人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
教师节小学生手抄报教师节小学生字篇一
l.认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断总电源。
2.不用手或导电物(如铁丝、钉子、别针等金属制品)去接触、探试电源插座内部。
3.不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。
4.电器使用完毕后应拔掉电源插头;插拔电源插头时不要用力拉拽电线，以防止电线的绝缘层受损造成触电;电线的绝缘皮剥落，要及时更换新线或者用绝缘胶布包好。
5.发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手去直接救人;年龄小的同学遇到这种情况，应呼喊成年人相助，不要自己处理，以防触电。
6.不随意拆卸、安装电源线路、插座、插头等。哪怕安装灯泡等简单的事情，也要先关断电源，并在家长的指导下进行。
教师节小学生手抄报教师节小学生字篇二
中国的年俗文化源远流长，全国各地衍生出纷繁多样的过年习俗，南北迥异,各成一派。但是，备年货送年礼却是几乎全国上下的”过年必备”。中国的家庭过年前要购买大量的“年货”，春联，福字，新衣服，过年期间的食品(过年市场多不开门)。办年货是中国人过春节的一项重要活动。
爆竹
中国民间有“开门炮仗”一说。即在新年到来的第一天，家家户户开门的第一件事就是燃放爆竹，以哔哔叭叭的爆竹声除旧迎新。爆竹是中国特产,亦称“爆仗”、“炮仗”、 “鞭炮" 。其起源很早，至今已有两千多年的历史。放爆竹可以创造出喜庆热闹的气氛，是节日的一种娱乐活动，可以给人们带来欢愉和吉利。随着时间的移,爆竹的应用越来越广泛,品种花色也日见繁多，每逢重大节日及喜事庆典，及婚嫁、建房、开业等，都要燃放爆竹以示庆贺，图个吉利。
换桃符
相传在东海度朔山上有一棵大桃树， 树干长度有三千里的距离，叉枝一直延伸向东北方的鬼门，鬼门下山洞里住的鬼怪每天都由此门]进出。树下有两位神将:神荼、郁垒把守。这两位神将只要发现害人的恶，就用芒苇编成的网子去捆住他们，并丢去喂一只老虎。 周朝起，每逢年节，百姓就用两块长六寸、宽三寸的桃木板，画上两位神将的图像或题上他们的名字，悬挂在大门或卧房门的两侧，以镇邪驱鬼、祈福纳祥，这就是桃符。而且古代人还会在自家的第二道门.上画上那只专门吃鬼的老虎，旁边还有一条芒苇绳，被人们用来镇邪驱鬼、祈福纳祥，现在的门神就是桃符演变成的产物。
教师节小学生手抄报教师节小学生字篇三
春节一天天临近，窗外雪下得更大了，我好羡慕那些在雪地里和爸爸妈妈闹成一团的孩子们，过不了几天，他们还可以更尽情地享受春节的美妙时光。不行，我不想在医院过年三十，我想留在家里看春节联欢晚会!在家里陪伴我的外公勉强地点了点头。
路面依然残留着雪，年三十已迫不及待地到了。准备了许多新年礼物的我，和外公出现在外婆的病房。我象变魔术一样，不一会儿，就将春节的病房布置好了:一幅老寿星的年历画上了墙，一幅春联贴上了门，几个金元 宝、中国结挂上了外婆和她的病友的床上，我还小心翼翼地从口袋里掏出了个大红包，双手递给了外婆。
窗外，鞭炮齐鸣，窗内，热闹非凡，我们一家人围着外婆，吃着简易的春节晚宴，如同吃着春节大餐!
教师节小学生手抄报教师节小学生字篇四
(一) 活动内容
1、向全国部分学校赠送安全教育产品
在全国范围内选择部分具有代表性的中小学校及幼儿园，向其免费赠送安全教育光盘《学生安全大于天》及彩色配套读本，赠送总价值为一千万元人民币。其中《学生安全大于天》精品动漫课堂根据现阶段少年儿童安全事故特点，选择典型案例，以动漫、真人演绎等少年儿童喜闻乐见的方式，从治安、交通、消防、卫生、体育活动、劳动实践、自然灾害等七个方面，剖析校园安全事故的发生原因，讲述安全事故的防范知识和应对措施。
2、举办百场校(园)长安全教育公益讲座”
组织来自中国人民公安大学、中国儿童青少年卫生研究所、共青团北京市委青少年法律与心理咨询中心等科研院所的数十位知名专家学者，赴全国各地举办一百场面向中小学校长和幼儿园园长的安全教育公益讲座。讲座主要讲述，在新形势下，如何结合少年儿童身心发育特点，创新安全教育模式，增强安全教育效果，采取多元有效安全管理手段，构建平安和谐校园。百场公益讲座将充分考虑各地经济、社会和教育发展情况，合理选择讲座地点，适当向偏远落后地区倾斜，体现教育公平。
3、开展安全教育问卷调查
开展安全教育问卷调查，掌握少年儿童安全意识和自我保护能力的现状，明确当前安全教育存在的主要问题，形成调查档案和调查报告，为改进少年儿童安全教育及相关部门决策提供依据。组织问卷调查时，随卷附上《致家长的一封信》，呼吁广大家长更加重视安全教育，积极配合安全知识普及活动，共同努力，为孩子撑起一片安全的天空。
(二) 活动实施构想
1、为了保证活动的正确导向，增强活动的权威性和协调性，拟邀请团中央及全国妇联等单位作为支持单位与关工委主办单位一起，成立安全知识普及活动办公室(以下简称“活动办公室”)，负责活动的整体策划、政策指导和组织协调。
2、为了增强活动的宣传力和影响力，在国务院新闻办公室新闻发布厅举行新闻发布会暨启动仪式，邀请有关领导和相关各方代表参加。
3、为稳妥起见，活动正式启动前，由承办单位“火龙教育”在北京地区率先展开试点赠送工作，积累经验，确保赠送活动圆满成功。
4、为避免赠送产品被中途截留，确保顺利到达受赠学生手中，同时也为了确保活动不被个别地区个别人敷衍了事，程序设计上采取“点对点”赠送方式，通过快递公司将安全教育产品直接快递至学生家中，避免对赠送产品产生中间收费环节,快递费用由受赠方承担。
5、为鼓励大家积极参与，活动设置总结表彰环节，对活动中参与积极，表现突出的单位和个人进行精神和物质奖励。
教师节小学生手抄报教师节小学生字篇五
这些可能正孕育着人类认识自然的一次新的突破。光学、射电和空间观测手段的发展，将反过来促进观测技术的迅速发展，从而再导致更多的新发现。在这样的背景下，当前的天文学领域将日益集中天文学、力学、高能物理学、等离子体物理学、数学、化学的重大课题，成为富有生命力的多学科交叉点。
天文学的学科分支
在天文学的悠久历史中，随着研究方法的发展，先后创立了天体测量学、天体力学和天体物理学。它们是按研究方法分类的学科。
到二十世纪三十年代为止，所有的天文观测都是用光学手段进行的。但是，在此后的时间里，射电天文和空间天文的手段相继出现，开展了对天体的无线电和天体的红外、紫外、x射现和γ射线的观测。射电天文学和空间天文学就成为按观测手段分类的新学科。
按照传统的观念，学科分支应该是根据研究对象来区分的。天文对象可分为太阳系、太阳、银河系、河外星系和“物理宇宙”。这里将太阳作为一个特殊的恒星，把银河系作为一个特殊的星系，以突出它们的地位。当然，这些不同的天文学层次之间的界限使分明的，但对它们所有的研究方法和观测手段则是大同小异的。因此对天文学来说，按研究对象的学科分类，辅以研究方法和观测手段的分类，应该是一种可行的办法。科普手抄报-小学生手抄报资料。
教师节小学生手抄报教师节小学生字篇六
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教师节小学生手抄报教师节小学生字篇七
上网时间一长，或多或少地能收到一些大谈让你发财致富的邮件，一时间真让人为之激动万分。但你要知道，天上绝不会掉下馅饼来。这时，你一定要冷静地想一想才对。这里集纳网友体会种种，供参考。
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信用卡信用不保——在电子邮件中保证能免费获得信用卡，但消费者提供个人资料后，可能会因“信用”被冒用而背负巨债。