很多人在看完电影或者活动之后都喜欢写一些读后感，这样能够让我们对这些电影和活动有着更加深刻的内容感悟。读后感书写有哪些格式要求呢？怎样才能写一篇优秀的读后感呢？下面是我给大家整理的读后感范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。
有你真好读后感篇一
今天－－－美丽的夜空中又多了一颗星星，只有我知道－－－那，是你！作文网
生命的最后一刻，是您的戏弄，还是我的无知？生命的最后一刻，为何不告诉我？为什么要让我傻傻地握着您的手，却不知生命的流逝？告诉我，即使生命要逝，也抽个空，悄悄告诉我，那，有多好？不要怕我的伤心，不要怕她的痛苦，临别时说一声，会是莫大的安慰！
憎恨自己的无知！憎恨自己的幼稚！憎恨自己－－－－－
十六岁，生命赋予我什么？为什么自己在死亡面前却如此木然？此时此刻，恐惧又有什么用？后悔又带来了什么？这个晚上，我没能陪在你的身旁，有伤悲也有安慰。我知道，在你的面前，我只会一味地发傻，一味地自责，一味地伤心。他们说我对您的死并无太大的感觉，可他们何曾知道想见又畏惧的我？他们何曾知道独自在家望着星星的痛苦？他们何曾知道我对您的特别的感情？从小，您一手抚养起我。年幼的我只知爷爷、奶奶，却不知什么是爸爸，什么是妈妈？思念－－－想念您拿着照相机追着调皮的我，要为我照下幸福的童年；想念在您的怀抱里蹦蹦跳跳；想念在破旧的瓦房里和您看着电视、吃着您特意上街为我买的零食；想念您翘着脚、单手拿着水烟壶，咕噜咕噜地抽着水烟，从嘴里吐出一个个烟圈圈让我玩耍；想念在欢乐谷和您一起用簸箕捞虾；想念正午时分和您一起在后山挖草药，想念我们一起翻越的每一条小溪、一起走过的每一条田埂；想念我带着您到处寻找那珍贵的“老鼠耳”（一种稀少的中草药）；想念您看到我为您捉的小虾、螃蟹时开心的样子，我知道，我不在您身边的日子，它们，是您对我唯一的念想，虽然每次放假回家，它们总是因“水土不服”而所剩无几，但是您依旧养着它们，等待我放假回来继续捉，所以每一次放假，我总要去一次后山－－－为了您的笑容！想念您在晚饭时，边抽着水烟、喝着那廉价的高粱酒对我津津乐道您的童年；想念您在我临行前对我说着“好好读书”！后悔当初对您这句话的应付，后悔没能听完您的'童年！想念您在我面对死亡时对我的鼓励！理解您让我在您身边读书的苦心，理解您尽力挽留住我的生命！谢谢－－－－－－－－－－－－－－－－－想念您在我每次去读书前交给我的钱，您总是不希望我饿着、累着，让我自己买些东西，不苦着自己，您知道吗？您给的每一分钱我都存着，日积月累，您已给了我将近一千块，这一千块，是您十元、十元地给我，而我十元十元地存的！我不让别人花，也让自己少花，因为您告诉过我，要学会存钱，以后让自己上大学，让自己不用求别人，爸爸说我抠，其实－－－从小到大，您教了我许多，我懂得了许多！这几个月，病魔对您的折磨不断，可您依旧强撑着，即使您从强健的身躯变成骨瘦如柴，即使您的血管因长期输液而硬化，即使您的咽喉已咽不下任何固体物质，即使医生频繁地让家人准备后事，可您仍坚持了8个月。在您的身上，我读懂了坚强！
今夜，我无法陪在您的身边，但孙女的祝福会随着窗外的风飘到您的身边，我会求着它，将祝福带给您！晚上下雨了，在天上的您知道吗？那是您的泪吗？其中，有为我而流的吗？要记着我，记着您的孙女，过奈何桥时千万不要喝孟婆汤，这样，来世，您还记得我们！记得我！
天堂有您，不会寂寞！天堂有草药，只是，不需要跋山涉水去寻找。
天堂有您，不会沉寂！您会用您的笑声点燃那儿的天空！
天堂有您，不会沉闷！天堂有象棋，还有，您最好的棋友！
在天堂里，您千万不能再喝太多的白酒，不能抽太多的水烟，不能再忙着种菜养猪，不能再绕着竹林背着竹子在崎岖的山路上唱着那首“月亮走我也走”。生前的操劳该结束了！生前没来得及享受的，天堂里，您该慢慢享受！这一辈子，您太累了！
天堂有您，会到处充满快乐，到处充满笑声！
有你真好读后感篇二
年后，去书店为孩子购买新学期的教辅书，顺便也为自己找寻一些精神食量。
在教育方面的书架上，我看到了一本《故事里有你的梦想——18位名师的精神档案》。书名挺吸引我的，随手翻阅一下，书中所介绍的这十八位名师都是我国建国以来最有名的教师，记录了他们崇高的精神世界。那时我正需要这样的精神支柱来支撑自己对教育工作的那份热情，于是，我把它带回了家。
我把这本书放在床头柜上，每晚入睡前，我总会花上半个小时，让这十八位名师，逐个儿“约见”我。半个月的时间，我从每一位名师的访谈介绍中了解了他们的教育理念，获得了他们丰富的教育经验，这些经验让我犹如站在巨人的肩膀上看待教育问题。他们的教育思想，让我对自己工作的意义，有了更深一层次的理解。对于减负、对于教育质量工作也有了新的思考。
教育家吕型伟先生对学校教育质量有这样的观点：看一所学校的教育质量，关键看“成才率”。这个“成才”不是狭义上的看这个孩子目前考了多少分，这个学校的升学率，而是看这所学校培养的学生参加工作以后对社会的贡献如何。何等好的立意，但是现在，我们的学校，我们的老师，目光只在分数这个点上，校与校之间的竞争与比较，教师与教师之间的比较都化为了硬邦邦的分数与指标。这种升学分数的压力，从学校传递给了教师，又从教师传递给了学生和家长。为了考高几分，学生的辅导材料一届比一届用得多，睡眠时间一届比一届少，对于仅存的学习兴趣和积极性也是仅仅为了应付考试而已。如果从人的本质意义上讲，这样的教育很摧残。所以学校的管理者对于学校的教育质量应该有自己坚持的原则，那就是，一切为了学生发展。
我是一名语文教师，曾经上过不少公开课，课前对自己的教学设计总会一遍一遍地修改，但是有的公开课很成功，有的公开课却上得很沉闷。有时有了很好的教学设计，一心想给学生灌输更多的知识，但却不受学生的欢迎。于永正老师如是说：没有艺术的教学是残缺的教学。而这个教学艺术，来自准确地把握教材、处理教材的艺术。而要使教学成为艺术，还得研究学生。一席话，让我豁然开朗，戏剧表演艺术，是自我表现的艺术，而教学艺术则是由师生共同创造、共同完成的，而且，课堂教学的精彩常常不是因为老师的精彩而精彩，而是因为学生的精彩而精彩。是啊，好多情况下，听课者的掌声不是送给老师的，而是送给学生的。是啊，我们面对的学生不是装知识的机器，所以他们需要理解尊重和肯定鼓励。我们也只有把他们研究透了，才能更好地设计教学，让教学成为艺术。
这是一本值得经常翻看的书，这些名师的教育思想、教育理念和教育经验能经常地鼓励我，给予我启发。
有你真好读后感篇三
九岁的儿子山姆在车祸中死亡。丈夫因自责离开海伦。从此，海伦的生活彻底崩溃。可就在这时，有人送来了山姆生前订购的小猫。海伦不喜欢猫，可是小儿子却认定这只猫就是他的哥哥山姆，海伦只好接受小猫。在猫咪的热情感染下，海伦逐渐走出失去儿子伤痛，变得平静淡然。
《总有你陪伴》这个故事令我深有感触，我们每个人，无论面对多大的伤痛，都要敢于面对，不能一直沉浸在伤痛的阴影中不能自拔。如果海伦一直沉浸于失去儿子的伤痛中，相信她在天堂里的儿子也不愿看到母亲这个样子。
彩虹走在风雨后！
塞万提斯，这位16世纪西班牙的著名作家，他的代表作《堂吉诃德》风行于世，被称为不朽之作。塞万提斯一生多灾多难，他出生于没落贵族家庭，家境贫寒，从小就跟着父亲外出奔波谋生。他在参军期间不幸受伤，左手致残。而后被海盗俘获，卖到阿尔及利亚为奴，历尽艰辛。后来被父亲赎身获得自由，在海军充任军需。又因蒙冤入狱生活没有着落，一家7口人过着饥寒交迫的生活。然而他就在这样的困境中创作出了《堂吉诃德》、《努曼西亚》、《巴尔纳斯游记》等一批有影响力的作品。挫折没能把他打倒，反而促使他变得更加强大。
挫折就像催化剂，能使人更加奋发向上。社会上很多成功的商人在创业之初都饱经磨难，但他们却在挫折的磨难下变得更加意志坚定，不屈不挠。最终，他们成为了让人们羡慕的成功人士。
让我们学着像树一样顺其自然，勇敢面对黑夜、饥饿、风暴、意外等挫折。人生，多少要经历一些挫折和磨难，只有这样，我们的意志才能在挫折中磨砺得更加坚定刚强，也才能离成功更进一步。
不经历风雨，怎能见彩虹！
有你真好读后感篇四
前前后后也看了很多天了，这本书讲述了很多杨澜的访谈经历，申奥经历，慈善经历，与丈夫吴征在非洲旅行的有趣经历，很多很实用的会客建议，礼仪知识，对女性的建议，女性主义，领导力与幸福力。
一个孟买贫民窟的单亲母亲并不比华尔街银行家的幸福少多少，有时候可能还更多。子非鱼焉知鱼之乐呢。
女性嫁得好还是干得好，哪个更幸福?
这确实是一个伪命题，无论怎样，成长的过程，不断地丰富自己，提升自己，幸福力才可能会更强一点。
这本书，带我看到了一个更广阔的世界，通过这本书我才知道，杨澜原来是一位这么了不起的女性，她在93年申奥失败，才意识到外面的世界有多广阔，从中央台辞职，前往哥伦比亚大学留学，学习永远是无止境的，在意识到自己的渺小时，不断前进，才能获得更大的幸福力吧。
我想，在阅读的过程，我也获得了这阅读的幸福。
世界很大，幸好有你，可以一起努力，获得我们想要的东西。
有你真好读后感篇五
生命是美丽的、短暂的，也是弥足珍贵的，而且一生中只能赋于我们一次。
虽然我一再的克制着自己的感情，泪水还是忍不住的流了下来，这个命运叵测的孩子牵住了我的心。我看到的是她孩提时代的纯真，是她幼小心灵对生活的向往，是她对生命无奈的放弃，同时，又看到了与她年龄不相符的、崇高的思想境界。
一个八岁的孩子懂得什么呢？也许，她会因为淘气把玩具扔满房间各个角落；也许，她会因为挑食把饭菜洒的满桌都是。八岁，她该在爸爸的背上骑马，在妈妈的怀里撒娇，在爷爷奶奶的溺爱中胡搅蛮缠。可是，这一切都与这个可怜的小女孩无缘。早熟的小佘艳没有幸福的童年，从命运无情的把她抛弃的那天开始，她就远离了欢乐，生命中唯有的就是苦难。她从小没得到过母爱，记忆中只有收养她的贫穷的爸爸。她渴望生活，热爱生命，她爱他的“爸爸”，她希望能回到学校和同学们一起读书，但幼小的.心灵选择的却是走向死亡。临走的时候，她最放不下的是收养她的爸爸，因为她知道，她的离开会给他带来多大的痛苦。她含泪拜托记者阿姨能替她照顾他。她留下遗书，把自己治病的钱分成七份，救治同病相怜的七个小朋友。她把生还留给了别人，把死亡留给了自己。她馈赠的不是钱，而是自己的生命。
你能聆听到这个幼小生命里，那颗纯真的童心跳动着的心声？那幼稚的童音能否拨动你的心弦？你能体会到这个八岁孩子，用爱奏响的生命交响曲？那高尚的品德能否激起你的心跳？你会看到，她那双天真的大眼睛里，充满了对生活的向往和对生命的期冀，而她那张阳光般灿烂的笑脸的背后，却又是无奈的放弃。孩子走了，她是笑着离开我们的，尽管她留恋这个刚来到不久的、还令她懵懂而又多彩的世界，尽管她还有许许多多的不舍。临走的时候，她真情而又坦然的说了这样一句话：“我来过，我很乖......”
这个弱小生命的短短一生，留给我的不仅仅是痛，更多的则是深深的震撼！正如作者所说：我们需要好好问问自己，人活着的意义是什么？在五、六十年时代，我们都会坦诚的说，活着的意义就是为人民服务。这句话曾经是一个时代的象征，因为在那个年月里，没有物欲横流，没有相互倾轧，生活循规蹈矩，人人都坦诚相待。但是，在当今这个纷杂的世界里，耳濡目染的尽是尔虞我诈，亲情的泯灭，导致了人心向背，繁华的人间却难觅真情。那些贪官污吏们，为贪图享乐而中饱私囊。他们买官卖官、贪赃枉法、鲸吞民脂民膏，这些有钱的新生贵族们，整日沉湎于金钱美女、声色犬马之中，根本就置百姓生死于不顾，试问他们还配做人吗？充其量是披着一张人皮而已。
世俗的社会，好人好事被视为多管闲事，扶危救困恐惹祸上身。感情受到伤害的人们，由不解变为坦然；由坦然变为麻木；由麻木再变成冷漠。真情难觅，使我们渐渐的忘却了做人的初衷，因此，在很多时候，我们迷失了方向，失去了自我。是小佘艳那幼稚的心灵唤醒了我们，是记者傅艳女士和网友们的真情，为我们树立了榜样，使我们感觉到，人类的行为意识在复苏，人间还有真情在。
“我们应该为佘艳而哭泣，因为那是如此的感人；我们应该为佘艳而微笑，因为这个世界还是有如此深邃的崇高。”
[1][2]小佘艳走了，走的时候，她的眼角含着泪，脸上却带着安然的笑容，好像在说：“我来过，我很乖。”小佘艳走了，在她的身后，给我们留下了永远的怀念和无尽的暇思。医生护士流下了眼泪，记者傅艳和身边的网友们哭出了声，人们不愿意接受这个事实，因为他们在感情上割舍不下这个懂事的孩子。好孩子，安心去吧，叔叔阿姨们知道今后该怎样去做，因为我们相信，世界会有一个美好的明天。
孩子，一路走好。孩子，天堂有你更美丽。
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