优秀作文往往能够准确表达作者的观点和情感，同时富有独特的思考角度和文采。总结一下，以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文，供大家参考学习。
吃西瓜的乐趣小学五年级（通用14篇）篇一
高尔基说过：“书是人类进步的阶梯，”书是人类生活中不可缺少的，没有它，知识无处记载;没有它，无人能知;没有它，世上就没有文豪。
书给人们带来的乐趣有很多，我觉得最的大的乐趣莫过于读到一篇让人身临其境的好文章：
读《格林童话》时我感受到了乐趣，它充满想象力，语句通顺、优美，让人自然而然的融入到其中，例如：三年后，当魔鬼来向三个士兵索命时，我感到紧长和恐惧，并为士兵们捏了把冷汗;当农夫三翻两次的智斗魔鬼时，我感的了兴奋。
书给人们带来的`乐趣不只有这个，另一种是真的能把你逗笑：
读《父与子》时，我被逗笑了，这本书虽然情节简单，每个小故事只有几个插图，可是却非常贴近生活，让人忍俊不禁，开怀大笑。例如：他们时常因为一些小事儿吵架，然后迅速和好;他们相亲相爱，父亲会为儿子被欺负而与邻居大动干戈，儿子也会因爸爸受伤而心痛失落;他们笑料百出，不是互相捉弄就是中农别人;他们乐观向上，即使遇到种种奇事，也不会改变他们善良的本性。
怎么样?我相信一看完我的文章你就会爱上读书。
吃西瓜的乐趣小学五年级（通用14篇）篇二
书可以使人变得聪慧，书可以陶冶情操，书是人类进步的阶梯；在书的世界里演绎着大千世界的真善美、正与邪；书寄托着前辈们对下一代的殷切希望。读书是一件快乐的事，读书的乐趣有很多，就那四大名著来说说吧！
读《三国演义》的乐趣。诸葛亮、曹操、刘备、周瑜……一个个个性鲜明的人物，在不多的兵马交战中上演着一个又一个的精彩故事：《空城计》、《草船借箭》、《三气周瑜》……这些故事中有让你高兴的，有让你生气的，特别是诸葛亮的神机妙算令人佩服的五体投地。体会古代英雄人物的聪明才智，这是读《三国演义》的乐趣。
读《西游记》的乐趣。想必孙悟空在西天取经的路上斩妖除魔，护送师傅的英雄形象，一定给大家留下了深刻的印象。其中的《三打白骨精》最精彩了，孙悟空以自己的智慧、神勇和白骨精打斗的精彩故事给人带来了无限的想象。孙悟空72变的神通广大令人向往，猪八戒贪吃，沙僧老实、厚道的形象也使人记在了脑海里。这是读《西游记》的乐趣。
读《水浒传》的乐趣。一百零八将个个勇猛无敌，讲意气，让人看后不禁连连叫好《武松打虎》中武松面临危险，勇敢机智作斗争的精神在生活中我们也可以学习。感受一百零八将的豪情，这便是读《水浒传》的乐趣。
读《红楼梦》的乐趣则是品味人生百味，感受人生喜哀。
当你亲身走进书的海洋，找到读书的乐趣时，相信你一定会有感而发：“好一个书中自有黄金屋，书中自有颜如玉！”
吃西瓜的乐趣小学五年级（通用14篇）篇三
小学生作文：记叙文阅读指导吃菠萝湖北黄石：yijiasheng2015爸爸就像天上的太阳，而我就像一棵小树苗，在爸爸的呵护下快乐地成长。爸爸呵护我的事情太多太多了。爸爸就像天上的太阳，而我就像一棵小树苗，在爸爸的呵护下快乐地成长。爸爸呵护我的事情太多太多了。小荷记得那一次，爸爸买了一个大菠萝。下午，姐姐和我放学回来，爸爸就招呼我和姐姐吃菠萝。我和姐姐看着这个菠萝，就仿佛看到里面黄澄澄的瓤。爸爸把菠萝皮用刀刮下来，里面的瓤一点点呈现在眼前，黄黄的瓤，渗着诱人的汁水。看到这些，我垂涎欲滴。可是，在瓤的外层的表面上还有星星点点地顽强留下是外衣，刺茸茸的。爸爸把菠萝切成块，装在小盘里，推过来说：“吃吧，吃吧。”我拿起竹签挑起没有皮的菠萝大口大口地吃起来，而姐姐刚想吃，就看到爸爸正在吃有皮的菠萝，咬了一口，嚼了几下，硬咽下去了。这时，爸爸发现姐姐正盯着他，爸爸脸上立刻露出了笑容：“你吃你的吧，这有皮的也很好啊！”我看到这些，心里很不是滋味，手中拿着的菠萝立刻变重了许多。我低下头咬了一口，可怎么也咽不下去。这件事过去很多天了，但我的心甜甜的。我觉得这件小事中我得到了一件宝贵的东西。爸爸你是一本书，我感激你教我做人的道理；爸爸你是一粒米，我感激你精心呵护我。
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吃西瓜的乐趣小学五年级（通用14篇）篇四
秋日的午后，手捧一杯香茶，伴着悠悠的茶香，静下心来，细细品尝，并随带几本书将香茶和书香一同带进“黄金屋”。
歌德说：“读一本好书就是和许多高尚的人交谈。”读《论语》——我懂得了为人处事与求学之道；读《简爱》——我感受到了珍妮那善良、质朴与坚韧的品质；读《上下五千年》——我懂得了中华文化的博大精深与源远流长……读书不仅陶冶了我的情操，还提高了我的道德品质，让我对书爱不释手。
校园里，朗朗的读书声响起。我常常与同学们一起读书，也许我们正从这里开始，打开一扇扇智慧之窗，走向我们心灵的另一个世界。我能体味到书带给我的快乐，那是一种不同寻常的快乐。看，连微风都忍不住跑过来和我一起遨游书海。
伴着树叶的“沙沙”声，我走进了书中，来到了非洲大草原，领略了豹子的凶猛，感受到了热带的风情；忽然，气氛变了，我来到了严寒的南极，我触摸到了千年的冰川，欣赏了企鹅们的歌舞——真是可爱极了……以书为垫脚石，站在巨人的肩膀上，我们可以望得更远，我们可以攀得更高。
书是我灵魂深处的那缕曙光，书是我心灵世界的那湾清泉。炎炎夏日，它如和煦的清风使我浮躁的头脑变得冷静；寒冷的冬天，它又似温暖的炉火，驱散四周的冷寂和黑暗，照亮我前行的道路，温暖着我的心。
一本好书，能开辟一方天地；一句经典，能鼓舞我们的一生。它承载着人类历史的文明；它传播着古今中外的人文风情。
是它开阔了我的视野，丰富了我的生活；是它，帮助我不断成长，不断进步。书，我幸福与快乐的源泉！
吃西瓜的乐趣小学五年级（通用14篇）篇五
我虽然9岁了，可是我还不会切西瓜。
这一天，机会来了。我家来了客人，妈妈叫我把冰箱里面昨天吃剩了的西瓜，拿来出来切了。
我从冰箱里拿出西瓜，并把它放在厨房。拿起水果刀，慢慢的从西瓜的上方一块接着一块的往下切。刚开始，我以为西瓜很容易切。可现在才知道原来西瓜这么难切。而且这水果刀像一个顽皮的小男孩一样，不听使唤。我往左边切，这水果刀就往右边。真是把我折磨惨了。
我在这折磨之中，总算把西瓜的上方切好了。可下方还没切好。于是，我又动起水果刀，慢慢的切起下方。下方要横着切，比上方还难切。不过，我有了一些切西瓜的经验，切起来没有那么难了，这对我来说都算好了！
过了一会儿，西瓜终于切好了！我慢慢的把切好的西瓜，放进干净的盘子中。然后在西瓜上面插了一些牙签，就把盛满西瓜的盘子端到了客厅。客人们连连夸我！
吃着自己切的西瓜，听着客人的夸奖，感到心里非常快乐。
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吃西瓜的乐趣小学五年级（通用14篇）篇六
盛夏时节，街头巷尾都能看见香甜可口的西瓜，一个个如篮球般大小的花皮西瓜，顶端还扎着一条猪尾巴小辫，它们贪婪的享受着老天赐给的阳光，偶尔还能听见瓜贩吆喝着：“卖西瓜了，卖瓜了，我的瓜又香又甜啊！”
听着瓜贩的吆喝声，看着满地的西瓜，让我眼花缭乱。可是我的妈妈正好相反，只见妈妈东敲敲，西弹弹，并且敲得时候还把耳朵伸过去听听敲出来的声音，左摇右摆的手简直就像在打架子鼓，过了一阵子，终于，妈妈挑选了一个十全十美的大西瓜，心动不如行动，妈妈兴冲冲地抱着西瓜跑回家，我边跑边说：“止渴的‘救星’来了，它一定很甜呀！”
西瓜吃完了，我的肚子也变成了西瓜，嗨，可我还是想吃。
西瓜是一种水果，身披绿衬衣，圆溜溜的像胀乎乎的气球。如蛛网般交叉的藤上长着胖乎乎的，水分充足的西瓜。
西瓜是夏天成熟的水果，它可以解渴，也可以减去夏天的燥热，它清脆爽口有些人用西瓜皮擦脸，是非常凉爽的，西瓜皮里含有一种美容脂肪。
西瓜的种类有很多，有又圆又小的爆炸西瓜，有深绿色的黑美人，有中间没有子的无籽西瓜--------它们种类不同，颜色也不同，可是它们的味道还是一样清甜。
西瓜的生长速度很快，大约每天能长10克，一个季节后，就能长成大西瓜了，最重可达8公斤，让人抱也抱不下。
假如没有西瓜，人类就少了一样东西解凉！
到了盛夏，树上的知了扯着嗓子乱叫。来来往往的人们好似热锅上的蚂蚁，个个满头大汗，嘴里直冒烟儿，好像掉进了火焰山，真是让人难受！这会儿，要是让我去北极，我一定会一头扎进冰窟窿里不出来了，……爽啊！
终于到了家中，不论是精神还是体力都被炎热的夏天弄得的疲背不堪。“叽哩…。”爸爸好像在吃什么，闻着特清香的味道。“哇，西瓜！”我大叫起来，在这炎炎夏日，能吃上一块冰凉爽口的西瓜那才叫“爽”呢！想到这，我顾不得放好书包，三步并作两步跑到餐桌旁，可入目的却是几粒西瓜籽和几块西瓜皮，心情一下子变得失落万分！
“老爸、老妈真自私！”我脱口而出说了一句。只见老爸拿着菜刀气势汹汹的出来，我的妈呀！只说一句就要把我给宰了呀！但见到身后的老妈抱着一个大西瓜，就一下子都明白了。
把西瓜轻轻放到餐桌上“呀”！真重，足有十来斤，一松手掉到了餐桌上，“啪”的一声西瓜摔开了好几瓣，毫不保留的露出了鲜红的瓤，那味才叫香呢！清香中还润藏着一丝丝甜，就算闻我也闻饱了！
没等妈妈切，我就用手掰开了一大块儿，疯狂啃了起来，口中感受着西瓜的香味。残留的西瓜也在嘴里融化成了汁。吃了一块觉得没吃过瘾，看到了一块更大的就喊“杀呀”！几块西瓜带西瓜籽无一幸免半小时过去一大个西瓜被我吃的只剩下一堆汤，一旁的爸妈都看傻了。这回可吃饱了，还打了俩咯，然后倒在床上，美美地睡上了一觉。
我爱西瓜，深深的爱着西瓜的美味，感觉就像老鼠爱大米一般。炎热的夏季，吃上一个，从口到胃，从胃到肠，都异口同声喊着一个字：“爽！”
夏天到了，西瓜成了我们常吃的水果，西瓜的原产地在非洲，是大象常吃的水果，后来由人工栽培，成为了我们夏天爱吃的消暑降温的水果。
西瓜的皮上有着绿色的蛇纹，瓜蒂处有点微微凹进去。西瓜小的有八斤左右，大的则有二、三十斤。西瓜的皮五颜六色的，有淡绿色和绿白色。
西瓜是五花八门，有红色的、有淡红色的、有白色的，还有黄色的。西瓜味道香甜，瓤多，水分充足。
西瓜不但有丰富的维生素，而且瓜皮、瓜瓤、瓜子都可以做成中药，西瓜真是可以称为瓜中一绝呀！
西瓜是一种一年生植物，但瓜蒂却可以一直长出西瓜，但必须是在夏天。
西瓜喜欢在沙质地里，这样，它会比种在其他的地方长得更好。
我爱吃西瓜，也喜欢西瓜。
我很喜欢吃西瓜。今天妈妈帮我买了一个大西瓜。西瓜圆溜溜的，像个大皮球。西瓜有斑马一样的条纹，是深绿色的`。其余都是浅绿色的。里面是红通通的红果肉加黑黝黝的瓜籽。
切开西瓜，汁水都要流出来了，看了，你一定会口水直流三千尺的。在挖一勺，吃进嘴里，甜滋滋的，可好吃了。它的汁水可以解渴，味道也很好。
西瓜不仅味道好，而且作用还很大呢。1西瓜含有大量水分、多种氨基酸和糖，可有效补充人体的水分，防止因水散失而中暑。同时，西瓜还可以通过利大小便排出体内多余的热量而达到清热解暑之效。2西瓜在所有瓜果中果汁含量最为丰富，其果汁几乎包含有人体所需的各种营养成分。对人体健康极为有利。3西瓜汁犹如人体的清道夫，能排除体内代谢产物，清洁肾脏及输尿管道，同时还可激活机体胞，达到美容及延缓衰老的功效。４现代研究发现西瓜汁中含有蛋白酶可将不溶性蛋白质转化为水溶性蛋白质以帮助人体对蛋白质的吸收。
你因该知道我为什么喜欢西瓜了吧。我知道你一定也喜欢上西瓜这种水果了。
“外表看是绿色的，吃进是红色的，吐出是黑色的。”（猜一种水果）猜对了，那就是——西瓜，西瓜外表光滑，多汁，在夏天它能解渴，吃剩的西瓜皮还可以美容呢。
西瓜的作用是夏天时，它可以带给我们清凉。说起西瓜，我想起了我小时候的一件事：
哗啦的流了出来，那西瓜是那么的甜呀外表看是绿色的，吃进是红色的，吐出是黑色的。”（猜一种水果）猜对了，那就是——西瓜，西瓜外表光滑，多汁，在夏天它能解渴，吃剩的西瓜皮还可以美容呢。
我爱西瓜。
“没吃前是绿色的，吃的时候是红色的，吐出来是黑色的。”大家知道这个谜语说的是谁吗？它就是西瓜呀！
传说：西瓜原名稀瓜。意思是：水多肉稀。是神龙尝百草的时候发现的，后来，传着传着，就成了西瓜。
“瓜中之王”是人们对西瓜的爱称。为什么叫“瓜中之王”呢？因为西瓜有清热解暑，生津止渴的功效。而且果汁，果肉，味甜。是人们在夏天不可避免的解暑品。
我们常见的西瓜有四种：黑美人，花皮西瓜，无籽西瓜，特小凤。
黑美人：丰产性好，不易裂果，果实呈长椭圆型，果皮深黑绿色，有不明显色条纹，外观十分优美，果实2。5公斤左右。果肉鲜嫩多汁。
无籽西瓜为什么没有种子呢？因为无籽西瓜是三倍体，由于三倍体细胞在进行减数分裂时出现染色体缭乱的情况，所以不能形成种子。
花皮西瓜：瓜圆，肉厚，个重。一般7至15斤，皮一般厚1。5厘米。
特小凤：为极早成熟小果型品种。重1。5至2公斤之间。小巧优美，果皮整齐，果皮极薄，美味爽口。
现在，还出了许多新品种：香味西瓜，两熟西瓜，迷你西瓜，橡皮西瓜，奶味西瓜等。怎么样？够新鲜吧！
西瓜除了鲜食以为，还可以加工成：西瓜汁，西瓜酱。无论怎样食用都是极其鲜美的。
我爱西瓜，爱它那朴实无华的外表，爱它那香甜可口的果瓤。
我喜欢吃的水果有橙子、香蕉、西瓜、苹果、梨子等，其中我最喜欢吃的就是西瓜。
夏天，爷爷买了一个西瓜扛回家。西瓜的形状是椭圆形的，比皮球大一些，外面的颜色是深绿和浅绿，里面有暗色的花纹，像水草般，美丽极了，西瓜的尾部还有像猪尾巴似的藤。切开后看到的是鲜红的果肉，还有一些心心点点瓜瓤，红果肉的旁边有大约2厘米的白果肉隔开西瓜皮。(一般吃西瓜时不吃白果肉，因为白果肉不甜)随着空气的流动，西瓜的清凉也迎面扑鼻而来，我立即垂涎三尺，拿起勺子狼吞虎咽地挖着吃起来。
我边吃爷爷边对我说：“其实西瓜的果肉还有黄色的哩，而且黄西瓜更甜，下次我买给你吃!夏天要多吃西瓜，它清凉解渴，含有大量的维生素c，还可以润喉、清火、利尿、排毒，而且把西瓜皮去掉，用刀把白果肉切成丝，可以炒一盘美味佳肴哦，西瓜籽也有作用，把它晒干，又可为美味的果仁类零食。
西瓜浑身是宝，我最喜欢西瓜了!
吃西瓜的乐趣小学五年级（通用14篇）篇七
我认为现最重要的事就是读书，除了可以考上好之外，还可以增广见闻，但是读书绝对不能死背，否则读书会读的很辛苦，应该是把背的东西变成图像记在头脑里就会比较好背，也会比较轻松。
读书的方式有很多种，不过要看自己比较习惯哪一种，除了记图像的方法之外，还有把它拆开、分开记的方法，但是最主要的是要多算题目，多写、多看，这才是读书的重点，再多难的东西一定能学会。
读书的意义是为了让自己知识面更宽，也可以让自己能交到更多的朋友，真是一举两得，假如有人问这是什么意思或一些问题如果你能答的出来，别人也会觉得你很厉害，有问题就会找你处理，就变成处理事务的达人了。
现在一直的学习就是不断的充实自己的`与能力，时代不断地进步，我们的知识也要不段的更新，不断地学习，要秉持着“活到老学到老”的精神，学习不断让学习不断的进步，也让人类的物质生活更精会。
吃西瓜的乐趣小学五年级（通用14篇）篇八
老师说，明天组织全班同学到青少年宫做小西饼。我又激动又兴奋，我真想穿越时空，一下子就到第二天下午啊！
第二天吃了午饭后，我们就出发了。我走在路上，一边哼着小调，一边走。不一会儿就到了青少年宫，我真兴奋！我们来到教室，一股浓浓的香味扑鼻而来，“啊，真香啊！”同学们不约而同地发出感叹。听完老师的讲解，我们就开始做蛋糕了。我们组有两个组长，可是我和孙泽林为了谁来揉酥油而吵起来。到了最后，组员们都急了，四五双手都进来揉酥油。老师发现批评了我们，并指定由我来揉酥油。酥油是黄黄的、粘粘的，等到酥油变得柔软光亮时，我就往酥油里加了一个鸡蛋，而打开的'鸡蛋就像淘气的孩子往外窜，害得我双手胡乱在桌子搅拌。接着，我又往酥油内加了糖、可可粉和面粉。最后，这个东西就像咖啡色的橡皮泥一样。我们把它做成小甜甜圈的形状，接着，放入烤箱中。出炉后，再加上美味的白巧克力和黑巧克力，小西饼就ok了！啊！真香！我们组平均分每人5个。剩下的给老师吃，我的心里美滋滋的。我想吃，可又舍不得吃，因为这个西饼太诱人了，太漂亮了。
在回学校的路上，我想：我要留几个给爸爸妈妈吃，让他们尝尝我的手艺！
吃西瓜的乐趣小学五年级（通用14篇）篇九
很多人都会以为读书是一件极其无聊、极其枯燥的事情，但我不这样想，我觉得读书是一件很快乐的事。
其实在我小的时候，我也觉得读书是一件很没意思的事，觉得这个时间还不如去操场、去小公园找小伙伴玩玩。那时妈妈也没有强求我一定要读书，读的书大部分也只是一些简单幼稚的小绘本而已。
慢慢地，我步入了小学阶段，我读的书也比小时候成熟了。那时候读的都是一些带有漫画成分的书，妈妈对我的'读书也有一定的要求了。
从二年级开始，班主任张老师在班里开展了小专家专项研究课程，我选的是“三国”，我也慢慢开始读《三国演义》了。这是我接触的第一套名著。“三国”里的人物给我印象很深，比如仁德的刘备、狡诈的曹操、英勇的赵云、聪明的诸葛亮等。读着读着我就发现，原来读书也可以很有趣。
到了三、四年级，老师也给我们指定书目。第一次读的是《草房子》。我在听到这个消息时很慌，心想：“这本书好看吗?我会不会不喜欢，要是我不喜欢怎么办?”这一系列问题在我脑中闪过。但我不得不读。这一读啊，便把我读书的大门彻底打开了。
我没有想到《草房子》会如此好看!里面人物的身世、有趣的故事情节和小孩子那种纯真善良，作者都写得生动曲折、淋漓尽致。让我一看就是几个小时，一看就忘了吃、忘了睡。
直到现在，读书的快乐还常常伴着我。在快乐的同时，精神、头脑和心灵也得到了成长。每当这时，我都会想起林海音在文章中写的话：“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的”。
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吃西瓜的乐趣小学五年级（通用14篇）篇十
读书破万卷，下笔如有神。因为读书能使人开阔眼界，增长知识，提高能力。可有人却认为读书似乎是一件苦差事，不然，为什么有人头悬梁，锥刺股呢?读书似乎又是一件快乐的事，否则，为什么有人可以不吃饭，不睡觉，却不可以不读书呢?有人说：“读书好，书中有黄金屋，有颜如玉，有千钟粟，有车如簇。”看!有权有势又有钱，更有一位“颜如玉”来“红袖添香夜读书”。你说，读书好不好?诚然，名利声色确实吸引了不少沽名钓誉之徒。但除此之外，读书一定还有别的什么魔力，吸引着那些虽然清贫却孜孜不倦地追求真理的莘莘学子吧?我爱读书，既不是为了“黄金屋”，也不希望有“颜如玉”，只是从实践中体会到读书的无穷乐趣。首先，读书的一大乐趣在于随心所欲。主人是你，是你去读书，而不是书来管你。试想，一个大书架，塞满了书，古今中外，天文地理、侦探、言情、武侠……看哪一种都可以，不着急。而它们对你，是招之即来，挥之即去的。那么多古圣先贤，在静默地等着你，为你述说他们的思想。你可以向孙子请教兵法，跟海明威谈斗牛，还可以跟司马迁谈天下大事——总之，当家的是你。慢慢的'，你会觉得，世界如此之大，生活如此之多彩，大自然如此奥妙无穷，仿佛所有的知识画卷在你的脑海中一一展现。而你也已超然物外地掌握着历史。久而久之，这种“前无古人，后无来者”的感觉愈演愈烈。不变为“书痴”者鲜矣。
书趣之二，在于可以大发议论。凡著书立说者，必为一时之俊才。虽是俊才，有时也会有疏漏，而这疏漏偏偏被你看出来了，你高兴不高兴?杜甫《饮中八仙歌》中有句“天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。”这句是写李白的。但你想，如果把“臣”字写成“爷”字，不是更好地表达他的酩酊大醉之态么?一时间意得志满，好像杜甫都要来拜你为“一字师”。大发议论，使你与作者有并驾之感，精神上快乐无比。书趣之三，当你为一个问题绞尽脑汁百思而不得其解的时候，又或是当你对某一个问题小有心得时，打开一本书，发现已有人对这个问题做出了充分的论述。正好解决了你的忧愁，于是一切都已明了，一切付出的辛劳都有了回报。这种“柳暗花明又一村”的感觉是什么也换不来的。
历数了这么多书的好处，那么你是不是觉得手痒痒，想翻开一本瞧瞧呢?书有很多种，有的要正襟危坐地钻研，有的只是一种消遣，还有一些会把人诱进死胡同里，再也出不来的。既然我们读书不是为了把书当作敲门砖去扣开那名利之门，那么，我们就应该去读好书，读那些不光是为了消遣，更能提高我们的书。比如说《唐诗三百首》，这是我国传统文化的精华，又再比如《三国演义》，日本人从中学到了企业管理，用人之道，我们能学到什么?再比如《沙翁戏剧集》从中又能领会多少道理呢?不光只看纯文学作品，还应看看人物传记之类的，看看别人是怎样为了理想不屈不挠地奋斗至成功的。
培根说：“读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辨。”总之，读书能造就一个人，也能毁掉一个人，但不读书，肯定是百害而无一利的——各位朋友，为了体验到读书的乐趣，让我们一起来读书，一起来读好书吧!
吃西瓜的乐趣小学五年级（通用14篇）篇十一
放学了，我刚回到家里，只见弟弟在沙坑里玩耍。我走过去对他说：“你干嘛玩沙子？”“好玩嘛。”“你看，你脏死了！等一下妈妈又来打你了”“她不知道的。”“那我去跟妈妈说啰。”“嗤——”弟弟一副不以为然的样子。
过了一会儿，我看弟弟还不回来，就去叫他，可是我看见的却是一只在沙坑里玩耍的“泥猴子”。走进一看，原来是弟弟啊。顿时，我也有了兴趣，也加入了这个“队伍”中。
我们玩累了，回家洗手的时候才发现我们变成两只“泥猴子”。我们互相挤眼，“哈哈！姐姐是只‘大泥猴’。”“你才是一只‘泥猴子’。”
刚放学的妹妹走过来见了我们，头也不回地跑走了：“啊！我家有两个大妖怪，快跑啊！”“你别跑。”“这个声音好熟悉啊，对了，你是我姐姐吗？”“废话！我不是谁是啊。”
大家又笑了。
吃西瓜的乐趣小学五年级（通用14篇）篇十二
一提到书，有些人就会头昏脑涨。书中的那些烦琐的语句，冗长的故事情节，一啃就得花上好几天，还不如看电视来得直截了当，还不如听音乐来得简单自在。而我却恰恰相反，偏偏钟情于书。在一个幽静的下午，沏上一杯茶，坐在沙发上独自沉浸于书的海洋，这可真是一种高雅的享受啊！
我爱读书，这得归功于我妈妈。
小时候，妈妈就教我背古诗，什么“举头望明月，低头思故乡。”什么“野火烧不尽，春风吹又生。”等等，等等。我每背一首，就得到妈妈一个及时的奖励：一张欣慰的笑脸，一个充满爱意的亲吻。从那时起，我就感受到了读书的乐趣，并发誓长大后必须要读好多好多的书来丰富自我。
小时候，妈妈还常常给我讲童话故事，《拇指姑娘》、《卖火柴的小女孩》、《1001页》……一个个曲折离奇的故事，使我听得如痴如醉。上幼儿园，妈妈又陪我看有拼音、有插图的幼儿读物。上一、二年级，我开始恋上了童话故事、寓言故事……此刻，我又迷上了古今中外名家的作品。《罪与罚》使我看清了当时的黑暗社会；《三重门》使我领悟了应试教育的残酷，《巴黎圣母院》使我懂得了什么是真正的美，《西游记》使我惊叹于孙悟空的神通广大……我真正尝到读书的乐趣。
我遨游书海中，天南地北，四方八极都令我的心自由来往。我虽没有到过北国祁连，却有“祁连雪山在眼前”的感觉；虽没有成年，却也懂得贾宝玉与林黛玉的悱恻缠绵。我和徐志摩一齐“作别西天的云彩”，和三毛—起去眺望大漠星空，和席慕容一齐去欣赏那海滩上捡贝壳姑娘的身影，和戴望舒一齐去雨巷中寻找那个丁香一样结着愁怨的女孩……真是“秀才不出门，尽知天下事”。每每我与古今名贤一齐来往游玩的时候，我就深深感到读书的乐趣。
书，陶冶了我的性情；书，丰富了我的知识；书，开阔了我的视野；书，给予了我人生的启迪。
吃西瓜的乐趣小学五年级（通用14篇）篇十三
下雪了!纷纷扬扬的雪漫天飞舞，随风飘扬，就像是无数只轻盈的小精灵在舞蹈。
远处，山上的树枝挂满了沉甸甸的雪，就像洁白的轻纱披在了上面。房顶上盖起了薄薄的一层，放眼望去，房顶上像铺了雪白的棉被一样。美丽而洁白。
近处，人们在大街上快活地走着，雪给人们带来另一种色调，它改变了其他季节的颜色，给人以高贵纯洁的感觉。
来到花园，雪积起薄薄一层。植物的叶子上布满了雪。人们的心情莫名其妙地舒畅起来。让人想高诵一诗，赞颂雪的美丽;又想欢歌一曲，歌唱雪的洁白。雪就是那么美，美到无法用文字可形容。
夜深了，热闹了一天的城市渐渐地静寂下来，雪也慢慢地停了下来。城市融入了夜色，成为了这美丽夜景的一部分。
我晚上起来喝水，见山上一片银妆的山色，心情十分舒畅。可房顶上的雪却在渐渐消逝，心中又不免有些怅然，有些失落。
俗话说得好“瑞雪兆丰年”。我相信，这一场雪定能给大地带来新的好运，新的未来!
吃西瓜的乐趣小学五年级（通用14篇）篇十四
“哈哈，下雪啦!下雪啦!大家快出来玩呀!”一大早，窗户外就传来小朋友的欢叫声。我从床上坐了起来，透过窗户一看。哎呀，只见窗户上粘着许多洁白的小精灵，而风爷爷却急着让它们走。一吹，几个小精灵就只好恋恋不舍地飘到下一站。而天地间像是挂着白色的大幔帐，白茫茫的一片。我想一探究竟，便打开窗户一看，哇，真美!大片大片的雪花从银灰色的天空中悠悠地飘下，像满天白色的蝴蝶在迎风起舞。这群蝴蝶飞累了，便躺在屋顶上、道路上睡一觉。不过它们心眼真好，在睡觉之余还帮房屋换了个造型，来庆祝新的一年的到临。
不过这群蝴蝶也有调皮的时候。这不又飞到小花上，嚷着要跟它比美。这群蝴蝶当然也有助人为乐的好品质，这不，见路旁那一丛丛的本站柏树，穿得那么单薄，便飞上前，用自己的身体来当作它的小绒毯……瞧，那桐枝上开满了“梨花”;竹枝上挂满了“银条”;松树上吊满了“雪球”……到处都能看见这群蝴蝶的踪影。这让我不由自主地想起了岑参的一首诗：“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”看着眼前的每一幅画面，真是美不胜收!
这时，窗外的另一幅画面也把我吸引住了。瞧，一群小朋友们，冒着雪在玩堆雪人呢。他们分工得很好。一个做头，一个做身体，一个做两只手，还有两个则是组装。不一会，一个可爱的小雪人就出现在了我的眼前，看着他们开心的样子，我也忍不住了，便趴在窗户上向他们喊：“嗨!你们等等我，我也来加入吧!”
……。
“帆帆，你怎么了?”我迷迷糊糊地睁开眼，只见妈妈在跟前问我。我激动地拉着妈妈：“妈妈，下雪了!下雪了”妈妈听了一头雾水，说：“帆帆，哪里有下雪呀?”我一听，赶紧趴到窗外一看，根本就没有下雪。原来刚才的情景都是在做梦呀。唉，真希望能早点下雪。
今天，下起了入冬以来的第一场雪，大雪下了两天，让县城换上了白色的新装。雪足足有十厘米深，踩上去还有咯吱咯吱的声音。
在班里我们看着窗外的飞雪，不停的赞叹着：“这雪真美啊”。
在操场上，看不见了草地，看不见了跑道。只看到一片白茫茫的雪。上午我们进行了期中考试，考试时，外边正下着如鹅毛般的大雪。同学们又不住的赞叹：”啊，这雪太美了。”考试完，老师宣布：下午不上课了。”同学们都窃窃思语起来：“终于可以到雪地里好好玩一玩了。”
我刚到家，就迫不及待地和我的小伙伴们奔向雪地里去玩了。我们打雪仗、堆雪人，可真热闹啊!我先堆了一个雪人，它胖胖的，大大的眼睛，高高的鼻子，头上戴着小黄帽，穿着五粒纽扣的白色西装，可精神了，我和小伙伴们都高兴的和它合了影，然后就去玩打雪仗了，因为我打不过他们，我就把雪人的”头”拿下来去扔，可是，因为他太重了没仍就成两掰了。
大雪让大自然变得漂亮了，也让我们更开心了。
早晨一出门，就看见满天飞舞的雪花，雪是那么神奇，那么纯洁的东西。
撑起伞走在通往学校的路上，风一吹，雪吹在了我的裤子上，黑色的裤子上粘上了雪花，在我看来这装饰真不错。
雪一直下啊下，树，房子，都穿上了一层薄薄的“衣裳”。雪，白得耀眼，它照亮了这阴暗的雪天。
下课了，同学们都趴在走廊上赏雪。抬头看天空，只能看见无数的雪飘下来，看不到更深的地方。伸出手想接一片雪花，风一吹，雪花吹到了我的手上，那冰凉的触感，在那一瞬间消失了，雪已经融化了。
就这样，一直看着，虽然只是一贯的飘落，落地，融化，但是我还是不厌其烦地看着，一分钟，两分钟……雪好像是迷路的小孩，在天空中飞舞着，寻找自己的家。
雪又是那么的顽皮，越下越大，都快要在道路上铺上一层地毯了，这样校车就不好开了，学校也就因为雪停课了。
真是说不清楚对雪到底是喜爱还是讨厌。
早晨，我洗过脸了，打开窗，啊，下雪啦!
只见鹅毛大雪铺天盖地般倾泻下来，空地上已经有一群孩子在欢呼雀跃!草丛上、车上、树上……到处都是白皑皑的，真像是冬姑娘在撒雪花——天女散花。
飞也似地跑下楼，像见到一位多年未见的老朋友了，我快速地收积着周围的雪，不一会儿，便堆成了一个约5厘米高，3厘米宽的小雪球。嘿，伙伴们来了，山山弟弟、浩浩弟弟都来了。正好，我拿起一堆雪，悄悄地做了四个雪球。4米、3米、2米、1米……“唰”，哈哈，击中了!“原来是轩轩哥哥干的，上!”“狠狠地打!”我迅速拿起一个雪球，“唰”的一声，雪球在浩弟身边擦肩而过。突然，山弟嘴角一撇，双眼露出一丝狡诈的目光。“糟糕。”我话音未落，山弟手中扔出两个雪球，竟准确无误地落到我的头上!“哎哟。你们两个小家伙，我认输了。”只见他们双掌双击，同时喊了一声：“耶!”哎呀，我是彻底败给他们了。下雪天是孩子们的节日，雪地是孩子们的乐园。
看着茫茫白雪，我不禁想到了高山。那儿一定在下好大好大的雪吧，那儿的孩子一定很快乐吧!堆雪球，打雪仗，甚至滑雪橇都行吧!真羡慕啊!可惜这个寒假去不了北京玩儿了。
仰望天空，看着画一般的雪景，不知怎的，我想到了新年，再过十几天就是春节了，这皑皑白雪真像是迎接新年到来的。这不就是“新风雪雨”吗?有一首诗这样写：“风雨迎春归，飞雪迎春到，已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。”这首诗是歌颂梅花的，我想，要不是漫天冰雪，梅花能显得那么圣洁坚贞吗?雪花才是真正的报春花啊!