上海的一天小学（实用20篇）篇一
上海是个繁华的街道，里面有美丽的世博会，有许多的中，外，英，美的`人来看世博会，在这里，我为是个中国人而自豪，但是就要离开上海了，还有一点舍不得呢？上海有许多不一样的地方，比如说大巴，出租车都不一样，我就出了个这样的糗。
我和爸爸出去买早餐，在路边上，我看到了多辆大巴上写着《空调889》我当时就纳闷了，什么意思呢？空调还有889度的吗？我就问爸爸：“这一两大巴的空调是889度的吗？”爸爸当时就笑了，对我说：“不是，那时空调车，889号的车！”哈哈，我也笑了。这么好玩的上海，就要离开了，心坎里有一种说不出来的感觉，很奇妙，但是，我很伤心，呜呜，上海，我会再来的！
上海的一天小学（实用20篇）篇二
每年的夏天妈妈都带我去海边玩，今年也不例外。周五我和妈妈、奶奶还有二姑全家一行六人去北戴河游玩。
我们先到的是山海关，本打算去看看天下第一关再去北戴河，事不由人愿，由于现在在维修中，没有看成，真可惜呀！我们打车来到北戴河老虎石海洋公园。先找到宾馆安顿下来，我和姐姐赶忙换上游泳衣，拿上游泳圈迫不及待地来到海边。哇！这里的人可真多呀！金色的.沙滩光着脚丫踩在上面细细地软软地感觉真舒服！我奔向大海，投入它的怀抱。我在一望无际的大海上漂浮着，望着广阔的天空，我的心也像大海一样宽广了。
上海的一天小学（实用20篇）篇三
公元2007年8月7日，也就是今天，是我和老爸一起去水族馆的日子，在中午，我们到达了目的地。
买好票，就进了入口处。走了一段路，首先进入我的野里的，是一条扬子鳄，它正趴在水底休息呢！你看，要是我不看仔细，还当那是一块大泥巴呢。然后我们来到鲨鱼馆，从中了解到：现在每年有几千条鲨鱼被“捕杀”，这是一种残酷的捕杀方式：鲨鱼是用腮呼吸的，可这些人，把鲨鱼拖上岸，把它的腮那块儿割掉，再把它放回去。这样，也只有死路一条。其实鲨鱼只有一小部分对人类有危害。
上海的一天小学（实用20篇）篇四
七月的第一个星期天，我和妈妈一起去海洋水族馆玩。我们做了全家的年卡，所以可随时去玩。
我们先来到浅海，看到了许多的浅水鱼，例如：白水鱼、武昌鱼等等。然后我们来到了深一些的海域，看到了电鳐、美丽的水母，还有那些五彩斑烂的热带鱼。看完这些，我们又来到了海里最深的地方，就是深海。这里有大鲨鱼、蝠喷和巨型蝠喷，大海龟、狮子鱼等一些大型鱼类。看完了鱼类，我们来到了极地，看到了憨态可鞠的企鹅。然后我们一层层往上走，来到购物广场，买了一些与鱼类、海洋、沙滩有关秘密从书。之后就回去了。
上海的一天小学（实用20篇）篇五
昨天我的爸爸要去上海出差，我呢，也正好放假。于是老爸就准备把我和我老妈一起带到上海去随便玩玩。
吃好早饭，我们就出发了。我们是开车去上海的。我最讨厌的就是很长时间坐在汽车上，有没事情干，而且我有的时候会比较头晕。开到一半之后，我们不认识路了，于是就要用老爸的手机导航了。经过2个多小时，总算是到了上海。老爸要带我们去沙特馆看看。
老爸去排队，排了很长时间过后，终于买到了沙特馆的三张票。一张票要100元，好贵啊……我凭e卡通得到了一点优惠。听老爸说，刚开始的时候，可以看所有馆的那种票，也只有210元。可现在100元才能看一个馆……但是，现在也只有三个馆了：意大利馆、沙特馆、中国馆，其他都拆掉了。听说沙特馆是沙特国王送给中国的还是什么……反正就是留在中国了。
参观完了沙特馆，中饭我们就准备在kfc解决。(吃饭这一块，我就不细说了)。
到达苏州之后，晚饭家里也没有，老妈也不想烧了，于是老爸就带我去了金鸡湖的789火锅吃晚饭。(不细说)。
回到家，已经9：00了。唉……我都连续3天整天在走路了，腿都酸死了，赶紧睡觉啦~。
上海的一天小学（实用20篇）篇六
4月7日，阳光灿烂，风和日丽。我和爸爸妈妈一起去上海海洋水族馆游玩。海洋水族馆位于雄伟的东方明珠塔的旁边。一进水族馆，就看见许多五彩斑斓的热带鱼，有金龙鱼、银龙鱼等等，还有许多我叫不出它们的名字。接着看见了生猛的扬子鳄，憨态可掬的娃娃鱼、海龟、海豹、企鹅，我听爸爸说，娃娃鱼很珍贵，是国家一级保护动物。我还看见潜水员在喂可怕的鲨鱼，喂完了还摸摸它的头，这说明人和动物是可以成为好朋友的。还有许多海洋动物我都不知道怎么描述，但我觉得很开心。
晚上，我和爸爸妈妈一起坐火车回家了。这次旅行，让我懂得了地球是我们人类和动物共同的家园，我们要一起爱护它，也要爱护动物。
上海的一天小学（实用20篇）篇七
今天我早早的起了床，因为外公、外婆要带我和弟弟去大都市--上海玩，并且要坐城际列车去呢！听说它的速度可快了。
果然，列车追着汽车跑，4个小时就到了目的地了。第一个景点是——上海动物园。刚一进门，我和弟弟就迫不及待地冲向草地，那里有好多鸽子，我从包里拿出一包饼干，把它们压碎放在手心，这时有几个鸽子朝我飞来，它们津津有味的抢着、吃着，互相挤来挤去，生怕吃不到似的。接着来到火烈鸟的地方，火烈鸟的颜色是淡红色的，嘴巴弯弯的就像一个大吊勾。这时我发现有几只火烈鸟，把头缩在身子里，一动不动，我想：他们可能也在午睡吧！
我和弟弟一边走一边玩，来到鹦鹉喂养区。那里有五颜六色的：红的、白的`、七彩的、紫的……漂亮极了！突然有一只鹦鹉飞过来停在我的肩上，把我吓了一跳，没想到它居然对我温柔的说：“欢迎下次再来！”外公一边摸它的头，一边对它说：“好的，我们一定会来的，谢谢你！
后来，我们还去看了许多动物：大象、天鹅、长颈鹿……等等。就这样，我们在上海度过了快乐的第一天。
上海的一天小学（实用20篇）篇八
北京的故宫和万里长城、意大利的比萨斜塔、法国的巴黎圣母院……它们都以独特的风格吸引着世界各地的人。北京的万里长城规模浩大，工程坚难，意大利的比萨斜塔古拙秀巧，斜而不倾……这些建筑都闻名世界，连牙牙学语的娃娃都不可能对它们一无所知，但上海以其独特的魅力吸引着世界各地的人们，它不仅美丽、绅士、有内涵和深度，同时它也散发着活力和朝气。
上海将古典和现代完美结合在了一起，它风姿绰约，东方明珠电视塔、金茂大厦雄伟壮观，给人蓬勃向上、勇攀高峰、永不言弃的启示，人在景中，景中有人，人景交辉，使上海更具独特的魅力。
上海的一天小学（实用20篇）篇九
今天，爸爸带我到上海图书馆参观。爸爸说，上海图书馆是全国第二大图书馆，里面的书很多，还经常举办各种免费的展览。
上海图书馆好大呀！一进大厅，凉气扑面而来，真舒服。爸爸带我参观了目录大厅，开架书库，古籍展览室等。整个大厦到处都有很多读者在安静地借书、看书。走廊上还悬挂着科学家的大幅照片。
很幸运，今天图书馆的展览是“纪念欧盟50年”。一个阿姨拿着留言簿要我在上面写字。我不知道怎么写。后来爸爸就在上面写：“欧洲联盟为世界和谐作出了典范。”我们得到了礼物：介绍欧盟的光盘和纪念章，还有两个幸运圈。今天真高兴啊！
上海的一天小学（实用20篇）篇十
上海师范专科学校附属小学坐落于卢湾区南部，紧邻世博会规划区，是一所有着90余年历史的老校。学校有三幢教学楼，一幢体操房，两幢辅助教学楼，大小操场，校园占地7千平方米，现有五个年级，26个教学班，747名学生，60余名教职工，其中区青年学科带头人8名、区骨干教师多名。学校的领导班子年富力强，理念领先，团结协作，锐意改革。
三年来，学校围绕着“将师专附小建成办学社会化、教育人文化、管理民主化、设施现代化，具有时代特色的一流学校”的总目标，以二期课改的试行为抓手开展工作。全体教职工齐心协力，在全面推进素质教育，培养学生综合能力，形成学校办学特色方面作了积极的探索，为今后几年继续创建21世纪的新型学校打下扎实的基础。
学校把和谐发展作为主题，以德育工作为先导、以减负增效为抓手，以加强学校精神文明建设、争创市文明单位为工作重点；以组织保障、管理畅通、队伍建设为支持，力求实现办学社会化，教育人文化，管理民主化，设施现代化。
学校把“面向全体学生，培养学生的综合能力，为学生的今后发展奠定扎实的基础”作为人才培养的总目标。在“一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子的一切”的办学宗旨指导之下，探索并逐渐形成了“育人为先、素质为重、关注生命、人文关怀”的办学模式。学校通过创设各种社会实践机会开阔学生视野；通过科学、新型的评价方式促进学生全面发展。在硬件建设上也注重人文化环境的创设，让学生在宽松、家庭化的环境中学习活动。学校配置专用教室，配备专职教师，保证各科均衡发展，学生全面提高。
一、二年级的民乐课，二、四年级的游泳课，每周五下午全校的走班课都是该校特色课程，深受孩子们的喜爱。
近年来，学校围绕着——将师专附小建成办学社会化，教育人文化，管理民主化，设施现代化，具有时代特色的一流学校的总目标，以二期课改的试行为抓手开展工作，全体教职工齐心协力，在全面推进素质教育，培养学生综合能力，形成学校办学特色方面作了积极的探索。
上海师范专科学校附属小学坐落于卢湾区南部，紧邻世博会规划区，是一所有着90余年历史的老校。学校有三幢教学楼，一幢体操房，两幢辅助教学楼，大小操场，校园占地7千平方米，现有五个年级，26个教学班，747名学生，60余名教职工，其中区青年学科带头人8名、区骨干教师多名。学校的领导班子年富力强，理念领先，团结协作，锐意改革。
三年来，学校围绕着“将师专附小建成办学社会化、教育人文化、管理民主化、设施现代化，具有时代特色的一流学校”的总目标，以二期课改的试行为抓手开展工作。全体教职工齐心协力，在全面推进素质教育，培养学生综合能力，形成学校办学特色方面作了积极的探索，为今后几年继续创建21世纪的新型学校打下扎实的基础。
学校把和谐发展作为主题，以德育工作为先导、以减负增效为抓手，以加强学校精神文明建设、争创市文明单位为工作重点；以组织保障、管理畅通、队伍建设为支持，力求实现办学社会化，教育人文化，管理民主化，设施现代化。
上海的一天小学（实用20篇）篇十一
去年暑假，爸爸妈妈带我去了上海迪士尼。
出了城堡，我们进到了一艘加勒比海盗船里，那里面十分宽广，物品都十分真实，有弯弯的海盗刀具，还有精致的酒瓶……我仿佛进入了奇妙的世界。
迪士尼里面非常大，人也特别多，我们玩了一整天也没有玩完。到了晚上，我们观看了五彩缤纷的烟花表演――星梦奇缘。仙女们挥动着魔法棒，颗颗火焰欢快地跳上星空。紧接着，各种烟花争奇斗艳，观众们欢呼呐喊，真是太美妙了！
总而言之，我爱上海迪士尼乐园，它是我的梦幻乐园！
上海的一天小学（实用20篇）篇十二
春节，我和爸爸妈妈一起去繁华的上海三日游。
在那里，我们游玩了古色古香的城隍庙，热闹繁华的南京路步行街，灯火辉煌的黄浦江，历史悠久的博物馆但让我印象最深刻的还是灯火辉煌的黄浦江了！
晚饭后，我们一路散步来到黄浦江边，此时，天色已暗，黄浦江却亮起来了，我仿佛置身于仙境。我们兴奋地乘上“平安银行”号，站在甲板上，一览浦江的迷人夜景。只见黄浦江一望无际，江水在两岸灯光的映照下，绚丽多彩，波光粼粼，仿佛穿上了一件华丽的衣裳。一艘艘豪华的游船缓缓驶过江面，千姿百态，璀璨夺目。有的像金色的风帆，有的像高贵的公主，还有的像巨大的蓝鲸船上的灯光照射在江面上，使江面更加光彩夺目。
再看看浦江两岸，灯火辉煌，虽然只隔一条江，但两岸的建筑物风格迥然不同。瞧瞧浦西，一幢幢欧式大楼富丽堂皇，各有各的姿态，每一幢都是那么美丽。但最吸引我的还是那两幢独特的大楼了！一幢高高矗立在岸边，美丽迷人，房顶像一朵金色的莲花，闪烁着金黄的光芒。房身近似圆柱形，十分漂亮。另一幢的房顶特别新奇，似乎是个逐渐缩小的多层小建筑，其中一层的四面都有一个钟，最顶上还有一面红旗，迎风飘动，好像在欢迎我们的到来。
再瞧瞧浦东，一幢幢现代化的高楼拔地而起，气势磅礴。金茂大厦、中心大厦、环球金融中心像一位位钢铁巨人似的，矗立在江边，守卫着迷人的黄浦江。最引人注目的当然是东方明珠了！东方明珠高耸入云，通体散发出红色的耀眼光芒，我被深深地吸引住了。忽然，它像一位魔法师似的，变幻出各种璀璨的色彩，蓝色、绿色、紫色使人目不暇接，游客们不禁欢呼起来。
浦东，你灯火辉煌、璀璨多姿，真美！
上海，你美丽迷人、热闹繁华，我爱你！
上海的一天小学（实用20篇）篇十三
我吃早餐时无意中说出来一句：“我想去上海。”真没想到爸爸立马带我来到高铁站，出发去上海。
我睡得很死，直到列车员播音说：“上海虹桥站到了。”我才醒来。出了上海虹桥站，一下子就望到了矗立在黄浦江边的东方明珠电视台，真像我们以前学的课文：它像一个巨人，站在世界的东方。站在塔下，更是感受到它的伟。站在东方明珠电视塔中，向下鸟瞰，每个人都变成了一只只蚂蚁，而汽车变成了一只只七星瓢虫。宏巍峨壮丽的东方明珠电视塔是上海的代表，更是我国人民勤劳与智慧的结晶。
巧的很，我们正好赶上的.上海世博会，从导游口中我们得知：世博会是世界博览会的简称，世博会分为中国国家馆、中国地区馆和港澳台馆三部分组成。其中以中国国家馆为主，他以中国红为主色，以“东方之冠，鼎盛中华，天下粮仓，富蔗百姓”为题。虽然面积宏达但采用的是一些高科技符合环保的理念，比如所以的门窗使用的是低辐射玻璃，还能降低能耗。再比如我头顶的天花板，雨水收集系统可以将雨水净化，用来冲洗卫生间和车辆。
时间过得真快，我们很快坐上了开往徐州的高铁，望着依稀可见的东方明珠电视塔，心中的念念不舍的感觉真难受。再见，东方之珠——上海。
上海的一天小学（实用20篇）篇十四
（2022——2023学年度第二学期）一、指导思想：
以学校工作计划为核心，以《小学语文新课程标准》为引领，立足我校学生学习的实际情况，坚持面向全体，打好基础，围绕“真实、有效”的教研主题，以研促教，立足课堂，努力实现“扎实、高效”的。
教学。
培养学生的语文学习兴趣和自主学习语文的能力全面提高学生的综合素质。同时结合语文教研组全体教师的教研实际为教师营造良好的教研氛围和展示舞台全面提高课堂教学水平及业务能力。
二、工作重点。
1、教学常规常抓不懈，培养学生良好的学习习惯。
（一）、进一步规范和落实教学常规管理，提高教学效率1、教研组活动：定时、定点、定主题内容，定中心发言。每个备课组活动应以“新课标”的精神为指导，正确把握三维目标，同时确立一个专题研究目标，以提高研究的实效性。此外，老师要根据通知准时高质量参与活动。2、备课：做到“三备”，即备三维目标，备教材，备学生。加强集体备课意识，注重资源共同分享，做到备课要“深”。（教案每学期检查2次）。
3、上课：努力提高教学艺术，做到：求实、求真、求活、求新，充分利用现有的电教媒体，利用网上信息资源，拓宽学习时空，培养学生良好的学习习惯，不断提高课堂教学效益。师生对话应讲普通话，老师板书写规范字。课后写好教学反思，青年教师每月上传一篇教案及反思。
4、作业：作业设计要“精”，体现“轻负荷，高质量”的教学思想，批改要“细”，要规范、及时，注重纠错及情况反馈。（作业检查每学期2次）。
1/5。
5、辅导：做好自己对学生补缺补差的工作。要因材施教，经常分析学生，善于捕捉学生闪光点，热情鼓励，利用课外活动时间做好分层指导，使每个学生都能充分发展。
（二）深化教学研究，开展校本教研，提高教学实效。
1、组织教师继续学习《新课程标准》，改革课堂教学方式，促进师生发展。双周二上午第三节为语文教研大组活动，学习领会有关教育教学理念，大家共同收益，共同提高。内容包括：
（1）树立以学生为本的思想，建立民主平等的师生关系，营造积极、向上、和谐、宽松、有趣的教学氛围，给学生以人文的关怀，让学生在轻松愉悦的氛围中吸取知识。（2）坚持工具性与人文性的统一，在培养学生语文运用、实践能力的同时，重视人文因素对学生思想感情的熏陶感染。
（3）积极倡导自主、合作、探究的学习方式，淡化繁琐的讲解分析，给学生足够的时间和空间，让学生在教师的引导下独立地提出问题，分析问题，解决问题，在主动实践过程中积累、感悟。
（4）突出学生主体地位，将教学过程看成是老师、学生、文本间平等对话的过程。珍视学生独特的感受、体验和思维方式，培养学生良好的学习习惯。
（5）树立大语文教学观，沟通课本内外，课堂内外，学习内外的联系，拓宽语文学习和应用的渠道，增加语文实践机会，提高学习效率。
（6）讲求训练手段的多样性，提高练习有效性，尝试课外作业阶梯式，让不同学生学有所获，具有作业批改的现代理念，包括建立学生的错题记录（鼓励老师们都去实践）。
2、听课：组内公开课必听，边听边思，及时评注，提倡同年级组老师相互之间多学习，多交流。每学期每位教师听课不得少于10节，教研组长不得少于15节。新教师和青年教师要多听课。
2/5。
合；上课、说课、听课、评课做到全员参加。并收齐研究课的全部资料存档。
4、利用学习型教师、名教师的优势，以点带面，资源共享，共同提高。5、开展师生共读及共写随笔活动，加强小学语文阅读习惯的培养研究。6、提高校本课程和结对子学校的课程教学质量。
（三）搞好学科活动，拓宽学生学习领域，提高学生综合素质。
1、原则：尽量让更多的孩子参与到活动中来，在参与中运用、在参与中体验。
一年级配套课外阅读，激发阅读的兴趣。二年级童话创作，培养想象力和创造能力。三年级体验阅读，掌握初步的阅读方法。
四年级编报，掌握组织材料，编排版面的方法，培养综合能力。五年级阅读感悟，培养初步的文学修养，做好读书笔记。
2、常规性活动：全校阅读考级活动、师生共读活动及各年级语文自行的竞赛活动。
3、做好学科整合。如：语文与信息科技的整合，利用信息课查找资料及写话练笔。语文与德育整合，结合活动写小练笔等等。4、继续开展古诗词及名家名篇诵读活动。
四、具体安排（行事表）。
第一周组织组内老师参加“新课标”网络研讨，写学习体会。
第二周学习教材制订教研组及学科教学计划、进度表第三周校本教研系列活动。
第四xx推广普通话xx活动：教师美文诵读。
3/5。
第六周组织组内教师参加网络在线研讨。
（议题：我是怎样落实每天练字10分钟的？这样做的效果如何，有哪些改进意见。）。
第七xx教研组组内学习活动。
第八xx拟订书香教研组、书香教师评比方案校本教研系列活动。
第九xx教研组组内学习活动。
第十周学艺竞赛（一年级拼音知识竞赛三年级、四年级硬笔书写竞赛）校本教研系列活动。
第十三xx“书香校园”项目组活动教研组组内学习活动。
4/5。
校本教研系列活动。
第二十周期末教学工作大检查第二十一xx书香教研组评比。
除了做好以上工作外，在今后的工作中还要进一步提高工作效率。要认真钻研教材，提高备课、上课的质量，并要经常进行反思；鼓励本组老师多利用课余时间读书，提升自身素养及业务能力；多举行一些学科活动，增强学生学习数学的兴趣；进一步培养学生良好的学习习惯；尽力做好后进生的补差工作，想各种办法，努力不让一个学生掉队。
5/5。
上海的一天小学（实用20篇）篇十五
上海世博会开幕了,这可是一件让所有人都关注的大事。十一长假，妈妈报了旅游团带着我去看世博。
一入园，里面真大啊。我觉得自己的眼睛都不够用了。我们进了秘鲁馆、美国馆、巴西馆、尼日利亚馆、阿根廷馆等，里面有许多电子化影像和各国的特产品来介绍自己的风土人情和文化。
我们坐着世博专车到了最大气的中国馆，真雄伟啊！它像一顶古代的.帽子,到处都是“中国红”,非常美丽，因为没有预约，我们只能从外感受它的壮观了。
世博会还有可爱的青苹果(罗马尼亚馆),种子圣殿(英国馆),月亮船(沙特阿拉伯馆)等各种奇形怪状的馆,让我们目不暇接,流连忘返。
上海的一天小学（实用20篇）篇十六
前几天，我和妈妈去上海欢乐谷玩了。哪里有好玩的旋转木马，过山车，跳跳蛙，等等。我最喜欢玩跳跳蛙了，因为跳跳蛙一跳一跳的很刺激，吓得我都哇哇乱叫，所以我很喜跳跳蛙。还有古木游龙是最刺激的，我和妈妈胆子太小了都没有上去。
哦，对了，我和妈妈还做面部彩绘了，我画了一个紫色的面具，妈妈画了一个蓝色的海豚，特别好看。我们在里面整整玩了一天，最后妈妈说我们回家吧，我真不想回家。妈妈说，下次还带我来玩，我才依依不舍得离开欢乐谷了。
欢乐谷里面到处是欢声笑语，我很喜欢这里，明年我还要来这里玩。
上海的一天小学（实用20篇）篇十七
2014年5月20日，我们湖里区中小学班主任学习考察团一行58人，在教育局领导的带领下，赴重庆西南大学附属小学考察并聆听了相关讲座。半天的学习考察，虽然短，但所见所闻颇多，感受良多，现将我此次外出学习考察具体情况汇报如下：
一、整齐的校园，浓厚的校园文化。
1.西南大学附属小学，坐落于嘉陵江畔，缙云山麓，风光旖旎，她受惠于深厚的巴渝文化，同时依托高校办学，拥有优良的办学品质，形成了独特的办学特色。西南大学附属小学倡导遵循教育规律，将科学和人文完美融合，以求实现教育的可持续发展，将爱心和真情浸润教育的方方面面，立足教师幸福，培育学生梦想，力求创建充满人文关怀的和谐校园。
2.更让人耳目一新的是该校的校园文化特别浓厚，丰富多彩的校园文化墙，不仅在学生学习方法和意识上下功夫，而且注重了学生安全教育，漫画加儿歌的图面及文字，让学生在不知不觉中受到了教育。另外，学生的音乐水平很高，课间学生不仅能唱多首歌还能边唱边跳，活跃了思维，放松了大脑，充分得到了休息。
二、学校以绿色为特色，文化底蕴深厚。
中，即要尊重教育规律，尊重人，注重师生潜能的开发，全面展现师生追求，为学校的健康、快速发展注入不竭动力。
生命之美在绿色中诞生，生命之力在绿色中张扬。西南大学附属小学倡导“绿色教育”，重视师生生命质量的展现和温馨活泼氛围的营造，使师生可以深切地感受到浓浓的关爱，体验到生命的珍贵，以引导师生更加珍爱生命，展现生命魅力，绽放生命光彩。
三、校园文化精神浓郁，育人有方。
西南大学附属小学的文化精神是：同心同乐，朝气蓬勃。同心同乐：“同心”即齐心，指学校上下团结，同心同德，善于合作，并以合作促发展。学校同心，会产生巨大的向心力、凝聚力，能最大限度地集中优势力量，激起全体师生的工作和学习热情，形成合作共进的校园氛围。“同乐”即共享快乐，它能够产生健康向上、和睦友爱的心理机制，为师生提供最佳的成长、学习和生活环境，带动学校快速、健康发展。
朝气蓬勃：朝，早上；朝气蓬勃，引申为新生向上，努力进取之意，形容充满了生机和活力。朝气蓬勃，是一种精神状态，它集中展现了全校师生积极昂扬的心态和精神面貌，充分融合了学校的“绿色教育”理念，象征着全校师生团结一致、蓄势待发的良好气象。
“同心同乐，朝气蓬勃”如今已经成为了全校师生共同的精神支柱，为学校的持续、快速、健康发展提供了不竭动力，十分契合西南大学附属小学一贯倡导的绿色教育理念。
四、呵护生命成长，畅享快乐时光。
呵护生命成长：人的生命犹如绿树，只有悉心呵护，精心培育，才能葱郁茂盛，生机无限。体现在学校里，知识是养料，爱心是双翼，梦想是动力，三方面相互依托，共同成就师生的健康成长和人生价值。具体来说，学校要遵循生命成长规律，弘扬人文关怀，真心呵护师生的工作、学习和生活，以真正体现其生命价值。学校不仅要为教师提供适合的发展平台，使其发挥自身潜能，于平凡中彰显不平凡；更应引导学生开启智慧之门，品味知识芬芳，从而激发潜能，释放天性，使其健康茁壮地成长。
畅享快乐时光：一寸光阴一寸金，面对“逝者如斯”的时间，师生都应该学会珍惜时光，快乐学习，快乐教书。学生儿时最美好，在天真烂漫的童年时光中，学生要学会兴趣求学，释放天性，形成活泼开朗的性格，用快乐装点童年。教师要将工作当成事业来经营，感受教育神圣，勇担教育使命，以爱为源，悉心育人，在育得满园桃李时，尽情享受育人的快乐。珍惜时间可以使师生的生命变得更有价值，而快乐会让每寸校园时光充满亮色。
“呵护生命成长，畅享快乐时光”的校训倡导尊重生命，关爱成长，畅享快乐，珍惜时光，是核心理念“让生命在绿色中绽放”的直接延展，展现了绿色教育重视人文关怀，尊重教育规律和倡导可持续发展的理念。
五、智慧编织梦想，活泼伴我飞扬。
耀光芒。教师要不断丰厚自身的知识蕴藉，提升自身的人文素养，这样才能学高为师，实现其教育理想和人生梦想。学生树立科学美、知识美的价值观，养成快乐读书的好习惯，努力扩大知识面，这样才能编织出灿烂的五彩梦想。
活泼伴我飞扬：西南大学附属小学积极营造人文和谐的校园氛围，以快乐为基调，活泼为旋律，感染着每一位师生。在这样的氛围中，教师既开阔了心胸，又以乐观自信的阳光品格感染和引导学生健康成长。学生不仅可以提高沟通能力，增强自身素质，形成活泼开朗的个性；而且能够充分发扬乐学善思的天性，发挥为学的主观能动性，完善知识储备。活泼，是快乐的表现、阳光的音符，能为师生的生活注入无穷的活力，为师生的成长插上双翼，让师生翱翔于知识的天空。
六、真爱孕育希望，同心凝聚力量。
真爱孕育希望：教育是爱的事业，在教育过程中，教师要以爱为源，用心关怀每一位学生，这样才能营造出温馨和谐的成长乐园，让学生的发展绽放希望。所谓小成在智，大成在德，教师应该为人师表，身正为范，学会尊重和赏识，用人格的光辉引导学生健康成长。这样才能打造出品德散发馨香、艺术展示美丽、真爱充溢人心的魅力校园。
同心凝聚力量：同心，即学校师生心怀共同的教育信念，倡导团队协作，凝聚集体智慧。它包括领导与教师的同心，教师之间的同心，教师与学生的同心，要求教师以开放的心态、务实的作风、合作的精神，互相学习，互相切磋，这样才能实现学生、教师的和谐互动以及健康长远的发展。
七、启示与设想：
见多方能识广，这次外出学习考察给我们的感触是深刻的、令人欣慰的。虽然考察结束了，但思考没有结束，行动更是没有结束。我们将带着收获与感悟，带着信念与满腔热忱，不断优化班级的管理模式，将班主任工作做好做实，切实做到教书育人，在不断探索中前进，着力形成自己的管理特色，推动班级全面快速发展。
上海的一天小学（实用20篇）篇十八
上海是一个繁华的城市，我的阿姨和我的家人住在那里。我妈想让我去上海锻炼一下自力更生的能力，知道我从出生到现在从来没有离开过我妈！
7月8日，我和姐姐和回家探亲的小叔叔一起来到上海。我一到阿姨家，她就答应带我去欢乐谷玩一天，还说欢乐谷的游乐设施可以随便玩。
7月12日吃完早饭，和妹妹弟弟妹妹一起去了欢乐谷。我一进欢乐谷，就听到一声巨响。看看周围，哇！欢乐谷的游乐设施像长城，让人眼花缭乱，眼花缭乱。游乐设备有“大荣耀”“古游龙”“完美风暴”……真的是大开眼界！
我问萧炎：“我真的可以随便玩吗？”萧炎说：“当然”我搓着双手，急切地冲向旋转的陀骡。旋转骡由5个转盘和1个大转盘组成。一个转盘上有三个像“茶杯”一样的座位。我和姑姑坐在一起，姐姐和哥哥坐在一起。开始了，茶杯在大盘子上打转，让我头晕目眩，飘飘欲仙。之后我们玩了很多很多有趣的游乐设施，真的很刺激很刺激。要不是午饭，我不会去！多快乐啊！欢乐谷，我会永远记得你！
没有妈妈的陪伴，我觉得很幸福。每天和小姨在上海逛来逛去，不知不觉就该回家了。
要是我们能多玩几天就好了！这次上海之行不仅开阔了我的视野，也锻炼了我的自立能力。我觉得我已经不是那个见不到妈妈就想哭的女生了！
上海的一天小学（实用20篇）篇十九
上学年，我期末考试考了双百分，我奶奶特别特别特特别高兴，简直是高兴高兴高高兴，蹦跳三尺，喜出望外。我说：“我要去上海见见姑姑、姑父、姐姐和弟弟。”奶奶欣喜若狂地说：“好，好！我这就准备带你去。”
奶奶带着我出发去上海了。我们先来到了苏州，到苏州车站，我们遇到了接我们的亲戚，是什么亲戚我也不太清楚。反正亲戚带我们去动物园玩，动物园里有猴子、蛇、长颈鹿等各种各样的动物，有的'动物我以前从来没有见过。亲戚给我买了一瓶泡泡水，接着又带我们去划船。在划船时，我吹了十几个泡泡，非常好玩。
告别了苏州的亲戚家，我们终于乘车到了姑姑家。我老说：“降龙十八掌”。弟弟也跟着说“降龙十八掌”，姑父说我多嘴。一次姑姑去买菜的时候，我说：“祝你一路顺风！”弟弟说：“半路失踪！”姐姐说：“回来发疯！”姑父说：“你们这些小老鼠跟着懒猫对着干，再练几年功夫吧！”说着就把我们打了一顿。我们哭着回到了房间。
在房间里，我们又看起电视来，姐姐要看15频道，弟弟要看4频道，我要看6频道，我们争来争去，谁都不让谁，姑父来了，便说：“你们就不会谦让吗？”说着便拿起摇控器自己看8频道，我和姐姐都说不公平，但弟弟说公平，因为他也喜欢看8频道的节目。我和姐姐又挨了打，便到另一个卧室里去玩了。玩什么呢，玩七巧板，我们拼了恐龙、小电脑。好玩极了！
上海的一天小学（实用20篇）篇二十
走进大门，首先进入眼帘的是一座巨大的米奇老鼠像，它的手向你伸来，仿佛要请人们来玩似的。穿过熙熙攘攘的人群，就到了上海迪士尼最出名的项目——飞越天际线。工作人员会引导你坐上一排宽厚的座位，并系好安全带，它就像蛋白紧紧地抱着蛋黄一样包裹着你。也许你会想：“为什么要坐上这种椅子呢?”“这跟飞越天际线又有什么关系呢?”没关系，下一秒你就知道了。突然座椅腾空而起，把人们送到了空中。这时你会看见一座座挺拔的雪峰，而座椅也在随着大雪峰移动。这时候你就像一只老鹰一样迎着寒流，俯视着这一片白雪皑皑的地方。
不愧叫“飞越天际线”啊!忽然一阵暴风雪吹来，挡住了你的视线。风雪散去，你眼前便会出现泰姬陵，这高大的圆顶建筑旁边，种着各种花花绿绿的植物，这时候你就像一只小蜜蜂一样，在花丛间穿梭。忽然你仿佛看上了一朵花，把脑袋伸进花芯里，贪婪地吸吮着里面的甜蜜。画面一转，你又来到了海上，就像海鸥一样和同伴们一起欣赏这一片蓝色的世界。你又会去到一眼不到尽头的艾菲尔铁塔，蜿蜒的万里长城……座椅慢慢降下来了，可是这么真实的体验还是让人流连忘返。