每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
小学生道路路的小篇一
♣ 交通标线-----马路上，用漆划的各种各样颜色线条。
♣ 车道中心线 -----道路中间长长的黄色或白色直线，是用来分隔来往车辆，使它们互不干扰。
♣ 车道分界线 -----是中心线两侧的白色虚线，它规定机动车在机动车道上行驶。非机动车在非机动车道上行驶。
♣ 停止线 -----在路口四周有一根白线，红灯亮，各种车辆应该停在这条线内。
♣ 人行横道线 -----马路上，用白色平等线像斑马纹那样的线条组成的长廊行人在这里过马路比较安全。
我们青少年都要养成遵守交通法律、法规的良好习惯，做到知法、懂法、守法，以确保道路上良好的交通秩序。
♣要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”
♣黄灯闪烁时，车辆、行人须在确保安全的原则下通行。
♣须在人行道内行走，没有人行道的，须靠边行走;
♣横过没有交通信号指挥的人行横道时，要注意避让来往车辆，不要追逐猛跑，不准穿越、依坐道路护栏，不准在道路上追车、拦车、扒车、抛物击车。
1、必须在人行道内行走，没有人行道时靠路边(距路边缘线1米处以内)行走，并注意前后车辆，走路时不可低头看书看报，遇风、雪、雨或烈日天气，不能使衣物、雨具挡住行走视线。
2、横过车行道，必须走人行横道。没有人行横道的，须事先看清左右来往车辆，待车辆过后直行通过，不要追逐、猛跑。
不满期12周岁的儿童，不准在道路上骑自行车，不满16周岁的人不准在道路上驾驶电动自行车，更不许无证驾驶任何机动车。
在道路划有非机动车道的路段，骑车要走非机动车车道，不许在机动车道和人行道上骑自行车。
在没划有非机动车道的道路上，要靠路的右侧通行，不许逆向行驶。
在通过有交通信号的路口时，要按信号指示，下车推车而行，禁止闯红灯。
在通过没有交通信号的道路上，横过马路时，要下车左右瞭望，在确认安全下，推车而过。 骑车转弯前要减速慢行，向后瞭望，伸手示意，不准突然猛拐。
骑车时不得牵引、攀扶车辆或者被其他车辆牵引，不得双手离把或者手中持物。
不得扶身并行，拉横排骑行，互相追逐或者曲折竞驶。 不得在道路上骑独轮自行车，或者二人以上骑的自行车。 必须确保自行车、车闸、车铃等部件齐全有效。
在没有划分非机动车道的道路上行驶，就尽量靠右边行驶。 不要在马路中间行驶，不要互相追逐或曲折竞驶，不要双手离把、攀扶其他车辆或手中持物，更不能逆向(在路左边)行驶。车速不要过快。
骑车至路口，如无红绿灯的路口，应主动地让机动车先行，待无车时再通过路口。遇到(红灯)停止信号时，应停在停止线以外，严禁越线闯红灯，过马路时最好下车推行。
遇有陡坡或冰雪路段应以及车闸失效时要下车推行。这里特别要提醒同学们，我们小区里面陡坡比较多，必须要特别注意，因为在下坡的时候车速太快，非常危险。
乘坐公共汽车，或者长途汽车时，要在站台或指定地点依次候车，待车停稳后，依次上下。 不得在机动车道上拦乘机动车。
不得在机动车道上，从机动车的左侧上下车。
乘座公共汽车和客运车辆时，不得将身体的'任何部位伸出车外。
乘坐汽车时，要系好安全带，乘坐摩托车时，必须戴头盔。 不准跳车，乘坐货运车辆时，不准站立，不准坐在厢栏板上。 上下车时，不要拥挤，要排队按先后顺序上下。 不要乘坐农用车，拖拉机，报废车，超员车上下学。 五、你们在日常交通生活中应尽哪些义务? 在座的各位都是祖国的希望，是我国实现现代化建设的主流力量，你们肩负着整个民族的希望、你们是承上启下的新一代、你们是令我们骄傲的接班人，因此，你们也是传承正确交通安全信息的最有力的载体。我们在日常的生活中就要时刻提醒身边的人遵守交通规则、珍爱生命。
提醒身边的人，要遵守交通规则，不闯红灯，不翻隔离栏，过马路走人行道。
同学们，在我们的生活中需要提醒他人的不仅仅是这些，还有很多：比如提醒父母不要疲劳驾驶，不要超速行驶;爸爸妈妈开车的时候不要打扰，以免他们分神发生交通事故等等。同时也提醒一下同学们，当你们乘坐小汽车出行时，最好不要坐在副驾驶座上，而是坐在后排，这样更安全。让我们一起努力，让道路变得更加的通畅，让生活变得更加美好。
同学们，人的生命只有一次，不可能重来!生命是最为宝贵的。自觉遵守道路交通安全法律法规，是我们每个公民的义务，更是我们每个公民的责任。让我们携起手来共同呵护生命之花，愿我们都能远离交通事故、远离伤痛，珍爱彼此的生命吧!
小学生道路路的小篇二
1、通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。
2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步构成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。
1、让同学们收集有关交通事故的新闻。
2、组织学生排演小品。
3、选好及训练班会主持。
4、了解一些基本的交通规则。
5、了解一些常见的标志。
（一）主持读有关交通事故的新闻以引入主题。
1、主持a读新闻。
2、主持b：大家听了这则新闻有什么感想呢？
3、同学们议论，各抒己见。
4、主持小结：
a：生命在你手中，交通安全不容忽视。
b：所以这天我们就一起来学习交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。
（二）交通知识竞赛（抢答形式）
1、交通讯号灯有哪些色彩？都有些什么作用？
2、红灯亮时行人该怎样？
3、黄灯亮时还能够过马路吗？
4、什么灯亮时才能够走？
5、行车、行人应靠哪边走？
6、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其好处。
（三）看小品，议一议：
1、小品资料：一名小学生放学回家由于不遵守交通规则，结果出了车祸。
2、议一议：
（1）这个小朋友违反了哪些交通规则？
（2）我们应如何遵守交通规则？
3、把小朋友的错误纠正过来。
4、由小品、谈心得体会。
（四）小结：
1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么？
2、班主任小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，期望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。
1、由于活动是孩子们感兴趣的问题，因此，在活动中同学们都能用心参与。从学生的汇报过程中可看出，他们都有不同程度的收获，都能树立了自信心，都充分地展示了自我。
2、在活动中，学生能积极主动、自主合作探究进行学习，学习热情高涨，并体会到合作学习、互助提高的乐趣。
3、在活动中，学生重视了收集信息并构成初步地处理信息的潜力。
4、通过这次活动，学生的安全职责感明显得到加强，此刻学生自觉遵守校园安全常规的意识增强了。
小学生道路路的小篇三
时间是箭，去来迅疾，转眼一周又结束了，相信大家都倍感充实，收获良多吧，让我们一起来学习写周记吧。但是却发现不知道该写些什么，以下是小编整理的优秀小学生周记：扫楼道路，欢迎阅读与收藏。
今天上午，下起了大雨，2个多小时一直不停地下，感觉已好久没有下得这么猛了。我家小区门口是一段下坡路，旁边有绿化带，雨下了之后，许多树叶、树枝等杂物就被冲到小区门里面，有一位经常在小区扫地的老爷爷扛着扫把和簸箕，把这些垃圾全都扫干净，让人们在进出门口时更舒适、方便。这一幕刚好给老妈瞧见了，她便对我说：“你看看，老爷爷还老有所为，退休后不闲着，你下午也把楼道扫一扫吧！”我想了想，就爽快地答应了。
中午吃过饭，我拿着车库里的大扫把和簸箕，从一楼爬到楼顶，开始一层一层把脏东西往下扫，这其中不少乱七八糟的东西，有糖纸、饼干纸、手巾纸等，感觉五六楼比二三楼稍干净些，我想这恐怕是走得人少的.缘故吧。
还有就是台阶与台阶之间有许多蜘蛛网，虽然它们能网住可怕的蚊子，但毕竟看了感觉不干净，而且夏季即将过去了，蚊子也没有那么多了，我就把这些网也给扫掉了。扫到四楼时有六个八层台阶，簸箕就装不下了，有糖、巧克力、饼干的包装纸等，哎，我想五楼两家小孩的大人也得好好管管了，别一边下楼一边吃还一边扔果皮等垃圾，这种习惯可不能有啊！我只好到家里先倒在垃圾桶里，再来扫下面的楼层。
我家住四楼，我妈有闲时会从四楼往下扫，这层一直都保持得很干净。三楼阿姨也很干净，可她家儿子特淘，还特好吃。平时只要看到他，他嘴里肯定是在动，哎！这样下去体重不超标都难啊！嗓门特大，只要一进楼道就能听到是他回家了，有点旁若无人的感觉。想想这样子，我利用假期做点什么，希望他们能再自觉点，从小把小事做好，养成好习惯吧！
垃圾一直扫到了底层，上楼把家里的垃圾一并倒在了小区的大桶里，看了我的劳动成果，心里十分的欣喜啊！不瞒您说，我早已是满头大汗，回到家老妈奖励了一根我最爱的棒棒冰，顿时感觉透心凉啊！我这心里是乐滋滋的，真是劳动最光荣啊！