优秀作文应该注重形象的描绘和生动的写作，使读者产生身临其境的感觉。那些优秀作文背后有着作者的心血和智慧，读者们可以从中收获很多启示和感悟。
小学生触动了我（专业22篇）篇一
触动了我心灵的是一幕美景，橙红的晚霞铺满的一侧的天空，在天空之下的粼粼湖水，远处连绵的山包，还有湖岸一侧的高楼大厦。这一幕，大自然的景色与人类文明的壮景连接在了一起，美的直达我的心灵。
记得当我走在路上看到这一幕的时候，脚下的步子停了，抬起的眸子注视着远方，心灵里感受到了一种触动，那是一种美的触动。西侧的天空幻丽，云霞间铺上的色彩带着梦幻般的迷离。粼粼湖水倒映着天空的景象，只不过多了一丝波动，还带上了闪烁的光束。在湖岸一侧的高楼大厦好似冲进了天际，触摸到了天边的彩霞。大厦的玻璃窗反射着夕阳的残光，让那一片区域变得无比的神圣。
这种美是惊心动魄的，当我们抬头看到了这一幕的时候，这份美就直直的冲进了我们的心灵，成为了我们心中最难忘的一抹记忆。
接着，我看到湖边高楼大厦下的那一片广场上欢乐的人群，有的人正沉浸在喜悦的游戏之中，还不曾发觉自己身处在一幅怎样美丽的景象之下。但也有人抬了头，眯着眼看到了这一幕触人心灵的美景。
有一种美是想通的，任何人，不论种族，不论信仰，也不分年龄，当我们看到了这一种美的时候，心里都会发出共同的感叹。我们感叹大自然美得惊心动魄，也感叹我们本身在自然之种折射出来的文明之光。
这种触动了我们心灵的美，也夹杂了一种我们对本身的自豪。正是因为我们一代又一代的智者与劳动者，在坚持不懈的努力与拓展下，我们人类延伸出来的文明之光才变得这般璀璨，能够在大自然神秘力量下的瑰丽比肩，并且融合。
小学生触动了我（专业22篇）篇二
高尔基曾经说过：“书籍，是人类进步的阶梯。”书也是全世界的营养品。
在我牙牙学语的时候，书便带我进入了知识的大门。连环画引领我在漫画的世界中遨游，无拘无束，自由自在，不受拘束。书香，触动了我的心灵。
小学的时候，书香再次触动了我的心灵。我的阅读量也随之增加，我的个人收藏书也越来多，自己也拥有了小书橱。而且读每一篇文章带给我的感受也不一样。《亲爱的笨笨猪》：笨笨猪很笨，但他过得比谁都快活。在小熊的生日会上，他因为贪吃，吃光了所有的毒蘑菇，却因此救了参加生日会上的所有的动物;为了让老鼠改掉好吃懒做的坏毛病，他鼓励老鼠去啃书，轻而易举地就把老鼠的脑袋给换了......因为给别人带来太多的快乐，所以笨笨猪很快乐。这种快乐的品质，救显得尤为可贵了。
一年一年地长大，从小人书到世界巨著，这段路程经历了坎坷与磨难，曲折与困难，挫折与失败，风风雨雨的十几年，我的小书橱含书量爆满，《名人故事》、《父与子》、《窗边的小豆豆》等等，我百读不厌，每一次重读，都有初度时的温暖。
现在，每读一本书，我都要把里面的好词好句摘抄在采密集里，我的作文提高了不少呢。
书香，触动了我的心灵，书本在我的心灵中树立了崇高的立意，我仿佛身临其境，感同身受。我失败的时候，是它告诉我不要灰心;我成功个时候，是它为我敲响警钟;我半途而废的时候，是它让我做到事半功倍的效果。
诗人说：“千千芦苇触动了心灵。”国人说：“巍巍神舟触动了心灵。”游子说：“眷眷亲情触动了心灵。”学子说：“殷殷师恩触动了心灵。”我说：“书香触动了我的心灵。”
小学生触动了我（专业22篇）篇三
"我今天找到一家特别好吃的饭店，我们小年夜就去那边吃吧!"。
"好啊，随便你。"。
这是妈妈和舅妈正在讨论关于年夜饭的问题这让我想起了去年的那晚：
"姐夫，你们早点回去吧!晩上黑，你们开车当心一点!"。
"那你们怎么办?"。
"我们打车回去。"。
那晚同样是小年夜，外婆他们一家邀请我们去苏州吃年夜饭，那晚非常冷并且还刮着刺骨的寒风。
一个钟头以后，我们到家了我听见妈妈在和外婆打电话，随后我便看到妈妈哭了起来那绝望、凄凉的眼神让我感到发冷。
"为什么，为什么要让一个孩子和两个年迈的老人在那样的天气中站这么久就是因为你舅舅小时候不用功不认真读书，外婆的现在不就是我的将来吗?"。
是啊，现在的我不就是舅舅的缩影吗?外公外婆给他创造了极好的条件，家里有豪车有别墅，有诺大的一个工厂，但因为舅舅不认真读书，只想着游戏，最后全部都被他给他败光了。
以前总是幻想着能有什么大机遇能让我一辈子都可以不努力而不愁吃穿，但这真的可能吗?曾记得有人说过："梦想是美好的，现实是残酷的"，没有努力，就不会有收获。
曾经有过许许多多的机遇摆在舅舅的面前，但他抓住了吗?没有!如今的我还要重蹈覆辙吗?我想，我不要!
躺在床上，想着妈妈的眼泪，想着她那空洞，死灰般的眼神，让我感到一阵阵的懊悔，以前的种种浮上心头，让我久久无法入睡。
或许是那一晚的寒冷，或许是妈妈的那个眼神，又或许是想到舅舅的过往，让我的心灵在那一刻得到了触动，让我的心灵得到蜕变。望着天空中淅淅沥沥的雨滴打到玻璃上，或许也打到了我心里，或许是它冲走了那层污垢。
小学生触动了我（专业22篇）篇四
但终于有一次，是你让我又重新振作起来，找回当年的那一种感动。
当你成为我们的语文老师时，你第一件事就是要选语文课代表。那时候，班里早已炸开了锅，大家纷纷争先恐后的讨论，热闹非凡。我以为你会选那些成绩好的人，而你只是淡淡的说：
“我的课代表必须是现在没有任何工作的，如果你现在没有任何工作的，请站一下。”
教室里已经传出几声叹息声，但依旧有人在暗自叫喜。我在课桌下双手合十，轻声默念，轻的连我的同桌也听得见。
“好，有没有自告奋勇来当这个语文课代表的?”
看见那些活跃的同学已经跃跃欲试，我却愈发不敢站起来了。“我要是站了起来，会不会有同学笑话我，会不会老师不要我当她的语文代表?那样就不好收拾了。”
见你向前走了几步，我立即闭上眼睛，两手互相紧紧嵌着，浑身颤抖。额头上早流下了汗珠，浸湿了头发。
"你，这个男生，你来当我的课代表。”你说的特别从容淡定，仿佛这个课代表早已为我安排的。
班里又炸开了锅，有人站起来为我鼓掌，有人发出赞叹声，也有人在底下窃窃私语。
我猛地睁开眼睛，见你静静的冲我微笑。
小学生触动了我（专业22篇）篇五
“真早啊!”我边走边说着，今天我起得格外的早，天还是黑的，我也只想赶快回到教室里去。
我立马走了过去，把那张纸捡了起来，丢进了垃圾桶，记得那时我问过他一句话：“你希望得到表扬吗?就是被人们表扬。”他是这么回答的：“我不希望。”简简单单的四个字，又让我的心被震了一下。这次，我被震了一下是因为。第一，我做好事我都会想得到表扬、赞赏。第二，我想看到别人对我赞扬的目光。这个，我又被他的谦虚，给打败了。
你的善良，你的谦虚，你的行动，你的语言，都深深触动了我的心灵。每当我看到有垃圾的时候，总会想起你蹲在马路边铲口香糖的事。虽然那只是一个笨拙但是又善良的举动，那只是一个人人都可以简单做到的事，但人们不会去做的事，你做到了。
小学生触动了我（专业22篇）篇六
记忆中的秋总是好的，太阳失去了夏日的火辣，取而代之的是秋日的暖和，洒满金晖了的阳光和黄澄澄的麦海映衬在一起，微风吹起，甚是美丽。
秋天是万物成熟的季节，它让空气都弥漫着淡淡的香气，即便秋天已过，但还能在你记忆中驻留片刻，而大多就像荷叶露水般轻轻划过，其中，最难忘的就是拨动心灵最深处的那根弦。
成熟，是一种深刻的生命进程，是自身的不断更新与完善，是思想的升华，是灵魂的深化，是人格的飘逸，是生命的超然，成熟，绝不老于世俗。
人，可以在岁月流逝中成熟，而岁月的积累不等于你已成熟，成熟不是简单的时光放逐。
当那一段日夜萦绕的成熟再一次如骄阳照耀我的心底，温暖我的思念和抚慰我的忧伤的时候，我的生命犹如泉水样清冽和甘醇。
当不断用太阳渲染一个个诉说成熟的主题，诠释灵魂在真谛中净化的时候，你可曾在心灵深处涌现出一股湿润的感动。
当日渐成熟消耗完最后的余晖，柔风飘溢馨香的时候，你可让这份感情边缘的彩霞，去丰富我那天真的内涵。
成熟，是经历无数世事的更迭，沧桑的变故而悟出的审慎的机敏和理性的升华，“红叶经霜而赤，腊梅沐雪而馨”，自然界的风霜雪雨煅炼和净化了它的灵魂，使它们走向生命风景的极致，不然怎会有“晓来谁染霜林醉”“梅花香自苦寒来”的千古绝唱。
苦难树立起了信念的丰碑，风浪扬起了强者的风帆，使我们幼稚的心灵渐渐走向成熟。
成熟无价，成熟无悔，让其永驻我的心灵。
小学生触动了我（专业22篇）篇七
每当我乘公交车时，便会想起那件事，一想起来，我总觉得不是个滋味，愧疚之感油然而生。
暑假里的一天，妈妈带我去看望在农村的外婆。我们好不容易挤上了一辆公交车，车厢里只剩下一个空位了，我便理所当然地坐了下来。妈妈只好站在一旁。我想把这个唯一的座位让给妈妈，可是一想到去外婆家的路那么遥远，便打消了这个念头，我故意把头扭一边，不让妈妈看见我的脸。
去外婆家的路途高低不平，车子一路颠簸，坐着都觉得头晕，我想站这的妈妈肯定更难受。只见妈妈的脚步不停地变动着，站也站不稳了。突然坐在一旁的一个小妹妹站了起来，对妈妈说：“阿姨，您坐这儿吧!我站一会儿。”妈妈说：“谢谢你，你还小，你应该坐着，我站着没事。”小妹妹说：“你坐一会吧，我一会儿就下车了。站一会没关系的。”也许妈妈实在太累了，就坐了下来。
汽车在前进，我的心却还停留在那段短短的对话中。车突然停了下来，那个小妹妹先冲妈妈一笑，然后说：“阿姨，我该下车了。”妈妈说：“路上车多你要小心点儿。”小妹妹说：“谢谢你，我知道了。”车又开始前进了，我却陷入了沉默。
小学生触动了我（专业22篇）篇八
迷茫的前程犹如落花般无言与沉默，是啊，那像毒蔓一样缠绕在心间，苦苦作痛而道不出丝丝缕缕刀割之疼，那千千万万如洪水般泛滥的失望。我的焦虑与无奈已无数次化作悲伤的泪水，洗刷走了一次又一次的希望，原来努力的过程却不是远永绝对地换来成功并非能以用努力来换得，一如既往地，成绩也是如弹跳中的皮球，永远守不住最高点。面对家人，老师的熟视无睹，也心灰意冷了。
花，尚未飘然降临之前，在枝上傲然地立于叶子之间，把树装扮得十分美艳动人，与叶子互相衬映着，显得大方自然，受尽人们赞赏的目光。可是，花始终会成为落花，当花瓣开始不由自主落下之时，花散了，不再那般完整。花落之时，我心碎了，想起了曾经的自已，才不如现在过般落寂与无助，曾经的自已总是那迎难而上，总会坚特到底，总是不屈于命运，靠自已的努力一次又一次做到令别人满意，靠磨练的成果一欢次铸造坚强的自已！
啊！是啊，曾经有那么一个善良温柔的朋友不是告诉过我吗？努力不一定换来成果，但要无愧于心，自已的努力别人也许看不见，但自已却不会忽视自已，自已看重自已，坚强而努力活着就是证明，就是奋斗！我相信！仅仅是学习上与生活上的挫折又怎能将人的意志挥霍呢？泪水只能更令我消沉，珍惜自已的机会吧！一次又一次的冲击将会使我愈加发奋充满希望。
再次望着纷纷舞动着身躯，优雅坠落的落花，我已不再那般消沉，抑郁，是呀，也许落花无法留守，依恋在高高的树上，但是在落下的瞬间，风韵不会退减，落花依然美丽，将自已怒放的生命尽情怒放，尽情挥撒辛勤与努力的汗水，同样是最受瞩目的！正如人生一般，只要自强不息，也能挥散出人生的光彩，自已相信自已，能肯定自已，就是活出芳华的证明！
落花，触动了我的心灵，使我带着不惧与希望的面容，坚强的内心，决意创造美好前程！
小学生触动了我（专业22篇）篇九
这句话，深深的触痛了我的心灵。的确，对于爷爷来说，同代的人一个接一个的去了，朋友越来越少，对于家庭成员来说，也是如此，子女都独立，有了自己的家，去了别/zuowen/的城市，有谁还会关心老人。
“常回家看看，回家看看，哪怕……”
小学生触动了我（专业22篇）篇十
她只是一个普普通通的女人。她拥有着又脏又累的工作——环卫工人。
她用她那最平常的工作，最普通不过的行为，却震撼了我的心灵，拨动了我心灵上的琴弦，让我聆听到了那种来自心灵上最美妙的乐曲！
她每天早早的就起床了，拿上大扫把和垃圾袋，就骑着一辆三轮车上街打扫卫生了。她每天都拖着疲惫的身子很晚的时候才回家。而每天迎着夕阳绽放美丽笑容的也是她！记得有一天，那时我还在上五年级，每天都要骑车上学，再骑车回来，。每天无论是上学还是放学，都能看到她的身影，她穿着黄色制服扫地的情景。一年四季，仿佛从不停止工作似的，总在扫地。在炎热的夏天，汗流脊背也在工作；在冷酷的冬天，呼呼地风吹着也一直在扫。
记得在一个初秋的日子里，我和同学们一起回家。那一天，我们放学有点晚，两个人的肚子都饿了。于是，我们俩买了点小零食边推车子边吃。不一会，我手中的零食就吃光了，环视四周的时候，发现没有一个垃圾箱。这是，同伴就问我：“咱们扔哪呢？”我想了想，最后下定决心了说：“附近没有垃圾箱，我们的车篮又没空，先扔地上算了吧。”说完之后，我们就将零食袋扔进了落叶堆。谁知，刚准备走的`时候，身后就传来了一个声音：“等一下，等一下……”我回头一看，原来是一个环卫工人啊，我看了看同伴，说：“看看她找我们干什么吧。”同伴点了点头。那个环卫工人近了，我才看清楚她的脸，哦，原来是她——那个早早来，晚晚走的阿姨。她对我们说：“同学，你们乱扔垃圾的行为是不对的。”她边说，边将落叶、垃圾一起扫进垃圾袋了。这时，同伴发话了：“这附近没有垃圾箱，我们拿不了多久零食袋子，我们要骑车回家的，所以就随便扔了。”她听了，说：“哦，原来是这样啊，那你们以后别乱扔了啊。”我说：“好的，好的，阿姨，您看，这也有一张纸，我帮您捡起来。”“谢谢，谢谢。”阿姨脸上洋溢着幸福的笑容。哦，原来阿姨的满足这么简单。我的心被着简简单单的满足震撼了。此时的我仿佛听到了那美妙的乐曲。
小学生触动了我（专业22篇）篇十一
竞赛成绩出来了，我满怀希望的走向公布栏，仔细地寻找我的名字。一遍又一遍，一遍复一遍，没有，上面没有我的名字！想到自己两个月的努力付诸东流了，我的心情犹如暴风雨来临，久久不能平息。
不知何时，天空下起了漂泊大雨，凛冽的寒风夹杂着冰凉的雨点朝我身上扎来，我抬起泪眼，任由雨点拍打在脸上，雨水泪水模糊了我的脸，走在失落而歪曲的十字道上，我的心犹如水冻结般，冷到极点。回到家后，我沮丧得不肯吃饭，爸爸见我垂头丧气的样子，便说要带我出去散散步，我无所谓的耸耸肩，一副可有可无的样子。
雨依然下着，我们在池塘边走着，在路上，只要一想起自己名落孙山，心情就无法平静。
“女女，过来看看那些芦苇，”爸爸说，我凑过去一看：芦苇被风压弯了。这并没有什么值得奇怪的呀！芦苇那么软弱，就算是微风吹过，它也会被压弯的。何况风那么大。我不以为怪地看了父亲一眼，并在心里埋怨他：本来心情就够糟的了，还带我出来，出来散心就算了，竟然还只是为了看这些芦苇，真是无聊透了！
风中的芦苇深深触动了我的心灵，让我明白了许多许多……。
小学生触动了我（专业22篇）篇十二
我们每天每时每刻都在制造垃圾，这些垃圾如果不正确摆放，就会给环境到来危害，给我们的地球带来伤害，也会让人类生活在垃圾中，这是所有人都不愿发生的事情。
一个星期五的下午，天阴沉沉的，像是要下雨。我没带伞，只好一路小跑去了学校。路很窄，跑着跑着，前面有一个男人挡住了路。他不是很高，穿着整齐的衣服，在我面前一步一步地走着。忽然，我看到路的中间有一个白色的纸团，被扔在灰色的水泥地上，显得特别刺眼。
我心想：如果他把纸团踢到了路边，我该怎么做?不去捡吗?可是那样这条路就不再整洁了。捡起来吗?把手弄的脏兮兮的，多难看啊。那我还是不捡吧，反正他踢到一边后谁也看不见，一张纸而已。我昂起头看看书，装作在背课文的样子。
就在我这样想，也这样做的同时，我用余光看到他居然慢慢地弯腰，轻轻地捡起它，又缓缓地拿出口袋里的另一个垃圾，一起扔进了路旁的垃圾桶。我看得目瞪口呆，仿佛有一道闪电打到我身上，身子动弹不得，像是被石化了一样。我又一次打量他，整齐的衣服，手里提着一个公文包，既不想富有诗情画意的文人墨客，也不像敬爱辛劳的环卫工人，更不像满肚子学问的老师。他也许只是一个普通的“上班族”，每天为生活操劳着。但是，就是这样一个普普通通的人，做到了我认为他不可能做的事。他用自己的行为告诉了我：“我是一个有素质的人。”
我为自己行为感到羞愧：我不应该以一个人的穿着打扮来定义一个人的品行，更不应该假设自己看到垃圾时，会像瞎子一样，旁若无物。我要向这位可敬的叔叔学习。
我继续跟在他后面走，在离学校不远的地方，叔叔走进了另一条路，我接着往学校走，在学校的校门旁，我看见了一张糖纸，我毫不犹豫地冲上前捡起来，扔进垃圾桶。
上课前，我一直在品味着今天的事情。如果人人都将垃圾扔在垃圾桶地上，没有人弯腰去捡，很快垃圾就会堆成山，不仅臭味弥漫，还会让可利用的国土面积减少，让人们的生活更加不便。孔子云：“三人行，必有我师焉。”这位陌生的叔叔是生活的智者，更是环境的保卫者，也是我的老师。他的一次弯腰，触动了我的心灵，教会我做人的道理。我将继续努力，让自己的行为更加环保、卫生，以此来为地球、为社会、为大家做出贡献。
小学生触动了我（专业22篇）篇十三
在旅馆后的院子中，有着一株不起眼的植物——蔷薇；比起玫瑰，它没有那么的艳丽，但却以独特的方式去展现它的美。
那次是在去北方旅游时，刚好遇到了秋末入冬的大雪，我和父母只能在旅馆中度过三天。我在旅馆里闲得慌，走到后院，散步其中。突然，一个一个偶然的眼神，使我关注到了这株既无芬芳又不艳丽，十分平常的植物。它藤蔓蜿蜒，曲折，连环，似乎在缠绕着伤悲，藤蔓上仅有一片不情愿下坠的落叶，花骨朵似乎在说着一个悲伤，凄美的故事，整朵花像一个人，孤独寂寞。
第二天，我又去看了那一株蔷薇，它仍然直直地挺立在这暴风雪中，愈挫愈强，就像一个战士一般，站在战争的前线。它的眼瞳中闪过一丝忧虑，它的背影既坚定又忧伤。望着这个背影，我的心似乎在给它下跪，表示着我的敬意。
忽然，一阵冷风吹了过来，十分刺骨，我不禁打了一个寒战。一股莫名的花香慢慢地飘了过来，是风的味道吗？似乎不是。好像是那株蔷薇发出的，比起玫瑰多了一份淡雅，比起牡丹多了一份朴素，比起梅花，更是多了一份坚定。
在这万千世界中，人作为万物之灵，却没有蔷薇般的坚强，想着，想着，我不禁有点呆了。
我们走的时候，那株蔷薇的余香仍然留在旅馆中，留在我的心里。一株小小的蔷薇，它的倔强，它的不屈服，竟是如此这般的触动我的心灵。
小学生触动了我（专业22篇）篇十四
这年深秋，我放假回家，还未开门，便从门外听见了一声傻笑，我不禁疑惑起来，钥匙还未插进门里，便有人适时地开门了。“姐姐回来了！”一低头，便看见一张黑乎乎的小孩蹭在我的衣服上。我不厌烦的甩开他，没好气地问：“你谁啊？”这时妈妈走了过来：“这么凶干什么，他是你小姑家的孩子。”我不由得重新审视了他，一身花花绿绿的大祆。左三层右三层地里着，小脸黑乎乎的，五官平庸，毫无特点可寻。眼睛深沉无光，头发乱糟糟的，还不时的低吼两声傻笑，＂真不愧是乡下来的，大字不识几个，就知道傻笑！”“你这个孩子，愣着干什么，赶紧带着小弟弟出去玩一圈啊！”妈妈走上前来，半推着我出门，我不禁懊恼，这么冷的秋天，树叶都黄了，有什么好玩的！只见他一蹦一跳地下楼去，还一边叫嚷：“姐姐你快来。”我不情愿地跟了上去。
走在大街上，凛冽的秋风如同一块又一块的冰刀刮在我的脸上，我不紧里紧了身上的衣服，怱然，他突然停下，像发现了新大陆一样的大声叫到：“姐姐你看那是谁！”路上行人纷纷投来鄙夷的眼光。我顿时火冒三丈：“不知道！”他半摇着我的`胳膊大声叫到：“快看，那是乞丐！是乞丐！”我循着他的眼光看过去，只见一个孤独的乞丐，凄然的坐在街头，他的头发干乱，毫无光泽，许久未理的头发深深的将他的脸遮住，投下一片阴霾，我仿佛可以看到他内心的自卑。他身上的衣服单薄，只是一件破烂的长袖，还有诸多补丁，就连补丁上也沾染了许多灰尘，他的面前放着一只几近摔坏的碗，里面空空如也。“有什么好看的，新闻都说了，现在的乞丐都是骗子，背后不知道有多少钱呢，！”小弟弟却不以为然，只见他从口袋掏出一沓零零碎碎的钱，毫无皱痕，望着我说：“姐姐，你知道吗，因为一篇毫无真实感的报道，人们丧失了同情心，而那些真正需要帮助的人却得不到了真正的帮助。”我蓦的一震，看着他纯净纤灵，一尘不染的目光，仿佛看到了同情，善良，干净，那样的眼神远离了城市的喧嚣，没有一丝杂质，一点一点地，瓦解了人世间无情的城墙，触动了我的心灵。如同那三月的春风，可以催漫天的焰火盛开，可以催漫山的荼蘼谢尽，那看似黯然的眼神，却创造了如此波涛般的景致。而我那自以为是的骄傲背后，却是令我哑然的自私。
那年的你，走在心灵的故乡，诠释着心灵的底蕴。
小学生触动了我（专业22篇）篇十五
美国作家斯宾塞·约翰逊的《谁动了我的奶酪》，讲述了四个主人公——小老鼠嗅嗅、匆匆，小矮人哼哼、唧唧。他们生活在迷宫里，以奶酪为食。有一天，他们发现了一个储量丰富的奶酪c站，便在其周围开始了自己的幸福生活。但是有一天，奶酪突然全部不翼而飞!这个突如其来的变化使他们的本性暴露无遗：嗅嗅和匆匆随变化而变化，头也不回地进入迷宫，并很快找到了贮藏有更多奶酪的奶酪n站;而小矮人面对变化却犹豫不决，他们始终不愿面对现实，幻想着总有一天奶酪会回来的，他们整天郁郁寡欢。经过了激烈的思想斗争，唧唧终于穿上了久置不用的跑鞋，重新进入了漆黑的迷宫，踏上了未知的路。而哼哼依然接受不了现实。
如今的我们生活在一个多变的时代，每个人都可能面临着和过去完全不同的境遇，如果你足够细心，你会发现你的“奶酪”在不断变化。假设有一天你的“奶酪”突然不翼而飞，没有心理准备的你可能会手足无措，这时你会怎么做?犹豫?或是行动?你可能不能马上采取行动来补救。这时，如果我们拥有匆匆和嗅嗅那种行动力、决心与勇气，就会很容易找到下一块“奶酪”，甚至还可能会发现下一个“奶酪n站”。
在失去“奶酪”的那一刻，如果没有及时采取行动来补救，可能失去的就不仅仅是“奶酪”了。“行动，只有行动，才能决定价值。”没有行动，何来所谓的结果?只有行动，才能在“迷宫”里逐步寻找“奶酪”。
当前方的道路一片漆黑时，我们需要将决定下得迅速、果断。当你已经失去“奶酪”了，你是在原地犹豫徘徊，还是义无反顾地踏上未知的路?你必须在有限的时间内做出你认为正确的选择。只有这么做，才能尽快找回“奶酪”。
作家雨果说过：“一个有坚强心志的人，财产可被人掠夺，勇气不能被人剥夺。”既然已经失去了“奶酪”，那就不能再失去寻找“奶酪”的勇气，要克服恐惧与困难，不然你可能连出发的机会都没有。
“不要为打碎的玻璃杯而伤心。”既然已经改变的事物我们无能为力，那么再伤心也无济于事。我们要做的，是调整好心态，寻找下一个机遇，果断地踏上未知的路，不安于现状，伺机而动。我们得到、拥有、失去“奶酪”，是必然的。总是沉浸在失去“奶酪”的痛苦中，是无论如何也找不到下一块“奶酪”的。
生活从来不会遵从某个人的意愿，因为生活是平等的。变化随时会发生，积极地面对变化会让你发现更多“奶酪”，不管我们是否意识到，新的“奶酪”就在不远处，等着我们去发现。
小学生触动了我（专业22篇）篇十六
昨晚，让我明白老人的寂寞往往是被我们忽略的。
爷爷，他不喜欢城市加速度的生活和喧杂的气氛，效仿陶渊明归隐田园。于是，他成了孤单一人。
因为周末放假2天，所以昨晚我便去爷爷家，陪着他，看电视。电话“铃铃铃。。。。。。”的响，我一接，又是爸妈，才来一会，就开始担心我了，就一晚上，给我打了好几个。按常例，听完电话便挂了。坐在一旁的爷爷问：“是你爸，还是你妈?”我笑了笑，说：“是妈!”他叹了口气：“水总是往下流!”对于这句话，我丈二和尚摸不着头脑，“爷爷，什么意思?”他说：“我一个人住在这，电话十天不知有无响过一次，你才来了一会了，就响了好几次!”
赶快为老人尽一份孝心吧!也许是一句最简单的问候;也许是一声最真挚的祝福。在忙也好，抽空为你父母打个电话，问候一下吧;在忙也好，抽空陪你父母谈谈心吧。因为，老人最会为我们而操心;因为，老人需要的不是物质上的给予，而是精神上的慰籍;因为老人是最寂寞的，而下一个老人的`角色，也将会是我们!
“常回家看看，回家看看，哪怕。。。。。。”
上学期，与李老师的交谈中，无意间说到我业余在从事写作(一是为了充实生活，让自己不感觉无所事事，二是为了记下生活的真实)。开学伊始，时值新年来临，同事间的问候是再平常不过的事。今天在办公室，李老师问我写得怎么样了?他还说，他初中的一个老师，是一个曾经的初中生，如今已经是贵州省很有名的作家了，主要是源于他的坚持不懈，直到现在，每天还写两篇呢!不管李老师出自何种目的对我说这样的话，我从心底里感谢他，他让我坚定了写下去的决心。不管结果如何，我能做到的就是努力搜集，辛勤写作!
我曾经在一篇报纸上看到过一个屠户最终成为作家的故事，我也认识一个高中生经过他的努力如今成为几家杂志社的主编。这应该不是奇迹，是他们努力的结果，不是说有努力才有回报吗?我是一个农家出生的女孩，吃苦精神是具有的，还需要更多的挖掘潜力和足够的自信心做后盾，我相信我能!
如果说原来写作是为了充实生活，那现在写作就是为了积蓄力量，让自己变得更加强大，早日实现自己的梦想!我曾经的老师梦实现了，现在的梦想是当一个散文作家，培养出一个优秀的儿子。我知道这个梦想比原来的梦想要难得多，他需要我和儿子的默契配合、辛苦努力，但是它难不倒我!
为了梦想而努力吧，红梅同志!
小学生触动了我（专业22篇）篇十七
友谊是一片洁白的云朵，点缀了一片蓝天。友谊是一缕温暖的阳光，照亮了世间万物。
“同学们，接下来我们测长跑，请做好热身运动”。啊？长跑！我的上帝呀！800米对我来说简直是遥不可及的。
我能跑二百米都是谢天谢地的了，但万幸的是我的好闺蜜汤，答应我说跟我一起跑。
热身完了，接下来就要开始跑了，我的心怦怦直跳。“预备，跑！”随着教师的一声令下，我们如离弦之箭般冲了出去。
第一圈，我跑的还不错，可到了第二圈，我就开始体力不支了，跑得越来越慢，最终我和她走了一小段。恢复了点体力后，我们成功的跑完了第二圈，可还有两圈呢，我已经累得气喘吁吁，上接不接下气了！我的腿，如灌满了铅一样的沉重，但这时她对我说：“加油！我相信你能够的。”我听了这句话，瞬间有力气了，和她顺利的跑完了第三圈。
我实在没力气了，恨不得直接瘫坐在地上，我跟汤说：“你先跑吧，我会拖累你的。”她却严肃的说：“我是不会丢下伙伴自我走的！”说着拉着我的手继续跑。也许是她句话，给了我坚持下来的勇气和动力，被她一步一步地拉着我到达了终点。
其实以她的速度，起码能跑前几名的，可她丢下了成绩，选择了友谊。这件事应召了一句俗语：友谊第一，比赛第二。我认为，的确如此。
这份友谊，如一缕和煦的春风般，温暖了我，触动了我的心灵。
小学生触动了我（专业22篇）篇十八
以你为圆心，也爱为半径，让岁月的圆规画一条圆润的弧，接到我最为脆弱的地方，触动了我的心灵。
车窗外，景如画，一幅幅掠过眼前，黄昏温柔的抚过小草，蒙上了一层金色的面纱。一个月前，同一辆车，同一个座位，那时的我，坐在车上，昏昏欲睡，头撞在前面的座位上。我轻哼了一声，又到一站，上来了一群人。
一个十四五岁的少年挤了上来，他的手里拿着一个巴掌大的小本子，上面密密麻麻地写满了英语单词。我几乎可以断定，她是比我大一届，是剩一个学期就要中考的学生。车内的灯光很暗，只一会儿，少年便无奈地将小记事本放进口袋，转身背靠在通道旁边的椅子上。他刚想眯一会儿，有人拉了一下他的胳膊。少年扭头去看，竟是隔着一排座上的一位老先生。老先生从少年招了招手，示意他坐到自己的座位上来。
少年一脸惊奇，快速的挤了过去。老先生站起身，把座位让给那个少年，然后自己向后车门挤去。少年靠在玻璃窗上，不一会儿便睡着了。窗外华灯初上，马路上，一辆辆大大小小的汽车像一群群，等待迁徙的甲虫，步履维艰却秩序井然地在如流的车道上行驶着。机械女声又响起了，少年醒了过来，轻摇了一下头，又过了几站，少年站起身往外走，看上去是要下车了。
然而，少年并没有挤到车门口，而是愣愣的瞅着车门旁边，脸上写满了惊讶。转身，少年的目光我看到了刚才给少年让坐的那个老先生，他居然还在车上！原来，老人并没有下车，而是一直站在了后门旁边。下车的人群推拥着少年向前，路过老先生身边，老先生轻轻地冲少年笑了笑……老先生编织出的友爱，猛烈的撞击着我的胸膛，回荡在我的心中，发出了昂扬的回声，一阵阵碰撞着我内心深处最脆弱的角落。
陈盈盈。
秀山中学。
邮箱。
小学生触动了我（专业22篇）篇十九
在人生道路上，每个人都会有欢笑亦有哭泣，有悲欢亦有离合。其实，这些挫折和坎坷的都是人生最宝贵的财富。
我还记得那一次，我因为考试的.时候分心，而只考了第13名，老师把我带到办公室里和我说了一个小时的话，大多数都是说我不应该考这么差的。
在回家的路上，我听到树上的知了的叫声，它们就好像在一直嘲笑我一样。道路上人山人海，仿佛全世界的人都知道我这次考试没有考好。我十分伤心。
当我走到每天回家必须经过的巷口时，眼前的一幕把我吸引住了：
一个妈妈教她的孩子学习走路。可能因为第一次走路，这个孩子走得十分急，很快就被一块石头给绊倒了。只见他的妈妈不紧不慢地走到孩子旁边说了一句话：“自己站起来！”那个孩子从地上艰难地爬起，然后，又经过几次摔倒后又站起来。渐渐的，那个孩子绊倒的次数越来越少了。突然间，我好像明白了什么，我回到家里决定从头再来。
我振作起来了，我充满了斗志，我永远不会忘记那一幕给我的启发。
小学生触动了我（专业22篇）篇二十
说实话，我并没有做多少善举。上公交车看到老人，看他腿脚蛮好，还不怎么想让位。看到同学受伤，只是上去安慰一下，从不解决实际问题，有时还爱理不理的。可是，有一次，一件事触动了我。
那是一个在落日辉映下的小公园，但有花有草有树有湖，夕阳的余辉涂抹在公园的每个角落，充满了诗情画意。疲惫的游客们披着夕阳三五成群地拥向出口。在这个时候进公园，虽不热闹却很美，因为宁静属于我。我走近人工湖，最后一点余辉撒在湖面上，天水一色，美得令人窒息。
夜幕一点点降临，倚在湖边木椅上望湖，多么安静祥和。我忽然看见一个白影猫着腰走近湖，仔细一年，一位着白衣的老人，佝偻着背，拎着一个大网袋，一根木棒穿着的鱼网。莫非？不好，赶紧阻住他，可我忍住，我想看他下一步。
只见他把鱼网伸进水，轻柔地拍打，接着搅拌。蹊跷！捕鱼怎么这样捕？一会儿，水面上漂浮了些塑料袋、饮料瓶之类的垃圾，见状，他立刻从一旁小心翼翼舀过去，生怕惊动了它们，他既准确又快速地网住垃圾，把它们丢进网袋。他一次又一次地重复着这样的动作，一步一步地在湖岸边挪动着……很快，月亮攀上来了。月光洒在他身上，他身体微微上下浮动，哦！他累得喘了。不一会儿，网袋装了一大半，应有尽有。他坐下来，用手下去舀了一些水，仔细地嗅着，借着月光端详着水，仿佛欣赏着价值连城的宝贝。末了，他拎起网袋向门口走去。时而，他停下，放下手中的“宝贝”，转身凝望湖水。他的侧影，和月光、湖水、花草，宛如成了一幅美好和谐且安详的图画。
啊！是他默默地捡起垃圾，让公园的明天更显美丽、娇艳；是他用自己的辛苦，换来人们在公园开心照相的欢笑；是他用自己的善举，换来他内心的愉悦。真是好人哪！这道风景的美丽动人让我难以忘怀，他那崇高的境界让我自愧不如。
小学生触动了我（专业22篇）篇二十一
夜幕悄无声息的降临，我久久无法入眠，白天的情景还在我脑海中激荡。我想，一个平凡而渺小的灵魂，在群山的掩映下显那么外绚烂，那么神圣，真是一支淳朴动人的歌谣，这是一次有去无悔的旅行！
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小学生触动了我（专业22篇）篇二十二
芊芊芦苇，触动了文人的心灵;巍巍"神舟"，触动了国人的心灵;眷眷亲情，触动了游子的心灵;青青芳草，触动了我的心灵.
当温和的春姑娘来到大地，鲜花盛开，柳树发芽了,像春天的音符，小燕子飞了回来，这时你会被美丽的景色给吸引，那你会不会发现那弱小的小草呢?小草它弱小的身躯随风飘动，一身碧绿的身躯，小草它并不高贵只要有泥就能生存下来.它不和白花们争艳，不与柳树们争吵，只是默默的帮助百花，植物们，让它们美丽，小草却默默的站在一旁，让别人认为是春天的功劳，小草却不出半句话.小草不仅这样罢了，它还有顽强的生命。如果一把火烧了它，过了几个月它又长了出来，难怪古人写“野火烧不尽，春风吹有生”这样赞扬小草。 我爱小草，那野火烧不尽，春风吹又生，顽强拼搏的精神;我爱小草，那红花还须绿叶扶，默默无闻的品质.阳春，万物复苏。在春雨的滋润下，当小草顽强地从化冻的土壳里、石头缝间好奇地探出头来，随风摇曳，舒展筋骨，调和着自然界的颜色，为人们送来春的气息的时候，踏青的人们却好像无视小草的存在，从它们身边匆匆走过，去观赏娇艳的鲜花。
盛夏，烈日炎炎。小草在阳光的沐浴下茁壮成长，当它们给大地穿上了墨绿色的新衣，充当“空气过滤器”，使空气变得清新湿润的时候，酷热难耐的人们却从小草身上跑过，无视它们的呻吟，纷纷去树阴下乘凉，还把瓜皮纸屑随地乱扔，弄脏它们的身体。