小学生写秋天的小大全(12篇)

时间:2023-12-28 作者:雨中梧

优秀作文反映了作者深厚的思想和良好的语言表达能力,它可以激发读者的思考和想象力。小编为大家整理了一些优秀作文的例子,希望能够激发大家的写作灵感。

小学生写秋天的小大全(12篇)篇一

我的校园坐落在浙江省建德市街道。我爱我的校园,更爱校园的秋天!校园的秋天,虽然没有春天那样充满生趣,没有夏天那样生机盎然,没有冬天那样洁白无暇,但是,我对它有着一种说不出的感情。

一走进校园,首先映入眼帘的是四块大草地,虽然有的小草已经枯黄了,可是我相信,小草一定会再生的。有一首诗不是说:离离原上草,一岁一枯荣吗?每当看到秋天这顽强的小草,我总会觉得,小草正在用这顽强的精神告诉我们:落后了不要紧,只要你努力,就一定会重新站起来。

操场上,树开始落叶了。枯黄的叶子在天空落下时,象翩翩起舞的黄蝴蝶,又似天女散花,美丽极了!落在地上的叶子,有黄的,有黄绿色的,有湿润的,有干燥的……这些落叶就这样飘落在大地母亲的怀抱中,含笑走完了生命的旅程。

秋天到了,风高气爽,人们已经添上了衣服。同学们不象夏天那样在教室或阴凉处玩耍,而是在运动场上你追我赶,奋力拼搏;教室里书声朗朗,歌声飘扬;办公室里辛勤的园丁正埋头批作业,培优补差……这一切的一切,都为秋天的校园增添了一道亮丽的风景线。

秋的脚步无声无息,她悄然来到我们身边,没有给你任何暗示。当你一个人漫步在校园的操场上,一阵凉风拂过,夹杂着花草的味道,是甜的,不,应该是香的。偶然台起头,发现树上的叶子黄了,正随着风儿在舞蹈——秋天的校园好美啊!

小学生写秋天的小大全(12篇)篇二

秋天,是个迷人的季节!

大雁排着‘人’字形飞往南方,看起来真壮观啊!青蛙正在挖洞,准备安安稳稳地睡上一觉。蛇躲进自己的暖巢,准备冬眠,待到明年暖和的时候再起床。

果园里,那些五彩缤纷的水果散发出诱人的香气,谁闻到了那香气,就会不由自主地吸引过来。那一串串的紫葡萄串连起来,仿佛晶莹剔透的珠宝;那一个个红彤彤的苹果挂在树上,犹如那害羞的小姑娘;远处,几个挂在树上的石榴都撑破了肚皮,裂开了嘴正朝着我们笑呢!里面红白相间的子儿,如同玛瑙般晶莹透亮,味道也清爽无比!

田野里,那一片片金黄的稻谷,仿佛给大地穿上了金装。玉米爷爷正在梳理着它的胡须,等待农民伯伯的采摘。高粱小弟已经准备好开始酿酒了。羊肠小道上有许许多多的野草,在一阵风吹过,它们都随风舞动着自己的小蛮腰,欢快的唱起了动听的小调。

远处山坡上,有格外挺拔的松树,一排排的站在那里就像一排排的士兵在守卫祖国的边疆。不时,有几只可爱的小动物穿过,它们在你追我赶的玩耍。

秋天是那么的美丽那么的迷人,我真想把它留住,永远和我相伴。

小学生写秋天的小大全(12篇)篇三

夏娃娃一蹦一跳地走了,秋姑娘悄悄地,悄悄地给大地换上了一层金黄色的衣裳。果园、田野、菜园,一切都变得那么美丽。

秋天的花园,是景色宜人的。牵牛花张开了小嘴,对着天空中吹出一口暖暖的香气,如奶茶般香醇,又似美酒般浓郁。桂花绽放在树叶的荫庇下,阳光的照耀下,桂花似一个个发光发亮的小灯笼,美不胜收。

秋天的果园硕果累累。橘子一个一个的,好像一个个胖娃娃一样挤在一起,橘子和柿子紧紧地挨着,悄悄地耳语着,仿佛在说:“你好!你看我又大又壮,快把我摘下和家人分享吧!”板栗的香味飘散在街道上,个头饱满的栗子被翻炒得可香了!吃一个栗子,软软糯糯的口感,让人很想大快朵颐一番。

秋天的田野,是瓜果丰收的景象。“春种一粒粟,秋收万颗子”。农民伯伯收起了排队的士兵——红高粱。红高粱笑着闹着,开心地玩耍着。田野里弥漫着淡淡的稻香。

秋天的树林,是五彩缤纷的。秋风将银杏树染成了温暖的金色。它们像一个个安静的女孩享受着秋风的抚摸。阳光从树叶的缝隙中漏下来,银杏也更加美丽。秋日,霜降了,枫树如燃烧的火焰般怒放生命,枫叶的形状精致可爱,有着“霜叶红于二月花”的美名。

秋天,不像春天那样生机勃勃,不像夏天那样热情如火,也不像冬天那样白雪皑皑,但是,秋天却美丽丰富,五光十色。

我爱四季,我最爱秋天!

教师点评:景美,语言也美,尤其能恰当地引用古诗,让文中所描绘的秋,仿佛一幅画一样,展开在我们眼前,色彩艳丽,馥郁芬芳,硕果累累,这是个多么可爱的季节啊!

作者:六年级林希桐。

公众号:星空树阅读与写作。

小学生写秋天的小大全(12篇)篇四

秋天,是一个丰收的季节,我非常喜欢秋天。

秋天,树上果实累累,菊花在雨中不停的点头,田野里,高梁举起了燃烧的火把,苹果露了红红的脸颊,秋天,真是一个美丽的季节。

秋天的景色很美,金色的稻田就像金色的海洋,梨树上的鸭梨像一个个灯笼,看,石榴裂开了嘴,像一个傻笑的小朋友。

秋天真美,我太喜欢秋天了!

小学生写秋天的小大全(12篇)篇五

几场阴雨将上海带入秋天,树叶纷纷落下。记得在小学时代,刚学习作文,老师们常布置与四季相关的主题进行写作。与此同时,一些相应的修辞、句式,甚至思维方式相形而出。写春天,一定要用上“万物复苏”、“一年之计在于春”、“春姑娘来了”等语句;写夏天,就是小狗吐舌头、知了在树上鸣叫,以及“六月天,娃娃脸”;写冬天,得用上“瑞雪兆丰年”、“银装素裹”等辞藻。

那么,“为赋‘秋’词强说‘秋’”勉力拗造型拗出来词句都有哪些?关于秋天的作文有什么模版可以效仿?今天,我们一起翻翻小学作文教材,看看“秋天”里必不可少的套路。

偏正短语与比喻拟人

所谓偏正短语,一般是指定语或状语修饰中心词所组成的短语。这也是我们在写景记事作文中,最经常、被训练次数最多的结构。例如,最简单的“湛蓝的天空”、“清澈的小溪”,abb式的“黄澄澄的麦穗”、“红彤彤的苹果”都属于此类。在常规的写作方法中,还会将这些短语按照目之所及或是游历的空间顺序进行编排,沿着这条思路走下去,常常会写出以下繁复、套路的词句:

在此基础上,为了避免重复和审美疲劳,教辅里还会提醒大家注意修辞手法的运用。最常见的就是比喻和拟人的手法。像上文中的“谷穗弯着腰”就是最基础的拟人手法的尝试。使用拟人和比喻,从理论上认为它能让景物不仅仅局限在平面上,而且更会富有生机与活力,化静为动,比如:

秋天,有许多五彩缤纷的颜料。你看,她把紫色给了葡萄,一串串葡萄多么像一串串拴在一起的铃铛,风儿一吹,就摇出了秋天的歌吟。秋天把红色给了枫叶,一片片枫叶像一只只蝴蝶,在为秋天的到来尽情舞蹈。秋天把橙色给了桔子,一个个桔子像一个个灯笼,在为秋天举行的晚宴做准备。

虽然套路多多,但比喻和拟人的使用其实属于进阶“技能”,学生要会使用也需要一定的观察力和联想力之后才能灵活运用。

刻意的修辞

除了比喻和拟人,教辅里常常有意教授的还有排比与引用。不论是课堂上还是教辅中,常常都引导学生多写排比,理由是“排比能提高文章观赏性与句子气势的”。当然,如果能将排比、拟人、比喻多种修辞手法复合使用,更是锦上添花,于是范文中出现最理想的语段如下:

红彤彤的苹果,像一个个害羞的小妹妹的脸;圆溜溜的柿子,像一盏盏发光的小灯笼;黄澄澄的桔子,像一个个气鼓鼓的小皮球;紫盈盈的葡萄,像一串串晶莹剔透的珍珠玛瑙。

虽然它没有春天那样,有嫩绿的小草,有争奇斗艳的鲜花,有翩翩起舞的蝴蝶;不像夏天那样生气勃勃,有蝉在吟唱,有葱翠的大树;也不像冬天那样雪花飞舞,有孩子在堆雪人,滑雪橇。

不同句式的交错使用,虽不及长短句富有韵律美,但也有助于增强节奏感,丰富文章的多样性。除此之外,还要让学生们在开头部分通过引用点题,例如“秋风秋雨愁煞人”,再高阶一些还会用上“人生若只如初见,何事秋风悲画扇”。

在行文结构上,教辅常常引导学生以“总-分-总”或是“总-分”的结构,开头定调,中间从左到右、从上到下或是从前往后打一套下来,结尾部分升华抒情。这一模式虽然刻板单调,但可操作性强,教导了一代又一代学生。不得不承认,这些方法有利于学生在写作初期快速找到方向,从而在短时间内完成一篇质量中等的习作。

狭限的情怀

古往今来谈秋的大作能广泛流传、历久弥新到底都赢在情怀上,当我们接受过系统的文学教育后,再回望小学作文中关于秋天的场景时,常常感到那些片段稚拙地令人发笑。细细想来才发现其实在写作要求中“表达真情实感”,是对一篇文章的最低要求,也是最高的要求。

教辅与老师教授小学生写作文,几十年过去,在技术、手法等“硬件”要求上不断磨砺、学习、反复练习以达到精进上乘,但真正的“技巧”或许正是黄遵宪当年提的“我手写我心”。我们翻阅这些作文时,能感受到孩子们写作时的“努力”,努力后的结果更像是炮制一颗更虚伪的“心”,并将其当作“真心”来写。就像最经典的作文故事:我在马路上捡到钱,心里经过丰富的斗争,随后想到古往今来的伟人,感受到榜样的力量,于是我把钱还了回去。在一个“捡到钱与还钱”的谎言之外,又炮制了一个“受伟人激励”的谎言。

读了这么多年优秀范文,写了这么多年作文,到最后却发现找不到所谓的“真情实感”大概是最大的悲哀。

小学生写秋天的小大全(12篇)篇六

那一片片落叶是载着梦的小船,它们为什么要从树上落下来?因为落叶是来告诉人们:秋天到了,收获的季节到了。秋,温柔地抚摸着花儿,轻轻地哼着催眠曲,花儿入睡了;秋又去轻轻地拍打着树木,唱着优美的`摇篮曲,树木也沉寂了。秋,给人们带来了成熟的果子,粒粒饱满的粮食。瞧,果树上硕果累累,把枝头都压弯了,真可谓“硕果累累压枝低”呀!看那边,收割的人们正忙得不可开交;再瞅这边,人们把收获的粮食放进篓里,已经装了好几十篓,呵,好一派丰收的景象!一阵风吹响了秋的铃铛,于是秋就马上开始执行它的任务。

小学生写秋天的小大全(12篇)篇七

秋天到了,天气渐渐凉了。

果园里,瓜果飘香。柿子红通通的,像一个个红灯笼高挂在树上。葡萄挂满了藤蔓,一串串晶莹剔透、葱翠欲滴,有青的、红的、紫的、白的、黑的……菠萝香香、苹果甜甜,空气里充满了香甜的味道,令人垂涎欲滴。

花园里,菊花、一串红、美人蕉……争奇斗艳。菊花像一个盛开的笑脸;一串红像一条条鞭炮,有时我以为那红色的花是一片片红色的叶子,在绿色的丛中鲜艳地开着。花儿笑着,在秋风中摇动着,仿佛是和来玩的游客打招呼。

田野里,绿色的稻谷变成了金色的海洋,在秋季的阳光下闪闪发光。农夫们正忙着收割,看他们的脸上都笑得合不上嘴。

山坡上,一棵棵树的叶子都变黄了,在风中翩翩起舞,庆贺秋天的到来。

天空中,大雁南飞,可爱的大雁排成人字形追赶着白云,快乐地飞翔着。

秋天,给了我们欢乐和香甜,给了大地快乐和颜色,我爱秋天。

小学生写秋天的小大全(12篇)篇八

八月,秋姑娘接了夏孩子的班,把果实染了色,把大地染了色,把一切都染成了金黄色。

门前那棵枫树,把一片片金黄色的叶子落下来。枫树下有群可爱的孩子,他们在下面采集标本,在下面嬉戏,在下面乘凉。一切都是那么美好!

“滴滴滴,滴滴滴”快听,外面下秋雨了。透过窗子,可以清楚的看到外面的小雨滴,它们像一群可爱的孩子,在天空中慢慢的落下来。“呀”!只听一声叫喊,原来是雨滴快落到一位没带伞爷爷下面了啊,这时,一位少先队员拿着伞微笑的向着老人走去,小雨滴安心的落到伞上。老人笑了,我笑了,他笑了。一切都是那么美好!

学校操场上,五星红旗随风飘扬,花儿笑弯了腰。旁边的柳树左右摇动,好像在述说着它的欢乐只有松树挺拔的站着,像卫士一样守卫着我们的校园。在清风里,传着孩子们的读书声,还有淡淡的桂花香给孩子们爽爽空气。一切都那么美好!

晚上,明月露出半张脸来,像一个害羞的小姑娘!我们坐在月下赏月。月光侵在水里,显得更亮了!这时,我禁不住想起了诗人的一句诗:“月光侵水水侵天,一派空明互回荡”一切都那么美好!

大自然是无私的,它给了冬雪白色,给了春新绿色,给了夏烈红色,却给了秋金黄色,秋,欢乐的季节。秋,难忘的季节。秋,我们最喜爱的季节!

小学生写秋天的小大全(12篇)篇九

炎热的夏天过去了我们迎来了秋高气爽的秋天。秋姐姐这个美丽漂亮,文静大方的女孩姗姗来到刚刚结束炎热酷暑的人间,为大地伯伯穿上金黄色的新衣裳。

星期天,我和爸爸妈妈一起去乡间看望爷爷奶奶。我一到那里,就被那儿的美丽景色给迷住了:绿茵茵的草地上开满了斑斑点点的小花儿,杂在草丛里像眼睛,像星星,像蝴蝶,微风一吹,还不停地泛着,闪着,舞动着。田野更是非同一般,走进田野,就像置身于金色的海洋之中,每当一阵微风吹过,金色的浪花便欢笑着,翻滚着,一层赶着一层涌向远方。在阳光的照耀下,稻田闪闪发光,天与地也融为一体,到处都是金色一片。

田野里的稻子黄了,每棵稻穗都有十几粒,都挺着个快要胀破似的大肚子,沉甸甸的。稻田西边是一块菜地,长得绿油油的,像穿着绿色长裙的公主。丝瓜架上爬满了瓜蔓,挂着一朵朵金灿灿的丝瓜花和一条条长长的丝瓜。

奶奶家也有一块果园,里面有许多水果。你看,葡萄架上挂满了熟透了的葡萄,玛瑙般地挤在一块,一个挨着一个,让人垂涎三尺。梨树上挂满了黄橙橙的梨子,像一个个可爱的小葫芦。柿子树上挂满了一盏盏的“小灯笼”,仿佛快要掉下来似的。

奶奶家院前还有几棵枫树,已经都变成了火红色了。我拾起一片红叶,想起了杜牧的《山行》:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”

我爱秋天,它不像春那么稚嫩,夏那么火热,冬那含蓄。啊,我爱你,迷人的秋天!

小学生写秋天的小大全(12篇)篇十

秋天是多彩的,在菜园里,紫色的茄子,火红的番茄,碧绿的西兰花,金黄的麦子,碧绿的豌豆,紫色的洋葱,白色的萝卜,橘色的`南瓜,还有金黄的玉米,玉米有许许多多的金黄的牙齿,这些牙齿吃起来很香,而且这些牙齿在老鼠和鸟类的眼里也是一种非常可口的食物。

在果园里,紫色的一串串的葡萄,像脸蛋一样红的苹果,橘黄的橘子,粉色的水蜜桃,金黄的香蕉,还有蓝色的蓝莓,这些水果都能让我流口水,尤其是水蜜桃。

在花园里,有金黄的向日葵,橘色的菊花,金黄的蒲公英,火红的玫瑰花,和紫色的牵牛花,粉色的荷花,还有绿色的无花果,有些人以为无花果从来都没有开过花,其实无花果的花就是它的果肉。

其实秋天里树叶才是最美丽的,因为本来绿油油的叶子现在变成了红艳艳或者金灿灿,要是老远望去看起来有些树看起来是红色的有些树看起来是金色的,有些树是叶子掉光了所以才没有颜色。

在秋天里世界是才是多彩的。

小学生写秋天的小大全(12篇)篇十一

寒露过后,古城苏州秋天的味道日渐浓烈起来。下面就让我们用明亮的眼睛去跟随着秋天的脚步去发现秋天的足迹吧!

来到小巷子里,满墙的爬山虎再有没了以前的生机,枯黄枯黄的。叶片在寒风中卷曲,原本热闹非凡的茶馆,现在也空无一人,这是谁,把大家“吹”走了,是秋姑娘轻轻抹去了夏日的鲜艳与喧哗。

来到池塘,池塘中的荷叶在秋光中慢慢穿孔,最后垂下了“高贵”的头。

可是,天平山不仅没有空无一人,还人山人海呢。走进天平山,不仅没有城里的安静,也没有城里的枯黄的颜色,而且到处都是前来观看天平山著名的“红枫节”,走在羊肠小道上,随处都能看见用黄枫叶铺成的“天然草坪”,还能见到一片片像小手掌般大小的红枫叶,就像一个个小孩招手欢迎你的'到来。

再来到植物园,一朵朵桂花早已挂满了枝头,散发出一股股迷人的芳香,菊花也毫不示弱,也陆陆续续地开出几百朵来跟桂花比美:有黄的,红的,淡红色的,还有白的。朵朵,一丛丛,一片片成为了植物园最“坚强”的一道风景线,说它坚强是因为它迎着深秋,在寒风中开放,说桂花不美,也不是,因为它只能暂时的开放两、三天,过后,却什么也不是。只能败下阵来。

小学生写秋天的小大全(12篇)篇十二

开头:秋天,这坚硬而明亮的季节是我深深爱着的。

春天总是许多诗人赞扬的季节,折柳送别,踏青,它彷佛是一切新生事物的孕育之际。

的'确,相比较秋天的一片萧条,它却是美丽的许多,美丽的世界或许是每个人可以忘记忧愁的季节,因此总听人说要在春时及时行乐,阳关外的浊酒送友人,灞桥边的俪歌送行都沾染了春的俏皮,就连李白在船将离?时,汪伦踏歌送行也和春天分不来的,我应该对春天有任何不愠的的神色才可以顺潮流的,可我却无法喜欢它,因为我选择了秋的素飒。

我最爱那秋雨起时的奇妙,那是天籁,是天堂般的声音,秋风起时,树叶飒飒的声音,一阵阵袭来,如潮如涌,如急雨,如万马奔腾,如衔枚疾走,风定之后,细听还有枯干的树叶一声声打在地上,秋雨落时,初起如蚕食桑叶,悉悉嗦嗦,细雨淅淅沥沥,打在桑叶上清脆可听,风声雨声,再加上虫声鸟声,就是我打消寂寞的源泉。

微风摇落了秋的细碎,仿佛飘零的落叶轻轻的抖落在我的心海,撩起我心中某处那难以名状的忧伤。

少年不识愁滋味,为赋新词强说愁,而今识尽愁滋味,独上西楼,欲说还休,却道天凉好个秋。这种滋味或许只适合那种仕途不顺,先天下之忧而忧,后天下之乐而乐的古代文人墨客吧。

古杜陵野老为秋写了《茅屋为秋风所破歌》,似乎破落了点,而为礼赞秋天或许是少数吧,流传下来的经典就要数王勃的“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”,充满了喜悦欢畅旷达的意蕴情调,他们有咏秋小令,我没有,而我爱秋天,以我的全部敬畏与虔诚。

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