小学生四年级的收获(精选18篇)

时间:2023-12-23 作者:雅蕊

优秀作文展示了作者的才华和独特的视角,能够让读者对文学艺术有更深入的理解和欣赏。接下来是一些经典的优秀作文欣赏,好作品值得我们学习和借鉴。

小学生四年级的收获(精选18篇)篇一

季节交换,日月轮回,时间伴随着我一起走过了十几个岁月沧桑,在历史的潮流中,每一次成长,都种下了一粒种子,在时间的浇灌下,发芽、茁壮,等到开花的时候便是收获的预言。

我在童年种下一粒奇特的种子,拥抱一切奇思妙想,我欣慰地拥着被子入睡,在梦中偷偷完成一次惊天动地的改造。迎着阳光出发,与伙伴同行,一起玩耍。那一刻,我不再是孩童,而是一名战士,向着对手发起冲锋,夺取一次又一次的胜利。我拥抱着梦想,想成就一番伟业,让世界因我而转动。种子慢慢成熟,开出幻想的花朵,绚烂无比,让人回味无穷。

也许,生活原本就很简单:不为琐事所累,拥抱梦想,开怀追求。

步入校园,我在学业的土壤中勤恳挖掘,理清一切繁杂的思绪,种下人生的第二粒种子,再次期待种子的成熟,等待收获知识的甘霖。踏足校园的那一天,一切又是一个新起点,又是一份最美好的期望。和蔼的目光,友善的笑容,一切的一切,散发着诱人的芬芳。鲜活的文字,淡淡的书香,让人沉醉。

漫长的学习道路并不似我幻想的那般,犹如沐浴在春暖花开的阳光下般惬意,却如走在弯弯曲曲的小路上,举手投足间都要小心翼翼,生怕失足于苦恼的漩涡中。虽然极为不易,但种子仍突破了结实的土层,沐浴着理想的光芒,一点点发芽,一点点长高,最终在清风明月中悄然开放着殷红的花朵,散发着生机与活力。

也许,初始的疲倦不算什么,但背负过多却会成为沉重的包袱,所以千万别徘徊于取舍之间,弥留一份苦涩,该出手时应丝毫不犹豫。

也许,成长的道路会一如以往般铺就着风雨雷电,但我相信,风雨再大,浇不灭我渴望收获的炽热的心情,因为我有迎接挑战的勇气。因此,我爱上了在春天播种,从而期待着秋日的收获。

也许,生活原本就很简单:不因挫折而困扰,勇于面对,此心不变。

小学生四年级的收获(精选18篇)篇二

人生在世,要勇于尝试!尝试,什么是尝试?怎样尝试?需要什么才可以尝试?尝试是一个笼统的词语!也可以说是第一次实践!这便是尝试的定义了吧!

并不是每个人都可以尝试,它需要的是自信,勇敢,信心,努力,认真,还有毅力!

有的人第一次失败了便不再去尝试!这样的话要怎么成功?应不是每一个人第一次都可以获得成功!失败其实并不可怕,可怕的是没有战胜挫折的勇气!失败了要在去尝试第二次、第三次、第四次,甚至更多。。。。。。

有的人第一次失败了不会退缩,而是从中找到失败的原因,

总结。

自己的。

经验。

争取下一次尝试可以获得成功!这些人往往可以成就一番自己的事业!因为他们有自信心他们勇于尝试善于尝试他们有毅力!!!

前蹬,这对你来说会是一步很大的进步!你不可能所有的事情都要靠别人的帮助才可以完成,你要自己勇于尝试,证明你能行!凡事并不是你做不到,而是你不愿去尝试而已!就像这骑自行车,我若一直扶着你,你肯定不会摔倒,但是这样,你也不会找到征服它的。

方法。

所以凡事要勇于去尝试去积累经验最终你会成功!”

我听了父亲的话,便寻找骑自行车的方法、技巧,很快便征服了它!

这都感谢父亲,是他让我学会了凡事要勇于去尝试!只有勇于去尝试,才会收获得成功!

小学生四年级的收获(精选18篇)篇三

转眼间,一个学期过去了,在这学期里,我学到了许多丰富的新知识,我的语文成绩也比上学期提高了许多,但是,我的英语、数学还要多加努力,在这学期,我知道了如何能在课堂上发言极积,认真听讲,把作业做的更加准确整洁;此外,我还交了些新朋友,我的性格不会在别人面前那么内外。开始学会怎么与人相处了。

我想在下学期做的更好,学的更好,让我的好习惯更多,坏习惯更少,让大家相信我是可以做到的。

这学期快结束了,我学会了很多知识。

在语文课上,我跟任老师学会了许多汉字、学会了看图写话、背会了三字经、学会了成语知识。在数学课上,我跟林老师学会了有余数的除法、分米和毫米、百位数相加、方向。

在少年宫,王老师教了我们很多乐理知识,很多歌曲,怎么发音。在朗文少儿英语,老师教了我很多单词,学会了标准的发音,还教会了很多简单的英文歌。这学期我的收获很大,我要继续努力。

这学期,我在各方面都有进步:体育中,我学会了“少年拳”,语文中,我荣获精英班二等奖,暑假阅读小报一等奖;数学中,我学会了大数的认识,“优化”等。还参与了大队委竞选,“阅战阅勇”总决赛等。

在校外,我获得了“灵飞经”模仿秀三等奖,英语音标第一名,书海拾贝三等奖等。

总之,这学期收获很大!希望下学期继续努力,得到更好的成绩!

一个学期马上就要过去了,在这一个学期里,我收获了很多。

在数学方面,我学会了小数的乘除法运算、植树问题、解方程等;在英语方面,我又掌握了很多新的单词;在语文方面,我积累了许多古诗,阅读能力也提高了不少,还取得了语文“积累与应用”三等奖、越城区“家训家风家规”征文三等奖。当然,我也有缺点,字写得很马虎,上课爱讲空话等坏习惯,我下定决心,在下个学期一定把所有缺点统统改掉!

在这一学期里,老师教给了我许多做人的道理,还指导我作文,把我带进了知识的海洋……。

今年,我的收获是作业有了很大的进步,而且字也写得好看了许多。在老师的鼓励下,我的胆子大了许多。

有一次,老师让我们讲一个《寓言故事》,我第一个举手,到讲台前讲。我很自信、很流利地把故事讲完。回到座位,我的心里快乐极了,我终于勇敢地战胜了胆怯。

今天,整理书柜的时候,我找到了许多故事书。有《童话故事》、《寓言故事》、《格林童话》等,我看了一本又一本,可逗人了。我从书上学到了许多词语和句子,也学会了许多知识。我感觉到这些故事书真好看!

光阴似箭,岁月如梭,这个学期又过去了,我收获了很多知识。

学习方面上,我学到了很多生字,会写了很多汉字,会背了很多故事,还学会了很多成语。数学方面,我学会了大叔的加减和除法竖式。课外生活上,我一年级报的足球社团,国画社团还在上,我的国画有进步,足球也有进步。习惯方面,我再也不用妈妈收书包了,我再也不和同学打架了。我以前是7点以后起床的,现在6点多起床。

这就是本学期我的收获。

今天,我睁开朦朦胧胧的眼睛,一看,呵!10点25分,睡得还挺好。嘿嘿!我穿好衣服已经10点35分了。“爸,妈早!”我无精打采的说。“快准备一下,下午带你去世纪玩。”我高兴的跳了八尺高,可妈妈叫我先写作业,我的情绪一下子一落千丈,我耷拉着脑袋回到书房写作业。

下午,妈妈果不失约,我们玩的非常的高兴。快快乐乐的回家了。

先说说酸,我和同学吵架了,两人心里都酸酸的;再说甜吧!我数学语文期中考试分别得了一、二名,心里比吃了蜜还甜;然后说苦,我的语文成绩才得92.5,心里苦苦的。最后说辣,我因为晚上着凉了,得了感冒,心里辣辣的。

这一学期的学习让我收获不少,有泪水,有欢笑;有痛苦,有快乐。我希望下一个学期让我更加懂事,更加成熟!

昨晚台风来了,雷电与暴雨交织成了一首交响乐,不停地唱着。可惜我和老妈被困在超市,虽然带了雨伞。

我本来想冲回家,可是老妈说雨下得太大,所以和我挑了一个座位就坐。欣赏着窗外的雨点淅淅沥沥地落下,里边的人都拿着手机,好不焦虑地等待着,而我感觉又和他们不是一个世界的。雨停了,我与母亲踏上回家的路。一手慢慢地收获,也有对现实世界的新认识,对低头族的“同情”与无奈。

小学生四年级的收获(精选18篇)篇四

今天下午,我早早地来到作文班,只见高老师笑嘻嘻地走进教室说:“上次让同学们带的方便面和茶叶,同学们都带了吗?”“带了”同学们异口同声地回答道。“好,现在我们开始泡面吧!”说着,老师去办公室拿水壶。

在老师烧水的时候,我赶紧先拿出准备好的碗,将我带的方便面袋子打开,哇,里面有很多调料呢!我小心翼翼地拿出方便面放入碗中,再拿出调料包开始往碗里放,调料有固体的,有液体的,还有粉末的。真是五花八门啊,当我撒完调料时候,水也烧开了。我小心翼翼地提提水壶,生怕开水烫到我的手,将水倒入碗里后,把方便面的袋子打开铺平放到碗上当盖子,开始默默等待,还没几分钟我就开始着急了,不时地拿开盖在碗上的袋子看看,方便面终于煮好了,我迫不及待地尝了一口“呀”我尖叫一声,原来方便面太烫,烫着我的嘴了,真是心急吃不了热豆腐啊!过了一会儿,方便面不那么烫了,我狼吞虎咽地吃完了方便面,嘴里还回味无穷,这是我吃得最美味的泡面。

靠自己动手做的方便面,可真香啊!看来并不是自己不会做,只是平时太懒了,都是靠父母做好享受的,今后还要多多动手才能提高自己。

小学生四年级的收获(精选18篇)篇五

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立秋。

刚过,午时的阳光依然能感受到仲夏的余热,但早晚燥热的气流逐渐淡然,丝丝缕缕隐约间已有了沁凉的味道。夏季的狂躁与悸动匍匐在宽大的树叶上,象子夜的蝉鸣,渐渐微弱,在迟迟的夜幕里朦胧,成为夏季渐去的记忆。

秋天就这么不加修饰与张扬的来了,一场夜雨过后,天空澄碧如洗,远山苍翠欲滴,大地孕育着湿润。

清晨的阳光透过树叶的缝隙,将斑斑驳驳的金光撒在一张张从容的脸上。微风轻扬,江畔翠绿的柳梢便在轻轻掠过的风中颤动,几只小鸟穿梭其间,不时撒一溜欢快清脆的鸣唱。

这样的时节,天,蓝蓝的,澄清如碧;风,柔柔的,和煦多情;云,悠悠的,缥缈舒卷。无声的流水,葳蕤的草木,雀跃的小鸟,烘托着丰收的希望,无一不让人觉得闲适而恬淡。

一年四季,我独爱秋天。对我来说春暖花香有些缠绵,夏日炎炎过于狂躁,冬寒抱冰似乎冷酷,唯有秋高气爽最是怡人。

春天里播撒的种子,破土而出,历尽艰辛,挣脱出许多束缚的樊篱,在秋天等待着最后的收获。人间处处都充溢着金色的希望。正如我们的人生,有希望有收获的人生才是最靓丽最精彩的人生。

诚然,岁月的风尘夹杂着寒霜,也会将希望凋零。就象深秋即将来临,寒风横扫落叶,繁华瞬间落寞。但落叶化作春泥还护花,萧瑟的深秋又何尝不同样蕴涵着生机无限?用辩证的眼光看,秋便也是新一轮生命的起点。以积极乐观的心态去对待消极的人生,和煦的风,绵延的雨在你眼中便是万般风情,我们的人生一年四季也会因此绚烂而美丽!

秋天,收获的季节;收获喜悦;收获希望;收获人生旅程的每个时节的经历!采集一片枫叶轻轻夹在书中,让时光永远留在记忆的深处!

我爱美丽收获的秋天!

小学生四年级的收获(精选18篇)篇六

今年秋天是个丰收的季节。黄灿灿的玉米从田间一直伸延到山后,整个村子好像都被它淹没了。村里的男女老少都到地里收玉米。

我们一家人也到屋后去收玉米。早晨的太阳把大树染成了金黄色,好像玉米也长到树上去了。爸爸站在树前收玉米,远远看去,就像他站在树上一样。他把玉米捆在一起,递给妈妈。我呢,就张开小手站在树下,随时准备着接住要想逃走的玉米棒子。

小鸟欢快地叫着,似乎在说,整个秋天都不会饿肚子了,而且天天顿顿都可以吃到高档的食物——玉米粒,多惬意啊!

屋檐下,小猫的主人出去收玉米了。看见大家都在忙,小猫觉得在家里很无聊,于是就跑到坟米地来帮主人捉老鼠。

在另一个屋檐下,大姐姐正带着小哥哥晾晒玉米种呢!姐姐从爸妈摘下的玉米中挑选最好的递给小哥哥,小哥哥把优质玉米堆放到屋檐上,暖暖的太阳会把玉米晾干,为明年的播种作好准备。

啊,秋天,收获的季节,给人们带来了无比的欢乐和希望。

小学生四年级的收获(精选18篇)篇七

收获,世间之甜蜜。

初三,我收获了知识。在短暂的三年初中生活中有快乐,有分享,有喜悦,有悲伤。。。但现在已经要结束初中生活的我还有那么多的不舍与怀念。初三,在这紧张的一年中,我收获更多的是知识。

收获是什么?收获是老师培育的学生,有所作为;收获是农民伯伯春天播种,秋天所得;收获是医生病人生命垂危时,将他从死亡边缘救起……收获就是付出所得的回报。

初三,我的收获很多,不仅是因为紧张的生活而带来的充实,还有在题海中畅游得到的知识。所谓付出就一定有收获。

还记得刚步入初三的我的确有些不知所措,分到实验班的我既高兴又紧张。因为只要自己不努力就会有到差班的风险,所以我不得不努力并把精神时刻紧绷着。在新班级的竞争的确很大,大家都不放过一点时间,下课时再也看不到外面奔跑同学的身影了。

初三就是这样,有人欢喜有人忧,让人紧张也让人充实。摆满课桌的习题与黑板上的中考倒计时都在时时刻刻的提醒着我们要加油要努力,要么奋斗,要么失去。这你洪战辉鼓励自己的一句话,他也认同没有艰苦奋斗的精神是不会有将来的,因此他敢于向命运挑战,不畏命运。有人说初三是残酷的,初三的确充满了挑战,但是只要自己努力,哪怕失败也不会难过。

像蜗牛一样背负着整个家园前行,肩头的重担注定会耽误他的行程,扛着家园却拥有无家的感觉让我心痛,他的励志。

报告。

感动无数青少年也许逃避、放弃可以使我跑得飞快,但责任又让我宁愿忍受苦痛扛也是苦放也是痛。初三的我收获的知识最多,因为在初三才能学到更多的知识,虽然有些不得不学,但学到后还是有成就感的。

小学生四年级的收获(精选18篇)篇八

前几天,我吃完中饭到朋友家玩。我来到朋友家。她问我:“你喜欢养花草吗?能经常来我家吗?”我回答到:“我当然喜欢养花草了,再说了,你家离我家这么近,来你家,决定没问题啊!”她高兴的说:“太棒了,其实我家要出去玩几天,我家的这些花草你能帮我照看一下吗?”其实他爸爸很喜欢花草,所以她家中满了花草!

“没问题!”我爽快的回答到。我第二天来到她家帮她照看植物!

我一边浇水,一边参观。这时,我发现了一躲叫玫瑰刺的花,我想用手摸一摸,可我想到:万一这有毒怎么办?于是,我带着这个疑问去请教电脑。电脑显示:玫瑰刺的花上面有许许多多的小刺,一不小心,就会扎到手,会血液不通的!严重的会死!

没想到帮朋友看植物也能获得这么多的知识,我要多多努力,学更多的知识!

还好我没摸那株植物,我以后可以多多小心啊!

小学生四年级的收获(精选18篇)篇九

有一天,我和叔叔一起去钓鱼。

我们来到一个阴凉的地方。叔叔先把鱼线弄好,然后他说:“钓鱼时,看那个浮子:如果那个浮子一直往下沉,而且总感觉有东西在拉鱼线,你就把鱼线拉拉上来。”我就照着叔叔的去做。可是过了很久,连一条鱼也没钓到,而且还经常把鱼钩绊在水草上。

正当我着急时,忽然我看到岸边游着几条小鱼。我就去让叔叔把鱼线弄短,钓小鱼。小鱼果然好钓,一下子就钓了十多条。可是看着叔叔大桶里的大鱼,我觉得只有钓上了大鱼才会有成就感。我就又让叔叔把鱼线弄长,钓深水里的鱼。

我钓了很久,想把鱼线拉回来时,鱼线却拉不动了。我以为又是绊在水草上了。我请叔叔把鱼线拉上来时,结果却是一条大鱼。

想不到我也能钓上大鱼。

小学生四年级的收获(精选18篇)篇十

今天是学农的第4天,我们要进行一项非常有趣的活动--挖番薯。说到番薯,我平时最爱吃了,现在要挖番薯,心里甭提有多高兴了。

我拿好了挖番薯的工具--竹签,和大家一起开始挖了。为了好挖,农民伯伯把番薯上的叶子都砍掉了,只留下一点点茎。我看准了一根茎,就开始了我的挖番薯行动。我握紧竹签,朝茎那里挖去,我挖了会儿,只见土里露出一个大大的、红润润的番薯(一部分),我心里不禁有点喜悦,激动万分,继续挖了下去。

渐渐地,番薯很快被我挖出来了,突然,我又看见旁边有一个番薯,连忙开始挖旁边那一个。挖着挖着,我又发现有1个,2个,我越来越激动,自言自语到:“1个、2个、3个、4个、5个、6个,一共是六胞胎,我一定要全部挖出来。”终于,我小心翼翼地挖到土底。然后,用手一提,只见6个番薯串在一起都在我的手中,它们有大有小,大的像大石头一般,小的像小葫芦,还有的像迷你小人参,不仔细看还真是看不出来。(因为番薯上都是土)。

同学们都收获了番薯后,老师说:“现在,我们带着自己挖到的番薯去烧。”我一听,心想:“不知道自己挖的番薯是不是与众不同,跟买的烤薯味道是不是一样,好期待哦。”心里禁不住美滋滋的。我把带着泥土的番薯洗好后,就放进锅里,还往里面加了水,我们都围在番薯锅旁边,虽然柴火烧起来浓烟阵阵,但同学们谁也舍不得走开,因为我们都着急地等番薯马上熟,好第一时间吃到自己劳动的果实。

“要开锅了!”老师说。我们都赶快洗好手,排成了一队。“开锅了!开锅了!”我们都欢呼着。虽然,刚出锅的番薯非常烫,但我们顾不得许多了,赶紧拿一个,烫得左右手不停地交换,狼吞虎咽地吃着。有的同学吃了一个还嫌不够,又来了了另一个;有的左手一个,右手一个,大口大口地吃着,都不觉得烫了;有的吃番薯都吃到脸上去了,弄得满嘴满脸都是多黄色的番薯。我们都哈哈大笑起来!

虽然劳动是辛苦的,但劳动能带来收获,让我体会到劳动是快乐的!

小学生四年级的收获(精选18篇)篇十一

农民,精耕细作,收获着庄稼丰收的快乐;老师,在三尺高的讲台,挥洒着青春的快乐;我却收获了骑自行车的快乐。

今天中午放学,我看到几位小朋友在骑自行车,我羡慕极了,也真想学自行车。回家后,我跟爸爸说我想学骑自行车,叫爸爸给我买一辆自行车。

爸爸一买来车,我就迫不及待地骑了起来。哎呦,我重重地摔了一跤,这一跤,我的脚疼死了。我说:“哼,我不学了。”爸爸耐心地对我说:“这怎么行呢?遇到困难就放弃。”听了爸爸的话,我不仅想起了孙中山所说的话:吾志所向,一往无前,愈挫愈奋,再接再厉。

想到这里,我说了一声:“嗯。”我又重新骑了起来,我叫爸爸帮我扶着车。骑着骑着,脚就灵活起来了,又叫爸爸放手,可叫了好几声,都没人应,后来我才发现,爸爸早就放手了。我欢呼起来:“我会骑自行车了,我会骑自行车了……”

经过这件事,我知道了做什么事,都要认真地去做,这样,事情才会做好。这样,也会收获快乐!

小学生四年级的收获(精选18篇)篇十二

弹琴、弹琴,《水边的阿狄丽娜》这首曲子我怎么也弹不出意境。在练的时候总是把握不住节奏,不是太快就是太慢。已经弹了许多遍了还是老样子,看来这首曲子我永远也弹不成了。我沮丧地从琴凳上站起身来,来到阳台透透气。心里默默地想:再过一个月就要钢琴比赛了,我已经升入了小学高年级,课业负担越来越重,每天都要完成许多作业,还要挤出1个小时来练琴,这对我来说太难了。再说,就算不参加钢琴比赛,我奥数和奥语各得一颗星,也能评上金雏鹰啊。要练这么久,值得吗?我准备不参加钢琴比赛了,我要郑重地跟妈妈谈这个问题。

下定决心,只觉得松了一口气,迎着暖暖的春风,放眼望去,楼前的大树都已长满了新绿的小叶子,草地也泛起绿意。咦!阳台花盆里也是绿油油的,我定睛一看,原来是大蒜长出蒜苗来了。我怔住了,这不是前两天被我丢弃的蒜头吗!那天吃饺子,妈妈让我去拿一只蒜头,小筐里有只蒜头已经瘪瘪的了,用手一捏蒜衣直往下掉,蒜瓣儿不好意思地露出皱巴巴的身材,它再也没有了原来健壮的体魄,蒜瓣儿头顶上的小芽也焉焉地卷曲着。由于长时间放在小筐里,那些绿色的小芽已经变黄,发干,不能再吃了。我顺手把它扔到了阳台的花盆里。心想:蒜头啊,你的最后贡献就是化作肥料吧!而现在,这只蒜苗却还十分挺拔的生长着,生机勃勃地展现在我的眼前。我连忙他花盆拿进屋里仔细观察,原来每一瓣蒜的根部都长出了粗粗的、白白的须子深深地扎进泥土里。而嫩绿的蒜苗,又短又细,像是几根很短的绿绒线组成的。但不管蒜瓣儿头朝哪个方向,蒜苗始终笔直地挺起身姿,像是在向世人宣布:我在成长。太不可思议了,难道只是昨夜的一场小雨给了它新的生命?我惊奇于大蒜那顽强的生命力,它没有鲜花那么美丽,也没有大树那么高大挺拔,但它实实在在地生长着,即使被人们遗忘在角落,丢弃在花盆里,它也能凭着贫瘠的泥土,经受着风吹雨打,重新展示自己的顽强生命力。

而我呢,遇到这么一个小小的困难,就退缩吗?父母赋予我生命,赋予我聪慧的头脑,教我要有战胜困难的勇气。给自己一个目标,每一天都超越昨天一点点,当站在一个新的高度时,成功就会被我紧紧把握住。猛然间,我收获了一个道理,更被这小小的蒜苗所展示的顽强的生命力所感动。我要付之于行动,从今天起,从现在起,我就抱着花盆走向钢琴,默默地练了起来。

一遍又一遍,一天又一天,《水边的阿狄丽娜》在我的指间渐渐地流淌出水的柔和。当我能成功得弹奏出整首优美的曲子时,发现这首曲子其实并没有什么难度,只是自己以前不大努力罢了,因此一直都弹不好。

一分耕耘,一分收获。钢琴比赛结束了,我得了一个第一名,兴奋得手舞足蹈起来。回到家里,我默默地望着依旧泛绿的蒜苗,心想:谢谢你,带给我战胜困难的信心,今后我一定会努力奋斗,不达到目标绝不放弃。从这件事中,我也悟出了一个道理:阳光雨露,鸟语花香,均拥有自己生命的高度,因为有了攀登高峰的勇气,战胜困难的信心,才能一次又一次地在人们的心中绽放。

小学生四年级的收获(精选18篇)篇十三

“叮铃铃”随着一阵清脆的铃声,语文考试开始了。同学们有的端端正正的坐在座位上等待发试卷,有的慌慌张张的在手上写小抄,有的有气无力的靠在椅子上发呆。黑板上八个醒目的大字“认真答题,严禁抄袭”我觉得好像老师严厉的眼睛正望着我们。

我深吸一口气,背上不停的冒冷汗。考试开始了,前面几道题很顺利,我的心渐渐的松懈下来,暗想:“这些题很简单,也很对我的口味,就是小菜一碟嘛,等我做完就是时间问题而已”,慢慢的我彻底的放松了警惕。但是,一道古诗填空题,这首古诗的作者是谁呢?李白、白居易,还是王守仁?我随手填了个,抹掉了,再填一个,想想又填了一个,还是都抹掉了。我恨不得把脑袋敲开,把答案敲出来。

教室墙上时钟滴答滴答催促着我,这时有个念头在我心里一闪——偷看同学的吧!想到这里,我用手托着下巴,装着在想题的样子偷偷地看了一眼。突然监考老师叫了一下,我赶紧扭过头去,快速地假装答题,原来老师是叫我们抓紧时间。

没有“危险”的我脸红了起来,好像看见同学们正蔑视我,仿佛看见老师在是试卷上打100分的样子,隐隐约约听到一个声音:“抄来的成绩,很光荣吗?”想到我刚才的样子,恨不得打自己两个大嘴巴!

考试结束,交试卷了,我吐了一口气,踏踏实实的给老师捧上试卷,看着仍然空着的那道题,我很自豪,因为我收获了规矩,在规矩面前战胜了自己!

小学生四年级的收获(精选18篇)篇十四

一分耕耘,一分收获。今天我要给大家分享我的收获。

那是一个早晨,我迫不及待地下了楼,因为妈妈前一天晚上给我买了一辆自行车。自行车的车头是黑色的,座椅是红色的,这一黑一红互相结合,仿佛有一丝魔力,深深吸引了我。我一溜烟地跑到自行车旁,一屁股坐到自行车上。可是我不会骑自行车,自行车摇摇晃晃,像个醉汉,我一上去就摔了个“四脚朝天”,脚也破了皮。我虽然想咬牙把眼泪挤回去,可是,眼泪还是不争气地流了下来。于是,我慌忙去搬“救兵”——爸爸。爸爸让我先用脚慢慢地划。果不其然,不一会我就可以坚持三四秒了。

我天天坚持练习,过了一周,居然能从三四秒坚持到七秒了。我心里美滋滋地想:才过一周我就可以坚持这么久了,以后肯定可以骑得更好。

直到有一天,一个同学来我家,他会骑自行车,看见我有一辆自行车,便好奇地问我:“你会骑自行车吗?”我挠着头,不好意思地说:“嘿嘿!我只能骑七秒钟。”那个同学拍了拍我的肩膀,笑着对我说:“你早点告诉我嘛,我会骑!”我眼前一亮,对他说:“真的吗?那你教教我。”他二话不说,跨上了自行车。先向前划行,再把脚放上踏板,快速地踩着。我目瞪口呆,他已经骑完了一圈。我也想骑,就满怀希望地看着他。他笑了笑,说:“我来推,你来骑”。我兴奋地点点头,跳上了自行车,学着他的样子先向前划一会,再把脚放上踏板,慢慢骑着。过了不久,我有些累了,于是对他说:“你累了吗?累了就不用推了。”没人回答,我以为他没听到,我又重复了一遍。后面传来他的声音:“我并没有扶你啊!”我好奇地往后一看,不看不知道,一看吓一跳,他果然没有扶我!我吓得“啪”的一声,摔在地上。虽然摔了一跤,但是,我心里比吃了蜜还甜。原来我都会自己骑自行车了呀!我高兴地再次跳上自行车,又骑了几圈,直到累得气喘吁吁才停下。

这就是我的收获。只要坚持不懈地努力,相信我们这个世界就会有更多收获后的喜悦!

小学生四年级的收获(精选18篇)篇十五

我介绍给大家一本书《小故事大道理》这是让孩子越读越聪明的故事书。

这里面有父母送给孩子的12句箴言,平实朴素却字字珠玑、还有内容丰富、带有成长感言的160个小故事,通俗易懂却触动了我们幼小的心灵。

如果说是要分章的话,可以分成12个章,我就给大家介绍5个章吧,如果都介绍了,你们买书就没意思啦,请谅解:第一章是父母送给孩子的12句话,其中换一个角度,积极一点,你就能得到快乐。丢掉生活中的负面情绪,正确面对挫折和烦恼,你的胸怀就会变得宽广我印象更为深刻;第二章是爱与善良,它可以带给人最为温暖的感动。读了善有善报这一篇,我觉得只有播下种子,才能收获绿荫;只有播下善举,才能得到回报!第三章是好习惯,让我懂得了节俭的习惯要从小养成并且会让我们受益终生。其实每天抽出10分钟的时间来专注练习某一件事也是一样好的习惯,我就用我的亲身经历来说吧:我是学习英语,340左右的单词用1分钟10秒就读完对我们难度很大,而且还要背是很难的,我就成功了。为什么呢?答案就是每天10分钟的练习,捧着书本从家里读,1个星期下来,基本上都能读下来了,在勤学苦练就能背过了,可是我背下来的方法可不是这个,我是睡觉的时候睡不着,就想着英语,默读,读着读着自然就背过了!所以,绳锯木断,水滴石穿,这边是积累产生的惊人能量。每天10分钟很容易做到,但是贵在长期坚持!好了,第四章是自信,给你一个美好未来,一定要告诉自己:我能行!第五章是梦想,决定人生高度!我的梦想对我来说很渺小,但是我依然坚持着自己的梦想,那就是——长大当一名歌手,我喜欢的歌手唱的歌有2个团队,一个是杨子珊,一个队是tfboys,一个队是exo,tfboys的歌是10-16岁的人能唱的,以为他们15、16岁;exo的歌是20-25岁的人能唱的,因为他们20-25岁。歌都很好听,我都背过了,给大人们唱,大人们觉得我唱的非常好,比他们唱的还好,我就希望我能考上北影大学,长大当个歌唱家!

这本书是一本经典,因为本书中精选的小故事简短、积极,涉及了生活态度、人生责任、待人接物、名人故事等方面,从不同角度、不同层次引导我们懂得坚强、执着、宽容、责任等大道理。每则故事后面的大道理栏目,用简短的语言帮助我们这群小学生准确理解故事中的人生,让他们在潜移默化中得到身心的滋养。

有人要问了:为什么要读经典?其一,经典质量高,相对于快餐文字而言,阅读经典不仅仅可以产生更多的阅读快感,尤其可以增长见识;其二,经典在文化交流和文化生活中运用得最多,读经典本身意味着掌握来更为有效的交际工具;其三,对于正在求学的人而言,考试的题目往往要触及经典。对于写作的人而言,读经典则意味着可以从中汲取更多的养分!

希望大家能读一读这本书!

小学生四年级的收获(精选18篇)篇十六

“妈妈,妈妈,快醒醒,快醒醒,快来教我包饺子!”一大早我就把正在做着香甜美梦的妈妈叫醒了。

我惦着脚,取下围裙,熟练地穿在身上,在妈妈的指导下准备和面啦!我先拿出一个点缀着许多小花小草的盆子,然后倒上面粉,再加上一点温水,就开始和面了。啊!好粘手啊!我大叫起来。妈妈原本那无精打采的样子被我夸张的表情逗得合不拢嘴。我搓搓手,继续和面。

面终于揉好了。我一点一点地把像口香糖一样的面粉洗掉了。然后拿来擀面杖,将揉好的面放桌子上,用擀面杖来回不停地擀,每擀完一遍,妈妈就往上面洒上均匀的面粉。不大一会儿,我就感觉到累了,额头上渗出一颗颗汗珠,好热呀!原来妈妈平时包饺子这样辛苦呀!好不容易才擀好一张饺子皮,妈妈拿出一个圆形的盖子,往擀好的面上用力一盖。哇!好神奇呀!饺子皮像被变魔术一样,变成了一个个小圆,像极了可爱的娃娃脸,有趣得很!我一把夺过妈妈手中的盖子,学着她的样子一口气盖了好多张,太有意思了!再看看妈妈,她早已端出盛有碎肉和葱花的小盆子,将鸡蛋往桌角轻轻一磕,滑溜溜的蛋清和蛋黄就乖乖地滚落盆中,然后加一些盐,味精,用筷子搅拌均匀,美味的饺子馅就做好了。

开始包饺子了!我拿起一张面皮,摊在左手手心上,右手用筷子夹了一些肉馅放在面皮中间,然后双手并用把面皮对折起来,可能是用力重了一些,肉馅一下就涌了出来,饺子皮也烂了。包第二个饺子的时候,我吸取前面的教训,可能是用力太轻了,饺子还没刚下锅就散了。看来包饺子力度的轻重也很讲究呀!妈妈看我老是包不好,便告诉了我一个技巧:往饺子边醮一点清水。咦,还真管用,按照妈妈说的方法,第一个标准的'饺子诞生了,别提我有多高兴了!

妈妈微笑地看着我说:“做事要认真、细心,这样才能把事情做好,听明白了吗”?我用力点了点头。

这次,我靠自己的努力,收获了快乐,劳动的快乐!

小学生四年级的收获(精选18篇)篇十七

今天吃晚饭的时候,我正津津有味地嚼着牛肉凉片,妈妈突然发出感慨:“卖牛肉或卖早晚点的人家一天要卖出一百多斤饵丝呢。”

“一百斤?”我惊讶极了。“太夸张了吧!”“一点也不夸张。一斤饵丝大概三四碗,就以四碗来计算,龙山镇人又多,一百斤是卖得出去的。”“百事通”老爹说。

我在心里算了算:一斤饵丝卖四碗,一百斤就是四百碗。一碗饵丝四元,四百碗饵丝就是1600元!我再次惊讶!这些钱是爸妈月薪的一半啊!

我突发奇想地说:“不如这样吧,爸爸退休后就在我家铺面开个食馆,爸爸的拿手菜挺多挺好吃的嘛!”

“不行,不行,你‘爸’工作本来就累,退休后,让他好好享受晚年美好生活吧。再说了,开食馆的人老得快,还要起得早。让你爸好好享受一番吧。”妈妈为爸反驳道。

是啊,那些开食馆的人看着好苍老,收入虽高,老得却快。我突然就明白了这个道理:原来收获和代价是一换一的呀!从小努力学习,长大了,就有一份好学业,一份好工作,一生的好生活,一笔好工资……同学们,好好努力吧!

小学生四年级的收获(精选18篇)篇十八

在家里,我每天都起得非常早,可起来了又没事做,常觉得无聊。

一天,我照例起了个大早,在厨房里走来走去。妈妈看了说:"你怎么了?一大早就在我眼前晃来晃去的,要不安排点事给你做做吧!"我觉得这是一个好主意,立即同意了。妈妈又说:"这样吧,你每天早上煮稀饭好了。"我说:"没问题!可是我不知道怎么做呀!"妈妈把做稀饭的方法写在一张纸上,交在我手中。我拿着小纸张,跑回房间里,仔细看起来。

第二天早上,我按妈妈写在纸上的方法,做起了稀饭。我先洗好米,倒入高压锅,再倒入一些水,把高压锅放在煤气灶上,再开火。时间已过了八分钟,我想:"再烧些时候吧,这样可能会更好吃一点。"我又再等了几分钟。

这时,妈妈也起床了,她问:"稀饭怎么样啦?""可以了,我边回答边关了火。"。

开饭了,我又拿筷子,又搬椅子。打开锅一瞧,我顿时傻眼了!这哪是稀饭呀?简直成了干饭!

妈妈说:"看来得再煮。你刚才煮太久了。"也只好这样了,哎,第一次煮稀饭,就成了这样,我有点沮丧。

接受了上次教训,这回我更加小心翼翼了。到了时间,我毫不犹豫地关了火。

妈妈打开锅,脸上洋溢着笑容,我知道这回一定是成功了。

看来想收获成功并不难,难得是要有那一份心。

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