来朵朵天云;童年是云,化作新春的;童年的雨,滋润出生的花;童年是花,伴我暮看晚霞。
我读了一篇文章《祖父的园子》,文章主要讲述了作者萧红与祖父的童年趣事。
在祖父的园子里,一切都是自由的,小萧红可以在园子里东一脚西一脚的`瞎闹,可以用锄头在地里乱钩,也可以去祖父那儿乱闹一阵。描述了小萧红的顽皮,体现出萧红的童年自由自在、无忧无虑,一切都很顺心。
夕阳西下,落日的余晖照在了我们的脸上,显得红红的。
写祖父的园子的读后感篇六
读了《祖父的园子》,我思绪万千。
“祖父的园子”充满了欢乐和自由。“祖父的园子”很大、很明亮,是一幅明丽、漂亮而富有童话色彩的乐园。园子里有树、有花、有菜、有蜻蜓、有蝴蝶、有蚂蚱、有小鸟、有蓝天、有白云、还有太阳的光芒……祖父十分慈爱,任“我”在园子里无拘无束。“我”跟着祖父栽花、拔草、种小白菜、铲地、浇水……自己还在园子采摘黄瓜、追蜻蜓、采倭花、捉绿蚂蚱……园子里的一切都是轻松的、自在的。
《祖父的园子》让我领略到了童年的快乐、自由和天真无邪。
我的书房就像是“祖父的园子”。“我”在“祖父的园子”里是自由快乐的,我在我的书房里也是快乐自由的.。
《祖父的园子》让我品味了真正的童年的滋味,也让我懂得了要珍惜给予我们快乐童年的人。
写祖父的园子的读后感篇七
童年是多么快乐啊!每天都无忧无虑,不需要思考任何问题,每天都过得非常开心。做错事也仅仅是受到批评罢了。
在孩子眼中一切都是快乐的,没有烦恼。能看到那美丽的蝴蝶,天空中那飘动的白云,蓝蓝的天空,什么都那么和谐。可以自由自在的玩耍。想起我小时候,做错了事,妈妈会宽容我,一件玩具可以玩上一整天,喜欢看着天空发呆,有问不完的问题。那段日子是多么令人怀念啊!如果能回到童年,那将会是多好的.事啊!
写祖父的园子的读后感篇八
你可能去过很多园子。但你知道有个园子的孩子可以自由的在地上玩儿吗?你知道有个园子可以无拘无束的玩儿都不会挨批评吗?你知道有个园子里充满了欢乐吗?这个园子就是祖父的.园子,萧红在园子中度过一个快乐的童年。
萧红是一个充满童真和童趣的人,因为她有一位宠爱她的祖父。我认为萧红是个自由自在的孩子,就因为祖父爱着她。在萧红和祖父的种菜的时候,我感到画面很温馨、和谐!
《祖父的园子》这本书中我体会到了萧红渴望自由,祖父也很宠爱萧红。这本书中有童趣和温馨的画面。建议大家去读一读。
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