最新小学的周记(优秀6篇)

时间:2023-09-29 作者:文锋最新小学的周记(优秀6篇)

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学的周记篇一

古人云:人无信而不立,就是的就是为人处事若不诚信,不讲信用,就不能立足于社会。诚信就是做人的基本准则,也就是作为一名学生所应具备的基本价值理念——-它就是高于一切的。

没有诚信的合格精神,就不可能塑造出一个良好的个人形象,也就无法得到老师同学的信赖,将会失去同别人竞争的机会与资本。诚信不但就是一种自尊、自重、自爱,更就是真实的自我、坦荡的自我、诚信的自我的光荣。对人以诚信,人不欺我;对事以诚信,事无不成!

可能对于我们学生而言,诚信最能在我们的考试中有所体现吧。考试中的不诚信一般出现在平时掌握不扎实,却又想取得优异成绩的同学身上。但就是及时自己的成绩不够理想也不能在考试中利用不正当的手段,我们应该做个光明磊落的人,赢要赢得别人心服口服,输要输的坦坦荡荡。

如果就是在考试中投机取巧,在考试中作弊,其实就是拿自己的尊严去炫耀自己所得来的高分?那么在短暂的谎言之下,所有的一切都就是虚无缥缈的,生命不可能在谎言之下开出灿烂的闲话。

也许面对以前的学习可以马马虎虎,悠悠晃晃。现在,面对每一次的默写和考试都不允许自己在任何一方面有任何一丝的虚假。哪怕英语默写只有几十分,都不曾有一丝作弊的念头。

真实的默写考试成绩,可以清楚的反映出我的学习情况,也许正就是因为这些不理想的分数让老师对我的学习更加的上心,对我的成绩更加的关注,对我的管理更加严格。所以我宁愿考0分,也不想去为一个两个单词或者定义打个小抄。

平时能够真就是的反映出学习情况,通过老师的知道和自己的努力,最终的考试也会对得起自己的`付出。但就是平时的每次考试都非常优秀,最终因为自己的弄虚作假而没有通过考试,那么遗憾后悔的只就是自己罢了,甚至在最后告诉所有的人:我没有诚信!

小学的周记篇二

有一天,水果园子里在举行一场南瓜先生的生日晚会。南瓜先生穿着黄黄的外衣,打着红红的领带,戴着花花绿绿的帽子,看上去帅气极了!帅气的南瓜先生想找一个漂亮的舞伴陪他跳生日晚会的开场舞。

南瓜先生想,跟谁跳好呢!这时,他看到了橘子小姐,橘子小姐的脸,红扑扑、粉嘟嘟的,穿着黄灿灿的裙子,看上去特别可爱。南瓜先生想,和橘子小姐跳挺好的。他就走到了橘子小姐的旁边说:“我能请你跳支舞吗?”

橘子小姐回答说:“我现在很难受,不能陪你跳!”

他又看到了土豆小姐,土豆小姐的脸土黄土黄的,还长着斑点,可难看了。

到底找谁跳好呢?!有了!找苦瓜小姐跳,苦瓜小姐的脸绿油油的,也没有斑点,也挺好看的。于是,南瓜先生找到苦瓜小姐,南瓜先生说:“我能请你跳支舞吗?”

苦瓜小姐说:“当然可以了,我很乐意!”

南瓜先生终于找到了满意的舞伴。就这样,生日晚会在五颜六色的灯光下终于开始了!

小学的周记篇三

那是个阳光明媚的日子,母亲买回来一个圆滚滚的大西瓜。瓜皮是绿色中间夹杂着黑色的条纹,让我这个“西瓜迷”有一种“口水流下三千尺”的欲望。正当母亲洗好了瓜,准备切的时候,电话铃声不合时宜地响了起来。母亲赶忙放下刀去接电话。母亲接完电话便匆匆忙忙地走了,只留下一句叮嘱:“母亲有急事。先走了,西瓜你自己切吧!”

看看这绿油油的西瓜,又望望那明晃晃的刀。我突然有一种“老虎吃天,无从下口”的感觉。该怎么切呢?用刀一圈一圈地割?不行!这种方法我已经在小甜瓜上试验过了,效果呢。十分“悲惨”。母亲是怎么切的呢,我努力地回想着。对了!想起来了。她是用一只手握住刀柄,另一只手按住刀背的前端,一口气儿切下去,很容易便把西瓜切开了。

光想不行,还得实施。我连忙拿起菜刀,学着母亲的样子,使出吃奶的劲儿。只听见“咔嚓”一声,西瓜切开了,切面还很平滑呢!掌握了方法,切起来便容易了,我干脆利索地先将西瓜平均分成四份,但在“四变八”的过程中遇到了一些小麻烦。

第一块,我旧使用旧方法,但是,由于刀不够长,导致西瓜前端的瓜肉变得稀烂(被手按的)。唉!看来此法是不灵了!靠天靠地不如靠自己,还是我自己想办法吧!

第二块,我用了自己发明创造的新方法,就是使出全身的力气向西瓜劈去,可当我试验了这种方法后,发现了一个缺陷——瓜倒是劈开了,可桌子也“破相”了。

第三块,我改进了一下方法。劲儿使得小了一些,但是,当我切完后发现,仍有一点瓜皮“恋恋不舍”地连在一起。我不得不用手将它们掰开。

切第四块的时候,我先切西瓜的后半段,再切它的前半段。我试了一下,真灵!

看着我亲手切好的一块块西瓜,绿绿的瓜皮,鲜红的瓜瓤,“馋劲儿”和自豪感顿时油然而生。我狠狠地咬了一大口,不光甜在了嘴里,也甜在了心里。

我永远也忘不了第一次切西瓜。

小学的周记篇四

1.你想写什么就写什么(内容题材不受限制)

4、通过周记来与老师交流,通过周记来倾述,来渲泄,也许这也是减压的一种方式,总之什么都可以写,只要是真实的,说了自已的心里想说的就行。(不要把它当作一种任务,而是把“周记”当作自已的一个好朋友们来畅所欲言的说话,谈心......

5、多看书——俗话说读书破万卷,下笔如有神

6、要坚持多练笔,多积累,多发现好的素材,为写好周记、作文打基础。

7、要多向同学学习。要学别的同学怎样写日记、怎样读书、如何表达。

8、观察生活要细致,不能浮光掠影。生活是丰富多彩的,对生活观察细,感受深,才能把文章写得生动感人。——鲁迅说:“对于任何事物,必须观察准确、透彻,才能下笔。”要写好文章,必须细致地观察生活。

9、观察生活要善于思考,把观察到的事物由感性上升到理性,这样写出来的文章才有深度——如果把观察到的内容不加思考,只是如实地表现出来,写出来的文章就没有深度,意义也不深远......

小学的周记篇五

书是人类进步的阶梯,但我觉得书是我们的朋友 。

好多人喜欢把书当老师,我却情愿把书当做朋友,因为只有朋友间才无话不谈,而师生中间始终有一种隔膜,在书里海洋里我会更自由,更无拘无束,更加找到真正的自我。

我虽然善于交朋友,也有几个知心朋友,但只有书我才能向他完全敞开心扉,他永远不会抛弃我。他像是我的智多星,不管遇到怎样的困难我都不退缩,是因为书在为我出点子。当我凯旋而归时我也绝不骄傲,因为书在我耳边时时刻刻提醒我:骄傲使人落后!当我在人生舞台上想退缩时,书告诉我:坚持就是胜利的道理,在和书为友的日子里,我的每一天过得都很充实。

书是我真正的知己,因为他向我展现的是真实的一面,我和书为友的日子里,他为我排忧解难,他为我指点迷津,所以我很快乐。

在认识中不断理解的,与书为友也许是一个人认识自己的最好方法。当你真正进入一本书以后,你会发现自己拥有了一笔财富。

让我们以书为友,去享受一笔巨大的财富。

小学的周记篇六

暑假快结束的时候,我和爸爸一起去了泰国。我们从香港机场坐飞机到曼谷,这是我第一次出国。飞机上提供的餐饮很好吃。到了曼谷机场,有漂亮的泰国姐姐给每个人戴上一个花环,还跟我们一起合影。

第二天我们去了泰国大皇宫,里面有国王的花园和国王生活、办公的地方。我觉得皇宫很漂亮,那里还挂了一张国王的照片。在那里我们还上了五星级的洗手间,但是我们进去一看,感觉跟普通洗手间也差不多,只不过干净一点。我们还参观了国王办丧事和喜事的地方。我跟皇宫卫兵一起合影。接下来,我们在湄南河上坐船去参观云石宫,里面有皇后的宝物,非常精美。

中午我们吃完饭后坐车去芭提雅,花了两个小时,我在车上睡觉,还流了鼻血,因为泰国实在太热了。

第三天我们在一艘大船上玩,在那里爸爸玩了摩托艇降落伞,非常刺激,可惜我不能玩,只能在一边看爸爸玩。接下来我们又坐快艇去了一个岛,沙滩非常好,我们在那里玩了海底漫步,潜到水下五米的地方,看到海胆、漂亮的珊瑚和很多小鱼,我很喜欢这个项目。从海底上来我们就去游泳了,旅行团里只有两个人会游泳,其中一个就是我,大家都夸我游的好,有一个叔叔还要我教他游泳呢。爸爸的几个同事叔叔把我抬起来扔到海里去,然后我自己游回来,结果刚到岸边,他们又把我扔回去了,我只好再游回来,这样搞了好几次,这些坏叔叔!爸爸也和他们一起扔我,爸爸真坏!

从海边回来我们去一个叫中国城的地方吃饭,吃完饭爸爸去做泰式按摩,看上去很舒服的样子,小孩子又不能做,我只好在一边玩贝壳和爸爸的手机。接下来我们去看民族表演和大象表演,大象表演很精彩,大象会用鼻子拿飞 镖戳爆25米以外的气球。我们在那里买香蕉给大象吃,大象用鼻子把我卷起来了。后来我们和大象一起合影。

第四天我们去参观了泰国寺庙、宝石中心和毒蛇中心。宝石中心里有很多漂亮的宝石。在毒蛇中心我们看到世界上最毒的蛇——金刚眼镜王蛇。

第五天我们坐飞机回到香港,坐大巴回深圳。

我觉得这次泰国游非常好玩!我想下次旅游的时候妈妈和妹妹也一起去,这样全家都可以玩的开心。

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