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微公益的活动收获篇一
公益活动是指为社会福利和社会环境保护而进行的志愿服务行为。参与公益活动，可以帮助他人、改变社会、提高自身成长等方面都是有益的。最近，我参加了一场公益活动，收获颇多。在这篇文章中，我将分享我参与公益活动的心得体会。
首先，参加公益活动可以培养自己的社会责任感。在现今社会，人们常常忙于自己的生活和工作，而忽略了对社会的义务。通过参与公益活动，我深刻感受到自己是一个社会成员，有责任为社会做出贡献。无论是为受困的人们捐款，还是为流浪动物提供食物和庇护所，我都能感到自己与这个世界紧密相连。这种责任感让我愿意为他人付出，这也是一个成长的机会。
其次，参与公益活动有助于拓宽个人的视野和交际圈。在公益活动中，我结识了许多志同道合的朋友，他们有不同的生活背景和经验。与他们交流，我接触到了新的观点和理解，这让我的思想有了新的发展。此外，我还有机会与来自不同领域的专业人士合作，通过他们的指导和帮助，我的技能和知识得以提升。这个交际圈的拓宽为我日后的学习和工作提供了更多的机会和资源。
再次，参与公益活动可以增强团队合作和领导能力。在公益活动中，人们常常需要合作实现共同目标。我参与过一次“文明城市建设”活动，其中包括了垃圾清理、墙壁刷涂等工作。在团队中，我们需要协调分工、合理安排时间和资源，以便高效地完成任务。这样的经验锻炼了我的团队合作能力，让我学会如何与他人协作。此外，有时候我还要承担一些领导的职责，带领其他志愿者一起行动，这让我明白领导的重要性，学会如何激发团队成员的潜力。这些经历对我个人能力的提升是非常宝贵的。
最后，参与公益活动让我更加感恩和珍惜所拥有的。通过与弱势群体的接触和帮助，我认识到自己的幸运和优势。有些人没有温暖的家庭，有些人缺乏基本的生活条件，这些令人心痛且令人警醒。与此同时，我也看到了那些在困境中依然乐观向上的人们，他们的坚持和勇敢让我对人生充满了希望。这种感恩和珍惜使我更加努力地生活，更加懂得珍惜眼前的一切。
总之，参与公益活动是一个有益的经历和机会。通过公益活动，我培养了社会责任感，拓宽了个人的视野和交际圈，提升了团队合作和领导能力，以及加深了对生活的感恩与珍惜。我相信，这些经验会对我未来的发展产生积极的影响，也希望更多人能加入公益行动，一起为社会和他人做出贡献。
微公益的活动收获篇二
最近，我所在的班级参加了一次小班公益活动。这次活动的目的是让我们学生更加了解社会，为社区做出一点贡献。活动中，我们选择了一所位于乡村的小学做公益支教，为那些贫困地区的孩子提供一些帮助和关爱。这次活动不仅让我学到了很多知识，还让我对生活有了更多的感悟。
第二段：对贫困地区的见闻和感受
当我们到达乡村小学时，我被周围的环境深深触动。贫困地区的小学非常简陋，没有任何现代化的设备和教学资源。孩子们的生活条件非常艰苦，他们的家庭大多数靠种地或者外出务工来维持生计。看到这些，我深深感受到了家庭和经济条件对于一个人的影响。我们这些幸运的孩子应该更加珍惜我们所拥有的一切。
第三段：与孩子们的交流和互动
在小学支教过程中，我和其他同学定期前往小学，与那些可爱的孩子们交流和互动。初次见面时，他们都非常羞涩，有些同学甚至躲在老师后面。但是随着我们的交流和陪伴，他们渐渐地放下了自己的戒备心。我们一起玩耍、学习，他们向我展示了他们的自制力和努力学习的态度。通过与他们的交流，我深刻体会到勤勉和毅力的重要性，这将成为我日后努力学习的动力。
第四段：体验公益活动的意义
这次公益活动让我懂得了很多东西。首先，我认识到社会的不公平并不是个人的错，而是整个社会的责任。我们不能仅仅满足于自己的小幸福，还应该去关心和帮助那些需要帮助的人。其次，我也学会了站在别人的角度去思考问题。我们不应该仅仅从自己的角度出发，而是要多关注别人的需要和感受。最重要的是，我意识到做公益活动是一种人生的价值追求。通过公益活动，我们不仅可以帮助到社会上的需要帮助的人，还可以成长为更加优秀、有爱心的人。
第五段：改变与收获
这次公益活动改变了我对于世界的认识和看法。我看到了贫困，看到了不公平，但我也看到了希望和力量。我相信，只要每个人都能积极参与到公益活动中，我们的社会将会变得更加美好。这次活动让我学到了自己的一片责任和担当，在日后的生活中，我将继续关注社会问题，参与更多的公益活动，为社会尽一份力量。
通过这次小班公益活动，我不仅了解了社会，体验了公益的意义，还感受到了生活中的责任和担当。我相信，只要我和我的同学们一起努力，我们可以为社会创造更多的奇迹，让这个世界变得更加美好。
微公益的活动收获篇三
公益活动是为了帮助社会弱势群体、推动社会进步而开展的活动。参与公益活动不仅能够给社会带来积极的影响，也能够个人成长。在我参加了一次有益的公益活动后，我深刻体会到了其中所蕴含的意义。以下是我对于这次活动的心得体会。
第一段：介绍活动背景和目的
这次公益活动是由我们学校的社团组织发起的，旨在关爱留守儿童。活动包括走访留守儿童家庭，为他们送去关怀和帮助，以及组织义教活动为他们提供兴趣课程和文化交流。通过这次活动，我们希望能够让这些孩子感受到社会的温暖，为他们的成长提供一些帮助。
第二段：参与活动的收获和感悟
参与这次公益活动，我深刻体会到了帮助他人的快乐和成就感。当我看到那些留守儿童的笑脸时，内心能够感受到一种被需要的愉悦。通过陪伴他们听他们倾诉，我看到了他们内心的孤独和渴望。这也让我更加珍惜自己拥有的一切，懂得了感恩并愿意尽自己的一份力量去帮助那些需要帮助的人。
第三段：通过公益活动获得的成长和锻炼
参与公益活动是一种很好的锻炼自己的机会。在活动中，我需要和不同的人沟通交流，协调合作。这增强了我的团队合作意识和沟通能力。同时，活动中也出现了一些问题和挑战，需要我们迅速作出反应和解决。这对我的组织能力和解决问题的能力提出了很高的要求。通过这次活动，我不仅提高了自己的技能，也锻炼了自己的心理承受能力。
第四段：公益活动带给我的启示和反思
参与公益活动使我意识到，生活不仅仅是为自己而存在的，而是要为他人和社会做出贡献。我们可以用自己的力量去影响和改变他人的生活，而这种影响是无论多小都是有积极意义的。此外，公益活动也让我反思了自己的生活方式和价值观。我意识到，快乐和满足并不只来自于追逐物质的享受，而是更多地来自于奉献和付出。公益活动让我明白到，只有将个人利益融入社会利益中，才能真正体会到生活的意义和幸福的滋味。
第五段：鼓励他人参与公益活动
通过这次公益活动的体验，我深刻认识到公益活动对我们个人和社会的重要性。因此，我要积极鼓励身边的朋友和同学们参与公益活动。我相信，通过参与公益活动，每个人都能够感受到无私奉献的快乐，并且在帮助他人的过程中获得成长和收获。我也希望通过我自己的行动和影响，让更多的人加入到公益活动中，共同为社会的进步和发展贡献自己的力量。
参与有益的公益活动，不仅能够给社会带来积极的影响，也能够个人成长。通过这次活动，我体会到了帮助他人的快乐和成就感，锻炼了自己的各项能力，并且深刻认识到生活的意义和价值。同时，我也希望通过我自己的行动鼓励更多人参与到公益活动中，共同为社会的进步贡献力量。
微公益的活动收获篇四
公益活动是指为改善社会和谐与安宁，为人们提供生活帮助和支持的活动。它可以帮助人们更好地了解社会问题，提高社会责任感，参与社会实践，促进社会和谐。在参与了一系列有益的公益活动后，我深深地体会到了其重要性和价值。以下是我对这些公益活动的心得体会。
首先，参与公益活动可以提高社会责任感。在公益活动中，我们会与不同背景的人进行交流和合作，共同解决社会问题。这种经历教会了我更关注他人的需求，思考如何为社会做出贡献。例如，当我参加了帮助孤独老人的活动时，我意识到他们需要陪伴和关怀。因此，我开始主动去照顾我周围的老人，帮助他们购买日常用品，陪他们聊天，让他们感到温暖和关爱。这种参与公益活动的经历让我意识到，每个人都有责任去关心和帮助那些需要帮助的人。
其次，参与公益活动可以提高自我发展。在公益活动中，我们不仅帮助他人，同时也能学到很多知识和技能。例如，当我加入环保组织参与环境保护活动时，我学会了如何正确分类垃圾，如何节约用水和节能等等。这些技能不仅在公益活动中有用，同时也能应用在日常生活中。在参与公益活动的过程中，我还结识了各种各样的朋友，他们来自不同的领域和背景，这为我提供了宝贵的交流和学习机会。通过与他们分享理念和经验，我不断扩大自己的视野，丰富自己的知识。
再次，参与公益活动可以提升社交能力。公益活动往往需要团队合作，与人沟通和合作的能力非常重要。在公益活动中，我学会了与不同性格和背景的人相处，了解如何平衡不同意见和建立良好的团队氛围。例如，在一个志愿者组织里，我与其他志愿者共同策划和组织活动，我们需要协调每个人的能力和需求，分工合作，才能更好地完成任务。通过这样的经历，我学到了很多关于与人合作的技巧，也培养了我的领导和沟通能力。
此外，参与公益活动使我更加了解社会问题。在公益活动中，我接触到了很多有需要的人，比如贫困儿童、流浪动物等等。他们的生活困难和不公平，让我意识到社会上还存在很多问题需要解决。通过和他们互动和交流，我了解到他们的真实需求和困境，从而更有动力去帮助他们。同时，参与公益活动也让我更加了解社会组织和公益机构的工作原理，明白他们为何如此重要和必须。这些认识让我对社会问题有了更深刻的理解和关注，同时也激发了我将来继续参与公益事业的愿望。
最后，参与公益活动让我感受到了帮助他人的快乐和满足感。当我看到我所做的事情对他人产生积极的影响时，我会感到自己的努力是有价值的。例如，当我为一个贫困地区的学校捐赠书籍，看到孩子们脸上洋溢着笑容，我深感到了帮助他人的快乐。这种快乐不同于个人的成就感，而是来自于对他人的帮助与关爱。通过参与公益活动，我发现自己更喜欢将爱心传递给他人，而不是只关注自己。
综上所述，通过参与公益活动，我提高了自己的社会责任感，增强了自我发展，提升了社交能力，了解了社会问题，并感受到了帮助他人的快乐。因此，我将继续积极参与公益活动，传递正能量，推动社会的发展和进步。
微公益的活动收获篇五
xx年7月xx日，今天的环保主题是“绿色世纪”，xxx和共青团志愿者借此通过丰富有趣的环保活动增强环保意识，培养各位志愿者养成环保习惯，并以此带动所有中小学生和群众环保，从而影响整个社会公民共同环保，共同关爱我们的地球家园！
1、唤起社会公民环保意识，用实际行动保护我们共有的家园——地球！
２、从我做起，从身边做起，抵制环境污染，节约能源，爱护绿色环境。
20xx年7月xx日(如因天气原因可推迟xx日婚礼策划方案）
xx点xx分
a组：布置广场挂环保画、环保图片。b组：发放环保邀请函。（主要针对各学校学生、社会公众等）
09：40—10：00
布置广场挂环保画、环保图片。
10：00—11：30
环保义演
11：30—12：00
环保志愿者签名，为志愿者系绿丝带（各学校学生、社会公众等）12：00—12：10
为广大热爱环保的市民发放绿色购物布袋。（具体图案如下：活动策划方案
1、此次活动上午9点40分开始布置舞台，请各位志愿者准时到达广场帮忙布置．
2、参加活动的志愿者要维持现场秩序，确保观众及自己的人身安全．
3、遇到各类突出问题，应立即向组织反映，本着相互理解，友好协商的原则。
4、活动开始后各环节任务分清，活动筹备相关人员须带上工作证。
5、活动结束后，后勤组要清理好现场，并负责义演道具物品的回收。
公益活动策划方案范文
1、帮助**区贫困家庭/外来务工人员子弟（限小学、初中）提高文化成绩、主题婚礼策划方案。
2、鼓励我院同学参与社会公益活动，在参与中锻炼自己，实现自己和超越自己。
3、提高我院同学社会责任感和提供大学生回报社会平台，共建和谐社会。
为了更好的促进**区贫困家庭子弟（限小学、初中）的文化学习、策划案提高他们的文化学习成绩，同时也本着为我区中小学教师分忧、共同提高教学成果的.宗旨，阳光学院千县协会和阳光学院人文社会科学系团委学生会特组织策划本次“爱心公益活动-----阳光家教走进**社区”的公益家教活动。本活动的主要目的是为了帮助我区贫困家庭子弟中学习成绩较薄弱、有上进心且对学习充满激情却因家庭经济困难等原因而请不起家教辅导的中小学生而开设，希望通过我们的免费大学生家教实践活动为更多这类同学提高学习提供帮助。
主办方将开设英语、数学、语文三个科目，每个学生可一科，志愿者选择一科为其提供服务。
虽然本次活动为纯公益性的活动，但出于活动开展经费的客观要求，主办方将通过与赞助单位合作的方式解决活动经费问题。婚庆策划方案作为活动本身普及的需要和赞助单位品牌建设的考虑，主办方暂拟定以下宣传策划，旨在抛砖引玉，如果对活动有共同兴趣的相关单位欲参与活动又有自己的宣传策略，主办方乐意虚心听教，尽可能在活动顺利开展的基础上保障赞助单位相关利益和权利。
1、活动主题传单明确交代活动主题及相关细节，开业庆典策划方案如时间、地点和联系方式等等，在活动过程中针对**居民发放，鼓励有需要的学生及家长主动联系我们。
2、院广播宣传通过学院广播为本次活动作宣传，吸引更多的同学关注本次活动及鼓励有能力的同学们向主办单位报名参加本次活动，广播时间为三天。
3、相关社会媒体与相关的社会媒体合作或在社会媒体上发表
微公益的活动收获篇六
合肥xx志愿服务队从20xx年上半年开始，就计划到大别山老区xx县xx镇xx小学进行助学活动。为此，我们志愿服务队爱心助学小组的志愿者冯xx一行四人，于20xx年8月14日，前往xx小学进行助学调研活动。助学小组成员通过与xx小学袁老师的详谈，对学校教学场地的实地考察，并走访了四个学生的家庭后，制定出此次爱心助学活动方案。8月中旬，活动方案一出台，就得到团队志愿者的积极响应以及社会各方面爱心人士的关注，仅仅五个小时时间，就获得爱心善款x元。随后，我们分别购买了滑滑梯、书柜、篮球架、课桌椅、冰箱等物资，并招募了参加此次助学活动的志愿者20人和6个小朋友。
20xx年9月5日早晨，参加助学活动的志愿者们，准时来到集合地点，带着我们合肥xx志愿服务队全体成员对山区孩子的深情厚谊，于上午7：30从合肥出发，前往xxxx小学进行助学活动。经过将近三个小时的车程，顺利到达xx小学。
一到学校，大家便分头忙开了。安装小组的成员顶着炎炎烈日，忙碌了五个小时后，给孩子们安装好滑滑梯、书柜、篮球架、课桌椅等全部捐赠物资，虽然志愿者们挥汗如雨，但是看到自己为孩子们做得一切，看到简陋的山区小学因为我们的付出，面貌得到了些许改变，看到孩子们脸上露出的开心笑容，大家都觉得我们所有的付出都是值得的！
负责为孩子们和志愿者做饭的小组成员也在紧张的忙碌中……主厨王玲美女，不仅在头一天一个人买了一汽车后备箱的菜肴，而且一大早就开着车带着女儿，一路奔波辛苦来到xx，并担当了在大锅灶做饭菜的艰巨任务，几个洗菜切菜的美女们也一直在辛苦的劳动，中午满满一桌丰盛的菜肴，是美女们辛勤劳动的成果，向美女们致敬！
游戏小组的成员也不甘落后，一到学校，就带着孩子们开始做她们为孩子们精心准备的各类游戏，燕子姐姐、温丽君姐姐都在家做足了功课，孩子们玩得开心极了，小小的教室里，学校的操场上，不时发出孩子们的阵阵欢声笑语，就连太阳公公都露出了最美的笑脸。我们的志愿者们，你们真的是爱的天使！
欢乐的时光总是很短，这次爱心助学活动在我们团队所有参与此次活动的志愿者们以及在背后默默支持此次活动的爱心人士的共同努力下，圆满结束了。离别之际，殷殷情谊，志愿者们看到了山区孩子求学的艰辛，看到了大山深处一个乡村教师为孩子们的坚守。我们深知，我们所能够给予孩子们的只是很微小的一部分，可是，我们也知道，如果，通过我们的行动，能让更多的人了解山区孩子，走进大山深处，那么，我们所有的努力，也就是值得的！
孩子们，我们还会再来的，在你们成长的路上，请相信，始终会有我们温暖的目光相伴！再次感谢参与此次助学活动的所有志愿者们。爱不是起点，也不是终点，我们一直在路上，感恩。
微公益的活动收获篇七
第一段：介绍公益活动的背景和目的（200字）
在当下社会，公益活动越来越受到人们的关注和重视。公益活动是为了帮助有需要的人，促进社会的和谐和发展。在小班公益活动中，我们小班的同学们也积极地参与了一次公益活动。这次活动的目的是让我们的小班同学们了解到公益的重要性，培养我们的爱心和奉献精神。通过活动，我们不仅学到了很多知识，还收获了满满的成就感。
第二段：参与公益活动的过程（200字）
在小班公益活动中，我们决定去一所附近的福利院探望老人。我们提前做好准备工作，购买了一些水果和日用品作为礼物。当天，我们提前到福利院，和老人们亲切交谈，听他们讲述过去的故事。我们还为老人们表演节目，唱歌跳舞，给他们带来了欢乐和温暖。在交谈和表演的过程中，我们深刻感受到老人们的孤独和渴望被关心的心情。
第三段：与老人们的交流和体验（200字）
通过与老人们的交流，我明白了长者对亲情的渴望。有一位老人告诉我，他的子女都在外地工作，很少有时间回来探望他。他常常感到孤单和无助。我能感受到他深深的思念和痛苦。我承诺要常常去陪他，和他聊聊天、散散步。这次活动让我真实地了解到，关心和陪伴对于长者来说有多么重要。
第四段：收获和对公益活动的思考（200字）
通过这次公益活动，我不仅懂得了关心弱势群体的重要性，还感受到了奉献的快乐。在陪伴老人的过程中，我能感受到自己的成长和变化，我变得更加懂事、关爱他人。公益活动不仅可以帮助他人，也是帮助自己。我更加明白了，只有有了一颗关爱的心，才能真正对社会有所贡献。
第五段：对公益活动的期望和展望（200字）
通过这次小班公益活动，我认识到公益不仅仅是一种行为，更是一种态度。我希望这种公益的态度能够一直伴随着我，贯穿我整个的成长过程。我希望能够多参与公益活动，帮助更多的人。我还希望通过我自己的努力，能够影响更多的人，让他们也加入到公益的行列中来，共同为社会的和谐和发展做出贡献。
通过小班公益活动，我不仅学到了很多，也体会到了公益带来的快乐和满足感。我相信，在未来的日子里，我会一直坚持下去，用自己的方式去帮助这个社会。
微公益的活动收获篇八
近年来，公益活动在社会中扮演着越来越重要的角色，它不仅能够传递爱心，让人们感受到社会的温暖，还能够唤醒人们的责任感和奉献精神。作为一名小班学生，我有幸能够参加学校举办的公益活动，让我深深地感受到了公益活动的意义和价值。在这次公益活动中，我不仅收获了成长，还体会到了团队合作的重要性，以及人与社会的紧密联系。
公益活动的意义和价值在于传递关爱和温暖。通过参加公益活动，我们可以将关爱传递给更多需要帮助的人。我还记得我们小班去年参加的一次公益活动，我们去了一所位于农村的小学，为那里的孩子们捐赠学习用品和美术工具。当我们走进那个贫困小学的时候，我看到那些孩子们的眼睛里充满了期待和希望。我们以前从未想过，在我们平常所认为理所当然的东西，对于他们来说却是如此之难得。我们的微笑和关怀让他们感受到了温暖和爱心，这份感动将伴随他们成长，并激励他们传递正能量，将爱心传递给更多人。
公益活动也是培养个人成长和自信力量的机会。通过参与公益活动，我们能够拓宽自己的视野，了解到社会的多样性和复杂性。在这次公益活动中，我了解到有许多我们不知道的社会问题，比如贫困地区的教育资源匮乏，残疾人的生活环境艰苦等等。这些问题需要我们去关注和解决，我们的关心和帮助可以改变他们的生活。参与公益活动还使我有机会锻炼自己的组织和管理能力。作为小班中的一员，我们需要合理安排时间和任务，互相配合，共同为公益活动做出贡献。这些经历让我感受到了自己的成长，并且增强了我的自信心。
团队合作是公益活动的重要一环。在公益活动中，每个人的力量都是不可或缺的。没有团队合作精神，就无法完成一次公益活动。在这次活动中，我们的班级分为了几个小组，每个小组负责不同的任务。有的小组负责募集捐款，有的小组负责购买物资，还有的小组负责策划活动和宣传。每个小组都发挥了自己的才能，互相帮助，共同努力。通过团队合作，我们成功完成了这次公益活动，为他人带去了更多的温暖和希望。团队合作不仅能够提高工作效率，还能增强团队的凝聚力和战斗力，让我们深刻体会到了团队的力量。
参与公益活动让我认识到，人与社会是紧密联系的。社会是由每个个体组成的，每一个人都有能力和义务为社会做出贡献。通过参与公益活动，我们能够深入了解社会问题，提高社会责任感和公民意识。我们的举手之劳，可以为社会带来积极的变化。公益活动还让我认识到自己的幸运和珍惜所拥有的一切。我们生活在一个相对安全和舒适的环境中，而还有许多人生活在边缘，他们迫切需要帮助。通过参与公益活动，我们能够真切地感受到自己的幸福，并且懂得珍惜和回报社会。
参与小班公益活动，让我体会到了公益活动的意义和价值，感受到了团队合作的重要性，以及人与社会的紧密联系。公益活动不仅能够传递关爱和温暖，还能够促进个人的成长和自信力量。通过团队合作，我们能够锻炼自己的组织和管理能力，提高工作效率。公益活动还让我们认识到每个人对社会的责任和义务，学会关心他人、奉献他人，回报社会。我相信，通过参与公益活动，我们能够共同营造一个更加公正、和谐和美好的社会。
微公益的活动收获篇九
暨周家渡第二届公益节，文化体育节”，成功地让志愿者和科学商店
各成员进一步走进社区，增强与居民的互动能力，活动在周家渡上南中学开展。活动最后上海海洋大学荣获“最具实力奖”。
提升了社区居民对各类公益性社会服务的积极性，并使得居民在活动中得到服务，受到教育。
游戏互动区
愿者之间的良好互动。
知识宣传区和敲章
知识宣传只要使居民了解五险一金的相关知识，并发放住房保障知识宣传手册，使居民更好了解我国现有的一些社保政策，并且在旁边可以敲章通关。
1 在人员安排上，事先没有合理安排好志愿者人数，活动为期两天，第一天的志愿者比较多，第二天的志愿者较少。
2 活动人员的积极性不高，第一天参加的志愿者第二天由于某些原因不愿参加，导致第二天志愿者紧缺。
3由于事先没有检查血压计是否良好，血压计坏了，导致血压测量没能开展。
1 下次活动应事先安排好志愿者人员，以免活动人员紧缺。
2 测量血压区应多几台血压计，以免出现特殊情况，活动不能展开。
3 活动前，多搜集一些适合居民参与的游戏，来提高居民的积极性和参与度。
本次活动圆满结束，居民反响热烈，并表示期待下次的活动。部门在以后的每一次活动中，都要以居民的需求为基础,大家的积极与热情为核心，服务居民为目标，去感染周围每个人，百分百的全心投入活动的开展中去，使活动更有效率。
微公益的活动收获篇十
在中国农村有这样一个群体：他们的父母为了生计外出打工，为国家经济发展跟社会稳定作贡献，但是作为子女的他们却被留在了农村家里，一年难得跟父母见次面。同样在内地城市也有这么一批儿童，他们的父母双双在外奔波，生理跟心理正在成长需要父疼母爱的他们集中起来就变成了一个特殊的弱势群体———留守儿童。根据权威调查，中国农村目前“留守儿童”数量超过了5800万人。57.2%的留守儿童是父母一方外出，42.8%的留守儿童是父母同时外出。留守儿童中的79.7%由爷爷、奶奶或外公、外婆抚养，13%的孩子被托付给亲戚、朋友，7.3%为不确定或无人监护。
调查显示，由于父母均外出打工，与留守儿童聚少离多，远远不能尽其作为监护人的义务。而占绝对大比例的隔代教育又有诸多不尽人意之处，这种状况容易导致留守儿童“亲情饥渴”，心理健康、性格等方面出现偏差，学习受到影响。主要表现在内心封闭、情感冷漠、自卑懦弱、行为孤僻、缺乏爱心跟交流的主动性，还有的脾气暴躁、冲动易怒，常常将无端小事升级为打架斗殴。由于“留守儿童”特殊的生活跟教育环境，由此引发的生活、教育、情感、心理等一系列问题日益凸显。
随着农村外出务工人员的增多，农村“留守儿童”问题已成为当前基础教育的一个重要问题。“留守儿童”缺少父母的爱，在对他们的管教上很容易出现“三多”跟“三缺”问题：隔代监护多溺爱、寄养监护多偏爱、无人监护多失爱;生活上缺人照应、行为上缺人管教、学习上缺人辅导。“留守儿童”问题成了为基础教育跟社会存在的一个大问题。
以上分析尽管不尽全面，但是足以引起社会、家庭、学校的重视。就有这样一个组织走进了“留守儿童”这个弱势群体，她就是红十字会。“留守儿童”问题深深地牵动着红十字的心。红十字以发扬人道主义精神跟保护人的生命跟健康为宗旨，以最易受损集体为服务对象，开展各种相关志愿活动。为了解决“留守儿童”存在的问题，红十字会做了大量的工作，派遣相关人员深入其中了解实际情况，调查这些孩子问题的存在以及策划解决问题的相关办法。红十字会从多方面入手，积极展开相关活动，尽最大努力帮助这些孩子。红十字会积极组织青年志愿者以及当地红十字青少年与“留守儿童”开展结对帮扶活动，组织孩子们参观世园会、古城西安，让他们感受新时代的气息以及城市文化跟城市生活;开展儿童趣味运动会以及儿童才艺比赛活动，让孩子们体味童年的快乐，享受生活的美好;到儿童们的家里送温暖，让他们体味爱的含义;组织厨艺大赛，培养孩子们的动手能力等等相关活动。
1、关爱农村民工子女及留守儿童，为他们提供力所能及的帮助
2、号召社会各界关注农民工子女及留守儿童
3、为社会有爱心的人士提供志愿服务的机会
4、通过志愿活动,给贫困地区的孩子带去新知识、新的思想、新的理念，给他们送爱心，送关怀,从而对他们的人生观,价值观起到正确的引导作用。
5、发扬红十字会的宗旨，从小培养孩子们的爱心，责任心，为他们将来做国家的合格接班人而打好结实的基础。
1、是维护社会稳定的需要，是化解矛盾、促进跟谐的很好举措。
2、是农村留守儿童作为祖国未来的特殊群体，必须特殊关爱。
在红十字会的统一组织下，倡导并组织青年志愿者及其他社会爱心人士对留守儿童提供全面的志愿服务，使他们得到关爱，接受心理方面的辅导，学习上取得进步，心理上健康，行为上端正，成为一个独立，自强，自信的人。同时也给志愿者们一个锻炼自我的机会。向社会展示红十字会的宗旨、当代志愿者的风采，吸引更多的社会人士来关注留守儿童的成长问题。
2、从物力资源上分析：招募社会上的志愿者，经费不需要很多，赠与留守儿童们的礼品可以通过有能力的个人或者企业厂家爱心捐赠，物质的支出可接受的，活动可行。
3、从社会现状上分析：留守儿童的问题越来越严重，社会上给予的关注越来越多，媒体的报道以及大众的参与将会使这次活动顺利达到预期目的，活动可行。
手拉手关爱留守儿童，心连心呵护祖国花朵
情寄留守，爱暖童心
承办单位：长安花公益联盟
1、每次活动的策划都有关老师指导修改，形成规范的指导性文件，以投稿的方式给相关部门，以便对活动提出相关建议，使我们的行动有实际意义。
2、在留守学校进行展板或者集会宣传，与当地学校校长做好联系工作。
3、尽可能的使用各种媒体形式，将我们的活动进行全面的宣传，引起社会的广泛关注。
4、借助各种媒体的力量发布征集志愿者的信息，以吸纳更多有能力的爱心人士投身于关注留守儿童的活动中来。
1、与心理健康中心的相关专家取得联系，请老师就“留守儿童心理成长问题”对参加活动的志愿者们进行活动前的指导。
2、志愿者们做好与座谈会相关的材料准备，对参加活动的留守儿童的'情况进行全面的了解。
3、每个志愿者分配一至两名留守儿童，负责照顾他们的生活起居跟心理成长。