每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
兔子篇一
绘本《兔子兔子爬山喽》，看这本书的封面，我们大家都以为故事讲的应该是描述兔子去爬山过程中发生的一些有趣的事，但是大家往后看，才发现他是一本描述妈妈和宝宝之间的温馨的情感的书。活动的开展希望孩子们能够领悟到与妈妈共同游戏带来的快乐和温馨。在活动中孩子们都很大胆的猜测：故事里的山是高高耸立的，看书后才知道原来是宝宝的后背；草是绿绿的，看后才知道原来是宝宝的头发等等。一张一张形象逼真的图像引起孩子们的兴趣，开拓了幼儿的思路，丰富了幼儿的想象，引发了幼儿语言表达的动机，提高孩子们的看图讲述画面的能力，培养具有大胆表述与创意想象能力。最后游戏部分邀请妈妈跟孩子们互动，让孩子知道故事中的游戏的具体玩法，妈妈们的参与这种感情就很间接，孩子们也不仅在意识上理解妈妈和宝宝的感情，更丰富了肢体的具体感觉。
1．初步理解画面内容，大胆猜测故事情节。
2.体验绘本故事带来的乐趣，愿意共同讲述画面内容。
3.感受和妈妈一起游戏带来的快乐。
1.幼儿人手一本绘本
2.兔子手偶每人一个
3.《兔子兔子爬上喽》ppt
4.邀请妈妈活动过程：
一、导入活动（播放欢快的音乐）
1.教师和幼儿一起戴上手偶兔子，跟随音乐跳舞，感受快乐。
师：今天天气可真好，戴上你的兔宝宝一起出去做游戏吧！
（指导策略：音乐是最能充分调动孩子的积极性的，手偶教具的'出现不仅更孩子一个更直观形象的刺激，更活跃了气氛，为下面的教学打下了良好的基础。跟着音乐跳舞，使孩子很快就融入了这愉快的气氛中。）
二、集体阅读：
1.今天小兔子和我们跳舞感到非常开心，他要给小朋友分享一个故事，我们一起来看看吧2.出示绘本书，采用提问的形式，引起幼儿观看兴趣。
今天我带来了一本书，看一看书的封面上有什么？（字、兔子）？绿绿的是什么呢？封面上的小兔子在干什么呢？（幼儿猜猜）（指导策略：激发了幼儿参与活动的兴趣，大大提高了幼儿的注意力，带着悬念进入活动。）
2．播放ppt，理解绘本内容。
（指导策略：动静结合，模仿兔子爬山的动作，让幼儿自己感受一下“嘿哟嘿哟“的感觉，充分满足幼儿的表演欲望。）
（3）出示ppt4，兔子大口大口吃草喽，，咦，草为什么是黑色的呀？
（指导策略：引导幼儿观察宝宝头发的颜色，让幼儿大胆说出：兔子吃的不是草，是宝宝的头发。引导幼儿模仿兔子吃草的动作和声音，很有趣，让孩子在角色表演中感受绘本故事带来的快乐。）
（4）出示ppt5，师：小草吃起来是什么味道的？为什么？
幼儿：好香呀，一定是宝宝很讲卫生，经常洗头。
（指导策略：这是宝宝的答案，好香呀，顺其自然地过渡到卫生教育，教育宝宝养成讲卫生的好习惯。）
（5）出示ppt6，兔子兔子下山喽，他是怎样下山的？
幼儿：像滑滑梯一样，（指导策略：引导幼儿用小手在肚子上感受一下“哧溜哧溜”的感觉鼓励幼儿学会关心别人“下山要小心哦，慢点。”）
（6）出示ppt7，跳跳跳，真软，小兔子为什么觉得这座山很软呀？（指导策略：引导幼儿摸摸自己的肚皮或同伴之间相互摸摸，感受软软的感觉，体验和同伴共同游戏带来的快乐。）
（8）出示ppt9，哈哈，原来是宝宝的小脚丫啊，（鼓励幼儿互动）
（10）出示ppt11，画面中出现了谁？宝宝在哪里？小兔子呢？引导幼儿发现小兔子是套在妈妈手山的玩偶，引导幼儿仔细观察宝宝、妈妈、兔子的表情，感受他们之间的相亲相爱，温馨和快乐。
（指导策略：第二环节通过多媒体教学，把绘本里的内容一张张的展现在多媒体的大屏幕上，使图象更加清晰、清楚，内容显示形象逼真，引起了孩子们猜测的欲望，开拓了幼儿的思路，丰富了幼儿的想象，引发了幼儿语言表达的动机。）
三、完整欣赏
1．引导幼儿自主阅读。（每人一本绘本）（指导策略：引导幼儿一页一页翻阅，手指着画面边看边讲，爱护图书。）
2.邀请妈妈上台和宝宝一起表演请妈妈戴上手偶小兔子，宝宝坐在妈妈身上一起边表演边讲述故事。
（指导策略：“兴趣是最好的老师”，通过身体动作“挠一挠，好痒啊！”身体相互之间直接的触摸，将活动的气氛推向了高潮，快乐、温馨的氛围，大大地触动了孩子内心深处爱的情感，增进了亲子之间的情感，故事变得更富有趣味性。）
兔子篇二
很久很久以前，有一片原始森林，那里树木茂密，空气清新。小鸟在树林里飞舞，小鱼在小溪中嬉戏，小鹿在林间奔跑，那是动物们的家园。
小兔子简直不敢相信这是真的，它使劲掐一下自己的腿，好疼！是真的，不是做梦！它再仔细一看，山上山下许许多多的人，有的拿着斧头、电锯在砍伐数目，有的用枪追杀老虎、狗熊，有的在放火烧山，每个人都得意洋洋，面目狰狞。小兔子绝望地想哭。
这时，一只小鸟飞过来，对它喊：“快跑啊！再不跑就来不及了！”小兔子这才醒悟过来。它恨不得生出像小鸟一样的翅膀逃命。它只能避开人们的视线，悄悄地逃难了。
跑啊跑啊，不知道跑了多长时间，也不知道跑到哪儿，小兔子实在跑不动了，就慌乱地吃几口草，躺在一片草丛中睡着了。当它醒来的时候，已经成了人们的猎物。小兔子被关在了一个铁笼子里，里面还有几只小兔子。它们说，在这里只能被人们烧烤吃掉了。小兔子再看看，旁边还有几个铁笼子，关着鸽子、鹌鹑、还有猫和蛇。
兔子篇三
兔子是常见的饲养小动物。它的祖先是分布于欧洲、非洲等地的野生穴兔，现在世界各地均有饲养，有很多品种，比较优秀的有比利时兔、细毛兔、安哥拉兔等。
兔子的体毛为白色、褐色等。我更喜欢白色的，因为它看上去很纯洁，没有丝毫杂念。它的耳朵很长，能够灵活地向声源转动，听觉灵敏，而且由于布满毛细血管，竖立时可以散热，紧贴在脊背上时则可以保温。它的眼睛也很大，位于头的两侧，有较大范围的视野，但眼睛间的距离太大，要靠左右移动面部才能看清物体。鼻孔的鼻翼能随呼吸节律开合，嗅觉也很灵敏。嘴的上唇正中裂开成两片，故有“崩嘴”或“豁嘴”之称。两个嘴角向左右生长着辐射状有触觉功能的触须。上颌具有两对前后重迭的门齿，没有犬齿。它的颈短但转动自如，躯干伸屈灵活。四肢强劲，腿肌发达而有力，前腿较短，后腿较长，肌肉、筋腱发达强大，脚下的毛多而蓬松，适于跳跃、奔跑迅速，疾跑时矫健神速，像离弦的箭。在奔跑时还能突然止步，急转弯或跑回头路以摆脱追击。它的尾短，仅有5厘米左右，略呈圆形，故有“兔子的尾巴长不了”的说法。
兔的循环系统发达，脉搏、呼吸较快，新陈代谢旺盛；消化系统中，有发达的盲肠和大肠。
兔子是由野兔经长期驯化而来的，虽然被人喂养的历史亦已长久，但尚承袭着其祖先的不少习性。它们胆子很小，性情温和。善于挖掘洞穴。以草本植物及树木的嫩枝、嫩叶等为食。3至5个月发情时变得异常活跃，通常每胎产4到12仔。6至8个月达到性成熟。寿命为2019年。
迄今，兔子仍保留其祖先白天潜伏洞中，夜间四处活动觅食的习性。故家免在白天除喂食时间外，表观安静、闭目睡眠，而一到了晚上，则十分活跃，采食频繁。兔子在晚上所吃的草料和水，约占总量的75％。所以，在喂养日程中，晚上要给足草料和水，日间尽量保持环境安静。
兔子胆小怕惊而善跑，当有突然响动就会马上戒备或迅速逃跑。对突然的喧闹或看到陌生人、狗、猫、蛇、鼠等出现，都会惊慌不已，会发出响亮的嘭嘭的跺脚声或奔跑和撞笼，以求潜逃躲避敌害。所以兔舍要保持安静，避免生人或其敌害动物的进入。
兔子篇四
从前，有一个大森林，那里面住着很多的动物。但是，森林来了一次大旱，这大旱夺走了许多小动物的生命。活下来的，只有几只。
“云啊，伟大的云啊，请您给我们下点雨，行吗？”
云说：
“除非你能给我刮点风。”
于是，兔子向风求助：
风说：
“除非你给我来点电。”
兔子于是向闪电求助：
闪电说：
“除非你给我来点冰雹。”
兔子于是向冰雹求助：
冰雹说：
“除非你给我点毛。”
兔子于是给了冰雹毛，冰雹下了冰雹，闪电闪了一下，风刮起了风，云下起了雨，地上长出了草的嫩芽。
兔子开心极了，他边采着雨后长出的蘑菇，一边唱着歌回家了。
兔子篇五
兔大宝挑了一个银色的蛋，就蹦蹦跳跳地出发了。他来到小村庄，一眼就看到了一户有孩子的人家，他激动极了，只要翻过篱笆，他就是今年的复活节兔子了！可是他一不小心，就把蛋摔碎了。就这样，一心想给弟弟妹妹做榜样的兔大宝没能当上复活节兔子。
轮到兔二宝了，兔二宝挑了一个摔不碎的巧克力蛋。在穿过大森林的时候，他碰到了狐狸一家，大狐狸花言巧语地把巧克力蛋骗到了手，他舔了一口巧克力蛋，三只小狐狸也争着要巧克力蛋，最后兔二宝也忍不住跟着吃了。就这样，巧克力蛋很快被吃完了，兔二宝也没当上复活节兔子。
轮到兔三宝了，兔三宝捧起一只塑料蛋就走了。走到小河边，她放下彩蛋，就对着河面梳理起了自己的毛，这时彩蛋“扑通”一声掉进了河里！兔三宝也没当上复活节兔子。
兔四宝挑了一个彩蛋就上路了，穿过森林的时候，迎面来了一只灰色的兔子，兔四宝说：“你给我让开，我是复活节兔子！”灰兔子却偏偏不让开：“我凭什么要给你让路？”两只兔子扭打起来了。最后，灰兔子被吓跑了。兔四宝回头一看，彩蛋却不见了！原来，彩蛋被一只喜鹊叼走了，这不，兔四宝也没能当上复活节兔子，他灰溜溜地跑回了家。
最后轮到兔小宝了，他拿起篮子里最后一只彩蛋，就朝着森林走去。路上，他碰到一只喜鹊，就把蛋捧得更紧了，一路小跑着来到河边。然后他也碰到了狐狸一家，狐狸又对他花言巧语。兔小宝却有礼貌地回绝了他：“狐狸先生，我还有事，要先走了。”他看到了一只灰兔子，就主动地给他让路。
来到小村庄，他找到了一户有孩子的人家，越过篱笆，把彩蛋放在小窝里，吃了小朋友放在一旁的胡萝卜，就高高兴兴回家了。没错，兔小宝就是今年的复活节兔子。
这个故事告诉我们，做事不能象兔大宝那样粗心大意，不能象兔二宝那样受到外界影响，不能象兔三宝那样主次不分，不能象兔四宝那样不懂得谦让，我们要向兔小宝学习。
兔子篇六
我家有一只活泼可爱的小兔子，她叫“咪咪”。我妈妈开始非常喜欢它，因为它非常可爱，也非常的听话，也是一位非常美丽的“小公主”！
你知道它怎样漂亮美丽吗？让我告诉你吧！它有一双又大又红的“宝石”眼睛，一身雪白雪白的皮肤，让人看了简直是一位优美姿态的“白雪公主”！她还有灵活的四肢，跑起来好像比小汽车还快呢！你们知道兔子的尾巴为什么会那么短么？正是因为跑起来不会被尾巴绊倒。
它除了美丽，而且非常贪吃。它呢！一日三餐，虽然三餐，但是饭食量很多。一根长长的胡萝卜一天就吃完了，吃白菜更是吃得多了！一颗青菜，我们一半给它，它呢！就当早餐全部吃了，趁我们不在家里，就偷偷学着我爸打开笼子，跑到厨房里吃剩下的一半青菜。妈妈回来，以为是我偷喂给咪咪的，就臭骂了一顿！
还有一次，我要带小白兔咪咪一起去乡下，我还想让它在窗户边和我一起看风景呢。可是心里想的总是和现实的不一样，因为小白兔咪咪正在睡觉。她一般睡觉，要睡到10点多钟，我把它推了推，它还接着打呼噜，在车上几乎一点声音都没有，但是只有一种独特的声音，就是呼噜声“呼”“呼”“呼”......咪咪可真贪睡。
咪咪的窝里总是干干净净的我想观察观察。有一天我蹲在笼边仔细观察，突然，咪咪拉了一个大号，然后吃了下去，我感到非常脏，就看不下去了。后来，看了一些书，我才知道原来兔子不吃大号会咔擦的。
我家的兔子有趣吧！