方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。方案的制定需要考虑各种因素,包括资源的利用、风险的评估以及市场的需求等,以确保方案的可行性和成功实施。以下是小编精心整理的方案策划范文,仅供参考,欢迎大家阅读。
学校合唱比赛排练方案设计篇一
为了更好地推进素质教育,丰富校园文化生活,展现校园文化风采,进一步培养学生团结合作热爱学校的精神,增强学生的团队意识和集体荣誉感,学校决定在x年级举行xx中学校歌《xx是我家》合唱比赛。具体事宜通知如下:
9月月23日(周二)下午第三节课
1.以班级为单位,全体学生参加,采取合唱的形式;
本次大赛采取团体比赛形式,以班级为单位。
采取去一个分,去一个最低分,取平均分得办法记分。
1.演唱节奏准确鲜明,音准良好,音色优美。
2.声音整齐洪亮,吐字清晰,有感染力。
3.合唱队员与指挥及伴奏配合默契。
4.参赛队员着装整齐,精神饱满,有朝气,富有激情及艺术性。
5.参赛队遵守赛场纪律,进、出整齐、有序,台风良好。
一等奖1名;二等奖2名。
学校合唱比赛排练方案设计篇二
为了丰富校园文化生活?推进学校艺术教育?培养学生艺术审美情趣和爱国的思想意识?通过本活动促进学生德、智、体、美等全面发展为目标?突出时代特征、校园特色和学生特点?展示中学生热爱祖国、朝气蓬勃、积极向上的精神风貌?体现中学生向真、向善、向美和向上的校园文化特质?促进学生全面发展。
4月底
xx学校报告厅
六、七、八年级
以班级为单位组织合唱(要求全员参加),可以采用多声部、加入表演形式等多种艺术手法,要求安排学生指挥一名。
必选曲目——校歌
自选曲目——红歌、积极向上的励志歌曲为主
1.本次比赛将本着“公平竞争、公正评判”的原则,邀请校内老师担任评委。
2.本次比赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀组织奖若干名。最佳指挥奖1名,最佳领唱奖1名。
本次比赛评分采用10分制,最高不得高于9.9分,最低不得低于7分,总分保留小数点后2位。
1、服装统一、整洁;仪表端庄大方得体,精神饱满。(1分)
2、全员参与,队形整齐,上下场迅速、安静、有序。(1分)
3、指挥仪表端庄,动作协调,拍子正确,有感染力。(1分)
4、演唱声音和谐统一,感情充沛,与伴奏配合默契,无明显失误。(2分)。
5、能比较准确地表现作品主题。(2分)。
6、有新意,配合一定的表演形式、两声部或两声部以上可以加技术难度分。(2分)
7、整体印象。(1分)。
1.各年级要高度重视、认真组织,积极营造浓厚氛围,注重活动的广泛参与性;
2.参赛班级认真排练,确保歌唱比赛的效果;
3.各参赛班级于4月15日前将演唱曲目、指挥名单、歌曲伴奏报校团委ftp;
4.比赛顺序抽签决定;
5.为确保活动顺利开展,参赛班级如有变更等情况须及时向校团委反馈。
学校合唱比赛排练方案设计篇三
为进一步弘扬爱党、爱国的伟大情感,营造积极、健康、向上的校园文化氛围,展现我校中学生良好的精神风貌,弘扬师生爱国精神,激发全体同学建设和谐校园的热情和决心,活跃学校生活。公明中英文学校将举办“我爱我的祖国”中学生合唱比赛,现将活动方案制定如下:
我爱我的`祖国(初拟)
1、学歌:10月8日—10月14日
2、初审:10月20日下午
3、再审:10月27日下午
4、抽签:11月1日
5、彩排:11月1日
6、比赛:11月2日
学校报告厅
每队参赛人数为全班,演唱一首歌曲
六年级(1)班:歌唱祖国
六年级(2)班:红旗飘飘
六年级(3)班:让我们荡起双桨
七年级(1)班:同一首歌
七年级(2)班:青春舞曲
七年级(3)班:我们走在大路上
八年级(1)班:大海啊,故乡
八年级(2)班:歌声与微笑
八年级(3)班:团结就是力量
1、评分原则:评委必须坚持公平、公正的原则,对每一个节目进行客观、正确地评价。
2、比赛采取100分制。取平均值,若遇分数相同,评委进行讨论后另议。
3、评比规则:
(1)、精神饱满,富有朝气。服装整齐,上下台迅速、安静、有序;(10分)
(2)、能够有效把握歌唱情绪;(20分)
(3)、具有一定的歌唱技巧,音准节奏掌握良好(30分)
(4)、指挥动作大方协调,与乐曲情绪相符,整体效果良好;(10分)
(5)、演唱形式丰富,现场演出效果和谐完整,赋予艺术感染力及艺术创新(30分)
1.团体一等奖两名,二等奖三名,三等奖四名
2.最佳形象奖一名
3.最佳指挥若干名
4.道德风尚奖若干名
1、各班服装统一,节目演出时需提前组织学生站好队,按顺序队形上场、下场,不要延误其他节目比赛。
2、各班学生时刻保持赛场纪律、卫生,不准说话,随意走动,不准吃零食。
3、队伍的管理水平及纪律表现都将作为印象分,根据表现在最后得分中进行加减并进行道德风尚奖评比。
4、每个班级将每次的排练进行拍照,存档,汇总后上传,作为花絮在比赛间歇中播放(10月30日之前上传至魏旭涛助理处)
学校合唱比赛排练方案设计篇四
为激发学生热爱祖国、热爱学校、热爱生活、热爱艺术;丰富学生的课余生活,展现我校校园文化风采;培养学生团结合作的精神,提升学生的`综合素质。经学校研究决定举行全校学生合唱比赛。
:童心飞扬畅想未来
时间:20xx年12月29日(周三下午13:00)
地点:xx剧院
一到六年级学生
比赛歌曲分为必唱歌曲和自选歌曲各一首,其中必唱歌曲:《义勇军进行曲》或《中国少年先锋队队歌》,另一首为自选歌曲,由班主任负责挑选。
1、自选歌曲内容要健康、积极向上,适合小学生演唱。
2、各班合唱队由班主任负责组织排练。
3、指挥一名,由本班学生担任。
4、人数齐全,全员参与。
5、必选歌曲由学校统一配备,自选歌曲伴奏由各班自配,统一拷贝到余冬梅老师电脑,另外自己再备一份。
1、音乐表现及技巧:音准正确、节奏准确、动作优美、表情丰富,音色统一,台风好,具有整体艺术效果。(60分)
2、指挥节奏准确,动作大方、到位。(20分)
3、演出服装整齐美观。(20分)
1、评分总分为100分,最低起评分为80分,计算得分时,去掉最高分和最低分,综合其他的评委得分为参赛班级的最后得分。
2、比赛以班级为单位,设一、二、三等奖若干名。
3、评委由林xx、余xx、卓xx、王xx、王xx、何xx、
廖xx、林x老师担任。
4、拍照:林x
1、主持人由张xx、虞霄颖老师负责挑选及培训。
2、会场布置由余xx、虞xx老师负责。
3、舞台监督由余xx、虞xx老师负责。
4、计分由吴xx、何xx老师负责。
5、后台由马志勇老师负责
玉海二小
20xx年12月12日
学校合唱比赛排练方案设计篇五
为活跃和丰富校园文化生活,提高学生艺术表现力、创造力和审美能力,促进学生全面发展和校园和谐发展,根据来宾市教育局《关于组织全市中小学生开展校园合唱比赛活动的通知》通知要求,学校决定组织全体学生开展合唱比赛活动。
组长:xxx
副组长:xxx
组员:xxx
通过合唱活动,丰富学生校园文化生活,营造和谐向上、健康文明的校园文化气氛和艺术教育环境;展现校园文化节风采,培养学生团结合作精神,不断提升学生的综合素质。
美妙歌声。和谐校园
全体在校学生
以班级为单位
分两个阶段
第一阶段:5月至9月,进行学校全面动员,开展课前“班班有歌声,人人都参与”的合唱活动。
第二阶段:暂定10月中旬左右进行班级合唱比赛。
蒙村初中舞台
合唱曲目内容要健康向上,贴近校园生活,符合学生的年龄特点。
(一)各班参赛的歌曲尽量不雷同
(二)各班演唱时间不得超过6分钟。
(三)各班要有合唱指挥员,指挥员必须是本班学生。
(四)伴奏可采用钢琴、电子琴、手风琴、音乐伴奏等形式。
(五)比赛出场顺序采用抽签决定。
(六)要求各班参赛学生服装统一。
评委打分,参赛分数由高到低,去掉一个最高分、一个最低分后的总分,评出一等奖2名,二等奖3名,三等奖4名。
(一)教导处
1、通知的发放
2、打印工作。
3、晚会录像。
(二)总务处
负责晚会现场用电及舞台铺设及安装,保证晚会当晚舞台安全、正常用电。
(三)政教处
1、晚会当天的保安工作。
2、班主任的工作安排
(四)团委
1、晚会具体工作的实施(主持人的培训等)
2、评委席、嘉宾席的落实。
3、协调各部门的工作。