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小学生足球小学生足球篇一
;关键词：小学生;足球游戏;传球;踢球
一、带球过旋转门
游戏方法：两人拉手高举过头顶作为旋转门并逆时针旋转，另一人带球找准时机通过。
游戏规则：人和球同时通过，不能碰触作为旋转门的同学。
二、带球过丛林
游戲方法：学生成体操队形站立，一人带球从排尾开始依次绕过每名同学，然后直线将球传给下一名同学，自己则站在排头处担任丛林。
游戏规则：带球时不能碰到同学，球不能丢。
三、带球往返接力
游戏方法：单人带球往返、双人拉手带球往返、三人拉手带球往返、一人带两球往返。
游戏规则：球不丢，手不能断开。
四、传球接龙
游戏方法：学生成一路纵队，两腿分开站立。排头传球从同学两腿之间穿过，然后马上转身站好，队尾同学接球后直线带球跑至排头处继续传球，后面同学依次进行。
游戏规则：球须从同学两腿之间穿过。
五、圆圈追逃
游戏方法：画一个直径10米的圆圈，学生间距2米站在圆上面向圆心，每人一个足球。教师指定两人做好准备，游戏开始，两人依次绕过圆上同学进行曲线追逃，若逃者先回到自己位置而没被追到，则追者原地做3个深蹲;若追到逃者则逃者做3个深蹲，二人回到自己位置，教师指派同学继续游戏。
游戏规则：只能在圆圈上进行追逃，绕过同学时不能碰到身体。
六、机智抢球
游戏方法：两人相距5米，中间放置一个足球。教师发令后，两人快速跑过去抢球，抢到球的同学转身带球去射门，另一名同学抢断阻截。游戏进行中可变换不同起跑姿势。
游戏规则：抢球时只能用脚，不许推人撞人。
七、遛猴
游戏方法：学生围成一圈站立，中间站一人为“猴”，其余同学互相传球，中间同学抢断，被断球的同学进场与“猴”交换角色继续游戏。
游戏规则：触碰到球即为抢断成功。
八、对抗踢球
游戏方法：两人一组，每人一球，做好准备。游戏开始，两人边控球边想办法将对方脚下的球破坏掉，规定时间内破坏次数多的同学为胜。
游戏规则：不能故意用手推人。
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星期五下午，老师让我们出去站队，准备跟三二班进行一场足球友谊比赛。
我一听，吓了一跳，因为老师从来没有对我们这么大方过，紧接着就无比兴奋地快速奔到了操场上。老师在班里选了五名男生，我有幸被选中了。三二班也挑选了五名学生，其他同学则作为观众为足球队员加油助威。
球再一次被发射出去了，我队一名队员飞速向前一个猛扑，另一名队员在旁保护，球被顺利拿到。看来我们的阵形起作用了，只见队友飞快地带球突破，近了，更近了，眼看他已经到了禁区，一个飞脚，脚起球落，对方的球门被轻松攻破了。顿时呼喊声在场上响起，我们几个欢呼雀跃，击掌庆祝，那高兴劲儿就别提了。
最终，我们以五比三赢得了挑战赛的胜利。这次比赛让我收获颇多，原来合作才是胜利的基石啊！希望以后学校多组织这样的比赛，让我们可以在比赛中快速成长。
小学生足球小学生足球篇三
“冲啊！晚了就赶不上啦！”“对啊，听说今天是五（２）班和五（４）班举行足球比赛，高手对阵，我喜欢！”是的，你没听错，我们东湖小学正在举行校园足球比赛。
上午第四节课的上课铃声一响，我们五（２）班的全体同学就迫不及待地跑到后操场，占据有利的观赛位置。操场上已经熙熙攘攘地聚集了许多人，有的同学还在打赌哪支队伍能获得胜利。球赛即将开始，两支球队整装待发，穿着黄绿色球服的是我们五（２）班的队员，一身橘色的则是我们的队手――五（４）班。小队员们都斗志昂扬，脸上充满自信的笑容。场外的啦啦队员们也摩拳擦掌，准备着加油的口号。
“哔――”随着裁判的一声哨响，比赛开始了！先是我方的邓智文开球，只见足球像轻盈的小鸟一样，腾到空中，然后落到地上，我方的彭宇轩像早就准备好似的，球落脚起，“啪”地一下，球又准确地传到了王渝龙的脚下。这时五（４）班的一个队员从旁边伸过脚来，我惊呼一声，生怕球被对方抢走。说时迟那时快，只见王渝龙敏捷地一闪，把球带过来，接着用尽全力一踢――进球了！场上一片欢呼，然后又是一片哄笑，原来，球是进门了，但王渝龙却用力过猛摔了个四脚朝天，把大家都给逗笑了。
比赛刚开始，我班球队就进了一个球，我班队员的信心大增，我们班同学高兴得手舞足蹈，而五（４）班却在一旁皱着眉头，似乎预感到不妙。
好了，轮到彭宇轩发球，这一球踢得“准”哇，不偏不倚地砸在了对手守门员的脸上，只听“嘭”地一下，对方守门员被打得人仰马翻。再次发球，结果被五（４）班的.球员抢了去，一番盘带、奔跑，冲过了我方球员的围堵，灵巧地把球射进了我方球门。五（４）班那边一扫刚才沮丧的神色，精神抖擞了起来。而我们班这边却是一片叹息声。
经过一番激烈的“战斗”，我班队员打赢了上半场。中场稍稍休息后，下半场的比赛又拉开了帷幕。由于上半场的胜利，我班的啦啦队加油声叫得更猛，我班的球员踢得也更带劲，比分一直遥遥领先。
最后，几乎是没有一丝悬念地，我班以２：０的成绩取得了最终的胜利！看到这个结果，后操场上沸腾了，我班同学在疯狂地跳跃，有的击掌庆祝，有的激动得大叫，还有小记者们忙着采访球员，为“小英雄”们拍照留念。
同学们，你们说，这是不是一场非常精彩的足球比赛呢？
小学生足球小学生足球篇四
上午，老师告诉我们一个好消息：下午我们要和五（5）班进行一场足球比赛。听到了这个消息，全班立即沸腾起来，我高兴得差点儿没吃午饭。
好不容易熬到了下午，老师选吴枫、李俊杰、胡传运、孟孜宽、沈德仕去参加比赛。其中，沈德仕是当守门员。
又熬了两节课，终于，比赛就要开始了。我们陆陆续续地到了操场，在跑道上坐下。过了不久，五（5）班也到了操场。我们班每一个人都在心里仇视着对方。
“预备，嘟——”比赛开始了。我方所有观赛人员都开始拼命地喊道：“五（8）班，必胜！”席天顺和杨文豪展开“五（8）班，必胜”的条幅。后来，孟孜宽一脚把球踢到了球门里，耶！球进了！不过，由于我方队员的疏忽，五（5）班一名队员又把球踢进了我们的.球门里。随即，上半场结束了。
下半场开始了，我们一齐大喊道：“五（8）班，必胜！五（5）班，必败！”哎呀！胡传运摔到了。只见他咬了咬牙，豆大的汗珠，看来一定很疼。不过，他很快又站了起来，继续战斗。随即，他又摔倒了。这一次，我仿佛听着他心中的呐喊声“加油！加油！”然后，他又开始了战斗。沈德仕守住了门，好险啊！球差一点点就进了！然后，他又踢了一球，这一球直接射进了对方的球门里，不过这不记分。
随着这场比赛的结束，老师公布了结果：五（5）班和五（8）班以1比1平终场。
好期待下一次这样激烈的比赛啊！
小学生足球小学生足球篇五
他，个子不高，皮肤黑黑的，鼻梁挺括，双眼炯炯有神，每次训练完就会抽上一根烟。他就是我们足球校队教练——“爱抽烟的老许”。每个星期三放学后，不管刮风下雨，严寒酷暑，他的身影都会出现在操场上。
我们只好不情愿地跑过去。老许指指穿着短袖的我说：“你去穿上外套，否则要感冒的。”我被老许的细心感动到了。
为了不跑步，我们都小心翼翼地颠着球。良久，老许的脸上露出了满意的笑容，说：“颠的不错，大家休息一下，用干毛巾擦擦脸，以免感冒！”他自己呢！却在蒙蒙细雨中抽起了烟，仿佛这样才带劲。
这就是我们的教练，爱抽烟的老许教练。他十分关心我们，又对我们非常严厉！
小学生足球小学生足球篇六
7月的一个凌晨，万籁俱静，只有蟋蟀的叫声和隐隐约约的呼喊声。我却精神抖擞地从床上爬起来，径直走到黑漆漆的客厅。“啪”，客厅顿时变得明亮起来，我蹑手蹑脚地，生怕吵醒妈妈。拿起了遥控器，我再也忍不住了，给自己壮了壮胆，打开了电视。半决赛，我最爱的德国队，我来啦！
我迅速地调了台，还好，刚刚开打。我急忙坐到沙发上，开始观看这场半决赛，德国对巴西！桑巴军团的黄绿色球服穿插在黑白相间的德意志战车中，不分上下，拼得热火朝天。球迷的阵阵呼喊声，犹如波涛一个个地打来，声音一个比一个响。我的眼里闪着狂热的光，好似我就在现场观看。
德意志战车果真名不虚传，中场防守密不透风，再加上巴西队缺少了进攻主力内马尔，几乎无法突破德国队的`防线，反而让对方插了空。
场内的球员踢得起劲，场外的观众也不甘示弱，加油声震天，足以掀翻整个球场。这时，场外支持德国队的球迷欢呼声突然高了起来，我马上从沙发上冲到电视机前，发现几个德国队员带球冲到了巴西队的后防线上。他们疾奔如风，脚下的球行如鬼魅，一会儿出现在小猪脚下，一会儿出现在穆勒脚下，他们高超的传球技术令我赞不绝口。场外的观众更令我兴奋，他们吹着喇叭，喊着口号，振臂高呼，如潮的喊声几乎盖过了解说员的声音，他不得不调大了解说的音量。
最激动人心的时刻终于来临了，在无数观众的心中已经预演过无数次的场景终于来临了！即使巴西有带刀后卫，怎奈德国有德意志战车。36岁的老将克洛泽冲进防守区，踢进了他国家队生涯的最后一球——进球了！全场上一秒还屏息等待进球，下一秒就成了欢呼的海洋。全场为克洛泽欢呼，更为德国队欢呼！队员们一个个叠罗汉似的趴在草坪上，尽情庆祝着进球。时间仿佛停滞在这一刻，我也情不自禁地伫立在电视机前。
2:0,3:0,4;0,5:0,接连不断的进球，不仅让我和观众出乎意料，更点燃了我们的心，沉浸在狂热的海洋。电视上的画面犹如重播似的一次次重演着，进球之多，令人惊叹。球员，观众，我，仿佛融为一体，一起为胜利欢呼！
这场半决赛最终以7:1结尾，全世界为之震惊，更为之振奋。
“昨晚的比赛精彩吗？”妈妈一早起来就问我，我笑而不答，心中继续品味着昨夜的盛宴。