尊老爱幼颂小学（优秀22篇）

优秀作文给人以思考和反思，让读者在阅读中得到了思想上的启发和提升。以下是一些令人赞叹的优秀作文范文，它们通过独特的观点和深刻的思考，给人以启发和思考。

尊老爱幼颂小学（优秀22篇）篇一

尊敬的各位领导、老师、同学们：

大家好!

我是156班的___。今天我带来的演讲是《继承传统，尊老爱幼》。

中国是世界四大文明古国之一，有着5000多年灿烂的文化。尊老爱幼是中华民族的优良传统。我们为拥有这样的传统而自豪。作为一名学生，我们应该继承和发扬这一传统美德。自古以来，有许多尊老爱幼的事例，如春风温暖着我们，感动着我们纯洁的年轻的心灵。

《小学生日常行为规范》第二条规定：我们要尊老爱幼，友爱同学、平等待人……。

爸爸曾经给我讲过这样一个故事：

春秋时期，孔子最著名的弟子之一子路，由于父母病重，家境贫寒。有一次，父母想要吃米饭，但是家里没有一粒米，怎么办呢?于是小子路翻山越岭，走了十多里的山路，从亲戚家里背带回了一小袋米。看到父母吃着香喷喷的米饭，子路忘记了疲劳，邻居们都称赞他是个孝顺的孩子。

国际主义战士冒着生命危险跳进冰窟窿，在零下20多度的天气里救了一名溺水的朝鲜少年。冰窟窿那感天动地的精神和品质，就像燃烧的火炬，照亮了我们的心灵。

正因为如此，作为新世纪、新时代的小学生、少先队员，我们大家要从现在做起，从自己做起，从身边的每一件小事做起，做一个尊老爱幼的榜样，积极、勇敢地接过祖辈传下来的接力棒，尊老爱幼，把这一光荣传统代代相传。

谢谢大家!

尊老爱幼颂小学（优秀22篇）篇二

尊敬的教师、同学，你们好!

我今日演讲的题目是《尊老爱幼让美德充满人间》。我们的祖国是一个历史悠久的礼貌古国，经过几千年的积淀，她博大而精深，她厚重而宽广，祖国从古至今有着许许多多的礼貌，在中华民族五千年的礼貌史中尊老爱幼不仅仅是礼貌精神的体现，更是一种爱的体现。同时是我们小学生都应当学习的一种美德。尊老爱幼，这是中国自古就有的美德，是永恒不变的优良传统，是一个民族的优秀文化，是古人智慧的结晶，自古以来，有许许多多尊老爱幼的事迹，如春风一样，感染着我们，打动着我们的心灵，滋润着我们的心田，丰富着我们的精神，历史上有许多尊老爱幼的事例为人称道。1943年，一批爱国学生将前往延安。一位学生的父亲从外地赶来为儿子送行，不巧学生们已经启程了。老人说：“如果我能见到周恩来，就不枉此行了。”周恩来明白这事后，立刻到招待所去见这位老人。当时，老人激动得不知说什么好。周恩来笑着说：“您和我父亲年岁差不多，也是我的父辈啊!”看来，周总理不仅仅是国家事务处理得好，在尊老方面也堪称典范，不愧第一总理的称号。

尊老爱幼是我国的传统美德。老人是我们的长辈，为了社会的发展，为了孩子的成长，他们耗尽了青春，付出了辛勤的劳动。所以，我们要孝敬长辈。孟子说“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”意思是爱戴自家老人和孩子的同时，也要爱戴别人家的`老人和孩子。对待老人要尊敬和尊重，而对待孩子，我们就要关心、爱护他们。每个人都要慢慢长大，在小孩子的身上，有我们年幼时的影子。看到他们笨手笨脚或摔跟头时，我们不要嘲笑或训斥，而应面带微笑地去帮忙，因为这就是小时候的我们啊!

尊老爱幼是一种美德，尊老爱幼是一种传承，尊老爱幼是一种礼貌，让敬老、尊老之风永远留在我们每个人的心里，让我们用实际行动弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德，让礼貌与我们同行，让美德充满人间。

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尊老爱幼颂小学（优秀22篇）篇三

尊敬的老师，亲爱的同学们：

我是高二一班的罗圣煌，今天我的国旗下演讲的题目是《发扬传统美德：尊老爱幼》。

尊老爱幼，是中华民族的传统美德。人之一生，谁也不能避免年老和年幼这两个时期，在年老时需要人的扶助，正如在年幼时需要人的照顾。当年岁大了，无人加以诚恳的扶助，必不能得到安闲;就像幼小时，无人加以慈爱的照顾，必容易趋于夭折。

如今的我们早已从当初那个懵懂无知的小孩，成长为有一定行事能力的青少年。我们应当用澎湃的热血和实际的行动，去发扬我们的传统美德。

尊老爱幼，是人对自己的尊重，也是人对生命的尊重。每个人都有自己的儿童时代，每个人也都有老的一天。在生活中主动尊敬长辈，关爱幼小既是感恩过去的时光，也是善待明天的自己，我们每个人都应该以这一准则来要求自己。在学校，见到老师主动问好，关心学弟学妹，这些都是尊老爱幼的体现。在公交车上，见到有老人或小孩没有座位时，我们应当主动让座。如果我们也没有座位，那么，请鼓起你的勇气，提醒身旁的人为他们让个座。因为，但凡是一个有道德的人，都不会忍心看到一个苍老的身影艰难的站在车厢内;但凡是一个有感情的人，都不愿意看到一个幼小的身躯在车厢内晃荡。我相信，我们每一个人，都是有道德，有感情，有涵养的人。面对老人和幼小，我们都愿意无私的奉献出我们的爱心。在爱心的传递过程中，便是弘扬了我们的传统美德，便践行了我们的社会主义核心价值观。

“臣无祖母，无以至今日。祖母无臣，无以终余年。”这是《陈情表》中的一句话，想必大家早已耳熟能详。因为爱幼，李密的祖母对其躬亲抚养。因为尊老，李密放弃了仕途，与祖母更相为命。古往今来，多少个春夏，多少个秋冬，我们中华民族，有孔融七岁让梨，魏昭尊师重道，吴猛恣蚊饱血，朱寿昌弃官寻母。无数的先贤，早已为我们立下了尊老爱幼的标杆。一代代人由小孩到老人，不管是处于盛唐还是当下，有一点却是相同的，那就是尊老和爱幼。唯如此，历史的车轮才能滚滚向前，人类才得以繁衍生息。

中国有句古话：“百善孝为先”。孝敬父母在各种美德中是占第一位的，而这其中的孝，却不单单是指对父母的爱方为孝，对弟妹的关爱同样是对父母的孝，对家中长辈的爱戴亦是对父母的孝。所以，孟子才会说出：“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。”这样富有哲理的名言。

老师们，同学们，尊老爱幼是我们的传统美德，更是我们每一个人肩头上应该担起的责任。关爱幼小，就是播种明天的希望。尊敬老人，就是善待明天的自己!

谢谢，我的演讲完毕!

尊老爱幼颂小学（优秀22篇）篇四

老师们、同学们：

你们好！

10月30日是老人节，尊敬老人是中华民族千百年来光荣的传统。现在的社会慢慢发展为老龄化社会，所以，尊敬长辈、尊敬老人成了小学生的必修课，尊老爱幼————从我做起。有一个故事非常感人。在一个偏僻的小山村，一对贫苦的无孩的老夫妻，有一天捡到了一个弃婴，可怜的弃婴腰间长了一个大肿瘤，好心的老夫妻不顾别人的劝告，毅然而然地收养了她，随着小姑娘的长大，懂事的她给这对老夫妇带去了太多的快乐，有了好吃的她总要替爷爷奶奶留一份，可是腰间的肿瘤随着她的长大也渐渐长大，眼看就要吞噬小女孩幼小的生命，如果不动手术很可能会危及生命。为了养女的健康成长，这对高尚的老夫妻通过民政局盖章，带着孩子去大城市乞讨，走了大半个中国，结果感动了大半个中国，最后上海儿童医院的院长决定免费为小女孩动手术摘除肿瘤。不同地区、不同职业的人赶到医院嘘寒问暖，小姑娘终于手术成功出院，望着曾经帮助过她的人，小姑娘跪下来甜甜地说了声：“谢谢大家的帮助。”

听了上述故事，想想无私奉献的老夫妇，想想那些陌生的好心人，他们谱写了一曲泣动山河的爱心长卷。同学们，请思考一下：只有你尊重老人，爱护幼小，我们的社会才会更加充满人情味，当你主动帮助了有困难的人，你遇到困难时，素不相识的人也会来帮助你，那么人与人之间会多么和谐，社会才会更加美好!

   我的演讲至此结束，谢谢大家！

尊老爱幼颂小学（优秀22篇）篇五

大家好，我是高二六班gg，今天我国旗下讲话的主题是“继承中华传统美德弘扬尊老爱幼新风”。

大家知道明天是什么节日么?它是我国又一传统节日----重阳节。

在我国古代思想中，“六”为阴数，“九”为阳数，九月九日正好是两个阳数相重，所以人们把它叫做“重阳”，也叫做“重九”。又因为“九九”与又天长地久的“久久”同音，九在一位数字中又是最大数，有长久长寿的含意，况且秋季也是一年收获的黄金季节，因此重阳佳节，寓意深远，所以人们一致认为这是个值得庆贺的吉利日子嘛，有登高，配茱萸，饮菊花酒等习俗。

而在今天，重阳节又被予以了新的含义。19xx，我国把每年农历的九月九日定为老人节，从而将传统与现代巧妙地结合，成为尊老、敬老、爱老、助老的老年人的节日。有着五千年文明史的中华民族，尊老爱老敬老当然是我们传统美德之一，随着中国人口老龄化程度的加深进一步提倡尊老爱幼的传统显得尤为重要。明天，请同学们向身边的老人表示关心，请给爷爷奶奶打个电话问个安好。回家之后主动为他们做些事。当然，尊老敬老爱幼也绝不只是重阳节那一天的事，也应该是在日常生活中，帮助老人解决生活中的困难。多给老人一些心理慰藉，发扬“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的精神。让敬老尊老之风永远的留在我们的心中，让我们的老人感到温暖幸福!

最后，在重阳佳节来临之际，让我们提前预祝我们的爷爷奶奶节日快乐，身体健康，快乐每一天。

我的演讲到此结束，谢谢大家。

尊老爱幼颂小学（优秀22篇）篇六

亲爱的老师、同学们：

大家好!

人，因为美德而变得美丽。社会，因为充满美德而变得更和谐。世界，因充满美德而更缤纷。中华美德，人人皆知，"孔融让梨"等典故无不体现了中华民族五千年以来至高无上的美德，更说明了中国是一座文明之邦。但中华美德在今天，仿佛早已被人忘却，人们对它不管不问，正所谓：此道今人弃如土。

自古以来，"尊老爱幼"是中华民族的传统美德，我们为有这样的传统美德而感到骄傲与自豪。一直以来，有许许多多尊老爱幼的事例，如春风一般感染着我们，打动着我们纯洁幼小的心灵。

古人说："老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。"我们不仅要孝敬自己的父母，还要尊敬别人的老人，爱护年幼的孩子，在全社会造成尊老爱幼的淳厚风气。

子路，春秋末鲁国人。在孔子的弟子中以政事着称。尤其以勇敢为名。但子路小时候家里很穷，长年靠吃粗粮野菜等度日。有一次，年老的父亲想吃米饭，可是家里一点米也没有，怎么办?子路想到要是翻过几道山到亲戚家借点米，不就可以满足父亲的要求了吗?于是，小小的子路翻山越岭走了十几里路，从亲戚家背回了一袋小米，看到父亲吃上了香喷喷的米饭，子路忘记了疲劳。邻居们夸子路是一个勇敢孝顺的好孩子。

大家还记得当年那个"最美妈妈"吴菊萍吗?没错，她就是当年那个自称是"路过"而救下一名两岁女童的英雄。七月二日，杭州白金海岸小区，两岁女童从九层高楼坠落下去。这一瞬间，邻居吴菊萍脱掉高跟鞋，伸出双臂接住了孩子。这个发自本能的动作令她当场昏倒，左手臂多处骨折，但也挽救了那位两岁女童的生命。这一惊险的一幕感动了成千上万亿人，有的人称吴菊萍为"最美妈妈"，更有的人称她是"英雄"。

我也做过一件好事。那是在我上学坐的车上，发生的一件事：在那位老人上车之前，车上的人们在我看来普通极了，没有年老、体弱的。而当年老的奶奶上车，售票员叫到："请车上哪位好心的同志让个座?"时，原本平凡的人们开始焦躁起来，有的人说我身体不舒服，有的人并没有说什么，但她的脸上却多了一种焦虑的表情。看着每个人的神情，那位老人似乎感到可惜、难过。每个炎黄子孙最为平凡的"中华美德"，到哪去了?我很庆幸，我让了座，我没有失去那高尚而又细小的"中华美德"，我在老人的眼中又看到了安慰、希望。美德，是至善、至纯、至高人性的结晶，它源自生活又融入生活，只要我们用心去感悟，就会发现它无处不在。矢志爱国、善待自然、宽以待人、尊师重道的事迹如中国的瑰宝，数不胜数，"弘扬中华美德，构建和谐社会"，势在必行。这是保护中华美德的一次行动，让我们保护好那一颗中国心，不要让它日积月累没有了往日的风采!请不要只展望未来而忘记过去，过去也有许多值得我们学习、回味的地方!我相信中华美德会在这片神州大地上留下足迹;中华美德会在这个多姿人间流芳百世;中华美德都会影响着千秋万代的中华儿女。所有的中华儿女，让我们携起手来，一起让中华美德永驻吧!

尊老爱幼颂小学（优秀22篇）篇七

同学们：

大家早上好!我是高三(3)班的。今天我的讲话题目是“继承中华传统美德弘扬尊老爱幼新风”。

“九”为阳数，九月九日正好是两个阳数相重，所以人们把它叫做“重阳”，也叫做“重九”。重阳节的起源，最早可以推到汉初。汉初皇宫中，每年的九月初九，都要佩带茱萸、食蓬饵、饮菊花酒，以求长寿。到了东汉时，民间又有了重阳登高的风俗，因此重阳节又叫“登高节”。

关于重阳节的故事很多.据说重阳节从汉朝初就有了.那时在皇宫中，每年九月九日，都要佩茱萸，食蓬饵、饮菊花酒，以求长寿.汉高祖刘邦的爱妃戚夫人被吕后馋害后，宫女贾某也被逐出皇宫，贾姓宫女又将此习俗传入到民间.到了东汉，民间在该日又有登高的习俗，所以重阳节又叫"登高节".以后到了唐朝，文人墨客们写了很多登高诗，其中大多数是写重阳节的习俗.如王维的《九月九日忆山东兄弟》等;而杜甫的七律《登高》，则是写重阳登高的名篇.当然，古人的登高没有划一的规定，一般是登高山、登高塔，同时还有吃"重阳糕"(一种九层糕)、赏菊饮菊花酒的习俗.清代以后，赏菊之俗尤为昌盛，时间也不限于九月九日，但仍然是重阳节前后最为繁盛.

重阳节插茱萸的风俗在唐代已经很普遍。“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲.遥想兄弟登高处，遍插茱萸少一人.”因为古人认为在重阳节这一天插茱萸可以避难消灾;或佩带于臂，或作香袋把茱萸放在里面佩带，还有插在头上的.这些习俗在晋代葛洪《西经杂记》的中就有记载.

清代，北京重阳节的习俗是把菊花枝叶贴在门窗上，"解除凶秽，以招吉祥。"。

在改革开放的今天，重阳节这个传统的节日被赋予了新的含义。19xx，我国把每年农历的九月九日定为老人节，从而将传统与现代巧妙地结合，成为尊老、敬老、爱老、助老的老年人的节日.

同学们，我们是炎黄子孙，我们中华民族五千年的文明史中含有尊老、敬老、爱老、助老的传统美德.“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，讲的就是这层意思：尊敬、爱护自己家的老人和小孩，同时也要象对待自家人那样去尊敬、爱护别的老人和小孩.最近，从新闻媒体讨论的话题中也可看出一二.如“该不该给老人让座?”“怎样做一个可爱的上海人?”这些活动的核心就是要努力建设和塑造一个具有高度文明、能与国际接轨的国际大都市的形象，而尊老、敬老、爱老、助老就是其中的一项内容.作为生活在这座大城市的我们，更有义务为树立良好的城市形象而作出努力.客观地说，经过改革开放和精神文明建设，良好的社会风气已经逐渐形成，一些不良的行为受到大家的谴责.反省我们自己，在日常生活中我们的学生在尊老、敬老、爱老、助老又做得怎样?我不想对你们的过去予以评价.但是，在重阳节即将到来之际，我们全体同学是否想到，该如何为我们家的老人或者社会上的老人做点什么呢?希望大家考虑一下.当然，学校政教处也有安排，要求各班的班主任在节后作个统计，看看我们的立达学生在老人节里为社会、老年人都做了些什么。

我今天的国旗下的讲话就到这里。谢谢大家!

尊老爱幼颂小学（优秀22篇）篇八

过了几站，小妹妹下车了，我又重新坐回自己的位子。一会儿又到了“雕庄医院”，我看到上来一位老奶奶，又连忙站起来说：“老奶奶，请坐我的位子。”老奶奶连连夸我是好孩子，周围的乘客都向我投来称赞的目光。

小学三年级尊老爱幼作文是不是对同学们有所帮助呢?希望同学们认真阅读，祝大家学业有成。

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尊老爱幼颂小学（优秀22篇）篇九

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

我们的祖国是一个历史悠久的文明古国，经过几千年的积淀，她博大而精深，她厚重而宽广，祖国从古至今有着许许多多的文明，在中华民族五千年的文明史中尊老爱幼不仅是文明精神的体现，更是一种爱的体现。同时是我们小学生都应该学习的一种美德。

尊老爱幼，这是中国自古就有的美德，是永恒不变的优良传统，是一个民族的优秀文化，是古人智慧的结晶，自古以来，有许许多多尊老爱幼的事迹，如春风一样，感染着我们，打动着我们的心灵，滋润着我们的心田，丰富着我们的精神，历史上有许多尊老爱幼的事例为人称道。

孟子曾说过这样一句话：“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。”它教导我们不光要孝敬自己的长辈、爱惜自己的子女，还要孝敬别人的长辈、爱惜别人的子女。

孔子也曾说：“孝，天之经、地之义、民之行也。”古人更有：孝子王祥卧冰求鲤的故事。

连古人都这样的有孝心，生活在现代社会的我们到底该怎么做？

我们不是为了千古留名，我们不需要有那样的.壮举，我们只需要做好生活中的自己：在家听父母的话，多做家务，减轻父母的负担、在学校听老师的话，勤奋学习、看见同学闹矛盾了主动去劝解、公交车上看到老人、孕妇和小孩主动让座······只要我们能做到这些就已经足够了。也许这样一个不经意的举动对你来说并不算什么，你也不会太过在意，但是这样一个不经意的举动方便了许多人，也感动了许多人。虽然你们素不相识，但是他们会永远记得你。

尊老爱幼是中华民族传承几千年的美德，更是人类敬重自己的表现：每个人都有自己的儿童时代，每个人也都有老去的一天。古往今来，经历了多少个春夏，多少个秋冬，一代代人由小孩到老人，不断的变化着，但有一点却是不变的：那就是弘扬尊老爱幼的优良传统。

正是这种文化的传承才使得华夏文明千百年来屹立于世界文化之林而愈加繁茂，间接地我们也为祖国尽了一份绵薄之力。

尊老爱幼，从身边的小事做起，平凡的事将成就不平凡的你。

我的演讲至此结束，谢谢大家！

尊老爱幼颂小学（优秀22篇）篇十

亲爱的老师、同学们：

大家好!

不少同学都知道，就在前不久的农历九月初九，是我们中华民族又一个传统佳节——重阳节。相信很多同学都在大队部的号召下，在这一天以自己的方式向家中的老人或长辈表达了一份美好的祝福。

当然不是，所以今天，我说的是“让尊老爱幼成为一种习惯。”在这里，我给同学们提三点要求：

一、尊老爱幼首先要做到心中有他人。

我们的生活世界是丰富多彩、天广地阔的。在每个人的身边有着不同身份、不同年龄、不同阅历的人，父母、老师、同学、邻居、路人等等。因为有了这些不同身份的人，我们的生活才充满情趣。因此，我们每位同学在思考问题、处理事情的过程中，不能、也不应该只想到自己，以自我为中心，唯我独尊。只有做到心中有他人，才能成为一个人格健全的人。

众所周知，做任何一桩有意义的事情，都需要从身边做起，从小事做起。要真正履行尊老爱幼的文明规则，自然也要从小事做起。比自己年纪小的人，你要爱护他，比自己年纪大的人你要尊敬他，跟自己是同辈的人，包括同学、玩伴等，同样也要尊重和理解他人。这里需要着重提一下的是，父母包括家庭中的其他亲人，他们是你接触最多的人，你是否力所能及地帮助他们干点家务活;是否能体谅体谅他们的难处，如饭菜做得不合你口味、没钱给你更漂亮的衣服;是否对父母的辛劳有感恩之心，包括说声您辛苦了，给父母倒杯茶等小小的举动。“尊老爱幼”不是一句口号，而是需要实实在在的行动。

在日常生活中，如果你经常会对被人说“我能帮你做些什么”，那你一定是一位文明高尚的人。敬老爱幼，就是这样，它需要我们人人行动，处处行动，时时行动，这样，我们生活在社会这个大家庭里，人人都能创造幸福，人人都能享受幸福。

同学们，让我们把尊老爱幼当成一种习惯，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，做一个高尚的人、一个幸福的人。

继承中华传统美德，弘扬尊老爱幼新风!

尊老爱幼颂小学（优秀22篇）篇十一

尊敬的老师、同学们：

大家好!

尊重长辈，尊重老者，尊重父母，尊重师者，尊重他人，这是是一种美德表现;爱护幼小，庇护弱小，保护儿童，关爱孕妇，关心残弱，这是一种道德要求。尊老爱幼是中华民族的传统美德，是东方大国的精神内涵，是民族复兴的有力保障，是培养四有青年的有效途径，是建立社会主义核心价值观的严格要求。

尊老爱幼有着悠久的历史，有着丰富的涵义，有着巨大的能量，有着非凡的意义。

孔融让梨的故事大家已经耳熟能详了，尊老爱幼的标语大家都已经深谙其道了，孝顺父母的传统大家都已经深入人心了，保护幼小的美德大家都已经不厌其烦了。可是可悲的是，标语毕竟只是标语罢了，口号也只是口号罢了，这都是一种形式，一种表象，一种假象罢了在这个浮躁并且功利的社会，有很多人都已经忙的没有时间，没有精力顾及他人，照顾他人，爱护他人了。世界上最悲哀的事情莫过于明明明白什么是对的，却没有按照标准去做，明明明白什么是有价值的，却没有按照本心去做。

我明白每个人的生活都很忙，每个人的工作都很累，每个人的精力都有限，每个人的观念都有异，但我还是期望每个人都能把尊老爱幼这一个传统美德作为衡量自身价值，衡量社会价值的一个标准去看待，我也期望人们能够静下心来好好思考一下，好好反思一下，好好转变一下，好好更正一下自我的观念。要明白，只要人人都献出一点爱，世界就会变成一个完美的家园，只要每个人都把尊老爱幼放在心间，记在心头，那这个社会就会变得更和谐安定，只要每个人都行动起来，践行起来，那我们的国家就会变得更加团结强大。

大同社会中有这样一个至理名言有这样一个完美愿望，有这样一个完美憧憬，这个期盼就是，每个人都能做到“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。”尊老爱幼，是我们中华民族的传统美德，这种美德源远流长，这种德行博大精深;这种美德意义非凡，这种道德重量非凡;这种美德是个人成长的需要，是社会发展的需要，是礼貌发展的需要，也是国家发展的需要，更是世界发展的需要。

尊老爱幼颂小学（优秀22篇）篇十二

尊老爱幼是我们中华民族的优良美德，尊老是指尊敬老人，爱幼则指爱护弱小的孩子。

在《中华美德故事》这本书中有很多类型的故事，例如：诚实守信的、文明礼貌的。。。。。。最吸引我的是尊老爱幼，这个主题里有许多故事，就让我讲讲吧!

舜是古代期的一位圣君，舜小时候出生不久母亲就去世，后来父亲又娶了一个妻子，且又生下一个男孩和女孩，他经常遭到父亲的毒打和继母的谩骂弟弟象的欺负。虽然这样，但他还是对他们很孝顺，对异母的'弟弟很爱护，让我很敬佩他。长大了也想成为一位有用的人才。

孔融是孔子第二十代穿人，孔融四岁时，有一次孔融父亲买来几个梨，全家人围在一起吃梨，孔融主动拿了个最小的，父亲问;‘你为什么要吃最小的。’孔融回答说;‘我最小所以吃最小的。’孔融四岁就能尊敬师长了，真是一个人才啊!

我在生活中也是一个尊老爱幼的学生，有一次，在放学回家的路上我忽然看到一个七八十岁的老人家摔倒在地上，我立刻跑向老人家那里，赶忙把她扶起来，说：“老奶奶，有事吗?’’老人激动的跟我说;‘‘没事，谢谢你小朋友。’’我谦虚的说;‘‘不用谢!’’之后，我就把老人一直家送回了家。

尊老爱幼，人人做起!每个都要从身边的小事做起，只要人人都献出一点爱，让世界与未来变得更加美丽。

尊老爱幼颂小学（优秀22篇）篇十三

孔子曰:“鸦有反哺之义”，“羊有跪乳之恩。

”父母养育子女，子女应该不忘养育之恩。

因此，我们倡议，所有天下子女，都要孝敬父母，牢记嘱托，不忘父母养育之恩。

倡

议如下:。

一、经济上孝敬父母。

《中华人民共和国宪法》第49条规定，“成年子女有赡养扶助父母的义务”。

《中华人民共和国老年人权益保障法》更加具体规定，老年人的子女和其依法负有赡养义务的人，“应当履行对老人经济上供养，生活上照料和精神上慰藉的义务，照顾老年人的特殊需要。

”孝敬父母既有明文规定，又是传统美德。

每个成年子女都没有任何理由推卸，也是无法推卸的天经地义的义务和责任。

要在经济上做好赡养工作，特别是农村，要确保父母不愁吃，不愁穿，不愁住，安度晚年。

二、精神上安慰父母。

孔子曰:“今子孝者，是谓能孝。

至于犬马，皆能有养。

不敬，何以别乎?”孔子提倡以“敬”为主，“只养不敬”，如同养狗养马，没有区别。

所以，当子女的，既要在经济上供养，更要在精神上多安慰，特别是城镇的子女，要常和父母交流对话、聊天，常做家务，珍惜父母的劳动，不乱花父母的钱。

节假日陪父母到商店去逛一逛，买点其心爱的东西，到公园去看一看，到娱乐场所玩一玩，丰富老人的精神生活，使他(她)们开心。

有条件的，订一些书报给父母看，使他们了解国家大事，又增长知识，特别是健康知识，有利健康长寿。

父母过生日，送点东西祝贺，过大寿(80、90、100岁)为父母祝寿，大家欢聚一堂，共享天伦之乐，照张全家福，看到子孙满堂，使老人高兴。

三、生活上照顾父母。

对父母要讲孝心，有了真诚的孝心，奉养老人，就能满足老人的特殊需要。

对父母的饮食起居，无微不至的周到照顾，经常问寒问暖，外出时，向父母讲一声，父母有病及时请医生诊治，如要住院，要为老人送药送水，做好服务工作，更重要的是要在精神上多安慰，配合医生治病，使其早日康复出院。

在外的子女，要常回家看看，或经常写信、打电话给父母，问问生活情况和健康状况，使其觉得子女不忘记父母而放心。

四、法律上维护父母的合法权益。

父母的一切合法权益都受法律保护。

父母的一方丧偶，如要求再婚的，子女、媳妇不要干涉，尊重其本人意愿，使父母不埋怨，心情愉快，安度晚年。

五、领导要带头孝敬父母。

当领导的，不仅应是工作中的模范，而且要当孝敬父母的模范，尊敬老人的模范。

春节将到，领导在布置春节放假应注意的事项时，要把孝敬父母列为重要内容，统一布置下去，要求每个干部职工都孝敬父母，不忘父母养育之恩，使中华民族的传统美德发扬光大，代代传下去。

尊老爱幼颂小学（优秀22篇）篇十四

一年中，有很多节日。如充满喜庆气氛的春节、开心的愚人节、给小朋友带来欢乐的“六一”儿童节、令人尊敬的教师节、举国欢庆的国庆节……而我却设计了一个我喜欢的节日——尊老爱幼节。

是这样二件事让我想到要设立这个节日的：有一次，我和姐姐去公园玩，我们看到一个老奶奶扶着拐杖一不小心摔了一跤，却没有人去扶。我和姐姐赶快跑过去扶起那个老奶奶。还有一次，我和邻居到广场玩，看到一个大概上幼儿园的小男孩正在单独溜冰，他突然重重地摔倒在地，居然没人理睬。我们赶紧跑过去把小男孩扶起来。通过这两件事情，我想应该设立一个尊老爱幼节。

我希望在这一天里，不管是在哪个地方，都会有大人们扶老携幼的身影。家家户户都会对老人们非常尊重，对孩子们充满关心。在这一天，我们要做个尊老爱幼的好孩子。

当然，我更希望每天都还是尊老爱幼节，每个地方都有大人们扶老携幼的身影。

尊老爱幼颂小学（优秀22篇）篇十五

有一次，一位老奶奶去坐公交车，上了车后，一直没有人给她让座。售票员看不下去了，她说：'尊老爱幼可是我们中华民族的优良传统啊，大家要把它传承下去。那为什么没有人给老太太让座呢？”大家听了售票员的话，羞愧得低下了头，纷纷抢着要给老奶奶让座。唯独有一个打扮时髦的年轻妇女说：'为什么要给她让？她算什么呀？切！”一会儿，售票员就跟年轻妇女吵了起来。一个男人拉住了她们，说不让她坐公交车了，因为她不互相谦让。说着把年轻妇女推下了车。车开动了，不时还传来了笑声。

所以，大家都要传承尊老爱幼的好习惯哦！

尊老爱幼颂小学（优秀22篇）篇十六

人人都会在生活中遇到困难，当你伸出援助之手时，你是否会感到开心呢？所以，身边只要有“仁”，我们时刻都会充满幸福。

那天，我在社区门口看到我的一个认识的小妹妹，但与平常不同的是他满脸通红，而且还在咳嗽着，我急忙上前问正在忙于生意的小女孩妈妈，她答道：“生意太忙，顾不上她，她一不注意就感冒了。”我听后，灵机一动跑回家，拿出感冒药，喂给了她。她吃后，精神好了许多，女孩的妈妈就来谢我，我连忙说道：“阿姨不用谢，这是应该的。”我说完就走了。

帮助别人，快乐自己。帮助他人，幸福自己。

尊老爱幼颂小学（优秀22篇）篇十七

在一个风和日丽的下午，明明打完了篮球，跑回家了。

到家了，他放下篮球，走进客厅，只见奶奶笑眯眯地拿出两个又大又红的苹果，对明明说：“明明，来，吃苹果吧!”

明明谢过奶奶，拿起苹果刚要吃时，他猛然想到：老师经常说要做一个尊敬老人的好孩子，就连书上也说要尊敬长辈，那么我应该把一个红一点的苹果给奶奶吃。

想到这里，明明连忙把一个红一点的苹果拿到奶奶面前，说：“奶奶，这个苹果是给您的，快吃吧!”

奶奶听了竖起大拇指说：“明明，你真是个好孩子啊!”

尊老爱幼颂小学（优秀22篇）篇十八

尊敬的老师、同学们：

大家好！

尊重长辈，尊重老者，尊重父母，尊重师者，尊重他人，这是是一种美德表现；爱护幼小，庇护弱小，保护儿童，关爱孕妇，关心残弱，这是一种道德要求。尊老爱幼是中华民族的传统美德，是东方大国的精神内涵，是民族复兴的有力保障，是培养四有青年的有效途径，是建立社会主义核心价值观的严格要求。

尊老爱幼有着悠久的历史，有着丰富的涵义，有着巨大的能量，有着非凡的意义。

孔融让梨的故事大家已经耳熟能详了，尊老爱幼的标语大家都已经深谙其道了，孝顺父母的传统大家都已经深入人心了，保护幼小的美德大家都已经不厌其烦了。可是可悲的是，标语毕竟只是标语罢了，口号也只是口号罢了，这都是一种形式，一种表象，一种假象罢了在这个浮躁并且功利的社会，有很多人都已经忙的没有时间，没有精力顾及他人，照顾他人，爱护他人了。世界上最悲哀的事情莫过于明明明白什么是对的，却没有按照标准去做，明明明白什么是有价值的，却没有按照本心去做。

我明白每个人的生活都很忙，每个人的工作都很累，每个人的精力都有限，每个人的观念都有异，但我还是期望每个人都能把尊老爱幼这一个传统美德作为衡量自身价值，衡量社会价值的一个标准去看待，我也期望人们能够静下心来好好思考一下，好好反思一下，好好转变一下，好好更正一下自我的观念。要明白，只要人人都献出一点爱，世界就会变成一个完美的家园，只要每个人都把尊老爱幼放在心间，记在心头，那这个社会就会变得更和谐安定，只要每个人都行动起来，践行起来，那我们的国家就会变得更加团结强大。

大同社会中有这样一个至理名言有这样一个完美愿望，有这样一个完美憧憬，这个期盼就是，每个人都能做到“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”尊老爱幼，是我们中华民族的传统美德，这种美德源远流长，这种德行博大精深；这种美德意义非凡，这种道德重量非凡；这种美德是个人成长的需要，是社会发展的需要，是礼貌发展的需要，也是国家发展的需要，更是世界发展的需要。

 我的演讲至此结束，谢谢大家！

尊老爱幼颂小学（优秀22篇）篇十九

活动目标：

1.让幼儿深入了解尊老爱幼的重要性。

2.幼儿熟悉尊老爱幼的简单做法。

3.幼儿做了尊老爱幼的好事之后，能够感受到其中的快乐。

活动准备：捶背挂图两组小朋友。

活动过程：

一、导入(故事导入)。

师讲故事，幼儿仔细听讲。故事内容为：一个可爱的小朋友帮助盲人老爷。

爷过马路，同样还是这位小朋友，他看到一位邻居的小朋友在哭，主动上前安慰，并嘱咐他不要哭。

二、师提问，幼儿回答。

提问内容：(1)这个小朋友都做了什么事啊?

(2)小朋友们遇见这样的事情，应该怎么做呀?

(3)我们还能帮助他们干什么呢?

师总结：这个小朋友帮老爷爷过马路，还安慰邻居的小朋友，让他不要哭。

我们遇见这样的事情，也会这样做的，我们还会给小朋友唱好听的儿歌，哄他开心。我们还能帮助爷爷奶奶捶背，他们洗脚的时候，我们还可以帮他们拿拖鞋;我们还可以帮助小朋友穿鞋子。

三、观看挂图，深入练习捶背。

(1)师讲解挂图内容，并将捶背动作认真地示范给幼儿看。

(2)一组小朋友在凳子上坐好，另外一组幼儿在前一组小朋友身后为其捶背，

捶一段时间后，两组小朋友做一下调换。重复练习，师来回巡视，指导幼儿练习捶背。

四、拓展延伸。

今天小朋友们都表现得可棒了!我们回家了可要记得帮助爷爷奶奶爸爸妈妈捶背，哄小朋友们开心噢!

尊老爱幼颂小学（优秀22篇）篇二十

尊老爱幼颂小学（优秀22篇）篇二十一

亲爱的各位来宾，居民朋友们:。

古人云:“百善孝为先、孝为百行首”。

尊老、敬老、爱老、助老作为中华民族几千年灿烂文化之精华源远流长。

而秉承起这一传统美德是我们当代人义不容辞的责任。

老年人曾是社会的主力军，他们为祖国的建设和家庭的幸福献出过宝贵的青春与汗水，可他们却别无所求。

我们的一声问候，一个电话、一封家书都能让他们倍感欣慰和满足。

“莫道桑榆晚，红霞尚满天”，老年人与社会发展息息相关，提高老年人的生活质量，是社会的共同责任，社会各界都应积极参与到老龄事业中来。

因此，在一年一度的重阳节即将来临之际，我们向大家发出倡议:。

一、积极举荐和传播身边让人感动的尊老敬老事迹，让尊老敬老之风成为文明社会的主流。

号召尊老敬老从身边小事做起，从孝敬父母做起。

二、注重和老人交谈，了解老人的所思、所想、所盼，满足老人的合理要求。

不在父母身边的子女要经常打电话问候老人，了解他们的生活和健康状况。

尊重周围的老年人，主动为他们让座、领路。

关爱生活贫困的老年人，积极捐助支持老年人事业。

三、关心老人的健康状况，定期陪老人做健康检查，确保在发现老人有病时能及时得到救治。

四、尊敬长辈，赡养父母。

经常照料看望父母，满足父母衣、食、住、行等方面的生活需求。

五、不侵犯老年人的权益，不侵夺老年人的财物，不侵占老年人的住房，不干涉老年人的婚姻。

谴责和揭露社会上各种不孝顺、不道德的行为。

六、积极开展多种形式的尊老助老主题活动，走访慰问离退休人员、看望重病住院老人、关爱孤寡病残老人、组织开展丰富老年人精神生活的娱乐活动等，让辛苦半生的'老年人能实实在在感受社会的温暖。

让我们大家用爱心、孝心、细心、耐心，去关心老人!以眼勤、手勤、腿勤、嘴勤，去敬侍老人!在全社会形成尊老、爱老、养老、助老的好风气,掀起敬老爱老的新高-潮。

尊老爱幼颂小学（优秀22篇）篇二十二

敬爱的老师，亲爱的同学们：

尊老爱幼是我国的传统美德。只要人人都尊重老人，我们世界就会更美好。当然，每个人在尊敬老人的同时，都要学会好好的孝敬。现在就让我给大家讲一下尊敬老人的故事吧!

拉开记忆的大门，那一次，天气阴，那时太阳被乌云遮得严严实实的.，风刮得非常大，云黑沉沉地压下来，鸟儿和猫头鹰都各不得躲进窝里，树木摇来摇去，闪电轰隆隆的声音都把小朋友们都吓坏了。

那时，我在商店里买东西，等我出来后，看到这倾盆大雨的情景，我连忙拿出雨伞，撑起来，一边拿着雨伞一边走，在回家的路上，我看见一位大约x岁的老奶奶躺在地上。她的头发都已经白发苍苍了，戴着一副眼镜，驼着背，看起来做事很不方便。我连忙跑去问：“老奶奶，你怎么了?”老奶奶吞吞吐吐地说：“刚刚我不小心撞到了栏杆，起不来了。”

我连忙把老奶奶扶起来，说:“老奶奶，让我送你回家吧。”老奶奶和蔼可亲地说：“小伙子，谢谢你。”我送老奶奶回家后，我就高高兴兴地回家了。

同学们，随着我国老年人口的迅速增长，维护中华民族尊老、爱老的传统美德就显得更加重要了。让我们用一颗真诚的敬老之心，感人的助老之行向老人们献上我们的一份心意!

每个人的成长都离不开伙伴。看看身边那些年幼的小朋友，也许他们还很弱小，懂得的知识也比你们少，但他们同样是祖国的未来，幼小的他们需要老师们、长辈们以及大哥哥大姐姐们的关心、爱护，对于他们你们应该懂得谦让和照顾。尊老爱幼，会让我们每个人的成长充满快乐。“尊老爱幼”不是空洞的口号，它是一个个小小的举动，是一句句贴心的话语，是一个个温暖的帮助与关怀。这样，我们人人都能创造幸福，人人都能享受幸福。

同学们，让我们把尊老爱幼当成一种习惯，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，做一个高尚的人、一个幸福的人。

我希望全世界的人都能孝敬老人，爱上老人，这就是我的愿望。

我的演讲到此结束。

谢谢大家!