当在某些事情上我们有很深的体会时，就很有必要写一篇心得体会，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。那么你知道心得体会如何写吗？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。
基础护理心得体会字篇一
第一段：认识基础护理的重要性（200字）
基础护理是医学专业学生必修的重要课程，我认为学生完成基础护理课程是成为一名合格护士的第一步。在护理实践中，基础护理是必不可少的，它涵盖了从日常生活活动到疾病的预防和管理等方面。通过学习基础护理，我深刻意识到，基础护理是提供安全、有效、高质量医疗服务的基础，对于病人的康复至关重要。
第二段：强调基础护理技能的重要性（300字）
基础护理技能是学生在实践中所必须具备的关键能力。学习基础护理课程以及在临床实践中的学习，让我明白到换药、测量体温、洗患者等看似简单的操作都极其重要。这些基础技能的正确掌握不仅能够有效缓解患者的疾病症状，更能给予病人安全的护理环境和心理支持。在实践中，我学会了如何正确、快速、安全地进行基础护理技能操作，这不仅让我对护理工作自信满满，更让我感受到护理的成就感和责任心。
第三段：教学方法对学习基础护理的影响（300字）
在学习基础护理的过程中，我发现教学方法对学生的影响非常重要。一位优秀的教师应该能够结合理论和实践，以生动有趣的方式引导学生。在我的学习经历中，有些教师以案例为基础讲解理论知识，有些教师组织实践课程让我们参与到真实的护理操作中。这些教学方法使我更好地理解和掌握基础护理的理论和技能。我发现，通过反复练习和模拟实践，可以提高基础护理技能的熟练程度和操作质量。
第四段：培养细心和责任心对基础护理的意义（200字）
基础护理是一项细致入微的工作，它要求护士在操作中保持高度的细心和责任心。通过学习基础护理，我逐渐培养了对细节的关注和处理问题的能力。在面对病人时，我学会了仔细观察他们的身体状况和护理需求，并及时向医生汇报。同时，我还意识到自己在照顾病人过程中的责任，保证他们的身体健康和心理康复。这种细心和责任心的培养是学习基础护理中最重要的收获之一。
第五段：总结基础护理的学习体会（200字）
学完基础护理，我认识到它是医学专业学生学习路上重要的一站。通过学习基础护理，我不仅掌握了基础护理的理论知识和操作技能，更培养了细心、责任心和爱心。这些都是成为一名合格护士所必备的素质。基础护理课程的学习让我深入了解了护理职业的伟大和荣誉，同时也让我明白到护理工作的重要性和挑战性。我相信，通过不断学习和实践，我将能够成为一名优秀的护士，为患者提供更好的护理服务。
基础护理心得体会字篇二
1.治疗饮食：是指在基本饮食的基础上，根据患者不同生理病理情况，适当调整食物的成分和质地，以适应病情的需要，达到治疗和辅助治疗的目的。
2.试验饮食：是指在临床诊断和治疗过程中，短期内调整患者的饮食内容，以协助诊断疾病和提高实验检查结果的准确性。
3.管饲饮食：指对于胃肠功能正常的患者，经胃肠插入导管，给患者提供必需的食物或营养液、水及药物的方法。
4.排泄：人体摄取食物、液体经新陈代谢所产生的代谢产物排除体外的过程。
5.多尿：24小时尿量超过2500ml者为多尿，常见于大量饮水及妊娠。
6.少尿：24小时尿量少于400ml者为少尿，多见于心脏、肾脏、肝脏衰竭和休克患者。
7.无尿或闭尿：24小时尿量小于100ml或12小时内无尿或闭尿，见于严重休克和急性肾衰竭患者。
8.尿频：单位时间内排尿次数增多，常由膀胱炎症或机械性刺激引起。
9.尿失禁：指排尿失去意识控制尿液不自主地流出，由于膀胱神经传导受阻或神经功能受损，使膀胱括约肌失去作用。
10.尿潴留：尿液大量存留在膀胱内而不能自主排除，党尿潴留时，膀胱容积可增至3000~4000ml，膀胱高度膨胀可至脐部。
11.导尿术：是在严格无菌操作下，将导尿管经尿道插入膀胱引出尿液的技术。
12.便秘：是指正常的排便形态改变，排便次数减少，排出过干过硬的粪便，且排便不畅、困难。
13.排便嵌塞：指粪便持久滞留在直肠内，坚硬不能排出，常见于难以缓解的慢性便秘者。
14.腹泻：指正常排便形态改变，频繁排出松散稀薄的粪便甚至水样便。
15.排便失禁：指肛-门括约肌不受意识的控制不自主地排便。
16.肠胀气：指肠道内有过量气体积聚不能排出，肠壁牵张膨胀。
17.排道改道：是指因为疾病治疗的需要，将肠道的一部分处置于腹部表面，在腹壁建立暂时性或永久性的人工造口，以排泄粪便，也称人造肛-门。
18.灌肠术：是将一定量的溶液通过肛管，由肛-门直肠灌入结肠的技术，以帮助患者清洁肠 道、排便、排气或由肠道供给药物，到达确定诊断和治疗的目的。
19.静脉输液：是将一定量的各种那个无菌溶液和药物直接注入静脉内的治疗方法。
20.晶体溶液：溶液中直径小于1nm的溶质分子或离子，称为晶体，由晶体和水形成的溶液称为晶体溶液。
21.胶体溶液：溶液中直径介于1~100nm的溶质分子称为胶体，由胶体和水以氢键形式形成的溶液称为胶体溶液。
22.点滴系数：在输液速度计算中，每毫升溶液的滴数称为的该输液器的点滴系数。
23.静脉输液危象：是在静脉输液时，不严格执行操作规程，致使患者出现休克样反应称为静脉输液危象。
24.静脉炎：在输液操作过程中，违反无菌操作，引起局部静脉感染。
25.输液反应：是指由静脉以及胃肠以外的其他途径注入机体内的大剂量注射剂所引起的不良反应。
26.输液微粒：是指静脉输入的药液在生产或临床使用过程中经各种途径所污染的不溶性微小颗粒杂质，其直径主要在1~25um之间。
27.静脉输血：是指将人类本身所拥有的血液或血液成分如血浆、红细胞、白细胞或血小板等通过静脉输入患者体内，以达到治疗的目的。
28.全血：是从人身体中直接采集得到的混合了一定比例抗凝剂的血液。
29.溶血反应：是受血者或供血者的红细胞发生异常破坏或溶解，引起的一系列临床症状。
30.病情观察：是医务人员在诊疗和护理工作中，运用各种感觉器官或辅助工具有目的、有计划地获取患者有关健康问题的信息，并对病情做出综合判断的过程。
31.心肺复苏：是对各种原因导致的心跳呼吸停止患者采取最基本的维持人工循环和通气的关键技术和方法。
32.洗胃术：是将胃管由口腔或鼻腔插入胃内，反复灌入一定量溶液以达到冲洗并排除胃内容物目的的一种技术。
33.人工呼吸器：是通过人工或机械装置产生通气，辅助或取代患者自主呼吸，到达增加通气量，改善换气功能，减轻呼吸机做功的目的。
34.临终：又称濒死，是指由于各种疾病或损伤而造成人体主要器官功能趋于衰竭，经积极治疗后仍无生存希望，各种迹象显示生命活动即将终结的状态。
35.临终关怀：是一种照护方案，与医生或社区中的巡回医护协会互相配合，以照料为中心，为垂死的病人（生存时间有限，6个月或更少的患者）及家属提供缓和性和支持性的照顾。
36.安乐死：患不治之症的病人在垂危状态下，由于精神或躯体的极端痛苦，在病人和其亲友的要求下，经医生认可，停止救治或用人道方法使病人在无痛苦状态中结束生命的过程。
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基础护理心得体会字篇三
护理基础是护理学科的基石，是完成各种护理操作和技术的前提条件。在本人的护理实践中，我深刻体会到护理基础的重要性。本文将从日常操作、人际交往、病情观察、卫生消毒、安全防范五个方面阐述我的护理基础心得体会。
首先，在日常操作中，护理基础起到了至关重要的作用。在每一项操作前，必须经过认真的规划、准备和实施，仔细制定每一个环节的步骤和要求。例如，按照顺序将医生开处方、取药、计算药物剂量、注射药品，并仔细观察药物的作用和反应。仔细操作背后是细致和仔细的思考、认真练习和不懈努力。
其次，在人际交往方面，护理基础要求我们建立良好的与患者关系，在护理中能够有效的与患者沟通和交流，建立和谐的护患关系。患者的情绪、心理和行为都会对疾病和康复产生影响。因此，我们必须与患者保持充分的沟通，在合适的时间和场合，与患者分享信息，互相理解，同时帮助并支持患者面对疾病，加快康复进程。
第三，在病情观察方面，护理基础要求我们观察、记录和分析患者体征、症状和情况。深刻理解患者的身体状况和情绪状态是护理的核心，是护理基础深深根植于护理工作的一个方面。全面而深入的观察可以帮助我们发现疾病的变化和发展趋势，在适当的时间采取正确的措施，有效地预防或治疗疾病，提高康复时间和效果。
第四，在卫生消毒方面，护理基础要求我们掌握使用消毒、灭菌以及防护等相关生物安全知识，避免医院内交叉感染的发生。卫生消毒是护理基础中最重要的一个方面，必须在我们工作的每个环节都紧紧抓住。我们需要全情投入到护理基础的学习和实践中，不断提高对相关知识和技能的了解和应用。
最后，在安全防范方面，护理基础提醒我们要以患者安全为第一优先事项，在新的工作岗位或工作环境下，我们必须深入了解和理解相关安全防范措施，以防止患者意外或者其他风险的发生。在护理工作中，我们需要时刻注意患者的安全，识别潜在的危险，采取相应的措施来避免事故的发生，并提供有效的支持和帮助，确保患者的身体安全和福利。
总之，护理基础是护理工作不可或缺的基础。护理基础体现了护理人员的专业水平和职业道德，能够为患者的护理和康复带来切实的获益。随着护理工作的不断发展和改进，我们必须不断提高自身的护理基础技能和能力，为患者提供更加优质、更加全面的护理服务。
基础护理心得体会字篇四
一：好的方面：
1、在思想上能够积极进取，加强政治学习和理论学习，不断的提升自身水平。
从今年十月份本人就递交了《入党申请书》，渴望加入伟大的中国共产党，于今年参加了组织部组织的入党积极分子培训班学习，认真学习了党的历史，党的章程，对党有了深刻了解。在思想上积极向党组织靠拢，在行动上以党员的标准严格要求自己。
2、工作中能够努力工作，敢于挑战，克服难题。坚持自己工作原则，坚持责任重于泰山，工作中找出路想办法。
在工作中首先从思想上态度端正，能够严格要求自己，安心本职工作，不受外界因素影响。工作中能够调整好自己的心态，以平常心踏实工作，能够积极热情的接待校内校外的来访者。能够热情为学生解疑答惑，解决当前学生存在的问题。
学生档案虽然存在流动性较大，来往人数较多，工作量较大问题。但本人能够认真对待，积极地想办法，克服困难，一如既往的干好工作。多一份档案就多一份责任。学生档案是人事档案的一部分，不可或缺，既是惟一的一份又是不可复制的。所以在平时个工作中就要做到用心细致，树立忧患意识。为学生负责，也是为自己为单位负责，敢于担当，避免不必要的损失。档案管理工作比较琐碎，需要认真对待。档案库房的环境也非常重要，要做好空气流通，防虫防霉，避免档案的损害。同时加强档案库房的管理，认真做好档案库房登记检查及安全防范库工作，离开办公室及库房时，应及时关门落锁，切断电源。
3、不断学习提升自身专业综合素质，也是适应单位发展的需要。
虽然平时办理学生档案人比较多，但也不忘在空闲时间学习档案知识，学习档案专业技术知识及档案法律法规，特别是参加两次中国档案学会组织的学习班，能够积极主动的报名参加，也使我深受启发。一方面，让我全面的认识到了《档案法》及国家最新出台的各项规章制度。另一方面，让我深刻的认识到了档案不可低估的重要性，通过学习拓展了思路，丰富了知识，也是我深受感染深受鼓舞。在工作中我需要学习的还很多很多。我会不断学习，充实自己，做到学有所思，学以致用。
二、存在的不足：
自己掌握的有关档案知识还不够，在档案工作中还有许多不懂的地方，希望能有更多的机会多学习，多了解。工作中也存在着一些漏洞，有时也会存在工作不够细致，制度规度还需进步完善落实。
三：下一步工作及建议：
下一步我会以学习党的精神为指导，对待工作要加强责任感，使命感，增强忧患意识，开拓创新思维，工作中多集思广益。
花落只为花开时，虽然今年的工作基本将要结束，但我会以更高的标准迎接下一步的工作。工作中有什么做的不好不对的地方，希望领导们同事们多指导多批评，让我认识到自己存在的问题而进一步改正。我会一如既往的向领导多请示多汇报，及时汇报思想，多向领导、同事们学习，发扬优点，克服不足，再接再厉的把工作做的更好。
基础护理心得体会字篇五
在医疗机构中，备用床的使用是一个非常重要的措施。在高峰期，特别是在突发情况下，备用床能够起到救命的作用。然而，由于备用床长时间未被使用，使用前需要进行基础铺备。在我作为一名护士的工作中，我经常需要为备用床进行铺床。随着不断的工作经验积累，我对如何铺床在不同情况下进行了深入的思考和总结，并从中得到了一些体会和经验。
第二段：备用床体验
在使用备用床之前，我们需要对床位进行清洁和消毒。为床铺进行前期准备非常重要，因为这会直接影响后续工作的进行。双手要保持干净，穿戴手套以及面罩，以保证铺床过程中的卫生和安全。为了轻松连贯地进行铺床，我们还需要准备好所需的物品，例如医用床单、枕套、毛毯以及其他药品、工具。在床单的选择上，我们应该尽可能选择透气性好、舒适度高、材质柔软的床单，以为病人提供舒适的环境和更好的休息质量。
第三段：铺床技巧
在铺床过程中，我们需要根据病人的具体情况和医疗需求进行不同的铺床处理。通常我们会使用各种铺床技巧来保证病人的安全和舒适度。我们一般会首先将床单铺开并平整，然后将一端折叠，使其完全平放在床垫上。接下来，我们将床单的上方垂下，并将其固定在床垫上方。然后，我们将另一端折叠，并将其固定在床垫的底部。我们还需要包裹病人的床单和被子，并在膝盖下方留出一定空间，以防止翻滚。同时，我们还需要非常注意被子的覆盖范围及其高度，必要时加注不同温度的水袋来确保病人的舒适。
第四段：注意事项
在铺床过程中，我们还需要注意一些细节问题，以保障病人的安全和舒适度。首先，我们需要密切关注病人的体温、心率和呼吸，以确保他们的身体状况。我们应该定期检查他们的身体状态，确保病人不会出现任何不适。其次，我们需要密切关注病人与床铺之间的位置，确保他们的身体不会滑落或滑动。最后，我们应该定期更换病人的床单和被子，以确保病人的床铺始终保持清洁，并避免交叉感染等问题。
第五段：总结
在护理基础铺备用床的过程中，我们需要考虑多方面因素。通过充分的前期准备和铺床技巧，我们可以确保床铺的安全和舒适度。同时，我们还需要注意一些细节问题和注意事项，以保障病人的身体状况。通过不断的实践和总结，我们可以逐渐提高自己的铺床水平，从而更好地服务于病人，为他们提供更为舒适的护理服务。
基础护理心得体会字篇六
为了提高自身的计算机管理业务素质，促进信息技术教学工作的顺利开展，我于20xx年3月份在中小学继续教育网上选学了《计算机应用基础》的课程学习。这次培训非常适合我们农村中小学教师专业发展的需要、它给了我们一个掌握现代教育媒体技术的好机会。当前，计算机行业是个飞速发展的行业，日新月异，因此，不断加强理论学习，拓展知识领域，进行知识更新，是我们当前最为迫切的任务。由于我们农村教师长年工作在教学一线，工作任务繁重，没有时间外出参加培训活动，需要一种能够适合个人工作形式的培训方式，中欧项目为广大农村教师提供了这样一个场所，在这个场所里，教师可以借助配置的学习资源和自身的经验，开展有组织、以自学为主的培训，提高自己的教育教学能力。正是在这样的背景下上级部门组织了这一次学习。
培训中我们学习了以下这样一些知识内容：
1、计算机的基础；
2、计算机的硬件安装与维护；
3、系统软件的安装与维护；
5、网络的维护；
6、卫星接收；
7、光盘刻录。
1、培训学习让我了解了计算机的硬件与系统软件的安装、维护知识。在学习这一部分内容时授课老师深入浅出，让我们自己积极动手操作，结合实践来提高自己的操作能力，使每个学员得到了一次锻炼的机会。
2、学习了常用的办公软件，主要有office、word、excel、powerpoint等，以及常用的几种软件的应用技巧，同时也学习了一些解决实际应用过程中经常出现的问题的方法，相信这次学习，会让我在今后的工作中运用电脑时能够得心应手。
3、在我们农村小学，大家对网络方面的知识较为贫乏，大多数人还从未接触过网络知识，还不能超前地认识到网络带来的好处。因此为了提高大家的认识，老师不仅采用实物演示的办法，而且还为我们提供实践操作的机会来为大家讲解有关组建局域网以及网络维护方面的知识，介绍了一些平时我们很少用到的网络检测命令，对我今后维护学校自己的局域网络有很大的帮助。在整个学习过程中我始终认真学习，把知识及时作以整理和复习，以便提高自身的知识水平和教学能力，以适应信息时代对我们教育工作者的要求。
计算机知识更新是很快的，随着教育体制的改革和教育理念的更新，以及信息技术的飞速发展，如何接受新的教育理念，转变我们传统的教育观念，来充实我们的专业技能，已经成为我们每一个教育工作者必须要解决的第一个问题。只有不断地学习，才能掌握最新的知识，把工作做得更好。
我们也渴望能够参加更多的这类培训活动，以便更好地为各位老师提供学习的机会，使我县的教育教学水平能更上一个台阶，由此教育教学法质量的提高，促进学生的全面发展和成长。