无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
小学的名人名言句篇一
2)千里之行,始于足下。——老子
3)人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。——司马迁
4)天下兴亡,匹夫有责。——顾炎武
5)书是音符，谈话才是歌。------契诃夫
6)好书是良友，终身不可离。
7)书是唯一不死的东西。------邱特
8)三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。——孔丘
9)志当存高远。——诸葛亮
10)学习永远不晚.——高尔基
11)生活的理想,就是为了理想生活.——张闻天
12)书籍是巨大的力量——列宁
13)敏而好学，不耻下问——孔子
14)三人行，必有我师也。——孔子
15)莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞
16)谦虚使人进步,骄傲使人落后。
17)世上无难事，只怕有心人。
18)书是人类进步的阶梯——高尔基
19)知识就是力量。——培根
20)一言既出，驷马难追。
小学的名人名言句篇二
2)教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特
4)阴谋陷害别人的人，自己会首先遭到不幸。——伊索
9)懂得欣赏别人的人，一定会被别人欣赏。赞美是美德的影子。——塞巴特勒
11)赞扬，像黄金钻石，只因稀少而有价值。——塞缪尔约翰逊
12)人性中最深切的禀质乃是被人赏识的渴望。——美国心理学家詹姆斯
13)打动人最好的方式就是真诚的欣赏和善意的赞许，而不是指指点点。
14)欣赏别人的言行是一种友善，被人欣赏是一种福分，不会欣赏是一种残疾。你是我的风景，我是你的风景，欣赏是视线内的一份美好，一份享受。
19)只要有热心和才能，就能养成一种欣赏的能力。——(法国启蒙思想家)卢梭
小学的名人名言句篇三
4)在任何时刻都不要认为自己解过的题已经足够多了。
5)要想建立空间观念，必须有动手操作的过程，动手操作的过程，不仅是一个实践的过程，更是尝试、想象、推理和反思的过程。
6)学以致用，数学学习更是如此,把所学的知识运用到实际生活中，是数学学习的最终目的。
7)学习任何新知的最佳途径是由学生自己去发现，因为这种发现理解最深，也最容易掌握内在的规律和联系。
8)学习解题的最好方法之一就是研究例题。
9)学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者与合作者。
10)小学数学教师最大的失败和悲哀，莫过于因为你而使得某些学生害怕数学。
11)数学知识来源于生活，又服务于生活。
12)数学课要讲活、讲懂、讲深。
13)数学课，数学的味道要纯正些，多从数学本身的角度来考虑，注重比较，有利于促进学生反思，从而达到自觉的学习状态。
14)数学教学活动必须建立在学生认知发展水平和已有的生活经验基础上，让学生亲身经历体验、探索，将实际问题抽象成数学模型，并进行解释与应用的过程。
15)数学不仅仅是解题。
小学的名人名言句篇四
1) 世上无难事，只要肯登攀。——毛泽东
2) 勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳
3) 骏马是跑出来的，强兵是打出来的。
4) 事业的大厦如缺乏毅力的支柱，只能是空中楼阁。
5) 勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加
6) 惊叹号是勇士滴在攀登路上的血，也是懦夫失望时流淌的泪。
7) 不要让追求之舟停泊在幻想的港湾，而应扬起奋斗的风帆，驶向现实生活的大海。
8) 世上所有美好的感情加在一起，也抵不上一桩高尚的行动。
9) 进取乾用汗水谱烈军属着奋斗和希望之歌。
10) 书籍是造就灵魂的工具。——雨果
11) 榕树因为扎根于深厚的土壤，生命的绿荫才会越长越茂盛。稗子享受着禾苗一样的待遇，结出的却不是谷穗。
12) 有建树的人，并非具备了比一般人更优越的条件，相反，他们要经过更多的磨练，走更艰辛的路。
13) 少壮不努力，老大徒悲伤。
14) 浪花永不凋萎的秘诀：永远追求不安闲的生活。
15) 浪花，从不伴随躲在避风港的小表演，而始终追赶着拚搏向前的巨轮。
1) 读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少——卢梭
3) 读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处——富兰克林
5) 盛年不再来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。--陶渊明
6) 合理安排时间，就等于节约时间。--培根
8) 得到时间，就是得到一切
9) 明日复明日，明日何其多。
10) 不教一日闲过。
11) 一年之际在于春，一日之际在于晨时间就是生命。——富兰克林
12) 聪明出于勤奋，天才在于积累--华罗庚不经历风雨，怎能见彩虹-《真心英雄》
13) 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。天才不是别的，而是辛劳和勤奋——比丰
14) 天行健，君子以自强不息。
15) “天才是百分之一的灵感，百分之九十九的血汗”(爱迪生)
1) 漫长的岁月，既毁坏了坟墓，又损坏了墓碑，可是光阴对于书却无能为力——瓦鲁阿
2) 读一本好书，就是和许多高尚的人谈话——歌德
3) 好书使人开卷时会有所求，而闭卷时获有益处——阿尔考特
4) 不读书的人，思想就会停止——狄德罗
5) 任何一本书的影响莫过于使读者开始作内心的反省——卡菜尔
6) 书是思想的产儿——斯威夫特
7) 在我看来，最好的书是那些能够提供最丰富的思考材料的书——法朗士
8) 书的真正目的在于诱导头脑自己去思考——莫利
10) 读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想——鲁巴金
13) 书是我的奴隶，一定要服从我的意志——马克思
14) 要掌握书，莫被书掌握;要为生而读，莫为读而生——布尔沃
15) 看书和学习是思想的经常营养，是思想的无穷发展——冈察洛夫
16) 有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法——赫尔普斯
19) 我们可以由读书搜集知识，但必须利用思考把糠和麦子分开——富斯德
小学的名人名言句篇五
1)如果不是天才的话，想学数学就不要想玩游戏——你以为你做到了，其实你的数学水平并没有和你通关的能力一起变高——其实可以时刻记住：学数学是你玩“生活”这个大游戏玩的更好!
2)请不要做浮躁的人。
3)教学有法，教无定法，贵在得法。
4)会用数学公式，并不说明你会数学。
5)浮躁的人容易问：我到底该怎么学;——别问，学就对了。
6)浮躁的人容易问：上课到底把老师的板书记下来好还是跟着老师的思维不记笔记好?——告诉你吧，都好——只要你学就行。
7)浮躁的人容易说：学数学没有用，应该学一些有用的;——是你自己没用了吧!?
8)浮躁的人分两种：a)只观望而不学的人;b)只学而不坚持的人。
9)学习解题的最好方法之一就是研究例题。
10)在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。――康托尔
11)宇宙的伟大建筑是现在开始以纯数学家的面目出现了。——j·h·京斯
12)在数学中最令我欣喜的，是那些能够被证明的东西。——罗素
14)数学是一种会不断进化的文化。——魏尔德
17)浮躁的人容易问：我到底该怎么学;——别问，学就对了。
19)数学的本质在於它的自由。——康扥尔(cantor)