财务会计实务学习心得（专业18篇）

学习心得可以促使我们思考学习的意义和目标，更好地调整学习方向。以下是一些学习心得的实例，希望能给大家提供一些学习的思路和方法。

财务会计实务学习心得（专业18篇）

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财务会计实务学习心得（专业18篇）篇一

一个好的财务人员，往往需要在默默无闻的平凡工作中充分发挥自己的专业才能和智慧，不但能为企业管好财，也能为企业创造财富。下面小编为大家整理了财务会计学习心得，欢迎大家阅读参考！

20年8月经过公司的岗位竞聘，我进入了公司财务部。两周来的专业实习给我留下了很深的印象，以下是我的一些心得和体会。

在外人的眼里，会计工作是个香饽饽，整天和钱打交道，既大权在握又清闲，多好啊!但两周来的切身体会使我彻底抛弃了这种幼稚的想法。我深刻理解了什么是会计，会计不仅仅是一份职业，更是一份细心+一份耐心+一份责任心。同时我也认识到要做一个合格的会计工作者并非我以前想像的那么容易，最重要的还是细致严谨。

会计要求很高，容不得半点的马虎。做账的时候弄错的话要修改就很麻烦了，一步错可能就会导致后面步步都错，所以会计工作中细心就显得尤其重要。从一开始的做会计分录，到登记凭证。然后再到登记账簿，再是结账，对账，编制报表，装订等一系列的工作，其中的酸甜苦辣，只有经历过了才真真正正了解到什么是会计。

财务工作相对来说是成就感比较少的工作，因为它的付出和回报不是很配比的。你可以感觉到你的付出，但是感觉不到回报――公司财务人员天天加班，但是如果有人问你都做什么了，你会感觉很难回答上什么。因为你说了，别人不一定理解和听得懂!销售人员可以说，我这个月卖了多少东西;生产人员说，我超额完成了多少;品质人员可以说，降低了多少不良率;可是我们财务人员呢说：报表完成得很顺利这个月税务没出问题分析出这个月的亏损的原因是什么所以，做这个工作需要定力，更需要耐得住寂寞!

财务工作不光繁忙而且时间紧迫，因此做好会计工作需要有很强的责任心!公司的财务部并没有太多人，但需要处理的事情却很多。有句话说道，迟到的公平是不公平的，同样，迟到的财务报表也是没有意义的。如果你过了1个月才把上个月的报表搞出来，又或者把分析报告递交了，尽管是非常翔实和准确的，但是对经营没有任何帮助!这就是为什么那么多财务人员天天加班的原因。

尽管财务工作有压力，但是只要我们努力学习、敬业工作，我想这种压力会变成促使干好这份工作的动力，使我们在财务工作上作出成绩，为公司的未来发展作出贡献。(孙国良)。

说到学习会计学，这绝对是一项不容马虎的过程。在我刚学习该课程的第一章时，以为学习它不过就是背背定义就可以了，可在相继学习了后面的内容后，我发现其实不然，要想学好这门课，要在理解的基础上更深一步应用。

在学习中我发现它是一门技术很强的课程，主要阐述会计核算的基本业务方法。所以对于它的学习，要按教材章节顺序，循序渐进地进行，只有弄懂了每一种方法，才能掌握方法之间的联系，才能掌握整个方法体系。例如，我们在确定费用是管理费用还是制造费用时，一定要认清是厂部发生的，还是车间发生的。再如，只有当购入材料验收入库注明后，才能记入物资采购。而这样特别对我们这些初学者来说，许多内容、概念都是第一次接触，所以学习具有一定的难度，在学了一些内容后，就有了放弃的想法，更有甚者还产生了畏惧的心理。但是，困难不能否认，只要有了正确的学习方法和积极的学习态度，最后加上勤奋，那样必然会赢来成功的曙光。天道酬勤嘛！

还记得在学习第一章时，总在抱怨为什么有这么多定义要记，就想应付一下了事，反正重点在后面几章，但会计学也是重理论的，它主要是阐述会计核算的原理，包括会计的基本理论和会计核算方法的原理。因此，学习时一定要从原理的角度理解和掌握课程内容。例如，学习各种会计核算方法时，不能就方法论方法，要理解其理论依据；既要学会应当怎样做，又要弄懂为什么要这样做。要防止钻入具体业务处理，而忽略对其原理的学习。教材中在阐述会计核算原理和各种核算方法时多配以实例，这样使我们通过实例更好地理解和掌握原理，并学会运用。它还要求我们善于将总论中阐述的会计核算的基本理论与后面阐述的会计核算具体方法的运用结合起来学习，融会贯通，以求得对课程内容更好的理解和掌握，达到为学习后续的专业会计课程打好基础的目的。

死板，以前这个词我们总定义给会计，可我还要说自从学习了会计学基础后，知道活学活用才是实质。所谓活学活用，是指对课程内容不要理解过死，如借贷记账法下的账户结构、账户分类等。具体说如我们作一笔会计分录，并不是说就一成不变，而是要定期调整账户的记录，使各账户能正确反映实际情况，而在调整时，要用权责发生制。当然活学活用的基础是吃透原理，因为只有弄懂了原理，才能举一反三；只有掌握了原理，才能根据具体情况运用会计核算方法，发挥会计的职能作用，以求得对课程内容更好的理解和掌握。

财务会计学是指主要以对外提供财务报告的形式来满足有关方面的决策，对企业会计信息的需求为主要目标的会计学。会计作为经济管理的重要组成部分，是适应社会生产的发展和管理需要而不断发展和完善的。在社会生产中，会计一方面对生产过程中人力、物力的消耗量及劳动产品的数量进行记录、计算；另一方面则要对生产过程中的耗费和劳动成果进行分析、控制和审核，以促使人们节约劳动耗费，提高经济效益。

一、要学习好财务会计学，我觉得可以从以下几方面考虑：

（1）财务会计学作为一门操作性较强的学科、每一笔会计业务处理和会计方法的选择都离不开基本理论的指导。为此，要求我们首先要熟悉基本会计准则，正确理解会计核算的一般原则，并在每一会计业务处理时遵循一般原则的要求。

（2）财务会计学的学习，必须力求总结和应用相关技巧，使之更加便于理解和掌握。学习时应充分利用知识的关联性，通过分析实质，找出核心要点。所谓核心要点，就是相关知识的相同点和区别点。在财务会计学中，财产物资的报废业务、批发企业和零售企业有关业务的核算和现金流量表的编制等内容，均可通过找出核心要点的方法，精炼其繁杂的内容。

（3）通常可利用账务处理程序图，使复杂的问题变得简单、直观、明了。如在学习委托加工物资、包装物出租出借、低值易耗品的报废、固定资产出售、报废、毁损、短期借款以及长期借款等内容时，利用账务处理程序图的方法进行描述，即可清晰地勾勒出其核算程序。

（4）财务会计学中有关计算问题，可通过把握计算的特点和公式的来胧去脉，找出求解思路，避免呆记。

在学习《基础会计》时，主要学习了会计的基本原理。如资金平衡原理：收入-费用=利润；资产=负债+所有者权益+（收入-费用）；会计科目和会计帐户的设置以及复式记账法。

在复式记账法下，会计账户的左方成为“借方”，右方成为“贷方”。借贷是记账符号，分别反映资产、负债、所有者权益的增减变化。其计算公式如下：

资产帐户：期末余额=期初余额+借方本期发生额-贷方本期发生额。

负债及所有者权益账户：期末余额=期初余额+贷方本期发生额-借方本期发生额。

财务会计的学习就是在以上的基础上进行的。通过对总论的学习，我们知道企业财务会计的目标主要是以对外提供财务报告的形式满足有关方面的决策对企业会计信息的需求。要实现这一目标，关键是保证财务报告的质量，因此需要有专门的会计规范。

（一）对资产的认识。

资产是企业过去的交易或事项形成的、由企业拥有或者控制的、预期会给企业带来经济利益的资源。为了正确反映企业的财务状况，通常将企业的全部资产按其流动性划分为流动资产与非流动资产。在这里，我们把货币资金、应收票据、应收账款、存货和待摊费用等可以合理地预期将在一年内转换为现金或被销售、耗用的资产；而除此以外的其他资产统称为非流动资产，包括持有至到期投资、长期股权投资、固定资产、无形资产等。资产的确认、分类和计价在财务会计实务中占很大的的比重。

二：按部就班，循序渐进！！

知识的学习是个过程！从基本原理开始就需要明白！否则寸步难行！基本的原理是学习的基石！！！！

三：总结，总结，再总结！！

作错题目，理解错误不可怕，怕的是错误了却不明白为什么！！总结能够避免犯可以不犯的错误！！

通过一学期得学习，我觉得贺老师对我们很好，和他一起学习下我相信我会做得更好！

财务会计实务学习心得（专业18篇）篇二

通过这学期的学习，我学习到预算会计属于非盈利组织会计系统,是政府,使用国家财政预算拨款的行政事业单位,核算监督预算资金运动过程和结果以及经营收支情况的专业会计.预算会计主体是政府和行政事业单位。预算会计是现代会计中与企业会计相对应的另一分支，是适用于各级政府部门、行政单位和各类非营利组织的会计体系。政府与非营利组织会计不以营利为目的，一般不直接生产物质产品，而是通过各自的业务(服务)活动，为上层建筑、生产建设和人民生活服务。预算会计是以预算(政府预算和单位预算)管理为中心，以经济和社会事业发展为目的，以预算收支核算为重点，用于核算社会再生产过程中属于分配领域中的各级政府部门、行政单位、非营利组织预算资金运动过程和结果的会计体系。

预算会计核算应遵循的基本原则：真实性原则、相关性原则、可比性原则、一贯性原则、及时性原则、重要性原则、明晰性原则、收付实现制和权责发生制、历史成本原则、配比原则、专款专用原则;收入和支出两个要素构筑收入支出表，所以也称为收入支出表要素。在资产负债表三个要素资产、负债和净资产中，资产、负债是所在组织(营利组织一企业、非营利组织一财政、行政和事业单位)共有的会计要素，而净资产是预算会计中特有的。它们之间的关系等式为：资产=负债+净资产。在预算会计中，资产、负债和净资产(企业会计中称为所有者权益)三个要素有着不同于在企业会计中的特点。预算会计中收入支出表的等式关系为：收入-支出=结余。其中，收入要素与营利组织的收入要素有着显著的差别，而支出要素是其特有的，“结余”没有作为一个会计要素。预算会计的核算基础是以收付实现制为主，强调预算收支的会计处理。

会计实训的目的是培养学生的实践能力，将会计理论知识和会计实务工作有机地结合在一起。上课时讲的理论基础总以为简单记住就可以了，但在实践面前，我们似乎真成了纸上谈兵。实训就是为了让我们摆脱掉死学书本的结果，所以当心领神会时，也要做到心灵手巧，做出一本符合要求的账簿也是一件不容易的事。

通过此次实训，使我增长了预算会计知识，对预算会计也产生了更浓厚的兴趣，同时更让我看到了自己的不足。不过我信心克服不足，学好预算会计。并且对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标。希望在接下来的日子里，学校能给我们这些的多的实训课，以便我们能不断地查漏补缺，这样更能帮助我们会计专业的学生学好会计这门课，为以后走向社会奠定良好的基础。我们必须树立终生学习的观念，端正学习态度，珍惜每次学习实训的机会。我们学习实训的最终目的也是为了更好地服务于社会，更好地做好会计工作，用理论指导实践，学有所用、学以致用。把学到的知识运用于实际工作当中，不断提高会计的能力和会计业务水平，以适应会计事业发展的要求，从而为今后更好的工作奠定基础。

会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。做实训是为了让我们对平时学习的理论知识与实际操作相结合，在理论和实训教学基础上进一步巩固已学基本理论及应用知识并加以综合提高，学会将知识应用于实际的方法，提高分析和解决问题的能力。

财务会计实务学习心得（专业18篇）篇三

年后学习的时间规划分为两大阶段，过渡阶段和备考阶段。过渡阶段是指假期刚刚结束，重新进入备考状态的前几天。这几天对大家来说都是一个比较难熬的时期，很多小伙伴们还未走出春节的氛围，还没有完全把心收回到学习中去，那么在这一时期的学习怎样来安排呢?对过渡时期给大家几点建议：

1、将中心放在复习较为基础的知识和较为简单的科目上去，比如看一看经济法，复习一下初/中级会计实务的基础章节等。

2、将有效学习的时间尽可能的延长，比如第一天工作日你认真看书的时间只有一个小时，那么第二天你就尽可能的延长到两个小时。

3、将年前已经学习的知识进行一遍复习巩固。年前学习的知识可能经过一个假期就忘掉，如果继续赶进度学习就会严重影响效率，所以为起到承上启下的作用，需要在这个过渡时期对之前所学知识进行一遍复习。

针对备考阶段的建议：

经过几天的过度，当我们的生活作息步入了正轨，我们就顺利进入了备考阶段。备考阶段比较漫长，直至考试结束。在这一阶段，我们可以将它分成几个小阶段，比如报名前阶段、学习新教材阶段、复习阶段、冲刺阶段等。小阶段可以根据自己的学习习惯、喜好、学习方法自由划分，但是最重要的是每个小阶段都要有合理的学习计划和任务目标，度过每个阶段后都要完成该阶段的任务，达到这个阶段的学习目标。比如在报名前阶段，我的任务目标是完成我的预习计划，将旧教材知识点进行整理预习。在学习新教材阶段我都有我每天的任务和时间的规划，这样才能将时间规划好，达到高效学习。

二、每天的学习安排。

在过渡阶段，每天的学习时间不做固定的安排，只有一点：尽可能的延长有效学习时间，每天最好达到2~3个小时。

在备考阶段，每天的学习安排如下：

固定学习安排：每天晚上的7：30到11：00左右(共三个半小时，可根据自身情况调整)大致分配为：单科精读学习两个小时、做练习题一个小时、回顾复习知识点半个小时;周末两天整，可以分时段，反复进行精读、练习和复习。

自由学习安排：早上6：00起床学习到7：30;午休中的一个小时;上下班在公交、到地铁上的2~3小时。不要小看了这些挤出来的时间，加起来每天有近5个小时呢，早上起床后的时间可以用来温习知识点，午休时间做一些小练习，长期的积累，积少成多。

以上是针对上班族学员们的一份学习计划表，针对全职学员时间比较充裕，可自行安排，建议全职学员每天的学习时间能达到6个小时。

三、学习进度的计划。

关于学习进度的计划，学员们可以根据每个科目的难以程度、考试难度和相关的学习资料进行安排。

可以为你提供一个框架，帮助你来对细节进行安排：

1、在20__年会计职称考试报名之前对20__年的旧教材进行全面预习。

2、在新教材出版后进行新教材的精读计划，以重点章节为主。具体的重点章节总结以及学习方法可参考链接中的其他文章以及相关资料。

3、对教材进行全面性的复习，巩固知识点，抓住重点难点。进度可根据时间和学习效率自行安排。

最后祝所有考生20__年马上有证，马到成功!让我们一起努力。

20__年度第一学期已临近期末，管理教研组由荣悦雪、刘永清两位老师共同完成的《会计实务》集体备课也在本学期得以全面贯穿各专业班级，在取得了一定阶段性教学成果的同时也对专业教学提出了更高的要求。总体而言，集体备课方式是提高教师教学水平，拓展教师教学思路的极好途径。下面就本学期集体备课的心得体会作一个简要的总结：

1、准备充分。在本学期开学初就制定了如落实时间、地点、负责人、参与人等切实可行的集体备课计划。坚持“以教材为基础，以实用为目标，以学生的发展为宗旨”的指导思想，树立正确的备课观。并在第一次集体备课活动中认真地加以贯彻，为今后集体备课活动的顺利开展提供了坚实的保证。

2、保质保量。由于在教学中采取了统一备课、统一教案的做法，因此在集体备课的过程中，将重视新课程教学资源的开发和利用，注重教学策略的研究，从“备教材、备课堂、备学生”三方面形成了集体备课的特色。在集体备课过程中，专业老师针对会计课程的特殊性，在管理教研组组长涂汐老师和王庶熙老师的指导下，不断总结以往教学中薄弱环节，互通有无。同时不断变化教学方式，力求完善教学方式，达到了教学方式探索实验的效果。

3、检验自编教材。集体备课的另一重要的目的就是检验自编校本教材《会计实务》的专业可行性和实用性。探讨研究更好的教学方法和课程结构体系。根据学生学习的特点和进度，力求集体备课和自编教材两种教研方式相辅相成，不断改进教学方法，修订教学内容。也因为如此，教材在期末学生使用满意度调查中受到好评，教学效果明显。

4、撰写教案。集体备课教案由刘永清老师负责撰写统一教案，在突出理论知识的同时，更多的引入实际财务会计工作的实际操作流程，并配以更多的形象化、生动化的案例。在针对具体教学过程中根据统一教案及教学提纲对具体专业班级的具体情况再做相应具体细节调整。

5、信息反溃在每一阶段性集体备课完成后，荣悦雪老师和刘永清老师会根据备课提纲实施教学过程中反映出来的重难点问题提出来交流沟通，以供后续备课借鉴。如：根据以往教学中所反映出来的学生对会计期末的结转难点，刘老师和荣老师根据教学经验及校本教材的综合分析，通过统一认识，找准教学突破点，用集体备课的方式加以强化，并在教学过程中不断完善补充，取得了较高的备课效果。

半年多的集体备课模式，感觉收获颇多。它促进了教师的成长，也极大地提高了教师的业务能力和理论认知水平，促进了教师向专业化的方向发展，更为学校会计专业教学工作的顺利开展提供了保障。

当然，集体备课的形式毕竟处于起步阶段，在很多方面还有待于改进和完善，在授课方式、课堂互动等方面还可以更多样一些，形式也可以更加丰富和多元化。使教师们在集体协作中提升教学质量和水平，体验教研活动带来的成功与快乐。

不知不觉，一个学期又过去了。为期一个学期的会计实务课程也结束了。会计实务这个课程，主要是教我们会计核算的基本程序和具体方法，以此来加强学我们对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力，提高运用会计基本技能的水平。我现在深感后悔没有每节课都去上，估算一下我的损失，只能用惨不忍睹来形容。不过呢，我还是有所收获，接下来，我来谈谈我上会计实务课程的心得体会。

一方面，上完会计实务，我发现自己会计实务做账能力非常差，亟待加强。平时上一些理论课程的时候总感觉自己什么都懂，就算直接上岗也是轻轻松松。然而，等到老师发会计资料让我进行会计模拟做账时，我却无从下手，脑袋一片混乱，甚至连最基本的做账流程都搞错，让我很是苦恼。不过呢，在同学的帮助下，我慢慢理清了思路，做起账来还算顺利，虽然过程还是很艰辛，但是在艰辛中学到了很多，这种困难可能也是我在以后工作中会遇到的，所以也算收获颇丰。通过这次实务做账，我得到一个结论，那就是理论知识必须联系实际，只有把理论付之于行动，我们才能有所收获。一味的进行理论的学习，到了实际工作中往往无法胜任。

另一方面，通过会计实务的学习，我发现做会计很需要细心与耐心，稍有差错就可能导致整个会计信息失去真实性与完整性。在这次模拟记账中，主要内容有：根据审核无误的原始凭证登记记账凭证、在编制记账凭证时同时也对记账凭证进行编号、将已登好的原始凭证附在所属记长凭证的后面并粘贴好、对已登好的记账凭证和原始凭证进行核对、根据审核无误的记账凭证逐日逐笔登记并日清月结、根据审核无误的记账凭证登记各种明细分类账、在登记账簿时应注意在记账凭证上做好已记账的标志、根据记账凭证登记总分类账以及对账。这么多的过程，出现错误是在所难免的，不过呢，多次耐心、细心的检查往往能少犯错误。这就要求会计人员必须在工作中保持十二分的警惕，以细心、耐心的态度对待自己的工作，只有如此才能成为一个合格的会计人员。

以上就是我上完会计实务的心得体会，可能有点肤浅，分析的不是很深入，但是我真的只有这种水平了。通过这次会计实务的学习，我真的学到很多，但是并不代表我以后工作上久可以顺风顺水，困难还是会有很多的，而我现在唯一能做的就是继续努力学习，继续把会计理论付之于行动，，在以后工作中一步一解决，并在实践中积累经验，争取做一个合格的会计人员。谢谢!

通过大概一学期的《会计实务》的教学工作，我获得了以下一些心得与体会：

为了进一步提高教学水平，我们的教学改革应转变教育思想和观念，通过对课程的教学内容、教学方法、教学手段、考核方法等进行改革，以达到提高教学效果的目的。

1、教学内容不断改革和创新。

由于教材具有相对的稳定性，但会计理论与方法将随着社会政治、经济、文化、法律等环境的变化而不断发展变化，且会计理论和会计实务工作者的最新研究成果也将不断涌现，这就要求教育工作者要不断关注，了解会计的最新动态，且能在第一时间内将这些新知识传授给学生，因此，要及时更新教学内容，及时编写补充教材。尤其是我们应紧密结合国家会计制度的修订和会计准则的出台，对教材进行及时的修订，将新内容及时贯穿到课堂教学中去，让学生学到最新的知识。教师在授课中注重给学生介绍国内外会计学界的最新动态，以使学生及时了解会计学界的前沿信息，为他们进行学习提供指导。

2、开展多样化教学，提高学生的学习积极性。

在教学方法上，为了充分调动学生学习的积极性和参与性，应重视开展多样化的教学，在课堂教学中通过大量采用启发式、案例式、讨论式、互动式教学，提高了同学们的参与意识和动手能力。

(1)传统的讲授教学法与讨论教学法相结合：会计学原理是会计学专业的入门课程，所以对其中的基本原理、基本的会计处理技术和方法，我们仍然采用传统的讲授教学法，这样做的原因是为了提高教学的效率。但考虑到讲授法是一种由教师到学生的单向的知识传授，为了促进学生对知识的理解和掌握，提高学习的兴趣与积极性，对该课程中的一些重点、难点问题，专门与学生进行讨论，效果良好。

(2)以问题导向、能力导向、实践导向为主体的导向式教学法：学习过程始于问题，针对这门课程专业性、实践应用性强的特点，在教学过程中，我们首先通过实际案例导入本课程所要介绍的基本问题，比如说如何记账，如何成为一名合格的会计人员，来引发学生学习的愿望和兴趣。知识的掌握固然重要，但能力的培养更不容忽视，在这门课的教学过程中，我们主要注重对学生的应试能力与动手能力的培养。会计学这门课程的内容既来源于实践，又服务于实践，因此我们在教学过程中一直坚持实践导向的原则，无论是原理与方法的介绍，还是例题和作业的选择，都尽量切合实际，让学生从一开始就感受到会计工作的真实脉动。

(3)案例教学法：在本课程教学过程中，我们应尽可能地进行一些案例讨论，让学生去分析和解决一些实际问题。在这些案例中，既有书中反复强调的典型的会计业务，也有一些学生在课堂上从未接触过的新兴一些问题和领域，且不提供标准答案，让学生自己去判断和思考，这对于学生毕业后走向实际工作是很有帮助的。

(4)批判性思维教学法：会计专业的学生给人的一般印象就是谨小慎微，循规蹈矩，缺乏批判性思维，这对他们的未来发展其实是非常有害的。因为没有批判，就不会创新，而没有创新，就很难有大的发展。在会计学这门课程的教学中，我们对学生批判性思维的培养主要从以下几个方面入手，首选筛选出要讨论的问题，例如会计信息失真的原因这个在现实工作中普遍存在的难题，然后让学生针对问题的方方面面进行逆向分析思考，实践证明，逆向分析思考是培养学生批判性思维非常容易和可行的方法;最后，针对问题要求学生根据思考的结果写出书面的评论或短文。写作是提高思维能力的有效工具，因为写作首先会促进学生去阅读、浏览相关资料，扩展知识面，其次，通过写作还能将思考得出的结论条理化，锻炼学生严谨的思维能力。

3、教学手段的创新。

多媒体以及网络教学：多媒体教学充分发挥计算机对文字、图形、动画、视频、音频强大的综合处理能力的优势，具有信息量大，人机对话灵活等特点。在本课程的教学中，多媒体教学手段的运用尤为重要，因为本课程具有很强的系统性，前后内容相互关联，讲课时经常要前后贯穿，并涉及到众多的证、账、表，用传统的口述、板书很难表达清楚。因此我们利用事先制作的多媒体课件和电子教案，有效地化解这些难点，收到了较好的教学效果。

由于学生众多，一般情况下，课下师生之间直接的交流机会有限。所以我们利用e-mail、qq等时兴的网络沟通方式，与学生进行交流讨论，答疑解惑。此外，本课程应增教学网站，提供丰富的教学资源，供学生上网浏览、下载。

4、考试方式的转变。

在考试方式上，应改变以往死记硬背的方式，转变为考察学生研究问题、分析问题、解决问题的能力。试题应尽量灵活。另外适当减少编制会计分录的题量，因为他们毕竟不是会计专业的学生，将来可能并不接触具体的会计实务，而更多地是对会计信息的使用和理解。

总之，希望通过这些措施，使会计实务课程形式更加多样化，内容更加丰富，成为受学生欢迎的一门课。

在做账过程中，我觉得最重要的是：要有耐心和细心。做账是一个复杂的`过程。在这次模拟做账中，我要根据审核无误的原始凭证登记记账凭证、在编制记账凭证时同时也对记账凭证进行编号、将已登好的原始凭证附在所属记长凭证的后面并粘贴好、对已登好的记账凭证和原始凭证进行核对、根据审核无误的记账凭证逐日逐笔登记并日清月结、根据审核无误的记账凭证登记各种明细分类账、在登记账簿时应注意在记账凭证上做好已记账的标志、最后，根据登记好的明细账登记总分类账以及对账。在这期间难免会发生错误与漏记等，但我并没有因此敷衍应付。经过我一次次耐心、细心的核对，纠正错误，现在，我对于我所做的账目感到满意。虽然，可能还存在一些不足之处，但是我相信在经过以后更多的实践经历之后，我可以成为一名优秀的会计人员。

在这次模拟做账中，我发现理论跟实际存在很大的距离。在上会计实务课程之前，我们都是学习专业的理论知识。在一开始做账时，我满怀好奇、欣喜之心，但是在一次次面对错误之后，我彻底发现我的理论知识太过僵硬，不能灵活运用。做账期间，有时看到原始凭证时会感到无从下手;有时对某些科目会不懂如何划分;也不能凄楚、灵活的运用各项税率等。不过，成功是从一次次的失败中建立起来的。经过这些错误后，让我对这些知识有了更深入的了解。在以后的工作中，当遇到类似的问题时，我可以成功的完成。

在这次的做账过程中，感谢高老师和我的同学们给予了我很多帮助。在今后的工作学习中，我定会更加努力地学习专业知识，耐心、细心的做好每一笔帐。不辜负学校及老师辛苦的培养。谢谢!

财务会计实务学习心得（专业18篇）篇四

从做出纳审核原始凭证到做凭证，最后登记日记账，再到做存货核算，这特殊的一周时间在忙碌中匆匆过去了，留给我的都是丰富的经验和深深的体会。

的印象，当指导老师一声话下开始登记凭证时，应对着实训时自己办公桌上的做账用品，我竟然有点无从下手的感觉，久久不敢下笔，深怕做一步错一步，之后在指导老师的耐心直到下，我开始一笔一笔地登记。很快的，一个原本平常上课都觉得漫长的上午飞速过去了，但手中的工作还远远未到达老师要求的进度。匆匆在食堂扒了几口饭，又回到了自己的办公室前之后做。为了方便在实训室做账，我们要求值班老师在晚间也开放实训室给我们完成作业。一天下来，除了吃饭、睡觉，几乎整天都是呆在实训室里做账，眼睛盯着生疼。晚上回到寝室，往往是身心的疲惫。

有了第一天的经验，接下来的两天还是出纳的工作就相对熟练多了。在规定的周三上午我就全部结束了出纳的有关工作。在下午便开始了存货岗位的工作，存货涉及到成本、单价的计算，原本已经遗忘的基础会计知识又重新浮此刻我的脑海里。由于是初次接触到存货的核算，单单是明细账的登记便足足花费了我一个下午的时间，功夫不负有心人，最后让我在晚上完成了对存货核算的全部业务，能够好好地睡个好觉了。

实习的最后一天，早上是装订凭证以及上交有关作业，下午是搞笑激烈的点钞比赛，就这样，连续五天的实习结束了!

五天下来，消耗的笔相当与正常学习状况下三个月的用量，煤田一张数字书写练习，练就了我的一手快字。经过这些天的手工记账，使我的基础会计知识在实际工作中得到了验证，进一步深刻了我对会计的了解。并具备了必须的基本实际操作潜力。在取得实效的同时，我也在操作过程中发现了自身的许多不足：1、比如自己不够心细，经常看错数字或是遗漏业务，导致核算结果出错，引起不必要的麻烦;2、虽然这五天里，每笔业务的分录都有参考答案，但实际工作中还须自己编制会计分录，在这方面我还存在着必须的不足，今后还得加强练习。3、点钞不够专业熟练，日后还须勤劳练习。

总而言之，五天的实习让我对出纳和存货核算岗位的工作有了比较清晰的认识，并在实际操作过程中找出自身存在的不足，对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标。期望在接下来的日子里，学校能给我们这些普高桑来的多开开实训课，以便我们能不断地查漏补缺，这样更能帮忙我们财会专业的学生学好会计这门课，为以后走向社会奠定良好的基础。

财务会计实务学习心得（专业18篇）篇五

为了提高小学教学中备课水平以及如何更好的推行新教材的使用理念，最近一段时间我学习了《备课实务与新技能》，让我在学习中体会并借鉴了先进的经验，成为我有效提高教学基本功的途径。

通过备课方面的学习，使我系统的学习了有关备课的知识，从而对备课有了新的认识，备课实际上指教师在课堂教学之前进行的设计准备工作，即教师根据课程标准的要求和本门课程的特点，结合学生的具体情况，对教材内容作教学法上的加工和处理，选择合适的教学方式方法，规划教学活动。虽然以前我也上过课，在上课以前都要认真的备课，但大多数的备课都是局限与课时备课，只会考虑到这一节课可能会遇到的那些问题，或者要突破那些难点，重点怎么突破，而很少去备学期的和单元的，在备课过程中往往太过于注重知识的传授，而忽略了学生的发展，太过于重视教学的形式，而忽略了教学的效果。通过学习，在以后的备课中要注意学习课程目标，让课程目标深入但教学的每一个环节，吃透教材，做大量的习题。

特别是研究学生，要研究学生的成长规律；还有班级的整体状况；学生对所学学科的认知程度；学生的集体荣誉感等等。善于使用多媒体，巧妙的设计教学流程，精心准备每一节课，上好每一节，达到让学生满意的效果。

财务会计实务学习心得（专业18篇）篇六

财务管理是一个重要的能力，我们必须掌握好它。不管是从个人的资产管理还是从成功的创业角度，财务管理都是必须的。通过学习财务会议，我有很多的收获。今天我想与你分享一下我多年来学习财务管理的心得和体会。

第二段：理解收支平衡。

学习财务管理的第一步就是理解收支平衡的概念。从所有的财务活动中，为了实现财务目标，我们必须保证支出不超过收入。在实际的情况中，许多人往往把财务问题看成是纯数学或会计问题，却不具自信地从实际需要去审视，财务管理基于的是收支平衡，这是一种重要的生活方式，只有把生活中的手脚都放宽，才能找到应有的节奏。

第三段：制定预算计划。

一旦了解了收支平衡的原理，就可以开始制定预算计划。我喜欢设置一个大致的目标和预算金额，然后在预期时间范围内比较实际和预期支出的差异。通过比较差异，能够看出哪些方面存在问题，有哪些支出不必要或者缺少攒钱的钱，以及有哪些支出可以削减。这对于提高预算的有效性，很有帮助。

第四段：学会理财。

理财是维护自己财务平衡的关键。我的理财原则是保持足够的储蓄，并认真评估理财计划的风险。学会理财的最好方法是学习风险和投资方案，并且向专业人士咨询。我通常会分散投资，降低风险，并且确保总体的资产投资比率符合我的目标。

第五段：总结。

学习财务管理是非常重要的，需要花费时间和精力。理解收支平衡和制定预算计划是需要了解的关键原则，而学会理财是生活中不可或缺的生活技能。财务心得和体会包括了很多个人的经验和看法，希望这些能够对你的财务管理能力提升有所帮助。

财务会计实务学习心得（专业18篇）篇七

今年财务部认真贯彻“安全第一，预防为主”的工作方针，严格执行，落实公司制定的安全生产有关的规定以及日常管理等规章制度和上级领导交办的有关工作，有效的预防了资金，账款等安全责任和办公环境安全事故的发生，现将财务部一年来的安全工作情况简要总结回报如下：

一、会计基础工作方面。

为了确保财务核算在单位的各项工作中发挥准确的指导作用，我们在遵守财务制度的前提下，认真履行财务工作要求，正确地发挥会计工作的重要性。按月结算公司的凭证帐务，及时申报税务资料和统计报表数据!认真总结工作中的不足和缺点，及时总结调整过去的错误业务。保证公司账款的安全。

二、学习知识政策，保证业务合法及时。

国家会计政策不断推陈出新，年年有变化调整。为了尽量保证公司经济业务的处理方法合理合法合政策，利用空闲时间学习新政策，及时上网浏览国家的新的会计法规和调整方法，向各位朋友同事和税务财政等有关专家请教学习，及时总结，做到合理避税，节约公司资金浪费。保证公司资金安全。

三、办公设施与环境的安全。

对于办公室的电源，办公设备每天下班都进行了检查，下班后断掉所有电源，关好门窗。各种票据放入保险柜内，做到万无一失。保证公司办公环境的安全。

但是，财务安全工作的复杂性和准确性毕竟是高要求的。所以在工作中难免有这样那样的错误。

在新的一年里，我们会更加努力工作，加强专业知识学习，改正工作中存在的不足，全面提升综合素质，用实际行动保证公司资金，财产的安全。

财务会计实务学习心得（专业18篇）篇八

在过去的几个月里，我投入了大量的时间和精力来学习财务知识。通过这次学习，我对财务管理的概念有了更深刻的认识，对财务报表的分析方法也有了更全面的了解。

在学习过程中，我首先学习了财务的基础知识，如会计原理、财务报表分析等。然后，我通过一些实际案例和案例分析，深入了解了财务管理的实际应用。这些案例包括企业财务分析、投资分析、税收筹划等方面。在学习过程中，我不仅掌握了财务知识，还学会了如何将这些知识应用到实际生活中。

通过这次学习，我深刻认识到财务管理对于企业的重要性。财务管理不仅是企业运营的重要组成部分，也是企业决策的基础。因此，我意识到财务管理不仅是一门技术，更是一种思维方式。在学习过程中，我也发现了自己存在的不足之处，如对财务分析方法的理解不够深入等。因此，我计划在未来的学习中，加强自己的薄弱环节，提高自己的财务管理能力。

总之，这次学习经历对我来说是一次宝贵的财富。通过学习，我不仅掌握了财务知识，还学会了如何将这些知识应用到实际生活中。同时，我也深刻认识到财务管理对于企业的重要性，意识到自己在财务方面的不足之处。在未来的学习中，我将继续努力，不断提高自己的财务管理能力。

财务会计实务学习心得（专业18篇）篇九

在过去的几个月里，我有幸参加了一场财务培训，旨在提升我对财务管理的理解。这场培训由我们公司的财务部门主办，是一场为期几个月的系列课程。这场培训的主要目的是提高我们对财务的理解，以更好地把握公司的经济状况。

我参加的这场培训包含了财务报表分析、投资决策、税收筹划和资金管理等多个主题。通过这些课程，我深入了解了财务的基本概念和原理，同时也学习了一些实际操作技巧。

在学习过程中，我遇到了一些挑战，如理解复杂的财务公式和概念等。然而，通过不断地实践和请教他人，我逐渐克服了这些困难，并在这个过程中得到了成长。

经过这次培训，我不仅提高了我的财务知识，也增强了我的问题解决能力。我学会了如何利用所学知识分析问题，并找到合适的解决方案。此外，我也提高了我的沟通和团队协作能力，因为我需要与团队成员分享我的学习成果，并与他们讨论和解决财务问题。

总的来说，这次培训对我个人和职业生涯的影响是深远的。我不仅提高了我的专业技能，也增强了我的解决问题的能力和团队协作能力。我深刻理解到财务知识的重要性，以及它如何影响我们的生活和工作。在未来，我将继续深化我的财务知识，提高我的专业技能，并将所学应用到实际工作中。

财务会计实务学习心得（专业18篇）篇十

20__年11月8日，中国共产党第十八次全国代表大会在北京隆重开幕，这是我国全面建设小康社会关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式攻坚时期召开的一次十分重要的大会。财务处组织全体人员收看了开幕式及胡锦涛代表中共第十七届中央委员会向大会作题为《坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进为全面建成小康社会而奋斗》的报告，的重要讲话令人振奋、激人奋斗。

___所作的报告历时1小时40分钟，局机关收看现场，不时地响起热烈的掌声。全体党员干部全神贯注地聆听着报告，并记录了涉及深化改革、改善民生、加强党的自身建设等各方面的要点内容。整个收看学习会场，秩序井然，氛围浓厚，充分展示了财政机关广大党员干部关心政治和国家大事、关注财政未来发展和锐意进取的良好精神风貌。

报告强调，加快改革财税体制，健全中央和地方财力与事权相匹配的体制，完善促进基本公共服务均等化和主体功能区建设的公共财政体系。

大会结束时，大家纷纷议感受、谈感想，一致认为党的是我国继续沿着中国特色社会主义道路，在全面建设小康社会关键时期召开的一次十分重要的大会，报告对过去5年的工作和十年来取得成就的经验总结，让我们对走中国特色社会主义道路的信念更加坚定，报告对当前国内外大事的判断和从战略全局上对党和国家事业改革发展所作规划部署，让我们更加满怀信心，激情澎湃，为实现未来的美好蓝图而努力奋斗，也明确提出了财政事业的进一步改革和发展。

广大党员表示，作为财政人感到无比骄傲和自豪，我们一定要深刻学习领会党的精神，坚定理想信念，弘扬党的优良传统和作风，教育引导党员、干部牢固树立正确的世界观、权力观、事业观，坚定政治立场，明辨大是大非。抓好道德建设这个基础，教育引导党员、干部模范践行社会主义荣辱观，讲党性、重品行、作表率，做社会主义道德的示范者、诚信风尚的引领者、公平正义的维护者，以实际行动彰显共产党人的人格力量。

把贯彻落实大会精神与做好财政工作紧密结合起来，努力创造一流的财政业绩，不断推动财政事业发展再攀高峰，再立新功!

文档为doc格式。

财务会计实务学习心得（专业18篇）篇十一

财务会计实务学习心得（专业18篇）篇十二

它渗透到企业的各个领域、各个环节之中。它是一项经济管理工作，也是从事财务管理活动的根本指导。在企业经营过程中，我们要根据财经法规制度，按照财务管理的原则，组织财务活动，处理财务关系。财务管理也直接关系到企业的生存与发展，从某种意义上说，财务管理是企业可持续发展的一个关键。如：企业财务管理的合理性会促使企业加强管理和核算、改进技术、提高劳动生产率、降低成本，从而有利于资源的合理配置和经济效益的提高。从企业的长远发展来看，系统有效的财务管理是为了企业价值的最大化。

企业的财务活动包括投资、资金营运、筹资和资金分配等一系列行为。企业资金投放在投资活动、资金运营活动、筹资活动和分配活动中，与企业各方面有着广泛的财务关系。这些财务关系主要包括以下几个方面：企业与投资者之间的财务关系；企业与债权人之间的财务关系；企业与受资者之间的财务关系；企业与债务人之间的财务关系；企业与供货商、企业与客户之间的财务关系；企业与政府之间的财务关系；企业内部各单位之间的财务关系；企业与职工之间的财务关系。

财务管理的环节（职能）主要有：财务规划和预测、财务决策、财务预算、财务控制、财务分析、业绩评价与激励。其核心是财务决策，财务预测是为财务决策服务的，决策的成功与否直接关系到企业的兴衰成败。具体总结如下：

即财务报告，包括会计报表、会计报表附注和财务情况说明书三部分；二组词汇：即反映企业在特定时点状况的词汇，包括资产、负债、股东权益，和反映企业在一定期间经营情况的词汇，包括收入、费用、利润；三张报表：即资产负债表、利润表和现金流量表。

三看主要是：一看资产增减变化并找到变化的原因；二看健康，如负债率是否高，短期偿债能力是否强等；三看真实的企业，利润是可以干出来的，也是可以算出来的。三注意主要是：一要注意表中的资产代表历史，而历史不代表现实；二要注意表中的负债可能是风险，而表外的“或有负债”也许是更大的风险；三要注意表中的资产是企业的资源，但不代表全部，如品牌、营销网络、人力资源等无形资产无法在表中体现。

一看结果；二看结构；三看成绩：关注财务成果、市场表现、基本业务活动等三个层面问题；四看问题：获利能力，包括销售毛利率、主营业务利润率、销售净利率、总资产报酬率、净资产收益率等指标；五看人的因素对计算结果的影响，如成本结转方法、折旧计算方法、费用摊销方法。

对企业老总说，现金就是企业的“血液”；对财务人员说，现金就是货币资金，包括库存现金和银行存款、其他货币资金和现金等价物。

是让好人不变坏，让坏人没机会。过去的经验不一定是良药，必须认识到每一步决策都不是重复过去，而是创造未来，而且思维定式永远存在，需要不断地打破它，克服它，有了好的开始，仍要努力经营，保证决策正确，才能获得更大的成功。

最后，我觉得财务管理是一个把企业从经验管理向科学管理过渡的重要工具。就像以前的那个在国际象棋的棋盘上放小麦粒的故事一样。国际象棋一共八八六十四个格子，如果不算过的话，谁知道从一粒开始，每次加多一倍的话，到最后一个格子已经是天文数字了。财务管理也一样，所以不管是工作还是生活，你不理财，财不理你，这就是很好的例证！

财务会计实务学习心得（专业18篇）篇十三

中级财务会计实务是一门重要的课程，对于财务会计行业的从业人员而言，掌握这门课程内的知识和技能对于职业发展以及实践操作都有着至关重要的作用。在这门课程中，我学到了很多的知识和技能，同时也收获了很多心得和体会。

第二段：思考会计思维。

学习财务会计实务需要思考会计思维，即将复杂的财务账户分解成简单的部分，理解其中的逻辑和法律意义，通过实际案例演练熟练掌握。例如，在分析会计科目的操作过程中，我发现通过任意两个项目之间，衔接着相互矛盾的关系，如果我们不能正确地处理会计科目的关系，那么将会导致对财务报表的错误解读，甚至会导致会计的制度和程序出现偏差。

第三段：应用实践学到的技能。

在实践中，我学到了许多不同的技能，如过错调整、损益结转等应用。在这个过程中，我意识到，在应用实践中不是单纯靠直觉或者经验，而是需要通过对财务和账目科目的掌握，掌握会计精髓，从而使得实际应用中更加准确和清晰。

第四段：掌握相关的软件。

在今天的商业环境中，掌握财务软件是至关重要的。对于财务会计人员而言，适当的掌握财务软件，如SAP、ORACLE等，可以帮助他们更加高效地处理财务工作。在我的学习过程中，我首先处理了实际案例，然后通过Oracle和SAP等软件进行重复操作和练习，以确保自己足够熟练，为实践提供充分准备。

第五段：结语。

通过学习中级财务会计实务，我确立了自我发展的目标和发展规划，不断地实践和磨练自己的财务会计能力和软件操作技能。我理解财务会计实务并不是单一的技术课程，而是需要思考，需要创新，需要实践，在这个过程中不断地审查自己的学习情况和思维，才能不断地挑战自己，前进。

财务会计实务学习心得（专业18篇）篇十四

财务会计实务是财务工作者必须掌握的基本知识。通过此次阅读，我进一步加深了对财务会计实务的了解，并从中获得了一些宝贵的心得体会。在我的职业发展中，财务会计实务的掌握将为我提供强有力的支持。

第二段：理论与实践结合的重要性。

财务会计实务阅读中，我学到了理论与实践的结合是财务会计实务的核心。有理论支持的实践才能够真正发挥价值，而实际操作中的困难和问题也有助于我们深刻理解理论。因此，在学习财务会计实务时，我们应该注重理论学习的同时，积极参与实际操作，将理论知识运用到实际的工作中。

第三段：财务报表的重要性。

在财务会计实务中，我了解到财务报表是财务会计工作中的一个重要环节。财务报表不仅对内部经营管理、决策提供了重要的信息，也对外部投资者、债权人等提供了必要的财务信息。对于内部人员来说，财务报表可以帮助他们了解企业的经济状况和运营情况，从而更好地制定经营策略和决策。对于外部人员来说，财务报表可以帮助他们了解企业的财务状况，为他们的投资和债权提供依据。

第四段：财务分析的重要性。

财务会计实务阅读还让我认识到了财务分析的重要性。财务分析是通过对财务报表的横向、纵向比较，以及与行业的比较，对公司的财务状况和经营情况进行评估和分析的过程。通过财务分析，我们可以看到企业的经营状况、盈利能力、偿债能力、发展前景等关键指标，从而为决策提供有价值的信息。财务分析不仅能帮助企业内部进行经营管理和决策，也能帮助外部投资者进行投资决策。

第五段：自我反思与展望。

通过财务会计实务阅读，我发现自身存在一些问题和不足，比如对财务报表分析方法的不熟悉，对企业的财务指标把握不够准确等。因此，我将认真总结这次阅读中学到的知识和方法，并通过实际操作加以巩固和提升。同时，我也希望继续深入学习财务会计实务，不断提高自身的专业素养，为企业的发展贡献自己的力量。

总结：

通过这次财务会计实务阅读，我深刻体会到了理论与实践结合的重要性，财务报表与财务分析的重要性。我将在今后的工作中，不断提高自身对财务会计实务的理解和应用能力，用实际行动证明我的能力和价值。我相信，通过不懈的努力和学习，我将成为一名优秀的财务工作者，为企业的发展做出积极贡献。

财务会计实务学习心得（专业18篇）篇十五

当今社会，财务知识在企业和政府机构中变得越来越重要。作为一名财务学习者，我通过自学和课程学习等方式，获得了许多宝贵的经验。

在学习财务知识的过程中，我首先了解到财务管理不仅仅是处理账目和财务报表，还包括对企业和政府的财务状况进行分析和评估，以及制定有效的财务策略和计划。这需要我们对财务领域的各个方面都有所了解，包括会计、税务、投资、风险管理等等。

在学习过程中，我深刻地感受到了财务知识对企业的重要性。在企业的经营过程中，财务管理是企业决策的基础，它可以帮助企业主了解企业的财务状况，以便做出更加明智的决策。同时，财务管理也是企业风险控制的重要手段之一，通过对企业的财务状况进行分析和评估，可以及时发现和解决潜在的风险。

此外，我还学到了政府机构如何通过财务管理来提高效率和公共服务水平。通过对政府机构的财务状况进行评估和分析，可以帮助政府机构更好地了解公共资源的利用情况，以便更好地管理和分配公共资源。

在学习过程中，我也遇到了一些困难和挑战。例如，财务术语和概念较为复杂和抽象，需要花费一定的时间和精力才能理解。同时，财务管理涉及到多个方面的知识，需要不断学习和更新知识。但是，通过不断地努力和学习，我逐渐克服了这些困难，并取得了一定的成果。

总之，学习财务知识是一个不断探索和学习的过程，需要我们不断地学习和更新知识，以更好地适应未来的挑战。同时，我们也应该将所学的知识应用到实际生活中，不断提高自己的财务管理能力。

财务会计实务学习心得（专业18篇）篇十六

财务会计实务是财务人员必备的一门学科，掌握好实务操作和理论知识对于工作的顺利进行至关重要。通过阅读财务会计实务相关的书籍，我深刻体会到了实务操作背后的原理与思维方式，有了一些新的收获和感悟。

首先，阅读这类书籍让我明白了财务会计实务的核心目标是准确计算财务报表。在这个过程中，会计人员应遵循一系列的会计准则和规范，确保财务信息的真实可靠。同时，要善于运用会计处理方法，将复杂的交易过程转化为简洁明晰的报表。实务操作中要注重审慎处理，严格遵守规定，做到“一实、一录、一据”不仅能保证个人利益，更能维护公司利益，形成良好的企业形象。

其次，阅读让我认识到了财务会计实务中的时间价值。在实务操作中，时间很重要，任何财务处理都需要严格按照时间顺序进行。例如，核算利润和损失时需要按照收入和费用发生的时间记录，计算利润时需要考虑折旧和摊销对公司税务和利润的影响。因此，会计人员要具备良好的时间管理能力，善于合理安排和分配时间，确保财务报表准确无误地按时提交。

第三，阅读让我意识到会计人员需要具备一定的财务分析能力。财务报表不仅是一份反映公司实际经营状况的文件，也是进行财务分析的重要依据。在分析报表数据时，需要从多个角度综合考虑，精确把握企业的经济状况和发展趋势。例如，通过比较不同期间的报表数据来评估企业的发展情况，通过对各项指标的分析来判断企业的运营能力和盈利水平。因此，会计人员要善于运用各种财务分析工具，深入了解企业的财务状况，为决策层提供准确可靠的数据支持。

第四，阅读让我认识到财务会计实务中的规范要求和纪律执行对于工作的重要性。在实务操作中，会计人员要严格按照公司和国家相关的财务制度和法律法规进行操作，确保报表的合规性和准确性。同时，要保持良好的职业道德和专业素养，遵守职业操守，维护行业的声誉和形象。例如，不能虚假记账、操纵财务数据，不能泄露公司的商业机密。因此，会计人员要不断学习和总结，提高自身素质和职业能力，严格自律，做到言行一致。

最后，阅读让我认识到财务会计实务工作离不开团队合作和沟通协调。在实务操作中，会计人员需要与公司的其他部门密切配合，共同完成财务报表的编制和审核工作。在这个过程中，要加强沟通交流，及时反馈问题和困惑，协调解决各项工作中的矛盾和冲突。同时，要建立良好的沟通机制和协作机制，确保相关信息的准确传达和协作工作的顺利进行。只有团队合作良好，才能够提高工作效率和质量。

通过阅读财务会计实务方面的书籍，我对实务背后的原理和思维方式有了更深入的了解，也对财务会计实务工作中的问题和挑战有了更清晰的认识。我相信通过不断学习和实践，我会逐步提高自己的操作能力和分析能力，为企业的财务工作贡献更大的价值。

财务会计实务学习心得（专业18篇）篇十七

通过积极参加学习和实践科学发展观主题教育，使自己思想认识得到大提高、工作思路得到大开拓。

首先，要树立和落实科学发展观，必须全面准确地把握科学发展观的深刻内涵和基本要求。坚持以人为本，就是要以实现人的全面发展为目标，从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展，不断满足人民群众日益增长的物质文化需要，切实保障人民群众的经济、政治和文化权益，让发展的成果惠及全体人民。全面发展，就是要以经济建设为中心，全面推进经济、政治、文化建设，实现经济发展和社会全面进步。

协调发展，就是要统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和-谐发展、统筹国内发展和对外开放，推进生产力和生产关系、经济基础和上层建筑相协调，推进经济、政治、文化建设的各个环节、各个方面相协调。可持续发展，就是要促进人与自然的和-谐，实现经济发展和人口、资源、环境相协调，坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，保证一代接一代地永续发展。党的十六届三中全会明确提出，坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观。这是新一届中央领导集体对发展内涵、发展要义，发展本质的进一步深化和创新。

其次学习的目的要在于应用，不能停留在口头上，而要在狠抓落实上下功夫。作为一名财务工作人员，要认真学习科学发展观，更要结合自身实际，使自己的工作有新思路、新举措、新突破、新局面。

一、要掌握科学发展观集中体现的世界观和方法-论，使学习和落实科学发展观的过程，成为自觉指导发展实践，自觉改造世界观、人生观、价值观的过程。

要提高自律能力，进一步增强财务工作者的形象。我们的一言一行，不仅代表着个人，而且代表着单位、代表着党的形象。一定要珍惜党的政治声誉，堂堂正正做人，走好人生之路，着力规范服务行为。要正确认识自我，培养高尚的人格，始终保持谦虚谨慎、戒骄戒躁的良好作风。

要提高学习能力，进一步增强自身素质。不管学什么，都要与推动本职工作结合起来，在实践中善加利用，认真解决学习不够重视，功底不够扎实，工作成绩不明显的问题。一定要有危机感、紧迫感，把学习知识、提高素质作为生存和发展的紧迫任务，把学习当作一种工作和追求，牢固树立终身学习的观念。要通过学习，不断提高理论水平，提高知识层次，增强做好本职工作的能力。

二、要把坚持以人为本、树立正确的人生观，切实体现在实际工作的具体实效中。

要提高工作能力，进一步增强服务群众的本领。新形势下我们尤其要具有综合分析研究的能力，能够在复杂的人物和事件中透过现象看本质，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，并根据事物的发展趋势，预测未来可能出现的问题，超前采取防范措施，把工作做在前面，掌握工作的主动权。要具有“忠于职守、爱岗敬业、开拓进娶乐于奉献”的职业道德，坚持热情服务，实行阳光服务，做到廉洁办事，为财务工作塑造良好的形象。

要提高创新能力，进一步增强工作的实效性。随着形势的新发展，我们的工作会面临越来越多的新情况、新问题，工作任务也将会越来越繁重。要使本职工作再上新台阶，要求我们必须提高创新能力。如何结合践行科学发展观的新要求，顺应形势进行不断总结、巩固、升华我们的工作，是值得我们认真思考的问题。作为一名财务工作人员事事要讲发展，处处以人为本，不断开拓工作新局面，以良好的精神状态面对全新的工作。

财务会计实务学习心得（专业18篇）篇十八

自我开始接触财务领域以来，我深深地感受到了这个领域的深奥和广阔。在这个过程中，我不仅学到了理论知识，更重要的是掌握了实际操作技巧。本文将分享我的财务学习心得，希望能对您的财务学习之旅有所帮助。

首先，财务学习需要系统的知识框架。在学习的初期，我往往陷入琐碎的细节中，忽略了知识框架的构建。后来，我逐渐意识到，理解一个企业的财务状况，需要从大局出发，理解财务指标背后的含义。例如，理解收入、成本、利润等基本财务指标，以及它们如何影响企业的盈利和现金流。

其次，理论和实践的结合至关重要。理论是指导我们行为的准则，而实践则是检验理论的最好方式。通过实际操作，我了解到如何编制财务报表，如何分析财务数据，以及如何预测企业的财务状况。将理论知识运用到实践中，让我更好地理解财务的实质。

然后，财务分析需要具备批判性思维。财务数据往往受到各种因素的影响，包括公司内部因素、市场环境、经济环境等。因此，我们需要学会批判性地分析这些数据，以便做出正确的决策。通过对比不同公司的财务数据，我学会了识别异常和潜在的风险，并对其进行分析和评估。

最后，财务学习需要持续学习和自我提升。财务领域是一个不断发展的领域，新的法规和政策不断出台。这就需要我们保持对财务领域的持续关注，了解最新的知识和技能，以适应这个不断变化的环境。

总的来说，财务学习并非一蹴而就，而是需要耐心、时间和实践。在这个过程中，我深刻地体验到了财务学习的乐趣和挑战。我坚信，只要我们保持学习的热情，不断积累和实践，我们一定能在财务领域取得成功。