优秀作文不仅能够展现作者的写作才华，也是对读者智力的一种挑战。这些优秀作文展示了作者深入细致的观察力和敏锐的思考能力。
五年级小学篇未来的惠州（通用14篇）篇一
未来的深圳灯光闪亮，小汽车不在横穿马路，道路上减少了许多垃圾，房子的功能也增多了，人们也会帮助老人，十分的和谐，人们在公共场合也不会大声吵，有秩序了、讲礼貌了、懂文明了，人们不再砍伐森林，不再伤害小动物了，不再破坏大自然了，不再污染环境了，我眼中的未来变得更加美丽，人们也变得更加和谐了!
我眼中的未来，人们变得懂礼仪，讲文明、讲礼貌了，森林也变得更加茂盛，小溪也变得清澈见底了，小动物也无忧无虑的生活着。道路也变得干静了。没有垃圾了。我眼中的未来迷人的。闪亮的、美丽的......!
我眼中的未来像台灯，照亮着我，未来的深圳是我的心灵。我眼中的未来像一颗闪闪发光的星星照亮着我，我眼中的深圳一片和谐!这就是我眼中的未来了!
我相信，未来的家园是和平美好的，人与动物自然和谐相处，大地将会一片生机。
作者：五4班王志琪。
公众号：刘榕班级写作坊。
五年级小学篇未来的惠州（通用14篇）篇二
我来到了惠州，映入我眼帘的是一栋栋高科技大厦拔地而起，到处都是绿树成荫马路，还有很多无污染的汽车。特别是我看到了“人与人之间和谐的这种美德”。
惠州现在每家每户都会有一个特别的垃圾桶，只要把要丢的垃圾放在这个垃圾桶里面，垃圾就会自动到垃圾中转站，通过科学家的处理，这些垃圾可以当汽车的“食物”，让汽车可以有力量继续在陆地上自由的翱翔，这些垃圾还可以给禽类。动物类当美味小吃，我还看到了每家每户都有政府发的汽车，你可不要小看了这汽车，他可是无污染，可以上天可以入地的一款“新型跑车”
五年级小学篇未来的惠州（通用14篇）篇三
未来的我，已经是一位大名鼎鼎的科学家了。
我要发明时空隧道，穿梭过去，看看恐龙究竟是怎么灭绝的；回到过去的埃及，看看埃及的金字塔的巨石是怎么搬运的；回到过去，看看复活节岛上的石像是代表什么意义，看看复活节岛的石碑上的文字是写什么；回到过去，看看亚马逊人是否和中国人有关系。
我要克隆出一个2号地球，将我们的一部分居民移到2号地球，让人们不再为人口增多的问题而烦恼。
我还要发明更多更多的东西，造福人类。
我相信我的未来不是梦。
五年级小学篇未来的惠州（通用14篇）篇四
现在，是20xx年，这里是中国，正在首都北京举行神舟31号成功降落，为第一位中国女大学生登上冥王星颁发奖金仪式。它几千曾经设计过神舟号31的方案，被队长挑选进了宇宙航空队，成了宇宙航空队的一员。她梳着两条小辫子，只有那双水汪汪的大眼睛和宽阔的额头才显出一种“东方玉女”的聪慧。她手上没有带手环，也没有戒指，颈上只带着国徽的绸带，穿着一件素雅的旗袍。站在颁奖台的她，忘不了曾经的历程。那是20xx年的夏夜，11岁的她坐在电视机旁，看这杨利伟叔叔登上太空，为他而感到自豪。她立愿要登上太空，像杨利伟叔叔那样为中国做出贡献。后来，她又优异的成绩从北京大学毕业，他选择了航空事业。大学生、研究生、硕士生……随着学位升高，它的体质不断增强着。这是因为她每天在运动场上跑步，常常早出晚归，根本顾不上吃饭和睡觉。就在考入宇宙航空队的论题时，他选择了“如何登陆冥王星”这个世界性课题。一次偶然的机会，她被选去做神舟31号的设计，她花了很大的心血，合同学一起设计好了。不过，她从不忘记去增强自己的体质。20xx年，它的方案被录取了，队长看见她出色的表现，把她选入了队伍。20xx年8月，她成功地登上了月球。她终于成功了……人们欢呼着，她望着所有欢呼的人，并没有陶醉，心里还暗暗地下决心，要继续为中国干处一番事业。她就是我！
五年级小学篇未来的惠州（通用14篇）篇五
20xx年，26岁的我通过考核，正式进入了服装设计公司，担任一名服装设计师。第一天上班，我刚刚坐在公司配给我的电脑前，一按开关，电脑中便有一个电子指挥员来告诉我今天的任务――为各种普通而不是标准模特身材的人设计服装。
今天的任务是让我给一些特殊人群设计服装，让他们穿着的体，找回自信。
一个身材很胖的女人出现在电脑屏幕上――这便是人体机器，它的外貌和人一摸一样。我一边思索它该搭配什么颜色，什么样式，一边在电脑里给人体机器人做衣服。
第一步，我给她配上深红的颜色，使她给人“瘦”的感觉。第二步，在设计样式上，我只在领口和袖口上做花样，尽量使样式简单，给人以“干练”的感觉。第三步，就是给她选择布料，为了简化劳动，我用上了“随身贴”布料，――即只要把看中的的布料往模特身上一放，布料中的微型电脑自动计算尺寸，量体裁衣，并且这种衣服成型后，自动保洁、整型、不再让为洗“衣”费神，一切它都会自动处理，让人们的精力用在其他更有价值的地方。就这样，经过我一天的精心设计，胖、瘦、高、矮各种身材的人都被我设计出了各式各样漂亮的服装。已经累的趴下的我看着自己设计的服装，疲劳已经跑到九霄云外去了。因为，想到以后，因为我的原因，一部分的人可以穿的更漂亮，我感到由衷的自豪。
五年级小学篇未来的惠州（通用14篇）篇六
她梳着两条小辫子，只有那双水汪汪的大眼睛和宽阔的额头才显出一种“东方玉女”的聪慧。她手上没有带手环，也没有戒指，颈上只带着国徽的绸带，穿着一件素雅的旗袍。站在颁奖台的她，忘不了曾经的历程。
那是的夏夜，11岁的她坐在电视机旁，看这杨利伟叔叔登上太空，为他而感到自豪。她立愿要登上太空，像杨利伟叔叔那样为中国做出贡献。
人们欢呼着，她望着所有欢呼的人，并没有陶醉，心里还暗暗地下决心，要继续为中国干处一番事业。
她就是我!她就是未来的我!也许……但我会像幻想中的我那样去拼搏，去奋斗。我坚信我会成功，因为我的未来不是梦。
五年级小学篇未来的惠州（通用14篇）篇七
马是人类的朋友，马的未来还会是人类的朋友。
我幻想着未来我会有一匹会飞的马，颜色一定是纯白的，它会带我周游世界，它会陪伴我学习、成长，我给它起上一个可爱的名字：“飞飞”。我的爱好之一是旅游，到各个地方，了解当地的民俗文化，欣赏当地的风景。
一天，我突然想去一个美丽的地方，于是，“飞飞”会立刻挥动起闪闪发光的银翅膀，腾空而起，带着我飞向那可爱的地方。在空中我欣赏着秀丽的风景，抚摸着洁白的云彩，追逐着升起的太阳，一路嬉戏……如果累了，就躺在云彩上休息一会，到了目的地，“飞飞”带着我在陆地上奔跑，在水里游泳，和鱼儿一起唱歌，和小虾一起跳舞，青蛙会给我们伴奏……回到家里，它会乖乖的陪我学习，它可通人性了。
未来的马一定会成为像“飞飞”那样即可爱又聪明，更具高智商的马！
五年级小学篇未来的惠州（通用14篇）篇八
未来的汽车是什么样的呢？它有什么功能呢？让我们随着时光机来到了2300年来看看吧！
只见马路上开的汽车都是同一款的，它们都有风轮！我带着疑问来到了一家规4s店，我就看见一辆辆崭新的汽车，听老板说，这种车叫“风”车，蓝色的车身，黑色的镜子，剪刀似的风轮，轮胎像钢铁一样耐磨，酷似一辆f1赛车。车身不再是不锈钢了，而是一种叫金钢石的材料，怎么撞都撞不坏，大大加强了汽车的安全性。黑色的玻璃，不再是车窗了，而是导行仪，只要你选中目标点一下，它就会快速到达，轮胎是种复合材料制成的，所以可以像钢铁一样耐磨，风轮一秒能转500圈！怪不得它跑得风如闪电呢，老板亲自带我试驾一圈，好爽！只要交通拥堵的时候，它会变成闪电，迅速找到通畅的道路，特别快速送达。开着开着就到了海边，然后“风”车又变成了闪电，潜到了海底，只见它的四个轮子变成了横向的履带，在陆地上的后视镜立即变成了手电筒，车尾也打开了推进器，我目瞪口呆，我问老板“海里没风，怎么行驶呀？”老板说：“当风划过的时候，风轮可以将风转化成能源，然后储存下来，以备不时之需好用。”
哇！未来的汽车真是神奇，我真想这个梦想早日实现！
五年级小学篇未来的惠州（通用14篇）篇九
晚上，我独自一人散步，看见天空一片漆黑，幽幽的叹了口气，何时才能又看见满天星辰呢！心中正好想着，眼睛却被蒙住了，我有点生气地说：“是谁呀？别开玩笑了！”对方的手松开了，我转头一看，是星。
星是x星球的人，说起跟她的相识，还有一段来历呢！
星说：“灵，我们去看看未来的马好不好？”我一愣，问：“真的？”“嗯。”星说。于是我们到了21。
到了，我一看，蓝天白云，绿树红花。“星，又来玩吗？”一个小女孩说道。“是啊，又要麻烦你了。”星甜甜一笑，说道。我反而成了空气，没有人注意。
从星和小女孩雨的谈话中知道，原来在20xx年，马速度减少，树也一样，到处乌烟瘴气，民不聊生。地球变相x星球救助，x星球让人们种树，增加马的数量，以树代屋，以马代车。地球成功了，而且还在x星球给的基因，让马可以代替飞机，比飞机还快：让马可以代替车，比车还快；让马可以代替船，比船还快。
人们给这种马取名为全能马，这种马可以带人观光、旅游、兜风等作用，地球上的居民每人各有一匹，包括小孩子，因为它的翅膀上有一层隐形的保护墙，可以让人不摔倒，十分安全。
五年级小学篇未来的惠州（通用14篇）篇十
从古至今，科学家们的一项伟大发明推动着人类前进的脚步。下面，就来介绍一下我发明的未来水上交通工具吧!
这项发明的名字叫水行鞋，全名，水上行走鞋。
别看外观和其他普通运动鞋没什么两样，它的功能可神奇着呢!写的主体材料是泡沫塑料，穿起来脚部很舒适，冬暖夏凉。整双鞋包裹着一层薄薄的透明防水纳米塑料薄膜。鞋底更是全副武装，像松糕鞋那样厚厚的，虽然外表看起来很一般，但它却是整件产品的核心部分。这鞋底中隐藏着控制方向、控制前进速度、探测海底生物活动情况的感应器和探测器。鞋底的左右两侧以及鞋底的后部，都各有一个像水车一样的推进器，用来保持鞋子的平稳和改变前进的方向。
下面着重介绍一下水行鞋的核心部分。鞋底两侧水车似的滚轮，主要用于快速前进。他将滚轮的一片片木片击打水面所产生的力量转化成动力，向前推进。鞋子后部的出水口，将大量吸入的水喷射出来，作为前进的动力。控制各项功能的是一个类似于电视机遥控器的感应器。感应器上清楚的写着每个按钮的用途，感应器上还有一个小屏幕，它可以感应到水下各种物品所在的地点，并且把方向显示出来。另外，感应器还可以感应到那些有可能袭击人类的水下动物。这样一来，当危险来临时，人类就可以提前逃跑，而不会成为动物的午餐。
水行鞋主要用于水上垃圾的清理工作，以及其他水上工作。随着目前科技水平的提高，人们的生活也越来越好，但是生活和工作造成的垃圾越来越多，如果得不到有效控制，地球这个晶莹的蓝色水球，将变成黑色的星球，处处脏、乱、臭。为了仰制日益扩大的污染，希望有朝一日“水行鞋”真的能够诞生。有了这项发明，清洁工们打捞江、河、湖、海中的各种垃圾不仅方便，而且工作效率也能提高不少。
“水行鞋”虽然只是我的奇思妙想，但是我相信在不远的将来，一定可以研制成功!
五年级小学篇未来的惠州（通用14篇）篇十一
我多希望未来的学校是有玩乐的：每年有一次“欢乐营”：每个人创意一些游戏，越多越好，然后写在黑板上，让所有的同学投票选择，票数最多的游戏表示采纳，以此游戏让同学们痛快地玩一周，并且每年设定这样一周的游戏课。真是太棒了！嘻嘻。
我还渴望未来学校有烹饪课，这样的课程不仅可以加强我们的动手能力，还能发挥我们的想象力。烹饪老师把烹饪书发给我们，让我们自己选择想做的食品，做成的食品可以是各式各样的，做好后可以给自己喜欢的同学老师相互品尝，怎么样，这仿佛就是一堂零食课了呵呵。
呵呵，有点儿白日做梦吧。
【精华】未来汽车小学作文合集六篇。
五年级小学篇未来的惠州（通用14篇）篇十二
在27世纪，博士们决定把污染空气的汽车换成机器马，他们研究发明了一种液体，把它注射到普通马上就会变成机器马。
机器马是节能高手，它们无需用电和油的，而是用太阳能干电池，它是由马尾巴上的太阳能吸收器吸收太阳光变成电传输到干电池上的。机器马还能穿越时空和飞向月球。如果你想去看看月球和地球的什么不同，你可以按一下马背上的飞向月球键，机器马就会带你穿越浩瀚的宇宙到达你要去的月球。
机器马还有很多功能。如果下雨时，你可以按一下马背上的房子键，你就会从马背上到马的肚子里，马的肚子其实是一个应急房，里面设施齐全，如果雨停了，就会有个声音对你说：“雨停了！雨停了！”你按一下收回键，你立刻会回到马的背上。
机器马还是一个可以帮你做饭的特级厨师。比如说你要一个汉堡，顿时马背上出现一个托盘，你把做汉堡的原料放进去，马上，马前上会出现一个美味可口的汉堡。
未来的机器马还是一个环保高手，它能把人类丢弃的各类垃圾吃下去，随后马就会拉出对人类有用的东西。在27世纪，你可要注意了。
五年级小学篇未来的惠州（通用14篇）篇十三
“叮铃铃，叮铃铃”手机铃声急促的响了起来，我说了一声“接听”，哈！
手机乖乖地飞到了我手上，原来是老师请我去母校参观，我没等老师说完，便急急忙忙坐上“急速快车”赶往母校。一进校门，一座座教学楼拔地而起，高耸入云，解说机器人“丁丁”说：“教学楼高325层，直达云霄。”我正欣赏教学楼，突然发现一个问题：怎么不见操场？“丁丁”看出了我的心思，说：“请跟我来。”我跟着他来到了地下室，一个巨大的操场映入眼帘。“丁丁”急忙解释，说：“操场上铺的是人工草皮，如果有人将要摔倒，它会自动预算摔倒的倒地点，然后在那块地方弹出超软垫，就不会有人受伤。”操场中心有个“五彩喷池”有很多种颜色，好看极了，还可以自己根据天气变化调水温。接着我们到了“花香园”。园内花的品种多不胜数，有娇美高贵的牡丹花，有热情奔放的玫瑰花，有芳香扑鼻的丁香花，各花争奇斗艳，香飘万里，别有一番风味。我又想：现在的教室是怎样的呢？我正想着，不知不觉的来到了65班的教室，悄悄地向里面张望，咦，老师呢？“丁丁”说道：“老师和同学们是靠大屏幕来联络，老师在电脑屏幕上输入文字，教室的‘黑板’上就会出现一样的文字，并把重要部分自动记录在同学的书本上。”现在的科技这么发达，同学们，你们一定要好好学习呀！
啊，母校真美！
文档为doc格式。
五年级小学篇未来的惠州（通用14篇）篇十四
未来的书，要是能来到我们的身边，每到考试学生听到自己满意的成绩，那该多么高兴呀！家长听到自己孩子非常好的成绩一定会心花怒放，高兴不已。
未来的书，要是给那些文盲人看，他们也不用再去摸那些盲文了。那一行行文字便发出美妙动听的音乐，还会把文字读出来。未来的书，要是给爷爷，奶奶看，他们也不用再戴老花镜了。那一排排文字在黑暗中便会闪出亮光，还可以放大。
未来的书，要是给小学生看，小学生不认识的字，也不用查字典了，不认识的字便会标出拼音，或读出来。到小学生考试的时候，一定会得第一。当班主任把成绩告诉家长的时候，家长别提多高兴。未来的书，要是给那些上幼儿园的`小宝宝，那可是帮了老师的一个大忙。你瞧！那个吃着奶嘴的小宝宝，正在找妈妈呢！要是有了这本书他一定不会再找妈妈了！因为只要看到这种书的小宝宝，看着这种书，就像在听故事一样。也不哭不闹了，而是又听话又乖巧的看着这种神奇的书，那老师就不会太操心了。
我希望这种神奇的书，能走进更多人的心中，能走进每个家庭。以乃全中国全地球全宇宙的心中。